我需要你,只需要你

时间:2021-10-27 14:10:09 节日作文

篇一:《我需要你只需要你》

我需要你 只需要你在这柔和的春天里我想用蔷薇花编织的花带为你系住秀发多少个夜晚我为你在编织同一个梦如何让我遇见你在我最美的年华里为这

我在上帝面前祈求了五百年求他让我们结下一段情缘我需要你 只需要你

篇二:《因为我爱你,所以我需要你》

著名的心理学家弗格姆(E.Fromm)在他的名著(爱的艺术)中有这么一句名言:不成熟的爱是 「因为我需要你,所以我爱你」,而成熟的爱是「因为我爱你,所以我需要你」。 一个人付出的爱是不是成熟,从他最原始的动机与表达得到验证。 如果是基于需要(例如:因为我孤单、寂寞,所以我需要你陪我与安慰),那么他所说的爱其 实不是真爱,而是一种条件的需索却假冒爱的名义。 这假爱的鉴别非常容易,就是当他的需求已得到满足。(例如:因为你的陪伴安慰,他已不 再感到寂寞),便会对你的存在觉得多余与厌烦。 所以,当你的情人打电话给你,诉说他见不着你的日子真是茶不思饭不想,而求你赶过去给 他看看的时候,你且慢高兴.因为说穿了,他只是要你去给他下饭罢了!他只是需要你,那 里是爱你呢! 而真正的爱是无条件的自由付出,所谓需要,其实只是一种邀请:他需要一个人和他共同完 成这桩爱的事实,所以他对你提出邀请了。 而这样的真爱也很容易鉴别, 就是当你对他的邀请婉拒甚至只是沈吟的时候, 他立刻就能尊 重你的意愿而停步,而不会死追活缠,非要你答应才甘心。 何以故?只因他并不是荏弱的人格需要你去支持, 而是秉其人格的独立坚强, 愿邀你分享他 生命的美好时光。 因此我们说爱的第一要义就是自由, 这一方面是指爱的付出应当基于自由意志, 而别无潜在 的阴暗动机。 一方面则是指对对方人格自由的充分尊重,而不在付出的爱上面附带有渴想、期望、要求乃 至逼迫的压力。 而真的相爱是一种愉悦甜美的经验,而不是互相剥削的债务。 但许多情人的相处却总是从无私的愉悦始,而以沉重的负担终。 情人总忍不住想用对方的束缚来保障自己的安全,却不知只会带来更多的烦忧。 而一个愿意对方完全自由的人,又有谁舍得离弃? 只是道理虽然简明,当事到临头,总是不容易做到罢了! 有人问:『你为什么喜欢一个人?』 我只能够说出为什么不喜欢一个人,却说不出为什么喜欢个人。 喜欢一个人,是一种感觉。 不喜欢一个人,却是事实。 事实容易解释,感觉却难以言喻。 爱情是忽然有一个人,我们觉得一见如故,很想靠近他,我们的内分泌忽然起了翻天覆地的 变化,很想拥抱他。 以后,无论快乐或哀愁,我们也想不起当初为什么爱他。 只有当我们不爱一个人时,才会找出不爱他的原因,因为我们开始挑剔。 任何一个人,只要你去挑剔,一定找得出缺点。 越去挑剔,缺点越多,我们便可以说出为什么不喜欢他。 我们想买一件衣服时,即使发现他有小小瑕疵,埋怨几句,也肯将就,因为只有这一

件,而 且我们太喜欢它了,瑕不掩瑜嘛! 假使我们根本不想买那件衣服,它的小小瑕疵便是致命伤。 我们更会努力地找出其他缺点,譬如质料不够挺,颜色太鲜艳,向售货员证实,我们不是随 便来逛逛的,我有认真考虑过的呀! 分手可以有很多原因,结合却只有一个原因,原因就是:不需要原因!

篇三:《《我需要你》歌词》

《我需要你》 作词:邓涛 作曲:陈洋山

跌倒时要你陪在我身边,我要你陪我看尽万物,我要你成为我唯一的爱。我需要你,我需要你…yeye。我熟睡时要你将我搂紧,我要让你了解我的所需,我要你知道我的爱多深,我需要你,我需要你…yeye。我跌倒时要你陪在我身边,我要你陪我看尽万物,我要你成为我唯一的爱。我需要你,我需要你…yeye。我熟睡时要你将我搂紧,我要让你了解我的所需,我要你知道我的爱多深,我需要你,我需要你。

篇四:《Need You Now需要你歌词》

Need You Now Lady Antebellum

Need You Now 此刻我需要你

Picture perfect memories 记载美好回忆的照片

scattered all around the floor 都散落在地板上

Reaching for the phone 伸手去拿电话

'cause I can't fight it anymore 因为我再也无法抗拒

And I wonder if I ever cross your mind 我想知道我是否偶尔浮现在你的脑海

For me it happens all the time 对我来说这是很经常发生的 It's a quarter after one 已是凌晨一点十五分

I'm all alone and I need you now 我独自一人 此刻我需要你 Said I wouldn't call 说过我不会打电话

but I lost all control and I need you now 但是我失去了控制 此刻我需要你

And I don't know how I can do without 没有你 我无所适从 I just need you now 此刻我只需要你

Another shot of whiskey 又喝了一杯威士忌

can't stop looking at the door 不可遏制地向房门张望

Wishing you'd come sweeping 期待你翩翩而至

in the way you did before 就像以前你做的那样

And I wonder if I ever cross your mind 我想知道我是否曾经浮现在你的脑海

For me it happens all the time 对我来说这是经常发生的 It's a quarter after one 已是凌晨一点十五分

I'm a little drunk and I need you now 我现在微醉 此刻我需要你

Said I wouldn't call 我说过我不会打电话

but I lost all control and I need you now 但是我失去了控制 此刻我需要你

And I don't know how I can do without 没有了你 我无所适从 I just need you now 此刻我只需要你

Guess I'd rather hurt than feel nothing at all 我宁愿遍体鳞伤也不愿麻木不仁

It's a quarter after one 已是凌晨一点十五分

I'm all alone and I need you now 我独自一人 此刻我需要你 And I said I wouldn't call 我说过我不会打电话

but I'm a little drunk and I need you now 但是我微醉了 此刻我需要你

And I don't know how I can do without 没有你 我无所适从 I just need you now 此刻我只需要你

I just need you now 此刻我只需要你

Oh baby I need you now 哦,宝贝 此刻我只需要你

篇五:《尔雅大学生心理健康教育答案》

正确答案: ABCE2 影响学习的非认知因素有()(多选)D、 学习动机 B、归因方式3 如何正确对待大学的学习()(多选)A、明确任务 B、合理定位 C、掌握方法 D、保持积极的心态 正确答案: ABCDC、学习兴趣和学习态度D、情绪和情感E、性别角色正确答案: ABCD1 人际沟通就是人际交往。正确答案:×3 学习动机是直接推动学生进行学习的内部力量。正确答案:√2 在社会活动中,人们运用语言符号系统或非语言符号系统相互之间交流信息、沟通情感的过程就是人际交往。 正确答案:√4 关于学习中的成功和失败的归因,属于内归因的是()(多选) A、学习能力 B、努力程度 C、学习的难度水平 D、运气3 我们看见并与之交往最多的人往往最可能成为我们的朋友和恋人,这一心理效应属于()效应 A、曝光效应 B、接近效应 正确答案: B C、聚光灯效应 D、光环效应正确答案: AB1 奥斯本 1957 年提出的 “脑力激荡法”是培养创造力的重要方法之一。 正确答案:√4 下列属于人际吸引的社会心理基础的有()(多选)   2 创造力是后天可以培养的。正确答案:√A、自我价值寻找的需要 B、安全感确立的需要 C、交往需要 D、独处需要 正确答案: ABCD3 下列属于“脑力激荡法”的原则是()(多选)A、严禁批判 B、自由奔放 C、追求数量 D、融合改善 正确答案: ABCD5 下列属于人际交往的规则的是()(多选)A、熟悉效应 E、互补规则 正确答案: ABCDE B、邻近效应 C、相似规则 D、个人特质4“脑力激荡法”强调延缓评价,即发言者提出想法时其他人当时不予以评价。 正确答案:√1 大学阶段的学习考虑的更多的是掌握专门知识与能力,培养全面素质。 正确答案:√1 下列属于人际交往带来的意义和价值的是()(多选)A、个性及社会发展B、信息获取C、身心健康D、安全感E、自我价值寻求正确答案: ABCDE2 大学生创造性学习多,深层次理解多。正确答案:√2 著名的“感觉剥夺”实验是由心理学家()设计实施的。

A、费钦纳 B、赫伦 正确答案: BC、冯特D、斯金纳D、反馈E、译码和编码正确答案: ABCDE3 感觉剥夺实验表明,来自外界的刺激对维持人的正常生存是十分必要的。 正确答案:√2 人际交往的形式有()A、正式交往 B、非正式交往 C、直接交往 D、间接交往 正确答案: ABCD1 人际交往的工具分为语言符号系统和非语言符号系统。正确答案:√3 人际沟通的一般模式由(A、信息发送者 C、信息接收者 D、反馈)构成。B、信息传递者 E、干扰2 语言符号系统包括()(多选)A、口头语言 B、肢体语言 C、书面语言 D、表情 正确答案: AC正确答案: ABCDE4 干扰存在于人际沟通的各个阶段中。正确答案:√3 下列属于非语言符号系统的是()(多选)A、目光 B、表情 C、动作、姿势 D、触摸 E、副语言 正确答案: ABCDE5 文化背景对人际交往有重要的影响。正确答案:√4 社交距离应该保持在()A、0-46 厘米 B、46-122 厘米 C、1.22-3.66 米 D、3.66 米以上 正确答案: C 我的答案:C6 在人际交往的形式中,与口头交往相对应的是()A、单线交往 B、书面交往 C、双线交往 D、直接交往 正确答案: B1 影响人际交往的因素有()(多选)A、信息交流过程的噪音干扰 B、交往双方心理素质的差异 C、文化背景差异 D、社会角色差异 正确答案: ABCD 我的答案:ABCD5 个人距离应该保持在()A、0-46 厘米 B、46-122 厘米 C、1.22-3.66 米 D、3.66 米以上 正确答案: B 我的答案:B2 信息交流过程中的噪音干扰主要是指()(多选)A、层次过多造成的信息失真 B、外界信息的干扰 C、网络复杂造成的失真 D、社会角色差异带来的干扰 )  1 信息沟通的基本要素有(A、信息来源 B、信息C、信息渠道

正确答案: ACD、自我价值保护原则 E、情境控制原则 正确答案: ABCDE3 交往双方心理素质的差异主要指()(多选)   A、双方心理承受力不同 B、知觉的选择需要偏差造成的交往障碍 C、情绪失控使交往不能顺利进行 D、双方社会角色的差异 正确答案: BC3 下列属于人际交往的技巧的有()(多选)A、正确认识自我 B、以诚相待 C、学会倾听 D、交往中的语言艺术 E、同理心 正确答案: ABCDE1 印象是社会知觉过程的结果。正确答案:√2 印象管理是指一个人通过一定的方法去影响别人对于自己的印象,使别人所形成的印象符合自己期望的过程。 正确答案:√4 下列属于人际交往中的交往障碍的有()(多选)A、嫉妒 B、自我封闭 C、自我否定 D、腼腆害羞 E、盛气凌人 正确答案: BCDE3 光环效应是一种简单地根据原有经验进行判断的特殊社会推理模式。 正确答案:×5 在人际交往中要设身处地地聆听,用心和脑来倾听并做出反应,以理解讲话的内容、目的和情感。 正确答案:√4 当一个人的外表充满魅力时,他的其他一些实际同外表无关的特征,也会得到更好的评价。这是()的心理效应。 A、首因效应 B、光环效应 C、刻板印象 D、定势效应 正确答案: B1 每个人对爱情都有自己的理解。正确答案:√2 心理学著作《爱的艺术》的作者是:()A、弗洛伊德 B、荣格 C、弗洛姆 正确答案: C5 首因效应强调的是第一印象。正确答案:×1 正确认识自我是人际交往中的第一步。正确答案:√3“我需要你,因为我爱你”是()的爱。A、成熟 B、不成熟 正确答案: A2 下列属于人际交往的原则的有()(多选)A、真诚原则 B、交互原则 C、功利原则4“我爱你,因为我需要你”是()的爱。A、成熟 B、不成熟 正确答案: B

1“爱情三角形”包括:()(多选)A、亲密 B、激情 C、承诺 D、财富 正确答案: ABC正确答案:×1 亲密关系是需要建设的。正确答案:√2 亲密+激情是()的爱情A、浪漫 B、同伴 C、愚昧 D、空洞 正确答案: A2 恋爱关系中出现问题就分手。正确答案:×3 亲密+承诺是()的爱情A、浪漫 B、同伴 C、愚昧 D、空洞 正确答案: B3 我们需要学会用()化解恋爱中的问题A、忍让 B、争辩 C、沟通 正确答案: C4 激情+承诺是()的爱情A、浪漫 B、同伴 C、愚昧 D、空洞 正确答案: C4 视频中的案例表明恋爱双方解决冲突的方式是不同的。正确答案:√5 只有承诺是()的爱情A、浪漫 B、同伴 C、愚昧 D、空洞 正确答案: D5 我们解决恋爱问题的方式与原生家庭完全无关。正确答案:×1 沟通不畅与我们自己的内心冲突有关。正确答案:√1 一见钟情属于()爱情A、忘我式 B、友谊式 C、游戏式 D、激情式 正确答案: D2()是建设性的表达方式。A、你信息 B、我信息 C、他信息 正确答案: B2 出于寂寞而谈恋爱,属于()爱情A、忘我式 B、友谊式 C、游戏式 D、激情式 正确答案: C3“我信息”的表达顺序是:() A、行为-感觉-愿望 B、感觉-行为-愿望 C、愿望-行为-感觉 正确答案: A  3 占有式爱情中的“占有”不仅是一种行为,也是一种心态。正确答案:√4 逻辑式爱情是指选择一位与自己背景相似的人相爱。正确答案:√45 爱情需要全身心投入,不需要有底线、有原则、有自我。

倾听就是一言不发,默默地听对方讲话。 正确答案:×3 男女性别角色并非相对存在。正确答案:×5 倾听需要听:()(多选)  4 男女性别角色无法互为参照。正确答案:×A、对方的问题 B、对方的看法 C、对方的感受 正确答案: ABC5 对于性别角色,每个人都有自己的喜好倾向。正确答案:√1 被抛弃与被抛弃感是一回事。正确答案:×6 性别角色认同就是把自己看成男性或女性。正确答案:√2 主动提出分手的一方一定没有被抛弃感。正确答案:×7 生理性别决定性取向。正确答案:×3 真诚的态度对于减少分手所造成的伤害尤为重要。正确答案:√8 生理层面同样是男性,却可以有着不同的穿衣风格、行为模式和说话方式。 正确答案:√4 有的人抢先一步说分手,正是为了回避被抛弃感所带来的痛苦。 正确答案:√9 性别角色认同是潜意识活动。正确答案:√5 为了让分手更多平静,更少伤害,当事人应该做到:()(多选) A、尊重情感 B、态度明朗 C、场合适宜 D、言辞坦诚 正确答案: ABCD  10 哪些因素可以促成性别角色认同?A、家庭教养方式 B、成长环境 C、重要他人的评价 正确答案: ABC1 现实生活中,不同人的性别状态是风格迥异的。正确答案:√1 性心理有健康和不健康之分。我的答案:√2 性别角色是指属于特定性别的个体,在一定的社会和团体中占有的适当位置及其被社会和团体规定了的行为模式。 正确答案:√2 互爱并非唯一健康的性动机或性需求。我的答案:√

篇六:《经典情诗100首》

1.《当你老了》:当你老了,头白了,睡思昏沉,炉火旁打盹,请取下这部诗歌,慢慢读,回想你过去眼神的柔和,回想它们昔日浓重的阴影;多少人爱你青春欢畅的时辰,爱慕你的美丽,假意或者真心,只有一个人爱你那朝圣者的灵魂,爱你衰老了的脸上痛苦的皱纹;垂下头来,在红光闪耀的炉子旁,凄然地轻轻诉说那爱情的消逝,在头顶的山上它缓缓踱着步子,在一群星星中间隐藏着脸庞。

2.《临江仙》:梦后楼台高锁,酒醒帘幕低垂。去年春恨却来时。落花人独立,微雨燕双飞。记得小?初见,两重心字罗衣,琵琶弦上说相思。当时明月在,曾照彩云归。

3.《对月吟》:你又把静的雾辉,笼遍了林涧,我灵魂也再?回融解个完全;我遍向我的田园轻展着柔盼,像一个知己的眼亲切地相关。我的心常震荡着悲欢的余音。在苦与乐间踯躅当寂寥无人。流罢,可爱的小河!我永不再乐:密誓、偎抱与欢歌皆这样流过。我也曾一度占有这绝世异珍!徒使你满心烦忧永不能忘情!鸣罢,沿谷的小河,不息也不宁,鸣罢,请为我的歌低和着清音!任在严冽的冬宵你波涛怒涨,或在艳阳的春朝催嫩蕊争放。幸福呀,谁能无憎去避世深藏,怀抱着一个知心与他共安享。那人们所猜不中或想不到的??穿过胸中的迷宫徘徊在夜里。

4.《迢迢牵牛星》:迢迢牵牛星,皎皎河汉女。纤纤擢素手,札札弄机杼。终日不成章,泣涕零如雨。河汉清且浅,相去复几许。盈盈一水间,脉脉不得语。

5.《致橡树》:我如果爱你??绝不像攀援的凌霄花,借你的高枝炫耀自己;我如果爱你??绝不学痴情的鸟儿,为绿荫重复单纯的歌曲;也不止像泉源,常年送来清凉的慰藉;也不止像险峰,增加你的高度,衬托你的威仪。甚至日光。甚至春雨。不,这些都还不够!我必须是你近旁的一株木棉,作为树的形象和你站在一起。根,紧握在地下,叶,相触在云里。每一阵风过,我们都互相致意,但没有人听懂我们的言语。你有你的铜枝铁干,像刀,像剑,也像戟;我有我红硕的花朵,像沉重的叹息,又像英勇的火炬,我们分担寒潮、风雷、霹雳;我们共享雾霭、流岚、虹霓。仿佛永远分离,却又终身相依。这才是伟大的爱情,坚贞就在这里:爱??不仅爱你伟岸的身躯,也爱你坚持的位置,足下的土地。

6.《锦瑟》:锦瑟无端五十弦,一弦一柱思华年。庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃。沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟。此情可待成追忆,只是当时已惘然。

7.《一棵开花的树》:如何让你遇见我在我最美丽的时刻,为这我已在佛前求了五百年,求他让我们结一段尘缘。佛于是把我化作一棵树,长在你必经的路旁,阳光下慎重地开满了花,朵朵都是我前世的盼望。当你走近请你细听,那颤抖的叶是我等待的热情,而当你终于无视地走过,在你身后落了一地的……朋友啊那不是花瓣,是我凋零的心!

8.《绮怀》:几回花下坐吹箫,银汉红墙入望遥。似此星辰非昨夜,为谁风露立中宵。缠绵思尽抽残茧,宛转心伤剥后蕉。三五年时三五月,可怜杯酒不曾消。

9.《画廊里的美少女》:有蔬菜的静物画和注视它的你,那么地静。那静物画中的种种色彩以其自身存在的强度震颤。假如没有光它们又能怎样?陌生人,我喜欢你如此静静地站立在你携带着的光的强度里。

10.《更漏子》:玉炉香,红烛泪,偏照画堂秋思。眉翠薄,鬓云残,夜长衾枕寒。梧桐树,三更雨,不道离情正苦。一叶叶,一声声,空阶滴到明。

11.《你与我之间》:你与我之间,爱情竟如此淡薄、冷静而又纯洁,像透明的空气, 像清澈的流水,在那天上月和水中月之间奔涌。

12.《相见欢》:无言独上西楼,月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。剪不断,理还乱,是离愁。别是一般滋味在心头。

13.《烦忧》:说是寂寞的秋的清愁,说是辽远的海的相思。假如有人问我的烦忧,我不敢说出你的名字。我不敢说出你的名字,假如有人问我的烦忧:说是辽远的海的相思,说是寂寞的秋的清愁。

14.《雨霖铃》:寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇。都门帐饮无绪,方留恋处、兰舟催发。执手相看泪眼,竟无语凝噎。念去去、千里烟波,暮霭沉沉楚天阔。多情自古伤离别,更那堪、冷落清秋节!今宵酒醒何处?杨柳岸、晓风残月。此去经年,应是良辰好景虚设。便纵有、千种风情,更与何人说?

15.《独白》:在剥蚀的廊柱之下,在梦和虚无之间,你的名字的声音穿插进我不眠的钟点。你那浅红的长发,是夏日的闪电,以甜蜜的强暴的力量起伏于黑夜的脊背。 梦里的黑暗的流水在废墟间涌淌,从虚无中构成了你:痛苦的发辫,已经遗忘。夜色中湿润的岸边,横陈着拍击着一片梦游里的海洋,一无所见。

16.《一剪梅》:红藕香残玉簟秋。轻解罗裳,独上兰舟。云中谁寄锦书来?雁字回时,月满西楼。花自飘零水自流。一种相思,两处闲愁。此情无计可消除,才下眉头,却上心头。 17.《再别康桥》:轻轻的我走了,正如我轻轻的来;我轻轻的招手,作别西天的云彩。那河畔的金柳,是夕阳中的新娘;波光里的艳影,在我的心头荡漾。软泥上的青荇,油油的在水底招摇;在康河的柔波里,我甘心做一条水草。那榆荫下的一潭,不是清泉,是天上的虹揉碎在浮藻间,沉淀着彩虹似的梦。寻梦?撑一支长篙,向青草更青处漫溯;满载一船星辉,在星辉斑斓里放歌。但我不能放歌,悄悄是别离的笙箫;夏虫也为我沉默,沉默是今晚的康桥。悄悄的我走了,正如我悄悄的来;我挥一挥衣袖,不带走一片云彩。

18.《鹊踏枝》:槛菊愁烟兰泣露。罗幕轻寒,燕子双飞去。明月不谙离恨苦。斜光到晓穿朱户。昨夜西风凋碧树。独上高楼,望尽天涯路。欲寄彩笺兼尺素。山长水阔知何处。

19.《我的心灵和我的一切》:我的心灵和我的一切我都愿你拿去,只求你给我留下一双眼睛,让我能看到你。在我的身上没有不曾被你征服的东西。你夺去了它的生命,也就将它的死亡携去,如果我还须失掉什么,但愿你将我带去,只求你给我留下一双眼睛,让我能看到你。 20.《鹊桥仙》:纤云弄巧,飞星传恨,银汉迢迢暗度。金风玉露一相逢,便胜却、人间无数。柔情似水,佳期如梦,忍顾鹊桥归路。两情若是久长时,又岂在、朝朝暮暮。

21.《我的爱情并不是一只夜莺》:我的爱情并不是一只夜莺,在黎明的招呼中苏醒,在因太

阳的吻而繁华的地上,它唱出了美妙的歌声。我的爱情并不是可爱的园地,有白鸽在安静的湖上浮游,向着那映在水中的月光,它的雪白的颈子尽在点头。我的爱情并不是安乐的家,像是一个花园,弥漫着和平,里面是幸福,母亲似的住着,生下了仙女:美丽的欢欣。我的爱情却是荒凉的森林;其中是嫉妒,像强盗一样,它的手里拿着剑:是绝望,每一刺又都是残酷的死亡。

22.《青玉案》:东风夜放花千树,更吹落、星如雨。宝马雕车香满路。凤箫声动,玉壶光转,一夜鱼龙舞。蛾儿雪柳黄金缕,笑语盈盈暗香去。众里寻他千百度。蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处。

23.《紧紧地结合》:我生长起来只是为了你。砍下我吧,我这棵合欢树需要你这般殷勤。我长成了一朵鲜花只是为了你。剪下我吧,我这株百合不知是含苞待放,还是长成了花朵。我是碧波一泓也是为了你。饮下我吧,连水晶都忌妒我的水儿是那么清莹。我长出了翅膀也是为了你。猎取我吧,我是那灯蛾围绕着你的激情烈火翩翩飞翔。为了你,我甘愿受苦你的爱情损伤了我,而又使我甘甜!斧头和猎网也使我幸福剪刀和渴饮也使我喜欢!倾全身的血液奉献给你,我的爱人。这血凝成鲜红的伤疤什么钮扣也比不上它美,有什么首饰能比它漂亮?我把七根骨刺别在头发上以此代替水晶发卡。我的耳边用烧红的火球代替玛瑙的耳环。看着我忍受这般煎熬,你却嬉笑。你将会痛苦的,到那时你不再是我的心上人!

24.《上邪》:我欲与君相知,长命无绝衰。山无陵,江水为竭,冬雷震震,夏雨雪,天地合,乃敢与君绝!

25.《但愿我是,你的夏季》:但愿我是,你的夏季,当夏季的日子插翅飞去!我依旧是你耳边的音乐,当夜莺和黄鹂筋疲力竭。为你开花,逃出墓地,让我的花开得成行成列!请采撷我吧,秋牡丹??你的花??永远是你的!

26.《留别妻》:结发为夫妻,恩爱两不疑。欢娱在今夕,?婉及良时。征夫怀远路,起视夜何其?参辰皆已没,去去从此辞。行役在战场,相见未有期。握手一长叹,泪为生别滋。努力爱春华,莫忘欢乐时。生当复来归,死当长相思。

27.《断章》:你站在桥上看风景,看风景的人在楼上看你。 明月装饰了你的窗子,你装饰了别人的梦。

28.《夜游宫》:叶下斜阳照水,卷轻浪、沉沉千里。桥上酸风射眸子。立多时,看黄昏,灯火市。古屋寒窗底,听几片、井桐飞坠。不恋单衾再三起。有谁知?为萧娘,书一纸。

29.《我刚刚笑着同你道别》:我刚刚欢笑着和你说了再见,可我转身就忙着拭去悄悄淌落的泪珠,当你刚刚迈步离我远去,我就慌忙计算起你的归期。尽管这别离仅仅两天,却使我如此心烦意乱、坐立不安,像忘记了什么,像丢失了什么,又像缺少了什么,在喧闹的人群里仿佛置身荒漠,宛如月亮抛弃了群星把自己藏匿。这两个昼夜的每一瞬间都如此令人厌恼,就连时间也疲惫不堪地走着,原本美妙的歌曲竟也如此令人烦躁,宛若鲜花凋谢只剩下带刺的枝条。

30.《涉江采芙蓉》:涉江采芙蓉,兰泽多芳草。采之欲遗谁?所思在远道。还顾望旧乡,长

路漫浩浩。同心而离居,忧伤以终老。

31.《我们俩不会道别》:我们俩不会道别,肩并肩走个没完。已经到了黄昏时分,你沉思,我默默不言。我们俩走进教堂,看见祈祷、洗礼、婚娶,我们俩互不相望,走了出来……为什么我们俩没有此举?我们俩来到坟地,坐在雪地上轻轻叹息,你用木棍画着宫??》:杨柳青青江水平,闻郎江上唱歌声。东边日出西边雨,道是无晴却有晴。

33.《我需要你,只需要你》:我需要你,只需要你──让我的心不停地重述这句话。

日夜引诱我的种种欲念,都是透顶的诈伪与空虚。就像黑夜隐藏在祈求光明的朦胧里,在我潜意识的深处也响出呼声──我需要你,只需要你。正如风暴用全力来冲击平静,却寻求终止于平静,我的反抗冲击着你的爱,而它的呼声也还是──我需要你,只需要你。

34.《关雎》:关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。参差荇菜,左右流之。窈窕淑女,寤寐求之。求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉,辗转反侧。参差荇菜,左右采之。窈窕淑女,琴瑟友之。参差荇菜,左右?之。窈窕淑女,钟鼓乐之。

35.《我曾经爱过你》:我曾经爱过你:爱情,也许在我的心灵里还没有完全消亡;但愿它不会再打扰你;我也不想再使你难过悲伤。我曾经默默无语地、毫无指望地爱过你,我既忍受着羞怯,又忍受着嫉妒的折磨;我曾经那样真诚、那样温柔地爱过你,但愿上帝保佑你,另一个人也会像我爱你一样。

36.《闺怨》:闺中少妇不知愁,春日凝妆上翠楼。忽见陌头杨柳色,悔教夫婿觅封侯。 37.《致凯恩》:我记得那美妙的一瞬:在我的面前出现了你,有如昙花一现的幻影,

有如纯洁之美的精灵。在绝望的忧愁的折磨中,在喧闹的虚幻的困扰中,我的耳边长久地响着你温柔的声音,我还在睡梦中见到你可爱的面影。许多年代过去了。狂暴的激情驱散了往日的梦想,于是我忘记了你温柔的声音,还有你那天仙似的面影。在穷乡僻壤,在囚禁的阴暗生活中,我的岁月就那样静静地消逝,没有神往,没有灵感,没有眼泪,没有生命,也没有爱情。如今灵魂已开始觉醒:于是在我的面前有出现了你,有如昙花一现的幻影,有如纯洁之美的精灵。我的心狂喜地跳跃,为了它一切又重新苏醒,有了神往,有了灵感,有了生命,有了眼泪,也有了爱情。

38.《怨歌行》:新裂齐纨素,鲜洁如霜雪,裁为合欢扇,团团似明月。出入君怀袖,动摇微风发。常恐秋节至,凉飙夺炎热,弃捐箧笥中,恩情中道绝。

39.《阳台》:我的回忆之母,情人中的情人,我全部的快乐,我全部的敬意!你呀,你可曾记得抚爱之温存,那炉边的温馨,那黄昏的魅力,我的回忆之母,情人中的情人!那些傍晚,有熊熊的炭火映照,阳台上的黄昏,玫瑰色的氤氲。你的乳房多温暖,你的心多好!我们常把些不朽的事情谈论。那些傍晚,有熊熊的炭火映照。温暖的黄昏里阳光多么美丽!宇宙多么深邃,心灵多么坚强!我崇拜的女王,当我俯身向你,我好像闻到你的血液的芳香,温暖的黄昏里阳光多么美丽!夜色转浓,仿佛隔板慢慢关好,暗中我的眼睛猜到你的眼睛,我啜饮你的气息,蜜糖啊毒药!你的脚在我友爱的手中入梦。夜色转浓,仿佛隔板慢慢关好。我知道怎样召回幸福的时辰,蜷缩在你的膝间,我重温过去。因为呀,你慵倦的美哪里去寻,除了你温存的心,可爱的身躯?我知道怎样召回幸福的时辰。那些盟誓、芬芳、无休止的亲

吻,可会复生于不可测知的深渊,就像在深邃的海底沐浴干净、重获青春的太阳又升上青天?那些盟誓、芬芳、无休止的亲吻。

40.《长相思》:日色欲尽花含烟,月明如素愁不眠。赵瑟初停凤凰柱,蜀琴欲奏鸳鸯弦。此曲有意无人传,愿随春风寄燕然。忆君迢迢隔青天,昔时横波目,今作流泪泉。不信妾肠断,归来看取明镜前。

41.《插曲的尾声》:我们再也不会沉浸在这段酸甜的过去的时光里;爱情的光圈那时罩在你,亲爱的,和我中间。再也找不到当初让我们紧紧相依的地方,当时看见我们相爱

相聚的地方已经空空荡荡。那些花朵和芬芳的空气,他们此时会不会想起我们的来临?那些夜鸟会不会尖声鸣叫,发现我们曾经在这里流连?虽然我们有过炽热的誓言虽然我们有过忘怀的欢乐,可狂欢的极限之后苦难在今天判决。深深的创伤;没有呻吟:破声而笑;但又倔强地忍耐;这条爱情的道路,比顽石还要坚硬。

42.《长干曲》:君家何处住?妾住在横塘。停船暂借问,或恐是同乡。

43.《春??致一位女士》:玫瑰散发着最沁人的幽香,星星那最纯洁的光亮不停地忽闪。夜莺用最深沉的啼啭把美丽的夜色尽情颂唱。幽香把我的肌体损伤,天上的寒星使我的前额昏暗,而夜莺的清脆礼赞勾起我为多舛的命运热泪盈眶。这不是昔日那奇特的惆怅,

虽然侵袭着我当年的心房,但滋味却要比蜂蜜还甜……但愿你能让玫瑰使我欢畅,让星星使我的诗篇激昂,让夜莺的歌声愉悦我的心田。

44.《夏娃的爱情》:跟你谈心,我把时光全忘了;忘了季节,和季节的变化;也想不起了;清晨的气息最甜??多甜啊,一会儿,添上早起的鸟儿第一声啭鸣;东方,太阳初升,给美好的河山染一层金光,又染红了露珠闪闪的花草、树木和果实,那光景多可爱;柔柔的阵雨下过后,肥沃的大地发出泥土香;多美啊??那黄昏,温存,让人感恩,降临了;于是黑夜静悄悄地来了,夜鸟来了,一轮明月升起了,带着她的侍从??一颗颗宝石似的星星;可是,不论那清晨的气息,一会儿又添上小鸟儿第一阵啭鸣;还是朝阳初升,照临美好的河山,照耀着花草、果实??露珠闪闪;还是阵雨过后的泥土香,那黄昏,温存,让人感恩;静悄悄黑夜,她的夜鸟;以及月光下的散步,或是那闪烁的星光,如果没有了你,不会是甜的、是美的。

45.《蒹葭》:蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。溯洄从之,道阻且长;溯游从之,宛在水中央。蒹葭萋萋,白露未?。所谓伊人,在水之湄。溯洄从之,道阻且跻;溯游从之,宛在水中坻。蒹葭采采,白露未已,所谓伊人,在水之?。溯洄从之,道阻且右;溯游从之,宛在水中?。

46.《爱的预感》:无论是你面容的亲切光彩如一个节日,无论是你身体的恩宠仍然神秘而缄默,一派稚气还是你生命的延续,留在词语或宁静里,都比不上如此神秘的一个赐予。像注视着你的睡梦拢在我怀抱的守夜之中。奇迹一般,又一次童贞,凭着睡梦那赦免的功效沉静而辉煌,如记忆所恢复的幸福,你将把你生命的那道岸滨交给我,你自己并不拥有。投身入静寂,我将认清你的存在那最后的海滩,并且第一次把你看见,也许就像上帝必将把你看见,被摧毁了的时间的虚构,没有爱,没有我。

篇七:《英文 当我需要你的时候 歌词》

You packed in the mornin'I{我需要你,只需要你}.

Stared out the window n'I{我需要你,只需要你}.

Struggled for somethin' to say

You left in the rain without closin' the door I didn't stand in your way

Now I miss you more than I

Missed you before and now

Where I'll find comfort god knows

Cuz you left me

Just when I need you most

Now most every mornin'I

Stare out the window n'I

Think about where you might be

I've written letters that I'd like to send If you would just send one to me

Cuz I need you more than I've

Needed before and now

Where I'll find comfort god knows

Cuz you left me

Just when I need you most

You packed in the mornin'I

Stared out the window n'I

Struggled for somethin' to say

You left in the rain without closin' the door I didn't stand in your way

Now I love you more than I

Loved you before and now

Where I'll find comfort god knows

Cuz you left me

Just when I needed you most

Oh yea you left me

Just when I needed you most

You left me

Just when I needed you most

篇八:《2016超星尔雅大学生心理健康教育考试答案》

一、 单选题(题数:50,共 50.0 分) 1

短时记忆的容量为( )组块。

1.0 分

窗体顶端

A、

4—6

B、

4—7

C、

5—8

D、

5—9

窗体底端

我的答案:D

2

我们需要学会用( )化解恋爱中的问题

1.0 分

窗体顶端

A、

忍让

B、

争辩

C、{我需要你,只需要你}.

沟通