篇一:《我喜欢春天的桃花》
我喜欢春天的桃花，那粉红的花朵引人注目，像害羞的小姑娘，在树上尽情绽放。
我喜欢夏日的骄阳，它炙烤着大地，在这样酷暑的季节里，我可以吃冰棍，吃西瓜。树上的叶子翠绿翠绿，在树下乘凉时便是享受。
我喜欢秋季的果实。那又大又红的苹果，金黄的鸭梨，酸甜可口的葡萄以及红红的大石榴，都令我垂涎三尺。
我喜欢冬天的雪花。那雪花落在地上，便什么也看不见了。但如果是鹅毛大雪地面上就会积起两三厘米，甚至十几厘米的厚雪，踩上去吱吱作响。树上毛茸茸的雪球和晶莹的冰条，就像一位白发苍苍的老人一样。
我喜欢大海。我喜欢那美丽的浪花；喜欢那宽广的胸怀，把我们七大洲连在一起，永不分离。
我喜欢和平。喜欢那没有硝烟的战场，不再为称霸天下而野心勃勃，从而使我们能安居乐业。
我喜欢看书。我喜欢那些搞笑的童话，如郑渊洁老师写的《大灰狼罗克》系列。我也喜欢侦探破案书籍，在那些书里，我能学到很多知识。
我还喜欢运动，如打篮球，踢足球，打羽毛球。运动不但可以强健身体，还可以放松心情，使我变得身强体壮。
我也喜欢天上的月亮。中秋节时，它圆圆的，像个大圆盘，高高地悬挂着。它身边的星星又像士兵守卫它。
我喜欢生活，我希望天下每一个小朋友都快乐成长。
篇二:《我喜欢鲜花盛开的春天》
我喜欢鲜花盛开的春天。嫩绿的小草刚刚探出头来，花园里鲜花盛开，浓郁的玫瑰，粉红的桃花，雪白的梨花，悠闲的素馨。河边的柳树姑娘照着镜子，树枝上的树叶就像刚洗过一样，这幽静而神奇的仙境使我陶醉了，好像在梦中走进了龙宫的大花园。
我喜欢绿树浓荫的夏天。我喜欢在火辣辣的太阳照射下，去游泳池游泳，我也喜欢在枝叶又大又宽的树下乘凉，我喜欢光着脚丫在冰凉的小河里洗脚。
我喜欢硕果累累的秋天。晶莹剔透的葡萄，青里透红的苹果，恰似月亮一样弯弯的香蕉，黄澄澄的橘子.......空气里弥漫着浓郁的香味。
我喜欢大雪纷飞的冬天。我喜欢那份宁静淡远，那雪白的雪花慢悠悠的飘落下来，好像一个个白色的小精灵，在空中旋转，跳着浪漫的华尔兹。妙曼的舞姿使人陶醉。
我还喜欢看书。不管是哪种文体的。我喜欢语言优美的散文，扣人心弦的小说，幽默搞笑的漫画，深奥难懂的文言文。我也喜欢在地摊上的“画书”，游戏、迷宫、植物、动物，我认为都会获得丰富的知识。
我也喜欢玩具。不管是什么类型的，我喜欢开发智力的魔方，有趣好玩的大富翁，可爱的芭比娃娃，我喜欢地摊上的悠悠球、玩具枪、脸谱......我认为他们都会带给我快乐。 我还喜欢清晨的城市，被白茫茫的薄雾笼罩着，没有噪音，没有汽车的尾气，没有刺眼的阳光，只有宁静和小鸟叽叽喳喳的叫声，清脆美妙！{春天里我喜欢的花}.
我喜欢朋友。在他出其不意的时候来拍拍他的肩膀，喜欢他们帮我排忧解难，给我带来快乐！
我喜欢生活，而且深深地喜欢在我心中充满着这样多的喜欢。
篇三:《主题《春天的花》》{春天里我喜欢的花}.
主题活动《春天的花》
一、活动由来-----------------------------------1 二、主题教育目标-----------------------------2 三、主题活动网络图--------------------------3 四、环境创设-----------------------------------4 五、主题活动实施概况-----------------------5 六、主要教育活动方案-----------------------6 七、活动反思----------------------------------12 八、活动剪影----------------------------------13
班级：中四班 教师：安孟雨 白茹
一、主题活动由来
春天来了，幼儿园里的柳树慢慢发芽，一个个粉色的桃花也渐渐的开了花。每次到户外活动时，孩子们总是围着那株桃树议论个不停。有的问老师：“这是什么花？”有的问：“它怎么这么造就开花了，别的花怎么还没开？”“春天还有什么花？”„„因此结合季节和幼儿的好奇，我们开展了这一主题活动。{春天里我喜欢的花}.
希望在本次活动中，会通过各种有趣的活动使幼儿在了解花的过程中，获得全面的发展。也会将幼儿提出的问题展示在主题墙上。如：这些都是什么花?你还见过什么花?花有哪些部分组成?花的生长都需要什么?可以用什么材料制作各种各样的花? 并将幼儿从家里带来的调查表进行展示，鼓励孩子互相学习。通过各种教育途径帮助孩子活动丰富的感知经验。主题中孩子不仅能够获得很多知识，更主要是希望孩子们能够学会自己找到问题的答案，动手设计出美丽的花朵。
二、主题教育目标
1、感受春天里花朵带来的美丽，并尝试用多种形式进行表现。 2、了解春天有哪些花会开。 3、了解花朵与我们生活的关系。
4、了解花朵的共同点与不同点，并尝试分类。 5、对发现的问题大胆猜想并尝试解决。
三、主题活动网络图
四、环境创设{春天里我喜欢的花}.
五、主题活动实施概况
篇四:《我喜欢春天》
我喜欢春天
我喜欢春天的阳光。当太阳公公早早升起时用它温暖慈祥的被子晒在我脸庞，融化了我心房。春天的阳光最温暖，最令人难以忘怀！
我喜欢春天的衣服。五花十色的，有的优雅，有的时尚，还有的潮流。真先进啊，而且穿起来，舒服，做起事来，真轻松！特别难忘记的是，前一年我生日的时候，妈妈特地帮我买了一件优雅的裙子，六一时，跳舞时，上课时，母亲节时，父亲生日时许多的节日里我都穿了它，因为它具有着妈妈对我的爱。这也是我喜欢春天衣服原因之一吧！我喜欢春天的衣服，不管怎样穿，都漂亮！ 我喜欢春天的花，不管是哪一种。我喜欢国色天香的牡丹，象征爱情的玫瑰，寓意亲情的康乃馨，以及百年一见的铁树花。我还喜欢出淤泥而不染的荷花，大的，小的，发芽的，未成长的，我认为它们拥有不同的芬芳。
我喜欢春天的绿地。土地伯伯换上了绿衣裳，绿油油的。大树哥哥也换上了绿衣，为人们传递新鲜的空气，默默无闻地奉献自我；小草弟弟，发出了新芽儿，它绿化了草地，使土地伯伯增加一点儿光芒和芬芳；花儿姐姐，绽放出迷人的花香，使人们越来越喜欢花儿，花儿姐姐手舞足蹈，但在公园里，她只是一棵不起眼的小花朵。我喜欢春天的绿，因为它永远在我心里，永远是最美的，
无可替代！
我喜欢春天，我喜欢春天的一切！因为它最美！
石狮市第二实验小学五年级:龚蕴仪
篇五:《写春天花的作文》
写春天花的作文
写春天花的作文（一）
星期天下午，我和爸爸、妈妈一起到乡下。一路上，我看见田野里的油菜花全都开了，望去金黄色的一片，可真好看呀！路边，像蝴蝶一样的蚕豆花也开了。到了家，我看见屋前菜地里的桃树、梨树也开满了花：粉红色的桃花，白色的梨花，好像在比谁最美。
春天里的花可真多呀！我喜欢这些美丽的花。
春天到了，阳光也显得格外慷慨起来。它照得大地生机勃勃，它使万物复苏，它让人觉得处处都那么耀眼，就连死气沉沉的瓦烁也不例外。
抬头望天，随时都能看见飘来飘去、五彩缤纷、形状各异的“花”，河坝上孩子们的欢呼声、打闹声也是花样百出。
花园里簇拥着红的、黄的、白的、紫的、兰的„„各种各种样绚丽的花朵，让人觉得炫目。那些得意洋洋的报春花，就像是爱显摆的小姑娘；那些低着头的蟹爪兰，又像是羞红脸的小男孩。桃花开满坡，它是燃烧的火焰；梨花开遍山谷，它又是巨大的天幕。 碧波浩渺的嘉陵江，在阳光的照射下，也盛开着耀眼的“花”，它们在春风和阳光间嬉戏、跳跃。“花”样繁多的北温泉真令人流连忘返。
写春天花的作文（二）
在我记忆深处，有着这样的一物——桃花。
桃花大家应该都看过，我也看过。我家就种过桃树。
我记得那是几年前，村上发配树苗，我家发到了桃树羁，那时候的桃树幼苗，看上去很丑，一根比较粗的主干上，长着几根嫩嫩的，细细的小枝条。特别不起眼，我也就漫不经心的把它种下去了。
没过几年，它的变化可大了，几年不经意，这竟然成熟了，也该做点贡献了，它——结花苞了。
花苞起初是跟它的树枝的颜色差不多，灰灰的，让有感觉树上了许多“小包”。 不过多久，它就露出了它的真面目，绽放了，桃树从此添上了新装。桃花是粉红包的。在几片花叶的举托上，有着由许多小须组成的花蕊，漂亮极了，摸上去，感觉软软的，滑滑的，当拿开你的手时，你的手就会沾上像细沙一般的花粉，还有一股浓浓的香味，在雨的洗礼下，它的颜色变得淡了些，但是还是那么美。
桃花就是那么的美，让人陶醉。
写春天花的作文（三）
春天来了，正是百花齐放的时候，各种花都争先恐后地盛开了。{春天里我喜欢的花}.
春天里，千奇百艳的鲜花中，开得最艳的是茶花。茶花品种很多，最漂亮的是重瓣茶花，花朵又密又红，近看朵朵红艳，远看枝枝娇美。它的花瓣像芭蕾舞女的百叶裙，缀在绿油油的茶花叶中，显得俏丽高雅，如一颗颗红珍珠洒在雕刻着花纹的绿盘中。还有一种茶花的颜色十分奇特，花瓣整体是白色的，但中间却有一丝丝的红色，有人给它取了个名字叫“抓破脸”，可不是吗？这花瓣难道不像有人在一位村姑白皙的脸上不小心划了几下吗？
最柔的要数海棠花了。一棵矮小的海棠树，在平时并不起眼，但一旦开花，就似一团烟花，在飞上天空时只是区区一束火花，一旦烟花炸开，便光芒万丈，绽放出迷人的颜色，星星点点、细细密密，连成一片，远远望去像接天的云，鲜花似锦，美丽无比。{春天里我喜欢的花}.
这就是春天的花，我爱春天的花，我更爱拥有百花的春天。
篇六:《春天的花》
春天的花
星期天下午，我和爸爸、妈妈一起到乡下。一路上，我看见田野里的油菜花全都开了，望去金黄色的一片，可真好看呀！路边，像蝴蝶一样的蚕豆花也开了。到了家，我看见屋前菜地里的桃树、梨树也开满了花：粉红色的桃花，白色的梨花，好像在比谁最美。春天里的花可真多呀！我喜欢这些美丽的花。
篇七:《我喜欢春天》
我喜欢春天
我喜欢春天，因为我就是在春天出生的。听妈妈说，我出生的时候，正好是春分。好像春天知道我的出生似的，那天的阳光特别的柔和，特别的温暖。我在春天里出生，在春天里成长，所以我深深地喜欢上了春天。
我喜欢春天，因为春天是一个孕育着生命的季节。冬天过去，春天到来。天气开始渐渐回暖，气候变得潮湿，给人一种温暖滋润的感觉。小草发芽了，树木和昆虫都开始苏醒了，一朵朵小红花、小白花也都竞相开放着。在春天的世界里，处处充满了生机，充满了活力。 我喜欢春天的风，因为它不像夏天的风那样热辣，不像秋天的风那样狂野，不像冬天的风那样刺骨。春天的风是暖暖的，它唤醒了沉睡中的万物；春天的风是柔柔的，当春风吹过我的脸，就好像是小孩子的手抚摸着我的脸一样；春天的风是轻轻的，当春风吹过，柳枝只是轻轻地动了几下，给人一种轻飘飘的感觉。
我还喜欢春天的雨，记得小学的时候学过一首诗是形容春雨的：好雨知时节，当春乃发生；随风潜入夜，润物细无声。它不像夏天的雨那样疯狂；没有秋天的雨来得凄凉；没有冬天的雨来得寒冷。人们通常称它绵绵细雨。它的到来，给世界万物以滋润。
我喜欢春天里的所有的东西。喜欢绿油油的小草，喜欢各种颜色的野花，喜欢看着蝴蝶在花丛中飞舞，喜欢看着柳枝在春风的吹拂下摆动，喜欢看鸟儿在树枝上欢快地飞来飞去，喜欢在夜晚的时候听昆虫们的鸣叫声。
总之，我喜欢的季节是春天
普通话命题说话－－我的成长之路(2)
1986年我幸运地被北京大学录取了，经过三年的专业学习，毕业后在“中心小学”任教，凭着献身教育事业的质朴情感，在这个人才荟萃、学校教学工作强大魅力的感召下，特别是教研组内老师们爱岗敬业、严谨扎实的治学精神、诲人不倦的教师风范鞭策、激励着我。当教师就要当一名好教师，要在专业领域里留下自己的足迹的信念油然而生，并不断地引导着我在学校教学领域开始了艰辛的探索。
人们常用“人类灵魂的工程师”、“手执金钥匙的人”等闪光的词句,来赞美教师的事业。教育事业的深沉与神圣,使得教师必须成为富有历史感
和时代感的人、成为热爱人、理解人,善于研究人的人,成为深刻地了解社会与教育相关的一切并对人类社会未来充满信心的人。
老一辈教育家的成功范例说明,要做好教师工作,首先要热爱学生、热爱教育工作、掌握一定的理论知识和技术。教育首先是“爱”，教育工作只有注入爱的热能,才能够“燃烧”，才能搞好教学工作，才能做一名优秀的教师。当教师首先要上好课,为了在教学上尽快上路,自己除坚持从听课、集体备课、向老教师请教学习外，还充分利用课余时间进修学习。为了提高专业理论知识,自己经常寒耕暑作、通宵达旦。工夫不负有心人，终于用汗水换来一次次的可喜成绩。
篇八:《记住春天里的那些美好》
春天里看花，心中的喜悦感，如四月的明媚一样，随着春的高潮，而愈加浓深了，我喜欢那些开在春天里的白色花朵，即使在如此绚丽的季节，依然保持着本色，开成自己的模样，即便是花期短暂，也要走的决然，风一吹就落了，不留痕迹，相当于一种真实的活过，坚定而美丽。常常在春天的花香里流连，阳光一如既往的温暖，春风柔柔的吹在脸上，树枝上新抽的绿芽，散发着勃勃的生机，花朵，不知什么时候就悄然绽满了枝头，想，每一缕花事绽放的背后，都藏着一缕芬芳，或浓或淡，装点着光阴的诗行。关于岁月，无论用多么清淡的笔调去描绘，都会留有一段记忆，在经年的眸光里，写意着唇红齿白，温润着似水流年中的曾经。我对时光，永远有一份期待和盼望。?草在结它的种子，风在摇它的叶子，我们站着不说话就十分美好。〞春天的清晨，徜徉在诗的意境中，心是喜悦的，连空气中都有着阳光的气息，仿佛有春风轻轻地吹过山峦，与红尘俗世，相约一场岁月的美。那些曾经的葱茏，婉约了经年的歌，是年华里的一场宿醉，我知道美好是短暂的，一切都会远离。但每一次看花，不是为了伤情，每一次遇见，也不都是为了追悔，所以我珍惜，如果一场风景曾定格在眼中，若一个名字，在另一个人的心里过，即便有一天想起，亦能静好的如山水花木，又何尝不是岁月留下的美。推开窗，入眸，这一季，春暖花开。时光，温婉而清寂，天空飘过大朵的白云，那是心素静的影子。风过，一帘小草淡淡的清香沁人心脾，抬头，伸手，采撷一缕芬芳入墨，春的明媚便婉约在我的文字中。仔细聆听，心语的呢喃，是谁，在春天的诗句中，书写着初相遇的欣喜？是谁在春天的画卷中，将生机盎然的美好描绘？生活，终究是明媚的，如果可以，我想在清晨起得最早，登最高的山，看最后的春花，望最远的路，爱最爱的那个人，过的日子都是由衷的，没有愧疚。这样的生命是没有长短的，即便是花都开了，人都老了，亦依然会芳芳着，因为，心里有花。春日里，就着半盏茶，一抺阳光，抛开美丽和忧伤，在柔柔的春风里，让心情，在一片叶子，一朵花中舒展，让喜悦铺及每一个角落。平日的繁忙，偶尔让人心生倦意，人生，也会有这样和那样的不如意。其实，没有什么大不了的，那些起起落落都是用来点缀生活的，好让我们在细细中品味，生生不息的过下去。木心说，生活最佳的状态是冷冷清清的风风火火。可独来独往，也可以繁华着锦。如此，人生的这幅画卷，可以是疏疏朗朗的线条，也可以繁花似锦的点缀，只要落款是自己。那么，尽力寻找阳光穿过指缝的感觉吧，带着一份晴朗，在不可复制的风景里，走向百花深处。春天的光阴是含香的，一念春风，便想起墙头探头的桃花，一念阳光，衣襟上便粘满花籽的香。春天的田野是种花的地方，青绿的诗行里，写满了希望。我喜欢春天，不仅是因为有花开，有蝶舞，有清风，有白云，更因为春是明媚的，暖暖的阳光照在心扉，那些平时里积攒的忧伤，便会被赶得无影无踪。春日里，可以在陌上散步，在檐下听燕子呢喃，在院子里看桃花开。路边的小草充满生机，那一树的繁花让人心生喜悦，喜欢这样的晴朗，养一颗淡定的心，保持着对生活的温度，行走在四月的芳菲里，微风不燥，阳光正好，你我，在路上。生命短暂，踏实的过好每一天，保持愉悦的心情，相信远方有诗和暖阳。用阅读来改变格局开阔视眼，携三两个知己，让这路上不孤独，选择喜欢的工作，从而获得而自信和力量。人生，大抵繁华有时，也再简单不过了。幸福就是追求人生的意义的同时，还要享受当下的生活。其实我们想要拥有的并不多，那就是世事沉浮，人间冷暖后还能和友人共享一杯茶，繁华落尽，年华已老还能和爱人共饮一瓢水。这个春天，看过最美的花开，经过最美的盛放，我用笔墨沾染了太多了花色，唯愿能留下一点美好，明媚自己，也芬芳他人。忙忙碌碌的生活，让我没有太多的心情，去品味去欣赏，去润笔，字终是薄了，依如我的心情。这一路上，也许是走的太匆匆了，真的该停下来，看看身边的风景。或许，再美的春天，也终会远行，又到了一川烟草，满城风绪的时候，饱满的春光，一片花海，春已暮，却依旧美的让人无法呼吸。行走在陌上，很多重要的事情，大抵都已经忘记了，生命的美好总在那些看似轻描淡写中，如春日里看花心情，早春清晨的那壶茶香，忧伤孤独时随手便能抓住的
暖，以及寒凉中遇到的那缕阳光。最是人间留不住，朱颜辞镜花辞树。时光终在辗转间，那么，在最美的春天，写封寄给岁月的信吧！收集着一些花香，几缕阳光，还有那些浓浓淡淡的过往，到老的时候，在春光明媚中读起，何尝不是一份明媚和美好呢？一切终会离去，只有岁月如约而来，生死不离，俗世沉浮里，愿人生如早春……