幼儿园大班晨谈内容

时间:2021-10-27 20:29:55 节日作文

篇一:《谈话内容》

2010年第二学期晨谈轮流表

江北幼儿园一分园

亲爱的老师们、小朋友们:

大家新学期好!

新学期开始了,过了一个愉快的寒假,你们长大了一岁,回到这里你们会学到很多知识,懂得更多的道理,老师会真诚地帮助你们,让你们学会独立、学会坚强、学会做人,鼓励你们,让你们能够快快长大。

小朋友你们知道吗?这学期我们幼儿园又来了几位新老师,我分别介绍一下:她们分别是中一班的胡老师、中三班的颜老师、唐老师,小一班的金老师,小二班的郑老师;我们幼儿园不仅来了新老师还迎来了一批新的小朋友,让我们用热烈的掌声欢迎她们。

新学期里,老师有四个希望送给小朋友。第一个希望的名字叫“快乐”。希望小朋友每天高高兴兴地上幼儿园,快快乐乐地游戏,不哭不闹有勇气。第二个希望名字叫“礼貌”,我们希望每个小朋友都做有礼貌的好孩子,见到老师会敬礼,见到朋友会问好,离开爸爸、妈妈,爷爷奶奶会说“再见”,还会说“谢谢、对不起”这些礼貌的话,团结友爱朋友多。第三个希望的名字叫“能干”,希望每个小朋友都变得越来越“能干”,上幼儿园了,小朋友都有一双会自己走路的小脚,会自己做事情的小手,所以,小朋友“自己的事情自己做”,自己睡觉叠被子、自己穿衣穿袜子、自己吃饭擦桌子,让爸爸妈妈都夸宝宝们是最能干的好孩子。第四个希望的名字叫“聪明”,有一个故事叫《木偶奇遇记》,故事里的皮诺曹不坚持上学读书,就不能变成一个真正的孩子,我们的小朋友也要爱读书学习长本领,才能变成一个真正聪明能干的人。所以,小朋友要记住老师的四个希望“快乐、礼貌、能干、聪明”,成为最棒的好孩子。

1、这周是我们开学的第三周,上周很多小朋友表现的很棒旦有几位小朋友表现的特别好他们分别是大一班 赵雪蒙 大二班 杨雪寅(新) 大三班 余昶佐 中一班 苏子漩 中二班 曹茹芸(新) 中三班 唐婉素 小一班 周驰然 小二班 吕尹熙 小三班 吴承泽

小小班 叶姿怡(新) 点点班 余沈洁(新)

希望其他小朋友们努力争取当上下周的明星宝宝,下周老师要选最讲卫生的小朋友当明星宝宝。

2、流动红旗 吃饭最棒的班级(吃的又快又干净能保持地面、桌面、衣服干净,不剩饭菜,不挑食安静进餐)

3、通知 艺术节报名

江北幼儿园一分园

2011、2、25

小朋友们:

下午好!又到了我们谈话时间了,今天的谈话内容主题是:“爱护公物和户外活动安全!”

什么叫公物呢?公物就是大家所共用的,一起用的。比如我们的教室、桌子、滑梯皮球等等就是我们小朋友的公物。它给我们带来快乐,所以我们人人要学会爱护它。在生活中你们会发现很多爱护公物的人,我们的保育员阿姨每天用抹布认真擦桌子、椅子、门、窗玻璃、地,门卫阿公打扫操场,她们这样不辞辛劳的劳动,为得是让我们小朋友有一个干干净净的环境,快快乐乐的成长。他们为我们做出了榜样!我们该怎样爱护公物呢?首先,我们幼儿园里所有的东西都要轻拿轻放;洗完手要拧紧水龙头,节约每一滴水;出教室的时候要随手关灯,节约每一度电;脚不要在雪白的墙上踩或踢;垃圾都要送进垃圾桶宝宝的肚子里等等。你们能做到吗?

现在来谈谈户外活动安全。小朋友们都喜欢户外活动。对吗?但是,老师发现小朋友在户外活动时会发生一些不愉快的事情:有的小朋友跌倒了,脸擦花了;有的小朋友与小朋友吵架了,抓破皮了等等。所以在户外活动的时候,我们要学会自己保护好自己。你知道户外活动,该如何保护好自己吗?(小朋友回答)师总结:户外活动的时候我们要学会自己保护好自己,1、要遵守活动规则,比如,不推不挤;2、发现存在危险隐患的地方,要马上告诉老师;3、与小朋友意见不合不可解决时,可请老师和小朋友一起想办法;4、当你跌倒时,要学会尽量保护自己,受到的伤害就会小的多。总之,一句话,每位小朋友户外活动时要注意安全。

现在我来宣读这周的讲卫生名星宝宝他们分别是大一班 叶佳怡 大二班 叶一婷 大三班 吴杰豪 中一班 肖明豪 中二班 夏浩博 中三班 葛安朗 小一班 林 祺 小二班 李佳锐 小三班 陈希睿

小小班 林诗琪 点点班 徐 诺 我们用掌声来鼓励他们。。。。。。这些小朋友很棒!再接再厉!希望其他小朋友努力争取当上明星宝宝,下周老师要选最有礼貌的小朋友当明星宝宝。

2、流动红旗 大三 中三 小二 点点班吃饭最棒的班级

3、通知 早操比赛

江北幼儿园一分园

2011、3、10

第三周 谈话内容

在不知不觉中,我们已经到了新学期的第五周,我们也走进了三月。三月,是春风和 煦、万木吐绿、百花盛开、欣欣向荣的美好季节,也是小朋友们长知识、长身体的最佳时节。我们一定要在这个美好的时节,珍惜每一寸光阴,三月,是助人为乐月。

三月八日,是全世界妇女的节日,在这个节日里,我们首先应该想到的是我们的妈妈,带给妈妈一个诚挚的祝福,帮母亲做一件力所能及的小事,更重要的是,让母亲看到你 成长了,懂事了,让妈妈为你的进步露出一次满意的微笑。

三月十二日,是植树节。整个三月,都是人们栽花植树的大好时节。我们每一位小朋友,都可以利用周六、日,栽一棵树,植一株花,用我们自己的双手,绿化祖国,美化家 园,保护环境。 3月22日是世界水日。每年的这一天,世界各国都会宣传:大家要爱惜水资源,保护生命之水。其实,不光在这一天,在我们生命中的每一天,都应该珍惜每一滴水,用实际行动珍爱生命之水!

三月,也是文明礼貌月。我们每一个小朋友,要用自己的实际行动,说文明话,做文明事,当文明人。让一切野蛮、粗俗、丑陋的言行在我们身边消失。你的一句礼貌的问候,会给小朋友、老师带来如春风般的温暖;你弯腰从地上拣起一片纸屑,会给我们美丽的

幼儿园带来一片文明的春色。

现在我来宣读这周的礼貌名星宝宝他们分别是大一班 叶迦密 大二班 郑雨彤 大三班 杨 睿 中一班 徐佳怡 中二班 胡潮潮 中三班 俞可欣 小一班 陈启航 小二班 王书环 小三班 叶万恺 小小班 潘力行 点点班 尤宇豪 我们用掌声来鼓励他们。。。。。。这些小朋友很棒!再接再厉!希望其他小朋友努力争取当上明星宝宝,下周老师还要选最有礼貌的讲文明的小朋友当明星宝宝。

2、流动红旗 大三 中一 小二 点点最讲卫生的班级

3、通知 早操比赛周四 小朋友唱歌和故事比赛是周五

江北幼儿园一分园

2011、3、17

第六周 谈话内容 预防春天流行疾病

----- 潘丽娅

小朋友,你们知道现在是什么季节吗?现在正是早春时节,天气还忽冷忽热,一些传染病在悄悄地开始传播,若不注意健康预防,很容易患上流行疾病。对我们小朋友来说,春天容易患二大类疾病:一类是传染性疾病(主要是通过空气中的飞沫经呼吸道传播。譬如有:流行性感冒,水痘、腮腺炎,流脑,麻疹等);另一类是过敏性疾病(譬如有菜麻疹,过敏性鼻炎,严重的甚至发生支气管哮喘),但是,小朋友也不要过于担心、害怕,只要你们在平时能做到下面几点,这些疾病还是可以预防的。

1.学习之余,多开展体育运动。这个时节春光明媚,环境温度适宜,是进行体育锻炼的大好时机。通过运动,促进机体新陈代谢,以增强自身的抵抗力和增进对自然环境的适应性。只有身体强壮了,疾病才不能乘虚而入。

2.你们的教室、家里要经常开窗通风以保持空气的新鲜,流通。

3.平时要尽量少去人多、拥挤,尤其是通风不畅的公共场所。

4.要注意个人卫生,勤洗手,勤剪指甲。

5.根据气候变化注意增减衣服,避免着凉。

6.注意饮食洁净,营养均衡,不偏食、不贪食不洁食物及水果。

7.家里的生活用品和衣服、被子在天气好的时候要勤洗、勤晒。

8.一定要保证充足的睡眠,不能过于疲劳,因疲劳容易使抵抗力下降。 大家如能做到以上几点,一定会拥有一个强壮的身体 。

现在我来宣读这周的礼貌名星宝宝他们分别是大一班 戴琛航 大二班 姚翔 大三班 周嘟嘟 中一班 沈国泰 中二班 陈飞骏 中三班 潘以恒 小一班 王艺萱 小二班 李子妍 小三班 李雅萱 小小班 余凯睿 点点班 孙欣妍 我们用掌声来鼓励他们。。。。。。这些小朋友很棒!再接再厉!希望其他小朋友努力争取当上明星宝宝。

2、流动红旗 卫生的班级大二 中三 小一 点点

江北幼儿园一分园 3月24日

篇二:《幼儿老师晨谈内容》

争做家长放心的好老师

人们常说每个孩子都是一本有趣的书,要想读懂这本书并不容易。只有爱他们的人才能读懂。每个孩子来自不同的家庭,有着不同的生活经验和生活环境,他们性格特点不同,发展水平不同,存在明显个体差异。作为教师,应善于发现幼儿的差异,捕捉幼儿的闪光点,利用不同的教育方法尊重和理解幼儿。

我们班有一位叫李易文的小朋友,一天来班上时,她一直拉着奶奶的手不放,恋恋不舍地说:"奶奶,早点接我,早点接我。"在我的劝说下,文文满眼含泪地松开奶奶的手。文文的奶奶在临走前,悄悄地对我说:"文文的鼻子不好,要靠嘴来呼吸,吃饭时要用嘴一边呼吸一边吃,这样吃饭的速度就较慢,她害怕老师批评、指责她,所以一直都不爱上幼儿园。”听了这些话,我顿时有些诧异,我开始留心注意文文。在活动区游戏时,文文静静地坐在椅子上,于是我走过去,轻轻问她:"文文,你喜欢玩什么?"她说:"我喜欢看书。""老师和你一起看好吗?"文文高兴地点点头,于是我和她一起看起书来,开始是我讲,讲着讲着,文文也不由自主地讲起来,我高兴地说:"文文,你好棒呀!能自己看书讲故事,你愿意把故事讲给小朋友听吗?""愿意",于是我叫了好些小朋友来听文文讲故事,文文很高兴,讲得也更起劲了。

午餐时,为了减轻文文进餐的紧张心情,吴老师给她少盛了一些饭菜,可是当一部分小朋友吃完饭,离开座位后,文文哭了起来,我忙走过去,问她:“文文,你怎么啦?”“我吃不下”,“文文,别着急,你瞧,就剩下这么一点点了,来,我帮你!”文文在我们的耐心帮助下,终于把饭吃完了,尽管她是最后一个吃完饭的,但是我们没有批评她,反而给她以鼓励,以信心,帮助她逐步克服紧张、自卑的心理,逐渐培养她进餐的良好习惯。

第二天,文文和奶奶一早就来到幼儿园,奶奶手里还拿着几本书,她对我说:“钱老师,太谢谢你们了,文文以前不愿意上幼儿园,可今天一早说,奶奶,我要上幼儿园,快,咱们别迟到了,我要讲故事给小朋友们听呢!老师还夸我故事讲得好呢。”望着文文奶奶高兴的样子,我也会心地笑了。这一切对于一位幼儿教师来说,虽是一件很平常的小事,但对于家长和孩子来说,却是多么重要。

通过这件事,我深深体会到,孩子们都有一颗敏感而细腻的心灵,教师善于发现孩子闪光点,尊重幼儿的兴趣,帮助幼儿成功地表现自己,就会使幼儿获得心理上的满足与快乐,从而促使幼儿健康发展。希望我们从今以后齐心协力,从小事做起,从细节做起,争做家长放心的好老师。

钱黄燕

2014年11月5日

篇三:《大班晨谈活动《乱挠痒痒的章鱼》》

大班晨谈活动

《乱挠痒痒的章鱼》

设计意图:{幼儿园大班晨谈内容}.

在我们的班上也有像这个故事里的主人公一样的小孩子,他们平时也很喜欢去弄同伴,但他们身上也有自己的优点,他们没发现出来,同时在平时的生活中,幼儿很喜欢海底世界里面的动物。因此借这个故事让小朋友更容易发现自己的优点。

活动目标:

(一)认真倾听,理解故事内容,了解章鱼的特征。

(二)能仔细观察和完整、连续地表达想法。

(三)让孩子懂得发现自己的闪光点,懂得与同伴相处时要有礼貌,知错就改。

活动重难点:

鼓励幼儿大胆地用连贯的语言表达想法。

活动准备:

课件

活动过程:

一、孩子观看课件《乱挠痒痒的章鱼》的封面,说说会讲了一个什么故事。

二、欣赏绘本。

(一)教师有完整讲述《乱挠痒痒的章鱼》的故事。

(二)在海洋世界里都住着哪些小动物?

(三)章鱼挠了谁的痒痒,发生了什么事情?{幼儿园大班晨谈内容}.

(四)章鱼有什么本领?(游的速度快、潜水、喷出浓浓的墨汁){幼儿园大班晨谈内容}.

三、最后,章鱼还乱挠痒痒吗,为什么?你喜欢这只章鱼吗?(要像章鱼一样知错就改,与同伴礼貌相处。)

四、幼儿发现自己的闪光点。

篇四:《小班晨谈活动记录表》

宝华中心园晨间谈话活动记录表

2011—2012学年度 第一学期 小一班 第三周 记录人:-

宝华中心园晨间谈话活动记录表

2011—2012学年度 第一学期 小一班 第四周 记录人:-

2011—2012学年度 第一学期 小一班 第五周 记录人:-

宝华中心园晨间谈话活动记录表

2011—2012学年度 第一学期 小一班 第六周 记录人:-

宝华中心园晨间谈话活动记录表

2011—2012学年度 第一学期 小一班 第七周 记录人:-

宝华中心园晨间谈话活动记录表

篇五:《幼儿园大班一日生活要求》

幼儿园大班一日生活要求{幼儿园大班晨谈内容}.

篇六:《幼儿园大班教案》

第十三周工作计划

大2班

一、品德教育: 1、教育幼儿在生活中能遵守交通规则。

2、教育幼儿在生活中互相谦让,学习解决小矛盾。

二、生活卫生习惯:1、教育幼儿注意夏季卫生。

2、要求幼儿能及时收拾学习用品和其他用具,养成物归原处的好习惯。

三、安全教育: 1、教育幼儿防止烧伤和烫伤。

2、不做危险的动作,不在室内打闹。

四、教学活动: 语言:分享读本《兜风》两课时

常识:《认识交通安全标志》《蚕的一生》

美术:折贴《快乐的小马》 装饰画《挂盘》

周一上午:

晨间活动:

1、 热情接待幼儿入园,为幼儿晨检:手、嘴。

2、 晨间活动:分区域活动----益智区、美工区、阅读区、数学区。

3、 点名、晨谈:告诉幼儿夏天来到了,注意防止烧伤和烫伤。

教学活动:

第一节活动 语言

活动内容:分享阅读《兜风》课时一

活动目标:1,理解几种常见交通标志的含义,并能用自己的语言进行表述。

2,理解“禁止”的含义,了解否定句的特征。

3,了解交通规则的作用,增强自我保护和遵守交通规则的意识。

活动重点:理解几种常见交通标志的含义,并能用自己的语言进行表述。

活动难点:理解“禁止”的含义,了解否定句的含义。

活动准备:相关标志:禁止驶入,人行横道,禁止停车,信号灯标志,及相关的字卡。分享阅读书。 活动过程:一,谈话活动,导入新课。

教师:今天我们要读的这本书,名字叫《兜风》,谁兜过风?,谁愿意来说一说自己的经历?

教师解释兜风的含义:在路上一边开着车子,一边欣赏路边的风景和好玩的东西。

“我们来看看,是谁要去兜风?”

二,带领幼儿逐页理解读本:

1、 第一页:遮挡图,出示文字。“猴爸爸买了一辆新车,带着小猴去兜风,猜一猜,小猴

会有什么反应?”(请大家想象,并用语言进行表述)

开车兜风时应该注意些什么?

2、 第二页至第三页:他们的车来到了什么的地方?这里有一个什么标志?代表什么意思?

如果进去会发生什么事情?

教师进行小结:看来小猴真是一位遵守规则的好爸爸。

3、 第四页至第五页:画面上的小动物在干什么?他们在什么地方横过马路?这里应该出现