篇一:《漫步清华园作文》
漫步清华园作文 江苏省如皋师范附属小学五（9）班 季圣楠 清华大学是众多学子热切向往的地方，我多想有一天能够漫步在清华园中啊。暑假里，我和小伙伴们跟着老师走进了清华大学，圆了心头的梦。 我们下了车，一位大哥哥已经在清华大学门口迎接我们了，他可是清华大学的高材生哦，这一次参观由他全程陪同导游。清华大学校园好幽静、好气派呀，仿佛人间仙境，而这“仙境”中又透出了浓浓的书香气息。 水木清华是清华园内最引人入胜的一处风景。山林之间掩映着两座玲珑典雅的古亭，正额刻着“水木清华”四字，两侧对联书写着“槛外山光历春夏秋冬万千变幻都非凡境，窗中云影任东南西北去来澹荡洵是仙境”。虽然我还不能完全理解它的意思，但这份高雅足以让我陶醉，令我折服！ 水木清华前是一泓秀水，水中铺开了层层叠叠的叶子，叶子中央荷花形态各异，有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得就要爆裂似的；有的已经盛开了，那粉嫩嫩的笑脸惹人喜爱。一阵微风吹来 ，荷花翩翩起舞，就像婀娜的仙子，在荷叶的衬托下显得格外娇艳。 导游哥哥告诉我们，著名作家朱自清当年就最爱在这里徜徉。面对黑暗的现实，他悲愤、不满，而又陷入对现实无法理解的苦闷与彷徨之中，著名散文《荷塘月色》正是他当年怀着孤独苦闷的心情在荷花池边写下的。此刻，我看到了朱自清的雕塑——他正在荷塘边沉思，我们都不再高声讲话，生怕惊扰了他。 我们还在小礼堂里听北大王教授上了一课呢。王教授的讲课让我们情绪沸腾，暗暗在心中埋下神圣的梦想，盼着将来能成为一名真正的北大学子，坐在自己的教室里。聆听导师的谆谆教诲。 最后，我们在“清
华园”那高高的门楼前合影留念。再见了，清华，我会为你而努力的！ 【点评】 作者采用移步换景手法，有条理地记叙了漫步清华园的一路所见，其中着重描写了水木清华、荷塘这两个著名景点，并链接了朱自清当年的故事，同时，作者表达了自己的理想及准备为之付出的努力，使文章内涵深刻，富有积极意义。
篇二:《清华园作文比赛》
清华杯“我最敬爱的老师”作文比赛
一、比赛目的:
通过比赛，激发学生读书和写作的兴趣，养成学生爱读、爱写的习惯，促进学生课外阅读，提高他们的写作能力；同时，促进师生的感情，提高清华园在单县教育行业中的知名度。
二、参赛对象：
初赛：全县小中高学生。决赛：从初赛中选拔出来的优秀选手。
三、活动承办方、
单县贵和职业有限公司
四、比赛时间：
初赛：7月3日一下午第二、三节课。决赛：7月5日二、三节。
五、比赛规则：
1、作文比赛分初赛和决赛两场。
2、比赛主题：“我喜欢的老师”
本次作文比赛,以“我喜欢的老师”为主题，以亲身经历的人和事儿为素材，重温温暖的记忆和美丽的时光，再现温馨的瞬间，记录校园师生的点点滴滴，抒发自己的真情实感，也可以展开想象的翅膀，塑造你所真心的喜爱的老师的形象，表达自己对老师的美好期望。
3、比赛形式：
（1）班内初赛：
全县学生于7月3日下午二、三节在班内进行初赛。初赛评卷及奖励由各班语文老师负责，每个学校每班精选出一名优秀学生参加全县的决赛。
（2）县级决赛：
对象：所有优秀选手。
时间：7月5日下午二、三节。
地点：单县一中多功能大厅
题目：学校按年段特点分别制定字数。
要求：{感恩清华园的作文}.
①学生按命题作文写作。
②作文语句流畅、优美，描写生动、形象。
③主题鲜明，感情真挚，内容健康向上。
④字迹清楚，不写错别字，卷面整洁。{感恩清华园的作文}.
⑤形式多样，题材不限，可以选择用记叙文、散文。
⑥字数：一、二年级50字以内；三、四年级300字以上；五、六年级500字以上，初中600字，高中800字。
⑦作品必须为原创作品，不得抄袭会转载他人的作品。
4、赛后由评委负责评分，统计好成绩后公布获奖学生名单。
五、评委：{感恩清华园的作文}.
贵和置业领导以及单县一中学校行政及语文老师
六、评卷要求：
1、语句流畅、优美20分。
2、描写生动、形象20分。
3、结构完整，层次清楚20分。
4、主题鲜明30分。
5、书写工整，卷面整洁5分。
6、与众不同，新颖，有特色5分。{感恩清华园的作文}.
7、错一个字扣1分（没学过的字可用拼音代替）
七、考场注意事项
1、严格把握时间（90分钟）{感恩清华园的作文}.
2、负责维护好考试纪律
3、赛前做好动员
4、准备文具
5、赛前做好作文材料的保密工作
6、工作人员佩戴工牌
八、奖项设置：
全县分小、中、高年段，按总分高低各评出最终奖1名。并举行颁奖仪式，最终奖奖金人民币∶学生5000元以及描写的老师人民币5000所有获奖者将颁发荣誉证书及奖品。
备注：希望各位教师注意做好准备，保证比赛顺利、有效地开展。
九、最终解释权归贵和置业公司
单县贵和置业有限公司（策划部）
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篇三:《我眼中的清华园》
我眼中的清华园
我女儿在清华园学习快一年了，清华园真的是一个教书育人的好地方，让孩子成长，让孩子懂得更多，不仅学到了知识，更学会如何做人，做一个优秀之人。
自从女儿踏入清华园的第一天起，我就感到这里的与众不同，因为在这里孩子得到的，是满足，收获的，是认可。清华园，给了我女儿太多太多的收获。
女儿在清华园学习的快一年时间里，与过去相比有了很大的进步。清华园里的老师不同于其他学校中的老师那么死板，而是让学生们感到轻松，同时，我在清华园接触了负有责任心的老师，我十分感激。
女儿到清华园学习快一年了，在清华园的这一年里，女儿学习了很多知识，独立能力强了，老师没有那种严肃的态度，对待每个学生都是非常亲切的感觉，学生在一个舒适的环境中学习是很重要的，女儿有了这样的一个机会，在生活中学习，在快乐中学习，这种氛围很好。在清华园里，快乐与学习一样的并存在孩子们的周围，是孩子们懂得了中学生活并没有像他们想象那样枯燥无味，是他们真正理解了快乐学习的力量。总之，女儿在清华园学习，学到了知识，知道了快乐。
一个好的学习过程就是一个中转站，而我女儿也是一样。她在过去的几年的学习一直都是学习方法欠佳，然而自从到了清华园，他知道为自己的理想去努力了，这不仅是进步，而是对学习认识的升华。女儿学业的中转站就是清华园。清华园给了我女儿这样的一个好好学习的平台。它帮孩子插上了放飞梦想的翅膀。{感恩清华园的作文}.
在清华园里，老师和学生并没有本质的差别，而只是在知识上的差别，学生在校和老师可以有说有笑，让孩子能够快乐的学习，能让学生放下包袱，没有压力的学习。清华园里有优秀的教师资源，有良好的学习环境，给学生创造了一个良好学习知识的平台，在清华园里的老师是不怕问的，就怕学生不提问，让学生感觉到学习其实是一件很轻松的事。
清华园，是孩子们学习的理想去处，这里记载了孩子的笑、孩子的泪、孩子的汗、孩子的所有收获。
孩子在清华园不仅学到了很多知识，并且学会了独立。女儿从前总是什么事情都依赖父母，在清华园里学会了独自做事，独自思考问题，独自学习……。
时间如梭，学期快要结束了，新的学期又在向孩子们招手，我要让女儿在这里继续汲取更多的知识，为今后的学习打下坚实的基础。
篇四:《游清华园有感》
[游清华园有感]游清华园有感
随着又一个周日的到来，我们开始了“和清华有个约会”的活动，游清华园有感。大巴车很早就来迎接我们这群即将奔赴清华的孩子们，我们也迫不及待的奔向了大巴。路上的车不算多，所以我们提前到达了这个美丽的校园——清华。
首先映入眼帘的是清华园的“学生宿舍”，一排排整齐地红房子。房前的空地是那样的宽阔，地上却一尘不染。我们怀着激动地心情向着清华园深处走去，路过一处处优美的景观。我们来到了清华园的大礼堂前，同学们纷纷拍照留念，我们还在二校门合了影。时间过得真快，转眼间两个小时就过去了。全体同学来到了国关学校做素质拓展，可这时肚子开始不听话的“咕咕”叫了起来。饥饿的我们终于来到了国关食堂，品种繁多的食物可以让我们的肚子暂时得到了解放！午饭后，我们回到了国关学校的校园报告厅，在这里了解清华大学的历史。
在优美而静雅的清华园，学习风气之浓郁。老师给我们举了个小例子来加以佐证：很早图书馆门前就站满了等待座位学习的学生们，早上8:00图书馆大门一打开，同学们一拥而入，结果一位女生不小心跌倒了，她男朋友就在她几步远的地方，当那男生停下脚步伸手准备拉起她时，她却大声地喊“不要管我，快去占个好位置！”这件事足以体现出清华大学学生热爱学习的拼命精神，初中一年级作文《游清华园有感》。 ◆分享好文◆
人们常把考大学比作登上金字塔，我却把高考比做攀登黄山。攀登的旅程就如我们学习的过程。有崎岖，有平坦；有辛酸，有快乐；有对前路的迷茫，有对未知道路的向往。学习亦是这样，痛并快乐着。一路的艰辛，一路的风景，就会在登顶的一瞬间得以释怀。 我也有一个远大的理想，那就是考上清华。虽然目标很远，但是把它分解成一个个小目标，还是有可能的。首先，就是我在班里的排名。现在我是十三名，我希望初一的期末考试我能考进前十名。到了初二期中考试我希望我可以冲向前七。初二期末考试，可以考进前五名。只有这样，我才有可能在中考中考上九中，才有可能考进清华大学。虽然完成这个目标很难。但是我坚信，只要我努力，我一定会获得成功。
只是这个活动时间太短，还没有仔细地观察清华园的一草一木。我相信，我会在六年后真的和清华园有个约会。
初一八班：许耀天
篇五:《感悟清华园》
感悟清华园
曾经有种感觉，它是神圣遥远的；现在有种感觉，它是清新淡雅的；将来会有种感觉，它是一生种最值得回忆的地方„„
无数次在媒体上见过她的美名，无数次听到身边的人说起她，无数次在心底想起她，无数次在心底许愿，有朝一日能踏上那片可爱的土地一睹芳容。可是当有一天踏上这里时，往日幻想中的兴奋与激动却无影无踪，心里被莫名的舒心、淡然和开怀填满，这种感觉从来未曾预料过。真是这样的么？以前那样遥远的地方，如今却真真实实的在我眼前了。
一排排的青木，郁郁葱葱，眼下虽已入冬，可是看着那傲然挺立的青木，分明感到春天正唱着欢快的歌，踏着轻盈的步伐，带着满篮子的希望迎面奔来，“冬天已经来了，春天还会远吗？”一想到这，满心都是对未来的自信和憧憬；宽敞的柏油马路，不知承载了多少的希望，放眼望去，仿佛只要我带上所有的努力和希望，昂首阔步地走在那上面，就可以一步一步地走向成功的未来。清脆悦耳的铃声和着来往人们所哼唱的激情澎湃的歌合成了美妙的交响曲；行色匆匆的人们全然无暇顾及两旁生意盎然的花草，看似是无心赏花之人，孰不知他们早已将所有的美景尽收眼底，在他们而言，最重要的是他们用智慧描绘了最壮美最绚丽的蓝图。
用心踏过每一寸土地，将生命的那一丝灵动捕捉进心里，然后敞开胸怀，将那孕育万物的灵气释放于天地间，是多么的畅怀。“天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物”，伴着这句至理名言在耳旁回想，环视着魂牵梦萦的地方，我明白我要努力让这里成为我希望的起点。生在南方，熟悉的也是南方的那些喜湿润的花花草草。早就听说过“北国冰封，万里雪飘”是不可错过的美景，此次清华之行虽未曾见到万里雪飘的壮景，但能见到北国冰封的美景也能了却心愿。清华园里有很多的小河，印象最深的就是饭堂旁那一条，大约十几米宽，小河旁边有近十米高的垂柳，虽然正值冬季，柳叶已经凋落了，可那些枝干还倔强的挺在那里，这不正是清华人奋斗不息的象征吗？河上有座水泥桥方便通行，站在桥上顺眼望去，夏日里清澈的河水已被白茫茫的冰层所覆盖，兴许是在南方没见过这样的景象，我一时兴起扔了一块石头下去，想测试一下这冰厚不厚，“砰”地一声，石头调皮地弹开了。呵！还真硬啊！
记得在“水木清华”堂前有一个已经结了冰的湖，很多的小孩在这里溜冰，玩冰橇，尽情的享受这独有的自然景观。看着他们的开心样，我忍不住在冰上来来回回地跑了几次，那乐观的劲啊真恨不得在这玩上它一整天。可惜，我只是一个过客，终究是要怀着恋恋不舍的心情离开，但是我又不甘于只是一个过客，对我而言，这是一个梦境般只能流连的地方，也是我安宁淡雅的家。不知是为了欢迎我们的到来还是在向我们预示什么，短短的五天时光天气很好，阳光明媚，和煦的阳光夹杂着清华的气息撒在身上，别样的温暖，我将心底最深的想念在这样的心情在这环境之下埋葬，只待有一天还能在这样的氛围之下满怀欣喜地打开，花落正待花开时。
篇六:《最美清华园》
最美清华园
高三教师 边春霞
又是五月，又是花红柳绿时，又是槐花飘香时。不知不觉，来清华园工作已经三年了。
我们的校园很美，整齐划一的教学楼，宿舍楼，宽阔的操场，还有高大的白杨树。“翔山远列作屏障，浍水延绵翠带长”，听着我们的校歌眼前就会浮现出着唯美的画面。身为高三的教师，我们无疑是匆忙的，我们没有时间去欣赏那春柳吐绿，春花怒放，也没有时间去嗅一嗅花香，听一听鸟鸣，但窗外那一片绿却是让我心情平静的圣地。每当工作累时，心情烦躁是看看窗外的那片杨树，看那光秃秃的树干上长出嫩绿的幼叶，幼叶从嫩绿到翠绿，心里顿时轻松了许多。
我们的校园很美，这里有最敬业的同事。教师这个职业无疑是辛苦的，尤其是身为高三的教师。他们对每位学生都有深深的爱与责任，他们关心每位学生的成长，关注每位学生的成绩，他们会因学生的一点点进步而雀跃，会因学生的一点点退步而伤神。每天早晨，天蒙蒙亮，班主任就来到教师开门开窗，等候学生的到来。每天晚上，等每位学生进入甜蜜的梦想，他们才拖着疲惫的身子回家。他们，用自己的一言一行诠释着教师的伟大与神圣！
我们的校园很美，这里有最勤奋的学生。随着高考的逼近，孩子们的脚步中又多了写匆忙，但心中的目标更加坚定。他们不怕吃苦，不畏艰难。
我们的校园，我们的同事，我们的同学，我心中最美的地方！