爱的烦恼 初中作文

时间:2021-10-28 20:48:52 初二作文

爱的烦恼 初中作文(一)

初中作文:我的烦恼

鸟儿的烦恼天知道,鱼儿的烦恼海知道,可我的烦恼又有谁知道?唯独用微笑来掩盖它——题记

生活中有两支小插曲,一支是快乐,一支是烦恼。如果你只听快乐或烦恼的旋律,那你要么是一个快乐开朗的人,要么是一个被烦恼包裹得严严实实的人。其实,单只有快乐的旋律,或是单只有烦恼的旋律,都不会是一支唯美的曲子。只有快乐和烦恼组合在一起,方能合成一曲优美动听的乐章。

我的烦恼不多也不少,就是我不喜欢倾诉。

我不像其他人一样,是属于那种遇到不顺心的事便就会哭泣并向他人倾诉。我喜欢不管有什么事都将它埋在心底,不告诉任何人,哪怕是我的朋友、亲人、父母,我也不想告诉;哪怕是我遇到伤心的事,也都不要告诉他们,只单单留给我,留给我的心。

在我已走过的这段人生中的路程里,我遇到了许多不开心的事。他们是我脸上的笑容“短暂性”地消失了,使我的心蒙上了一层伤心的迷雾。每当这个时候,我便变得不爱说话,独自一人呆在一个人群稀少的地方,品尝着这份由伤心而产生的伤口,留下的鲜血;或者,走进我自己的房间,听着手机里的轻音乐,等待着伤口的愈合。当伤口上的鲜血被我舔净后、当伤口愈合后,我便又像从没发生过事一样,以平常的心态去面对家人,面对朋友,面对同学,面对老师。

我不会因无法倾诉而哭泣。因为,我认为这不值得我哭。既然无法倾诉就不要倾诉好了,独自一人品尝着悲伤与孤独也好;总比被人看见我的“伤口”要好。所以,我从没有因此而哭过,也没有人看见我伤心过。我完全可以“自豪”得承认:我的伪装很完善,我的谎言很完美。

我虽没有因无法倾诉而哭过,但并不代表我在懂事后没有哭过。我害怕被别人说到我的痛处,我害怕我会因此而在对方面前哭的“排山倒海”。我的痛处,是唯一能使已经懂事的我也像其他人一样,以哭泣来发泄心中的惶恐与不安。记得几天前,因为父母又提起我的痛处——小学被全班同学欺负的事,已经两年没哭过的我,那次哭得好厉害。满脸的泪水,怎么擦拭也无法擦拭掉。父母满脸焦急地看着我哭。后来,母亲作出了一个正确的决定:将我送进我的房间,让我自己来调节我自己。大约过了半个小时,我将自己内心不好的情绪发泄完后,便整理了下我的装容,面怀微笑地走出了我的房间......

面对我的这种烦恼,我真的是没有办法去解决它了。所以,我便不再去想它,让它继续去蔓延吧!哪怕会充斥了我的心,也已无所谓了。唉!......

我的烦恼

我的烦恼有很多。每次烦恼来袭,我最想的是回到小的时候,可是已经不可能了。我的烦恼事太多,但是转眼却也可以望去,只是唯一令我难以释怀的是这次我的烦恼有点大了。

我是一个性格既活泼又开朗的女孩,平时喜欢和别人开玩笑。以前我的生活中从来没有烦恼,可是最近几年,我的生活中增添了许多的烦恼。以前我的身材非常的苗条,可是经过最近几年的时间,我居然长成了一个胖胖女。我本来以为胖没有什么不好,可这件事却在同学们的眼中居然成了一个笑柄。

我姓熊,所以别人一看破到我就叫“熊猫”。不久,这个名字在班内已经人人皆知。从此,我在这个班有了一个绰号“熊猫”。每当听到这个“昵称”,我心里真的感到很难受,最让我不能接受的是好朋友也对我进行冷嘲热讽。

记得有一天,我和我的好朋友在一起聊天,她们看了我一眼,然后笑着对我说:“熊红艳,唐朝以胖为美,如果你生在唐朝绝对是天下四大美女之一!”听了这些话,我的心里不免有些心酸,当时我真想大声地哭出来,但我没有这么做,只是佯装微微地笑了一下,可是谁又知道,我的脸上在微笑,心里却在滴血呀!啊,这些嘲笑什么时候才能到尽头呢?

还有一天,在家中,妈妈叫我减肥,我听了非常气愤,便问了妈妈一句:“什么叫做美?”这个问题把妈妈给难住了。我又说道:“电视里,我们常常看到歌手韩红,她漂亮吗?不,可是别人却称她为美女,这个名称并不是因为她的外表,而是因为她心灵非常美,有很多人的脸蛋漂亮,可是她们只知道在外面‘迷惑’别人,这种人真的美吗?”妈妈听了我的话,惭愧地低下了头。

我在一本书上看到了一句这样的格言,“一个人不是因为美丽而可爱,而是因为可爱而美丽。”这句话里蕴含着多么丰富的哲理呀!是啊,一个人的外表美不美不是最重要的,如果她的外表美,而心灵不美,再漂亮也是丑陋的,反而如果你的外表不是很美,可是你的心灵美,再丑陋也是美丽的。

我的烦恼机遇是胖,可是这些仿似有不能构成烦恼了。原来烦恼都是自己想出来的。其实,烦恼一点也不可怕,只要面对和正视,就可以了。

是呀,何必去理会别人的看法,只要坚信自己美就可以了。又何必让自己的胖去烦恼自己呢?

我的烦恼

现在,我们初中生都很渴望自由,而这个自由却是我们最大的烦恼。“自由”这两个字是我们人人都需要的,我也需要。对我而言,自由有很多种:第一是学习疲倦想出去玩一玩;第二是只能在家里却不能出去玩;第三是父母请了辅导班,只能在家里与辅导班这两个地点来回走荡。但你们是否知道?我多么向往第一种

自由啊!可是,父母整天把我困在家里,让我的烦恼越来越深!

自由悄悄地来到我的身边,但又被父母无情的赶走了!从此,踏遍和我隔离一段很远的距离!记得有一年暑假,我被妈妈逼迫去学跳舞,他明明知道,舞蹈室我最讨厌的,于是,我去和妈妈说我不想学,可却引来了一场暴风雨,妈妈生气的对我说:“你就知道玩,学点这个有什么不好,我叫你学你就得学,否则别怪我对你不客气!”“妈妈,你太不讲道理了,你知道我的烦恼是什么吗?是整天被你们管束的自由!我们当个孩子是多么的不容易,天天都要听你们指挥,不听还要使用暴力,这算什么呀!”我想妈妈反驳道。“啪”的一声,妈妈的手掌无情的打到了我的脸上,我伤心极了,跑到房间里大哭一场。我极不情愿的来到舞蹈室,我并没有听老师说话,满脑子都在幻想:我的烦恼什么时候才能消灭?我为什么不能拥有自由?这让我想起了一首歌:我是一只小小小小鸟,想要飞呀飞,却怎么样的飞不高„„每当我看到那老师熟悉的面孔,跳着那看不懂的舞蹈,就说一句话:“简直是烦啦!”

终于有一天是我放松的时刻了,可是,老妈还是把我关在家里,她宁可让我玩电脑,也不允许我出去。我听着伙伴们的声音,心里真不是滋味,终于,一天过去了。

现在,你们知道我的烦恼为什么是自由了吧,你们是不是和我一样呢?如果是的话,我和你还真是同命相连啊!反正,我就是need自由!盼望自由的到来,我不会让你离开我了,我决定要和你做朋友,不,甚至是比朋友还好的朋友,我们永远不会吵架!我还要与父母商量商量,让他们不再赶走你了,让那份属于我的自由重返大地!

自由啊!你赶快来到我的身边吧!让我的那份烦恼尽快消失吧!

老师评语:叙写清楚,中心突出,但同学,自由是相对的,不是绝对的。是在自觉遵守许多规则之后的自由,不然无原则的想怎样就怎样的自由。懂吗?可怜天下父母心:那是父母的严格要求!想“望女成凤”啊!要理解,配合,做个乖乖女。若管的太严,可与父母交流,沟通,可是当讨价还价,但前提是做的满意父母意思了,他(她)会答应你的,懂吗?要做到:有则改之,无则加勉。知道吗? 初一优秀作文:我的烦恼

画家的烦恼是怕画不好画;歌唱家的烦恼的是担心唱不好歌;商人的烦恼是怕赚不到钱;农民伯伯的烦恼是担心庄稼不能获得丰收„„满身稚气的我同样也有烦恼——整天害怕离开这所画一般美的学校,和我一起生活了六年的同学,还有那可敬可爱的老师。

阳光普照大地时我烦恼,星光轻吻万物时我同样烦恼。可谁能帮我消除烦恼呢?爸爸不能,妈妈不能,老师也不能。“我该怎样摆脱烦恼的困扰?”每天我不知问过自己多少遍。是应该面对现实,还是逃避呢?不,我不愿也不敢面对现实!逃避?可谁又能告诉我怎么个逃法?为此,我不知问过多少次老师,也不知有过多少次以泪洗面。我实在太爱这所学校了,实在太爱与我昔日相处的同学了,实在太爱我的老师了!因为是你给我带来了快乐,因为是你教给了我知识,因为是你教会了我做人。

每当一想到要离开我的学校、我的同学、我的老师,我的心就快要碎了。也许老师说得对:天下没有不散的宴席!老天爷,你为什么这么无情无义,这么爱捉弄人,让我们欢喜地相聚,又让我们悲痛地分开。也许,我无法与命运抵抗,也没有人能帮我消除这个烦恼。还有几天,就要离开这个让我万分不想离开的地方。但离开终究要离开,于是我重新跑到昔日游戏的地方——操场,我在跑道上一边漫步,一边回味着以前的生活;我还跑到教学楼前沿着楼梯拾级而上,来到往日与伙伴一起学习,一起讨论的教室;走到电脑房旁,不禁回想起以前坐在电脑前玩游戏时那惊险、刺激的镜头;„„

晚上,熄灯休息时,我反复地想为什么会有这样的烦恼,也许是我太爱这所学校,太爱我的老师,太爱我的同学了吧!

我的烦恼

老师问我:“烦恼何以乎?”我曰:“作业多乎,心情烦乎,考试差乎„„”老师问:“何物最为你烦恼乎?”我曰:“当然莫过于作业多乎!”

对,在许多学生的心中,最烦恼的事情莫过于作业多了!看着那些沉重的作业,许多学生都陷入了沉思当中:“为什么作业会那么多呢?”是啊,为什么会那么多呢?这都“归功”于那些想从中谋取私利的老师们。每当面对教育局的视察,老师总是严肃地对学生们说:“这都是为了你们的将来好!”既然老师都把话说到这个地步了,那还有谁敢不服从呢?

作为一名学生,我也是深切地体会到背着那沉重的作业包袱的感受。我们小学时,一般做作业都是到晚上十一点钟,如果作业多的话,甚至能做到十二点钟。第二天早晨六点多钟又要起床去上学,睡眠时间连八个小时都不到。更痛苦的是假期,说得夸张一点,简直就是人间地狱,整天都要忙忙碌碌地照顾那堆了一大堆的作业,似乎已经忘记了那快乐的世界,对那快乐的世界就像绿叶对根

的思念。除了做作业,还是做作业,同学间碰面一张嘴就是:“作业做完了吗?”哪还有闲时间管它的对与错呢?这种作业难道对帮助我们的学习还有效果吗?

当然,也不是所有的老师都是这样的。就拿我们的语文老师来说吧,总是建议我们利用空闲时间适当地去买一些质量比较好的资料,还向我们推荐几本比较能提高我们的作文水平的书,使我们的语文水平飞速提高。

唉,就说这次寒假吧,老师可真是够器重我们的,作业都快堆一小山了。那天晚上因为做作业太晚,第二天早上起来困得眼睛都睁不开。上帝对我可真是够关心的,知道我不理解什么叫“昏昏欲睡”,自从那天早晨起,让我彻彻底底明白了这个词的含义,原来这个词就是为我而诞生的。不知为什么我家的狗和猫老对着我叫,我还琢磨着它俩可是撞见鬼了呢,后来我照镜子一看,哎呀,原来它俩把我当熊猫看了!

唉,问君能有几多愁?恰似一江春水向东流!

我的烦恼

人生的成长就像一次远程航海,快乐就好比在行海中一帆风顺,烦恼就好比在烦恼中遇到狂风暴雨。在人生的航程中,绝对不会总是一帆风顺的,暴风雨随时都会来临,来考验我们。如果把成长比做一张白纸,那么烦恼就是白纸中的一点瑕疵。

人生的道路上,有着许许多多的烦恼,多得像天上的星星一样数不胜数,特别是在青春期这个阶段,是烦恼最多的时期,就像我一样,也有很多烦恼。

就拿上初中来说吧,自从上初中后,我玩的时间越来越少,现在,有语文、数学、英语、地理、历史、政治和生物这七科主科,每天都有堆积如山的作业,还有就是面对家长望子成龙、望女成凤的愿望,虽然家长的这些愿望都是为了我们将来好,但如果家长能换个角度把自己当成学生,就会觉得这样就等于给我们是加了过多的压力。现在,我最大的愿望就是能提高自己的学习成绩,在试卷、作业上让老师少打些“×”多打些“√”,这样才能不被家长骂。但我知道,想去的好成绩,就必须付出代价,除了每天做完作业外,还要做练习册、复习。老天对每个人都是公平的,每个人每一天都只有24小时,就不会说你今天的事情

爱的烦恼 初中作文(二)

1、七年级作文范文成长的烦恼

成长,就好比我人生中的一艘小船,行驶在波面上。有时风平浪静,有时也会遇到汹涌澎湃的海浪。但我的成长之舟,并不是一帆风顺的,其中也经历着各种风波。对我而言,有哭有笑,有悲有欢,有甜也有苦。

我的这艘成长之舟,从我起航那一刻起,就带给了我不少的快乐与烦恼,让这身为初中生的我,即渴望快点见识一下天边的风浪,但又有些厌倦,害怕面对它。

和别人一样,我也是一个刚出海的“水手”,在这出海的同时,身边就多了许多的烦恼。或许,这就是人们常说的“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”吧!也正因为我在长大,正在变成大人,所以在家中长辈们眼中的我,已经不再是小孩子了,不再是那个无知,但天真的我了,变得有意识,有胆量,有知识了。现在的我无论做什么事,自己都要先认好“罗盘针”,都必须要有原则在身,不能马虎完成,也不能粗心对待。如果稍有差池。随时都会招来暴风雪的来临。东一句“你已经长大了!”西一句“不再是小孩子了!”让我听得头都疼了。

回想起自己小的时候,那时还是个小孩子的我,生活得多么轻松,考试吧无虑,自由自在,身边根本就没什么烦恼。但是随着岁月的流逝,前方的海浪也更大了,海面也更波折了,成为一个中学生了,往日那个我已经荡然无存了。我的个子高了,上学的时间长了,回家的作业增了,学习的科目多了,我的双肩渐渐地背起了更重的书包。心中的压力也不断地在加重。如果是小时候,我无论做错什么事,必然没有人会来责怪我,因为我还小,不懂事么,再加上还有父母为我当“向导”。可现在的我,要长大了,也要懂事了,更要适应独立了,凡做事都要小心翼翼,三思而后行。这与小时候那悠闲自在的日子相比也渐渐地拉开了距离。 唉!成长的烦恼还真不少,但是其中令我渴望已久的快乐也夹藏了不少,我偶而也会有阳光明媚,风平浪静的日子。

成长是会给我带来不少的烦恼,可又想自己快快地变成大人。小时候一样,现在也一样。身为小孩子的我,虽然生活地会自在些,可是我却处处受着长辈与他人的约束,走路时,有父母掺着;摔倒了,有父母扶着。我根本就无法也无权利来发表一下自己的见解,海上的路,

根本就不能由我来导航。但是我知道,我知道在自己长大了后,我就变成大人了,与小时候不同了。

2、成长

我坐在窗前,看着窗外嘻嘻哈哈玩耍的小学生,又看了看桌上厚厚的一摞作业,我突然有些迷茫,我已经回不到那个童真的岁月了,我已经告别了我的童年,然而,这又是成长所必须经历的吧!

回想起从前,无论什么事,我都要哭着喊着让父母,老师帮忙,我不会自己做决定,觉得自己不用担负起责任。然而我在成长,我终于明白,作为一个少年,担负起自己的责任是我必须要做的,可能会有迷茫,可能会有痛苦,然而这些都不能阻挡时间的流逝,我们在迷茫中成长,在痛苦中坚强。

3、我的成长日记七年级作文500字

成长,这是一个熟悉的字眼,每个人都在成长,成长可以是各种各样的,我们可以在接受教育时成长,可以在知错时成长,也可以在困难的磨练下成长……

还记得我上小学一年级时,听到大人们说起“十六大”,可是我一点也不知道“十六大”到底是什么。有一天晚上,我和亲戚们一边吃饭,一边看着电视新闻,爷爷向我提出了一个问题:“龙龙,„十六大‟是什么呀?”我顺口回答:“是十六个大人在开会。”听了这句话,亲戚们哈哈大笑起来。爸爸告诉我说:“龙龙,„十六大‟是党和国家领导人召开的第十六次人民代表大会。”

现在,我长大了,已经是一个六年级的小学生了,已不再是那个什么都不懂的“小淘气了”,我会自己穿衣服,会自己整理房间,会自己去上学……我有空时还会帮妈妈做一些家务活,爸爸妈妈累了,我会用我的小手为他们按摩按摩。

昨天,隔壁阿姨单位要出差,所以她把弟弟带到我家,让妈妈临时看管一天。没想到,爷爷来电话,说奶奶身体不舒服,叫妈妈陪她去医院。无奈,管弟弟的差事就只能交给我了。妈妈临走时很不放心,千叮咛,万嘱咐,要我照顾好弟弟。妈妈走后,顽皮的弟弟一会儿在床上蹦来蹦去,一会儿拿起扫帚说:“俺老孙来也!”危险动作一个接一个,这样下去可不行,我想,弟弟平时最喜欢听《孙悟空三打百骨精》的故事了,于是,我使出了浑身解数,弟弟果然听得津津有味。接着,我教弟弟拼拼板、画画、做数学题……很快已到了下午四点,妈妈回来了,看到这情景,她的脸上露出了欣慰的笑容。

现在,我觉得自己确实长大了,有很多事都能独立解决了。我希望自己今后在遇到困难时也能勇于面对,顽强克服,不断进取。这才是真正的成长。

七年级学生优秀作文《在爱中成长》

时间:2013-12-04 11:45 来源:未知 作者:木子

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摘要:人们都说母爱是世界上最伟大的。有的母亲对自己的孩子从生活上关怀备至,有的母亲对自己的孩子从思想上严格

人们都说母爱是世界上最伟大的。有的母亲对自己的孩子从生活上关怀备至,有的母亲对自己的孩子从思想上严格要求,„„母亲用她全部的爱,培育着下一代。

如果不是母爱,那流浪在街边与山村的幼苗又如何找到温暖的家! 如果不是母爱,那找到温暖的家、舒适的家的幼苗又如何能与身边的小朋友玩耍! 如果不是母爱,那玩耍中的幼苗又如何能长成一棵粗壮的大树! 是母爱,给了我一个温暖的家! 是母爱,给了我与小朋友们玩耍的机会! 是母爱,让我从幼苗长成了大树! 感谢她,给了我一个有爱的家! 感谢她,给了我和他人一样的机会! 感谢她,让我从幼苗长成了大树! 我永远不会忘记她——妈妈! 我永远不会忘记那份深深的母爱! 刘墉的《没了手的爸爸》里面还提到很多有关父爱的文章。 全文如下: 以前报纸上有个有趣的新闻。台北一个幼儿园的主人为了了解孩子心目中的父母,特别收集了一百多小朋友的图画,发现里面大多数的父亲没有手。 "在孩子心目中,父亲是缺少接触的人。"那个主任这么说。 父亲真是不太根孩子接触吗? 记得有位老教授说过: "男人就像公鸟,当母鸟在窝里孵但蛋的时候,公鸟的责任就是出去找东西吃。所以男人不能的待在家里,他的天职就是出去工作。男人太爱孩子,会影响事业的发展。" 他这段话对我影响了好久,可是有一看到了一幅精彩的图片后,我的观念改变了。

图片上是冰天雪地的南极,成千上万的企鹅直挺挺地朝着同样的方向站着,好像千百块"黑头的墓碑",立在风雪中。 好奇的看完说明,才发现那是正在孵蛋的企鹅。他们把蛋放在双脚上,再用肚腩和厚厚的羽毛包裹着。是那些蛋在零下四十度的风雪中,仍能维持在零上三十七度。更令人惊讶的是,这些孵蛋的全是企鹅爸爸。 在企鹅爸爸孵蛋的五十多天里,企鹅妈妈会去远方找事物。"她"出走的两个多月中,企鹅爸爸不吃任何的东西,就这样直挺挺的站着。因为只要它们一离开几分钟,那蛋就会冻坏。而小企鹅被孵出,妈妈还没回来时,企鹅爸爸就会吐出自己的胃液来哺育孩子。 在某个生物影片里,看见一种俗名"耶稣鸟"涉禽。

照顾幼鸟的工作,完全由公鸟承担。影片里的两只小鸟在水里玩,公鸟则在一边守望,突然看见鳄鱼游过来,公鸟立刻冲到小鸟身边,张开翅膀,蹲下身,把小鸟一左一右的夹在腋下,飞奔而去。 我心想,连鸟类都知道夫妻看情况来调整角色,为什么在人类社会,许多人反儿认为只能由妈妈照顾小孩。要知道,男人不但会很爱孩子,而且当妻子不让丈夫"动手"的时候,也是剥夺了孩子和父亲相亲相爱的机会。 4、成长的烦恼

时间,飞快的流动着,转眼间我已长大了,每当我望着那蔚蓝色的天空时,我成长的足迹就会在我脑海中的河滩上浮现,不论酸甜苦辣,不论悲哀离愁,一点儿,一点儿的涌出脑海„„

记得我刚上初中时,老师给我们排座位,第一次,是按个排的,我坐在第二排,那时我的心里美滋滋的,因为爸爸说过,初中时在前几排坐是不容易的,可我却轻而易举就坐在那

了,但好景没几天,老师就让我去后排坐着,我不明白老师为什么这样做,我就问老师,可老师说我个高,但当初是按个排的坐呀,我为什么还会个高呢,而且前面的同学个又很高,我又是在最后一排的,我非常不明白,哎,长大了真令人烦恼„„

还有,在初中下学期,我们的语文老师给我们留了一个作业,让我们仿文章《从百草园到三味书屋》中的一段,写一段话,我一回家就写完了,因为,我一想到桂林的美景,我就奋笔疾书的写了出来。第二天老师问起作业时就我一个人写了,老师就让我读,我当时写的是“不必说那清澈的湖水,艳丽的荷花,碧绿的柳树,雪白的桃花,也不必说野鸭在湖中嬉戏,人们在舟中谈笑,岸边的老人一首接着一首唱着那广为流传