篇一:《寒假作文：晒出我的快乐》
寒假作文：晒出我的快乐
寒假作文：晒出我的快乐
快乐在我的心目中一直是一个美好的词。当快乐的小仙女用魔法棒轻轻一挥，你便会感到温暖与舒畅，周遭的一切都变得美好了。快乐如一泓清泉，能够滋润心灵，让生命焕发活力。
我幼时的快乐是单纯的。在炎炎的夏日，汗水将衣服紧粘在后背时，美滋滋的享受一个冰镇西瓜，感受着爽口的瓜肉在我嘴中化为甘甜的汁水，便会感到说不出的满足与快乐。与伙伴玩老鹰捉小鸡，我扮演小鸡，机灵地躲闪着，坚持到了最后才被“老鹰”捉走，一种小小的自豪与快乐便在心底油然而生„„
再长高一些，我喜欢上了观察周围的小生物了。见到会头上长草的草娃娃头顶冒出星星点点的绿意，我禁不住为这片小生命的诞生而感到一阵欣喜，这些绿色的“小星星”在接下来的几天里迅速生长，成为根根柔韧的尖刺，我在感叹生命之奇妙的同时，也感到由衷的快乐。
步入小学，心里怀着莫名的激动，当然也有一些担心，万一没人陪我玩怎么办呢？万一不适应怎么办呢？事实证明，有些担心是多余的，我很快便和同学们打成一片，交上了闺蜜，在同学们的帮助下，我很快适应了小学生活。犯健忘症忘带文具时，总会有一只热情的手握着文具伸到眼前；郁闷时，总会有一群伙伴用欢乐感染心灵„„这时，我有些懵懂地感觉到了“友情”这个词语。在与友情相伴的日子里，我感到分外温暖快乐。
随着我的成长，我不再是乳臭未干的小孩。如一只小船，原本是在平静的小河缓缓行驶，被绿树保护着，现在随着水流驶入更为开阔的水面，面对着更大的挑战。考电子琴八级时，我反复练习考级曲，每天弹奏三个多小时，与某段过不去时，恨不得要砸琴，但每每想到“优秀”这个等第会给我带来的光荣，我又重新调整心态，尽量乐观地面对一次次的失败。功夫不负有心人，考完级拿到上海音乐学院考级证书，看到上面的“优秀”二字，一时间，快乐的浪涛便在我心中翻滚得铺天盖地。
暑假旅行完毕后，有段时间是很无聊的，不要紧，全家动员来玩耍！跳舞毯，能跳的每人都上来秀一把，作为一个能吃的家伙，我只能羡慕地看着妈妈蜻蜓点水般点着舞步，轻轻松松“过五关斩六将”，闯了好几关。舅舅上次送我的“头大玩具”路径棋也是多人游戏，一会儿，我便让我的黄旗完胜了爸爸妈妈爷爷„„快乐的气氛洋溢在空气中，每个人都被快乐包裹着，此刻，我全身的每一个细胞都想嗨歌一曲了。
我的快乐似源源不断的泉水，晒也晒不完，它们诞生于亲情，也诞生于友情，来自于失败的乐观，也来自于成功的自豪„„这些快乐，伴随我一路成长。
篇二:《晒出我的——————》
晒出我的快乐
一个星期天，天气晴朗，阳光明媚，这正是出游的好日子，我决定和奶奶一起去附近走一走，活动活动。（写景烘托氛围）
到了楼下，咦，怎么草地上有个小弟弟，（心理描写，设置悬念）我立刻跑过去一看，原来他正趴在草地上抓蚂蚱呀。（动作描写）哎呀！他旁边的草已经被压得直不起腰了，我立刻凑过去对他说“:小弟弟，请不要趴在草地上抓蚂蚱，你看，小草都被你压弯了”。“我抓蚂蚱关你什么事？”小弟弟说。（语言描写）没想到他脾气挺大，（心理描写）我耐心地说“：如果草都被你压弯了，草就起不了绿化的作用了”。“噢，对不起，我不应该压小草。”说着小弟弟就起身跑出了草地。(语言描写，动作描写)
接着，我和奶奶继续向前走，走了一会，（动作描写）我说：“奶奶，我有点饿了”。“那我们就坐上公交车去万达广场买点吃的吧。”（语言描写）我们正说着就来了辆公交车，我们上车后发现正好有两个座位，我和奶奶一人一个坐下。这时，上了一个比我奶奶的年纪还大的爷爷，走路不稳，看到这样的情况，我连忙过去，“爷爷，您坐我的位置吧。”老爷爷看看我说：“真是好孩子！”叔叔阿姨也向我投来赞许
的目光。（细节描写）
一会儿，到了万达超市，我买了一瓶牛奶，我边走边喝，不一会儿，就把牛奶喝完了。“喝完牛奶，瓶子怎么办呢？”我思索着，啊，前面刚好有个垃圾桶真是得来全不费功夫啊，我立刻把牛奶瓶扔了进去。一路上，我看到路边有纸屑，塑料袋等白色垃圾，便立刻跑过去捡起来，把它们扔到垃圾桶里，奶奶走路走得连连咳嗽，一口痰要吐出来，我忙从口袋里拿出纸巾接住，扔进垃圾桶里。（细节描写）
和奶奶回到家里，我心情格外舒畅。这次出门，我懂得了很多，我学会了自律，心里充满了快乐，我觉得我长大了。（心理描写来提升主题，扣题）
请孙红雪、王欣欣读作文，其他同学点评，找好的地方和坏的地方
篇三:《2011年中考记叙文写作讲学练：我的快乐与烦恼》
2011年中考记叙文写作讲学练：我的快乐与烦恼
第一章 星星知心
——揭秘一个真实的我
内涵点说
随着年龄的增长,青春意识的萌发,我们的生理和心理都在不断地发生着变化,幼稚与成熟共存,烦恼和快乐同在。我们期望快乐能够永久相伴,但烦恼却总也挥之不去,常常会像乌云一般笼罩在我们的心头,生活好像也失去了光彩。快乐和烦恼每个人都有,是人的一种心情、一种心态、一种心理,甚至是一种必然要经常经历的过程。近年来,很多地方的中考题都关注了这点。比如,江西省2009年的中考作文以“我很幸运”为题;广西河池2009年的中考作文以“我,不平凡”为题,等等。
方法指津
写好这一选题的作文,需要注意以下几点:
1.选材要新作文题“我的快乐和烦恼”,主语是“我”,所以选材必须来源于“我”的生活实际,写出“我”的真实感受。另外,还要抓住关键词“快乐”“烦恼”来筛选素材。需要注意的是,要选择那些典型新颖、细小真实而与众不同的材料,这样,写出来的作文才能独树一帜。
2.构思要巧可以按照以下两种方法来构思:(1)片断组合法。选取生活中让你快乐(烦恼)的几个场景进行组合,以总—分—总的结构来组合;(2)欲扬先抑法。比如,你要写自己的快乐,可以先写自己的烦恼,然后开始叙述具体的情况,在情节中陡转一笔,点出烦恼中的快乐。这样巧设悬念、情节曲折的作文最能吸引读者有兴趣地读下去。{晒出我的快乐记叙文}.
3.抒情要真要善于从小事中挖掘出新意,抒写自己真实独特的感情,抒发“我”的感悟和体会。比如,从“我”快乐(烦恼)的事情中表达自己的某些真实感受。
例文引路
例文1
我发现了自己的美
广东一考生
我的下巴处有一块丑陋的伤疤。妈妈说,那是我四岁那年同表妹玩耍时不慎烫伤的。{晒出我的快乐记叙文}.
这块红红的,发着亮光的伤疤像一块符咒一样贴在我的脸上,羞得我抬不起头,整天像个罪人似的,默默地穿梭在人丛中。有时候,我会听到有人在背后指指点点地说:“可惜了,这样小的一个姑娘,脸上却有块疤。”每当此时,我的心里就像刀割一般难受。
于是,在人多的场合,我就自惭形秽地回避,以免有碍观瞻;遇上集体活动,我就请病假,以免影响班级形象。
我自卑,我孤僻,我没有朋友,只有那个比我小一岁的表妹还谈得来。
表妹是我舅妈的女儿,我们小时常常在一起玩。但是,表妹只有在放假时才能来陪我,她在另一个城市上学。
暑假到了,表妹又来了,一年不见,她出落得越发漂亮,白净的脸蛋衬托出她青春的美丽。我向表妹诉说着我的自卑、我的丑陋、我的疤痕。
表妹静静地听我诉说,眼里渐渐溢满了泪水:“姐姐,其实,在我眼里,你一直是最美的!” 我惊讶地看着表妹,满心的不解。表妹说:“你知道你这块疤痕怎么来的吗?”
“我也忘了,大概是小时候太顽皮,不小心烫的吧。”我说。
“不!”表妹激动地说,“你是为了保护我才烫伤的。我妈说,我小时候特顽皮,看到灶上的开水,伸出手去玩,你看见了,马上大叫着把我拉开,开水却浇到了你的身上,于是,你就有了疤痕。你觉得自己很丑,可是,在我、我妈,还有其他亲人眼里,看到了你的疤痕就看到了你的美。凡是善心得来的东西都应该是美的啊,你的疤痕也是这样。”
听了表妹的话,我的心里有一股暖流涌起。原来,在她们眼里,并没有把我的疤痕当做丑啊。是的,那是我善心的象征,那是我美的体现,我应该为此感到自豪啊。
从那时起,我改变了自己。我变得开朗乐观了,我主动去帮助别人,主动为班集体的活动贡献自己的力量。渐渐地,我发现,再也没有人嘲笑我的疤痕了。
“凡是善心得来的东西都应该是美的”,这句话不就是美的实质吗?我庆幸我明白了美的实质,我庆幸我发现了自己的美。
【写作启示】
(1)作者从生活中选材,选取自己为下巴处有一块丑陋的伤疤而自卑、而不开心的题材,既贴近生活,又比较新鲜,让人觉得真实。
(2)本文采用的就是上面所讲的“欲扬先抑”法,先点出自己为下巴处有一块丑陋的伤疤而自卑、而伤心,然后娓娓叙述丑陋伤疤的由来和自己心态转变的过程。
(3)作者很善于运用对比的写作手法。她通过写表妹的日益漂亮来对比自己有伤疤的丑陋,并衬托了自己自卑的心理。另外,她通过写表妹的一席话“你觉得自己很丑,可是,在我、我妈,还有其他亲人眼里,看到了你的疤痕就看到了你的美。”揭示了文章的主题——凡是善心得来的东西都应该是美的啊,你的疤痕也是这样。同学们也要善于运用对比手法来表现某一事物。
(4)作者写出了自己的真实感受:“听了表妹的话,我心里有一股暖流涌起。”“我”不再为丑陋
的伤疤而感到自卑了,因为“我”明白了善良的心灵才是最美的!
例文2
成长的烦恼
安徽省界首市顾集中学刘晓芸
我在成长,我有很多烦恼,但我学会了面对。
我的烦恼主要表现在学习方面。我时常听到这样的埋怨:“你怎么这么粗心,英语的大写字母写成小写字母;数学不是小数点忘了点,就是死脑筋转不过弯;语文也是,不该错的总是错„„成绩总是没有提高!”从上初一开始,这类话就常常在我心头萦绕。有时候是父母批评的 话语,有时候是我的自责,有时候是妹妹的挖苦。
作为一名学生,我告诉自己成绩不能太差;作为女儿,我告诉自己不能让父母大失所望;作为姐姐,我告诉自己要给妹妹一个好榜样„„因此,烦恼也就日益增多。其实,他们不知道,我也一心想要把成绩提高上去,不过总不能称心如意。不是这一科失手,就是那一科败下阵来。这些失败常常让我措手不及。难道我没有尽力?难道我的能力不够?为什么我收获的“果实”总是干瘪的?但是有时细想一下,如果好成绩那么容易就让我得到,那岂非失去了它本身的意义,也失去了人们想要拥有它的欲望吗?这样想想,烦恼减少了许多。却有另外一种看法在脑海中形成——这话虽具有一定的道理,但未免太过于幼稚,有点像吃不到葡萄就说葡萄酸。没有努力争取,好成绩是不会送上门来的。所以,烦恼仍像一个影子,无时无刻都在跟随着我。
“青春是一个普通的名称,它是幸福美好的,但它也充满着艰苦的磨炼。”有一天,我听到高尔基这样说。我突然意识到我忽略了青春中美好的东西,却将烦恼看得过重了。是的,这些烦恼是磨炼,不经历风雨怎能见彩虹?
“最近比较烦,比较烦„„”成长的烦恼在不断涌来,但我坚信我能招架住所有烦恼的“袭击”,学着在烦恼中健康成长!
(指导老师/张坤)
【写作启示】
本文开门见山,直接点题,显得干净利落。文中通过引用别人的话,突出了自己的烦恼。心理描写真实自然,能引起人们的理解和共鸣。后半部分引用高尔基的名言,点明烦恼中的作者豁然开朗。结尾道出了自己的乐观与自信,给人以启迪。
素材贴吧
1.名人名言
(1)在这个世界上,除了阳光、空气、水和笑容,我们还需要什么呢?——苏格拉底
(2)真正的快乐是内在的,它只有在人类的心灵里才能发现。 ——布雷默
(3)所谓内心的快乐,是一个人过着健全的、正常的、和谐的生活所感到的快乐。
——罗曼·罗兰
(4)牙齿痛的人,想世界上有一种人最快乐,那就是牙齿不痛的人。 ——萧伯纳
(5)不应该迫求一切种类的快乐,应该只追求高尚的快乐。——德谟克利特
2.哲理故事 甜甜圈上的快乐哲学一家卖甜甜圈的商店门前立着一块招牌,上面写着:“乐观者和悲观者的差别十分微妙:乐观者看到的是甜甜圈,而悲观者看到的则是甜甜圈中间的小小空洞。”这个短短的幽默句子,透露了快乐的本质。
寻找快乐一群年轻人到处寻找快乐,却遇到许多烦恼、忧愁和痛苦。他们向苏格拉底请教,苏格拉底说:“你们还是先帮我造一条船吧!”这帮年轻人暂时把寻找快乐的事放到一边,找来造船的工具,用了七七四十九天,锯倒了一棵又高又大的树,挖空树心,造出一条独木船。独木船下水了,他们把苏格拉底请上船,一边合力摇桨,一边齐声唱起歌来。苏格拉底问:“孩子们,你们快乐吗?”他们齐声回答:“快乐极了!”苏格拉底道:“快乐就是这样,它往往在你为着一个明确的目标忙得无暇顾及其他的时候突然来访。”
3.美文片段
世上的万物都是相互依赖的,生命的整体都是相互依存的。你使它快乐,它也会使你快乐; 如果你能使一朵鲜花快乐,不用自己的手随意折毁它,那么鲜花也会使你快乐,在你苦闷烦恼时为你送上一束醉人的温馨;
如果你能使一棵小草快乐,不用自己的脚随意践踏它,那么小草也会使你快乐,在你满目枯黄时为你送去一抹耀眼的新绿;
如果你能使一只小鸟快乐,不残忍地赶尽杀绝它,那么小鸟也会使你快乐,在每天霞光映透窗棂的时候,为你轻轻弹奏一段丁冬泉水般的美妙旋律„„
不仅世上万物相互依赖,在人的社会中,千千万万个人也是相互依赖、相互依存的。你给别人一个烦恼,别人也会还你一个烦恼。反之,你送别人一个快乐,别人也会赠你一个快乐。
你使你周围的邻居快乐了,邻居个个对你笑脸相迎,岂不让你更快乐?你使你的朋友同事快乐了,朋友同事人人见你如春风拂面,给你的何止是一个快乐?你使你的父母妻儿快乐了,父母妻儿的快乐难道不让你快乐中透着快乐吗?甚至你使你所住的村庄、小区、街道、城市快乐了,
每天包围着你的,到处回赠给你的,也是这不尽的快乐„„
(摘自《快乐》,文/吕游)
模拟演练
1.生活中,快乐无处不在。当父母用慈爱的伞为你撑起一方晴空时,你会感到“有家真好——我快乐”;当同学用贴心的话安抚你孤独的心境时,你会感到“有朋友真好——我快乐”;当欢歌笑语飞出课堂洒在山间野外时,你会感到“有这样的活动真好——我快乐”;当知识帮你打开智慧的大门时,你会感到“有书真好——我快乐”;当理想为你插上腾飞的翅膀时,你会感到“有梦真好——我快乐”„„快乐是一种心灵的体验,快乐是一种幸福的感觉。
请以“我的快乐”为话题,写一篇作文。要求:①题目自拟;②写成记叙文;③不少于600字。
【思路点拨】
即使是同一片叶子,只要变换一下角度,它的形状便立即不同了。同样,生活中的快乐也是多角度多层次的,我们要从多个角度进行思考:(1)劳动是快乐的,因为你在创造财富。(2)助人是快乐的,因为你在奉献爱心,赠人玫瑰,手有余香。(3)宽容是快乐的,原谅别人的缺点,给别人一个改正的机会,也给自己的心灵一个自由的空间。(4)合作是快乐的,因为在和别人的沟通交流中共同创造着价值。(一朵鲜花打扮不出美丽的春天)(5)正直是快乐的,因为能挺直腰杆坦然地做人做事。(6)传递爱是快乐的,爱就好像传球,抛出去,又会弹回来,全世界的人都感染了爱和快乐的气息,包括你自己。(7)知足是快乐的,因为你拥有的一切都是弥足珍贵的。如亲情、友情,是生活给你的丰厚的馈赠,要怀感恩之心,知足常乐。(8)进取(拼搏)是快乐的,因为无限风光在险峰。(9)学习是快乐的,因为知识的养分净化了你的心灵。(10)成长是快乐,因为你正一步步走向成熟。
2.随着年龄的增长,烦恼也不期而至。它们拉帮结派,一起来扰乱我们的生活。科目在随着知识的需要增加,作业也忙着赶来凑热闹。
请以“我的烦恼”为题,写一篇600左右的记叙文。
我的写作提纲:
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3.成长的路上,在我们记忆的宝库里,既有师长无微不至的关怀,也有我们自主意识的觉醒;既有同学间真诚的友谊,也有偶尔发生的“摩擦”;既有无忧无虑的欢乐,也有难以排解的烦恼。 请你根据上述材料,以“我的快乐与烦恼”为题,写一篇600左右的记叙文。
篇四:《可以写晒出我的幸福》
可以写晒出我的幸福，晒出我的快乐，晒出我的人生观，晒出我的梦想，晒出我的心愿，晒出我的老师，晒出我的同学，当然还有晒出我的朋友圈
快乐，就像影子一样，形影不离地跟随我们，给予我们幸福。当你快乐时，心情会格外舒畅，什么东西看起来都是美好的。我的快乐，有很多很多，不用急，等我细细说完。
我的快乐，就是看书。一有空闲时间，我就抱起砖头厚的名着，津津有味地读起来。我在书的海洋中尽情地遨游，在书里，我品尝到了知识的果实，智慧的源泉。读书，让我体会到了一种无与伦比的快乐、轻松。在闲暇时，读书是一种学习；在学习紧张时，读书是一种休息……我总喜欢把我的喜怒哀乐告诉我的良师益友——书，它总是认真地倾听，默默地给予我帮助。
我的快乐，就是听音乐。虽然我没有唱歌的天赋，但我还是热衷于音乐。那《唱脸谱》的韵味，那《荷塘月色》的柔美，那《策马奔腾》的雄壮，那《灰姑娘的梦》的纯真……我喜欢听音乐，因为音乐那时起时落的音频紧紧揪着我的心。还记得有一次，我在音乐的旋律中沉醉，连妈妈叫了我好几声我都浑然不觉呢！我的快乐，就是看夕阳。傍晚，那如血的夕阳散发着刺眼的光芒，多么像那煎的金黄金黄的荷包蛋，那么诱人，仿佛还在散发着阵阵香气，令我馋涎欲滴；又好似一位窈窕淑女，挥舞着长长的纱巾，如烟如雾，令人看得朦朦胧胧……就连旁边的云彩也被夕阳镶了一道金边，渲染成了火红色。极目远眺，天边好像燃烧着一抹正在风中摇曳着的火焰……
我的快乐，就是躺在床上随意遐想。我会想到，我们变成了一只只自由自在的小鸟展开丰满的羽翼，扑向蓝天的怀抱，躺在软绵绵的云朵上嬉戏；我也会想象，那文具盒是亮丽的城堡，那橡皮擦是坚固的弹簧防护盾，那尺子是锋利的刀枪，那铅笔是小兵，那钢笔是身披战袍、威风凛凛的将军，他们一起守卫着魁梧的城堡；我还会想象，自己变成了拇指人，把茶几当足球场，把一碗水作为游泳池，让一只燕子背着我随它去过冬……总而言之，统而言之，想象的翅膀会带着我飞向理想的天空！ 我的快乐，就是赏花。踏着绿树成荫的羊肠小道，嗅着沁人心脾的花香，来到花圃。那国色天香的牡丹，那出淤泥而不染的荷花，那清新飘逸的兰花……看啊，就连那妩媚可爱、不起眼的野花也在和它们竞相开放。那高贵优雅的紫罗兰，那如火般的三角梅，那纯洁美丽的百合花，也加入这比美的战斗中。这些许许多多的花儿就构成了这美轮美奂的花圃。
是的，快乐就像影子一样跟你形影不离，只要你去寻找快乐，去发现快乐，去追求快乐，那么，快乐就会像影子一样跟在你身旁。{晒出我的快乐记叙文}.{晒出我的快乐记叙文}.
其实，当你真正拥有快乐时，你的身后就会有一条看不见的、幸福的尾巴。
时常有人问我，你的梦想是什么?今天我就晒出来与大家共享 。
我的第一个梦想：考上理想的学校。
不要说我自私，从某种意义上讲，人都有点儿“自私”。我的
短期目标就是考上我心仪已久的一中。平时，就是课间那比金子还 难得的一点儿闲暇，我也常常闭上眼睛，想象自己在一中如画的校 园里，度过我快乐而温馨的学生时代，这将为我考上理想的大学搭 设一个很好的台阶。
我的第二个梦想：找一份儿好的工作。
大学毕业后的我步入社会，肩上的责任感倏地加重了。首先要
照顾好我的家人，所以我需要一份儿好工作，让我有能力去做一个 负责的好女儿、好姐姐。当然，这些工作必须是我喜爱的，能让我 的人生过得更充实、更潇洒。
我的第三个梦想：买车买房给爸妈，让他们幸福。
每次逛街，妈妈常眯着眼睛，出神地看着路边那一幢幢漂亮的 楼房，我知道，她真的很想尝尝住楼房的滋味儿;每次挤公共汽车 ，爸爸气喘吁吁，玩笑似地说：“要是自己有车就好喽!”但我很 清楚，爸妈为了我们姐弟三人一直忙忙碌碌，我们姐弟三人使他们 的梦想也只能是梦想。尽管他们从无怨言，但我要凭自己的努力给 他们一个幸福愉快的晚年。
我的第四：我的村庄变成小康村。
村里人一年到头鼓捣那几亩地，很少有人出去闯一闯。所以， 邻村都富起来了，我们村却依旧“光荣”。我要在不远的将来让自 己有这样的实力，在村边建起自己的工厂，让我的村庄摇身变成金 凤凰;我要让村里所有的人都飞到山外的大海上去搏击风浪。 我的最后一个梦想：我们的祖国成为世界第一强国。…… 我知道我的梦想还仅仅是“梦想”，但我会用自己的双手和大 脑，去填充我梦想圆内的每一平方毫米的空间。
篇五:《作文我有我的快乐》{晒出我的快乐记叙文}.
[作文我有我的快乐]
暑假里的一天，每天都是炎热的，每天都是快乐的，每天都是酸甜苦辣的，作文我有我的快乐。则给我印象最深的一天是8月15日的生活。 8月15日天气炎热，火辣辣的太阳用本来就有的热量把地面晒的像个烤炉似的。我和阿姨到紫马岭游泳馆游泳。我和阿姨进去紫马岭游泳馆，见售票处可以说是四面八方，车水马龙。我们好不容易才进来，可是更衣室的人挤满了，我用力钻过去换上泳衣、泳帽。和阿姨一起进去游泳时，我心想今天的人怎么那么多，又想了一下也是今天比平常热多了难怪生意那么好。 我把鞋脱了扑通跳下了水，我说：阿姨！你教我潜游，好吗？阿姨说：好！她又说：先憋气把头潜下去，然后手不动，脚左右拍打我说：我试试我照阿姨说的做，阿姨说：笨！不是那样的阿姨说完又说：对不起！我不该骂你我说：没关系！是我学不好我说完又反复练习，我练呀！练！阿姨突然说：对就是这样游的我说：是这样吗？说完我试了一遍，阿姨说：对就是这样我突然欣喜若狂说：yes我又学会一种游泳的方式啦！阿姨说：是呀！是呀！我于是又练习，我像一条快乐的小鱼，在水里和金鱼阿姨窃窃私语。不不不！我应该是条成年的小鱼，是条快乐的成年小鱼。笑着突然喝到了水，我连忙上岸呼吸。我现在却像一只落水的猫。 我们游完泳，换好衣服。阿姨说：为了庆祝你学会潜泳走！请你去吃肯德基去！我说：好！yes！说完我和阿姨开车来到万佳。我和阿姨来到肯德基，阿姨点了一个全家桶，我见到服务员把全家桶吧上来的时候，我就像一只馋嘴的猫上去接过全家桶，我一边看着全家桶，一边流着口水说：谢谢！我拿着全家桶回到座位，阿姨说：你真是个十足的馋猫嘴我一边盯着全家桶说：开动吧说完我一手拿鸡腿，一手拿薯条，大口大口的吃了起来。 我的暑假很有趣吧！ 暑假的8月15日是酸甜苦辣的。今年的暑假，过得既轻松又愉快，还很有意义，是属于我自己的暑假。你们瞧：刚放假，爸爸就带我去了横店影视城，我们游玩了江南水乡，明清宫苑，清明上河图等景点，我还穿上小格格的服饰拍了照，这儿别有一番农村风味和山城气息呢，游完了影视城，我真正体会到了祖国大好河山的壮丽，中学生作文《作文我有我的快乐》。7月13日至15日，我去参加了勇敢者夏令营，这次夏令营不仅让我增长了知识，锻炼了胆量，更是让我学会了自己照顾自己，懂得了如何跟同学们相处融洽，配合默契。8月中旬，我又到四明山森林公园观光了一番，领略了青山绿水的风光，享受了秋天般的凉爽。游览祖国的大好河山给我的暑假生活增添了几分精彩，而学习和运动也让我的暑假充满快乐与活力。我每个星期天上午都去剑桥少儿英语培训班学习，这样既培养了我学英语的兴趣，又提高了我的英语水平。我还坚持天天练习电子琴，让我高兴的是，在8月13日的四级考试中，我顺利地通过了。真是一分耕耘，一分收获啊！7月17日至31日，我参加了游泳的培训，在学游泳中我体会到了我锻炼，我快乐的滋味。为了增强我的体质，每天晚饭后，我和爸爸或打羽毛球或跑步或到小区健身场所活动。暑假里，学习和锻炼的收获可真不小呀！这就是我今年的暑假生活，一个多彩又有意义的暑假，而我更希望以后的寒暑假都能这样，让我们小学生真切感受到减负后带来的快乐。
篇六:《【优秀作文】 我的快乐之旅》
我的快乐之旅作文
书，你知不知道，少了你的陪伴我又孤单了很多。
书，我的朋友，没有你的陪伴，我不但孤单了，而且又单调了许多，你知不知道你是我最好的倾诉对象，是我最真诚的笔友。
书，我的老师，没了您的教导，我又迷茫了很多，有下降了许多，您知不知道我有都么想每天听见您的教导。
书，我的导游，少了你的介绍，知不知道我又少去了多少名胜古迹，少结识了多少英雄豪杰。
书，我的快乐之旅，你让我领略了多少人生哲理、让我看透了多少世间坎坷，书，我还要随你去遨游，去神往，还要在那个安静的角落里继续旅行。
我的快乐之旅作文
上个星期六，老师宣布下次作文课去凤凰花苑度假村野炊，我听了，兴奋了一整夜没睡觉。
春游那天，我们兴高采烈地来到旭日博文学校，坐上专车，开始了我们期待以久的快乐之旅。在车上，我们叽叽喳喳叫个不停，一眨眼就到了目的地。
那里的景色很美，就像仙境一样，没法用笔墨形容：满眼都是绿色，漂亮的野花开得热热闹闹。向里走，可以看见许多美丽的别墅，有的是棕褐色的房顶，白色的墙，有的是温馨的粉色。黄色的万寿菊，蓝色的、紫色的蝴蝶花在花圃里开得正艳。草地上方有一片白色的雪地，走近一看，原来是一块块洁白的石头，石头中间有一棵大树，一根根粗壮的大木棒把它团团围住，有几个同学还爬上去玩，老师连忙制止了他们。
我们跟随老师来到了鸵鸟大婶跟前，它伸长了脖子，嘴巴张了张，好像在说：你们这群小不点来这干什么?有种跟我比长跑，我可是长跑冠军!有些同学见了，随手摘了几片树叶喂它们，那一只羽毛很干净的鸵鸟像一位贵夫人似的，挺了挺脖子，从容不迫地吃起了树叶。而另一只就不同了，它一看到美味佳肴，就迫不及待地冲上去，狼吞虎咽地吃起来，好像是八辈子没吃过似的，真是一个鲁莽的小子!
一眨眼，时间就过去了，我们到了河岸边的一块空地上做了许多好玩的游戏，还有一个同学戴着熊猫口罩扮国宝，滑稽极了，逗得大家捧腹大笑。
正午时分，我们在绿油油的青草地上野炊。金灿灿的鸡蛋汤、嫩绿的青菜、红红的火腿、香喷喷的面条，大家吃得不亦乐乎，欢声笑语撒满了整个山坡。
正午十二点半，接我们的专车来了，我们回头望一望这个美丽的地方，依依不舍地踏上
了归程。
我的快乐之旅作文
我的家乡 贵州，有许多美丽的风景和好玩的地方，我最向往的应该算是在美丽的杉木河漂流。于是，今年暑假的时候，我们一家坐火车去了漂流之城 施秉。
一到杉木河，我们就怀着高兴的心情跳上了橡皮艇，开始了我们的漂流之旅。{晒出我的快乐记叙文}.
杉木河的河水是变化多端的，时而平静缓流，时而滩多水急。平静的时候，河水清澈见底，可以看见纹彩斑斓的石头，当微风吹过，河面轻轻荡漾，石头上的花纹仿佛旋转了起来，好象进入了一个神秘的世界，河里还有一条条彩带似的小鱼儿在悠闲地玩耍。这时候，就是我们下河的最佳时机了，放眼望去，到处都是撅着屁股采石头、捉小鱼小蟹的快乐人群。当我们捉住一只螃蟹的时候，我们发现它一定是一只螃蟹妈妈!为什么我们这样肯定呢?因为它的肚子下面藏了一大群半透明的螃蟹宝宝，象一颗颗青色的小珍珠。螃蟹妈妈着急了，八条腿无助地乱蹬，好象在说：放下我，放下我!我还要照顾我的孩子呢!放心吧，螃蟹妈妈，我们只是和你玩耍一会儿。
到了水流湍急的时候，河水变得象千万匹脱缰的野马，波浪不停地拍打着水中的大石头，发出砰、砰的响声。我们象坐在公园里的过山车上一样，速度极快，巧妙地在大石块和急流中穿梭。终于，我们顺利地通过了一个又一个险滩。每次过完险滩都会听到一阵阵尖叫，哦，原来是别人的船翻了，紧接着，又会听到咔嗒的声音，原来是另一只船撞到一块大石头上了，船上的游人顿时成了落汤鸡，热点笑得我们直不起腰来。
篇七:《长沙市中考满分作文-我的快乐》
2007年长沙市中考满分作文(我的快乐)
如果你要问什么最快乐，我会毫不犹豫地回答：游玩苏州园林。
或许因为是我家苏州人的缘故，我从小就对苏州园林充满了美好的向往，但那时的喜爱或许还是只基于对那花草丛中美丽的蝴蝶的喜爱。但现在不同了，如今的我，真正从心底里喜欢充满了吴文化气息的苏州园林。因此，游园也自然就成了我最快乐的事。
常愿意一个人，在节假日期间，带着一个小背包，到园林里去散步。这是我放松学习压力最好的方法，也是我节日里最快乐的事。一个人走在石子路上，看着周围古朴、宁静的景色，我便把什么烦恼、不快、压力都忘记了，只觉得整个人从里到外都是安安静静的。园林里的花草树木和亭台楼阁是我十分喜爱的，欧阳修的《醉翁亭记》中有“四时之景不同，而乐亦无穷也”，这虽然写的是山中的景色，而苏州园林又何尝不是呢？
春天走进园林，是满地、满树的嫩绿。小小的叶芽如同婴儿的嫩手，只悄悄地伸出那一点儿，惹人喜爱。这时游园，总觉得有种蠢蠢欲动的感觉，似乎是沉寂了整个冬天的活跃的心情也在慢慢滋长着。
夏天永远是我最爱的季节。此时游园，当然也充满了欣喜与欢乐。那满园的翠绿和湖中的荷花，使我把夏日的炎热都抛在了脑后，只感到此刻是十分凉爽的。那荷花有的像水中仙子，有的像婷婷少女，长长的柳条像少女随风起舞的发丝，看着这些，我浮躁的心情早烟消云散了。这时如果有本好书，坐在湖中心凉亭中，细细品味，便是一种享受。因此，我也是常带着书去园林的。如果下雨，就更好了。雨水会洗去树叶、荷叶上的尘灰，使景色又明亮许多。滴入水中的雨滴激起的晕圈，使那些鱼儿也活跃起来了。这雨天里，游人不会很多，那景色就像是单属于我一个人了
对于秋、冬的园林，我更多的是向往，向往第二年的绿色，第二年的荷花……
朋友！现在，你该知道为何游玩苏州园林是我最快乐的事，而且永不生厌的原因了吧！
【名师点评】
此作开篇采用虚拟语气，答问形式，点扣文题，接着通过对比的形式回顾自己对苏州园林的独特感悟：向往——喜爱——心悦。至此已明：游园之乐在于放飞心灵，陶冶情操。作者巧引《醉翁亭记》中“四时之景不同，而乐亦无穷也”，意在类比反问，开启下文。接下来，作者仿欧阳修的笔法，摹朱自清之文笔，按时序描绘园林景色，先总后分，先景物后感悟，动静相间，情景交融，似诗如画。加之形象的比喻，熨贴的拟人，亮丽的语言，无不给人以美感。纵观全文，首尾应合，详略得宜，过度顺达，上下一体，不愧为考场上乘之作。
篇八:《优秀作文-我的快乐在这里》
我的快乐在这里
作文一：
花雨洒落，悄然遍地。缕缕芳香弥散在乍暖还寒的空气中，风儿伴着粉妆静静地飘动，不时发出愉悦的笑声。嘘!小声点，不要惊扰了那位人儿的愉悦。 桃花洒落，粉妆素抹的春天分外妖娆。
花儿慢慢飘落，花自在，人自在。
一套卡通的外套，小小的我屁颠屁颠地从屋子里跑出来，手捧一本<<安徒生童话>>，快活地坐在树下，咿咿呀呀读着拼音，费力地辨清每个字。看到白雪公主被后母毒杀时，心中不免为她担心；当白雪公主被七个小矮人收留，赞叹他们的友情；当公主被骗吃了毒苹果，当公主被王子救起„„情绪被故事所主宰，只知道这叫人欲罢不能，沉迷其中，乐趣无穷。
时光悄悄流逝，书自在，花自在。
不再满足于白雪公主的美丽爱情，不再悲叹于海的女儿的悲惨遭遇，不再为卖火柴的小女孩而落泪„„我开始追求着更高层次的精神满足。
当桃花重新绽开笑脸的时候，我就又可以躺在桃花下读书了。顺手翻开席慕容的散文集——<<槭树下的日子>>