篇一:《乡下人家作文》
乡下人家
乡下人家，总爱在田野和房前屋后的小自留地里种上一些庄稼，或种玉米，或种向日葵……有些人家还在门前搭上一个棚架，种上大串大串的葡萄。那晶莹透亮的葡萄，真像一颗颗珍珠。每到丰收时节，高粱妹妹羞红了脸，棉花姐姐露出洁白的牙齿，大豆粒粒饱，柿子娃娃像一盏盏小灯笼，挂在枝头，忙着收获的人们都笑得乐开了花！
在田埂旁边，你会看见几片小小的鱼塘，鱼儿快活的在水中游来游去，偶尔几只小虾剑一样窜过。鱼塘里还有一些荷花，亭亭玉立。乡亲们有的在喂鱼，有的在垂钓……真是其乐融融。
来到小河边，经常会瞧见一群鸭子在水中嬉戏。它们一会儿跌入水底，一会儿又立在水面上，似乎是孩子在打秋千，可顽皮了。还有一些鸭子，大摇大摆的，在河岸上走来走去，觉得自己就是世界的主宰。
走上春天的山坡，花香扑鼻而来，只见一片花的海洋呈现在眼前。迎春花、杜鹃花、梨花、桃花……争奇斗艳，竞相开放，就像一位位打扮得花枝招展的姑娘。
乡下人家，不论什么时节，都是一道独特、迷人的风景。
篇二:《关于乡下人家的作文》
关于乡下人家的作文
乡下人家，虽然住着简简单单的房屋，但总爱在屋旁屋后种几棵树，或桑树，或茶树，让这些树木牢牢扎根、茁壮成长。当桑树的花落了的时候，枝上便结出了紫红的桑果，它们一个个汁肉丰满，衬着那结实的枝、碧绿的叶，构成了一道别有风趣的装饰，比那高楼旁的霓虹灯可爱多了。{100字乡下人家会干什么作文}.
有些人家，还在屋旁围一片菜地，白菜、萝卜、土豆、卷心菜，它们依着时令顺序轮番登场，让乡下人家在简单中带着几分别样的豪华，显出一派独特的农家风情。还有些人家，把房子造在大松树旁。茂密的枝，粗壮的干，投下一片绿绿的浓荫。几场春雨过后，随处走走，常常会看见几个娇嫩的小芽勇敢地站在了枝头。
狗，乡下人家大多都会养一只的。从他们的屋前走过，常会看到一只狗在冲你摇尾巴，当然也不是每次都会有这么友好的欢迎，有时也会被突然爆出的一阵狂吠吓一跳，但马上就平静下来了，因为它只是冲你叫唤叫唤而已。
乡下的屋前如果阳光充足，有时在洒满阳光的台阶上，会见到一只母猫，带着它的孩子，靠在一起趴在那里晒太阳。即使附近有人给它们拍照，它们也不吃惊，不动身。
夏天的午后，出去散步，会瞧见人们在河边树荫下钓鱼的情景：他们放一根长长的鱼竿，耐心地等着；或是有的人简单到拿个系着铁丝的易拉罐也能钓鱼。天上的白云，飞过的蜻蜓，和为钓到大鱼叫好的人们，构成了一幅自然和谐的画。
乡下人家，无论什么时间、什么地点，都有一道独特的风景。
篇三:《乡下人家作文》
乡下人家作文
乡下人家
凤鸣小学302班 许人新
我的外婆家在乡下。周末我难得去那儿玩，那里是个风景优美的地方。
外婆家的前面是广阔的农田，春天来了，大片大片的油菜花开了，远远望去像铺了一地的金子。一阵风吹过，油菜花随风舞动，翻起了金色的波浪，又像柔软的绸缎在飘舞。引来蜜蜂在花中“嗡嗡”地唱歌，招来蝴蝶在花中翩翩起舞。看得我不顾一切冲到田里捉蝴蝶。{100字乡下人家会干什么作文}.{100字乡下人家会干什么作文}.
外婆家的左边有一片竹林。几场春雨过后，竹林里的春笋争先恐后地探出头来，想看一看春天的>景色。大公鸡和母鸡带着自己的孩子来逛竹林了。大公鸡仰起头，挺起胸，踱来踱去，好像巡逻的哨兵；鸡妈妈一边刨土找小虫子，一边“咕咕”地招呼孩子围在身边。小鸡们很调皮，在竹林里跑来跑去，有的躲在竹子后面捉迷藏；有的学着爸妈的样子刨开枯枝败叶捉虫吃。你看，他们一大家子多>幸福啊！
外婆家的后面是一条小河，小河是鸭子们的天堂，鸭子们一会儿一个猛子扎入水中，一会儿把头伸也水面，抖掉头上的水珠，嘴里还叼着一条小鱼。我这才知道鸭子们在捉鱼吃。鸭子们“嘎嘎”的叫声回荡在小河的上空。
乡下多么美啊！我爱美丽的乡下！如果你什么时候有空，也到乡下去玩一玩吧。
篇四:《作文-乡下人家》
乡下人家
乡下人家，总爱在屋前搭个小院，弄些土来，种点生菜，种点菠菜，种点豆角„„
初春，这些菜都发了芽。一株株小苗在阳光的照射下，不屈向上，茁壮成长。有的甚至一天能长好几厘米。
晚春初夏，这些菜都往上蹿到好高了，四五十厘米不算罕见。有些花儿也含苞待放。
深夏，院子里的爬山虎与其它植物形成了一道绿绿的浓阴，坐在下面，一定觉得很凉爽。鸡冠花也欣然怒放。
晚夏初秋，瓜果蔬菜都成熟了，人们开始忙碌起来，采这个摘那个，是一副快乐丰收的画面，粮食往往会堆满仓。
深秋，树叶都变黄了，树林中，掉落的树叶铺成了一条“神奇的天路”，非常美丽。
这就是乡下人家！
篇五:《作文乡下人家》
乡下人家
有一处风景，它静静的躺在我的记忆里，总是在夜深人静总是在闷热烦躁的时候，如水样的泻出把我紧紧的包围。
它象一只乖巧的猫，窝在一座地势不太高的山脚下，两边也是山，有点象个“山”字。十几户人家依着山散落，前面是两个池塘，一个只有房间那么大，是妇女捣衣的天地，也是小孩钓虾乐园。紧靠的是另一个池塘，有点儿象小池塘的妈妈，更大更丰富，周边长年长着草漂，每次孩子都是尽情跳入水里，一边打捞着草漂，完成妈妈交的猪草任务，一边凫水，比比高低，看看谁能在水底沉得久。旁边站着路过的大人在喝彩，也有牛呀鸭呀也在凑热闹的叫唤。（池塘戏水） 房子周围也不缺少绿色，勤快的人们总是左边搭个丝瓜架，右边搭个南瓜棚，屋后还开一块菜地，照着时令种蔬菜，门前是一些果树，有桃树，石榴树，釉子树，想吃个新鲜东西，是不用出门的。做饭时就是锅已经烧红了也不急，伸个腰便菜已在手，又新鲜又健康！(房前搭棚、种树)
屋后的山一年四季都是绿的，它是我们打仗捉谜藏的好地方。每年我们都要新挖几个洞做指挥部，里面藏着我们视为珍宝的家什。山上也有大人挖的地窖，用来储存红薯的，还用来织布。夏天躲在里面，真个清凉呀！翻过这座山便可以看见一个大坝，长长的，从另一个村子弯曲而来，那是大人们洗澡的地方，白天我们在那划船嬉戏，傍晚便是男人的地盘。(屋后玩耍)
有水的地方总是乐趣多，夏天太阳当头时，总是三三两两拿着
簸箕去干小池去，可能舀呀舀呀一身的汗水，见底了才看到只是几条小鱼儿在反跳。要不就捉特务游戏，藏到猪笼里把猪都吵得跳出来满地里窜，哪里有什么午休？夜晚还可以挑着油灯照黄鳝，水里黄鳝静静的乘凉，水上面眼睛尖尖的瞧着，然后用火钳准准的一夹，明天的美餐就到手了。(水中摸鱼)
最爱吃饭时大家端着各自的碗聚在坪上，有坐地吃的，有站着吃的，还有半蹲着吃的，一家做了好吃的，所有的孩子都能尝到，藏是压根不会的。更不会象现在的城里人关起门来，进门还得脱鞋，烦呀！(聚集吃饭){100字乡下人家会干什么作文}.
有这么一处地方，无论什么时候，什么季节，都有一道独特的，美丽的风景。它象一弯月亮，时时的挂在我的心空；更象一杯美酒，久久的令我回味。忘不了呀，我的乡下人家！
篇六:《乡下人家写作指导》
《乡下人家》写作指导
2010-04-29 16:44:15 来源：智康教育 复制链接
写景作文的顺序{100字乡下人家会干什么作文}.
要写好以写景为主的记叙文，首先要选择好叙述的起点，是开门见山地直接开始描写景物呢，还是先对描写对象的来历、背景进行介绍等等，要根据描写对象和表达需要的不同，确定好叙述与描写的出发点，然后按一定的顺序进行表达。这里的顺序可以是：
1、按方位的顺序写（如由远及近，由外到内，由上往下，则前到后等等）；
2、按整体和局部的关系写（先写全景再描述局部再写全景）；
3、按时间顺序写（可以是春、夏、秋、冬的不同变化，也可以景物形成的过程介绍。
除了上面的三种叙述顺序以外，还有一种是“没有顺序的顺序”这种主要常见于抒情性散文，描写的景物往往随着作者的思路不停地变化，有些像“意识流”小说的风格，往往不拘泥于对景物本身的表现，而在于对作者内心情感的表达，较为适宜有一定写作功能，能轻车熟路自在驾驭语言文字能力的人使用。
如何写好写景作文
1、重点突出，详略得当
好的写景作文，往往不取决于你在文章中罗列了多少个景物，也不在于你选择的景物是否每个都能引起读者的兴趣。而在于无论你写到多少处景物，有一处必定是文章的重点，可以用描绘性的语文对它进行具体描写，也可以用白描的手法勾勒出景物的特点，以给人留下深刻印象。
写景作文最容易范的三个错误，一是将它写成“流水帐”，就像有的游记，看起来写了很多景点，却每个景点都是一笔带过，没有很好的选出其中一处，进行具体描写；二是写到的景物虽然也有背景介绍或细节描写，但显得有些如同蜻蜓点水，碰了一下又绕开了；三是文章详略安排不合理，开头起因部分介绍过细过长，而文章中间部分去没有很好地展开，六百字的文章写了三百字还没写到重点。
2、突出景物的具体特点或特征{100字乡下人家会干什么作文}.
这是说的景物的特点与特征，也是指要写出该事物与其它与物的不同之处来。只有这样，才可以给读者留下深刻印象，但在这里还有个前提，那就是要在抓住景物的特点之后，再进行具体的描绘，不可一笔带过。在描写过程序中，要充分运用比喻、拟人等修辞手法。准确、恰恰当地使用修辞手法有助于把景物写得更生动形象、真实感人。
3、情景交融，借景抒情
单一的景物描写，再美的景物也无法感染读者，给读者留下美好的心理享受，因此，作者在写景的同时，要融入自己的真实情感，让读者在文章中不但能“看”到美好的景物，还能感受到作者所想表达的情感，作者的思想。单一的为写景而写景的作文，是无法成为一篇让读者产生情感共鸣的好文章的，这就要求我们在写文章时，写到景物时，自然地将自己的情感融进去，借助于对景物的描写，来表达自身的情感。
4、在景物描写要写进人或动物的活动
如果说写景作文中景物是“静”的话，那么一篇优秀的写景作文，也离不开“动”，这里的“动”包括与景物相对应的人物的活动、游玩、戏嬉、奔跑，动物的觅食、跳跃等等，当一篇写景作文将人和动物的活动，与景物的描写相结合起来的时候，才会给人一种亲切感，动静结合的美感。因此学生在描写景物时，可以适当地选择人和动物的活动，作为衬托，文章会变得更有可读性。