那一幕让我感动作文的题记 (篇1)
也许是前世注定我与这长长的、朴实的黑板结一生尘缘吧。
最初见着它是在乡下。那是一个很简陋的学校，或者不如说就是一间大房子，几个年级就一间教室。但这儿环境却是很美，被绿绿的水田环抱着，时不时传来一声人的吆喝，或一声狗吠鸡鸣，山间偶尔飞一只两只羽翼斑斓的野鸡。我总是好奇地从墙缝中看我二姐捧一本书，讲台下的孩子或是坐得端端正正地跟我二姐读着一些很有节奏的东西，或是入神地盯着前方的一块不大的厚板子，这黑黑的板子用两根木棒撑着，斜靠着土墙。二姐告诉我这就是黑板，可以用来学知识，学好知识，将来你就可以离开秧田，像城里人一样穿皮鞋。我当时不够明白。
八岁时，母亲终于送我上学。那一天虽已入秋，但是很燥热，知了拼命地叫，母亲却要我换上长衣长裤，太热了，我死活也不肯穿上那一身铠甲，在家里到处躲，屁股上受了两掌后才不得不披挂上去，临出门时，我的光脚丫头一次套了双凉鞋。来到学校，可没了家里的风光劲儿，李老师微笑着问一句我答一句。回来的路上，许多大人笑着戏我说：“斯文多了，像个姑娘了。”从此，出门扣好扣，套上鞋，不再疯疯的。当然，母亲出门就少不了叮嘱说“一定要认真瞧着黑板学知识”。
岁月一天天逝去，老师每天都在黑板写很多生字，许多的数学题……但是，黑板在我的心中仅仅是黑板，单调而平板。五年级，来了一位数学王老师，尧河乡人，家里孩子多，女人没有工作，下课后他要在家帮着种地，因此显得黑黝而结实。他是很优秀的数学教师，最喜欢给我们出思考题和很长很长的计算题。那一天，他刚宣布作业答案，我就坐在位子上小声地嘀咕，很轻很轻。没想到，王老师走近我，并没有带着愠色，将我的本子拿去，锁着眉看了几眼，就从容地把我的答案写在黑板上，并且批上“刘丽平∨”，红色的粉笔，很鲜艳，很大的字写在黑板上，我的心里有一种莫名的激动。懂事后读了一本心理书，才知道那是一种成就感。从此我常常上台，黑板变得生动起来，它成了能给我带来自信和快乐的空间。
再后来，进了县一中，黑板全是嵌在前墙，玻璃质地的，粉笔也是无尘的。在这里，我听到了许多的好课。但有一个人至今感动着我。燕高鹏老师，我的数学老师，七八十年代中日文化交流中我们县唯一的教师代表。他个儿不高，有些儿秃顶，近六旬，精神还是很不错的，只要他一开讲，站在学校门口你都能够听到他洪亮的声音。
有一日，天气很冷，很冷，屋檐都结了冰了，教室前的梧桐树只有几片叶子在寒风中飘荡，上课的铃声显得格外的清脆。我们习惯地安静下来，可是，第二遍铃声响了，还没有老师人影，这可是从来也没有的事情，几位最怕X+Y的学生变得活跃起来。正当教室的交响趋向高潮，突然一切声响戛然而止，——燕老师出现在了教室门口。他头发蓬乱，很憔悴，有些搞笑，正当那几个喜欢挑事的男生要嘻闹时，燕老师在黑板上工工整整地写上“对不起”。并且出现了令人震惊的一幕：燕老师在讲台上深深地鞠了三躬。我们有生以来第一次遇到老师向学生赔礼鞠躬!当燕老师抬起头时，我们看到他老泪纵横。他只稍稍揩拭了一下，便开始讲课。那节课老师常常咳漱，有时不得不停一小会儿，但每个人都听得很认真的。下课铃响，燕老师没有马上清理自己的备课本，而是再次深深一鞠躬。后来我们知道，他前一日备课太久，哮喘病复发，吃安眠药时间太迟，他没能按时醒来，这是从教近四十年来唯一的一次迟到(仅仅迟到二分钟)。看着工整的字迹“对不起”，我明白了，黑板上书写的不仅是知识，更是老师对学生的一片赤心，是老师的青春甚至生命，它代表着神圣和高尚。虽然，这位老教师因肺癌而过早离开我们，但是他严谨负责的态度深深打动着我，我心中萌生出一种理想，我也希望能够在这长方形的天地里书写自己平凡、朴实而七彩的人生。
后来，我读了师大，也拥有了讲台人生。第一次走上三尺讲台，我在黑板上写着：
“懂得更多的知识，变得更文明、更自信!”
朴实的、长长的黑板，我要在你的天地里不断地书写，不断地追求，从青丝到白发。
黑板，此生缘深不悔。
那一幕让我感动作文的题记 (篇2)
拿什么来赎回你，我的亲情?
近日，我发现自己诸久时日曾以字字血，句句泪的唯美真情且让人心痛的情感文字讴歌过的亲情有些不对劲――它显得有些颓废，甚而闷闷不乐。
它似是一个孤儿紧紧地蹲靠在墙角边，将那张不愿抬起来让人看见的脸庞深深地埋进双臂之间，我想此时它双臂下面的那张脸庞一定早已被“决堤的洪水给冲跨了”。于心不愿看到它这般悲痛，我缓步走过去并蹲了下来……
“我挚爱的亲情，你为什么独自在此悲伤，是遇到什么事情了吗?”我关切地问。
它稍稍地抬起头，以一种哀怨无奈的眼神望了望我，没有说什么。很快又将悲伤的脸庞再次埋进双臂里。
我挚爱的亲情你一定是有什么难言的苦衷，否则昔日的你是不会沉沦颓废到如此地步。
“你还记得我吗?当初曾经以字字血，句句泪的唯美真情讴歌赞颂过你――为世间最朴素且感人的情感。”我再次耐心亲切地问道。
它似乎被我那诚恳的态度打动了，终于开口了：“记得啊，你那唯美的文字真的极富感染力。不仅是世人，连我都为你的文字中所流露出的那种真情给打动了，真的非常感谢你对我的倾力讴歌，而后我被世人所肯定与拥护，得到了一种前所未有的幸福光环。”它略带喜悦地道着。
“不用感激，其实这只是我内心一种最人性化的情不自禁的迸发，主要还是源自你那真挚感人的本性，否则那唯美的文字不会由此诞生。”我显得有些受宠若惊。
“唉，可是那都已成为逝去的昔日了……如今早已物是人非。”它无奈地长叹了一口气，将流着莹泪的脸庞埋得更低了。
“为什么会变成这样，我挚爱的亲情，你不是之前已经得到世人的尊敬与爱戴了吗?”我急切地追问着。
我从它那双遭受过流离遗弃的眸子中隐隐约约感受到它似乎要将内心的压郁伤痛与不满抱怨一股脑儿全部倾泻出来，可欲言又止。我这可怜的亲情，大概是心灵已被伤害至深了吧，否则不直至这般凄凉。
我挚爱的亲情，是谁这么豪无良知将你沦丧到这副模样?
亲情看在我曾倾力以真情讴歌过它的情面上，终于道出了那一幕我最不愿听闻到的悲哀事实。
“人从落地的那一刻起，就不可避免地陷入了我的温馨幸福笼罩之中
那一幕让我感动作文的题记 (篇3)
晚上，我坐在台灯下静静地翻阅着《扬子晚报》。“成长周刊”中“自立”两个字深深地吸引了我。看着那赫赫显眼的“自立”二字，我不由地想起了那件令我感动的往事。
那是去年暑假的一件事。一个烈日当空的下午，爸爸带着我去银行提工资，刚走进银行，只见每一个窗口都排着长长的队伍。看着这么长的队伍，我很不耐烦，加快了步伐，走出了银行，坐在一旁的台阶上等候爸爸。这时，一位披着长发，手拎皮包的女子牵着一个孩子走了过来。那孩子看上去大约只有3岁，好像刚刚学会走路的样子。进入银行必须要登上二十多级台阶，这对于一个刚学会走路的孩子来说，的确很困难。母亲牵着刚会走路的孩子，来到台阶前，停下了脚步。这时，她做出了一个令人意想不到的举动;她猛地松开手，快速地登上台阶，完全不顾身后的孩子。坐在台阶上的我，看到这番情景，心中充满了疑惑。“难道她竟这样狠心?不会的。”我自言自语。站在台阶前的孩子见妈妈离自己远去，放声大哭。哭声引来了几位过路的人，大家议论纷纷。
果然，母亲登上了台阶，她转过身，拍着双手，脸上带着灿烂的笑容。亲切地叫道：“宝贝，快来，到妈妈这儿来!”站在下面的孩子听到妈妈的呼唤，立即停止哭泣，开始一个台阶一个台阶向上攀登。每登上一级台阶，妈妈都会送去一个甜甜的微笑。围观的人传来阵阵议论：“孩子这么小，做大人的忍心么?”“如果换作是我，我会抱起孩子，这样如果摔到哪儿，不要了我们做大人的命么?”孩子依然吃力地攀登着，母亲依旧亲切地呼唤着。只剩下最后几个台阶了，孩子已筋疲力尽，终于，孩子顺利地爬上了二十多级台阶的平台。当孩子登上最后一级台阶时，母亲抱起儿子，亲吻着儿子，眼中噙着泪花，围观的人终于明白了这位母亲的做法，对这位母亲赞不绝口。
看到以上一幕，我对这位母亲肃然起敬，但更多的，是感动。在我们看来，这位母亲是残酷的，但是，她用这种独特的方式让孩子学会了自立。其实，这是一种最伟大的爱，正是这种爱，深深打动了我。
那一刻，我真感动。
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