篇一:《我爱家乡的橄榄》
我爱家乡的橄榄
在我可爱的家乡潮州。那里山清水秀，花红柳绿，但是，比风景更令人神往的，还是家乡的特产甘爽清香橄榄。
阳春三月，一颗颗橄榄树悠闲自在的张开它那张大嘴巴，贪婪地吮吸着春姑娘送来的雨露。橄榄树枝干又高大又粗壮，像威武无比的将军，那一片片青翠欲滴的叶子则仍在微风的伴舞下欢笑着、摇晃着。
初夏，橄榄树显得更加枝繁叶茂了，就像一把巨大无比的伞。这时候，橄榄树上就会结满了黄豆般大小的橄榄。渐渐地，果实越来越大，形状也变得椭圆椭圆的，说的细一点就是和梭子一样：两头尖，中间大。一次，因为我太高兴了，便摘了几个未成熟的青橄榄来吃，老天，没想到平日中那么好吃的橄榄在这个时候却是这样的苦，这样的涩，简直比黄连还苦，我差点都张不开嘴了，我连忙把橄榄吐了出来，从此再也不吃未成熟的橄榄了。
去年秋天，妈妈从商场里买回来一袋橄榄，我拿起一个绿中带黄的橄榄放进嘴里轻轻地嚼了起来，啊，尽管橄榄的汁水没有甜味，可却是那样的甘，那样的香。在尝尝橄榄的果肉，啊，虽然果肉不多，可是组成的香气却充满了整个嘴巴，整个喉咙。叫人越吃越爱吃。
我爱我的家乡，但更爱家乡的特产橄榄。
篇二:《我爱家乡的橄榄》
我爱家乡的橄榄
（615012）四川省西昌市西昌新钢业有限公司
子弟校四年级一班 徐添慧
我的家乡在四川大凉山，大凉山上长着许多碧绿的橄榄树，树上结满了橄榄。我爱家乡的橄榄。
细雨如丝，一颗颗橄榄树贪婪地吮吸着春天的甘露，它们伸展着四季常绿的枝条，一片片含羞草似的叶子在雨雾中欢笑着。 秋天到了，橄榄树上挂满了橄榄。橄榄圆圆的，小的只有豌豆那么大，大的也只有玻璃球那么大，像一个个绿色的小灯笼。 橄榄开始是青青的，后来渐渐成熟，它的颜色也慢慢变白了，最后白得发亮。
有一天，我放学回家，看见妈妈正津津有味地吃着橄榄。我想一定很甜，便也拿了一个放进嘴里，就狠狠地咬了一口，顿时嘴里又苦又酸又涩，便大喊：“太难吃，太难吃”，正想往外吐的时候，妈妈说：“别吐，坚持一会儿，你马上就会知道橄榄的滋味了。”果然，过一会儿，我感觉到了橄榄的甘甜,脸上露出了微笑。
橄榄还有清咽利喉的作用呢！有一次我的嗓子发炎，还不停地咳嗽，妈妈给我吃了很多的药都不管用，后来妈妈就给我买来橄榄泡水喝，嗓子马上就好了许多。听说橄榄核还有治头皮屑的作用。 可见，橄榄的全身都是宝。假如你来到我们凉山，我一定要请你尝尝橄榄，体会吃橄榄先苦后甜蜜的乐趣。
我爱家乡的橄榄。
（指导教师 曹春璟 联系电话：13795667722）
篇三:《人教版三年级上册语文单元测评六》
第六单元测试
一、用横线标出带点字的正确读音。
倒掉（dào dǎo） 前爪（zhuǎ zhǎo）
倒塌（dào dǎo） 鸡爪（zhuǎ zhǎo）
应该（yīng yìng） 宿舍（shè shě）
一应俱全（yīng yìng） 舍不得（shè shě）
二、给下面的字加偏旁组成新字，再组成词语。
（ ） ） （ ） ） 瓜 皮 斗 才
（ ） ） （ ） ） ） ）
欠 监
） ）
三、照样子写词语。
又松又软
不慌不忙
四、选字填空。
清 请 晴 青
天（ ）了，（ ）（ ）的河水倒映着蓝蓝的天空，真美呀！ （ ）大家不要在（ ）（ ）的草坪上走来走去。
五、在括号里填上合适的词语。
懒洋洋地（ ） 威武的（ ） 成群结队地（ ） 茂密的（ ） 风尘仆仆地（ ） 鲜嫩的（ ）
六、照样子写词语和句子。
葱葱茏茏 森林里的树木长得葱葱茏茏的。
密密层层
七、把下面的诗名补充完整
两岸青山相对出，。
八、阅读短文，回答问题。
海滨小城
林遐
我的家乡在广东，是一座海滨小城。人们走到街道的尽头，就可以看见浩瀚的大海。天是蓝的，海也是蓝的。海天交界的水平线上，有棕色的机帆船和银白色的军舰来来往往。天空飞翔着白色的、灰色的海鸥，还飘着跟海鸥一样颜色的云朵。早晨，机帆船、军舰、海鸥、云朵，都被朝阳镀上了一层金黄色。帆船上的渔民，军舰上的战士，他们的脸和胳臂上也镀上了一层金黄色。
海边是一片沙滩，沙滩上遍地是各种颜色各种花纹的贝壳。这里的孩子们见得多了，都不去理睬这些贝壳，贝壳只好寂寞地躺在那里。远处响起了汽笛声，那是出海捕鱼的船队回来了。船上满载着银光闪闪的鱼，还有青色的虾和蟹，金黄色的海螺。船队一靠岸，海滩上就喧闹起来。
小城里每一个庭院都栽了很多树。有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树，还有别的许多亚热带树木。初夏，桉树叶子散发出来的香味，飘得满街满院都是。凤凰树开了花，开得那么热闹，小城好像笼罩在一片片红云中。 小城的公园更美。这里栽着许许多多榕树。一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞，树叶密不透风，可以遮太阳，挡风雨。树下摆着石凳，每逢休息的日子，石凳上总是坐满了人。{家乡的景物橄榄树}.
小城的街道也美。除了沥青的大路，都是用细沙铺成的，踩上去咯吱咯吱地响，好像踩在沙滩上一样。人们把街道打扫得十分干净，甚至连一片落叶都没有。
这座海滨小城真是又美丽又整洁。
1、哪一句话能概括这篇短文的意思？请你画出来。
2、短文的第物有。
3、除了海边，小城的也很美。
篇四:《写景作文资料》
“写景作文”辅导资料
根据景物特点和观察方法的不同，写景物的顺序也不能相同。下面介绍几种记叙顺序。
１、按时间顺序来写景。自然界的景物在不同的时间内，姿态、光泽和颜色都不一样，也就是说在不同的时间里自然景物显示出不同特点，所以要按时间变化的顺序来写。如，课文《美丽的小兴安岭》就是按照春夏秋冬四季变化顺序写的。
２、按空间方位顺序来写景。这里的窨是指景物所在的位置。比如，游山，总是随着人登山位置的变换来描写一处一处景物的，这也就是所谓移步换景的写法。如课文《海滨小城》，这类文章所写的景物的面积较大，组成的部分也较多，要把它写具体，突出特点，一般是先用一两句话总写出特点或点出位置来引出全文，《海滨小城》就是从大海、海滩，一直写到小城庭院、公园、街道的每一处景物特点。
３、按景物的类别，分别观察和描写。如先观察群山，再观察河流??或相反的顺序。例如《桂林山水》这篇写记叙文，就是这种记叙顺序的范例。以上是几种常用的记叙顺序，写景时，该用哪种记叙顺序，要依据文章的内容和要求来定。
一幅美丽的风景画挂在眼前，怎样把美丽的风景写下来呢？和观察、描写一件事物一样，要先按一定的顺序仔细观察，再按观察的顺序写下来。写景要注意景物的位置，如上、下、前、后、左、右、里、外、中间、旁边、远处、近处等等。
有一位小作者按从上到下的顺序描写一幅草地景色。他是这样写的：天空飘着朵朵白云，小鸟在蓝天白云间快乐地飞翔。蓝天下是一片绿油油的草地，一位牧童在放牧。小羊羔低头吃着草。小牛津津有味地吸着母乳。马儿有的在低头寻找鲜美的食物，有的静静地站着，好像在欣赏草地上的美景。一条弯弯的小河缓缓地流过草地，河里有几块青青的石头，鱼儿在石头边自由自在地游来游去。啊，多美的景色啊！小作者很注意写出景
物的位置。上面是蓝天，蓝天下是草地，草地上有小河，河里有石头??小作者观察得很仔细，不但写了图中景物的色彩，写了马、牛、羊不同的姿态，还加上了自己的想象，如小鸟“快乐”鱼儿“自由自在”等，表达了自己的感情。读了这篇作文，我们好像亲眼看见了美丽的图画。 写景，还可以选一个位置作为观察点，以这个观察点为中心来确定其它景物的位置。例如看图写《美丽的乡村》，小作者是以“村子”作为观察点，按村里、村前、村后、村旁的顺序来观察的：这是一个美丽的村庄。村子里，一幢幢新盖的小楼被绿树环抱着，村前有一片桃树林。桃花盛开了，远远望去，像一片火红的朝霞。村后是一座青山，山上长着松树和柏树，一年四季郁郁葱葱，一道瀑布像一匹银色的绸缎挂在山前。一条小河从村旁缓缓流过，河上有座石桥，站在桥
上，可以看见清清的河水里，骨一群群小鱼在互相追逐。过了石桥，是一片稻田。拖拉机在田里耕耘，“突、突、突”的声音，打破了山乡的寂静。一群小鸟在稻田上空盘旋着，鸣叫着，好像在唱着春天的歌。这篇作文的小作者按顺序，写清了景物的位置，作文就显得很有条理，小作者写出了桃花的红，松柏的绿，河水的清，还通过想象，把原来静的画面写得有声有色，动了起来了。如：小鱼“互相追逐”，拖拉机发出“突、突、突”的声音，小鸟“鸣叫”，松柏“四季常青”等，在读者面前展现了美丽的山村景色。
海滨小城
我的家乡在广东，是一座海滨小城。人们走到街道的尽头，就可以看见浩瀚的大海。天是蓝的，海也是蓝的。海天交界的水平线上，有棕色的机帆船和银白 色的军舰来来往往。天空飞翔着白色的、灰色的海鸥，还飘着跟海鸥一样颜色的云朵。
早晨，机帆船、海鸥、云朵，都被朝阳镀上了一层金黄色。帆船上的渔民，军舰上的战士，他们的脸和胳臂也镀上了一层金黄色。{家乡的景物橄榄树}.
海边是一片沙滩，沙滩上遍地是各种颜色各种花纹的贝壳。这里的孩子见得多了，都不去理睬这些贝壳，贝壳只好寂寞地躺在那里。远处响起了汽笛声，那是出海捕鱼的船队回来了。船上满载着银光闪闪的鱼，还有青色的虾和蟹，金黄色的海螺。船队一靠岸，海滩上就喧闹起来。
小城里每一个庭院都载了很多树。有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树，还有别的许多亚热带树木。初夏，桉树叶子散发出来的香味，飘得满街满院都是。凤凰树开了花，开得那么热闹，小城好像笼罩在一片片红云中。
小城的公园更美。这里载着许许多多榕树。一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞，树叶密不透风，可以遮太阳，挡风雨。树下摆着石凳，每逢休息的日子，石凳上总是坐满了人。
小城的街道也美。除了沥青的大路，都是用细沙铺成的，踩上去咯吱咯吱地响，好像踩在沙滩上一样。人们把街道打扫得十分干净，甚至连一片落叶都没有。
这座海滨小城真是又美丽又整洁。
篇五:《家乡的小山坡》
家乡的小山坡{家乡的景物橄榄树}.
我的家乡后面有一座山叫天马山，天马山下有一座小山坡，那里种满了龙眼、枇杷、橄榄等各种果树，撒满了我们童年的欢乐。
春天来临的时候，果树发芽了，树上长满了一片片黄黄的、嫩嫩的叶子，小山坡披上了绿装，小鸟在树上唧唧喳喳唱个不停，小草也随风舞蹈，好象在开音乐舞蹈会，我们都会约着几个好朋友在那儿欢快地游戏着。
当夏日来临的时候，村里的鸡热得耷拉着翅膀，狗热得吐出舌头，森林里的知了也热的叫个不停，整座果园的果树长得格外茂盛，郁郁葱葱，果树变成了一把把绿茸大伞，我们这些放牛娃就在树影底下乘凉、看书，这里仿佛成了小朋友的天堂。
秋风吹起的时候，树叶一片片飘落下来，就像金色的蝴蝶在翩翩起舞，果园里却是果实累累：绿绿油油的橄榄，黄黄澄澄的木瓜秋天的山坡就像过一个水果节，有着农民的喜悦，也有孩子们的欢乐。
冬天花草都枯萎了，只有高大的古罗马士兵---芒果树、橄榄树，依然笔直地站立在那寒冷的北风之中，守卫着家乡的小山坡。整个冬天显得很安静，但是小朋友带着冰糖葫芦陪伴着这些勇敢的士兵，果林里一下子欢腾了起来，充满了欢笑声。冬天的果园像一首歌，一会儿高音一会儿低音。
我家乡的小山坡，是那么的生机，那么的美丽，就像一个变幻山坡或快乐山坡，记忆我们童年的欢乐。
啊，家乡美丽的天马小山坡，我不能用语言来对你表达，只能用一个字美。
篇六:《人教版四年级语文第三单元》
第三单元
学习导引
我们的祖国是一个幅员辽阔地大物博的国家。不同的地区有不同的自然人文景色，而且很多景点我们耳熟能详。比如，颐和园，白帝城，泰山等。欣赏这些美丽的景色，可以陶冶我们的情操，丰富我们的地理，人文知识。让我们带着愉快的心情来学习本单元吧。
学习要求
1．学习利用注释，展开想象，读懂古诗；想象诗歌所描绘的景象，激发学习古诗的兴趣。
2．理解课文内容，了解美丽的景色，培养学生的爱美情趣和增强学生的民族自豪感。
3．学会重点，难点字词句。会用词语造句。
4．有感情地朗读课文。练习给课文分段。
课内课外
课内阅读1：
（ ）{家乡的景物橄榄树}.
李白
朝辞白帝彩云间，
千里江陵一日还。
两岸猿声啼不住，
轻舟已过万重山。
绝句
（ ）
两个黄鹂鸣翠柳，
一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪，
门泊东吴万里船。
1．根据所学的知识，第一首诗的题目是：（ ），第二首诗的作者是（ ）代的（ ），被称为（ ）
2．阅读两首诗，解释下列字词。
朝： 还： 鸣： ： 辞： 千秋雪：
3．诗人李白是坐船从（ ）到（ ）去。
《绝句》描写的是（ ）季节的景色。
4．诗歌讲求对仗，比如，天对地，雨对风，大陆对长空等。请从两首诗中找出三处仗的地方。
5．李白，杜甫是我国古代两位伟大的诗人。你一定学过两位诗人的其他诗歌。请分别选择两位诗人的一首默写在下面的横线上。
阅读指导
前面的4题都属于基础知识记忆理解与运用题，考查的难度是记忆的多且精，默写的准确性。需要平时的积累与课上的认真听讲，并做好笔记。第5题属于例年来比较多见的开放性试题。考查课本以外的知识掌握情况。主观性，能动性较大。但是，要求却比较高。一是课外知识掌握量的要求，一是质的要求也在不断提高。
课外拓展1
我家的东南边有一块长方形的小园，里面种着各种蔬 （sū shū）菜、花草和树木。这里年四季都是美丽的。
春天到了，大地像铺上了一条绿毯子，园里一片绿油油。一群群小鸟停在树枝上，叽叽喳喳地叫个不停。静静的小园开始热闹（lào nào）起来了。
夏天，成行的向日葵长(zhǎng cháng)得很茁壮，一朵朵金色的花迎着朝阳怒放；火红的石榴花开得十分茂盛，散发出阵阵芳香。一群群蝴蝶翩翩起舞，纵（zòng zhòng）情欢唱。一排排玉米威武地挺立着，结出了硕大的玉米棒子。茄子紫了，西红柿红了，顶花带刺的黄瓜挂满了架。望着这丰硕的果实，使我感到了小园的可爱。
秋天，喇叭花开了，在绿叶丛中伸出一支支粉红色的小喇叭花，正在为小蜜蜂奏着动听的歌。石榴树上的石榴熟了，红色的果皮裂开了，露出了珍珠般的颗粒，好像迎着我咧嘴傻笑。这一切怎能不惹人喜爱？
冬天，一场大雪过后，园里的石榴树披上了白雪，残枝披上了白雪，地上也盖上了厚厚的白雪，整个小园成了银装素裹的白色世界。我情不自禁赞叹道：“ 。”
小园如此娇美，真是一幅诱人的四季画。
1、给短文取个合适的题目。并补充完整横线上的句子。 2、在文中找出下列词语的近义词。
强壮（ ） 茂密（ ）
威风（ ） 情不自禁（ ）
3、这篇短文是按照 顺序写的。
4、在文中用“—”划出一个拟人句。用“—”把括号里正确的读音划下来。
5、作者从一年四季来描写院子里的美丽景色，不同季节有不同的景物，不同的景色。请列举每个季节里特有的一种景物。并
说说，欣赏了不同季节的景色，你有什么感受，请用一两句话写出来。
阅读指导
注意第二题是从文中找对应的词语。一定要审题正确。不可马虎。第5小题则比较开放。我们可以从自己的生活出发，来找找不同季节的景物。比如，冬天的雪，春天的萌芽秋天金黄的麦苗等等。第2小问写出自己的感受，多是表达了作者对生活的热爱，对小院的热爱等等。自己的才是最好的，把你对生活的热爱写出来就是正确答案。同时要注意字际工整正确，语言流利。 课内阅读2
海滨小城
我的家乡在广东，是一座海滨小城。人们走到街道的尽头，就可以看见浩瀚的大海。天是蓝的，海也是蓝的。海天交界的水平线上，有棕色的机帆船和银白色的军舰来来往往。天空飞翔着白色的、灰色的海鸥，还飘着跟海鸥一样颜色的云朵。早晨，机帆船、军舰、海鸥、云朵，都被朝阳镀上了一层金黄色。帆船上的渔民，军舰上的战士，他们的脸和胳臂上也镀上了一层金黄色。 海边是一片沙滩，沙滩上遍地是各种颜色各种花纹的贝壳。这里的孩子们见得多了，都不去理睬这些贝壳，贝壳只好寂寞地躺在那里。远处响起了汽笛声，那是出海捕鱼的船队回来了。船上满载着银光闪闪的鱼，还有青色的虾