篇一:《如何安慰人》
（一）安慰人不能说的三句话：早跟你说了、不要难过、多大点事。
（二）如何安慰失去亲人的朋友：
1.别说“他去了一个更好的地方”或“你应该高兴，他不再受病痛折磨了。”
她想要他在的地方就是她的身边，无论他是否收到病痛折磨或者照顾他是多么困难。 更好的表达方式：“你一定非常想念他。”
2. 别说“你很快就能另得佳偶”或“你随时都能再生一个”或“至少你还有其他子女。” 但他这时满心悲痛、全心想寻回的那人却不在他身边，永远也无法以他人取代。尊重逝者吧。 更好地表达方式：“我知道她对你而言有多特别，也知道你爱她有多深。”
3. 别说“是时候让自己振作起来了。”
每个人悲痛的过程都是和别人不同的。也许这还不是她可以“振作起来”的时候。就算她目前还无法恢复正常，好好地照顾自己或家人，最好的解决办法也是让朋友或亲密的人暂时帮助照顾家里人一阵子，而不是使她感到羞愧，觉得自己“没能更好地处理这件事。” 更好地表达方式：“今天你一定过得不太好。我六点左右给你们带点晚餐过来如何？”
4. 别说“我敢肯定一切都会很快好起来的。”
糟糕！眼睁睁地看着朋友或家人受到悲痛折磨真是太难受了....我们往往想让他们感觉好点，这样我们自己才会感觉好点！记住，他也许正在想，自己永远不会开心起来了，因此你对他未来感受的主管臆断可能会让他非常烦闷。
更好地表达方式：“只要你需要我，我会一直在你身边。”
5. 别说“上帝总是有最好的安排。这一定是他的意愿。”
这可能会使悲痛者对上帝或其他神祗产生愤怒。另外，在提到上帝或任何其他神祗之前，了解对方的信仰系统也很重要。不要假定他和你有一样的信仰。
更好地表达方式：“我感到很难过。”
6. 别说“别在孩子面前哭。”
对孩子们来说，更让他们感到不安的是隐瞒真相，而不是开诚布公。因此，让孩子们感受到正常的悲痛并无不可。
更好地表达方式：“孩子们现在还好吗？”
7. 别什么都不说。
事实上，这对悲痛中的人来说是最糟糕的情况了：人们对他的痛苦采取忽视态度。如果你不确定该说什么，或者不肯定对方是否愿意谈起此事，也可以就这样说：
更好地表达方式：“我不知道该说什么，但我想让你知道，我会一直陪着你。”和/或“你现在想谈谈她去世的经过吗？”
记住，和悲痛中的人在一起的时候，最重要的事情是：陪在她身边。有时候你甚至不需要讲话。她只需了解，你愿意在她伤心时陪她坐一会儿。。。
真的！其实就这么简单！
篇二:《给失去父亲的孩子的安慰信》
给失去父亲的孩子的安慰信
失去父亲的一位中国孩子：
你好！
我虽然不认识你，可从你的信中我读出了你的沉痛，你的悲伤，失去了父亲，是多么的伤心呀！所以我写了这封信，希望能安抚你那受伤的幼小的心灵。 你知道吗？以前我曾因为父母责骂我而失去理智想杀他们！现在我长大了，懂事了，明白了他们的责骂是我生命中的指南针，给我纠正错误，给我指引方向。父爱是严厉的，母爱是温柔的，只有拥有这两种爱的人，才会幸福，你失去了父爱，失去了严厉中的爱，更失去了生命之中最重要的一部分！你痛苦，你流泪，你伤心了整整两年！两年是多么漫长，如果要我选择快乐两年，或者痛苦两年，我一定会毫不犹豫地选择前者。忘记吧，忘记你失去的，忘记你痛苦的，开始你快乐的人生吧！发生的，总该发生：结束的，总该结束。既然伤心过了，又何必再伤心呢？风雨过后总会看见彩虹，伤心过后总会停止哭泣，让我们一起走向美好的明天，一起露出灿烂的笑脸吧！
祝你早日忘记痛苦。
一个中国朋友
1996年11月8日
浙江杭州江干区杭州市下沙第二小学五年级:洪韵涵
篇三:《父亲——世界上对我最好的男人》
乐乐，别总玩电脑了，看看书吧乐乐，别总待在家里出去走走乐乐，别总是坐着，站起来活动活动。{怎么安慰要失去父亲的男人}.
我的爸爸看起来比我的妈妈还啰嗦，他总是在这些小事上和我较劲儿，但是，爸爸对我很关心，同时也对我寄予了很高的期望。
爸爸并不是很高，一米七五的个子，一张平淡无奇的国字脸，几道皱纹，并没有什么特别的，但是爸爸是个很细心的人，身边的小事他都能察觉出来，比如我拿了什么东西，爸爸不过五分钟就能发现，所以在我看来，爸爸就跟只老猫一样。
我的脾气不好，动不动就容易发火，对于自己看中的东西不惜一切代价也要买到手，爸爸对我的性子也很无奈，因为这是爸爸惯出来的。在爸爸眼里，我是他唯一的女儿，他不惯着我惯着谁，所以我的脾气也开始逐渐变坏，不愿意与人交流，遇到事喜欢用武力解决，不爱听别人啰啰嗦嗦，爸爸也总是会耐下性子来和我谈心，现在，我觉得自己已经开始有点改变了。 这几次的考试，我的成绩都不怎么理想，虽然爸爸嘴上并没有说什么，只是说着一些安慰我的话，但是我看得出来爸爸很失望，听妈妈说，爸爸在和她通电话的时候时不时的叹气，可是我也不想考成这样，唉，分数真是个破坏家庭和谐的小三。
再过几天就是父亲节了，我希望爸爸能够不再那么操劳，我希望我能懂事些，我希望爸爸的身体可以健健康康的，我希望我们一家都能过的开心。
篇四:《安慰失去亲人的祝福语》
安慰失去亲人的祝福语{怎么安慰要失去父亲的男人}.
节哀吧，走的人不希望你不快乐。
你的亲人去世了，不要太伤心难过，在天国，他不会喜欢你这样消沉的，打起精神，努力吧，为了你的亲人。
你的亲人只是到了你看不到的地方，但是他们能看到你，他们不希望因为他们而让你过得不好，要让他们知道你是非坚强的人，不会让他们失望的。 亲人会在天上注视着你。陪伴着你。亲人一直都会在你身边。只是你看不到他了.
生老病死是自然现象,要节哀顺变!保重身体。
他是到另一个地方完成自己的任务,我们应该祝福他.因为他在与大自然亲密的接触.天天开心是最好的。
天下无不散之筵席.爷爷虽然离开他了，但是爷爷留下了许多东西，永远活在他的心中。
以实际行动来回报老人家，只有好好工作才对得起他的在天之灵。
去的已经去了,但他一定不希望我们活着的人过得痛苦。他一定希望我们在表达了适度的悲哀之后，应该照样会好好地活着。他会在另一个世界为我们祝福的!
人死不能复生，我知道你伤心，难过，但是日子还是要照样过，现实生活不会因为你失去一个人，时间就停止，想哭就哭出来，我的肩膀借你靠，哭完以后请坚强，好好过日子，别让他走的不放心。
人之常情，每个人都无法去体会失去亲人的痛苦，我们只能在心里为死去的人默默祈祷，希望他们在另一个天堂也活过的很好!
上帝对每个人都是公平的，你在失去一些东西的时候，也获得了一些宝贵的东西。人人都要拥有一颗感恩的心。
生老病死,一切都是自然现象 ;人生自古谁无死，只要常活我心中。
篇五:《父亲是男人一生最重要的工作》
父亲是男人一生最重要的工作
采写:《现代家庭》 王伟祯
父亲对儿子的教育，最重要的是榜样。希望儿子做到的，父亲首先要做到。我从来没担心过儿子不努力，对他也很少使用“鞭策”的语言，因为儿子从小就能看到父亲是怎样生活工作的。父亲扮演的角色，应当是慈严兼备的，所谓大事不缺席，小事不啰嗦。
记者问：近年来您的创作呈现出多样化的特点，尤其在教育方面著作颇多，您特别关注教育是因为自己也是家长的缘故吗？
柯云路：我关注教育还不仅是自己的家长身份。家庭是孩子成长的重要环境，家庭教育如何，对孩子的成长攸关重大。看中国的未来，不要说得多么空泛，只要看看我们的孩子怎样，{怎么安慰要失去父亲的男人}.
二十年后的中国就会怎样。我们的孩子健康、智慧、强大，中国的未来就会健康、智慧、强大。
记者问：我们经常讨论父亲对孩子的影响力，您觉得对男孩的教育中，父亲应该扮演怎样的角色？
柯云路：现代心理学认为，父与子往往是一对不大容易相处的关系，处理不好，儿子容易叛逆。说起父亲对儿子的教育，我觉得最重要的是榜样，所谓身教大于言教。道理不用说那么多，希望儿子做到的，父亲首先要做到。有些父亲总督促着儿子学习努力，自己却抽烟喝酒打麻将，这就是极坏的榜样。我从来没担心过儿子不努力，对他也很少使用“鞭策”的语言，因为儿子从小就能看到父亲是怎样生活工作的。在这样的影响下，儿子不可能不努力。你问到父亲应当扮演的角色，我以为应当是慈严兼备的形象，所谓大事不缺席，小事不啰嗦。
记者问：您觉得对孩子的教育中最重要的是哪个时期？作为父亲您会怎么教育他？
柯云路：孩子未成年时，没有哪个阶段是不重要的。婴幼儿期有婴幼儿期的特点，少年期有少年期的特点。家长要做的，是根据孩子不同时期的心理和生理特点进行引导。比如学龄前的孩子，比较重要的是养成好习惯，教他一些基本的行为准则，如跌倒后要自己爬起来，对长辈要有礼貌，有了礼物和小朋友分享，等等。另外，上小学上中学，这都是比较重要的转换期，
更要特别注意。我的儿子中学时入读北大附中，离家较远，需要住校，就要让他具备一些基本的生活技能，教他懂得与同宿舍的同学们相处。记得那时因交通不便，儿子常常要骑车往返，我在他上小学的最后一年，利用寒暑假和周末，常常带他一起骑车，让他熟悉路况，告诉他如何避让车辆、注意安全等。儿子大学毕业后出国，一直有很好的安全意识，这与他当年受到的教育有关。
记者问：据说您的孩子从小学习优秀，您是如何调动孩子的学习积极性、帮他树立学习自信的？
柯云路：调动孩子学习的积极性，我觉得兴趣永远是第一位的。有了兴趣，孩子自然会努力。你看许多孩子做作业不积极，但打起游戏来干劲十足，想象力丰富，这就是兴趣的力量。有了兴趣，父母根本不需要陪读。但兴趣也是需要培养的。比如我的儿子小时候曾经不喜欢作文，我不会说作文多么重要，我只是带他玩的时候，看到一片云，一棵树，一坛花，跟他比着造句，我说一句他说一句。他一会儿说那片云像一堆棉花，那棵树像个大大的雨伞，这坛花像堆起来的一大片小星
星，„„这样玩着说着，我不停地表扬他，说他有想象力，回家的路上，我们比着说路上的见闻，通过游戏使他的表达能力得到的锻炼，自然会增加兴趣。
记者问：当孩子处于叛逆期的时候，有时候会不服管教，你会怎么引导孩子？
柯云路：我总爱说一句话：孩子有问题，责任在父母。当孩子不服管教的时候，首先不要责怪孩子，而是找自身的原因，是不是管教方法不对？是否对孩子要求过高？中国有句话“己所不欲，勿施于人”，这在对待孩子的教育上最重要，但也最难做到。最要不得的是“唠叨式”、“数落式”、“愁眉苦脸式”，动不动就把孩子训一顿。什么时候父母能设身处地为孩子着想了，能理解和尊重孩子了，根本不存在逆反问题。孩子有了难处，巴不得父母来帮助他呢。
记者问：你觉得自己是怎样一个父亲，如果用三个词来形容的话？作为父亲，你觉得最自豪的是什么事？
柯云路：不谦虚地说，我觉得自己还算个合格的父亲。如果用三个词来形容，“朋友”算一个。与孩子能平等对话，相互理解。“身体力行”算一个。我要求儿子做到的，自己都做到了。“慈严兼备”也算一个吧。我从没有打骂过孩子，但正确的原则我很坚持，比如他上学时必须按时睡觉，我要求他认真写作业，字要练好。作为父亲，让我最自豪的是儿子很优秀，成长得很好。
记者问：如果用三个词来形容你的孩子，你会选哪三个词？
柯云路：我第一个想到的是“阳光”，接下来是“正直”和“宽厚”。高中毕业时儿子曾参加一个夏令营，在对营员的调查中有这样一问：你对强者的理解。儿子很认真地写道：真正的强者不仅自己有突出的本领，而且要有全局意识，用积极的心态帮助影响身边的人，在必要的时候勇于牺牲自己。这段话当时使我落泪，而且至今难忘。我的儿子就读于北大计算机系，是系足球队长。他带领的足球队曾两夺北大杯。我看过他踢足球，活跃在球场上的他并不是进球最多的球员，却常常能出现在关键位置上，将球传给能够射门的队友。他的宽厚和阳光也表现在生活和工作中，善于与他人合作，朋友很多。
记者问：很多人说父子间是不善于表达情感的，你和儿子也如此吗？能和我们分享一个父子间最温馨的时刻吗？
柯云路：我觉得父子间最深刻的情感是彼此理解和信任。我这些年有些坎坷，儿子总是给予我无条件的理解和安慰，这方面有很多温暖的记忆。反之，早已成年的儿子至今无论工作还是生活上遇到困难时，第一时间总是想到父亲。我会和他一起分析得失利弊，并且提出建议。当我们共同面对和解决问题时，无疑是美好的时刻。
记者问：你和孩子有共同的爱好吗？分享共同的爱好是否会让父子间更亲密？
篇六:《如何安慰人》
如何安慰人
目 录
如何安慰人 ...................................................................................................................... 1
引言................................................................................................................................. 2{怎么安慰要失去父亲的男人}.
一.爱心 ............................................................................................................................ 2
二.言语 ............................................................................................................................ 2
1.对心说话 ............................................................................................................... 2
2.慈爱的话 ............................................................................................................... 3
3.圣经的话 ............................................................................................................... 3
三.聆听 ............................................................................................................................ 3
四.经历 ............................................................................................................................ 4
五.体恤 ............................................................................................................................ 4
1.对失去至亲的人..................................................................................................... 4
2.对在苦难中感不明白的人....................................................................................... 4
3.对在软弱中过份忧愁的人....................................................................................... 5
4.对表面刚强的人..................................................................................................... 5
六.同感 ............................................................................................................................ 5
七.同在 ............................................................................................................................ 6
八.激励 ............................................................................................................................ 6
1.向对方发出真诚关心.............................................................................................. 6
2.自己努力成长事奉主.............................................................................................. 6
九.榜样 ............................................................................................................................ 7
1.效法父母 ............................................................................................................... 7
2.效法基督 ............................................................................................................... 7
3.效法父神 ............................................................................................................... 7
十.靠神 ............................................................................................................................ 8
1.父神 ...................................................................................................................... 8
2.基督 ...................................................................................................................... 9
3.圣灵 ...................................................................................................................... 9
十一.对方也要受安慰 ....................................................................................................... 9
引言
「但那安慰丧气之人的神借着提多来安慰了我们；」林后7:6
人类其中一种最大的力量就是安慰了，保罗外表虽刚强，但他也有惧怕丧气的时候，但当神藉提多安慰他时，他可以继续走前面的路，笔者也曾经经历伤心失意时候，但仍记得神藉一位弟兄有声无声的安慰，使自已心灵得开解来，我想我们也经历被人安慰时刻，我们也想安慰其他人，但如何能向伤心的人带出合适的安慰呢？
一.爱心
「所以，在基督里若有什么劝勉，爱心有什么安慰，圣灵有什么交通，心中有什么慈悲怜悯，」腓2:1
自己曾是读社工的，若我对肢体的关怀单是因为我是专业社工，是想满足自己的辅导成就，我的关心仍未是最完美，安慰人的动机不单是责任、兴趣，也不是满足自己的成就感，而是出于真诚的爱，用神给我们的爱、里面的慈悲、怜悯、恩慈、关心安慰对方。记得我有一次与一位肢体交通，当时我的心情颇低落，我不大记得那次与他交通的内容，但我所深刻的是对方对自己多年的爱与关心，他那份爱成为我人生在幽谷中很大的激励；或许我们不知用什么言语与技巧扶助身边的人，但真挚的爱往往是在伤痛中最好的良药，让我们不塞住自己的心，用主的爱爱身旁的人。
二.言语
1.对心说话
「我的心哪，你为何忧闷？为何在我里面烦躁？应当仰望神，因我还要称赞他。他是我脸上的光荣（原文作帮助），是我的神。」诗42:11{怎么安慰要失去父亲的男人}.
希伯来人的成语称「安慰」为「对心说话」，人伤痛时，未必需要聆听一番大道理，可能需要是自己的心与自己说话，需要聆听内心的微小声音，需要安静地听心语，当我尝试辅导肢体时，我很多时候鼓励他们用一段时间，可能去到效外或较静的地方，尝试退一退，与自己的心，与心灵中的主说话；我读神学期间，曾经在失意时，常放弃读神学，但感谢神，当我一个人在公园里漫步，想起诗42:11，尝试问自己的心：「我的心哪，你为何忧闷？」