篇一:《写给大学毕业时的我》
写给大学毕业时的我
毕业时的我你好：
六月，又是一年毕业季，少不了的是离别。离别的季节里，总会对过往的足迹留下些许的追忆，追忆那金色的年华、青春。然而---青春，是一场远行，回不去了；青春，是一场相逢，忘不掉了；青春，是一场伤痛，来不及了。离别的季节里是站在青春的尾巴上，站在青春尾巴上的毕业生们，是否还能携初时的梦想，去为人生打拼一片天地。
如果说毕业生是站在青春的尾巴上，那么作为大一的你，此刻站在了青春的黄金期、耀眼期。在这别离的笙箫下，你看到了毕业生的身影，他们有焦虑，为人生下一步迈向何处的不安；他们有乐观，那是他们深知前方脚下的奠基石已铺平的差不多了，现在的他们只在等待捕捉机会。那毕业人群中的你，又会是怎样的一个身影呢？你是自信满满亦或是忧愁续续，你是肯定未来亦或是嘲笑明天；你是那招聘会中的幸运儿亦或是某个角落下哭泣儿。只有毕业时的你才会给出属于你的答案，很多人包括你自己也在等待着这神秘的回答。
大学四年说长不算长，此刻毕业季的你会感慨道大学是短暂的，眼睛一闭一开就过去了。想想身处在毕业季的今天，四年里发生的一切就似乎发生在昨天。这昨天的点点滴滴你依然记忆犹新。
此刻，你回想下昨天：那年九月，开学相聚；今年六月，毕
业相离。大一的你也有过普遍的想法，积极参加喜爱的社团，好好学习要做学霸，处理好人际的关系。而你，也参加了社团、竞选了班委。大一的你，作为学习委员，不仅要努力搞好自己的学习还要提升全班的整体成绩。在成绩上也得到了老师和学生的肯定。在社团里，你几次参加数模竞赛荣获校级奖项。大一是在懵懂中度过的。拼搏的大二，你为了学好专业不断地加油努力；稳重的大三，你疯狂的学习是为了考过英语四六级和计算机二级；淡然的大四，你已走在毕业的边缘，看淡了大学这一路的走来，不断奔跑在毕业路上。昨天这些历历在目，只叹时光匆匆，眨眼间来到了今天，准备着明天。
三年后的你，站在青春的尾巴上，走在毕业的人群中。那时，你的心情是澎湃还是低沉?是亢奋还是忧郁？在此毕业季，无论怎样的心情，都不可避免要为人生下一站选择，而选择也成了困惑，其实不然，你有很多的选择的道路。你要用你这四年的成果来交换你所选择的。如此，这选择便是你毕业季最好的礼物。
此致
敬礼
xxx
2015、5、4
篇二:《写给大学毕业后的自己》
写给大学毕业后的自己
大学毕业后的自己
你好
2013年明媚的今天，我终于明白了梦想的重要。梦想，是人生的指南针，梦想，是人生绽放的光彩，梦想，是永远不休止的时钟，慢慢的敲打着我们的心灵。所以，我决定拿起一支笔，一张纸，给大学毕业后的自己写一封信。
我们家很穷，以前我换与爸爸，妈妈过着船上人家的日子，爸爸妈妈省吃俭穿才能给我买奶粉吃，最近缺吃白水泡饭，每天看到妈妈疲惫的身影，粗糙的手，我心里如同刀割一般难过，就是因为妈妈的日夜辛劳而让妈妈得了腰椎 肩盘突出,
十年后的我成了有一位白衣天使，看着一位位病人被我治好，我心里很是欢喜，我头上戴着一顶白帽子，脸上带着口罩，身上穿着一件白色大褂，脚下穿着鞋，我在手术室中镇定自若的领导着室中所有医护人员的每一个动作，临危不乱的引导着整个手术的运行，我从手术室中走出，摘下口罩，微微的松了一口气。脸上带笑容自然的显露出来；我知道，手术成功了，我正在幻想着十年后的我当了医生，细心的为妈妈治疗，让妈妈摆脱疾病的折磨，在以前，妈妈一走动多就会腰痛，严重的话就会躺在床上，动弹不得，见到妈妈痛苦的样子，我很是心疼，所以，十年后的我为妈妈治病，那时的技术一定很强大
篇三:《写给大学毕业生的信》
写给大学毕业生的信
亲爱的同学们：
你们好！
从事就业指导和毕业生工作一晃已有多年了，从XX届到XX届，从经管系（原经贸系）先后毕业的同学有近3000名，XX届的同学也要面临毕业了。当初在学校，你们中有部分同学也许我们还不曾见过面，但大多数人的姓名我想我是记得的。一直想写点什么给你们，用不多的语言，提示一些你们职场路上的注意事项，其实应该早点写给你们的，抱歉。
回想起自己刚毕业的的那几年，和你们大多数人一样，远离家乡，失去了老师的呵护，失去了同学的关怀，独自闯荡，在迷茫中挣扎，却很难找到人生方向。
“追求卓越，挑战极限，从绝望中寻找希望，人生终将辉煌！”，我想借用新东方这句话来激励大家。苦难并不可怕，怕得是失去追求的心。只要追求的心还在，你就一定能从恐惧到乐观、从惆怅到快乐、从迷茫到积极、从自卑到自信、从失败到成功。
职场中，以下几点是我们需要加强和记住的：
一、熟悉自己的行业、企业、部门、岗位
二、不挑剔工作，能从小事做起
三、对待工作踏实，认真，有责任心，工作主动性很高
四、善于发现工作中的问题，有很好的沟通意识和沟通能力
五、接受能力快，会学习，肯学习，不断充实自己欠缺的知识
六、做事有效率，不但能顺利完成任务，而且是高质量完成，也就是说能把自己的工作做得很好，很完美
篇四:《大学毕业生送给母校的毕业留言》
大学毕业生送给母校的毕业留言
发现自身不足，完善自我不足。寻求专业发展。感谢母校。
世间最纯的同学情，让我们珍惜并祝福着。
未来的路还很长，也许充满着荆棘， 但我继续向前的信念却更加坚定，因为我交到了很多新朋友，前行路上我不孤单;又收获了许多知识，我更有力量。感谢您，为我们辛勤授业解惑的老师们! 感谢您，为我们提供欢聚和学习机会的母校!
学习时间转瞬即逝，但我收获了丰富的知识，重温了绚烂的学生生活，有了更多的感悟，也得到了美好的回忆。感谢母校给予我们这么多的财富!祝母校的明天更美好!
聚，不是开始。散，不是结束。愿母校在未来创造更多辉煌!
优美的环境，愉悦的学习，难忘的一段记忆。感谢母校，是你们给我人生的历程增加了光辉的一页。
这里是我们人生征程的加油站，在这里我们得到了老师无私的教诲，同学们相互的支持和鼓励，在这里我们努力充实和提升自己。让我们从这里再次出发，扬起梦想的风帆，驶向下一个目标，前方的路也许并不平坦，也许有惊涛骇浪，暴风险滩，但是我们不会害怕不会孤单，沿途我们有了更多的伙伴，有这样一个充满了温暖和支持的地方。
在这里，让我们正确反应历史、控制现在、掌控未来;从公司出发，放眼世界，实事求是，顺其自然，顺势而为。
篇五:《写给即将进入大学的高中毕业生》
写给即将进入大学的高中毕业生 我们即将告别父母、师长的唠叨与小心翼翼的呵护，以独立的姿态选择并走向属于自己的未来一一大学。 然而，一个完美的结果，总是伴随着艰难的选择。大学那么多，哪所适合我？判断一所大学是看其历史、师资、重点学科、特色专业，还是看校名、录取分数、所处地域、大学排行„„对于急于走向大学的我们来说，只有充分认识了大学的这些内容，才能做出最明智的选择。 孔惠楠 大学实力，与这些有关 如何去判断一所大学的实力？对于这个问题的答案，也许我们无从去想，因为我们本就不熟悉。也许我们能说出一二，但又不能全部回答。究竟实力与什么相关，请看几位高校招办负责人怎么说一一 了解大学，从历史沿革开始 清华大学招办主任于涵 有“前世”，才有“今生” 历史沿革是一所大学的发展历程，也可以说就是大学的“前世今生”回顾——学校是什么时候成立的，发展过程中有哪些重大的调整、变化，有哪些知名的学者曾执教于此，目前学校的办学情况如何等等。从这些表面的东西能了解一所学校的历史积淀和文化传承。比如说清华大学成立于1911年，是利用退还部分的庚子赔款建立的学校，这样特殊的历史背景让一代代清华人传承勿忘国耻、振兴中华的使命感。清华大学还曾经因为抗日战争迁移到长沙，与北京大学、南开大学联合办学，组建国立长沙临时大学，后又迁移到昆明，并改名为西南联合大学。这段历史现在也被很多人津津乐道，因为在那样战火烽烟的年代，清华坚持办学，为中国培养了一大批未来的国家栋梁。全国高校院系调整后，清华大学成为一所多科性工业大学，重点为国家培养工程技术人才，从而奠定清华强大的工科背景。当然也有了1978年以来，为实现建设世界一流综合性
大学的目标，清华大学的理科、经济、管理和文科等学科的复系、建设、蓬勃发展的历程。 通过对历史沿革的了解，考生和家长不仅能够了解学校的发展历程、发展思路，更能够体会到学校的文化底蕴、精神内涵，帮助考生透过表象真正认识大学的优势、特色所在。比如有些学校经过院系调整、大学合并、更名等一系列变化，考生从现有大学的校名等信息中已经不能完全判断大学的特色、优势所在，但历史沿革却能将其呈现出来。比如长安大学，它由原西安公路交通大学、西安工程学院、西北建筑工程学院于2000年合并组建而成，由此就不难定位到该院校在公路交通、地质、建筑等方面的特色。 对清华而言，大家也可以通过历史沿革来发掘它的办学优势和学科特色。清华现在作为一所综合性的大学，各个学科发展都有其独特的优势，但是这些优势从何而来，这就得从历史说起。同样，这也需要从历
史传承维度来探寻，才能真正理解清华“中西兼容、文理渗透、古今贯通”的办学理念。 因此，建议考生在了解大学时，可从历史沿革开始。不仅了解当下大学的学科构成、师资力量和科研实力，还要从现在追溯到过去，从时光的痕迹中找出大学的实力。 历史沿革，不在于“长”短” 有些考生和家长认为，既然历史沿革如此重要，可以判断大学的实力和优势、特色学科、专业，那么是不是历史悠久的大学就一定比历史稍短的大学强？ (范文先生 )
某所大学立校之初就设立的学科、专业，实力也一定强于后期开设的学科、专业呢？ 这些问题需要辩证去看。的确，历史悠久的大学和开办时间较长的专业，在发展过程中积累与沉淀较多，在学科体系上会比较完整、系统，在某些科研领域也走在前端，实力不弱。但并不能因此而判断，办学历史较短的大学和专业的实力就一定不如历史悠久的大学和专业。目前我国大学有些是在现代高等教育刚刚兴起时就成立了，如天津大学、北京大学、清华大学等；有些大学是在建国前成立的，如厦门大学等。这些大学建校历史在70年以上。有些大学是建国后根据社会发展需要而成立的，如上海外国语大学、中央财经大学等；还有些大学是在改革开放后建立的，如深圳大学、汕头大学等。后两类大学建校历史稍短，但建校历史相对较短的院校的设立都是特定历史和社会发展的需要，获得国家和各级政府的支持较大，发展速度也比较快，有些大学的实力与办学更悠久的院校相当，甚至更好。 对于一
所大学而言，设立时间较长的学科、专业在人才培养和科研方面，已经较为成熟，但后期开设的学科、专业，却是基于社会发展的需要，有着良好的前景，有些还是在原有优势学科、专业上的升级，有着深厚的基础，实力并不弱。如清华大学在2011年新增设的能源实验班专业，正是瞄准国家能源发展战略，利用学校在能源领域的科研与人才培养优势，依托若干能源学科传统强院（系）而全新打造的一个工科实验班。这个实验班专业在学科人才培养、社会发展需要、就业前景上有独特的优势，因此从开设起就获得考生的青睐。 参照重点学科及学科排名 上海外国语大学招办主任王斌华 国家重点学科，如何产生 国务院学位委员会对一些单位的学术水平、科研成果、师资力量、在国内外的地位和声誉突出的学科，评定为国家重点学科。到目前，我国共组织了三次重点学科的评选工作。第一次评选工作是在1986—1987年，共评选出416个重点学科点，其中文科78个、理科86个、工科163个、农科36个、医科53个，涉及108所高等学校。第二次评选工作是在2001~2002年，共评选出984个高等学校重点学科。第三次评选工作是在2006年，也就是现在公布在阳光高考信息平台上的“2007年批准国家重点学科开设学校名单”，共评选出286个一级学科，677个二级学科，217个国家重点（培育）学科。上海外国语大学俄语语言文学在1987年被评为全国唯一的俄语语言文学国家重点学科，2002年和2007年连续被评为国家重点学科。英语语言文学在2002年和2007年连续被评为国家重点学科。阿拉伯语语言文学在2007年被评为国家重点（培育）学科。 高校重点学科的多少，是判断大学实力的标准之一。但要提醒考生，重点学科并不等于专业。我国高等学校本科教育专业设置按学科门类、学科大类、专业三个层次设置，研究生教育专业设置按学科门类、一级学科、二级学科三个层次设置。一般来说，学科的范畴要大于专业，二级学科范畴大致等同于专业。如上海外国语大学英语语言文学是国家重点学科，本科阶段专业名称为英语，是文学学科门类下的外国语言文学类中的一个专业；研究生阶段专业名称为英语语言文学，属于外国语言文学一级学科下的二级学科，属于文学学科门类。 从重点学科可以发现大学某些学科的实力，但重点学科的多少不是唯一判断大学实力的标准。高校的实力主要是看高校对科学与人才的贡献能力，即衡量人才培养和科学研究两方面的贡献。此外，高校办学还有“大而全”与“小而精”的区别。有些学校重点学科不多，但是很精，个别学科排名很前，这些学校特色鲜明、专业性很强，实力也很强。有些学校实力后劲十足，培育的国家重点学科、省级重点学科、校级重点学科很多。有些学校设有国家级、部级科研基地，众多科研院所，办有多
份核心期刊，为培育各级重点学科创造了良好的氛围。学科排名，不完全对等学科实力 一般学科排名靠前，可以反映学科的实力，但不是绝对的。因为学科排名有一定的周期性，不能反映最新的、动态的学科实力。教育部为优化专业结构，提高人才培养质量，办出专业特色，近年来分批推出国家级特色专业建设点，旨在为同类型高校相关专业和本校的专业建
设与改革起到示范带动作用，这也是学科实力的一个反映。 有特色，亦有实力 北京交通大学招办主任闰立 认识国家特色专业 国家特色专业是“国家特色专业建设点”的简称，其评选源于《教育部财政部关于实施高等学校本科教学质量与教学改革工程的意见》（教高（2007）1号）的总体部署，其目的是根据国家经济、科技、社会发展对高素质人才的需求，引导不同层次、类型的高校以特色专业建设为载体，结合学校的办学特色、优势等自身实际，科学定位，确定个性化的发展目标；发挥学科优势，发展专业特色；加强内涵建设，优化专业结构与布局，改革人才培养模式，从而满足国家经济社会发展对多样化、多类型人才的需求，推动人才培养整体水平的提高，并实现对同类高校的相关专业或校内其他专业的示范指导作用。根据教学质量与教学改革工程的总体安排，按照“优势突出、
特色鲜明、新兴交叉、社会急需”的原则，择优选择和重点建设3000个左右特色专业点。 目前已经公布七批次国家特色专业名单，其中教育部将特色专业分第一类和第二类分别申报与审批。第一类特色专业建设点是具有“办学优势、特点以及行业背景，在全国相同专业领
域具有一定优势”的专业；第二类特色专业建设点是“国家急需的战咯新兴产业相关专业”。其考核指标涉及专业的培养理念、培养目标、培养规格、培养方案、培养过程、培养模式、培养结果、社会声誉以及相应配套体系等等多个方面。
篇六:《大学毕业生写给母校的感谢信(精华版)》
敬爱的母校领导：
我们是学院第三届院学生会08届的毕业生。本月13号是我们的毕业典礼，母校的点点滴滴犹在眼前，非常感谢母校给予的培养教育。
第三届院学生会08届毕业生共12人，目前己全部在祖国各地工作已经近三个月有余了。有的在汇丰，奇美等世界知名企业，有的在政府事业单位工作，当然还有的是在各行各业平凡的岗位上受到重视、蓄势待发的我们。
在学校的日子里，学校领导和老师的培养让我们受益匪浅。除了文化基础外，我还在专业技能，职业道德和素养全面都有很大提高。老师将他们多年积累的经验毫无保留的传授给了我们，并通过团委，学生会开展的多种形式的活动来锻炼了我们的思维和能力。迈向社会，踏入实际工作岗位后，我们才发现它是无价之宝。在这里我们代表08届的毕业生们向培养教育我们的领导和老师表示感谢。
感谢学校各位授课老师们的辛勤耕耘，你们的努力使得我们每个同学都收获到了知识的果实。感谢学院各部门老师们的努力，你们的辛勤汗水换来的是大家美满的学习、生活环境。感谢所有学工的老师们，有了你们，才能保障学校教学秩序的正常运转，才能有丰富的业余文化生活。
篇七:《给大学毕业生就业的五条建议》{写给大学毕业生}.
给大学毕业生的五条建议
5 Job Search Tips for New College Graduates
With a self-starting, entrepreneurial attitude, new college grads can put themselves on the road to career success.
主动和上进能够帮助大学毕业生成功踏入职场。
In the coming weeks, many of the nation's college seniors will receive their degrees. For members of the class of 2014 who aren't going on to graduate school, the next step is finding full-time employment.
又是一年一度毕业季，很多高校学生将获得学位证书。对无意继续深造的2014级毕业生们来说，接下来就要找工作了。
In a rapidly changing job market that features post-graduation internships and freelance work more and more frequently, some new grads may feel overwhelmed thinking about their career prospects. But Monica Smith,
founder and CEO of direct response marketing firm Marketsmith Inc.and data gathering platform I.Predictus, believes that an entrepreneurial approach to job hunting can set workforce newcomers on the road to success.
现如今，就业市场纷繁变化，越来越多的人选择读研或是做自由职业，在这种状况下，许多大学毕业生十分迷茫，搞不清自己的职业方向。直销公司
Marketsmith及数据采集平台I.Predictus的创始人兼老板Monica Smith却认为，想要成功找到工作，一定要积极主动。
Smith offered the following tips for new college graduates who want to apply a self-starting attitude to their careers: [How to Land Your Dream Job] 她给毕业生提出了五条宝贵的建议：（如何才能找到你梦想中的工作）
Know where you want to go. Start working on your personal road map right now. Ask yourself where you want to be in one year, five years and 10 years from today. Define what's important to you. Pitch your plan to anyone who will listen, and before you know it, you'll acquire the interviewing skills you need to put your plan into action.
一，要明确方向。现在开始规划你的人生地图，问问自己，一年后，五年后，十年后，分别要达到什么位置。要弄清楚什么对于你来说才是最重要的。然后把你的计划告诉其他人，在不知不觉中，你的面试能力也会得到提高。
Learn the art of the pivot. Change can be scary, but it's during transformations that some of the best opportunities present themselves. Don't be afraid of a curveball: Be ready and open to new opportunities that are exciting, fun and potentially difficult.
二，要懂得“转换”的艺术。变化可能会有风险，然而最好的机遇都在你寻求改变时出现的。要勇敢地打出“曲线球”（棒球术语）：随时准备好迎接新的挑战吧，那可能让人兴奋、感觉有趣，也可能困难重重。
Read, read and read. The end of college should mark the beginning of a{写给大学毕业生}.{写给大学毕业生}.
lifetime of learning. Be interesting, be informed, be current, and have a point of view that is modern and educated. Reading can help you make that happen. 三，读书，读书，还是读书。大学的终点是一生学习的起点。你要学会风趣，见多识广，跟得上潮流，要能提得出有价值的见解。而读书能帮你办到这一切。 Network with everyone. Make contacts among your parents' friends, your neighbors, your community organizations — wherever you can find working adults, network. Go out there and make the connections at any free forum you can find.{写给大学毕业生}.
四，扩大你的社交网络。多和父母的朋友、邻居以及社区组织以及其他任何有过工作经验的人聊天，走进他们的圈子。或者是通过任何其他渠道与人交流。
Tell a great story. Storytellers make it in this world. Learn to tell a great story of how you grew up, an event that shaped your life, or even a vacation that took you to a new place. People want to hear new perspectives. They want to get a sense of your ability to articulate, and they want to know that you are interesting.
五，学会讲故事。在这个社会上，会讲故事的人很能吃得开。你要能够生动地讲述你的成长经历、
改变你人生的重大事