篇一:《初冬的树林》
初冬的树林 今天立冬已经三天了，天气变化多端很不一样。 在学校看不出有什么变化来。不过最近几天下了几场冬雨，也令人难忘一场又一场，每场雨都使温度骤降。今天天气终于晴了呢，我去大学校园转了几圈。冬天已来，天气使花草树木逐渐减少呢。在几个不同的地方，树叶落的不同，树的样子更是不同，在去北门林荫大道上，一棵又一棵的梧桐树，一眼望去不胜其数，多姿多彩，有的树很粗很粗，得好几个人才能抱过来，高耸耸的，树叶已有很多落了呢，被清洁工打扫成堆像一个个小山丘。如果你把那一堆树叶往上一扔，那时就像天女散花，五彩缤纷的叶子漫天飞舞，旋转着落下。 如果一阵风吹来，树的细枝会微微弯腰，好似在向我们告别，明年春暖花开再见。下面我们又来到了小桃园，那里一棵又一棵的小树好可爱，绿绿的草坪相伴着，小桃树上的树叶还是蛮多的，不错，我三两下爬了上去，风一吹树叶飘飘悠悠地落了，有的还被风吹到我脸上去呢。那里还有几棵小梧桐树叶还青着呢，地上的落叶极好，看来还是青春力壮的好。嘿嘿，顺着瓷砖的小路向前走，有五棵高大强壮的法国梧桐树，像五堵墙呢，耸耸而立呢，直直的呢，足有50米高，是天下第一美树。树的叶子实在是太多了，这个叶子盖着那个叶子，那个叶子又盖着这个叶子，一层又一层，密密麻麻，仿佛每个上面都有新的生命力在颤动呢。叶子也很大，仿佛像人的手掌，有的分成5个叉，有的分成6个叉呢，多多少少大大小小的树叶，这高大的树经历了初冬的风吹雨打，叶子还这么多，这些树真是好强大啊！这些树并且是这校园的鸟的天堂。下面我们去的是小假山初冬的到来，让小假山没有以前的枝繁叶茂的豪华，但现在的朴素令人惊叹。水里的荷花已经枯死了呢，一棵又一棵树变化莫测，令人流连忘返。有几棵树下落了满地的毛茸茸的像绿豆虫大小的树果，你千万不要去碰它，它里面可能有小虫子，咬着你的手指可很疼。 站在山上望，会看见许多树木的美丽景色，远近各不相同，像百花园一样，争奇斗艳，姹紫嫣红，数也数不尽，看也看不完。最后我们来到了银杏园，那里满地落得都是银杏叶子，好多啊，像铺了一层金碧辉煌的地毯！那里还有乌柏树，叶子有的绿油油的，有的红似火的，有的半红半黄的，颜色美丽极了。那里还有许多小松树，五彩缤纷的叶子落在碧绿碧绿的松树上，就像一棵闪闪发光的圣诞树，好看极了。初冬的景色真美！ 【写作指导：如何使小学生写好作文——改变传统观念】
1、陈旧的作文观。我国长期受应试教育的影响，作文教学的目的和任务始终没有跳出为作文而作文的怪圈。新概念作文运动的兴起，在鼓励学生张扬个性、自主创新方面功不可没，但在为什么写作文的问题上仍然没有给广大师生以明确的指向。某地又出少年大作家、一篇作文上北大等新闻报道使个别有作文天赋的少年一夜成名，也使多数作文成绩平平的学生更加困惑：作文好等于一切吗？新概念作文运动从反对应试作文开始，可惜不久又不知不觉滑向了应试教育的功利主义轨道，还留下一个后遗症，过分强调张扬个性和审美情趣，弱化作文的实用交际、社会批判功能，把学习作文从学会生存、塑造人格中分离出去，使作文越来越像才子才女的语言游戏。这个后遗症已经影响到了小学阶段的作文教学。
2、陈旧的作文训练。近年来，人们在实践反思的基础上构建了乐于写（1～2年级）→自由写（3～4年级）→学会写（5～6年级）→独立写（7～9年级）的训练序列。这种训练把学生书面语言运用能力与乐于表达自己真实需要的过程有机地结合起来，与以往教材相比，这种训练序列确实更科学。但是，新课标仅仅给我们构建了一个理想的理论框架，至于具体如何操作依然是未知数。（）于是在具体的作文训练中，出现了教师人为地拔高习作目标、片面追求习作数量等现象。立意要高，要有意义，构思要巧妙，描述要精美，辞藻要华丽，要讲究修辞的运用等等标准无视小学生的年龄特征和认知水平，令广大小学生可望而不可及，无形中对作文产生了恐惧心理。强求学生每天写一篇日记，甚至要求学生一个暑假交五、六十篇日记，学生在老师的高压下，整天为没事可写而愁眉苦脸、忧心忡忡，在紧张和焦虑中度日。这不是在摧残孩子的身心健康吗？孩子的人格又将向何处发展？
3、树立正确的作文观，重视学生的人格教育。记得叶圣陶先生曾说过：关于作文，我想
大概先得想想学生为什么要学作文。回答似乎并不难，当然是：人在生活中，在工作中随时需要作文，所以要写作文。叶老先生这番话言简意赅，点明要义。学会写作的本领，等于掌握了社会交际的工具。这种工具在知识经济时代的今天日趋重要，对于任何人的生活、学习、工作都是不可或缺的，并且终身受益。也许这就是作文教学的目的吧。
《语文课程标准》在实施建议部分还指出：写作教学应贴近学生实际，让学生易于动笔，乐于表达，应引导学生关注现实，热爱生活，表达真情实感。从这句对写作的要求来看，强调作文教学要贴近生活。所以我们在作文教学中，应竭力教育学生写真事、说真话、抒真情，树立实事求是、实话实说的好学风。
4、端正教师的角色观，影响学生的人格形成。俄罗斯教育家乌申斯基说：在教育中，一切都应以教育者的人格为依据，因而教育的力量只能从人的人格这个活的源泉流露出来，任何规章制度，任何人为的机关，无论设想得如何巧妙，都不能代替教育事业中教育者人格的作用。国内外的大量研究证明，教师人格的教育作用是巨大的，所以教师要自觉、积极地自我塑造，使自己成为胸怀理想、充满激情、学识功底厚实、热爱学生的人。
篇二:《冬天的大树》
冬天的大树
胡可群 周洪文
我赞美冬天的大树，不是因为松柏的茂盛挺拔，白杨的雄壮高大，它们固然可敬可赞，但我更钟情于那些被冬天的风雨摧落所有叶子的而裸露着主杆和枝条的普通大树。
当第一片叶子从枝头飘落，人们就开始为它们叹息。其实不必，这是生命进入一个新的历程，没有什么可悲、可叹。相反，最后一片叶子飘落的时候，大树，才真正显现它的风骨。
这时，它脱去了绿衣彩裳，赤裸着身子，一片坦诚，让你看健实的体魄，也让你看一身的疤痕，让你看第一根直指天空的枝条，也让你看成长中的坎坷曲折。
这时，它拂去了往日的喧哗，沉默着，静静地立在大地上，在看、在思。风吹来，不再热烈鼓掌，雨打来，不再寻求遮挡，阳光射来，不再伸长臂膀。经过繁盛与喧闹，它需要安静一个季节。
我喜爱在冬天的林中漫步。淡淡的疏影让我感受到简洁带来的轻松与快慰，清冽的空气里有一股从树皮里散发出来的清香，褐色的树皮，手抚摸上去粗糙而温馨。有几只小鸟错落在枝上，像首歌曲的简谱，小鸟始终是大树最忠诚的朋友。冬天的树木中，疏朗的枝丫间醒目的鸟窝，是对小鸟品格最有力的明证。
远看冬天的大树，又是一番妩媚。去年冬天，我站在家乡灌河岸边的江苏腾航铜业办公大楼窗前，眺望灌河美景，笼罩在河面那种纯粹的素朴的色调，极美！还有许多个冬日，我穿行在苏北沿海防护林的旷野上，总被那幅图景感动，密密的树枝织成密
密的轻纱，披在村庄的肩头，使村庄充满了柔情和生气。
我常想，冬天里，假如没有大树，那才真正是萧索、荒凉。大树，给寒冷以暖意，给冬天以诗情。
大树，是冬天原野上伫立着有生命的植物。那些曾经与大树有着一样绿色的草，到了冬天都枯黄了，匍匐在地上，慢慢腐去。冬天里的芦苇虽然比野草坚强些，在风中摇曳着，但芦苇因失血而苍黄，其实也已经枯死了。它们，都敌不过冬天的严寒。惟有大树，即使叶子被寒风吹落，躯干依然充盈着生命的活力，挺立在大地上。就其生命的内涵来说，大树其实是没有枯荣的，只有“大地上的野草，一岁一枯荣”，大树的生命是循环中叠加的，年轮记录着生命的张力，也记录着生命的坚守。
冬天的大树对生命的坚守，其坚毅力常常是超越我们人类的。它们站立在原野上，没有任何可以遮蔽的房舍、衣被，连自身的遮风挡雨的叶子也被寒风吹得一片不剩，但不管来自西伯利亚的寒流多么凶猛，它都无所畏惧，坚强地挺立着，抗争着。如果要看它们的生命力有多强，你就仔细观察任意一根比我们的指头还要细的树枝吧，那么纤细的一根枝条和枝条尖比米粒还小的叶苞，严寒都不能奈何它们，当你不小心碰断一根枝条，裂开的断面是绿色的，还有余温……
这就是生命的奥秘与神奇！
没有冬天的坚守，就没有春天的绽放；
没有冬天的蓄积，就没有夏天的繁茂；
没有冬天的沉思，就没有秋天的丰硕！
江苏省灌南县堆沟港镇人民政府
邮编：222522
篇三:《冬天的树》
篇四:《冬天的树》
冬天的树
长丰县实验高级中学七（1）班 杨光正奥
一年四季，轮流交替，无不各具风韵。
春秀，鸟语花香，家家户户都出来舒活筋骨；夏季，骄阳似火，家家户户顶着烈日东奔西走；秋季，秋高气爽，是一年中丰收的季节。而冬天，是从植物的变化而变化的季节。
寒风带走了金黄的落叶。树桩被人套上了大麻绳，为过冬做准备。树枝满是光溜溜的一片，在风中傲然挺立着。失去了以往的嫩绿，还有什么资本这么强盛？
冬雨是最冷的，下一场，就要降好几度，行走的人们，都穿着厚厚的外套，而我家门前的树，还是那几根麻绳，相比寒风，现在我穿的衣服更厚了！我们是生物，这树也同样是生物，也具备一切特征。我们在它身上玩闹，一次次地，先低了着，然后又挺起身子来。
鹅毛大雪轻轻落下，渐渐为大地、楼房披上了一层雪白的棉被，而对树，这看似温暖的棉被却是一个致命的打南昌。它快要被这雪击倒了。
雪遍布它的全身，就像人光着身子在雪地里行真诚，快要冻僵了。而孩子们最喜欢这种气氛，可以肆无忌惮地打雪仗，即便手冻得通风也在所不辞。雪球扔向了树，碰撞地那一瞬间，绽放了。这树在幻想春天的故事，自己被春风唤醒，树枝又勤生绿叶，又可以有傲视一切的资本，人们路过或许会驻足凝视片刻，只要
有春风，它便可以拥有它所幻想的一切了。
霎时间，一阵风刮过，冰雪融化了，太阳变暖和了。它明显感觉到浑身充满了力量，抬着一看，新叶正不断地冒出来。
而这树，就像伯尼一样，在经历了被开除的巨大痛苦之后，没有放弃，而是与他的老朋友一起，策划开一家公司，只等着出现转机。功夫不负有心人，一阵“春风”吹过，他俩获得了巨大的成功。不再是流落街头的失业者，又有了傲视他人的资格。{初冬的树作文}.
树，便是对这个故事最好的诠释。
篇五:《冬天的树》
无论走到哪里，都是喜欢树的。喜欢它初春的嫩绿，夏季的葱郁，秋收时的金黄，冬天的------呵呵，绝对不是灰色!应该用安详形容比较好吧。
能想象的出。现在的家乡，那些长在麦田周围的高大的树正在像一个个慈祥的老人静静的守侯着一片绿油油的麦田。{初冬的树作文}.
我喜欢看冬天的树。总觉着那些暴露着的树的“筋骨”，弯弯曲曲，交错重叠，在雾气的浸泡下愈发的接近墨色，有说不尽的美。有时会对着枯树发起愣来，就专门看他那盘旋的枝桠，用手指比划着，这是大自然画出的线条，那线条太多太细太繁杂，怎么也比划不完。
我喜欢钻进家附近那个树林。满地的落叶，铺上厚厚的一层，踩在脚下，软软的咯吱作响。就像听着音乐在做脚部按摩，舒服至极。有时俯下身来拣点落叶枯枝当柴火，未曾做饭，便渴望起香喷喷的地锅鸡来。偶尔还会有点意外的收获，不经意间便发现了一颗白色的蘑菇，拿回家去，尽管烩不成一道菜，总像是中了彩票一样高兴。这种乐趣是城市里的孩子难以体会得到的。
傍晚的树是最美的。总记得初三那年，每到周六，下了课，带着轻松地心情邀着两三个同学一道回家，一路说笑着，然后道别。此时，路两旁的房屋还有着夕阳的余晖保留下的痕迹，屋顶上好像被镶上了一层金边。天空是最纯净的蓝，刚刚升起的明亮皎洁的月光就挂在还残留着几片摇摆着的树叶的树梢上。此时的树有一种难以表达的神秘感，就像信封上印的冬天的树那样。很庆幸在在那个遭遇痛苦和打击的一年还能有如此值得回味的时刻。 如今再也不是那时那景，但内蒙的树却是最值得我尊敬的。
我总说内蒙的树有点像电视上非洲大草原看到的那样，反正都是草原上长的，有共性吧！长得结实，经的住大风的蹂躏，像个硬汉。大风过后很少见地上有被风吹落的树枝，没有那麽多枝桠：简单纯朴。它的枝干就像是用钢铁铸成的不容分离一样。一株大树能在一大片低矮的草丛突兀起来，很让人震撼！
有时真的很烦，向窗外看看那些树。仿佛又找到了希望，告诉自己要坚强！
篇六:《冬天的作文》
小学生描写冬天作文---冬天的夜晚
晚上七点左右，我做完了作业，和爸爸妈妈去楼下公园散步。 我们来到公园，冬天的夜晚显得那么安静。公园里散步的人明显少了很多，偶尔有几个人从我们身旁走过，也是那样匆匆忙忙。抬头看周边的居民楼，只有很少几户人家还在吃着晚餐，大多数的人家都拉拢了窗帘，可能已经躺在床上睡着了，也可能正躲在暖暖的被窝里看电视。再看旁边的马路，车子也不像以前那样来来往往，川流不息，而是一辆车子开过以后，要好一段时间，第二辆车子又行驶过来了。
冬天的夜晚的确有些寒冷，西北风呼呼地刮过光秃秃的树梢，只吹得大树、小树在寒风中瑟瑟发抖。西北风还不停地朝我进攻，把我的脸蛋吹得冰冰冷，把我的鼻子吹得红彤彤。走在铺满鹅卵石小道上的我，不得不把手套、帽子、围巾都戴上，可是冬天的风真淘气，又把我的帽子摘了下来，好像跟我玩着快乐的游戏。
虽然，冬天的夜晚是那么冷，那么静，但是我还是很喜欢冬天的夜晚。
描写家乡冬天的作文：我爱家乡的冬天
你要问我哪的冬天最美？我可以自豪的告诉你，我的家乡冬天最美。我爱我家乡的冬天。
冬天到了，雪花纷纷飘落下来，地上一会就白了，锦绣山河变成了粉妆玉砌的世界，踩上去发出咯吱咯吱的声音。白茫茫的雪地留下一串脚印。看！一群孩子在那儿嬉戏，打雪仗、堆雪人、掷雪球，
那欢乐的叫喊声震落了数上的积雪。落光了叶子的柳树上挂满了亮晶晶、毛茸茸的银条。{初冬的树作文}.
冬夏常青的松树和柏树上堆满了蓬松松、沉甸甸的雪团。偶尔“嘎吱”一声，树木的枯枝被压断了。风爷爷吹起落在地上的雪娃娃，告诉它们不该这样调皮。雪娃娃才不听呢，继续飞舞着、玩耍着。这时，一束阳光照在雪娃娃身上，哈！太阳公公出来了。一会儿，大地睁开朦胧的睡眼，看到自己的身上这样白，开心的笑了。
冬天，不仅大地喜欢，家乡的人们更喜欢。他们建造雪雕、雕塑冰雕，雕刻出了五彩的生活和开心的情怀……家乡的冬天有特色的不仅仅是雪，你听，冬天虽然那么冷，但市场上的吆喝声却时时不断……
描写冬天的作文：冬
春，虽生机勃勃，却过于华丽；夏，虽热闹非凡，却过于炎热；秋，虽硕果累累，却过于繁忙。冬。。。。。
——《冬色》题记
盼望着，盼望着，冬天的旋律响了，冬哥哥的脚步近了。山白起来了，树披上了银装。
为了迎接冬哥哥的到来，天空中下起了雪。你瞧，雪花从天空飞下来的样子各不相同：有的像蝴蝶一样，轻柔地慢慢飞下；有的像顽皮的小孩子，她们在嬉戏着，打闹着；还有的像文静的小姑娘，自己孤独地缓缓下。。。。。远看，一阵风拂过，雪就像《世说新语》
中的“未若柳絮因风起”一样，迎接着春天的到来。雪落在树上，景色就像“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的仙境。近看，雪花是一件件工艺精致的物品。伸出手，雪花落在手上，凉意从手心直通到心里，直到那一刻，我才知道什么叫心旷神怡。闭上眼，我仿佛来到天堂，蓝蓝的天空下飘着白白的雪，我躺在花丛中。。。。。
冬哥哥却调皮地使气温骤降，可梅花却迎着寒冷，傲然怒放，你看，它那五片红色的花瓣，一片比一片红，一片比一片美丽，一片比一片更坚毅。黄色的花蕾散发着迷人的暗香，正如《梅》中所写的“遥知不是雪，惟有暗香来”。。。。。
人们也不顾冬哥哥制造的寒冷，纷纷地工作起来：农民伯伯也走下田，开始辛勤地耕耘起来；建筑工人也重新走进工地，开始辛劳地工作起来；小朋友也在家里，认真地学习起来。。。。。{初冬的树作文}.
冬是可爱的，美丽的；是纯洁的，纯真的；是激励人不断人的！ 我爱你，冬！
冬天的色彩
冬天，一个令孩子欢喜，让诗人感伤的季节。而对于诞生于冬天的我，对冬是有着独特感情的。
冬是一个纯洁的季节，她有着最纯洁的（在我看来）颜色。我向往天空，独爱蓝色，所以冬在我看来，蓝自然是她的灵魂。
冬不止存在一种蓝色，宝石蓝、天蓝、海蓝……各种蓝色应有尽有。
抬眼望望天，天依旧是蓝色，除天空外，又有什么能执着于自己的色彩？惟有冬能独守着属于自己的那份色彩。
纯洁的冬天，蓄积着力量。
听惯了秋雨的旋律，再倾听“蓝色”冬雨的窃窃私语，如听一首歌，别有一番滋味。
蓝色的冬天，是成熟的。她有着“一张饱经风霜的脸”，也有“一只布满青筋的手”。她尝尽了世间的酸甜苦辣，美丽中透露着一丝深沉。
在我的眼中，冬天的天空往往最为广阔。广阔的天空，生活的经历，让我明白了许多，每个人都有一颗充满远大志向的心，敢于追求自己的人生目标才是新世纪骄子们应具备的品格。
冬有着纯洁的蓝色，每个人同样应有一颗“蓝色”的心。
我爱冬天，爱她的色彩，爱她的纯洁。{初冬的树作文}.
蓝色属于冬天，属于你的又是什么色彩呢？
小学生作文雪:第一场雪
前几天，气象台发布了近期有雪的消息,父母也说这几天要封冻，于是，我盼望着这场雪早点下。
你说这天气怪不怪，说变就变。前些天还温暖得如同阳春三月，昨天清早，天空中就布满铅色的阴云，中午，凛冽的寒风呼呼地刮了一下午，接近傍晚，风停了，下起雪来。
开始下雪时还伴着小雨，过了一会儿，只见鹅毛般的雪花纷纷扬扬的飘落下来，地上一会就白了；不久，雨停了，雪越下越大，地上的积雪也越来越厚，大雪整整下了一整夜。
第二天早上，我出门一看，哇!好大的雪啊。天空还是蔚蓝的，大地盖上了一层厚厚的银色的棉被；路边的柳树细长的头发也被冬姑娘染的雪白雪白的；房顶也变得晶莹透亮；就连隔壁大叔的汽车上都是一尺多厚的雪。乡村是白色的，城市也是白色的，这时，它们的界线仿佛不那么清晰了，整个世界都变成了一个粉妆玉砌的世界。
漫步在乡村的小路，路边四季常青的松树挂满了亮晶晶、毛茸茸的银条儿。一些小朋友在路边打雪仗，掷雪球，在雪地里滚来滚去，看得出他们玩的很开心。走着走着，我发现路边四处游逛的人增多了，我不禁想：冬天到了，一场大雪洗涤了人们的心，洗去了往事的尘土，给农民们带来了新的希望。忙了许久的农民总算闲了下来，一场大雪把他们带入了悠闲、自在的世界，使他们不用再为庄稼的事而忙的腰酸背痛。而这一场大雪，不只是一年的终结，而是来年的开始，俗话说：“瑞雪兆丰年。”只有一个好的开始，来年才会有一个好的丰收，好的终结；只有今年的雪更厚，来年农民们才会创造出更美好的世界；只有将年的雪下得更好，来年农民们才会有一个愉快的心情。
第一场雪，冬天的第一场雪，美丽的第一场雪!它寄托了多少农民们的希望啊!
篇七:《写冬天的作文400字》
写冬天的作文400字{初冬的树作文}.
第一篇：美丽的冬天
冬天，虽然不像万紫千红的春天那么美丽也不像绿树成荫的夏天到处充满生机，也不像果实累累的秋天那么吸引人，而它却因银装素裹、冰雨晶莹而动人心扉。
清晨，我醒来的时候，看见玻璃窗上结了一层洁白的冰花。我惊奇的叫着："妈妈，快看，窗户开花了。"呀！真漂亮，它像宽大的树叶，像柔柔的小草，像丰姿的牡丹，一朵朵晶亮洁白。我知道，这一定是冬爷爷送给大地的礼物。
太阳公公偷懒了，他可不想起太早，所以7点的天空仍然是黑乎乎的一片。还好，他没有忘记自己的职责。磨蹭了一会，还是懒洋洋的把温暖的笑容洒向人间，尽管这样，大人也会缩在被窝里想方设法去找个借口不愿去上班，小朋友们也好不倒哪里去。早上起床是件最痛苦的事情，一直拖到迫不得已，这才飞速起身，咬着面包，拿着牛奶，冲向学校。
可爱的小动物们在冬天也收起了自己的顽皮。爱唱歌的小鸟躲在暖和的巢穴闭目养神。聪明的小青蛙挖了一个深深的洞。不再开paty，他一定睡着好香好香。蛇也不再出来吓人了，蜷成一盘，流着口水做美梦呢！
春天固然绚丽，夏天着实热情，秋天的丰满，大多数人都想和他们一样，清纯、阳光、稳重而我却喜欢冬天的那份冷静、那份无私、那份宽容。
第二篇：美丽的冬天
冬与秋的交接仪式在一场薄雾中默默的进行着，没有炫丽的灯光，没有华丽的礼乐。冬，它趁着霭霭白雾亲吻着大地，万物在它的爱抚下一切都显得那么素雅。
这个冰冷的精灵在漫天飞舞，弄得一切沙沙作响。它调皮的围绕着人们起舞，从领口袖口侵入人们的肌肤。呵！行人好像并不喜欢和它嬉戏，一个个身着棉服，竖起衣领，似乎要把自己完全藏进衣服里，加快了行进的脚步。可是孩子们好像喜欢它的冰冷灵气，与它一起蹦跳追逐。看，一队放学的学生从校园鱼贯而出，鲜红的、淡黄的、嫩绿的、天蓝的外套给寒风点缀上彩色的音符，又像在萧瑟的冬天凭添各色的花朵。跳跃的音符、彩色的花朵在冬的精灵陪伴下散向四面八方。
树妈妈也趁着冬的到来给树叶褪去绿色的短衫，换上金色的冬装。放眼望去，枝头挂满金色的奖章。写冬天的作文400字写冬天的作文400字。北风这个冬的使者引领这些金黄的树叶告别枝桠，在空中翩翩起舞，飘向大地。落入溪流，成为一叶扁舟，随波逐流；飘落大地，给小径铺上一层柔软的地毯；飘落花丛，仿佛一只只金蝶流连枯枝之间......冬，你虽然不如春那样温柔，不如夏那样多彩，不如秋那样丰满。但是，我却喜欢你的冰洁，你的素雅，你的恬淡。
第三篇：美丽的冬天
初冬的早晨，远处的大山灰蒙蒙的一片，近处的树都被云雾缠绕着，仿佛缠绕着白纱。冷飕飕的风吹过河流、树林。岸上的树的枝条光秃秃的，活像个秃顶的老头儿，他受不住西北风的袭击，只好在风中摇曳。枫树上残留的红叶漫天飞舞，仿佛几只红蝴蝶。别的树在冬天已经没叶子了，唯独松树和柏树依然那样翠绿。
冬天总是灰蒙蒙的，阴沉沉的，我们都非常盼望太阳出来给人们带来温暖，但是太阳好像也怕冷似的，我们很难看到它。
冬天下雪时，每家每户的屋顶上都戴上了一顶"白帽子"，天上飞舞的雪花落在大地上，仿佛在给大地编织"羽绒服"！街道上白花花的，好像是银子做成的，又明亮又耀眼。长长的冰柱如同水晶做成的宝剑垂悬在屋檐下。我有点好奇，伸出小手让一片雪花落到了我的手心上，奇怪，雪花像魔术师一样转眼间变成了一滴小水珠。
冬天，所有的花儿都谢了，只有腊梅迎着风雪开放，我很佩服腊梅顽强的意志。腊梅在街道上是一处亮丽的风景。你瞧，远远望去，结了冰的梅树像棵晶莹剔透的水晶树，梅花就像点缀在水晶树上的红宝石。
冬天，大家都非常兴奋，因为下雪了，我们终于可以堆雪人、打雪仗了。在操场上开始游戏，忽然一个雪球落到了我的脸上，我立刻变得满脸是雪，活像个圣诞老人，我还没回过神来，身后就传来小朋友调皮的笑声......，这是个多么快乐的季节啊！
第四篇：美丽的冬
不经意间，冬天已悄悄地到来。一朵朵洁白的雪花在窗外飞舞，活像一只只可爱的小精灵。
走上屋外的街，平日热闹的商铺如今已变得冷冷清清，只有几只可爱的小麻雀在结霜的树枝上对话。忽然，一只小巧的喜鹊飞到我的头顶上，似乎想对我说什么。"小家伙，你不冷吗？"它似乎听懂了我的话，回应似的点了点头。我看见它那逗人的模样，忍不住笑出了声。"呼呼——"一阵北风吹来，打断了我与小喜鹊的通话。我觉得有些乏味，便对它说："我们来赛跑怎么样？"这个小家伙竟然还会抢跑，展翅飞了起来。写冬天的作文400字文章写冬天的作文400字出自wk-78500000564397.html，此链接！。我也不肯示弱，迈开双腿跑了起来。
我随着喜鹊一路小跑，来到了一个公园。一进入公园，就能看见几个画家正表演着
他们的拿手好戏——沙画。你别看此时的气温极低，但他们的热情可丝毫未减。只见一位男青年用手指在沙盘上画了几笔，一枝美丽的梅花便出现在人们眼前。过了一会儿，梅花上又站了几只小鸟。眼看梅花摇摇欲坠，似乎要跌落，但它没有——它挺了挺笔直的腰板，挂在花上的白雪全部脱落——啊，它那妖艳的红色显露出来了！原本静静的一盘死沙却被这几位画家变得活灵活现，大家都不禁拍手叫好。
冬就像一个羞涩的小姑娘，悄悄地来，又悄悄地去，谁也捉摸不透......
第五篇：美丽的冬季
冬天来了，天气越来越冷，天空也比较阴沉，风吹在身上，寒风刺骨。但我却非常高兴，因为冬天下雪的时候可以玩打雪仗，堆雪人了。
今天早上，像鹅毛般的雪花从天上飘落下来，落在松树上，把松树装饰得非常漂亮；落在麦田上，像给小麦盖上了一层银白色的厚被子；落在公路上，像给大路铺上了银色的地毯。整个世界顿时银装素裹，好美啊！
过了一会儿，雪停了，太阳出来了，世界显得更美了。在太阳的照耀下，雪的世界银光闪闪，闪烁着耀眼的光芒。小伙伴们纷纷跑出来，喊着："下雪了！下雪了！"有的玩起了打雪仗，还有的堆雪人，个个玩得兴高采烈。雪地上成了孩子们欢乐的乐园。
冬天的雪不但好玩，它还告诉我们明年一定是个丰收年。有一句谚语说得好："今冬麦盖三层被，来年枕着馒头睡。"
我喜欢春天的风，喜欢夏天的雨，但我更喜欢冬天的雪。啊！美丽的雪啊，你给我们的冬天增添了多少乐趣，你就像冬天里的小精灵，冬天因为你的到来变得更加美丽，
更加可爱。
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第六篇：美丽的冬天
时间过得真快。一转眼，秋天就过去了，冬天已经来临。
雪，慢慢的从空中飘落下来。落在水中；落在地上；落在山中；落在树上；落在那还没有人去过，遥远而神秘的地方。
看——在那雪山上！白雾茫茫。所有的树木，都穿上了一层洁白闪亮的衣裳；所有的花儿，都戴上了一顶晶莹美丽的帽子；所有的小草，都挂着露珠。美丽的雪山上，一片和谐安宁的景象。
渐渐的，东方出现了一丝红光，越来越亮——过了不一会儿，红色的光芒中出现了一个很红，很亮的小圆点儿，它越变越大——终于，太阳升起来了！天，亮了。
啊——在那雪山上！微微的放着红光的学感觉比以往更美。它——好似一个雪白的少女脸上泛出的一丝红润。它——有红又白，有白又红，让人分不清这到底是白雪还是阳光。
"沽（gǔ）沽（gū）沽（gù）！"公鸡叫了。动物们一个个的醒来了（冬眠的动物们除外）。写冬天的作文400字小学作文-初中作文-高中作文-中考作文-高考作文-节日作文及各类中小学生作文。
顿时，雪山"醒"过来了！山中充满了动物们的欢歌笑语。它们一个个欢蹦乱跳，互相玩着打雪仗的游戏。你扔我；我扔你；你打我；我打你。"哎呀！"原来是小狗和小猫在玩打雪仗的游戏。可是，小猫没有打中小狗，却打中了小狗身后的一棵大树，一下子，树上的雪"扑通"一声掉了下来，压在了小狗身上。而树上，变成了一半白，一半绿。其
篇八:《冬天的田园作文800字》
冬天的田园作文800字
1冬天的田野
我喜欢冬天，更喜欢冬天的田野。冬天的田野很干净，冬天的风多，田野被风扫过以后，我们所能看到的就只剩下大块大块干净的土地了，好像被洗过的思绪一样，干净得都没有回忆，有的只是一种莫名的想流泪的冲动。春天的田野是妩媚的，妩媚得没了自己的风骨；夏天的田野是张扬的，张扬地炫耀着自己，简直有点恬不知耻；秋天的田野是骄傲的，趾高气扬地显示着自己；只有冬天的田野毫不保留地显示着自己的本色，坚毅地沉默着，不卑不亢。 冬天晴朗的日子里，田野上的天空是青碧的，好像水洗过的蓝宝石，洁净的耀眼。阳光温柔地从天空中倾泻下来，冬日的阳光没有其它季节的阳光泼辣，宛如素影，照在原野里，大块大块的，整个田野就都闪动了起来，简直就是伸出双手就能掬起水来的一泓泓清泉。 那些怕冷的鸟儿都飞走了，田野的上空少了往日的喧嚣。但是喜鹊、麻雀等却仍然在阳光下飞翔，它们是冬日家园的留守者，在田野的空地里，短暂的飞行后又落下，然后昂首挺胸地走来走去，它们一直坚忍地等待着，等待着春暖花开时，那些曾经在一起的鸟儿飞回来。来年它们还会相识吗？
田野里的草都枯萎了，显然它们不想就这样离去，仍然成片成片地站立着，在风中摇曳。它们把自己的根深深地扎入到泥土中，然后用一冬的力量来孕育一个新的生命，我们可以想像一下，那是需要一种何等的勇气和坚韧啊。
田野里，有的地方会有成片的树林，树叶早就落净了，枝枝丫丫的，有风的日子里，树叶会从林中旋转起来，枝头却在风中歌唱，高亢的歌声传得很远。
在田野里行走，有时候，突然会碰到一棵树，没有别的景物，只是一棵树，孤零零地生长在空旷的田野里，这种树，多是极易生长的刺槐，黧黑的树干，皴裂的树皮，树枝舒展伸向遥远的天空，连天空也会让步。
对于这样一棵树，我们竟然丝毫也没有突兀的感觉，仿佛它本来就应该生长在那儿，它一直在那儿等待着我们，等待着我们来观赏，来感叹。
有时，树上会有一个鸟巢，如果恰巧有只展翅欲飞的喜鹊立在鸟巢上，那么整个画面都会因此而生动了起来，并且有了虎虎的生气。
冬天，阳光明媚的日子里，我喜欢到田野里去，走在阡陌纵横的田间小路上，心情也会跟着明媚起来。
2冬天的田野
冬天是一个寒冷的季节，一个万物凋零的季节，在人们眼里，冬天是一片死寂的，而我，却看到了冬天别有一番生机。
早晨，推开门一看，地上铺上了一层薄薄的白霜，就连屋子上的红瓦，也铺上了薄薄的一层白色，远远望去，不那么红了。
漫步街头，来到了田野。洁白的霜给田野笼上了一层层美丽的面纱。田垄边，雾气笼罩，给乡村的田野增添了一份朦胧的诗意。冬天的脚步正悄悄掠过田野，凄凉的寒风由天边呼啸而来；冬天的脚步正悄悄掠过田野，大地慢慢褪去了五彩缤纷的颜色。
沿着田间的小路，田野里的麦苗也没有前几天那么翠绿了。田野里的菠菜，似乎也缺少往日的生机。往日里叽叽喳喳的麻雀，叫的也不那么欢快了。冬天似乎是一个缺少生机的季节。 也许冬天的田野没有春的生机盎然，没有夏的繁茂欢畅，更没有秋的成熟妩媚，但是，冬天的田野有的不仅仅只是表面的荒芜。它还孕育着无限生机，只有走近它亲近它才知晓！ 在一条小沟的水下，一条条小鱼还在欢快的游来游去，一片生机勃勃。一条蛤蟆趴在水底，正在闭目养神，一旦大地回春，它就会爬上岸来。小沟旁边，野草的根子正在吸允大地母亲的乳汁，准备着春天的茁壮成长。那些野草的种子，在大地母亲的怀抱里，也吸足了水分，一旦春天到来，就会发芽生长。 在冰冻的土层下面，一条条的蚯蚓卷缩在那里，等待春
天的到来。原来，冰冻的土层下面，也是一片生机。冬天是残酷的，冬天是可爱的，冬天也是美丽的，冬天，给万物带来了灭顶之灾，冬天也孕育着万物的生长