篇一:《游北京植物园有感》
游北京植物园有感
游北京植物园有感
北京香山脚下有两个植物园，北京植物园和中科院植物园，北京植物园是较大的一座。去北京植物园的人们一般都主要看花和拜佛。北京植物园有最丰富的花草园林植物山水，各种植物花卉分为专业的区域，一年四季都有精彩呈现。植物园内还有世界闻名的卧佛寺。卧佛寺是很有灵性的古刹，历来香火很旺，近年来由于大学生毕业生就业压力很大，来卧佛寺拜佛的年轻人尤其多，因为卧佛寺是“Office”或“offer”谐音。
其实北京植物园内还有很多名胜，很值得拜见的是“曹雪芹故居”和梁启超家族的墓园。梁启超墓园是由梁启超的儿子、著名建筑学家梁思成设计，中国近代政治家和思想家梁启超先生和夫人以及梁家族的一些成员就长眠于此。植物园内的黄叶村已被很多红学家证明了是曹雪芹的故居，这一片当年兵营，同时也聚集了很多八旗子弟文人墨客，曹雪芹故居的墙上有很多当年他们提的诗词。
难能可贵的是，在黄叶村周围耸立很多碉楼，是八旗子弟兵们用来做军事训练的，感叹清朝皇帝为保持警觉的煞费苦心！于是写了一首小诗：
万物护神州，
西山脚下碉楼，
黄叶村中著红楼！{去北京植物园,,作文}.
多少年代多少事，
江山满眼心犹，
先贤壮志未酬！
篇二:《一年级日记：北京植物园作文300字》
2006年7月30日星期日天气：晴 北京植物园 今天我们去北京植物园，一下车，看见一块石头上写着北京植物园几个大字。一进去就看见一个大的荷花园，绿绿的荷叶上开着许多粉色和白色的荷花。我们走进蝴蝶馆，那里有许多五颜六色的蝴蝶，我的眼睛都看花了。向前走就是温室大棚，里面有许多各种各样的植物，有沙漠中各种形状的仙人掌和仙人球，有的长很象树一样高，有的比桶还要粗、还要大。往向走就是热带雨林室，一进去就感觉空气很清爽，中间有个小瀑布，周围有各种各样的植物，其中水竹最多，我知道了，万物生长靠太阳，植物也离不开阳光的照耀，热带雨林是生长在热带高温、高湿地区的森林，那里是动植物的天堂。郑重声明：本文系作者独家授权，版权归作者及所有，任何媒体未经许可不得转载！
篇三:《一年级日记：北京植物园》
一年级日记：北京植物园
2006年7月30日星期日天气：晴
北京植物园
今天我们去北京植物园，一下车，看见一块石头上写着北京植物园几个大字。一进去就看见一个大的荷花园，绿绿的荷叶上开着许多粉色和白色的荷花。我们走进蝴蝶馆，那里有许多五颜六色的蝴蝶，我的眼睛都看花了。向前走就是温室大棚，里面有许多各种各样的植物，有沙漠中各种形状的仙人掌和仙人球，有的长很象树一样高，有的比桶还要粗、还要大。往向走就是热带雨林室，一进去就感觉空气很清爽，中间有个小瀑布，周围有各种各样的植物，其中水竹最多，我知道了，万物生长靠太阳，植物也离不开阳光的照耀，热带雨林是生长在热带高温、高湿地区的森林，那里是动植物的天堂。
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篇四:《由北京植物园有感》{去北京植物园,,作文}.
游北京植物园有感
这里一片绿色，这里是绿的世界，这里是绿色的海洋，这里百花齐放，这里百鸟争鸣，在这里，远离人世喧嚣，在这里，蒙受心灵洗涤，这里，天高气爽，这里空气清新，这里十分幽静，这里就是人间仙境。
走在路上，高大的梧桐树伫立在两旁，他们十分挺拔，好像驻守边疆的战士，屹立不动，守护着这片净土，小道一转，我们来到了树林，这里树木环绕，百草丰茂，各种奇花异草更是数不胜数，旁边一座小桥好像让人觉得让人身处森林，不过更像是来到了仙界，前面一棵高大的银杏树正对着我们。他年龄很大，但精神焕发，身上绿叶繁荣，枝干粗大，显得十分健壮有力。穿过森林前面远处，香山在云雾中若隐若现，好像一位裹着纱巾的少女，前面，小路弯弯曲曲，一直伸向远处，路旁，依旧是繁华嫩草，走着走着，就看见一只蜜蜂在我们的周围来回飞舞，我们有的同学则抱头鼠窜，还有的挑起里摇摆舞，原来是怕被蜜蜂追上来个亲密接触。前方，一个庞大的建筑物，矗立在我们眼前。听老师说，这是植物馆。这里有许多植物以及各种气候类型，刚进来，就感觉这里的气温明显比外面高好几度。并且我们的书包带开始变湿了。走着走着我们来到了热带雨林馆，这里的空气明显更潮湿了，但不知道为什么，，这里的温度比刚才低了几度。大概是有几个小型喷泉的缘故吧！这里的植物更是珍奇，有的粗大，有的矮小，有的笔直，有的倾斜，还有的竟有十几米高，好像一
座屹立在我们面前的高塔。出去，我们回到了车上，这时，天空下起了蒙蒙细雨，伴随着汽车的发动，我们一天的旅程结束了。 通过这样一堂特殊的课，我学到了好多知识，同时也见证了大自然的美丽与富饶。我喜欢这堂特殊的课。
篇五:《参观北京植物园》
参观北京植物园{去北京植物园,,作文}.
迎着春天的朝阳，伴着汽车的鸣笛，在这个充满欢声笑语的日子里，我们乘着大巴车来到了北京植物园。
走入园内，园子里满是一派生机勃勃的景象。首先，映入眼帘的是一颗颗桃花树。树上的桃花有的竞相开放，充分地向游人们展示出自己的美丽，有的好像很害羞，只开出两三瓣。这美丽的桃花散发着阵阵清香，连小蜜蜂们也被吸引过来了，它们穿着黄衣提着小篮，在花丛中飞来飞去，这是一幅多么美丽的画卷啊！
我们继续参观，接下来看到的是一株株盛开的郁金香。只见它们错落有致地排列在草地上，组成一幅幅美丽的图案。
我们继续往前走，“哇，好壮观啊！”不错，这就是包含了几千种植物的室内展览园——温室。刚踏进门，就有一股湿气扑面而来。在这里，我看到了高大的椰子树。椰子树的叶子呈细长羽毛状，上面又分布了好多像松针一样形状的小叶子，树叶下面还有几个又大又圆的椰子。我还看到了体内可以储存两吨水的瓶子树等植物，令人眼花缭乱。
走出温室，我们又看到了迎春花和连翘花。连翘花外面是金黄色的，里面是浅黄色的，一米高左右。而迎春花的外面是浅橘黄色，里面是浅黄色的，枝叶下垂着。要想区分这两种花，还真是不容易呢！ 最后，我们离开了北京植物园。通过这次春游，我知道了许多花的种类和一些千奇百怪的植物，同时，还感觉到了春天的气息。
篇六:《小学三年级作文300字：北京香山植物园》
北京香山植物园 广东省广州市华南师范大学附小三年级（5）班邓斯琪 香山植物园坐落在北京市海淀区一个风景迷人、景色秀丽的地方。它于一九五六年开始建园，
已建成园林绿地二百公顷。在里面，景物可多啦！有硕大的仙人球，有让人害怕的索桥，还{去北京植物园,,作文}.
有美丽的水帘等等。但我最喜欢喷泉啦！远远望去，喷泉池就像一个巨大无比的鸭梨。走近
边上，看到池水晶莹碧亮，绿的可爱，就像一块大翡翠。随着“砰”的一声，喷泉像一把锋
利的剑一样，快速地冲上半空中。到了七八米高的地方，忽然“呼”的一声，喷泉又像一支
白色的火箭，慢慢地回落到池中间。如此循环，一次又一次不断地升落。怎么样？你被喷泉
美景吸引住了吗？如果你答“是”的话，那就赶快乘“快速飞机”来吧！ 指导教师：张
文娟
篇七:《植物园有感》{去北京植物园,,作文}.
我们大家的课堂{去北京植物园,,作文}.
——社会大课堂活动感想 如果说社会大课堂活动使学生学习实践的课堂，不如说是学生、老师和家长共同的课堂，在这种参观体验的活动中，不再将知识局限于书本之上，局限于某一门学科之中，而是将多种学科的知识进行整合。在这种富含多门学科的大课堂上，无论是学生，还是老师和家长，都有着很多需要学习和了解的知识，而且这些知识是学无止境的。
在这次活动之前，我先布置了一项任务：查找了有关北京植物园中各种植物的名字及特点。在家长的帮助下，同学们对植物园里的各种植物有了一个初步的了解。带着这些知识走进植物园时，孩子们兴奋不已，仔细观察每一种植物，尤其是看到曾经查过资料的植物时都会高兴的大声喊出植物名字。有些树的花的颜色和资料上的不同，由此，我们开展了“猜名字”游戏，孩子们为了能够猜准确，仔细地观察树上花和叶的特点，然后在与资料上植物进行比对，猜出他们的名字。这种活动既增加了活动的趣味性，又培养了学生观察能力和总结能力，让孩子们在玩中学，乐中学。
我在这次活动中也学到了不少知识，在参加活动之前，要给学生讲讲每种植物的特点，说实话，这些植物我认识的没有几种，为了能让学生们听得明白，分得清楚，我恶补了一下这些知识，并把不同植物进行了对比，找出不同植物的特点和区分方法，因此，我真真正正的上了一节科学课，学到了很多有关植物的知识。
我想有些家长也和我一样，在帮助学生查找资料的同时也丰富了自己。这次活动与以往活动不同，参加活动的不仅是学生和老师，还有3位家长。他们在活动中扮演老师的角色，每人带6名学生，负责他们的各种活动和安全，给学生讲解每种植物的特点的同时还要将学生活动的过程用相机记录下来，着实地体验了一次教师的角色，拉近了家长与老师之间的距离，有利于日后的沟通与交流。
此次活动，让我感触最深的就是孩子们的进步。一年级下册的语文课上学习了《失物招领》一课，孩子们不但学会了生字，能够有感情的朗读课文，而且
课文的精髓印到了他们的心中。当他们走在小路上观赏美景的同时，还不忘把别人丟在路旁的垃圾捡起来，扔到垃圾箱里，让景色变得更美。这种行动不正体现了他们的好品质好习惯么，他们用自己的行动美化了环境，这是一件多么让人骄傲的事啊，游客们都为他们感到自豪。
通过这次活动，我感触很深，它既让我们在知识的海洋中无限遨游，又将家校两大体系融为一体，解决了家校沟通难的问题。希望在今后的学习实践活动中能有更多的学习交流机会，进一步促进家校沟通和学生多方面发展。