篇一:《春季适合去什么地方旅游》
春季适合去什么地方旅游
都说阳春三月下扬州，这农历的三月便是现在的四月份了，而四月里树上长出了新叶，春天，总是那么美好，因此很多人都喜欢在早春的时节走出去进行踏春，那么春季适合去什么地方旅游呢
春季适合去什么地方旅游：青海门源油菜花
提起油菜花很多人都只知道江西婺源，可是，也许青海门源的油菜花并不被大多人认可。这里油菜花的种植范围是，它西起浩门河畔的青石嘴，东到大通河畔的玉隆滩，北到与甘肃省交界的冷龙岭，南至高峻的大坂山，绵延数十公里。夏日时节，走进青海门源回族自治县，恰如走进一幅浑然天成的油画。
门源油菜花位于青海省海北藏族自治州的门源县，是青海省及西北地区的主要油料产区，由此，这里的油菜花也成为了一种美丽而蔚为壮观的人造景观。另外，这里油菜花的种植范围是，它西起浩门河畔的青石嘴，东到大通河畔的玉隆滩，北到与甘肃省交界的冷龙岭，南至高峻的大坂山，绵延数十公里。夏日时节，走进青海门源回族自治县，恰如走进一幅浑然天成的油画。 在北方，提起油菜花，稍有点儿旅游经验的人都会想起青海省海北藏族自治州门源县，这里是北方小油菜生产基地，经过近年持续不断的努力，过去以种植油菜而大副提高了农民收入的青海省门源回族自治县，如今又把一片片油菜花变成了一旅游名牌，成为青海旅游的一大亮点。从每年的七月初开始，这里就进入了油菜花盛开的季节，开花时间是7月5日至25日，最佳花期是7月10日至20日。
地处青海北部的门源县是北方小油菜发源地，是全国乃至全世界最大的小油菜种植区，种植面积达50万亩。但过去这里的油菜仅作为农作物，外界称其“门源油，天下流”。但这里也是一旅游胜地，除拥有岗什卡雪峰、仙米国家森林公园等顶级旅游资源外，其中部是祁连山、达坂山皑皑白雪围起来的一个“金盆地”，盆地里东西向的长川是一片极富高原特色的田园风光区。结合这些实际，门源县决定把农民种植的满山遍野的油菜花(尤其是“金盆地”的油菜花)做成新的旅游亮点。
七月中旬，门源的油菜花竞相怒放，花景与当地的蓝天白云、高山流水、林海草原和独有的民居、蜂农等交相辉映，变幻出一道道独具特色的迷人风光，令无数游客迷醉其间。而门源也借此连续举办了十届油菜花文化旅游节，该节现已成为省内外颇有影响力的节日。门源种植小油菜已有1800多年的历史，是北方小油菜的发源地。门源小油菜性阴凉，耐寒冷，生长期短，抗灾性强。门源的气候、土壤、地理环境适合于小油菜的生长门源小油菜浑身是宝，油菜籽平均含油量42.5%，出油率32.1%，是加工烹调油的理想原料，除加工成烹调油外，还可加工成色拉油、人造黄油、氧化油、起酥油、食用脂肪等高档食用品，可用于医药产品、化妆品等工业。油菜籽榨油后的麻渣(油饼)，粗蛋白质含量在36-38%，粗蛋白中含有多种氨基酸，是饲养反刍家畜的优质蛋白饲料配料，还是优质、高效的有机肥料和土壤改良剂，近年来被栽培绿色蔬菜和有机蔬菜的商家所青睐。 门源年产油菜籽近5万吨，油菜籽含油率高达48%以上。且门源菜籽油含有丰富的维生素E、维生素B，由18种脂肪酸成分组成，油酸、亚油酸含量高，芥酸含量低，不含胆固醇，人体吸收率高达99%，适合大众口味，具有一定的软化血管，延缓衰老之功效，是无公害、纯天然食品，食用植物油的首选。
观花就要拍照，油菜花最大的特点是它的颜色，金黄一片，非常纯粹。选择在油菜花海里拍照有一个先天优势，无论穿什么颜色的衣服，都可于艳丽的油菜花搭配，穿着白色的衣服在金黄色的背景下会十分醒目，姑娘的肤色会显得格外的好看。拍摄油菜花照的最佳时间是细雨初停时，油菜花上挂着水珠，色彩最为鲜艳明润。拍照不仅要拍景物，更重要的是拍花海中的人。推荐两个地方，一个是青石嘴镇的元山观花台和县水泥厂对面的南山上，这里能全观浩门川的油菜花和常年积雪不化的冷龙岭及岗石卡雪峰，拍出来的照片将有春夏秋冬四季景色，背景层次极好;二是东部仙米林区，这里的不仅有漂亮的油菜花，还有原始森林，仙米峡谷，各种色块交织，色彩特别丰富。三是油菜花都是一丛一丛的，很矮，在油菜花海里面拍照，比较适合坐下，或者躺下，假如穿着白色婚纱拍照，将白色婚纱铺散在花丛中，很能突出女性的妩媚气质。拍照时挑选几套有动感的衣服，更加搭配周围的环境。有条件的朋友也可带一辆自行车或从当地朋友处借一辆，在花海中可以骑上一段，也可以作为道具。
常言道：常在花间走，能活九十九。当人步入花的世界，花迎花送，伴君千里。花香沁人心脾，观之闻之似能解人苦乐，仿佛在轻轻诉说，犹如在欢愉地歌唱，恰似在唤起美好的回忆，又好像在安抚烦乱的思绪。踏青赏花，能领略到大自然的美，确属快事一桩!下面，请大家观赏一下咱门源的油菜花吧，它的那份壮观在国内其它地方确实是少有的。
春季适合去什么地方旅游：北京康西草原
康西草原北依海陀山依山傍水，一片面积达三万多亩的草原，这里绿草如茵，红花点点，有蒙古包，有牛、马、羊群，山、水、林、草融为一体，风景秀美，令人心旷神怡，是京郊难得的避暑胜地。白天可以骑马在草原上奔驰，夜晚举办篝火晚会，体验塞外风情。
康西草原位于北京市延庆县康庄乡西侧、官厅水库之畔，是北京境内唯一的自然草原景观。草原随湖岸南北狭长，水流蜿蜒，绿草如茵。北郊是垂钓区，西北部是篝火区，南行有跑驼场、跑马场，再南为蒙古包区、帐篷区。这里的活动项目非常丰富：游人可以策马扬鞭，感受游牧民族的豪迈激情;可以划船荡漾于湖光山色之中;可以垂钓，还可以下水嬉戏;夏季的夜晚是举办篝火晚会的良机。
最佳时间： 北京的春秋不冷不热，气候适中，是理想的旅游季节，尤其是秋季天高气爽，气候宜人，是为中外游客所称道的'金色北京'。全年最好旅游月份，是4、5、9、 10月份。 北京位于华北平原的北部边缘，依山傍海，为典型的暖温带半湿润大陆性季风气候，四季非常分明。春花、秋月、夏雨、冬雪各具特点。年平均温度为11.8℃，最冷1月份平均气温为-4.6℃,最热为7月份，月平均为26.1℃。北京春秋季较短、冬季稍长，年均降水量644毫米，无霜期为180 天。北京虽冬天较长，但室内取热设备甚好，温暖如春。由于室内外温差很大，冬季到北京旅游，毛衣、棉大衣还是需要带上的。
北京的报纸、电台、电视台都有天气预报栏目和解说，请注意收看。也可以拨电话344，它以汉、英两种语言提供当天和次日的天气预报。
不过，北京旅游多是人文古迹，名胜建筑，民俗风情，这些项目不受气候影响，所以一年四季都可以来北京旅游。冬季，北京的旅行社和饭店，都提供淡季价格，能节省很多。
交通指南： 从德胜门外乘919路公交车可达，或从西直门乘京包线火车在康庄下车后转车。 春季适合去什么地方旅游：注意事项
1. 外出旅游应随时带好各种备用物品。
2. 跟团游切不可离开团队单独行动。
3. 应提前做好出游路线。
篇二:《我想去的地方》
我想去的地方
我很想去一个地方，那就是——香港。因为香港景色优美，受众多中外游客的喜爱。
我听说，香港位于祖国海岸线的南端，面积不大，却是亚太地区的航运中心、交易中心、金融中心，还是美食、旅游和购物的好地方。
香港有许多世界各地的美食：奥菜、川菜„„是一个名副其实的“美食天堂”。
香港还是一个“旅游胜地”。我最想去的是香港举世闻名的海洋公园。那里表演最出色的是海狮和海豚。它们在水中吐钻圈，顶水球，还在水面上跳来跳去，为观众表演，把观众逗得都开怀大笑。
到了夜幕降临，香港整座城市就都变成了一个流光溢彩的灯的海洋。五颜六色的灯给这座美丽的城市穿上了一件高贵华丽的晚礼服，显得更加光彩夺目，闪耀动人，到处都弥漫着喜庆、欢乐的味道，让人痴痴地陶醉在这美丽的夜色之中了。
香港，真是祖国的一颗璀璨的明珠啊！
天津市武清区汊沽港镇二光村小学六年级：高悦
篇三:《学生作品——去过的地方》
去过的地方
钢城一小 302班 陈玺闻
刘彝曾经说过这样一句话：“读万卷书，行万里路。”所以闲暇时光不妨去看看祖国的大好河山。我们就是这样做的。春天，爸爸带我去木兰草原踏青；夏天，爷爷带我去游泳馆游泳；秋天，外婆带我去青山公园游玩；冬天，妈妈带我去哈尔滨欣赏美丽的雪景。
我去过的地方有很多，有辽阔草原的呼和浩特，有一望无际的北戴河，还有古朴典雅的北京......
我虽然去过很多地方，但是我最喜欢的地方是美丽的秦皇岛。那地方真令我难忘，每时每刻都能回想起那里美丽的景色。
秦皇岛位于河北省。那儿的沙滩特别大，大的可以容下一个大学；来到沙滩，你会觉得脚下踩着软软的床；走到海的边缘，放眼往前看，仿佛大海在拥抱你！
我和我的小伙伴拿出事先准备好的工具，有铲子、桶、耙子......准备在这里“大干一场”。
我们在一起商量，都觉得对方的游戏不太好。我突然想到了一个游戏。经过了一轮辨析后，大家终于同意了。
开始游戏了。随着“开始”这个词，我们就三五成群的堆沙子。我们一组急忙用铲子扒开沙，推上去，再铲，推上去......
终于，还差一点点了！我左右望了一望，发现我们组是最快的！悬着的心终于落下了。
令我没有想到的是，其他组比原来加快了速度。完了，我们被反超了！唉，这次真遗憾啊！
听老师说，中国总平方面积有960平方公里，有56个民族。我去过的地方只是其中一小部分。将来，我想去美丽的海南，我想去拥有“中国避暑之都”称号的贵阳，还想去山水如画的桂林......
去过的地方
钢城一小 302班 陈睿祺
大诗人刘彝说过这样一句话：读万卷书，行万里路。爸爸妈妈带我去过的地方有美丽的泸沽湖，有世界恐龙谷，有石林，有丽江古城，还有玉龙雪山„„家里人可喜欢带我出去玩啦！春天，妈妈带我去江滩玩耍； 夏天，爸爸带我去东湖；秋天外公带我去武钢体育馆；冬天，外婆带我到门口小花坛堆雪人。 其中，我最喜欢去的地方是泸沽湖。我恨不得再去一次，不，是再去好几次。回到家的时候，泸沽湖还在慢慢浮现在我的脑海当中，那里的景色格外优美，还有一座像鳄鱼一样的岛呢！一回想起来就特别高兴。
泸沽湖位于云南省和四川省的连接点，那里山清水秀，天格外的蓝，湖水格外的清，清的像一面明亮的镜子。湖下的水草显得十分的清楚。那里水是纯天然的，是可以直接喝的。
那里的山十分的高，树格外茂盛，叶子格外的绿，仿佛进了茂密的树林出也出不去一样。
另外，我们坐船去了一座小岛上，岛上有佛祖们的雕像，我还摸了一些转运轮呢！
一路上，我们结识了许多朋友，与他们一同游湖泛舟，一起参加篝火晚会，一同把这泸沽湖美景尽收眼底。如此美丽的风光，给旅行中的游客们带来了欢喜，调焦摆POSS通通没问题，登上观景台，看着像宝石般的湖水，妈妈选了一个绝佳位置，请团队的朋友，给我们家拍了好几张全家福，只是我的姿势总被爸爸说好僵硬，周围的人群都看着，我脸都红了呢。不管照的美不美，只要证明我来过这令人陶醉的地方！
听老师说海南可好玩啦，我也想看看海南是不是真的那么好玩；听同学说贵州的水可绿了，我也想知道贵州的水是不是真的像一块大大的翡翠。老师说中国的大好河山还有很多，我们去过的地方就像沙漠中一粒沙子那么少，我想说：“世界那么大，我想去看看。”
去过的地方
钢城一小 302班 谢睿思
刘彝说，读万卷书，行万里路。春天，奶奶带我到草地上放风筝，夏天爷爷带我到江边玩水，秋天，妈妈带我到农村摘菜，冬天，爸爸带我到太爷爷玩雪。我去过的地方有海南、日照和青岛。
虽然我去过的地方很多，但是我最喜欢海南。我有时候回想在那发生的故事时，我会情不自禁地笑出声来。
海南省在中国的最南端，海南岛是海南省中的一个部分，那里风景秀丽。海滩上的岩石里有几只可爱的小螃蟹在玩躲猫猫，它们利用岩石的缝隙来躲藏，正玩得不亦乐乎。
海水里，几条小鱼正在游客的脚旁边游来游去，有时候，小鱼还用尾巴碰一碰，游客们被小鱼碰得“咯咯”直笑。
正午时分，我们一家四口来到了美丽的沙滩，太阳悬在空中，散发着热气，把沙给晒得好烫，可我不知道。我一看到沙子，就立马把凉鞋脱掉，跳到了沙滩上。“啊！好烫呀！”我又立刻跳上了台阶。爸爸在一旁哈哈大笑，妹妹却疑惑不解地看着我。
我听老师说中国有960万平方公里，有56个民族，而我去过的地方就像一片沙漠中的一粒沙。我想去北京的故宫看皇帝的宝座，我想去哈尔滨坐高大的冰滑梯，我还想再去桂林看看如画的十里画廊。
去 过 的 地 方
钢城一小 302班 程嘉悦
诗人刘彝说过：“读万卷书，行万里路。”从三岁开始，妈妈每年都会带我出去旅行：安徽的黄山、浙江的普陀山、湖南的井冈山、河南的云台山、台湾的阿里山，还有湖北的大别山„„都留下我的足迹。春天，奶奶带我去花园看小草发芽；夏天，妈妈带我去树荫下乘凉；秋天，外公带我去公园赏红枫；冬天，爸爸带我去广场堆雪人。
虽然我去过的地方很多，但是我最喜欢的地方还是大别山。我一想到它，就会情不自禁笑起来，我恨不得再去一次。
大别山在湖北省，那里风景秀美，层层叠叠的山峰矗立在云层，天空蓝得像大海，云悠悠地飘着，一会儿像狮子，一会儿像小鸟，一会儿像„„再往前走就是“雀桥”，几只白“雀”和几只黑“雀”静静地“站立”在桥上，连绵起伏的山峰横亘在眼前。
听说走了一段山路后，就可以看到“玻璃栈道”了，我心里开心极了，蹦得三尺高！终于，玻璃栈道离我越来越近，远远望去，洁白的云彩、苍翠的树木、碧绿的山体融为一体，仿佛一幅“刻”在玻璃上的美丽风景画。当双脚踏上“玻璃栈道”，我心里就像怀揣一只小免子似的“扑扑”直跳，我小心翼翼地把脚探向前，呀，人仿佛要坠入万丈深渊，我害怕地紧紧抓住妈妈的手。妈妈笑着说：“有玻璃呢，掉不下去的啦。”慢慢的，我的心才开始平复下来。再后来，我开始悠然自得或坐或蹲地在玻璃上摆起各种POSS，完全没了害怕的感觉。这时，我看到一个大哥哥双手扶着山，双眼紧闭，双腿颤抖着摸索前行，我觉得滑稽极了。
我虽说去了很多地方，但听老师说，海南的海好蓝好蓝，我想去看一看。听同学说，九寨沟的水很美很美，我也想去见一见„„
去 过 的 地 方
钢城一小 302班 黄思佳
大诗人刘彝说过：“读万卷书，行万里路。”我去过的地方可多啦，有美丽的桂林，漂亮的青山公园，还有有趣的欢乐谷。春天，妈妈带我去桂林玩；夏天，妈妈带我去武钢体育馆游泳；秋天，妈妈带我去泡温泉；冬天，妈妈带我去江西玩 。。。。。。
虽然我去过的地方很多，但是让我印象最深的就是桂林了。那里的风景太美了，我真的还想再去一次。
桂林是广西省的省会城市，是个很有名的城市。俗话说：“桂林的山水甲天下”，桂林的水美就是指漓江。漓江的水很清很清，就像一面明亮的镜子，我站在船头上，望着水面，鱼儿跟水草在欢乐地游戏。
而且漓江的水还很绿呢！我看着漓江，觉得好像是一块世界上最大的翡翠不知道什么时候牢牢地盖在了漓江上了。{春天,我想去的地方}.
我们坐在竹筏上游览的时候，外婆说：“这么清的水可以尝一尝啊！”我们俩就等船不那么颠的时候，用手捧起水来喝。水真的象白开水，妈妈还说不能喝呢，我和外婆都笑她呢。
听同学们说，海南很好玩，我也想去，也尝尝海水是不是咸的。老师说，中国有960万平方公里，有56个民族，我去过的地方就像一片沙漠的一粒沙，我还要去看大海，看沙漠，看草原，看雪山。。。。。。看遍祖国大好风光，让自己心胸辽阔。
走过的地方
钢城一小 302班 邓熙媛
刘彝说过：读万卷书，行万里路。我去过的地方可多啦！有美丽的青岛，有壮观的黄鹤楼，还有„„春天妈妈爸爸带我去公园玩，夏天全家人去木兰山玩，秋天„„
虽然我去过的地方很多，但是我最喜欢去的地方是木兰山。我真巴不得再去一次。平时我一想起那样优美的风景，就感到自己再次走入木兰山。
木兰山在黄陂那一块。当我们走上木兰山时，我看见我右侧面有一条小溪，小溪亮亮的，清清的。我再抬头一看，咦？这条溪怎么通向山顶？我满脑疑问。
走到中间，啊！真是人山人海，一人贴一人。我着急得不得了，什么时候到山顶？
终于快到山顶了，突然我外婆说：“你们走吧，我休息一会，太累了，你们继续爬，下山时接我。”没办法，我们三人继续往上走。走呀走呀，没过一会儿，终于爬上山顶了。我往旁边一看，呵呵！上顶上也有玩的，不过，我觉这“滑草”太吓人了，于是，我没玩它。
我回头一看，爸妈正在一边看风景一边谈话。风景的确很美，高山一个连一个，山之间，有一片明亮的湖，这片湖可以把一座座山都倒映在它身上。它不仅明亮，而且非常平静。如果有根针掉入水中，都能听叮——的声音。妈妈问：“风景好看吗？”“当然好看，”我说。看着看着，时间不早了，我们就恋恋不舍地下山了。
篇四:《二年级语文下册第一单元第一课《找春天》作》
二年级语文下册第一单元
第一课《找春天》作业设计
预习作业：
一、我会认
1．词语
害羞 遮遮掩掩 躲躲藏藏 探头 嫩草 音符 触到
2．生字
羞 遮 掩 躲 探 嫩 符 触 鹊
二、我会读
课文我已经会读了，我还能读得很熟练，我要读给爸爸妈妈听一听。
探究作业：
一、找找说说，看看哪两个字组成词语。
野 芽 树 草 桃 枝 柳 花 嫩
_________ _________ __________ _________
_________ _________ __________ _________
二、照样子，填一填。
遮掩 遮遮掩掩 认真 _________
躲藏 _________ 开心 _________
三、写一两句赞美春天的句子。
__________________________________
__________________________________
课后拓展： 选择适当的时机，和爸爸妈妈到野外实地观察，用自己喜欢的方式记下自己发现的春天。（可以画一幅画，可以写几句话，也可以和同学演一演。）
第二课《古诗两首》作业设计
预习作业：
一、我会认
一岁一枯荣 住宿 徐公店 篱落疏疏 未成阴
二、我知道
通过查找资料，我知道白居易是________朝大诗人，除了《草》，我还会背他的《___________》。
探究作业：
1.《草》这首诗中，“野火烧不尽，春天吹又生”两句的意思是： 。
2.假如你就是《宿新市徐公店》的作者杨万里，请你为大家介绍一下这里美丽的景色吧!
3.填一填{春天,我想去的地方}.
课后拓展：
1.背诵白居易和杨万里的其他诗作或其他诗人写的关于春天的诗。
2.以小组为单位，自编、自排、自演《宿新市徐公店》的情景剧。
第三课《笋芽儿》作业设计
预习作业：
一、我会认
笋芽 呼唤 揉眼睛 轰隆隆 漆黑 扭动 钻出来
爱抚 唠叨 终于 辫子 滋润 山冈 自豪
二、我会读
课文我已经会读了，我还能读得很熟练，我要读给爸爸妈妈听一听。
探究作业：
一、找找抄抄，我从课文中找到了描写美好春光的句子，还抄写来了。
___________________________________________________________
___________________________________________________________
二、照样子，填一填。
春雨沙沙沙，沙沙沙，笋芽儿呀，快醒醒，快醒醒，
春雷轰隆隆，轰隆隆，笋芽儿说：“_____________________________！”
春风笑盈盈，笑盈盈，笋芽儿说：“_____________________________！”
课后拓展：
1.词语积累，找一找关于描写春天的词语。
2.阅读主题学习丛书第一单元的课文，找出描写春天的句子或段落，熟读成诵。
第四课《小鹿的玫瑰花》作业设计
预习作业：
一、请同学们试试看，能准确读出这些词吗？特别注意加点的字哟！
玫瑰花 浇水 抽出 花骨朵儿 渐渐地 静静地 ．．．．．．．．．
惋惜地 一瘸一拐地 终于 黄莺 微风 ．．．．．．
二、读读想想
1.尝试一下，把课文中的句子读通顺！
2.想一想：为什么说小鹿的玫瑰花没有白栽呢？
探究作业：
一、说一说
课文给我们讲了小鹿哥弟俩种玫瑰花的故事，说说你了解和感受到了什么：
小鹿的脚受伤了，在床上躺了一个多月，当他走出门外时，看到 ，他的心情 。
可是，黄英告诉他：“ ”；微风告诉他：“ 。”小鹿听后 ，他说：“ 。”
课后拓展作业：
一、填一填
一（ ）玫瑰 一（ ）黄莺 一（ ）微风
（ ）的绿叶 （ ）的玫瑰花
（ ）地躺在 （ ）地长大
（ ）地说 （ ）地笑了
二、想一想，说一说
如果小鹿种下的是迎春花，黄莺和微风会对小鹿说什么呢？请你帮助他们想一想，说一说吧！
二年级语文下册第二单元
第五课《泉水》作业设计
预习作业：
一、请同学们试试看，你能准确读出这些词吗？特别注意加点的字哟！
哦 一股清泉 石缝 瓦罐 天然水塔 问候 ．．．．．．．．
杜鹃花 结果 清脆 伴奏 阳光灿烂 ．．．．
二、读读想想
1.尝试朗读课文，争取把课文读得正确又流利。
2.想一想：泉水一路奔流，不停地帮助别人，做了哪些好事？
探究作业：
演演说说：
1. 扮演“泉水”，慷慨热情地对大家说出你的心里话：
遇到提水的姐姐，说：“ ”；遇到照镜子的杜鹃花，说：“ ”；遇到口渴的果树，说：“ ”；遇到歌唱的画眉，说：“ ”。
2. 想象一下：泉水还能帮人们做哪些事？也来说一说，好吗？
课后拓展作业：
一、连连看
一股 宝塔 美丽的 镜子
一座 清泉 明亮的 山谷
一道 镜子 静静的 歌声
一面 彩虹 清脆的 身影
二、想想写写
我们在父母和老师的关怀下幸福成长，我们也要去关心和帮助别人，想一想，你曾经帮助过谁？把它写下来吧！
第六课《 雷锋叔叔，你在哪里》作业设计
探究作业
一、想一想
1.读了课文，我觉得雷锋叔叔是个 的人。
2.我发现 是我们身边的英雄，我想用几句话夸夸他(她)
二、根据课文内容填空
1.我们（ ）长长的小溪，（ ）弯弯的小路，（ ）温暖的春风，四处（ ）雷锋的足迹。哪里需要（ ），雷锋叔叔就出现在哪里。雷锋（ ）迷路的孩子，（ ）蒙蒙的细雨。（ ）年迈的大娘，（ ）路上的荆棘。
2.乘着（ ），我们四处寻觅，啊！终于找到了—— 哪里需要（ ）雷锋叔叔就（ ）。
课后拓展作业
一、看拼音写词语。
mào xiǎn lãi fēnɡ xū yào mài bù mí lù zú jì
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
篇五:《二年级语文下册第一单元第一课《找春天》作》
二年级语文下册第一单元
第一课《找春天》作业设计
预习作业：
一、我会认
1．词语
害羞 遮遮掩掩 躲躲藏藏 探头 嫩草 音符 触到{春天,我想去的地方}.
2．生字
羞 遮 掩 躲 探 嫩 符 触 鹊
二、我会读
课文我已经会读了，我还能读得很熟练，我要读给爸爸妈妈听一听。
探究作业：
一、找找说说，看看哪两个字组成词语。
野 芽 树 草 桃 枝 柳 花 嫩
_________ _________ __________ _________
_________ _________ __________ _________
二、照样子，填一填。
遮掩 遮遮掩掩 认真 _________
躲藏 _________ 开心 _________
三、写一两句赞美春天的句子。
__________________________________
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课后拓展： 选择适当的时机，和爸爸妈妈到野外实地观察，用自己喜欢的方式记下自己发现的春天。（可以画一幅画，可以写几句话，也可以和同学演一演。）
第二课《古诗两首》作业设计
预习作业：
一、我会认
一岁一枯荣 住宿 徐公店 篱落疏疏 未成阴
二、我知道
通过查找资料，我知道白居易是________朝大诗人，除了《草》，我还会背他的《___________》。
探究作业：
1.《草》这首诗中，“野火烧不尽，春天吹又生”两句的意思是： 。
2.假如你就是《宿新市徐公店》的作者杨万里，请你为大家介绍一下这里美丽的景色吧!
3.填一填
课后拓展：
1.背诵白居易和杨万里的其他诗作或其他诗人写的关于春天的诗。
2.以小组为单位，自编、自排、自演《宿新市徐公店》的情景剧。
第三课《笋芽儿》作业设计
预习作业：
一、我会认
笋芽 呼唤 揉眼睛 轰隆隆 漆黑 扭动 钻出来{春天,我想去的地方}.
爱抚 唠叨 终于 辫子 滋润 山冈 自豪
二、我会读
课文我已经会读了，我还能读得很熟练，我要读给爸爸妈妈听一听。
探究作业：
一、找找抄抄，我从课文中找到了描写美好春光的句子，还抄写来了。
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二、照样子，填一填。
春雨沙沙沙，沙沙沙，笋芽儿呀，快醒醒，快醒醒，
春雷轰隆隆，轰隆隆，笋芽儿说：“_____________________________！”
春风笑盈盈，笑盈盈，笋芽儿说：“_____________________________！”
课后拓展：
1.词语积累，找一找关于描写春天的词语。
2.阅读主题学习丛书第一单元的课文，找出描写春天的句子或段落，熟读成诵。
第四课《小鹿的玫瑰花》作业设计
预习作业：
一、请同学们试试看，能准确读出这些词吗？特别注意加点的字哟！
玫瑰花 浇水 抽出 花骨朵儿 渐渐地 静静地 ．．．．．．．．．
惋惜地 一瘸一拐地 终于 黄莺 微风 ．．．．．．
二、读读想想
1.尝试一下，把课文中的句子读通顺！