我是凡人作文

时间:2021-10-27 15:42:19 节日作文

篇一:《凡人小事作文》

凡人小事作文

凡人小事作文(一)

不一定只有伟人做出的惊天动地的事才会引起关注,也许凡人做出的一件小事也会引起大家无限的深思。

今年寒假发生在我家的一件小事就很重要。早晨,我懒懒地起床,慢吞吞地走到卫生间,准备洗漱,只见妈妈挡在水池前,往脸上涂抹着什么,耳边只听见哗啦啦的水声,我猛然一惊!冲上前去,赶紧将笼头往下一按,哗哗声停了。“妈!你又浪费水啦!”“没,没!才开一会!”妈妈连忙解释道,“没多少钱,宝贝!”“这不是钱的问题!我在乎的是水!”。

这件事看似很小,几乎家家都会发生,却不得不引起我们的深思。环保、低碳,是时下最热门的话题。水则是我们每天都要接触的东西,节约用水也是大家一直在嘴边提倡的主题,但我们只是做到了形式主义,从未在行动上真正地实行:天天洗澡,水不停地冲在我们身上;洗碗时,水不停地流着;洗漱时,那些无辜的水也常常未经改变就与我们“告别”。在享受的同时,水不停地进入了“黑洞”。据数据统计,地球上每秒要浪费400吨水,足够一个人使用两年。我国还有许多地方水资源稀缺,节约的意识,仍没有真正进入人的大脑,所以一切都是虚谈。

要想提高大家的环保意识,只有从我做起,从小事做起。凡人小事一点大,却能带给我们无限的深思,让我们一起来实实在在地行动吧!

凡人小事作文(二)

天还未亮,蒙蒙的雾气中,沉淀了深深的蓝色。遥看家乡的田野上,隐约出现了一个身影,沉稳地移动着在那充满生机的黄土地上,宛如一个跳动着的音符,静默地谱写着属于他自己的、小小的生命。

他是我的爷爷,一个平凡的农民。有着黝黑的皮肤,瘦弱的身躯的农民。他总是憨厚的笑着。简朴的衣着,短小的身材与微驼的脊梁,仿佛在告诉我们他是多么的平凡,多么的渺小 。

假日,我会到乡下。看着爷爷在地里忙活,稻子一点点的被收割,再看着爷爷卖掉稻子后手中的钞票,我突然觉得那双瘦弱的手突然变得孔武有力,疲惫的眼睛也变得明亮了起来。那是希望,是对生活的希望。我不止一次的听别人说:“如果你不好好读书,将来就只能回家种地!”这声教导在此时此地显得特别的刺耳。流入我的耳中,流入心里,像一股凉水,让我感到寒冷。

我和爷爷来到超市。终于>收获了,爷爷应该买些东西犒劳自己吧!他背着手,在超市里踱来踱去,似乎在想些什么。然而,当购物篮被填满的时候,我惊奇的发现,篮

子里都是些零食和水果。“孩子,我没什么可以给你,只有这点水果能让你拿回去。”老人的脸荡漾着笑意,他的眼神竟充满了>幸福! 难道这样就可以让他满足,让他快乐?生活中有这么一种人,平凡、普通,但他有着不平凡的情感,虽算不上惊天地,泣鬼神,却使我久久不能忘记。

他的确很平凡。

但是我们只是凡人而已。我们想要的东西太多,得到的幸福太少。我们知道,这一点点幸福要牺牲许多许多,要毁灭我们这一点点幸福,并不需要命运花太大的力气,一次意外、一次回头、一次胆怯,足以让我们拥有的烟消云散。但我们还是要唱着属于凡人的歌,静静前行。我们只是凡人,我们不断犯错、犹豫、彷徨。唯一的,唯一的安慰是,不管我们的力量多么渺小,我们从来没有想过放弃。

凡人小事作文(三)

每个平凡的人都能做出不平凡的事,电工叔叔也一样。 每一个炎热夏季的夜晚,当我们在家中的空调房里谈论美事,看精彩电视节目是,电工叔叔正在四处奔波,忍受着蚊虫的叮咬,为大家修理电线,那脏呼呼的衣衫,那汗淋淋的脸庞,看着甭提多心酸, 一个夏天的夜晚,我们一家人在冷气弥漫的空调房里看电视,可以说那时是在享天伦之乐。突然,啪的一声,房间变的黑暗了,空调也停止了运行。我知道是停电了。这时,爸爸打开手机,拨了一个电话号码,向对方说了几句简短的话,就把手机挂了,我还没明白怎么回事,楼下就有灯光闪了起来,我从阳台往一看,哦,是电工叔叔来了。原来,爸爸打电话是叫人来维修的呀。这时只见一个电工叔叔利用梯子登上电线杆,看了一下,说:“是>保险丝炸了,导致停电。”说完,他就从梯子上下来,在车里拿了一捆保险丝,接着又登上了梯子。这次在上面待的时间可长了,一会儿从随身携带的包里拿老虎钳,一会儿又拿剪刀。在夜色中,那一个个熟练的动作变的模糊了。电工叔叔为了让我们这一幢楼早些来电,加快了维修速度。一个小时过去了,电工叔叔终于从梯子上下来了。不一会,电来了。电工叔叔的 维修车消失在茫茫的夜色中。

我很感动,一个普普通通的电工叔叔,能够放弃休息娱乐的时间,为千家万户修理电,可真是一个让人敬佩的人。 凡人也不是凡人,小事也不是小事。他就是为社会默默奉献的人。

篇二:《2015高考满分作文:凡人智慧》

我的爷爷,是一名退休教师。 他老人家的语文教得极好,常有些朋友托他教自己的子女作文。爷爷再三推辞,却终究敌不过大家的邀请,开了个小小作文班。 一日,我前去瞧瞧。但见他带着孩子们摇头晃脑地念着古诗。稚嫩的童声响彻整个小院。我不禁哑然失笑:“爷爷,他们懂这些诗的意思吗?您就兴抖抖地带着他们读!”爷爷依然摇头晃脑:“这你就不懂了。他们这年纪,正是培养兴趣的时候。幼学如漆,兴趣成才,暂时读不懂,又何妨?”我只得笑笑,似乎领悟到其中的某些奥妙。 爷爷爱出去遛弯,天天不落。这一日,外面的天气有些阴,怕是要下雨,我却看到爷爷穿上鞋准备出门。 “外面要下雨啦,您就别再遛了。”爷爷充耳不闻,神神秘秘地掏出一把雨伞和一本书。我定睛一看,竟是一本《红楼梦》。“难道您准备打着伞,在雨中会林妹妹吗?”我觉得有些不可思议。 “文人意趣,在斜风细雨中才能抒发得淋漓尽致。这红楼可是女性悲歌,若晴空丽日,何来哀愁?”话音未落,爷爷便推门而去。我望着爷爷的背影,暗暗嘘唏。 爷爷有四个子女,虽不出类拔萃,却个个都挺直腰杆做人,办事极认真,经商的诚信,行医的仁义。 别人问爷爷怎么调教的,爷爷只是呵呵一笑,道:“笨人自有笨办法„„”竟丢下众人,抱起一本书,遛弯去了。 我太过好奇,终于从奶奶那里得知爷爷的“教育妙法”。原来,爷爷在子女成人后,并未太多过问,也不给任何一个特殊的照顾和帮助。于是,四个子女只得咬紧牙关,自立更生,去闯各自的天地。这么做,倒成全了他们的性格,一个个磨砺得坚强勇敢,不惧艰难。 爷爷只不过是个普通人。他的自由自在、无拘无束,难登大雅。然而,街坊们总觉得他有某种境界。 凡人智慧,不可奢求,罢了,罢了„„

篇三:《凡人小事-学生作文》

凡人小事

高二一班 岳夏

学校里有个清洁工一直让我印象非常深刻,这个印象来自于我读六年级时发生的一件小事。

那时候学校要求各班都要做展板贴到走廊的墙壁上,我们班也不例外。我记得当时我们班的展板是学生习作展示。展板贴出去的第二天,好像是课间操的时候吧,我正在教室写作业,我们班一个女生在门口喊我,说有人找我。我应声出门去,并未见有什么相熟的人在门外等候,只有一个身材高大、略胖的清洁工大叔站在展板前认真看着上面贴的学生习作。他穿一身灰色的工作服,右手撑在墙上,左手里还拎着扫把。

我回头去看叫我的女生,以目光问询她是谁找我。她冲清洁工大叔一努嘴,示意我找我的人就是他。我一时有点迷茫了,我没做乱丢垃圾之类的事情吧?他找我会是什么事呢?我有点忐忑的走上前去,道:“大叔,请问你找我么?”他转过身来冲我露出一个憨厚的微笑,说:“这个是你写的?”我顺着他所指之处看去,原来他指的是展板上贴着的一篇习作,上面署着我的名字。我说他怎么知道我名字呢,原来是看到了我的习作。

我有点发蒙,不知道他说这个干什么。我小心的打量他,他头发有些花白,但是面庞红润饱满,整个人看起来非常慈祥。说话带着方言的口音,我只能听个大概。他爽朗一笑,大手一挥在我肩上拍了几{我是凡人作文}.

下,说:“作文写底(的)很豪(好)嘛!小姑娘要好好学习啊!以后才不会像我这样„„”我被他几大掌拍得都蒙了,他语重心长的话在我脑海里只组成四个大字:什么情况?他说了很多,然后再次大手一挥拍拍我的头说:“加油啊”,转身扫地去了。我当时很无语,最后觉得他这人真莫名其妙。

可是后来我想明白了,那些当时在我看来莫名其妙的动作话语,都是一个年过半百的老人对下一代的期许啊!我们非亲非故,然而他是一个忠厚而热情的人,所以他会对一个陌生小姑娘提出谆谆教导,告诫我要努力学习。我还记得他当时微笑的脸,上面嵌着的一双眼睛里装满了遗憾、无奈和真诚。

他只是众多平凡人中的一员,这也只是一件琐碎的小事,然而我从中看出了人性的温暖,如果人与人之间都能像那位大叔一样,伸出大手拍拍对方,说声“加油”,这个世界将会多么温暖美好啊!

篇四:《凡人善事征文》

凡人为善事

我们身边有很多拥有雷锋品质的人,他们并不一定是有钱人家,却可能是那些不起眼的平凡人。

也许他们的工资可能并不多,但他们却是认真的为人民服务,清洁工就是个很好的例子。他们每天起早贪黑,过着日出而作,日落而息的日子。为的就是保持城市的清洁。

有那么一天,我早早的睁开了眼睛,听见了外面有悉悉索索的声响,我怀着好奇的心情走到窗前,向外一看,天空中飘着淅淅沥沥的小雨。我心想:“在这种天气下,而且又那么早,大街上应该是没有多少人的吧!”可等我洗漱完毕后,走到大街上一看:在昏暗的清晨,天空漂着蒙蒙的细雨,一位穿着雨衣的老奶奶,站在雨中扫地。我惊呆了,以前我看过无数次清洁工在我家门前扫地,但我依稀记得,那都是在下午,可我并不知道,原来他们天不亮就起床了,在昏暗的早晨默默地为人们服务,现在,那位老婆婆推着她的三轮车,又到另一个地方,又站在雨中,又开始认真的扫起来。我满怀着敬仰,端坐在家门前,看她一直扫,一直扫,直到她消失在路的那边„„这时我想起了我以前看到的,因此我坚信她下午肯定还会来。

黄昏踏着夕阳的脚步已经到来了,我早早地坐在家门口,满怀期待的等待着那位老奶奶。果然,她再一次的到来了,她又骑着她那小小的三轮车来了。她又开始默默的扫地,她扫的非常的认真,似乎不肯放过任何一个角落,不会让垃圾有一个污染环境的机会。我再次怀着崇高的敬仰,再次看着她,消失路的尽头„„

我非常的敬佩这位老奶奶,因为,我曾经意外的看到了她的面孔,我看到皱纹密密麻麻的铺在她的眼角,我猜想,她的年龄应该不小了,但是她却拥有雷锋的精神,她默默的为人民付出,但不求回报,虽然扫地只是一件非常小的事情,但它最起码也可以美化我们的生活环境,让我们在更加优秀的生活环境中成长。也许这位老奶奶只想做这座城市的一位“美容师”,让我们有一个舒适、安逸的学习环境和生活环境。她这种无私奉献的精神,非常值得我们学习。因此我非常敬佩这位老奶奶。

这位老奶奶是一个平凡的人,她做的事也只是一件平凡的事。可是,我从她的身上看到了雷锋的精神品质。这让我明白了:一个平凡的人做的事,或许只是一件小事,但也可能是帮助别人的一件善事。 我很幸运,我看到了一个凡人做一件小小的善事的全过程,就是这个过程让我真正体会到一个受益终生的启示,那就是:凡人为善事是不用去督促的,是靠自发的去完成的。

篇五:《假如我是……(500字)作文》

精选作文:假如我是„„(500字)作文 乐陵博士小学姜延航 假如我是一棵树,我有自己美好的愿望,那就是我最不愿意被砍掉,然后被做成人们使用的工具或家具。我只想自己在一望无际的草原上,闻着花香,和小草亲切的交谈,和在我身上筑房的鸟妈妈问个好!但是,人类的无情的砍伐让我们家族数量飞速减少。我现在每时每刻都在提心吊胆地生活。我想说:人类,停下你的手吧,求你! 假如我是一只小小鸟,我最大的愿望就是翱翔不止!永远和我的亲朋好友在天空中飞舞!享受大自然和谐相处的美妙。听风的歌声和沐浴美好的阳光。可是,人类的枪声一响,我的同类就少了一只,我的心就流血。我想对人类高呼:不要再这样无情无义,你们会造大自然的报应的。 假如我是一条小鱼,我最希望的是可以在水里自由自在的游玩,我偶尔也会吐个水泡泡,多开心啊!可惜,因为人类的自私自利,让我们整个海洋家族都跟着倒霉。尤其人类制造的污水对我们海洋家族有巨大的伤害。我想质问一下人类:我们何时才能和谐相处? 假如我是&& 可是,我只是个小孩子,并不能改变动物们的命运。不过,只要人人都爱护动物,我相信,总有一天,动物和人类会和好如初。我现在要努力学习,将来为大自然的和谐相处贡献一份力量! 【张老师评语】你的习作水平有了突飞猛进的变化。激情的话语,丰富的词汇增强了习作的感染力。赞一个! 指导教师 张海英四年级:姜延航

篇一:小学生作文:假如我是(共7篇)

假如我是、、、

还被桶内的装置吸收,排入空气中的就是有益的气体,这样的办法,即可以禁烟,又可以有益人类,真是一举两得。

地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那样的美丽壮观,和蔼可亲。

让我们精心地保护地球吧

放污气较多,把空气弄得乌烟瘴气。然后一网打尽,我用如意棒一挥,垃圾堆消失得无影无踪;我从身上拔根猴毛,洒落在河流上,就像仙女散花一样,河水马上变得洁净多了;我轻轻地吹口仙气,就像空气清新剂一样,把空气变得清新,而且还带点香味呢!

假如我是孙悟空,我会把那些贪官污史通通捉回来,然后捆在一起,用我

的如意棒给他们一些“厉害”,再把他们变成一阵风,让他们去看看人民是怎样生活在水深火热之中,让他们明白自己“骗”来的钱财,原来是经过人民心心苦苦地挣回来地钱。最后,我会把他们这些“蛀虫”全都洗脑,重新做人,这样国家人民的财产再也不会有损失了!

假如我是孙悟空,我会帮助有困难的孩子们上学去。我会变出一幢崭新的

教学楼,让无法上学的孩子从此有了欢乐,我还要叫玉黄大帝帮我写几本最好的课本,让孩子们的脑袋更加充实;我还要变一个运动场,让闷闷不乐的孩子在运动场上尽情玩耍和嬉戏,让他们生活在快乐之中!啊!将来孩子们的天地一定更广阔!

假如我是孙悟空,我就会飞到灾区,变出许多棉被、帐篷、还有许多吃的,{我是凡人作文}.

让他们不再为寒冷而感冒,不再为饥饿而担忧。随便看看吧

假如我是孙悟空,我就飞到大道上,变出一排排路灯,让人们在夜里不再

孤独,让人们不再摔倒。

假如我是孙悟空,我就会飞到沙漠,变出一棵棵大树,让龙卷风、沙尘暴

不能在袭击到我们。 假如我是孙悟空,我还会??假如这些想象都能实现的话,那该多好啊!

而且祖国也会变得更加美丽。

假如我是一名画家,我要把祖国的山山水水、一草一木,都用我的笔画下来。可假如我是画家,画的 片土。我要奋战在抢险救灾的

下页 余下全文篇二:“假如我是„„”半命题作文

“假如我是??”半命题作文

假如我是一滴泪 我曾梦想过要成为一滴泪,只要成为它,就可以尽我所能,让世人解除不应该有的痛苦。

假如我是一滴泪,我可以让那些被家长打、骂的孩子不再哭泣,他们不应该让那些饱含怨气的泪水落地,他们应该振作起来,笑一笑,告诉自己:只要做最好的自己,太阳会升起,父母会明白。

如我是一滴泪,我决不会让那些失恋的女孩哭泣,为男孩哭泣不值得,既然他抛下了你,说明他不懂得珍惜你,所以不应该为那些无情的人而落泪,擦干眼泪,好好生活,让那些抛弃你的人看看,没有他,你的生活一样多姿多彩。女孩儿不应该流泪,而那些只会让女孩落泪的男生,不值得你去追求,挽留。

假如我是一滴泪,我会让那些徘徊在死亡边缘的人不再哭泣,生老病死是人生必不可少的过程,既然时日不多,就应该利用现在所留下的时间去做一些有意义的事情,这样,即便是魂归魄散,有了重于泰山的意义,也不会有什么遗憾。

假如我是一滴泪,我绝不会让自己的眼泪轻易落下,那些所谓的伤心者,不应该是只是舔舐伤口,他们应该用自己的实力去证明,为自己开辟一条崭新的道路。这样,人生才会有滋有味。

人生是残酷的,命运更是无奈的。我不明白,人们为什么总是用眼泪来掩饰自己呢?我是一个爱哭的女孩,我连

自己都不知道自己为什么那么爱哭。每当我伤心、痛苦、无助的时候,就控制不住眼中的

珍珠??那么,我又谈何有能力去阻止别人,不让别人哭泣?我们都是凡人,都离不开眼泪,但我不想让泪水围绕在我身边,我只能尽量克制自己,不要轻易落泪。

我,一个笑得像花的,一个爱哭似雨的平凡女孩,每天都渴望成为一滴泪,我有我想守护的东西,我不想成为眼泪的奴隶,我要成为一滴能被驾驭、控制的泪,从我做起,从我改变。

篇三:【假如我是.....】作文大全

假如我是一名教师

有人长大以后想当厨师;有人长大以后想当建筑师;有人长大以后想当工人;还有人长大以后想当律师??而我却对教师情有独钟!

“唉,明天又是期末考试,真是郁闷!”我喃喃自语道。而对这一堆堆、一叠叠的课外作业,我情不自禁地想到:假如我是一名受人尊重、博古通今的教师,那该有多好呀!这时,我猛地一抬头,看见静静的夜空中划过一道流星,我连忙许下刚才的愿望,便“扑通”倒进了被窝。

假如我是一名教师,我一定不会像有些老师一样整天板着脸,冷若冰霜。我不想让我的学生过分地怕我,但我也不想过分和蔼可亲,不能由着他们的性子胡闹,那样是不尊重老师的表现。想来想去,我只好合为一体,五分的严厉,五分的和蔼,总ok了吧!

假如我是老师,我

假如我是一名人民教师

每当我看到我的老师站在那神圣的岗位上毫不保留得把自己的知识传授给了我们。此时,我被老师这样无私的奉献精神深深地感染。老师您像一根蜡烛燃烧了自己,照亮了别人;老师您像一头健壮的牛,辛辛苦苦的耕耘那一片田地;老师您像一位辛勤的园丁,哺育着祖国的花朵——我们!老师,使您把我从无知的娃娃培养成一名光荣的少先队员。因此,我非常崇拜老师,从小就想当一名光荣的人民教师,哺育着祖国的花朵,为国家培育出更多的栋梁。假如我成为了一个光荣的人民教师,我将像我的老师一样,不辞辛苦,用我的知识来灌溉祖国的花朵。假如我是一名人民教师,我不仅教我的学生知识,还会教他们如何做人。让学生有一颗的爱心和宽阔的胸怀,对人要仁慈,不为小事而烦恼。俗话说:记人之善,忘人之过。我们要学会宽恕别人,给别人改正的机会。假如我是一名人民教师,我会教他们尊敬师长,有礼貌,继续发扬中华民族的美德,做一位合格的小公民。假如我是一名人民教师,我会教他们诚实守信,说到做到,不可以说话不算数,并给他们将宋庆龄小时候诚实守信的事情,让他们从中受到教育,做个诚实守信的好学生。假如我是一名人民教师,我会教他们有自理能力,自己事情应该自己做,例如:叠被子、扫地、拖地等,不让父母为自己的生活操心。假如我是一名人民教师,我会毫无保留地把我的知识全部教给他们,让他们成为国家栋梁,知道知识的重要性,否则你会被时代的潮流所淘汰。假如我是一名光荣的人民教师,我会尽职尽责,全力以赴,用我的爱心和知识让祖国的花朵开得更鲜艳,完成我作为一名老师那神圣的使命!

假如我是一片雪花

世界上有很多奇妙的东西,有真实的,有虚假的,有想象的......如果是我我更愿作一片默默无闻的雪花。 假如我是一片雪花,那我天生就是六角形的,想多冰清玉洁的梨花,也不知道是那个能工巧匠把白玉琢磨得如此有神韵。真感谢大自然的巧夺天工。我们漫天飞舞,就像春天的柳絮般不停地飞舞着。旅行的路上,我们组成一条玉带飞向远方。啊!世界被我们变得多美丽!

假如我是一片雪花。我会和同伴们一起涌入孩子们的手中。顽皮的孩子们把搓成团朝对面的孩子扔去,我们一接触到孩子们的应付就立即化了。被砸的孩子们也不甘示弱,抓起我们就往对方扔。我们吊起孩子们的玩性收也不住。

假如我是一片雪花。我会飘到沉睡的田野,和我的同伴们组成一天厚实的棉被,为沉睡的苗儿们挡风,把蚊虫赶走。干渴的大地喝到的

假如我是老师 有人把老师比作是辛勤的园丁,用心血浇灌着祖国的花朵;有人把老师比作是春蚕,吐尽银丝、是为了给别人抵御寒霜;还有人把老师比作是勤劳的蜜蜂,博采大自然的精华,去酿制人类智慧的蜜糖;也有的人把老师比作是蜡烛,燃烧了自己照亮了别人。可见,老师一个平凡的人却有着不平凡的工作。

假如我是一名教师,每天面对着一张张充满朝气,充满希望的笑脸,我会感到无比的欣慰,我会为我的职业而骄傲。

假如我是一名教师,我会按照同学们的要求去讲丰富多彩的课,使每一位同学都能够深刻领悟。

假如我是一名教师,我会与同学们共同患难,我会站在他们的立场上去思考每一个问题,我会理解他们的苦衷,与他们成为有福同享、有难同当的良师益友。 假如我是一名教师,我会平等的去对待每一位同学,尤其是优等生和差等生。我会尽力去鼓励和帮助差等生,使他们不会有自卑心理,使他们能够拥有自信奋发图强。

假如我是一名教师,我会相信每一位同学,我要保护他们,不让他们的身心受到伤害。

假如我是一名教师,我会把我一生的精力都投入到学生中,我会像一架永不生锈的播种机,不断地在学生们的心理上播下理想和知识的种子。

假如我是一名教师,我会尽力去唤醒每一位失足者,使他们的作为得已改正。 假如我是一名教师,我会把热忱送到每一个同学身边,我会教导课堂上认真学习好今天才会赢得美好的明天。

成为一个教师很容易,但成为一个学生心中的优秀老师却很难,既然人们把“辛勤园丁”这个光荣称号给予了我们,我们一定会不负众望,完成这个使命,去培育更多的祖国花朵,使他们都能够成为栋

梁之才。

这是我对每一位站在教师岗位上的老师的呼吁,并希望每位老师都能够肩负起“辛勤园丁”和“人类灵魂工程师”的称号,完成人民大众托负给的厚望。

假如我是医生 医生,一个多么伟大的职业。我会大声说:“我要成为一名医生!”

假如我是医生,我首先要开一家“爱心医院”。让许许多多的人民来我这儿看病都能建建康康的离开。

假如我是医生,我会把医药费降低。不像别的医院,看一下病就花了几百元。有些穷人到哪凑钱不够就眼睁睁地看着亲人离去,真可怜。

假如我是医生,我会发明一种治疗绝症的药。首先,我要上网查询医药,跟外国的医生交流他们的最新药方。然后再看很多医书。最后到大自然中去寻找能治疗绝症的药。就能研治出治疗绝症的药啦!到时人们就不会伤心了。

假如我是医生,我要分明一种针。你看,每次到医院都会听到一阵阵哭声,真可怕。我发明的这种针是软绵绵的,扎进血管不疼,而且很舒服。这种针还能说话呢,护士如果不小心打错血管,它就会说:“错啦!错啦!”这样病人就不会痛啦。

假如我是医生,我不会像别的医生一样。病人问急了就不奈烦,火冒三丈。而我回耐心地回答病人的问题,不会生气。

假如我是医生,我不会像别的医生一样,把有重病的病人“关”在病房里,这样新鲜空气他们不能呼吸,多难受。而我会给他们出去活动,听听鸟叫声,晒晒太阳,这样病就快好了。

啊,我渴望当一名医生!

下页篇四:假如我是 作文指导{我是凡人作文}.

想象作文指导课教案

习作题目:假如我是??

习作目标:

1、学习展开合理的想象,通过想象能表达自己美好的心愿。

2、能够用通顺的语言把想象写清楚、写具体。

3、敢于想象,具有创新精神。

教学重点:能够用通顺的语言把想象写清楚、写具体。

篇六:《2015江苏高考满分作文记叙文》

“考前七周”深情回报 告诉你: 小故事往往胜过大道理

今年高考作文,江苏三分之二的考生都写了议论文,但最拔尖的几十篇优秀作文中,却大多数是记叙文。少数人的选择赢得了阅卷老师的一致肯定。江苏省高考作文阅卷专家组表示,要通过《现代快报》,向江苏高中师生传递一种信息,一种期待,一种恳请:高中作文教学,多关心一下记叙文吧!在这里,刊登的是江苏今年高考7篇优秀的记叙文,相信读者都能在这些平实、生动的文字中找到共鸣。组稿 现代快报记者 俞月花 黄艳

2015年江苏高考作文题

根据以下材料,选取角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章;文体不限,诗歌除外。

智慧是一种经验,一种能力,一种境界„„

如同大自然一样,智慧也有其自身的景象。

阅卷人语

记叙:着眼于小人物、小经验、小升华、小智慧

在信息技术高度发展、人们愈加席不暇暖的今天,让高考学子对“智慧”进行思考,有一定的现实针对性和丰富的启示意义。

“智慧”的特质是:善、活、妙。“善”是智慧的出发点,不善的经验、能力、境界只能产生“奸诈”和“狡猾”。“妙”,是智慧的归宿点,它令人惊叹:多么巧妙,多么美妙,多么圆满,多么通达!“活”,是这两点的连结和必由之径,没有“活水”的淘洗和推进,经验、能力、境界永远不能更生,只能老去;这种“活”,表现为一种灵气,一种悟性,一种敏锐,一种创新。

此次作文考试,不要求考生对上述种种全面把握,能从其中一点突破即可。不论是议论性文体,还是记叙性文体,都期望考生写“活”,充分展示自己的智慧。

本阅卷专家组,通过今日《现代快报》,向江苏高中师生传递一种信息,一种期待,一种恳请:高中作文教学,多关心一下记叙文吧!

以往许多年,江苏省乃至全中国的高中学子,多在语文老师的引导下集体扑向“议论文”写作,据说是因为议论文好教好学,有“模板”好套,有格式可循,而且高考时可拿“保险分”。错了!这种僵死的议论文程式,只能使临场作文更加“大路货”,数十万人集体撞车,考卷上尽是“公理”“常理”“大道理”,既不“分解”,又不“剖析”,以“叙”代“议”,不究“为什么”,全无“议论”的味道!如今是“电脑阅卷”,一篇高考作文由数位老师“背靠背”审阅,还有组长复查,还有专家组抽查,在江苏还有一支“火眼金睛”的“作文阅卷别动队”,将已经阅毕的许多试卷再审查,优劣自现,谁能蒙混过关,获取“保险分”?

美学大师朱光潜先生回忆道:“我从十岁左右起到二十岁左右止,前后至少有十年的光阴都费在这种议论文上面„„我自知得不偿失。”

为什么?

因为中学生年纪尚小,未出茅庐,对复杂的人情事理缺乏分解和剖视的能力,逻辑思维相当薄弱,故多数人不擅“议论”。哲学家说得好:人的认识总是从“感动”到“理性”。

然而,中学生有自己的“先天”优势,那就是感性丰富、形象思维活跃。他们有“无忌”的童心,热情扫描现实世界的清澈的少年眸子,许多被成年人看惯了、看麻木了的东西在他们的眼里却熠熠生辉、大有意趣。“城南旧事”,若不借助那位小姑娘好奇的目光来浸润,恐怕就味同嚼蜡了!此言,已见诸往年媒体,今年再次强调。

说回来,且看今年江苏省叙写“智慧”的临场作文。

严格地说,让十八岁左右的高三学子写关于“智慧”的记叙文,是不可能笔墨投向为多娇江山竞折腰的“风流人物”的。他们处于寻常巷陌,无法接触到那些具有“济苍生、安社稷”大智慧的英雄人物。不了解人物的细节,焉能胡编?除非写“故事新编”,如当年那篇极具轰动效应的《赤兔之死》。毋庸我们提倡,今年的临场记叙文自然而然地、不约而同地投向了“凡人小事”。那些“更行更远还生”的原上

小草、野草。

我们阅卷人承认并欢迎考生们写这种来自日常生活的“小智慧”。小智慧是十分可爱、最可珍惜的,是它们默默无声地成就了可以扭转乾坤的“大智慧”。

凡是写得好的记叙文,均在生动描述“小经验”“小能力”“小境界”的基础上,揭示“小升华”、迸发“小灵感”,展示“小美妙”。今年作文命题,在这里留下了思考和挥发的空间。

这则“阅卷人语”,写得比较具体比较长,以表示本专家组对这一“作文问题”的高度重视。

江苏省高考作文阅卷专家组

王大爷的早餐店

我住在一个有些年头的小区里。住在老小区的好处就是——你知道小区里哪个店铺里的东西好。 我知道王大爷卖的早饭最好吃!

王大爷的小店里总是挤了很多人。远远的只能看到雾气把小屋子填得满满的,溢到外面来。也分不清朦胧中哪些是人,哪些是桌。

“王大爷!老样子来一份儿!”

进门的人大多要喊这么一句,就像打招呼一样点一份早饭,然后就坐下来跟经常碰面的“早饭友”开心地交谈。等到王大爷把东西稳稳地放在他面前,他就开始边吹边吃,满脸幸福的样子。不消几分钟,他就要向在座的告别“你们慢吃”,再给王大爷来个预订:“我明儿还来啊,您忙!”然后快步走了——去上班。

王大爷性格特别好,讲话和气还很爱聊天。笑眯眯的,我甚至觉得他的皱纹都特别可爱!他的店面小,装修也比不上别处的快餐店,桌椅因长年的油灰显得发黑,墙也因水汽好些地方脱了墙皮。但是不知道为什么大家都爱在这吃粥吃茶叶蛋。好像有了王大爷在,早饭就该好吃,卫生就能保证似的。事实也的确如此!

吃客们有周末不肯做饭的,也跑来吃早饭。这时就少不了王大爷爽朗的笑声了。

“王大爷,店面不租大点我们要站外面吃饭啦!”

“哈哈,我给你们搬个小凳坐外边吃!哈哈„„钱全给你们做粥吃了,哪有闲钱啊?”

对,王大爷的粥里头有肉,价格还不贵哩!难怪,难怪!

“那你提个五毛一块的价,我们还能不来啊?”

“不行不行,都是好多年在这吃的老邻居了!我老王别的不敢说,良心还是有的啊。多亏你们养着我哩!哈哈,我老头子亏得有你们陪着解解闷呢。”

“那大妈呢?”我这个心直口快的傻孩子没忍住就问了出来。我发现周围似乎过分的安静。我也看到王大爷似乎笑容僵了下来。

“你大妈啊,陪着我呢!可不就是她派你们来陪陪我嘛。我这就够啦!有吃有喝,有人说话,干啥不满足?想这想那,争来争去的人还没我快活哩。小妮子你知道不,人要会知足!你往后长大了还像他们来我这小店陪大爷讲话,我也知足啊,哈哈,你说我这傻不傻?”

我听了,眼睛忍不住眨巴了两下,多亏店里雾气重!“这粥真烫!”我大声地说,“我以后得等粥冷点再喝!”

周围的人都笑了,王大爷也笑了,这种没有任何做作的笑真好听。

王大爷,你一点也不傻,你就是心里敞亮才过得好啊!我不管长多大,都会时常来看你的,陪你说说话,就像这些陪你的人一样!我心里想。

周末的早上总是让人放松的,阵阵谈笑声从街角这家小小的早餐店里传出„„

点评:本文写小区里一位卖早餐的老人。老人多年来支撑一间简陋的早餐铺子,全心全意地为邻居们服务(善)。文章写到后来忽然点出这位老汉早已失去老伴,贫寒而又孤寂。他没有消沉,而是用精心制作早餐来“团结”邻居们的欢声笑语和质朴真情,他活得有滋有味了。这种“圆通”和“豁达”,乃是“活”用小经验、小能力而展示出来的小智慧,富于启示,全文也就静悄悄地与“智慧”水乳交融了。

左手粪叉,右手笔杆

爷爷的手,拿得起粪叉,舞得了笔杆。

爷爷是一个农人,他常常“晨兴理荒秽,带月荷锄归”,却从没有过“草盛豆苗稀”。因为他精通耕种之道,不滑不懒;最重要的是,他施用农家肥。每天晨曦初露,爷爷便背一竹篓,操一粪叉,游走于村头巷尾,捡拾牲畜秽物。及至天一放亮,村郊不上不下地被飘来的炊烟裹住,爷爷就回家。奶奶摆好了早饭,小米粥、馒头、青椒、拍黄瓜!呼噜呼噜喝完汤,顺便踢走死缠脚下的巴儿狗„„偶