篇一:《生活需要多一点绿色》
生活需要多一点绿色
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文章来源：
篇二:《让“绿色”融入我们的生活》
读书征文作品
《低碳环保知识》
让“绿色”融入我们的生活
学校：渠岸中学
姓名： 梁 悦
日期：2013年4月10日
让“绿色”融入我们的生活
人人都知道，我们只有一个地球，而地球是人类与所有生命共同
的地球。生命的延续，人类的生存呢，一刻也离不开自然资源。而面对今天地球的现状，每一个稍有良知的人都不能不为地球的明天而忧虑。自从我在电视里了解到二氧化碳的危害，我便意识到低碳生活的重要性。
两年前的北京，“绿色奥运”让世界了解了中国人全新的发展理念，而现在的“低碳世博生活”，更是这一理念的延续。低碳世博，让上海解答了当今经济发展下的城市化隐忧，也为“城市，让生活更美好”树立了新的标准。
清晨，妈妈准备到超市买菜。我见她两手空空的样子，才了解到母亲去买东西都是用塑料袋的。我急忙对她说：“少用一个塑料袋，就能减排二氧化碳0.1克啊！多使用环保袋，也能做到环保啊！”妈妈点点头说：“宝贝，你长大了！看来我也应该少用塑料袋了。”在超市里，妈妈只买了少许的生活用品，我立刻说：“购物太少不太好，尽可能一次性购足，就少了几次购物，也就省了车油，真是省时又省力啊！”从此，我家节约了不少。
夏日炎炎，太阳似乎要把大地烤熟。因此，怕热的爸爸只好把空调调的低低的，甚至到了20度以下，我看在眼里，只好对爸爸说：“爸爸，你这样会产生许多二氧化碳，夏季空调调高1摄氏度，平均每台每天可以减少排放175克二氧化碳。”爸爸听了，拍了拍我的头说：“女儿，你懂得去保护环境了。你说得对，我听你的。”说完，就把空调调高了，我也会心地笑了。
总之，低碳生活，既是保护环境，也是拯救自己。
那么对于我们小学生来说，还有其它降耗低碳的好方法吗？来看看我的建议吧。
纸张的双面使用，节约用纸；
不用一次性的筷子和一次性的饭盒；
不用一次性的塑料袋；
减少粮食的浪费；
随手关灯，随手关好水龙头；
使用手帕，少用纸巾……
我们的地球需要我们共同来爱护，让我们从身边的小事做起，珍惜资源，降低能耗，让我们的生活更加美好。
在我们生活中有很多的方法可以减少二氧化碳的排放，只要我们重视起来，我们的环境就会越来越好，相信大家以后都会努力的减少二氧化碳的排放。面对自然气候的恶化，于是人们从日常的行为开始保护地球家园------开始了低碳生活。
地球只有一个。在可预见的未来，人类不可能找到第二个地球，为了人类自己的生存，为了子孙后代的延续，我们必须善待地球！ 低碳，构筑人类的美好明天！
教师评语：本文让我们可以清楚的了解到低碳存在于我们的生活中，我们要用实际行动来践行低碳，保护我们的母亲。从实例出发，让“绿色”融入到我们的生活中！
辅导老师：王 刚 朝
联系电话：15129785258
篇三:《我们的生活很绿色》
我们的生活很绿色
据新闻报道，江西大余池江镇新江村是全省沼气生态农业示范村，全村共736户人家，所建的沼气池就达到745个。全村还开发了果园789亩、茶叶1100亩，年人均也栏生猪两三头，年人均纯收入2938元，形成了高效益的“猪——沼——果”（就是用猪的粪便来制造沼气，产生的沼气用来烧饭和照明，沼气池的废液用来作果树的肥料）的生态农业生产链。百闻不如一见。这天，老师带领学生们走进了新江村。只见那错落有致的农舍散布于323国道两旁，山坡上一片片果园生机盎然。来到村民刘友诚家，恰逢主人正在喂猪，十几头猪争食的的场面煞是热闹。
“我家5口人，建了3个沼气池，栽种了4.4亩脐橙，去年一年出栏12头猪，纯收入3.25万元，今年有望达到5万元。”主人向师生介绍道。
喂完猪，主人带大家参观者了他家的沼气池。从外形和结构来看，沼气池并没有什么时候特别的。为什么有这么大的作用？“我家的沼气池，所用的原料都是来自于的粪便和果树园里的草。经过发酵后会产生易燃的的沼气 ，这个沼气可以用来烧饭、照明。沼气池的废液还可以用来肥果园。沼气池建成后，维护和使用几乎不需要什么成本。以前，我们家都要用柴火，现在仅这一项，我家每年就能够节省燃料开支1500元 。”主人似乎看了大家的心中的疑问。
参观完沼气池，大家接着去看他家的厨房和卫生间。在师生的心目中，农村的厨房应该是脏乱不堪的。但大家所看到的，与想象的完全不一样。
“啧啧。。。。。。。。。。。。怎么这么干净呀！”孩子们忍不住嚷出来了。
“不一样吧？现在我家煮饭、照明都是用沼气，烧水有太阳能，干净又省时，方便得很，不像原来烧柴火，木柴占地方不说，烟熏火燎的，一顿饭做下来起码得个把钟头。”面对清洁的灶具，刘友诚很得意。
“我们现在的生活，不比城市差。去年4月份，全国党外人士科技考察团到我们这里参观，他们看了我的这间厨房后，都称赞不已，说农村沼气比城里的液化气更有用途。的确，用沼气 做饭，既方便又安全，厕所成了真正的卫生间，再也不是你们想象中的那种又脏又破的土茅厕坑了。。。。。。。。。”主人滔滔不绝地向大家讲述他的自豪。
从刘友诚家出来后，大家又径直去他的果树园。刘友诚更是如数家珍似的说起了沼气的好处： “这沼气 废液可算是‘魔水’，用它浇的果树抗病抗虫能力明显增强，长势很旺盛，还能提高果质，使脐橙表皮油滑，肉质鲜嫩清脆。前两年水果难卖，价钱一跌再跌。现在我们村的脐橙却不断有客户上门求购，卖的价格比市场每公斤高出8角钱呢。今年我准备在果园里再建2个沼气池。
篇四:《这里也有绿教案》
这里也有绿（第一课时）
教学目标：
1、 认识生活中的“绿色”物品和“绿色”标志。
2、能在师生、生生的互动学习中大致了解绿色具有健康、畅通、安全、便捷、环保等的引申含义。
3、感知社会各界为创造绿色生活作出的各种努力，产生对绿色生活向往的愿望。
4、能在教师演示的基础上，初步学习上网查询规定内容的方法。 3、回家后，选择你所喜欢的方法和家长共同完成学习单。 4、总结：通过今天的学习，我们认识了身边被特地设计成绿色的物品、绿色的标志，知道了它们代表着——安全、健康、畅通、环保、便捷„„这些物品与标志也体现了社会各界为创造绿色生活作出的努力，老师希望每个小朋友都来关注身边的“绿色”，保护我们的家园，让我们的生活更幸福！ 附板书：这里也有绿
安全、健康、畅通、环保、便捷
教学过程：
活动一：出示图片，揭示课题
1、出示图片，教师导入：
2、绿色已经融入我们的生活，这节课，就让我们来找一找生活中的绿色。
示题板书：这里也有绿
活动二：互动学习，了解绿色的引申含义
（一）学习生活中特地设计成绿色的物品
1、 体会绿领巾含义
2、 除了绿领巾以外，我们的生活中有很多东西也被特地设计成绿色，你还知道哪些？
3、学生交流，随机板书绿色含义：健康、畅通、安全、便捷、
预设：**交通信号灯
**农业银行
**邮电局、邮筒、邮政车、邮递员工作服、邮包等
（二）学习生活中“绿色”标志
1、我们的生活需要绿色，我们也追求健康、安全、便捷的绿色生活。生活中有些标志也被设计成绿色。
2、学习植树节节徽
3、合作学习其他“绿色”标志
安全出口标志、绿色食品标志、全国药品零售企业统一标志、中国环境标志
（1）小组合作学习：
四人小组合作，勾出最感兴趣的一个标志名称，根据学习资料用“——”划出它的图案组成，用“~~~~~”划出它的绿色含义。
（2）大组交流
随机板书：环保
4、你还有见过哪些绿色的标志呢？
活动三、学习方法，总结课文
1、除了刚刚学习的“绿色”物品、“绿色”标志外，在我们身边还有许多东西跟绿色有关 有的名字中带有“绿色”，有的行为也跟“绿色”有关，你见过或听说过吗？
（绿色用品、绿色通道、绿色行为）
2、这些绿色有哪些含义？除了上课学习之外，我们还可以通过哪些方法去学习？ 生交流，师随机演示上网查找方法。 „„
篇五:《绿色生活方式的形成》
绿色生活方式的形成 今天我给大家讲讲怎么形成绿色生活方式。想要形成绿色生活方式，首先让我们了解一下什么是真正的绿色生活方式。绿色生活方式指以通过倡导居民使用绿色产品，倡导民众参与绿色志愿服务，引导民众树立绿色增长、共建共享的理念，使绿色消费、绿色出行、绿色居住成为人们的自觉行动，让人们在充分享受绿色发展所带来的便利和舒适的同时，履行好应尽的可持续发展责任的方法，实现广大人民按自然、环保、节俭、健康的方式生活。
总之，绿色生活方式就是让生活无污染的方式。
想要形成绿色生活方式，你必须从你的生活方式改变，树立起绿色生活的意识，才能能动改变你的生活。
有些人说，形成绿色生活方式是政府的事，跟我们没关系。的确，为了让人们形成绿色生活方式，政府以及相关部门的监督、督促。行动密不可分，上面需要起好带头作用，给我们指明方向，我们才能走上正确的路。但是，生活方式绿色化须人人参与，只有人人参与，才能更好地形成绿色生活方式。绿色生活是将环境保护与人们的日常的衣食住行的生活，融入一体新文明、新风尚的生活。所以我们必须参与进去，让绿色生活方式成为我们的习惯，融入我们的生活。简而言之，我们要形成绿色生活方式，需要把形成绿色生活方式的意识融入自己的生活中，在日常无时无刻不为绿色生活尽力。 我在这里给一些日常生活中的绿色生活方式的例子：
1． 拒绝使用一次性木筷，尽量少用一次性物品
2． 不追求过度的时尚
3． 拒绝使用珍贵动植物制品
4． 使用节约型水具
5． 拒绝过分包装
6． 支持可循环使用的产品
7． 一水多用
8． 随手关闭水龙头
9. 节约粮食
10．垃圾尽量分类入箱
11．随手关灯，节约用电
12．提倡步行，骑单车，尽量乘坐公共汽车
13．提倡使用布袋与纸袋，建议循环使用。
。。。。。。
这样的方式还有很多很多，如果你能在生活中想着绿色生活方式，就能形成这样的意识，能动地促进你维持着这样的举动，如果每个人都能形成这样的意识，绿色生活就能蔓延全世界，让世界充满绿色，远离污染。
篇六:《生活需要---范文》
生活需要微笑
生活,像一幅多姿多彩的图画,当你从中捕捉到那一缕最纯洁、最和谐的色彩时，你是否意识到它就是一种微笑？一种最纯真、最友善、最美丽的微笑。
如画般的童年在欢声笑语中渡过，如诗般的青年在微笑中渡过。微笑是生活的源泉，少了它，怎可以？
微笑，是生活的食粮,清新的空气吗？或许是。老师、亲人信任的微笑，朋友友情的微笑，陌生人和蔼可亲的微笑都可以牵动着你的心。
流失的时光冲不但记忆，这微笑使我倍感亲切。那是一个阳光明媚的早晨，我去买早餐。当我把点心装好，从口袋里想拿出钱来时，却摸了个空。这时我才想起钱放在茶几上没有拿来。我的心紧张起来了，卖早点的人要是知道我没有带钱，她会怎么处理？是把早餐抢回去还是骂我一顿呢？如果我直接告诉她我没带钱来，等下一次再还给她，她会相信我吗？我该怎么办啊？正在我不知如何是好的时候，老板娘似乎看出了我的心思，对我说：“小妹妹是没带钱吗？”我红着脸点了点头。“没关系，下次再还也可以的嘛。”“但是„„”还没等我说完，她便抢着说：“但是什么呀，你经常光顾我的店，这一顿就算我请你的吧！”我的心里顿时涌出一股感激之情，“谢谢”两个字不由得从嘴里吐出。老板娘看着我微微一笑，本来就小的眼睛此时眯成了一条缝，在阳光下显的那么慈祥。
一个善良慈祥的微笑令我难以忘怀，一颗爱心融入了我的心里。 一个夏日的午后，我乘坐8路公共汽车去图书馆。车上挤满了人，我费了好大劲儿才挤上去。因为是夏天，车上的各种味道混合在一起，令人越发作呕。我身边的一位老奶奶脸色很差，看起来十分不舒服，只可惜我也没能找到座位，不然我一定让给她。我多希望有一位好心人让座给这位老奶奶啊。这时，一个童雅的声音从我身后传来：“老奶奶，我把位子让给你坐吧。”我回过头一看。还没等老奶奶推辞，她已把奶奶扶到了自己的座位上。老奶奶只好坐了上去。她对着小女孩笑了笑，小女孩也笑了笑，小嘴一抿，脸上露出了浅浅的酒窝，粉红色的面孔顿时变的微红，大大的眼睛眨了眨，显得越发可爱。 一个纯真美丽的微笑留在我的记忆中，也让我看到了一颗闪光的童心。微笑意味着理解与友善，微笑意味真诚的爱。这微笑难道不是生活中的真、善、美的结晶吗？真微笑难道不是编织社会和谐的快乐音符，沟通人与人心灵之间的真诚纽带吗？
生活需要挫折
孟子曰：“生于忧患，死于安乐”。——题记
人生不可能一帆风顺，也不可能一路崎岖不平。如果说人生就像一棵大树，那么上面一定挂满了苦难之果，要我们去品味它，去战胜{我们的生活需要绿}.
它。战胜挫折，你会收获前进的勇气；战胜挫折，你会收获坚强的意志；战胜挫折，你会获得巨大的成功。
记得上学期一次数学考试，我大意失荆州，数学考得很不理想。当老师念成绩时，我一直以为自己听错了，但当试卷发下来时，我被震住了。望着别人卷子上那鲜红的对号，我的心跌到了谷底，感觉眼前漆黑一片，像是到了世界末日。走在路上，我垂头丧气，觉得今天的阳光格外刺眼，小鸟的叫声也再动听，变成了一声声的嘲笑。当我迈着像灌铅的双腿回家时，泪水长堤终于崩塌，一滴滴泪珠从我脸旁滑落。正在这时，我想起贝多芬，一个伟大的音乐家。他在双耳失聪后并没有随之沉浮而是向命运挑战，发出了“我要厄住命运的咽喉”的呐喊，用颤抖的双手在黑白键上继续行走。他没有被挫折击垮，而弹奏出了铿锵激昂的音乐。想到这儿，我突然认为，我这点小小的挫折与贝多芬相比，是多么微不足道。于是，我擦了擦眼泪，推开窗户，迎面吹来一阵凉爽的风，我大口呼吸着新鲜空气，心里欢畅了许多。 回望历史星空，哪个成功的人没有经历过挫折。司马迁遭受磨难，却写出了第一部纪传体通史—《史记》；屈原不受重用，却留下了千古绝唱—《离骚》；祖逖闻鸡起舞，才有了大将军的称号。可见，生活需要挫折。
高尔基的《海燕》中说：“让暴风雨来得更猛烈些吧！”可见，挫折可以使人有顽强的意志。没有挫折的人生不是精彩的人生，有挫折才有奋斗。面对挫折，不要悲伤，不要气馁；面对挫折，不要灰心，
不要消沉；面对挫折，要奋勇争先，勇往直前。挫折是成功的基石，人生的必须，生活需要挫折。
《生活需要挫折》（其二）
挫折是知己，陪我走过人生。
挫折是老师，在我的人生中发挥重要的作用。
挫折是音乐，令我亢奋。
挫折令我坚强，挫折令我成熟，挫折令我在人生的道路上永不停歇地奔跑着„„如果说人生是跑道的话，挫折是摔跤，如果说摔跤站不起来的话，那么我是弱者。什么是强者，强者是在人生跑道上摔倒了再站起来摔倒了再站起来的人。我的生活需要挫折，因为我要成长；我的生活需要挫折，因为我需要享受成功的喜悦，我的生活需要挫折，因为我要变得坚强。
人生道路没有一帆风顺的，总要经历些小坎坷，每一次小坎坷都是一次挫折，每一次挫折可能是失败，失败并不可怕，可怕的是失败之后站不起来，不怕站起来没有勇气，只怕站不起来。曾经我为帮爸爸买衣服，捡瓶瓶罐罐赚钱，不料被我最好的最信赖的同学发现了，她四处广播，我的名誉因此也一落千丈，所有的同学都用低俗的眼光看我，个个都来像调户口似的询问家中的情况，我也因此脸红耳赤，我觉得我我没有办法和他们相处，我只能够活在自己的世界里，享受
自己的芬芳，抚摸自己痛，忍受着这些辱没，继续着我的“工作”，终于，我积攒下了一比钱，我买下了一套运动装给爸爸，我把多余的钱买了件衣服给妈妈，我发现那一刻，好幸福好幸福，那时，我的泪水如同涌泉一样喷洒出来。我感动，因为我成功了，我感动，因为我成长了，我感动，因为我面对挫折没有屈服，没有退缩。
动物和人一样，需要挫折。我见过一只乌龟，它不愿意呆在大大的盆里，享受它衣食无忧的生活，它踩在同类的背上，一次又一次攀爬，虽然它每一次都没有爬出去，它仍然在坚持，没有停止，直到它爬出那堵高高的“围墙”，我们都不忍心将它放回去了，只能任随它在马路上游荡，我们清楚，它很快就会被抓回来或者就这样失去生命，他明明清楚，但是还是继续向前走去，是挫折，告诉他它不要放弃，不久，一辆车开过，它也就此结束了它的生命。我们都为他感慨。它就这么短时间的自由，上天就这么狠心的夺取了，一点一滴地攀登着，让我们不得不佩服，当我们遇到和这面“墙”一样高的困难时，我们都不知道我们能不能就这样像它一样越过去，面对挫折，我们何尝不学一学这只苦命的乌龟呢。