篇一:《新疆教师反分裂、反渗透学习心得》
反分裂、反渗透学习心得
为了加强思想道德建设，维护我州民族团结的大好局面。我校特组织全体教职工进行了为期两周的“反分裂、反渗透”集中学习。现谈一谈对本次学习的体会。
我州是反分裂、反渗透、反颠覆的西部前沿阵地。长期以来，境内外民族分裂势力为了实现其把新疆从祖国怀抱中分裂出去的罪恶目的，不间断地在进行反动舆论宣传。他们打着“民族”、“宗教”、“人权”、“民主”的大旗向部分人们宣传“反汉排汉”思想，有意挑起民族仇恨，鼓吹“新疆独立”。这些反动的观点和言论，对各族群众和青少年造成了很大的毒害，严重影响了我区社会政治稳定。违背了全国人们渴望过上幸福和平的生活的愿望。
为了避免有些人对我区民族政策的曲解，并且为了让更多的人们了解那些分裂分子的丑恶嘴脸，我们必须加大正面宣传教育的力度，把各族群众充分发动起来，让他们充分认识到分裂活动是颠覆人民政权、破坏祖国统一、挑起民族纷争、损害安定团结的罪恶活动。这样民族分裂主义分子就不会有可趁之机了。同时让人们明确分裂和反分裂斗争是一场你死我活、不可调和的政治斗争。我们正在进行着一场彻底的意识形态领域中的反分裂、反渗透的斗争。而这场意识形态领域里的斗争是一场争夺人心、争夺群众、争夺阵地，巩固社会主义思想基础的斗争。这是一个没有硝烟的重要战场，斗争异常激烈、复杂，直接关系到祖国统
一、民族团结和各族人民的根本利益，直接关系到新疆的长治久安和自治州改革发展稳定的大局。
作为一名在新疆生活的公民，尤其是一名教育工作者，我们有责任和义务去维护新疆的稳定。应该做好正面的宣传和引导工作。首先我们自身应该努力通过学习，深化了对反分裂斗争的认识，加强政治思想学习，提高了政治水平和自身免疫力；第二要充分履行教师的职责和义务利用班会课及平时时间对所教学生进行思想政治教育，组织他们学习《新疆地方史》，了解新疆的历史，认识到多民族并存的益处，净化学生灵魂；三可以通过一些资料的学习使学生懂得今天的幸福生活是来之不易的，应该倍加珍惜。同时让学生认识到今天我们的祖国是强大的，团结进步也是今天的历史潮流，是人心所向，大势所趋，闹独立、搞分裂只能是螳臂当车，不自量力，必然遭到各族人民的坚决反对，并一定会以失败而告终的。
总之，通过此次学习我加强了自身的政治思想修养，对反分裂、反渗透问题有了一个更深刻的认识，明确了作为一名普通的人民教师应该做好的工作。今后我会发挥自己的优势为建设一个团结、稳定的博州而贡献我的一份力量。
篇二:《反对民族分裂学习心得》
“防渗透，反分裂”学习心得体会
机械工程系 张佳
民族分裂主义和非法宗教活动室影响社会稳定的主要因素之一。新疆的反分裂斗争是长期的、复杂的和艰巨的。特别是这几年，国际国内形势发生了很大变化，科索沃独立、南苏丹独立、国际泛伊斯兰主义、民族分裂主义思潮对新疆稳定的影响很大，加之以美国为首的西方反动势力的支持和煽动，新疆的安全受到了极大威胁，在新疆的民族分裂势力和宗教极端主义不断制造事端，进行恐怖活动，残害进步人士和干部群众，对新疆社会的稳定造成了极大的破坏。
深刻认识反对民族分裂主义的长期性、复杂性和维护民族团结、维护祖国统一、维护新疆社会政治稳定，对国家稳定发展大局的重要意义。高举民族大团结的旗帜，高举维护法律尊严，反对民族分裂主义，维护祖国统一的旗帜，树立正确的国家观、民族观、宗教观，坚定不移地维护国家最高利益。要向广大宗教人士和信教群众重点宣传江总书记讲话中关于民族问题、宗教问题的内容和反对民族分裂、维护祖国统一的公民神圣职责，正确理解和执行党和国家的民族、宗教政策及各项法律法规，坚决同非法宗教活动作斗争，使宗教活动纳入依法管理的轨道，坚持党的基本理论、基本路线不动摇，自觉在思想上、政治上、行动上与以江泽民为核心的党中央保持高度一致一直。 这几年，自治区党委、政府在坚持“两手抓、两手都要硬”的方针，在集中精力抓好经济建设的同时，始终把维护祖国统一和维护全区政治和社会稳定的工作摆在了突出的位置来抓，团结依靠各族干部、群众做了大量的桌有成效的工作，保持了新疆大局的稳定，但是，“树欲静而风不止”，无论过去和现在，国内外敌对势力总想在分裂新疆上打主意，并且从来没有停止过对新疆的渗透、分裂和颠覆活动。特别是近几年随着国际斗争形式的变化，国内外民族分裂主义势力相勾结，妄图把新疆从祖国大家庭中分离出去的阴谋活动正在加紧进行，我们维护新疆稳定的工作面临着严重挑战。在这种国际背景下，境外的民族分裂活动不断加剧，他们频繁召开会议，发表宣言，拟定国名，不断加强分裂新疆的舆论宣传，设立电台，出版报刊，大量编印煽动分裂书籍，利用各种方式和场合大造舆论，扩大影响，企图使新疆问题国
际化，他们大肆对我进行人员武器和反动宣传品渗透，同时还建立培训恐怖分子训练基地。回顾历史，在新疆，民族分裂活动由来已久，建国前的不说，新中国成立以来，分裂与反分裂的斗争，时起时伏，一直没有停止过，不铲除非法宗教组织，就没法肃清民族分裂势力，新疆就无长治久安之言。 要维护新疆 稳定，就要增强各族人民大团结，团结就是力量，团结才能胜利前进，不团结，关系紧张内耗不止，就容易被国内外敌对势力所利用，造成严重后果，历史一再证明，团结就是兴盛，就是繁荣，分裂就动乱，就衰败，这就是新疆各民族发展进步的一条重要客观规律。我们坚决反对人为地去消灭民族差别，同时欢迎和提倡民族间相互亲近，相互学习，大力促进和加强相互的经济文化联系和兄弟情谊。
不允许宗教活动侵蚀普通学校，不允许任何人向学生灌输民族分裂主义思想和宗教教义。坚决清除各类教材中鼓吹民族分裂，宣扬宗教教义的内容。 新疆是我国西北一个具有重要战略地位的省区，加快新疆的经济发展和社会进步，是一件关系全局的大事，对我们实现跨世纪的发展目标，保持国家的安全巩固边防具有重要意义。新疆各族人民的应心往一处想，劲往一处使，充分发挥自己的资源优势，强化宣传教育工作，要特别重视对各族青少年进行爱国主义、社会主义和民族团结教育，帮助他们树立正确的历史文化观，使他们成为合格的社会主义建设者和接班人。教师肩负着培养青少年的特殊使命，要做到教书育人，为人师表，在维护祖国统一、反对民族分裂等大是大非问题上要作出表率，对于极少数利用社会主义讲台胡说八道，毒害少年的，别有用心的人要坚决清理出教师队伍。新闻出版、文化艺术部门，要以正确的思想为指导，和坚定正确的政治方向，在思想文化领域坚决铲除民族分裂主义滋生的土壤，用马克思主义的科学理论和社会主义的正确思想观点，牢牢占领思想文化阵地。全区各级干部和群众要正确认识和宣传新疆的历史，批驳民族分裂势力散布的种种歪曲和杜撰新疆民族、宗教演变历史的谬论，对他们宣传的泛伊斯兰主义、泛突厥主义以及鼓吹建立所谓“东突而其斯坦”等制造民族分裂，破坏祖国统一的反动思潮和政治图谋，要坚决予以揭露，坚决进行斗争。要维护新疆稳定，确保新疆的长治久安，就必须高举民族大团结的旗帜，坚定不移地反对民族分裂。历史的经验包括很多国家的
经验已经证明团结就是胜利，就是兴盛，分裂就衰败，国家就蒙难，人民就遭殃，所以，团结问题必须解决好，维护民族 团结和反对民族 分裂是紧密联系在一起的，没有对民族 分裂主义的坚决斗争，就没有民族团结的大好局面，高举民族大团结的旗帜，保持 各民族 大团结是我们的目标 ，是我们的目的，不坚持 反对民族分裂 ，就无法实现也不能捍卫各民族 的大团结 ，民族分裂主义是民族团结的大敌，你在这里讲团结，他在那里动刀、动枪，今天煽动民族仇视，明天搞报复暗杀，搞动乱，怎么搞团结？要实现各民族的大团结，就必须旗帜鲜明地反对民族分裂，只有各族人民亲密无间地团结起来，才能有力地打击敌人，只有狠狠地打击敌人，才能更好地保护人民，巩固各族人民的大团结，总之我们要按照江总书记的重要讲话精神，在新疆形成各民族大团结和旗帜鲜明地反对分裂，维护祖国统一的巨大力量，把全疆各族人民动员起来，形成一种对民族分裂分子“老鼠过街，人人喊打”的局面，不断夺取反分裂 斗争的新胜利。
当前，影响我区稳定的问题仍然不少，我们必须树立稳定压倒一切的思想，任何时候，任何情况下都不能对新疆的斗争形式作出平安无事的估计，都不能对民族分裂主义和非法宗教活动放松警惕。要进一步做好集中整治工作，坚决粉碎敌对势力在新疆搞分裂破坏的图谋，确保我区的长期稳定 和发展 ，对民族分裂 主义和非法宗教活动始终保持“严打”、“高压”的态势，坚持 “主动进攻，露头就打”，不论敌人在何时何地露头，都要坚决有效地予以打击，决不让其形成气候。要特别注意分清几种不同性质的矛盾，做到稳、准、狠地打击敌人，对于广大群众，是团结和依靠的问题，对于 部分受蒙蔽的群众，主要是教育和争取，对于民族分裂主义的骨干分子、宗教极端势力为首分子和暴力恐怖犯罪分子，就要严厉打击。
教育战线是反对民族分裂主义的重要阵地，学校的稳定不仅关系全区当前的稳定而且关系新疆的长治久安，切实加强青少年学生的培养教育和教师的思想政治工作，这是维护新疆政治稳定，夺取反分裂斗争胜利的重要组成部分，今天的新疆是我们这一代人在舞台上充当主角，再过10-20年，将由新的一代人取代，民族分裂和宗教极端势力加紧向学校渗透，与我们争夺下一代，绝对是对我们强烈地警示，如我们任其发展下去，就是严重失职，就是
对新疆各族人民的犯罪，对国家的犯罪。我们必须采取果断有力的措施，坚决有效地遏制民族分裂主义和宗教极端势力对学校的渗透、发展，强化培养教育青少年的工作，奠定新疆长治久安的基础。
为了避免有些人对我区民族政策的曲解，并且为了让更多的人们了解那些分裂分子的丑恶嘴脸，我们必须加大正面宣传教育的力度，把各族群众充分发动起来，让他们充分认识到分裂活动是颠覆人民政权、破坏祖国统一、挑起民族纷争、损害安定团结的罪恶活动。这样民族分裂主义分子就不会有可趁之机了。同时让人们明确分裂和反分裂斗争是一场你死我活、不可调和的政治斗争。我们正在进行着一场彻底的意识形态领域中的反分裂、反渗透的斗争。而这场意识形态领域里的斗争是一场争夺人心、争夺群众、争夺阵地，巩固社会主义思想基础的斗争。这是一个没有硝烟的重要战场，斗争异常激烈、复杂，直接关系到祖国统一、民族团结和各族人民的根本利益，直接关系到新疆的长治久安和自治州改革发展稳定的大局。
作为一名在新疆生活的公民，尤其是一名教育工作者，我们有责任和义务去维护新疆的稳定。应该做好正面的宣传和引导工作。首先我们自身应该努力通过学习，深化了对反分裂斗争的认识，加强政治思想学习，提高了政治水平和自身免疫力；第二要充分履行教师的职责和义务利用班会课及平时时间对所教学生进行思想政治教育，组织他们学习《新疆地方史》，了解新疆的历史，认识到多民族并存的益处，净化学生灵魂；三可以通过一些资料的学习使学生懂得今天的幸福生活是来之不易的，应该倍加珍惜。同时让学生认识到今天我们的祖国是强大的，团结进步也是今天的历史潮流，是人心所向，大势所趋，闹独立、搞分裂只能是螳臂当车，不自量力，必然遭到各族人民的坚决反对，并一定会以失败而告终的。
总之，通过此次学习我加强了自身的政治思想修养，对反分裂、反渗透问题有了一个更深刻的认识，明确了作为一名普通的人民教师应该做好的工作。今后我会发挥自己的优势为建设一个团结、稳定的新疆而贡献我的一份力量。
篇三:《教师反分裂心得体会》
反分裂反渗透教育心得体会 我国是一个统一的多民族、多宗教国家，现有佛教、道教、伊斯兰教、天主教、基督教
五大宗教，全国５６个民族中有约一亿以上的人信仰宗教，其中有十几个少数民族基本上全
民信教。
当今世界，宗教问题日益凸显，成为影响国际关系和世界政治的一个重要因素。许多国
家和地区往往因民族、宗教问题处理不当而不断引发激烈冲突和局部战争。但在我国，五大
宗教始终和睦相处，与党和政府肝胆相照，政治上团结合作，信仰上相互尊重，并且在加强
民族团结、维护社会稳定、参与社会公益事业等方面发挥了积极作用。这种稳定和谐局面的
形成，是党的宗教信仰自由政策贯彻落实的结果，也是宗教自身不断进行改革，积极与社会
主义社会相适应的结果。
一、继续高举“团结进步、服务社会”的旗帜，为全面建设小康社会服务。“物竞天则，
适者生存”。任何宗教的存在与发展都必须与所处的社会相适应。长期以来，中国伊斯兰教协
会积极开展“解经工作”，通过准确解释《古兰经》有关教义，使新疆地区的民族分裂、宗教
极端、暴力恐怖“三股”邪恶势力散布的歪理邪说没有了市场，广大信教群众看清了他们的
罪恶本质，为维护新疆地区乃至全国的社会稳定作出了重要贡献。
二、培养爱国守法，众善奉行的个人行为，营造文明和谐的人文环境，为社会主义精神
文明建设作贡献
三、积极开展对外友好交往活动，为全面建设小康社会努力营造良好的国际环境
四、旗帜鲜明地反对“台独”，积极开展海峡两岸的交流活动，为促进祖国统一作贡献
始终坚持“一个中国”的原则立场，一方面，同各种企图搞“一中一台”分裂中国的行为进
行了长期而坚决的斗争。 振兴中华是全体中国人民共同的历史使命，也是教师义不容辞
的神圣使命。我们将继续发挥宗教的桥梁和纽带作用，为推动祖国统一大业的早日实现发挥
更大的作用。
新时期，政通人和，国运昌隆，百业兴盛 。 总结历史，展望未来，我们从事教育工作
更要积极参与到反分裂反渗透的活动当中去。 根据上级党委决定，从2008年10月起，利用四个月时间在全疆集中开展“反分裂斗争
再教育、揭批暴力恐怖罪行”活动。为此，作为一名党员、一名领导干部，我认真参加并组
织单位的集中学习和讨论，认真学习了反分裂斗争形势报告和自治区党委书记王乐泉的讲话
等一系列文件，通过学习，使我更加深刻地意识到“只有稳定才能有发展，只有稳定才能有
和谐，才能有经济的腾飞，才能有人民的安宁幸福、安居乐业，才能建设平等的、团结的、
互助的、和谐的社会”。
现将学习心得总结如下： 近年来，特别是奥运期间，全疆接连发生了喀什“8.4”、库车“8.10”、疏勒“8.12”等{教师学习新疆反分裂斗争心得}.
系列恐怖袭击事件，给人民群众的生命和财产安全造成了巨大的威胁和损失，严重影响了新
疆各民族团结稳定的良好局面。铁的事实充分说明“三股势力”的破坏活动决非危言耸听，
“敌人就在身边，危险就在眼前”的断言也绝不是信口说来。 新疆的民族分裂活动由来已久。新疆解放以来，境内外“三股势力”企图分裂祖国、分
裂新疆的罪恶阴谋从来都没有停止过。从20世纪90年代，西方敌对势力就把“和平演变”
的矛头重点指向我国，他们把新疆作为主攻目标，公开支持和操纵针对新疆的分裂破坏活动。
阿克苏地区，1980年就发生了反汉排汉的“4.11”严重打砸抢事件，进入上世纪90年代以
后，“三股势力”进行了一系列令人发指的暴力恐怖罪行活动。反分裂斗争中一桩桩、一件件
带血的事实告诉 我们：民族分裂主义势力是彻头彻尾的国外反华势力的走狗、丧心病狂的残忍暴徒、不
折不扣的教唆犯、颠倒黑白的谎言家，我们与他们的斗争既不是民族问题，也不是宗教问题，
而是一场捍卫祖国统一、维护民族团结的你死我活的斗争，根本没有调和的余地。 虽然他们的罪恶阴谋一次次被我们挫败，但他们狼子野心不死，一次次又卷土重来，他
们处心积虑，千方百计企图打开缺口，制造事端，以达到他们不可告人的目的。为达目的，
他们不择手段，罪恶的黑手不仅伸向汉族干部群众，同时也丧心病狂的杀害了一批维吾尔族
干部群众和爱国宗教人士。在这里，我们也要正告少数顽固坚持暴力恐怖立场的人：现在是
人民的江山、人民的政权，在强大的人民民主专政面前，任何人胆敢跳出来向党和政府挑衅、
向人民群众搞“圣战”，必将受到法律的严惩！人民的愤怒！必然逃脱不了自取灭亡的可耻下
场！ 奥运期间发生的系列暴力恐怖活动，其手法之残忍、性质之恶劣、危害之严重都是前
所未及的，他们妄图制造国际影响，达到他们的险恶用心，同时也充分暴露出他们的反动本
质和凶残面目。我们决不能以为他们会心慈手软，他们制造暴力恐怖的手法越来越残忍。他
们是一伙十恶不赦的亡命之徒。我们决不能对他们抱有任何幻想。 历史的教训决不能忘记，我们每个人都要深刻认识“三股势力”的本质危害，牢固树立
“稳定压倒一切”的思想不动摇，人人都应该把稳定作为自己的第一责任。不仅要充分认清
“三股势力”的危害，热比娅及“东突”分裂势力之流的反动本质，还要坚决反对民族分裂
主义，旗帜鲜明的维护祝国统一和各民族共同团结，更要自觉的站到反分裂斗争第一线，立
场坚定、态度明确地与反分裂势力做殊死搏斗。 王乐泉指出；“高举各民族大团结的旗帜，不断增强各族人民的凝聚力和向心力。民族团
结是新疆各族人民的生命线，是我们做好一切工作的根本前提和保证。现在，境内外“三股
势力”企图通过煽动民族仇视、制造民族矛盾、挑起民族冲突，千方百计破坏各族人民的大
团结，最终达到他们不可告人的分裂目的。我们要进一步增强新形势下做好民族团结工作的{教师学习新疆反分裂斗争心得}.
责任感和使命感，始终高举各民族大团结的旗帜，最大限度地团结和依靠最广大的人民群众，
最大限度地孤立和打击一小撮民族分裂分子，筑起维护祖国统一、反对民族分裂的铜墙铁壁”。
通过学习，我明白了当前我们面临着与西方敌对势力渗透与反渗透、遏制与反遏制、分裂与
反分裂、颠覆与反颠覆的激烈斗争。我们每一位公民都应从国际、大局、全局的高度来充分
认识维护社会稳定
的重大战略意义，增强维护社会稳定的政治责任感，牢固树立“稳定压倒一切”的思想{教师学习新疆反分裂斗争心得}.
不动摇，自觉地、主动地站到反分裂斗争第一线，义不容辞地担负起反分裂斗争的重任。纵
观当前形势，可以说是机遇与挑战面向新世纪，加强和改进思想政治工作，是推进改革开放
和现代化建设、实现“十五”计划、保证西部大开发战略顺利实施的需求，是适应国内外形
势发展变化的必然要求，是进一步深入开展意识形态领域反分裂斗争的需要。越是深化改革、
扩大开放，越是必须认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，认真学习科学发展观，
将党的基本理论学深、学透，学会运用辩证唯物主义和历史唯物主义的立场、观点和方法分
析问题、解决问题，树立起坚定的社会主义、共产主义信念，从思想上筑起反分裂的钢铁长
城。 通过学习，深化了我对反分裂斗争的认识，提高了政治水平。我要进一步提高认识，
紧密联系反分裂斗争的现实，始终牢记和实践党的宗旨，堂堂正正做人，老老实实工作，讲
民族团结的话，做民族团结的事，坚决抵制拜金主义、享乐主义、极端个人主义等各种腐朽
思想的侵蚀。我要高举邓小平理论伟大旗帜，坚持科学发展，要适应新形势，迎接新挑战，
增强新优势，赢得新发展。 通过学习，我深刻地意识到发展和稳定始终是我们工作的主题。意识形态领域是反分裂
斗争的重要领域。意识形态领域的反分裂斗争，是争夺人心、争夺群众、争夺阵地，巩固社
会主义思想基础的严肃的政治斗争，直接关系到祖国统一，民族团结和各族人民的根本利益，
直接关系到新疆的长治久安。我们应做到政治上合格。我们应更加充分地认识到反分裂斗争
的 长期性、尖锐性和复杂性，不断增强政治坚定性和政治敏锐性。
通过学习，使我更加明确教师所肩负的责任。教师是科学文化知识的传播者，必须无条
件的履行教师的义务和职责，全面的贯彻执行党的教育方针，忠诚于人民的教育事业，坚持
对学生进行维护民族团结、反对民族分裂、维护祖国统一的教育，引导学生逐步树立正确的
世界观、人生观、价值观。学校是意识形态领域斗争的重要阵地，我们作为教育工作者必须
做到“守土有责”。时刻加强阵地意识，增强政治意识，增强责任意识。 青少年是祖国的未来，学校是培养“四有”新人的场所，是社会主义的重要思想文化阵
地，我们必须牢牢掌握，决不能丝毫松懈。要把各族青少年学生培养成为合格的社会主义事
业建设者和接班人，要切实加强对广大青少年学生的思想政治工作，广泛深入地开展爱国主
义、社会主义、集体主义教育，开展国情、区情、市情教育，真正把青少年一代培养成为社
会主义事业接班人。全体青少年学生要自觉维护民族团结，人人都有民族团结的思想，人人
都讲民族团结的话，人人都做民族团结的事，自觉抵制一切破坏民族团结的言论和行动，教
师是科学文化知识的传播者，必须无条件地履行教师的义务和职责，全面贯彻执行党的教育
方针，忠诚于人民的教育事业，坚持对学生进行马克思主义世界观、人生观和无神论教育，
进行维护民族团结、反对民族分裂、维护祖国统一的教育。 学习反分裂反渗透的心得体会 2008年12月6号在我校多媒体教室，作为新疆这个多民族地区的一分子，我学习了李
玲教授和姜勇教授题为《中国特色社会主义民族理论与政策的新发展及实践中应关注的若干
问题》和《深刻认识“三股势力”对教育领域渗透的危害及本质》的讲座。他们分别就当前
社会的形势讲到，新疆的历史，新疆的民族理论的新发展；“三股势力”对教育系统的渗透以
及高校学生如何正确认识校园宗教现象等。 20年的实践证明：自治区党委将每年５月定为民族团结教育月的决定，很有远见，完全
正确。在我们新疆这个多民族、多宗教地区，民族团结是一个永恒的主题。什么时候民族团
结搞好了，什么时候社会就安定，经济就发展，各族人民生活就改善。反之，就会出现社会
混乱，经济建设和各项事业就会遭受挫折。坚持开展民族团结教育月活动，坚定不移地加强
民族团结，是各族人民的共同愿望，是推动新疆历史前进的必然要求。 意识形态领域的反分裂斗争是长期的、复杂的、尖锐的斗争，在开展这场斗争中，我们
必须做到：一要增强思想政治工作和宣传教育工作的针对性和实效性。针对不同的群体采取
不同的宣传教育方式、方法，实施多层次的思想教育工程；二要采取切实有效的措施，加强
学校思想政治教育，净化校园空气和学生灵魂；三要大力清理整顿文化市场和查缴反动宣传
品及非法宗教出版物，决不给民族分裂主义和非法宗教活动提供任何可乘之机。教育战线是
反对民族分裂主义和非法宗教活动的重要阵地，不仅关系到地区的稳定，而且关系到新疆的
长治久安。通过此次反分裂、反渗透活动，切实加强教师的思想政治工作，强化教育系统广
大教师反分裂、反渗透意识，保证广大教师不参与任何形式的宗教活动，旗帜鲜明地抵制、
反对民族分裂主义和非法宗教活动，始终做到认识不含混，态度不暧昧，立场十分坚定，以
实际行动维护祖国统一、维护民族团结，把学校办成培养社会主义伟大事业建设者和接班人
的坚强阵地。目前，反分裂、反渗透活动已在全市各中小学校全面展开。 在新疆，坚定不移地高举各民族大团结的伟大旗帜，反对民族分裂、维护祖国统一，把
祖国六分之一的土地开发建设好，这就是最现实的爱国主义。篇三：反分裂心得体会 依法教学，反对暴恐和非法宗教 敬爱的领导、老师：
大家上午好！我交流的题目是“依法教学，反对暴恐和非法宗教”。 自8月26日以来，
我一直认真参加学校的集中教育活动。认真学习克拉玛依市教师问责办法、对教育系统的若
干规定、中小学教育职业道德规范、社会主义核心价值观等内容。并且认真对于学习内容进
行讨论和发言。
在学习中，我意识到作为一名人民教师，我担负着学生和家长的期望，社会和国家的希
望。教师是一个事业，而不是简单的一种职业。我要对学生和家长负责，对社会和国家负责。{教师学习新疆反分裂斗争心得}.
在从教过程中，绝不信仰宗教，同时坚决反对其他教师和学生信仰宗教。在平时的教育教学
活动中认真做好安全预案，遇到突发安全事故，首先保证学生的人身安全，同时真实地向领
导汇报。绝不从事有偿家教和第二职业，不接受学生家长的馈赠。在校期间，坚持穿教育局
统一的制服。与同事相互团结和相互尊重。服从学校领导的安排，不影响学校的工作大局。
在各类考试过程中，做好示范，认真负责。不体罚学生，不变相体罚学生，用爱心和真诚帮
助学生。在生活中不信谣、不传谣、更不造谣。 远离问责，遵守政治纪律。 最近几年，新疆的暴力恐怖分子气焰嚣张，不仅在新疆，而且在内地发动了多起暴力恐
怖袭击案件。这些案件不仅给人民的人身安全和公共财产造成了极大的损害，同时也让新疆
贴上了暴恐的标签。我国是社会主义法制国家，法律的尊严不容践踏，人民利益不容侵害。 不管是什么人，哪个民族，不管是出于什么动机，任何危害人民群众生命财产安全，从
事分裂国家、破坏民族团结的活动，都必将受到依法处理，严厉打击。目前社会上一些反常
的现象：如维吾尔女子穿“里切克”“吉里巴甫”；维吾尔青年男子留极不协调的大胡子；维
吾尔婚礼上再也没有喜庆的唢呐声和鼓声等等。这是三股势力挑拨和孤立维吾尔同胞，以此
达到他们不得见人的目的。我们要洞察敌对势力的险恶用心，认清分裂分子和犯罪分子，自
觉维护民族团结和社会稳定。只有高举维护社会稳定、维护社会主义法制的旗帜，不断巩固{教师学习新疆反分裂斗争心得}.
和发展各族人民的大团结，国家的长治久安才有牢固的基础，社会的和谐稳定就有充分的保
障，经济的繁荣发展就有坚实的后盾，中华民族的伟大复兴就一定能早日实现。 学校是意识形态领域斗争的重要阵地，作为教师我一定做到“守土有责”，增强政治敏锐
度，增强责任意识。作为一名党员，我坚定自己共产主义的信仰，在学校做好示范作用，自
觉做到不信神、不信教，自觉维护民族团结，决不让“三股势力”渗透进校园。维护民族团
结、反对民族分裂、维护祖国统一，引领学生树立正确的世界观，人生观和价值观。在平时
的工作和教学过程中，我会认真践行社会主义核心价值观，公平、公正、友善的对待每一名{教师学习新疆反分裂斗争心得}.
同学，严谨笃学，为人师表，以身作则。篇四：新疆教师反分裂、反渗透学习心得 反分裂、反渗透学习心得 为了加强思想道德建设，维护我州民族团结的大好局面。我校特组织全体教职工进行了
为期两周的“反分裂、反渗透”集中学习。现谈一谈对本次学习的体会。 我州是反分裂、反渗透、反颠覆的西部前沿阵地。长期以来，境内外民族分裂势力为了
实现其把新疆从祖国怀抱中分裂出去的罪恶目的，不间断地在进行反动舆论宣传。他们打着
“民族”、“宗教”、“人权”、“民主”的大旗向部分人们宣传“反汉排汉”思想，有意挑起民
族仇恨，鼓吹“新疆独立”。这些反动的观点和言论，对各族群众和青少年造成了很大的毒害，
严重影响了我区社会政治稳定。违背了全国人们渴望过上幸福和平的生活的愿望。 为了避免有些人对我区民族政策的曲解，并且为了让更多的人们了解那些分裂分子的丑
恶嘴脸，我们必须加大正面宣传教育的力度，把各族群众充分发动起来，让他们充分认识到
分裂活动是颠覆人民政权、破坏祖国统一、挑起民族纷争、损害安定团结的罪恶活动。这样
民族分裂主义分子就不会有可趁之机了。同时让人们明确分裂和反分裂斗争是一场你死我活、
不可调和的政治斗争。我们正在进行着一场彻底的意识形态领域中的反分裂、反渗透的斗争。
而这场意识形态领域里的斗争是一场争夺人心、争夺群众、争夺阵地，巩固社会主义思想基
础的斗争。这是一个没有硝烟的重要战场，斗争异常激烈、复杂，直接关系到祖国统
一、民族团结和各族人民的根本利益，直接关系到新疆的长治久安和自治州改革发展稳
定的大局。
作为一名在新疆生活的公民，尤其是一名教育工作者，我们有责任和义务去维护新疆的
稳定。应该做好正面的宣传和引导工作。首先我们自身应该努力通过学习，深化了对反分裂
斗争的认识，加强政治思想学习，提高了政治水平和自身免疫力；第二要充分履行教师的职
责和义务利用班会课及平时时间对所教学生进行思想政治教育，组织他们学习《新疆地方史》，
了解新疆的历史，认识到多民族并存的益处，净化学生灵魂；三可以通过一些资料的学习使
学生懂得今天的幸福生活是来之不易的，应该倍加珍惜。同时让学生认识到今天我们的祖国
是强大的，团结进步也是今天的历史潮流，是人心所向，大势所趋，闹独立、搞分裂只能是
螳臂当车，不自量力，必然遭到各族人民的坚决反对，并一定会以失败而告终的。 学习反分裂心得体会
作为一名初到拉萨的志愿者教师，来之前深知拉萨的反分裂、维稳的形势比较严峻，所
以积极认真的学习了反分裂知识。意识形态领域的反分裂斗争再教育是长期的，连续不断的，
不能一劳永逸，只有不断地学习，才能提高认识，增强免疫力。反分裂斗争是一项长期的任
务，我们必须统一思想，提高认识。必须从讲政治的高度，从确保国家长治久安的高度，进
一步认清反分裂斗争形势，树立坚强的政治意识、坚定的阵地意识、强烈的责任意识、牢固
的大局意识，充分认识反分裂斗争的长期性、复杂性、艰巨性和重要性。 通过学习，深化了我对反分裂斗争的认识，提高了政治水平。我要进一步提高认识，紧
密联系反分裂斗争的现实，始终牢记和实践党的宗旨，堂堂正正做人，老老实实工作，讲民
族团结的话，做民族团结的事，坚决抵制拜金主义、享乐主义、极端个人主义等各种腐朽思
想的侵蚀。我