篇一:《父亲给即将工作儿子的一封信》
父亲给即将工作儿子的一封信
我和老婆都打心眼里面钦佩的一个人，很有才华，工作能力很强，待下面的人也特别好，也很幽默懂得生活的一个牛人，给他即将工作的儿子的一封信，确实好，贴在这里，希望给即将毕业的同学有启示。
XXX：
即将工作之际，为父作以简单嘱咐：
一、注重第一印象。印象至关重要，所有的人都要从你初始的言行中对你下一个大致的结论。半年内，你也要多观察、了解领导和同事的人品和性格，知己知彼，把握主动。以后要注意细心学习领导和同事的处人处事的方法，特别是领导的工作方法。了解别人是为了不断完善自己，提高自己的能力和素养。虚心使人进步，但难做到，人往往是不虚心，都自我感觉很好。
二、以人为本。工作必须和人打交道，处理人的关系始终是最重要的。要与人为善，心胸宽广，多看别人的长处，真心地赞扬和学习同事的优点，能帮人处且帮人。人的心胸需要慢慢“撑”大。要“当傻瓜、多吃亏”，不管是应该你干的或不该你干的工作，你付出的所有努力，都是有价值的。
三、以业务立身。集中精力学习本职业务，尽快适应工作要求，不仅学好初始的业务，更重要的是拓展本行业的主要业务；先作到独当一面，尔后成为一个方面业务的专家。在单位里，德，没有明显的尺度，衡量人更多的是业务尺度，是人与人之间业务能力的竞争。
四、以苦为径。一生要真正吃得下苦，受得起累，耐得住寂寞，忍得住怨和屈。奋斗与痛苦相伴，要有充分的思想准备。365天不都是艳阳天，困难时的日子要平静的往过“熬”。遇到困难挫折永远不要低头，要对自己说：向前、向前、向前！幸福必须用同量的、或是加倍的苦和累去“换”。人生的财富，说到底，是人的精神。
五、以学为伴。一天8小时工作，4小时学习，坚持一生，就是一个不平凡的人。1－2个业余爱好坚持30年，就是一个伟大的人。珍惜时间，把握生命，每天晚上问自己，今天我虚度了吗？你虚度了今天，你就付出了代价，当无形的代价到一定的量，就是有形的。平时不要给自己煎后悔药。
六、以父母为镜。父母大半生都是在苦苦的奋斗，现在53岁也没有懈怠，而且有时工作更苦、更累。我们的品质或精神总结有几点：一是与人为善，二是特别能吃苦，三是特别能忍耐，四是学习工作特别勤奋，五是意志特别坚强，六是咬住目标不放松，七是有创新的精神，八是热爱生活，生活能力强，九是有自己的价值观，从不随波入流，十是具备德、才、能方面的综合素质。最重要的是树立正确的价值观，即老老实实作好人，认认真真能干事，实实在在处人事，平平常常过日子。
七、以好人为友。善交友，本身就是素质和品位。综观世间好人变坏，归根结底都是交友不慎。对人要拉得下面子，果断地拒绝。
八、以责任治家。人有风骨，家有正气，治家投入精力是必要的。把16个小时的事办好，8小时的事才能有保障。
九、以缺点为敌。你目前的突出缺点，一是干事没有恒心，虎头蛇尾；二是执行力差，不能实现自治；三是办事能拖就拖。自己的缺点要时时注意克服，容忍缺点，必定付出代价，代价丧失的是机会，机会可遇不可求。
十、要独立自主。家长的拐棍拄不了多久，今后就要靠自己。家里对你的要求不高，但你自己要高要求；家里经济上不对你提要求，但你自己今后要养家糊口；家里不对你的发展定指标，但至少做到给你找工作的人争口气。好男当自强，遇到问题要靠自己独立解决，站直了就要顶天立地。
你的一生，父母最不希望看到的，不是你不能养家糊口，也不是有大病小灾，而是你没有了乐观的心态和在失败后爬起来再奋斗的勇气。
总之，你优点很多，今后需要脚踏实地，一小时一小时、一天一天把工作做好，把人的关系处理好，工作、处事、生活讲质量。
爸爸 2007年3月
篇二:《父母给孩子的一封信》
父母给孩子的一封信
家家：
亲爱的孩子，你好！
光阴似箭，看到你一天天的成长父母感到非常的欣慰，你已到14岁的年龄，正处于人生理想的奠基阶段，作为父母既高兴，但又感到十分惶恐不安。
从小你就对事物表现出天真、好动的个性，同时在同龄孩子中待人接物表现的优秀突出，父母、爷爷、奶奶等家庭成员都常以你为荣。而在你开始上学到三年级前，你对读书有那么高的热忱，但从近几年多来我们的细心观察发现你对读书的兴趣减少了,表现的比较突出比如：老师布置的家庭作业，仅仅只是为了完成任务！
孩子，希望你很好的重视这个问题，当今是知识型社会，要想在社会上有所作为，你就必须培养自己读书与学习的热忱，同时还要培育自己专注的精神，这样你一定能成为有所作为的人！
其次，我们也在不断的观察、发现你的其它兴趣爱好，培育你的第二专长----发现你对电脑十分感兴趣，就让你学习课外电脑课程，但你要知道电脑它是我们学习、交流与信息沟通的工具，你不能沉浸于网上。
孩子，你讨厌我们阻止你上网，是因为我们很担心你还不会控制自己、不能判别好坏及真善美，我们担心你痴迷其中，我们不想看到你醒悟时痛苦的悔恨，因为我们替代不了你！ 孩子，你应该懂事，我还是那句话，不要随着你的个性，更不能对父母那样蛮横。回家了，少看一点《喜洋洋和灰太狼》等一系列的动画，少在电视边逗留，少和同伴一块玩游戏，多一点思考，多一点认真，多一点练习，挤出时间，好好复习，腾出时间，好好记忆，留些空间，问问老师问题，向优生学习，每天睡觉前多考虑一下，今天做了那些有用的事，自己从当中获得了什么样的心得与体会。只要坚持，只要有决心，有恒心，有毅力，我们相信你，我们支持你，你一定会成功，你一定有希望！孩子，让我们怀揣一颗感恩的心，好好努力学习；做一个对社会有用的人。
你现在已经是八年级了，也该是努力学习的时候了。
我们今天写信给你，就使让你能理解，毕竟我们是你的父母，对你有保护权、教育权。 孩子，等你长大了，父母一定会给你自由，让你飞翔。现在有父母亲、老师在指导你，让你在成长的道路上获得知识与能力。你要知道多知多识是长期积累的过程结果，千万别急于求成，追求贵在坚持。
孩子，父母亲在有些时候，处理问题确实处理不妥，比如：埋怨你学习成绩差，有时粗暴的打骂你，但有一点你必须确信，父母是疼爱你的，你是我们的宝贝。
学习是你现在、将来，乃至你一生一世的工作。因为这一点父母亲体会得更深。学习好、身体好、品德好将是你一辈子受益终生的事。为此父母或许管得严一些，但你也应该站在父母亲的立场上，多多理解父母。
孩子，记住了，学习是你目前的任务和责任，拿出你的实力，拿出你的勇气，来实现你心中的理想－－－余庆中学，做一名品学兼优的好学生，未来立志实现你的梦想成为一名高级军官。
孩子，好好努力吧，加油！！！
父 亲：石健君
母 亲：张秀兰
于二0一0年十一月三十日
篇三:《家长给孩子的一封信》
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好。做为一名家长，非常感谢学校给我这样一个机会，让我在这儿说几句心里话。孩子今年上高一了，平时由于工作繁忙，我们跟孩子沟通交流的机会不多。但是对孩子成长过程中的点滴进步，我们都看在眼里，记在心里。孩子，今天我要对你说说心理话，同时也给你提点建议和要求。
亲爱的孩子，看到你慢慢长大，成为一个高中生，作为家长我十分高兴，十分自豪！从你出生的那一天起，你就是我们生命的延续，是我们寄托的希望！亲爱的孩子，你让我们感到生活的快乐，让我们觉得生命更有意义。你的快乐牵动着我们的心，你的成长是我们永远的牵挂，你的未来更让我们感到自己的责任和义务！
作为家长，孩子，我想对你说：我们都生活在一个由亲情、道德、责任、义务所交织的社会大家庭中。因此，个人就不仅只是个人。每一个人的现在都与未来相连，每一个人的自身都与家庭相连，每一个人的荣辱都与整体相连。为了共同筑起和谐社会这个大家庭，希望你遵纪守法，遵守学校纪律，遵守公共秩序，尊敬师长，团结同学，对人有礼貌、做一个有知识有文化的文明人。
孩子，我想对你说：你现在是一个中学生，学习对你来说是你的第一项任务，我们希望你把精力放在学习上。做到按时到校，不迟到，不早退，不旷课。能有一个良好的学习习惯。良好的学习习惯不仅是你取得好成绩的基础，更是一生受用不尽的财富。学习中难免遇到困难，考试中难免不尽人意，但分数不是目的！要勇敢的面对失败，总结经验。成功的经历就是不断的总结，在总结中不断的进取。
孩子，我想对你说：人一生中最大的幸福就是活着，活着就能实现梦想，就能创造人生价值。所以，就要有一个好身体，我希望你在学校要参加体育活动，养成一个良好的作息时间，坚持锻炼身体，积极参加有益的文娱活动，参与各项活动是锻炼和培养能力的机会，使自身素质得到提高。
孩子，我想对你说：高中是你人生中的一个转折点，因为，你青春年少，对异性产生一种朦胧感，这是一种正常的现象。希望你们男女生保持同学之间的正常交往，把学习放在第一位。把老师和家长当成你的朋友，敞开心扉和我们经常交流。因为，我们也曾经年轻，也有和你一样的经历，会理解你们，这样就会免除一些误会，老师和家长会正确引导你们健康成长！
孩子，我们作为家长，要对你们说的很多，不要嫌我们唠叨，有一天你会理解，只有天下的父母才会对你唠叨，等你将来也做了父母，你就会明白。今天父母为你付出了很多，这是每一个父母应尽的责任和义务。我们努力工作，全力以赴支持你，你们在校努力学习，就是对我们的回报！
孩子，我们祝愿你：在你的高中学习阶段，每天快乐的学习！健康的成长！给自己留下的精彩回忆！
爱你的父母
篇四:《给家长的一封信》
给家长的一封信
1尊敬的各位家长：
你们好
今天，我第一次给你们写信，只希望各位家长配合老师的工作。
工作十多年，第一届遇到这样的学生，班上共40名孩子，16名孩子父母都不在身边，可见现在的父母为了工作，为了挣钱，忽视了孩子的教育问题，24名孩子在家，也很少每天花时间陪孩子，从家长和我的沟通交流中反映得知：一是自己没有时间，每天下班后又要忙于家务，二是现在的知识自己有很多不懂，无法指导。三是孩子不听自己的话，家长说十句不顶老师的一句。针对这三个问题，我谈谈个人想法：
第一个问题我要说的确实你们的工作很辛苦，我恳求你们无论多么辛苦，每天都要对自己的孩子花时间，因为他们是孩子，我在这里要说的是每天，不是三天打渔两天晒网，要知道那是你们的孩子啊！你们的付出值得啊！
第二个问题我要说并不是要你们每天讲知识给孩子听，每天的作业只是对当天或者以前的学习任务的巩固，如果你发现你的孩子作业时很困难，你们应该想想办法，或者及时和老师沟通交流。想想你们现在很少主动和老师沟通，都是被动的（就像这次，我班语文老师就期中练习情况让家长来和语文老师沟通，有部分家长来了，可有几个家长到班主任，英语老师那边去了吗？难道没必要和我交流？我清楚地记得就吕向丰爸爸来了，也没说什么）我恳求你们主动点。{工作了的子女给父母的信}.
第三个问题，如果你们说孩子不听你们的话，听老师的话，那说明你们是失败的父母，父母是孩子的第一任老师，父母是孩子最好的老师。父母应该是孩子的榜样呀！在这里我要提及本班双胞胎（张冰心、张玉洁）的奶奶，她教育两个孩子的方法是很少父母都难以做到的，工作十多年我第一次遇到这样的奶奶，我很欣赏她，她教育孩子贵在持之以恒，另外坚持“好孩子是夸出来的。”关于她教育孩子的做法，我不多说，我要说的人家是奶奶，你们是父母啊，人家是两个孩子，你们呢？人家的孩子是孙女，你们的孩子是自己的儿女啊。所以恳求你们在教育子女问题上多动点脑筋，多花点时间，值得！
最后为了孩子的健康成长我建议父母教育孩子要做到“十多十少”
多一些身教，少一点言教；
多一些读书声，少一点麻将声；
多一些精神上的关爱，少一点零用钱；
多一些激励、欣赏，少一点打击、指责；
多一些与老师交流，少一点与赌友交流；
多一些与孩子相处的时间，少一点社会应酬；
多一些让孩子做家务的机会，少一点父母代劳；
多一些观光旅游，少一点电脑、电视；
多一些家庭文化氛围的创造，少一点物质环境的建设；
多一些“心灵美”的引导，少一点“外表美”的诱导。
此致
敬礼
2尊敬的各位家长：
大家好！
时光飞逝，转眼又是一个学期。在忙忙碌碌的工作中，我也许有许多做的不周不到的地方，希望大家能够见谅。同时，我也感谢一学期来诸位家长对我工作的理解、支持与帮助！
新年即将来临，作为班主任老师，我真诚地祝愿我们的每一个孩子都伴着新年的钟声快乐的成长，我们的50个家庭都和和和美美、幸福安康！
上次家长会，让我又一次深刻的感受到家长们对我的信任，使我更进一步深入的思索：该如何更好的发挥教师的作用，引领每一名同学茁壮成长„„.
“在自身原有的基础上，能够不停的前进、发展，这就是我们追求的目标。”这是我对学生说过不知多少遍的话题。不管是哪个层次的同学，我看重的是他们的进步，应该说，在语文这方面，同学们整体表现还是不错的。本学期进步最大的就是王昕琪、黄耕玉、吴泽岳、李嘉宁、许心悦、郑涵娇、董宏博几位同学了。尽管他们的起点不同，最后他们的成绩不同，但他们积极进取、奋发向上的心态与行动是相同的，有了这份积极努力与不懈坚持，相信谁都可以争当第一的，谁都可以出类拔萃的。当然，进步的不仅仅是这几位同学，班级80%的同学都在或多或少的进步着。不知家长们一学期下来，是否感觉自己的孩子进步了？记得王昕琪、李佳宁的家长在和我聊天时，谈到了孩子明显的进步，那种喜悦真是可以感染所有人，是任何物质的东西都取代不了的。是啊，当孩子的学习由被动转为主动，他们的发展就会突飞猛进，我们的使命也算完成了一大半了，不必再煎熬在监督孩子写作业，为了作业和孩子打架的痛苦中了。回顾本次考试，全班仅有12人没有拿到优秀，其中良7人，及格5人，当然也不是所有拿到优的同学都可以沾沾自喜，因为有一部分同学即使是优，也没有达到班级平均分。在所有同学中，老师比较头疼的基本就是那些在考试中得到良与及格的同学了，他们的成绩之所以差，其根源不外乎这么几点：1缺乏学习自主性，尽管可能作业按时完成，但学习效率太低、质量太差；2缺乏良好的学习习惯，课堂不会听讲，主要表现为听不进去，听不懂，不会思考，课堂对他来说形同虚设，几乎没有任何作用；3在家庭中，可能家长对孩子的学习没有什么要求，甚至有的家长已经对孩子灰心失意，没有一个良好的家庭学习氛围去熏陶孩子。天长日久，就形成了学生与学生之间巨大的差异。如果这种差异不及时弥补，那年龄的增长，知识的加深，就会与学习的低能形成巨大的反差。如果那样，孩子对学习真的会感到绝望了，因为他们再也听不懂老师讲什么了！想不放弃都不行了！！所以要想教育好一个孩子，老师与家长必须密切配合！从帮助他们克服学习困难做起，尽量帮助他们树立正确的学习态度。本学期，我也深刻感受到学习的态度有多么重要。如，有的同学请病假不少，但由于有了学习的主动性，有了老师的复习资料作为引导，一样可以考到很好的成绩，如王正昕，董宏博。有的同学虽然天天来上学，几乎不请假，但他什么也学不到，因为他只能够做到在老师的约束下，机械的背诵、练写，被动的学习，完成作业，倾听、思考、理解、表达的能力随着其他同学的提升而变得越来越低„„.
反思我们高年级学习的重点，，那就是阅读理解与习作了，而这种能力不是死记硬背能够达到的，也不是短时间内能够培养起来的。它需要学生不断拓展阅读、观察生活，并自觉主动的去思考、去体验，将课堂的知识举一反三，在不断地反复实践、探索中才会提高。总而言之，这种能力的提升最需要的就是孩子一种主动学习的态度，一种学会学习的能力。那怎样才能让孩子形成这样积极的心态呢？除了在学校老师的鼓励引导之外，我觉着家长的作用，家庭环境的熏陶是非常重要的。我甚至觉着孩子的这种差异，家庭因素至少占60%的决定性作用。有的家长可能说，我也很在意孩子的学习，关注他的分数，经常会问他作业完成了没有，可是请问：您了解孩子的学习状态吗？了解孩子有哪些知识漏洞吗？了解孩子在学习上遇到了哪些困难吗？您拿出时间与精力帮助孩子了吗？
我之所以写这封信，除了总结一下我们当前的学习状况之外，更重要的是希望家长朋友们和孩子一起反思一下他的学习，确定孩子目前的学习状态，再帮助孩子确立一个“跳一跳就能够得着”的学习目标，并有计划的监督引导，并将这份引导从假期开始，使假期不仅仅是一个轻松与娱乐的假期，同时也是一个积聚知识与能力的假期。所以下面我要将假期里孩子需要做的作业细致的介绍给大家，希望家长能够给予很好的督促。
致家长的一封信
3尊敬的各位家长：
大家好！
时光飞逝，转眼又是一个学期。在忙忙碌碌的工作中，我也许有做得不周到的地方，希望大家能够谅解。同时，我也感谢一学期来各位家长对我工作的理解、支持与帮助！新年即将来临，作为班主任老师，我真诚地祝愿我们的每一个孩子都伴着新年的钟声快乐地成长，我们的50多个家庭都能和和美美、幸福安康！
在这个学期的工作中，我又一次深深地感受到家长们对我的信任，使我更进一步深入地思索：该如何更好的发挥教师的作用，引领每一名学生幸福地成长
„„
.“在自身原有的基础上，能够不断地前进、发展，这就是我们追求的目标。”这是我对学生说过不知多少遍的话题。不管是哪个层次的同学，我看重的是他们的进步，应该说，在英语这方面，同学们整体表现还是不错的。本学期进步最大的是徐缘、张鑫尧、辛博宇、温金玲、焦含旭、宋旭明、张书溢、蔡云顺、姜清华、王艳文、高媛、马海龙等几位同学了。尽管他们的起点不同，最后他们的成绩不同，但他们积极进取、奋发向上的心态与行动是相同的，有了这份积极努力与不懈坚持，相信谁都可以争当第一的，谁都可以出类拔萃的。当然，进步的不仅仅是这几位同学，班级80%的同学都在或多或少的进步着。不知家长们一学期下来，是否感觉自己的孩子进步了？记得家长在和我聊天时，谈到了孩子明显的进步，那种喜悦真是可以感染所有人，是任何物质的东西都取代不了的。是啊，当孩子的学习由被动转为主动，他们的发展就会突飞猛进，我们的使命也算完成了一大半了。
回顾本次考试，全班仅有12人没有拿到优秀，其中良7人，及格5人，当然也不是所有拿到优的同学都可以沾沾自喜。有一些同学他们的成绩之所以不理想，其根源不外乎这么几点：1.缺乏学习自主性，尽管可能作业按时完成，但学习效率太低、质量太差；2.缺乏良好的学习习惯，课堂不会听讲，主要表现为听不进去，听不懂，不会思考，课堂对他来说形同虚设，几乎没有任何作用；3.在家庭中，可能家长对孩子的学习没有什么要求，甚至有的家长已经对孩子灰心失意，没有一个良好的家庭学习氛围去熏陶孩子。天长日久，就形成了学生与学生之间的巨大差异。如果这些差异不及时弥补，那么随着年龄的增长，知识的加深，对孩子的影响就会越来越明显。到那时，孩子对学习就真的会感到绝望了，因为他们再也听不懂老师讲什么了！想不放弃都不行了！！所以要想教育好一个孩子，家长必须与老师密切配合！从帮助他们克服学习困难做起，尽量帮助他们树立正确的学习态度。本学期，我也深刻地感受到学生学习态度的重要性。一些能主动学习的孩子，他们的成绩越来越好，而那些只能做到在老师的约束下，机械的背诵、练写，被动地学习的学生，他们的成绩随着其他同学的提升而变得越来越差
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反思我们六年级学习的重点，那就是阅读理解与习作了，而这种能力不是死记硬背能够达到的，也不是短时间内能够培养起来的。它需要学生不断拓展阅读、观察生活，并自觉主动