篇一:《和爸爸、妈妈在一起我快乐》
和爸爸、妈妈在一起我快乐
我有一个非常幸福美满的家庭，爸爸是一名军人，妈妈是一名英语教师，他们的工作都很繁忙，尤其是爸爸很少回家，所以我天天盼望全家团聚的日子。
和爸爸、妈妈在一起的日子是快乐的。在去年国庆节的时候，爸爸叫上妈妈和我一起去爬山。在山上，我度过了从来没有过的快乐时光。爸爸准备了好多好吃的，到了中午我们开始了野炊，爸爸和妈妈要我观察野炊的经过，让我在玩得过程中长见识。我也体会到了这个三口之家的快乐。
和爸爸妈妈在一起，我不仅快乐，还充满了勇气和自信。会滑旱冰是多少小朋友梦寐以求的事啊！终于有一天，爸爸妈妈同意教我学滑旱冰了，我心里非常高兴。爸爸先教了我一些动作要领，就让我试着滑，好在有爸爸用衣服拽着，虽然我晃了几下，但没摔倒，我心里很庆幸。正在我得意之时，不知什么时候，爸爸突然把衣服拿掉了，我失去了拐棍，脚底一滑摔了一跤，疼得我大声喊：“我不学了，我不学了！”这时，妈妈鼓励我说：“滑冰就是凭借毅力和勇气才能学会的。” 爸爸又说：“我是军人，武艺练不精，不是合格兵；你是学生，无论学什么都要坚持到底，做事情不能坚持，那就不是好学生，更不是爸爸的好女儿！”我继续站了起来，在爸爸妈妈的帮助和鼓励下，开始刻苦练习。功夫不负有心人，我终于可以自如地在滑冰场上滑冰了。
是的，和爸爸妈妈在一起的日子真得很快乐。我爱我的爸爸妈妈，我为有这样的军人爸爸、教师妈妈而感到骄傲和自豪！
篇二:《我和爸爸一起上班》
今天，妈妈要去学开车，爸爸又要上班，我一个人在家。我想如果就不孤单了。于是，我就叫爸爸：爸爸、爸爸带我一起去上班好吗？爸爸微笑地点点头同意了。
了，爸爸的办公室可好了！有空调和电风扇，还有好多台电脑真舒服啊！我在办公室写作业、背书，一点也不热，明天我还想和爸爸一起上班。
篇三:《和爸爸一起爱妈妈》
和爸爸一起 爱 妈妈
《亲亲袋鼠走进海洋城》母亲节主题活动
母爱，是人类一个亘古不变的主题。我们赋予它太多的诠释，也赋予它太多的内涵。没有历史史诗的撼人心魄，没有风卷大海的惊波 逆转，母爱就象一场春雨，一首清歌，润物无声，绵长悠远。母爱是伟大的，也是无私的，它沉浸于万物之中，充盈于天地之间。
今天，我们感恩母亲，欢聚此刻，让您的宝宝学会感恩，懂得珍惜。
活动类型：主题活动
活动对象：12组0-3岁宝宝预约家庭（预约15组，可能会有特殊情况没法参加的宝宝，由亲亲袋鼠会员家庭和海洋城会员家庭一起）
一、 开场工作：
1、 场地布置：玩转音乐场景布置：海洋的情景。
* 蓝色的布做背景，用海洋动物做装饰。
* 摆放好在“和爸爸一起爱妈妈”环节中需要的桌椅。{我和爸爸一起日妈妈}.
2、 签到（9点-9点半）：在我们约定的顾客，按名单签到，穿上我
们的小背心，拿上我们的教具在地垫上等待片刻。（没有预约的宝宝可以在我们活动地垫外跟老师一起跳，也会有我们的教具哦。）
二、 活动课程：玩转音乐（跟着音乐和老师一起舞蹈）
1、 开课准备：放亲亲袋鼠舒缓音乐，关灯，营造夜晚的场景。（2
分钟后亮起）
2、 语音引导宝宝上课，用轻轻的，温柔的声音：各位小宝贝、大
宝贝们，现在我们进入一个海的世界，交给我们源自澳洲的早教团队：亲亲袋鼠国际早教。
3、 在老师的指导下，父母帮助宝宝装扮好。会独立行走的宝宝，
父母引导孩子完成动作，不会独立行走的宝宝由父母抱在手中完成动作。（此课程有一位家长陪同）{我和爸爸一起日妈妈}.
4、 完成准备：老师讲解动作意思，并交接下位老师进入下个环
三、 和爸爸一起爱妈妈：由爸爸带着宝宝们一起做千层杯送妈妈。
1、 播放背景音乐：亲亲袋鼠音乐。
2、 由老师发放食材，跟老师一起做。
3、 在每个家庭都完成后，老师引导宝宝们喂妈妈，爸爸为妈妈。
（此时由工作人员尽可能的安排每个家庭有留影）
4、 老师讲解亲子活动的意义，引导大家关注海洋城和亲亲袋鼠平{我和爸爸一起日妈妈}.
台下载活动照片。
四、 播放海洋城音乐主持结束。
篇四:《和爸爸一起读书的日子》
和爸爸一起读书的日子
泸县云锦镇石马中学15级3班 易林潇
指导教师 陈天贵
在我的眼中，爸爸算得上是一个有知识的人。他懂得《十万个为什么》里的很多谜底，他能够帮我解决作业上的许多难题，我在班会上讲的那些让同学们笑的前合后仰的笑话都是他的原创。和爸爸在一起的日子我是快乐的。
但自从爷爷从姑姑家搬到我家以后，这种快乐就少了。
爷爷有病，说话不太清楚，半夜有起夜的习惯。经常半夜三更的弄的乒乒乓乓的，把一家人都吵醒了，让爸爸很烦。爸爸呢，也就常常因为一些小事和爷爷闹得很不愉快，气得爷爷几次说要回姑姑家去。我知道是爸爸不对，但我又能怎样呢？{我和爸爸一起日妈妈}.
放署假的时侯，发了一堆假期作业，抱回家一清理，发现有道语文作业有点怪，要求我们读一本叫什么《百孝经》的书，还要写读后感，而且还把书的内容都打印来发给了我们，我暗笑老师的无聊和多余，但作业还得完成。
趁爷爷与爸爸和平相处的时间，我开始读起了《百孝经》，但老实说，我真是有许多内容一点都不明白，还怎么写读后感呢？妈妈说，不是还有你爸爸吗？于是，爸爸就成了我读《经》的老师。每天和爸爸一起读《经》还成了我们家的一大趣事，有时妈妈来掺和两句，爸爸说她说的也有道理。
《百孝经》说：“天地重孝孝当先 一个孝字全家安。”“尽心竭力孝父母 孝道不独讲吃穿。”爸爸说：孝敬父母是儿女的责任，更主要的是从内心上为父母作想。《百孝经》说：“为人能把父母孝 下辈孝子照样还。”“孝在心孝不在貌 孝贵实行不在言。”爸爸说：对父母孝不孝道，其实是给自己的儿女作了个榜样。孝道要用行动，而不是口是心非。
我不知道爸爸对《百孝经》中这些文字的解释是不是准确。但爸爸说的这些话的意思我是明白的，我信口就说出了爸爸就是我的榜样的话，听了这话，爸爸什么也没说，看了看爷爷，脸上微微泛起红色。
我觉得老师发给的这本“书”值得一读。开始认真理解起其中的内容了。什么“生前为孝方为孝， 死后尽孝徒枉然。 孝顺传家孝是宝， 孝顺温和孝味甘„„. ”，什么“百行万善孝为首， 当知孝字是根源.”在爸爸老师的帮助下我都理解了，还把有些句子背给了当然不懂意思的爷爷听。爷爷也时不时地用他不太清楚的发音络上几句。弄得爸妈只是“咯。。咯”地笑，爷爷脸上也露出了难得的笑容。
署假将结束的时侯，我和爸爸的读书依旧，爷爷还是说话不太清楚，每当家中半夜三更再响起乒乒乓乓的声音的时侯，爸妈房间的灯就会亮起来，爸爸总会打开房门说：我去看看。声音那么小，语气那么轻。
篇五:《和爸爸妈妈一起做饭》
和爸爸妈妈一起做饭
这个周日，我和爸爸、妈妈一起做了一顿饭。
记得我上一次做饭还是在我上小学三年级的暑假里。当时我们家正在装修。爸爸、妈妈都很累，我起早为他们做了早餐——不过那次只是煮了十几个饺子。今天，我要好好跟他们学学做菜。
首先。我们做干烧带鱼。我把从超市里买回来已经切好段的带鱼洗干净，把鱼鳍剪了。再把锅洗干净。擦干，倒入一小碗油，开火，把油烧热到轻微冒烟。接下来可是个危险的程序——往热锅里放鱼。我把鱼拿起。顺着锅边溜下，咝!油花飞溅，我急忙跑到爸爸身后。爸爸不慌不忙地走到锅边，拿起筷子，又夹了几块鱼放人锅中，盖上玻璃锅盖。锅中不时能听到噼啪声。爸爸对我说：“等带鱼两面炸黄就可以出锅了。”过了一会儿，我看差不多了，就掀开锅盖，拿起一个盘子。用筷子夹起一块鱼往盘子里放，刚夹到半空，这时爸爸说：“先把火关了。”我立即去关火，不料刚夹出的那块鱼又掉进油锅里，溅了我一身油点。爸爸赶紧过来，将鱼夹出锅，在剩下的热油里加入干辣椒、花椒、葱、姜、蒜，炒香后加水，再加入醋、酱油，再把鱼放进去，煮五分钟。这样，一道美味的干烧带鱼就出锅了。啊。真香!我的口水已经止不住了。先尝为快。我直接用手拿了一块。
我们还做了一个芹菜炒豆腐丝，这个菜比较清淡。油热后先用花椒、辣椒炝锅后放入芹菜，翻炒，再放人切好的豆腐丝，加盐、鸡精，翻炒，就出锅了。
这两个菜，带鱼很好吃，味道香浓，咸淡适宜。芹菜豆腐丝，盐放少了，油放多了，快变成油炸芹菜豆腐丝了。经过爸妈的点评，我似乎又明白了许多，一顿饭做下来。收获不小呢!
篇六:《我和爸爸》
我和爸爸
酷热的夏天离开了我们，即将到来的是凉爽的秋天，而我怀念的日子也离开了我。
我的爸爸是个土老汉，他身材魁梧，马上就要过四十五岁的生日了，头发自然有些苍白，上门牙已经掉了一颗，还有些秃顶，眉毛浓密乌黑，两颗大眼睛水汪汪的，下面还有一个翘翘的鼻子。在我记忆里，爸爸既严厉又和蔼。每当我遇到困难，爸爸不会主动帮我，而是鼓励我。当我实在没办法，爸爸也不会帮助我，而是告诉我正确的思路。但我不会怪爸爸，因为我知道爸爸是在帮我，如果爸爸帮我做好了，那我就永远不能自理，任何事都要靠家长。
爸爸的学历只是小学，却会的东西比妈妈那个中学毕业的还多：爸爸会修理电视、会电焊、还会接正负极电线……爸爸现在的工作是在村里巡逻，我觉得这会有些大材小用，因为爸爸会的知识很多，却干起了巡逻的工作……而我怀念夏天的日子是因为有一段特殊的日子发生在夏天，这段事情也是因为爸爸的工作。
那是二零一零年的夏天，在巡逻队工作的爸爸被分在村口的田野中巡逻，有一个人和爸爸在一起巡逻。在那期间，姐姐生病了，妈妈要带她去看病，而爷爷要去遛弯，爸爸又要去村口巡逻，我就被孤零零的扔在了家里。后来，爸爸心疼我，就要我和他一起去村口玩儿，我一听可以和爸爸一起玩，便想也没想就答应了。
我们每天早上七点多去，十点多回来。那里有一间小屋，里面有两张床，一张床给爸爸，另一张床给和我爸爸一起巡逻的那个人，可以供他们休息。在那里，我们捉知了、捕蚂蚱，去桃园中摘桃，去树林中打鸟……尤其是两件事我印象最深。
第一件事—捕鱼：是的，在那个小屋周围有条河，叫做三凤河。爸爸经常拿他那个撒网去撒鱼，而我不会，看到爸爸一网撒好多鱼，我非常佩服我的爸爸，也很想捕鱼。爸爸好像看懂了我的心思，第二天，就拿着鱼竿准备交我学钓鱼，我非常惊讶，由于是第一次，我已经迫不及待了。到了河边，只见爸爸放长鱼线，钩上鱼饵，扔进水里，坐在板凳上，一动不动地看着渔漂，等待着鱼儿上钩。可我没几分钟就不耐烦了，一会追蜻蜓，一会抓蚂蚱……后来，我看到爸爸钓到许多鱼，而我一条也没钓到，爸爸说需要耐心的等待鱼儿上钩，我明白了，就耐心的等待，果然，在临走之前，我钓到一条鱼，心里有说不出的喜悦，回家吃着自己钓的鱼，感到比平时的鱼更加好吃，因为那是自己劳动的成果。
第二件事—买游戏光盘：我忘记了为什么，那时我非常想要游戏光盘。爸爸便每天都带我去买，而那个卖光盘的人总是不在，总把爸爸累的满头大汗，但为了我开心，爸爸还是每天都坚持带我去买，这让我很感动，也感受到了伟
大的父爱。功夫不负有心人，终于被我们等到了那个卖光盘摊主，并且买了我喜欢的游戏光盘。
在我心目中，爸爸就像英雄一样，时时刻刻的在暗中保护着我。我觉得我的爸爸是世界上最好的爸爸！
五年级:杜宇豪
篇七:《我和爸爸妈妈一起读书》
我和爸爸一起读书
有的人，喜欢用光鲜华丽的衣服来打扮自己；有的人，喜欢花大把大把的钞票来满足自己；而我呢，喜欢看书。
打我从记事起，爸爸妈妈就总是给我买书看，从《看图识字》、《幼儿故事》、《安徒生童话》、《唐诗三百首》。。。一直到《三国演义》、《史记》、《大百科全书》。。。书,一直伴随着我长大.
从我家的书架、写字台和床头上一本本堆放的书中就能看出，爸爸和我一样，也是一个爱看书的人。
从小爸爸妈妈就总是给我读好多好多有趣的故事，记得有一次，爸爸给我读了一个狐狸妈妈为了保护孩子不被猎人发现而牺牲自己的故事，小小的我竟也被爸爸娓娓的诉说所感染，当时泪水竟然会迷蒙了我的眼睛。
在爸爸妈妈的引导下，知识的大门一点点的向我敞开。 长大后，我总是问一些奇怪的问题：“到底有没有外星人？”，“我们人类能不能建造一座通往宇宙的电梯？”爸爸为我买了本《大百科全书》，从那以后，我经常和爸爸抢书看。
爸爸订阅了很多杂志，其中有一本《商界》是我的最爱。每个月的一号，是《商界》送来的日子。每到月底，我就扳着手指头算。有一次，爸爸刚一进门就急匆匆地问妈妈：“我的
《商界》呢？”我见势不好，忙向妈妈使了个眼色就钻进了自己的房间。妈妈心领神会，对爸爸说：“还没送来呢！”我躲在房间里偷偷地笑了。爸爸睡了，警报解除！我把藏在枕头底下的书，美美地看着，妈妈催我快点入睡，我口中答应，而我手捧着书却不肯放下，恨不得一口气看完。
第二天，我把书还给了爸爸，说：“完璧归赵！”爸爸摸着我的头呵呵地笑了：“我早就看穿你的小伎俩了！”爸爸问我看完后有什么体会，我说，自己特别钦佩哪些白手起家，艰苦创业的企业家们。爸爸欣慰地说：“你要从书中多多汲取知识，获得力量。只要你不断地努力，就一定会成为一个对社会有用的人！”我和爸爸还交流了许多读书的心得。从爸爸那里，我又收获了很多新的知识。
我曾经问过爸爸：“爸爸，你懂得那么多，为什么还那么爱看书呢？”爸爸笑着说：“我算什么呢？那么多大学问家都还在不断地看书学习呢。书是我们的好老师、好朋友，读书能让我们开开心心，充实自己呀！”噢！我要和爸爸一起多读书，一起收获着书中最好的果实！
篇八:《儿子日记十则》{我和爸爸一起日妈妈}.
1月22日 星期三 天气晴
今天，风和日丽，天上飘着几朵白云。我和小明兴高采烈地来到空地上打羽毛球。你打给我，我打给你，羽毛球就像一条飞龙在空中飞来飞去，有趣极了！我们玩得很开心。天黑了，我们依依不舍地回家了。但是，我们的笑声还在空地上回荡。今天我很开心，因为我的球技有了很大的长进。
1月30日 星期四 天气晴
今天是一年一度的除夕，妈妈很早就起来忙活，到了中午，她为我换上了新衣服，全家人高高兴兴地到大伯家“围炉”。“围炉”完大家一起看春节联欢晚会，晚会的内容可丰富了，有歌舞、相声、京剧、还有笑话„„但我最喜欢的就是魔术了，它的神奇令我刮目相看，我真想立刻拜表演者为师啊！
看完晚会，我们全家人一起到家门口放烟花。我们放了许多烟花，只听烟花“噗嗤”一声，像一条条飞龙在空中窜来窜去，连续不断。忽而变成小狗、忽而变成小兔、忽而变成绚丽的花朵„„美丽极了！我们都看呆了，连烟花都忘了放，最后我们只好依依不舍地回家了，但是我们的欢声笑语还在不停地回荡。
2月3日 星期一 小雨
今天，天空下起了蒙蒙细雨，我和妈妈、爸爸一起到大伯家。一进门，我就和妹妹玩电脑游戏。我们玩了很多游戏，有西游爱冒险、有大鱼吃小鱼、有冒险王、还有„„可好玩了，我们玩一会，休息一会。时间过得很快，晚饭的时间到了，我们全家人一起开开心心吃晚
饭。吃完晚饭，我们依依不舍地离开了妹妹家。
2月5日 星期三 晴
今天晚上，我和爸爸、妈妈一起去妹妹家放烟花。刚开始，妈妈为我买的烟花名字叫“百花齐放”。你可别小看它，只要你把导火线点燃，拿在手上摇一摇，它就立刻窜出来，它的形状是花型的，只要你燃放一个，它就会像魔术师一样变出四个一模一样的花型。我又买了“牛气冲天”，“牛气冲天”的威力可大了，只要你一扔，它就会发出雷鸣般的响声。美丽的烟花给漆黑的夜空带来瞬间的绚丽，让我激动万分。
2月6日 星期四 晴
今天，风和日丽，瓦蓝的天空中飘着几朵洁白的云。我和妈妈一起到将军山公园玩。将军山公园人山人海，我兴高采烈地蹦来跳去。突然，我发现有人在照相。于是我和妈妈也在陈政、陈元光将军石雕前照了一张相作为纪念。接着，我们又去套圈圈，但一无所获、我们还参加了写字获奖赛，最后也以失败告终。一共花了25元，我很舍不得，妈妈却安慰我说：“难得高兴一场，偶尔浪费一点没关系。”最后，我和妈妈一起离开了将军山公园。
2月7日 星期五 晴
今天，阳光灿烂，天上飘着几朵白云。我和爸爸、妈妈、表哥、外婆一起到龙湫岩祈福。到了龙湫岩，我和表哥登上了半山腰，看到了那里的风景美不胜收。我立马向爸爸借了手机去拍照，等妈妈祈完福，我们已经把那美丽的风景全都给拍了下来。然后我们一起坐在凉
亭上，一边吃东西，一边欣赏风景，那真是一种享受啊！最后，我们依依不舍地回家了。
2月4日 星期二 晴
今天，阳光灿烂，天上飘着几朵白云。我和爸爸、妈妈、表哥还有妹妹一起到灵鹫寺祈福。到了灵鹫寺，妈妈去祈福，我和爸爸，表哥、妹妹去观光、照相作纪念。等妈妈祈完福，我们一起坐在石桌边一边看照片，一边吃糖。我们还打算去竹塔观光“红树林风景区”，但在途中妹妹突然说肚子疼，真扫兴！我们只好依依不舍地回家了。 2月10日 星期一 小雨
今天，下起了蒙蒙细雨，天气很冷，但是我们很早就起床了，因为我们老家吨坑“接佛祖”我和爸爸、妈妈、哥哥、妹妹很早就起程了。到了吨坑，一开车门，展现在我们眼前的是泥泞不堪的道路，我踩得满鞋都是泥土。后来，我在大姑家换上了雨靴，我和妹妹一起去买玩具，祈福„„我们还去赌十二生肖呢！玩了很多东西，虽然踩得满身都是泥土，但是我们很开心。
2月13日 星期四 小雨
今天，下起了牛毛细雨，爸爸载我和妈妈一起去理发。走进理发店，一位漂亮阿姨微笑地走过来，并温和地和我交谈起来。接着我去理发，妈妈去洗头。只见阿姨用她那娴熟的手艺，一边与我交谈，一边帮我理发。不一会儿功夫，阿姨就把我变成了一个帅气的小伙子。而此时妈妈还没洗完头发，我就和理发店里的弟弟玩了一会儿游戏，最后我们就开开心心地回家了。{我和爸爸一起日妈妈}.
2月14日 星期五 晴
今天是一年一度的元宵节，我和哥哥、弟弟一起去逛超市。一路上，我们有说有笑。到了超市，看见超市里的东西琳琅满目，我们看得眼花缭乱，不知选哪一种好。于是，我们三兄弟商量各自选自己喜欢的东西。最后，弟弟选了一盒口香糖，我选了一盒牛奶片、哥哥则选了两个蛋挞和三个葡萄干面包。付了钱之后，我们高高兴兴地回到了大伯家。
篇九:《妈妈出差的日子》
妈妈出差的日子 上周四，妈妈出差去了。我和爸爸生活在一起。每天早晨爸爸早早地叫我起床，让我穿好衣服，给我准备好热水壶和丰富的早餐，开车送我去上学。爸爸每天还要给我梳马尾，虽然梳得有点乱，但还是梳上了。说明我爸爸很聪明，不是吗？转眼星期六早晨到了，爸爸郁闷了。小朋友们，你们知道为什么吗？因为那天我要去跳舞，要盘头发，而妈妈又不在家，爸爸梳了两次，第三次终于成功了，盘好了头发。晚上，我跳完舞，爸爸又带我去住酒店吃大餐，正吃着呢，妈妈出差回来了，我很兴奋，抱住了妈妈：妈妈，你终于回来了。我好幸福啊！ 【写作指导：在写作中如何展开联想】
学生作文，最常见的毛病就是内容贫乏，无事可写，无话可说。这种现象，有人往往归结为词汇缺乏，遣词造句能力不足。其实，这主要还是因为这些同学不会在现有生活的基础上，发挥联想和想象的缘故。把联想运用到写作中，可使文章内容丰富、充实，表达生动、形象。学生在作文中，怎样展开联想呢？我们可按照下列三种思路去培养和发挥自己的联想能力。
一是从相近相关的方面去联想。也就是作者由某一事物的感知，而引起跟它在时间或空间上有相近或相关关系的其他事物的联想。苏轼的《水调歌头·明月几时有》，由人间独酌，起舞弄清影写起，联想到人的悲欢离合。（）这些都是由相近、相关的事物而引起的联想。
二是抓住相似的特点展开联想，是指作者由某一事物的感知，而引起跟它在性质或或形态上有某种相似的事物的联想。如郭沫若《天伤的街市》，抓住街灯和明月的相似之处，由街灯联想到天上的明星，再从明星写到街灯，通过牛郎织女的幸福生活，寄托了作者反抗传统观念、追求幸福生活的强烈愿望。茅盾的《白杨礼赞》，抓住白杨树干、枝、叶、皮及顽强生命力这一点，采用象征手法，由此及彼，自然而然地联想到和白杨树一样具有顽强生命力的北方农民。再如，由波浪想到柔软的丝绸，由大花猫想到老虎，由天上的白云想到地上的棉花等，这些都是抓住事物的相似之处来展开联想的。
三是朝着相对相反的方向去联想。也就是作者由某一事物的感知，而引发起与它在性质或特点上有相对或相反事物的联想。如曹植的《七步诗》：煮豆燃豆萁，豆在釜中泣；本是同根生，相煎何太急？就是较好运用了相对与相反联想的手法，设置了豆萁煮豆这一特写镜头，凸现了兄弟相残的主旨，收到了强烈的艺术效果。又如许地山的《落花生》：花生的好处&&很多它的果实深埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红的果实高高挂在枝头&&在这里，作者由埋到地下的花生联想到同它相对的事物——挂在枝头上的桃子、石榴、苹果。这些都是由相对或相反的事物，通过对比而产生的联想。
总之，联想是在所见所闻的基础上展开的。如果观察不全面、不细致，联想就难以展开；如果见闻写得不具体、不切实，联想就会失去基础。这就要求我们平时要勤于观察、善于观察。逐步积累生活经验，不断汲取知识养料，养成勤于思考、善于联想的好习惯。这样，我们就能在写作文时，一边写，一边想，积极开动大脑，写出联想的内容，好文章自然会写出来了。
篇十:《我和爸爸一起过端午》
《我和爸爸一起过端午》
DIY夏至与端午
活动背景：
1、端午节是中国的传统节日，通过端午节活动让孩子更加了解中国的传统节日，用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。
2、端午节的来源之一是为了纪念屈原，通过端午节来怀念屈原——这位可歌可敬的爱国诗人 。弘扬继承传统文化践行社会主义核心价值观
3、端午节与家人团聚在一起包粽子、缝制香袋，与家人增进感情。 4、培养孩子和父亲的自主、合作、探究的精神和实践能力，
活动概述：
参赛对象：6-14岁小朋友家庭
活动时间：第一期：6月20到6月22 活动地址：待定
活动内容：
1、活动原由说明：
工作人员引导参加的家庭的孩子思考过两天是什么节日，我们要做什么事情，引导参与者简单了解节日的来历并初步感受节日气氛。 2、端午节快乐
活动名称：漂亮的龙舟、彩绘鸭蛋、飘香粽子、 活动说明：具体操作流程活动细案
活动目的：增进小朋友小肌肉灵活性；增进亲子感情交流。
注意事项： 在组织活动过程中工作人员注意引导孩子与家长沟通与交流。
组织建议：1工作人员可在孩子操作前播放关于本活动的视频或图片，供孩子加深印 象及观察。
2工作人员要引导家长鼓励孩子较自主，而家长较多的是给予装饰时的建议，协助孩子完成。 3孩子操作时，工作人员播放关于端午节的歌曲或者配乐诗歌。 3、好玩的龙舟赛
游戏名称：我和爸爸、妈妈划龙舟
游戏玩法：1孩子与家长共同参与游戏。家长五个或八个为一组，曲腿坐下， 孩子面对家长坐在爸爸或妈妈的腿上或肚上，亲子的手握在一起，向前移动并且最先到达终点的家庭获胜。
2 孩子与家长共同参与游戏，四个家庭分成一组，每组孩子和家长都蹲下，后面的“队员”拉着前面的“队员”的衣服往前划，哪一组孩子先划到终点则获得胜利。
3孩子与家长面对面的坐下来，相互将脚放在对方的屁股下面、 双手搭在对方的肩上，协调着向前“划行”，先到达终点的家庭获得胜 利。
活动目的：增强孩子与家长的互动与协作，并感受“划龙舟”的乐趣。 组织建议：1提前将家庭进行分组，并张贴出规则和分组名单。
2提前布置划分好起点和终点，因为游戏的活动方式，间隔不宜过长，二十米教适合。 。 3进行游戏规则和玩法的演示，帮助孩子及家长理解。也可以家庭为单位找空地先尝试练习再进行比赛。 4、好吃的粽子
活动目的：增强孩子与家长的互动与协作，并感受一起做粽子的乐趣。 组织建议：1提前将家庭进行分组，并张贴出规则和分组名单。
2提前布置好场地，因为游戏的活动方式，时间不宜过长，二十分钟教适合。 。 3进行游戏规则和做粽子的演示，帮助孩子及家长理解。 活动报名：
x月x日-x月x日内为报名日期 注意事项：逾期不予报名。 奖品：待定
活动执行细案： 1. 发布新闻信息 2. 人员安排 3. 报名统计
报名时间：（待定） 现场物料（待定）
经费初略预算