篇一:《历险记作文》
历险记作文
历险记
今年暑假八月的一天，天气十分炎热，气温高达40度。白天，我们开着空调，呼呼吹着真舒服。傍晚，我实在闲得无聊。突然，我看到电视里跳水比赛，于是，我便想到了游泳。我对舅舅说：“舅舅，你看，我们今年还没有去游泳，况且今天又热，我们是不是„„”舅舅一眼看出我的心思，便叫来我的妹妹，带上妹妹的救生圈，我们兴高采烈地向河边走去。
来到河边，看到那清清的水，我一个猛子扎到水里，大声叫道：“好清凉，真是爽啊！”。回头看看妹妹，身上套好了救生圈，一步一步地走在石阶上，慢慢地进入水中。我看她这样小心翼翼的，一个“坏”念头油然而生，我躲进水里摸清“敌情”，憋足一口气，潜到她身边，突然钻出水面，用力朝她打水，一下子水花朵朵，直扑她的脸，还没有等她反映过来，我就溜之大吉。我得意的大笑，妹妹一脸气愤，双目充满“杀气”，还不停地磨牙，嘴里还说：“气死我了，看我等会怎样收拾你！”
过了一会，我想刚才我作弄了妹妹吓了她，我这个哥哥应该表示一下。于是我游到妹妹身边说：“妹妹，我们来50米游泳比赛，你套着救生圈，我让你先游一段，怎样？”妹妹说：“比就比，谁怕谁啊？”接着叫来舅舅作裁判。只听裁判一声令下，妹妹双手奋力划水，速度也不慢。接着舅舅命令我出发。我立即奋起直追。离终点就剩5米啦，我一下就游到妹妹身边，眼看就要超过妹妹了，我还没有来得及得意，妹妹居然玩“阴”的，先拉住我的身子，让我游得慢。但是我继续往前游，我想：仅凭你这样的力气我不足以输掉比赛。就在我伸手碰到终点线的一霎那，我正想喊：“耶！”但我刚发出：“Y”妹妹把我的头用力一按，我一下子沉入水里。由于我的嘴巴是半张的，一连喝了好几口水，两只手四处乱抓。这一事情来得太突然了，我根本没什么反应，向河底沉去。这时，一只手伸过来，我本能地抓住它，但是我意识模糊，不觉松了手。我又一次向河底沉去，虽然我的手想扑打水，但是四肢已经毫无力气了。我潜意识感觉到，被人拍打了一下，有一双大手拽着我的手，将我拉起。他又把我抱住，背在身上。我终于呼吸到新鲜空气，意识渐渐苏醒，努力地抓住舅舅地脖子。我感觉自己不再下沉，终于上了岸，我再一次贪婪地呼吸空气，舅舅喘着粗气，原来我把他的脖子勒得太紧勒。妹妹脸色苍白，呆呆地看着我们。
这次历险我惊恐万分，以此告诉朋友们：玩时注意安全！
篇二:《历险记(600字)作文》
精选作文:历险记(600字)作文
人历险，是精彩的；可动物们历险，那就是惊心动魄的了。 小猴甜甜在网上交了几个网友，他们是小公鸡圆圆、小鸭嘎急和小狗盆盆。一天，大家相约去森林游玩。小老鼠蓉蓉是小鸭的嘎急好朋友，他也要跟着去，小猴甜甜，这个既聪明又能干的猴子听了不屑一顾，认为小老鼠只会打洞，偷东西，其他什么都不会，跟着去只会成为大家的累赘而已。但她斗不过蓉蓉的死磨烂缠，只好同意。 他们来到森林里，不知不觉到了傍晚，甜甜熟练地爬上树给大家采野果，小鸭下河给大家捉鱼虾。 第二天，他们走在森林里，早晨的第一缕阳光透过树的缝隙照在它们身上，驱赶了夜晚的寒冷，舒服极了。他们有说有笑，丝毫没有感觉危险正在向他们逼近。突然，扑通一声，他们全都掉进了猎人的陷阱里。只见洞口又大又深，甜甜准备爬出去救大家，可是，才爬了两三步，就滑下来。没有办法了，菲菲急得抓耳捞，露露急得嘎嘎直叫，鹏鹏急得直拍翅膀，乔乔急得上蹿下跳，只有蓉蓉若无其事。只见他围着陷阱底部，坑兹坑兹地挖起来。大家睁大了眼睛，只见，它不一会儿就挖了一个斜洞爬到了地面上。他抛下了一个树藤，陷阱里的动物们一个一个拽着树藤往上爬。不一会儿就全上了地面。 大家很感谢蓉蓉救了自己的命，特别是甜甜，他对蓉蓉刮目相看了。 这个故事告诉我们：一个人的力量看似是微不足道的，但在关键时刻，可能会发挥出意想不到的作用哦。六年级:赖莹
篇一：小学作文：环保历险记
环保历险记
我趴在床上，辗转反侧，皎洁的月光洒在地板上，像给它铺上了一层银霜。星星调皮地向人们眨着眼睛。我望着
满天的星星，一颗，两颗，三颗„„终于，瞌睡虫光顾我了，于是便迷迷糊糊地睡着了„„ 啊？这是„„只见这儿一片沙漠，风魔不时地卷起阵阵黄沙，他们像恶魔般扑向你，使你睁不开眼睛。大地寸草不生，只有无尽的沙漠。蓝天已不再蓝了，一片灰蒙。见此情景，我不禁伤心地哭了起来：“我该怎么办呢？妈妈，爸爸，你们在哪儿？呜呜呜„„”我坐在原地，突然，摸到了一包东西，打开一看，原来，是一包树种，心想：有树种，没水，怎么办？可是这样坐下去也不是办法，这里一个人也没有，谁会理我啊！无奈，只好擦干眼泪，捡起了树种。继续往沙漠深处走去„„
这儿都是沙子，无穷无尽，好像永远都走不完似的。不知不觉中，已经临近傍晚了，我的肚子都唱起了“空城计”。正当我万念俱灰之际，我的眼前出现了一座城堡。我眼前一亮，飞快地向城堡跑去。想象着城堡中各种各样的美食，烤鸭，红烧肉，奶油蛋糕，雪碧„„不觉加快了脚步。
当我兴致勃勃地跑进城堡时，眼前的一切却让我的美好幻想瞬间化为了泡影。原来，城堡里空空如也，一片凄凉。我又不禁想：我是不是要死在这里了，可我还不想死啊。我还有许多的人生理想呢！怎么办呢？唉，我怎么搞的，怎么会来这呢！我该怎么办呢？唉！
“呜呜呜„„”忽然传来一阵哭声，我很疑惑，循声望去，只见有一团黑影蜷缩在墙角，我下意识地往后退了一步，颤抖地问到：“你是谁？”鼓起勇气定睛一看，原来是一只瘦狮子在哭。“你好，小朋友。别怕，我叫尼卡，是狮子国王和王后的儿子，我是王子。”尼卡自我介绍。“你好，我„„我叫郑王霞。”面对这只狮子，我有点语无伦次了。可是这里到底发生了什么呢?我暗自思忖“别怕，你一定很想知道这里发生了什么吧！”尼卡像看透了我的心思似的，问了一句。“恩！”我不再害怕了，问：“发生了什么？使你如此狼狈？”“唉，你有所不知啊！从前，我们的子民都安居乐业，共享太平盛世，可是„„”他哽咽了，继而又接着说，“本来嘛与世无争，可是，
由于人口的不断递增，人民争着盖房子，乱砍滥伐木材，以致以免水土流失、隔噪音、美化环境、吸收废气的树木日益减少，致使环境恶化，所以„„虽然父王母后已经严令制止，但„„但他们不听从劝告，执迷不悟，我们都没办法。唉。不光如此，他们还肆意往河里乱扔垃圾，都不服从命令，于是，很多河流都被污染了，以致世上再也找不到清澈甘甜的水了。资源不停地被开采，致使资源枯竭了。这时，人们才幡然悔悟，可为时已晚。唉，就这样„„”他很惋惜地说。
“就这样，人们个个都脱水了，个个相继死去。于是就„„呜呜呜„„”他又哭了起来。“别难过了，事已至此，我们也回天乏力了。”我同情地对他说，“我们不可以沉溺为悲痛中，振作吧！化悲痛为力量！对了，我在来的时候，捡到了一报种子，可能用得着吧！”说着，掏出了种子递给了他。 “太好了！我正好有瓶水，也是刚捡到的，没舍得喝掉，所以省了下来，奴，给你。”
“那我们种下去吧！”我率先提议。
“好啊！”
于是，我们种下了种子，浇了水。没想到，奇迹出现了，只见小树瞬间长成了参天大树，并且不断蔓延，啊哈！成功了！一片绿洲出现了，小溪，小河、大海„„
“耶！成功喽！”我们异口同声地说。{历险作文}.
“你回去后，一定要告诉人们，要保护环境，珍惜资源啊！不要步我们国家的后尘啊！再见！”他恋恋不舍地说。 “丁零零„„”闹钟响了，原来是个梦啊！虽然现在是梦，但人们如果在肆意破坏环境的话，这将是我们地球的明天！！！
篇二：小学作文：土豆历险记
土豆历险记
两个冒芽的土豆被人们遗弃在一个黑漆漆的小屋子。他们俩经过一番商量，带上了一些吃的和用的东西，决定去历险一次。
哦!还忘了介绍他们俩。大的叫豆丁，胖乎乎的，活像个大馒头。小的叫丁豆，两头尖尖的，像个子弹。这时，它们俩正谈得兴致勃勃。不知从哪儿串出一只大老鼠，神不知鬼不觉地站在土豆兄弟面前，两只眼睛直勾勾地盯着他俩，直流口水，恶狠狠地说：“我已经饿了三天三夜了，今天我一定要把你们干掉!”兄弟俩吓得直哆嗦，特别是豆丁，他害怕极了。他看自己长得又胖有圆，肯定会被
划动，费了好大一会儿工夫，他俩才划到对岸。上岸后，他俩各自吃了点干粮，就累得躺在草地上睡着了。不知不觉就进入了甜蜜的梦乡。他们俩一觉醒来，便马上赶路。他们俩走啊走，来到一个景色迷人，物产丰富的地方。他们俩决定暂时在这里住下，过一段清静的日子„„
篇三：小学作文：我是一片落叶----树叶历险记
我是一片落叶----树叶历险记
春天，我抽出了自己嫩黄的小芽儿，小鸟在我身边给我唱着悦耳动听的摇篮曲，我在这种状态下，睡着了。夏天，一转眼来了，知了代替了小鸟的位置，它给我唱着激情的摇滚音乐，使我激情似火，穿着也成了刺眼的绿色。秋天，我下面的小草失去往常的光彩，我摇身一变，换上了一件金色的晚礼服。
我被风儿姐姐邀请去参加舞会，在舞会上，我想像自己就是舞会上的主角，金色的晚礼服使我闪闪发光倍增光彩。半晌，我跳累了，落了下来。
突然，一只大脚压住了我，我便揉着伤痛边想：舞会上，怎么„„怎么还有大脚啊！不我压的呀真疼，诶呦呦！今天怎么怎么一出门就撞上了这样一个楣事？真烦人呀！不一会儿，我又舞了起来，和小草弟弟说声“嗨！”，和大树爷爷说一声“幸苦了！”，和石头妹妹说一声“加油！”，和„。. 不只是我没注意，还是分心了。我落到了下水道里，我心中一震，很害怕。落到水中后，我努力用杆撑住上半身，真害怕被水冲走了。不一会儿，我没有了力气，被水冲走了，我在水中拼命扭动身子，想抓住下水道里的什么东西。当然，我知道唯一的自救方法就是赶快逃离这里，但是，我还是想抓住一个东西。最后，同样是落在下水道中的一粒小石子帮了我大忙。我牢牢地抓住它，但是不久，它也被水冲走了，我将它当成了我的冲浪板，一只滑了下去。
过了好久，我才从下水道中出来，我长长地舒了一口气，我带着
一身的脏东西，落在了土里，化作了肥料，正如“落红不是无情物，化作春泥更护花”，我们用“落叶归根”这种特殊的方式来报答滋养我的大树妈妈，滋养着我的许多兄弟姐妹！
篇四：村庄历险记作文600字
村庄历险记作文600字
今天我和豆子，外公去地里竖棉花，因为昨晚起了台风，把棉花吹得东倒西歪。我们帮忙竖了一会，外公叫我和豆子先回去，我也觉得挺无聊的，于是我和豆子从棉花地里走出来，一直走啊走，走啊走，找不到回家的路，我和豆豆又想回到外公家的棉花地里，然后我们走过了很多的棉花地，就是找不到我们家的。我和豆子还被带刺的植物扎了好几下，满腿都被扎的红红的。我们看见附近有位老奶奶，她推着一辆电动三轮车，我们就跑上前问：“你知不知道我外公家的路。”她问，：“你外公叫什么名字？”我说：“我刚到外公家，不清楚，你问他吧。”豆子说：“我也不知道。”我就问“罗埠往哪里走？”她说前面有条路，往左边走。我们又走啊走，走啊走，走得好苦啊，走到了马路，一边走一边玩起了句子接龙：
“我们可能”——“迷路了。”
“真”——“惨。” “我们只能”———
“打电话。”
我们来到了江边，江边有一个叔叔在钓鱼，我跟豆子说：＂轮到你去问路了，＂豆子没理我。我知道他肯定不敢问，我找不到可以下去的路，于是，我们继续往前走，走到了一个村庄，有四条路，我们先走了
篇三:《小学作文：土豆历险记》
土豆历险记
两个冒芽的土豆被人们遗弃在一个黑漆漆的小屋子。他们俩经过一番商量，带上了一些吃的和用的东西，决定去历险一次。
哦!还忘了介绍他们俩。大的叫豆丁，胖乎乎的，活像个大馒头。小的叫丁豆，两头尖尖的，像个子弹。这时，它们俩正谈得兴致勃勃。不知从哪儿串出一只大老鼠，神不知鬼不觉地站在土豆兄弟面前，两只眼睛直勾勾地盯着他俩，直流口水，恶狠狠地说：“我已经饿了三天三夜了，今天我一定要把你们干掉!”兄弟俩吓得直哆嗦，特别是豆丁，他害怕极了。他看自己长得又胖有圆，肯定会被第一个吃掉。可是他瞥了瞥旁边的丁豆，他显得非常冷静，一点儿都不慌张。还若无其事地在背包里翻着什么。突然，丁豆停止了翻找，拿出一根又粗又长的缝衣针，趁老鼠不注意，飞快地跑过去，猛刺老鼠的尾巴，老鼠本想反击，可忍不住疼痛，“哇哇”大叫起来，直喊：“饶命啊!”兄弟俩趁着老鼠挣扎地时候，他们一溜烟似地跑了。等老鼠回过神儿，他俩早已跑得无影无踪了。
好不容易，他们逃到一条小河边，累得气喘吁吁，上气不接下气。抬头一看，小河边没有一条小船，可他们也不会游泳啊!这可如何是好呢?正在他们无可奈何的时候，兄弟俩惊奇地发现附近的土堆上有一双丢弃的运动鞋，他们激动万分，豆丁高兴地在地上打起滚儿来。他马上拿出包袱里的剪刀，在鞋子两侧剪出两个小洞，又拾来两根小木棍，把木棍穿过小洞当做船桨。“嗨哟”“嗨哟”他们费了九牛二虎之力才把“船”推到水里，他们赶紧坐进船里，系紧鞋带，赶快用船桨来回
划动，费了好大一会儿工夫，他俩才划到对岸。上岸后，他俩各自吃了点干粮，就累得躺在草地上睡着了。不知不觉就进入了甜蜜的梦乡。 他们俩一觉醒来，便马上赶路。他们俩走啊走，来到一个景色迷人，物产丰富的地方。他们俩决定暂时在这里住下，过一段清静的日子……
篇四:《历险记作文教案》
（ ）历险记作文教案
南丰附小 吴琴
教学目的：
1、 通过习作，充分激发学生的想象力，培养学生对生活，对大自然充满好奇
心和探索欲望。
2、 引导学生学会审题。
3、 习作中要求围绕“历险”这个重点，编一个故事。做到语句通顺，故事情
节完整，内容具体。
教学重点：习作中故事情节完整，内容做到具体生动。
教学过程；{历险作文}.
一、 谈话激趣，导入习作{历险作文}.
在第二单元的学习中，我们感受到了钱塘江大潮的汹涌澎湃，欣赏了海底森森的绚丽多姿，也领略到了茫茫沙漠的变幻莫测。这些令人惊叹叫绝的奇观一定给同学们留下了深刻的印象。让我们再次走进神秘的大自然吧。（ 欣赏图片） 在这变幻莫测的大千世界中，又会发生什么离奇、惊险的故事呢？同学们，你们那充满幻想的大脑中一定有许多的奇思妙想层出不穷吧。今天，就请同学们大胆地发挥自己的想象，编一个探险故事吧。
二、 指导审题，进行选材
出示作文题目：（ ）历险记
作文要求：1、以（ ）历险记为题写一篇作文，括号里的部分由自己填上。
2、要求故事完整，语句通顺。
3、写完后认真读一读，看看语句是否通顺，内容是否具体，有条理。
1、学生轻声读作文要求。
2、请同学们想想括号里可以填什么？
学生自由说，教师归纳。（可以填人物，动植物，还可以填地名）
4、 题目中哪个词语是重点？
5、 同学们自由说说你准备让你习作中的主人公经历怎样的险情/
6、 习作的题目要求我们的故事要完整，那么怎样才能算一个完整的故事呢？ （一个完整的故事要交代清楚事情的起因（为什么去历险）事情的经过（写清楚遇到怎样的危险），还应写清事情的结果（写让读者知道主人公是怎样脱险的。）
7、 写完后还要认真地读一读，看看语句是否通顺，内容是否具体，有条理。
三、 阅读引路，领悟写法。
同学们的编的故事很精彩。有一个同学也编了一个故事，请同学们来读一读，看看它是否符合我们的作文要求。
原始森林历险记
听说在南美洲的亚马逊河附近有一片原始森林，那里树木高大挺拔、枝繁叶茂、郁郁葱葱，吸引了很多探险家。我和我的伙伴也想去那探险，看能否发现什么奇异的景物。便准备了防毒衣裤、防毒面盔、杀虫剂、微型抽水机、食物等东西，坐飞机飞往巴西利亚，下飞机后，驱车2小时，便进入了原始森林。
来到了原始森林后，呼吸了清新的空气后，我们便躺在一棵大树下睡了。突然，我被一阵迷人的香气给弄醒了，我和同伴一起去寻找香气，我们找啊找，
又回到那棵大树旁，这时，我的一个伙伴说：“痒死我了，痒死我了！”我低头看了一下，连忙大叫：“啊！是食人蚁！”同伴们听到了我的叫声，立马跑了过来，伙伴取出杀虫剂把那只 食人蚁消灭了，这时一群又一群的食人蚁过来把我们给包围了，我们立即从背包里去取出杀虫剂，杀死了食人蚁，便马上逃走。
我们跑到一条河边，便坐在河边歇，突然听到身后有响声，我回头一看，原来是一头大狮子向我走来。我连忙举起枪，向它开枪，没想到不但没打着，反而激怒了它。大狮子向我扑来，我吓得跌倒在地。就要这时，同伴掏出了杀虫剂，对准狮子的眼睛一喷，我得救了。
几天后，我们遇见了一支专业科学考察队，在他们的帮助下，我们不但认识、拍摄到了许多珍奇的动植物图片，还安全地走出了原始大森林。； 这次历险可真是惊心动魄啊！
学生对这篇习作进行评议。
引导学生评议出习作的故事比较完整。如果去掉倒数第二段行不行？ 引导学生评议出文中的描写不够具体。
如何才能将文章写具体能？
下面是修改后的习作第三段：
出示习作2：
我们已经跑到一条大河边，已经是筋疲力尽，正想在水流湍急的河畔坐下来歇歇。突然，我听到身后传来“沙沙”的响声，回头一看，不禁愕然，天哪！一头巨狮正威风凛凛地向我逼来，其势咄咄逼人，令人不寒而栗。它贪婪地注视着我，意欲把我作为丰盛的早餐，却完全不顾我的意愿。我连忙举起枪，慌忙向它开枪，没想到不但没打着，反而激怒了它。它咆哮着，向我扑来。我顿觉得毛骨悚然，头脑一片空白，不知所措的我失魂落魄地跌倒在地，用手捂住双眼，心中充满了恐惧。就要这时， 听到狮子嗷嗷直叫，透过指缝，我看见那头凶猛的狮子此时不知为什么两只爪子正在眼睛上直抓，像个疯子似的在原地打转。再一看，原来是我们同伴拿着杀虫剂对准了狮子的眼睛喷射过去。趁着这个机会，我们赶紧再次逃跑。
学生谈谈如何将事情描述得具体生动。
（对人物的动作、神态、心理活动写清楚）
大家在平时的阅读中，有没有积累到一些好词与险境有关呢？学生自由回答
四、 合理想象，小组练写
接下来的时间就交给同学们，请各小组的同学互相合作，编一个历险故事。先小组内说一说，然后由小组长组织好，哪两人写遇险的经过，哪两人写脱险的经过。
温馨提示：1、在习作中，可以把自己知道的一些奇观放进去。注意细节描写，
应恰当地运用好记词好句，将内容写具体。
2、故事要完整，合理。
2、想象要大胆，语句要通顺。
出示词语积累卡
1、小组里说一说。