篇一:《相声《庆六一》》
相声《庆六一》
（甲乙两人一起走上台面向观众鞠躬行礼）
甲：大家好！
乙：（连续转身向台下的观众鞠躬行礼）：大家好！大家好！ 甲：今天这个节目有我李钰来为大家表演……。
乙：（生气地看着甲）：停！停！停！那我呢？
甲：就别提你了！你看看我，眉清目秀，一表人才！上知天文，下知地理，文武双全，多才多艺。再看看你……。
乙：我怎么了？
甲：肥头大耳，要多难看就有多难看！
乙：（生气地推了甲两下）：你说谁呢！你说谁呢！
甲：（连忙向乙拱手道歉）对不起！和你开个玩笑！
乙：这还差不多！
甲：说正经的，我考考你，再过两天是什么日子？
乙（摸着头思考）：再过两天，再过两天……还真想不起来！ 甲：不会问我呀！
乙：什么日子？
甲：六一儿童节呀！
乙（拍了拍自己的头）哎呀！你看我这猪脑子！
甲：说说，该怎么过呀？
乙：（不好意思）：还没想好呢！你说怎么过？
甲：我早想好了，（转身问后台）同学们准备好了吗？
乙（惊奇地）：还真有准备呀！
（《甩葱歌》伴奏响起，八人开始表演《T台走秀》）
甲（表演完后问乙）：怎么样？鼓鼓掌呀！
乙（鼓掌）：不错！不错！
甲（骄傲地）我不像有些人，连自己的节日都忘了！
乙（面向观众指了指甲）：我得难为难为她，能问你几个问题吗？ 甲：问吧！
乙：听好了，四大名著有哪些？
甲：这个简单，黑猪、白猪、花猪、荷兰猪。
乙：四大名猪呀！
甲：开个玩笑，我国的四大名著有《西游记》、《红楼梦》、《三国演义》、《水浒传》。
乙：中国第一个皇帝是？
甲：秦始皇
乙：中国第一位诺贝尔文学奖获得者是？
甲：莫言。
乙：端午节是农历几月几号？
甲：5月初5
乙（面向观众）还真难不住她，来个难一点的。7月6日是什么节日？ 甲：是……是……
乙：不知道了吧？
甲：你等会儿，让我好好想想，是……（摸自己的头）
乙（摇着脑袋）知之为知之，不知为不知，是知也。
甲：那你说7月6日是什么节日？
乙（整了整自己的衣服，咳嗽两下）：听好了！
甲（焦急的问）：快说，是什么节日？
乙：（不好意思地说）这个吗？我也不知道！
（甲乙两人鞠躬致谢，一前一后走下台）
篇二:《欢庆六一》
欢庆“六一”{关于欢庆六一的相声}.
今天是“六一”儿童节，是我们少年儿童自己的节日。
早上，我们全校同学排着队，高高兴兴地到实验中学的礼堂去观看文艺演出。
当我们走进礼堂的时候，里面一派节日气氛：只见舞台两侧的“水泡机”不断地喷出许多五颜六色的泡泡，在舞台两侧飘荡；舞台上的“喷雾器”喷出彩云般的水雾，在彩灯的照射下，使礼堂笼罩在五颜六色的图案中，我们学校的文艺演出在这节日的气氛中开幕了。
哇！节目可真多啊！从幼儿园中班的小弟弟小妹妹，到五年级的大哥哥大姐姐们，都准备了丰富多彩的文艺节目：有武术、街舞、三句半、相声„„。
其中我最喜欢的是相声《打电话》，由两位五年级的大哥哥表演。内容说的是有个人打电话非常唠叨，请朋友看戏只需要１分钟就说完的事情，他却打了两个小时，而且总说“废话”。比如：他问女友：“你是男的还是女的？”告诉朋友看戏的地址时说：“你坐15路公共汽车，从中心路经过三根电线杆。”„„。本来是邀请朋友7点来共同看戏，等打完电话，已经8点半了，还看什么戏！这个相声逗得我们哈哈大笑。
我们还观看了各种歌舞表演，同学们都沉浸在欢乐的节日气氛中。经过了大约两个小时，演出结束 ，我们依依不舍地离开了礼堂。
这是个快乐的“六一”儿童节，真得盼望下一个“六一”快快到来！
篇三:《欢庆六一》
欢庆六一
咚咚锵，咚咚锵， 你敲锣来我打鼓， 欢乐的六一共庆祝， 你唱歌来我跳舞， 现代舞，民族舞， 迪斯科，摇滚舞， 小品、相声和哑剧。 你也舞，我也舞， 台上舞，台下舞， 个个扭起小屁股。
国旗飘，花也舞， 气球、彩带跟一路， 太阳公公快站住， 带上小鸟和白兔， 白云飘飘来加入， 天上人间共欢乐， 党的阳光洒雨露， 中国儿童真幸福。
篇四:《欢庆六一倡议书》
兴安小学共庆六一倡议书
六月是火热的、激情的，母亲节过后，我们迎来了快乐的“六一”儿童节！这是我们东城街道兴安小学的第一个“六一”儿童节，对我们，对孩子都是一件令人振奋的事情！孩子是落入人间的天使，他们的健康成长牵系着每个人的心，是社会、学校、家长的共同责任。健康、欢乐、是儿童成长的主旋律，让我们一起用歌舞、笑语谱写这生命的旋律、演奏这爱的乐章！ 在这个节日里，我们将举办科技小制作比赛、科技小发明活动创意征集；百米画卷绘画展示 、班级节目汇演；班级大合唱、诗文诵读比赛；手抄报、黑板报比赛等一系列活动。通过各项活动，给孩子们提供展现自信、主动、积极、大胆等优秀品质与个性风采的舞台，积极推进学生素质的均衡发展。
我们相信：家长与学校有着一致的心愿，是愉快的教育合作伙伴。而且，为建立亲密、默契的家校关系，我们一直积极努力着，并为此深怀感恩！也正是因为有了这么多热心的家长与社会团体的关爱，我们才有了更为丰富的教育与活动资源。
爱就在点点滴滴中表达——收获——传递！
5月30日，我们将隆重举办兴安小学第一届《庆六一》文艺汇演，相信家长们，都愿意用积极的行动，来向孩子们表达节日的祝福与关爱！为此我们向全体爱心家长发出倡议：
1、具有表演才能（唱歌、魔术、舞蹈、相声等）的家长请踊跃报名，届时学校将安排登台表演，彰显个人魅力的同时，对孩子的成长也是一笔不菲的财富。
2、能够联系表演团队（秧歌队、舞蹈队，歌舞团）的家长请与学校联系，以便安排演出事宜。
3、拥有录像设施，并有合作意向的家长请抓紧与学校联系，以便早做协调。 我们相信，具有聪明才智的家长们，一定会用恰当的方式，来向亲爱的孩子们表达最有意义的节日祝福。
您的参与就是对我们最大的支持！
我们代表孩子们——谢谢您！
请把您的反馈信息或意见建议告诉班主任老师或与学校沟通！
学校电话 3355505 兴安小学
2014年5月22日
裁剪线——————————————————————{关于欢庆六一的相声}.
信息反馈表
篇五:《欢庆六一作文500字》{关于欢庆六一的相声}.
六月，是一个灿烂的季节;六月，是一个欢乐的季节;六月，还是所有小朋友最喜欢的一个季节，我也不例外。在这个快乐的日子里，我们班也开展了大家盼望已久的庆六一活动。大家对这次活动都是兴致勃勃，拭目以待。，我们这次被选上的只有四个节目，分别是相声、魔术、舞蹈、和小提琴。为了这次活动我们表演组也是煞费苦心啊。
终于要开始了，主持人登场，他们先讲述了六一的来历，接着就开始宣布：本班庆六一活动正式开始!先上场的是舞蹈组，他们画好了状，也穿上了演出服和我们比起来真是一个在天一个在地，音乐想起，她们开始跳舞，她们跳舞简直就是专业的，不仅动作一致，而且表情也是一致，这也算的上是两绝吧，看完了她们婀娜的舞姿后，下面就是我们这组表演的相声了，可以说是今天班上所以节目中唯一的笑料。我们一上场就有点笑场了，但调整后也算不错。
有一句老话这么说，没有三分三，不敢上梁山。我觉得这句话说的对，虽然没有统一的服装，也没有转眼的演技，但我们有的是信心，如果一个人连信心都没有了，活在这世界上有什么用呢?我们还有智慧，我们把相声背了下来，再加上我们的智慧随机应变，我么再怎么也不会是菜的。我们这次讲的这个相声是非常有寓意的，名字叫《珍惜时间》，虽然我们不专业，但也逗得大家捧腹大笑。
后面的魔术是扑克魔术，简直精彩绝伦，虽然看到牌就在第一张，但不知道是那张扑克牌太调皮了跑下去的，还是手法太快，我们没看见魔术师到底做了什么手脚。
最后一个节目，也是压轴的一个节目，就是小提琴，这是我们班上的小提琴大师施智宇，为我们拉上一首《我和你》拉的时候，全班一片静寂，好像大家都已经陶醉在那美妙的音乐之中了。直到当主持人宣布本次六一庆祝活动到此结束时大家才反应过来。
今天我过了一个快乐的节日，想必你们也一样吧。最后我也祝大家六一快乐。
篇六:《张申小学欢庆六一》
张申小学欢庆六一
张申小学“六一”这一天学生们在各自教室里欢聚一堂。一年级学生们表演了独唱、二人唱、小合唱、相声、舞蹈等节目，孩子们在一片片欢笑声中度过快乐的一天，孩子们的入队仪式更是让人难忘，个个精神饱满，神采纷扬，面对队旗郑重宣誓，要做一个合格证少先队员。二、三、四、五、六年级的孩子们也是个个欢歌笑语，度过欢乐的一天
篇七:《2014年庆祝六一串词》
2014年庆祝“六▪一”文艺汇演活动主持词
（女）亲爱的同学们，
（男）亲爱的少先队员们！
（合）大家节日快乐！
（女）尊敬的各位领导、各位来宾。
（男）亲爱的叔叔、阿姨们。
（合）欢迎你们的到来。
（女）欢迎你们和我们一起渡过这美好的节日！
（男）我们聆听过世纪的第一声钟响，我们拥抱过新千年的第一缕曙光。
（女）今天，当鲜艳的红领巾在朝霞中起舞时，我们将迎来万分激动的时刻。
（男）这是多么欢乐的一天啊！
（女）这是多么幸福的一天啊！
（男）今天，我们集合在这里，共庆属于我们自己的节日 ——“六一”国际儿童节！
（女）是那么开心，我的六一
（男）是那么难忘，我的六一，
（女）是那么幸福，我的六一，
（男）是那么激动，我的六一，
（男）弹去五月的风尘，迎来六月的时光。
（女）我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。
（男）六月，是童年的摇篮；六月，是童年的梦乡。 （女）六月，有童年的沃土；六月，有童年的太阳。
（合）：六月，是我们大家的节日，我们为它增添光彩。
（男）在这个属于我们自己的节日里，让我们代表所有的少年儿童，向辛勤工作的辅导员老师表示衷心的感谢。
（女）让我们用歌声唱出对你们的敬意，让我们用舞蹈跳出我们心中崇高的理想。我们将用智慧与热情，播撒希望的种子，我们将用梦幻与彩虹，编织憧憬的花栏。
（齐）我们将用心中的彩笔，描绘出校园美好的蓝图。我们宣布：青田小学2014年庆“六一”文艺汇演现在开始。
（男）今天我们欢聚在这里，共同庆祝2014年“六一”国际儿童节，让我们一起来用响亮的歌声唱响这快乐的一天吧！
（女）先请欣赏学前班小朋友为大家准备的舞蹈《大家一起来》。
（男）请二年级的手语《感恩的心》做准备。
（女）谢谢小朋友们的精彩表演。
（男）因为有母亲的养育，才会有我们的今天；
（女）因为有老师的教诲，我们才会得到知识；
（男）因为有同学和朋友，我们才不会孤单。
（女）在生活中，给我们关爱的行为和人物无处不在。
（男）所以，我们应该常怀一颗感恩的心。
（女）下面请大家欣赏二年级同学为大家带来的手语《感恩的心》。
（男）下一个节目是：五年级的合唱《栀子花开》。
（女）时间就像流水一样飞逝，转眼间我们已经渐渐长大，是老师用辛勤的汗水将我们的青春灌溉。
（男）让音乐的浪花永远盛开在我们的心海，让我们一起感受栀子花开的芳香。
（女）请欣赏五年级的合唱《栀子花开》。
（男）四年级的舞蹈《咚巴拉》做准备。
（女）谢谢五年级的合唱。 （男）节日的阳光是那样的明媚，每一滴露珠都闪着光芒， 每一张笑脸都含着希望。
（女）多么幸福难忘，我们的六一，多么激情快乐，我们的六一。
（男）请欣赏四年级女生组给大家带来的舞蹈《咚巴拉》。 （女）下一个节目是五年级的相声《珍惜时间》。
（男）多么激情的舞蹈啊，谢谢！
（女）时间是个很奇妙的东西，它会在不知不觉中从我们的身边溜走。
（男）我们想抓住它，可是留给我们的只是无奈。
（女）现在就请五年级的同学来告诉大家。
（男）请欣赏相声《珍惜时间》。
（女）下面请学前班小朋友的舞蹈《虫儿飞》做准备。 （男）谢谢五年级的精彩表演。
（女）没有翅膀，只要有梦想也能飞翔。
（男）有请学前班小朋友的舞蹈《虫儿飞》上场。{关于欢庆六一的相声}.
（女）下一个节目是：何校长为大家带来的经典老歌《共产党员》。 （男）谢谢学前班的小朋友们的表演。
（女）没有共产党，就没有新中国。
（男）没有共产党，就没有我们的今天。
（女）现在请我们尊敬的何校长来为大家演唱《共产党员》。 （男）请三年级的《对鲜花》做准备。
（女）谢谢何校长的演唱。
（男）“六一”是快乐的节日，是我们的节日。
（女）校园里充满了喜庆的气氛，我们今天就在这里放声高歌，尽情地跳。
（男）请欣赏三年级同学为大家带来的对歌《对鲜花》。 （女）下一个节目是：一年级小朋友的舞蹈《蓝精灵》。 （男）谢谢三年级同学的精彩表演。
（女）在山的那边、海的那边，有一群来精灵。
（男）我们也有一群蓝精灵。
（女）有请一年级舞蹈《蓝精灵》登场。
（男）四年级的相声《与众不同》做准备。
（女）谢谢小朋友们的精彩表演。
（男）为人要有与众不同的特长，才会得到很多人的赞赏。 （女）对，我们从今天起都来修炼出一种与众不同的技艺。 （女）请欣赏四年级同学准备的相声《与众不同》。
（男）下一个节目是：赵尚清老师和邓家毅老师的合唱《中国娃》。 （女）谢谢四年级的精彩表演。
（男）马年沧桑巨变，旧貌换新颜，翻天覆地。
（女）马年民族复兴，见证着伟大祖国的崛起。
（男）听，铿锵的锣鼓敲起来！
（女）看，可爱的中国娃跳起来了。
（男）请大家欣赏赵老师和邓老师为大家带来的合唱《中国娃》。 （女）六年级的合唱《朋友别哭》做准备。
（男）谢谢两位老师的合唱。
（女）管不了外面风风雨雨，心中念的是你。
（男）只想和你在一起， 我要你看清我的决心。
（女）这就是友情。
（男）下面请欣赏六年级给我们带来的歌曲《朋友别哭》。 （女）请三年级的舞蹈《江南Styte》做准备。
（男）谢谢六年级的合唱。
（女）六月是欢乐的海洋，让我们一起欢跳。
（男）请大家欣赏三年级同学给我们带来的舞蹈《江南Styte》。 （女）请四年级的《打水漂》做准备。
篇八:《六一串词》
(罗） "同学们,伴着六月的钟声,我们又迎来了一年一度的六一儿童节.六一是大家一年中最最开心,最最盼望的日子。
（李）小鸟在广阔的天空自由飞翔，
它们的歌声，今天格外清脆、欢畅。
（刘）花儿沐浴着明媚的阳光，绽开笑脸，吐露芬芳。
（陈）鲜红的队旗迎风飘扬，嘹亮的鼓号响彻学校，
（罗）我们在这里欢庆自己的节日，欢庆六一
（李）在这特殊的日子里，我们的心中充满感激，
（刘）感谢老师的尊尊教导，是您教会我知识，