篇一:《棉被作文》
好暖和，我躺在黑暗的小屋里，盖着母亲为我缝制的棉被－－这是她在临我离家的前一天晚上熬了大半夜为我缝制出来的。当时，我看见她忙碌的身影，心里虽感到微微的不忍，但这种想法只随即而过，我便睡了，现在一个人孤单单地躺在床上，才彻底体会到了母亲对我的慈爱和慈爱背后的不易，她将我的被子从里到外换了个新，又给我套上背套，又在背套一头缝了个背头，为的是让粗心的我不至把盖过脚的一边又蒙在脑袋上，所有的这些，看似繁琐但一针一线中又无不渗透着伟大的母爱。我被这股爱严严的包裹着，所以再大的严寒我也能抵挡的住。  但是，我又感到好冷，因为此刻我已脱离了母亲怀抱。记得小时候，每每睡觉之前，母亲总要将我浑身上下裹得严严实实，生怕我冻着一点，她自己却常常将大半身漏在外面，等到我稍稍长大，知道冷了要盖被子时，她便和我分开盖，但当我半夜将被子踢下地时，她又会将自己的被子盖到我身上。现在，我离开她到远地上学，她不能再时常为我盖被子了，所以她只能抓紧时间为我缝制棉被，并再三嘱咐我一定要盖好被子。亲眼看着我上了车，带走了棉被，也带走了她的一片寄托。  我有时总是这样想，人和人应该是平等的，如果母亲倒退20年和现在的我年龄相仿的话，同样两个孩子，为什么她为我付出了这么多？为什么她要为我操心奔命？为什么她的很多时间都被我占去？为什么我使得她乌黑的头发过早的变得苍白？这是不公平的。而且我们之间的感情也是由她首先给予的，当她腹中开始孕育我的时候，她便对我有了感情，便竭力地维护我，当她抱着我喂我奶时，我才开始给予她感情，我才开始用我视力所能及的范围仔细地注视她，目光虽然直滞，但只有她知道，我是在认她，因为我是她的女儿，我们心灵相通。  也许，我的这些想法十分荒谬，但它们毕竟是经过我的思维，考虑过后得出的结论，无论如何我这些想法，因为它们让我知道了为人父母的艰辛。也时刻提醒我应如何去对待我的父母。
篇二:《棉被里的爱作文》
[棉被里的爱作文] 爱是可以抚平心里伤口的创口贴，是可以让你倍感温暖的良药，棉被里的爱作文。
喔喔喔，公鸡弟弟正在鸣叫着。我边走边想昨天为我盖被子的天使长什么样，我的脑袋瓜子冒出了个奇怪的想法，那就是我今晚可以故意踢开被子，看看那位天使长什么样，我高兴地跳来跳去恨不得马上到晚上。
终于到了晚上，我故意踢开棉被，只听见门咔咔咔的响了起来，原来，为我盖棉被的不是天使，而是那满脸布满皱纹的外婆，外婆您虽然没有天使般的容貌，但是你那满脸的皱纹是为我付出青春的最好证明，外婆您就是我心中永远的天使，小学生作文《棉被里的爱作文》。 外婆虽然您已经人老珠黄了，可是您在我心中是最美的天使。外婆您为了照顾我，您平静舒适的日子就为了我而放弃了，可见您有无比高尚的品质，外婆我心中永远的天使。 五年级:许可
篇三:《作文》
第1讲：磨刀不误砍柴工 ——高考作文的审题
■重庆市忠县忠州中学 邓大林
高考作文评分标准要求考生做到“切题”。要想做到切合题意，审题是关键。一般说来，审题应注意以下几点：
一、牢记显性要求
审题，首先要看题目的显性要求——看清题目属于材料作文、命题作文，还是话题作文等要求。如2008年上海市高考作文试题，请以“他们”为题写一篇作文。可一些考生在没有认真读题的情况下，误认为是一道话题作文，于是以《他们，我心中的骄傲》《抗震英雄》《他们踏上不归路》等为题写作，使作文在类型上出现了错误。今年广东高考也是标题作文，但据了解，也有不少考生习惯性自拟题目。所以，我们对作文题目的显性文字一定要认真重视，不要出现“一字审错，谬误千里”的情况。认真审题，第一，要看清楚是话题作文、材料作文还是命题作文。其次，还应牢记题目对文章体裁、字数、表达方式等的交代，准确审题，严格执行。
二、推敲命题题眼
推敲命题题眼就是仔细阅读给出的命题，前后推敲，找到题目中暗含的写作中心（主旨），从而迅速完成审题的一种方法。有些作文题目出现的文字比较多，由多个词语组成，但题眼只有一个，我们要认真审题，准确把握，才能抓住命题的题眼，写出切合题意的高质量的文章来。例如2008年广东高考作文题目：不要轻易说“不”。这个题目的题眼在“轻易”上，这是对考生说“不”的态度而言。这种态度既不是全然否定，也不是全然肯定，而是要注意分寸，把好尺度。除了推敲“题眼”外，命题中的“次题眼”也不可轻视。如上面题目中 “说„不‟”中“不”字就是次题眼，要准确理解它的暗示意义：它可以是对困难的放弃与追求，可以是人们对生命的坚强和软弱等。所以，理解好次题眼，也是作文审题的关键。
三、洞悉隐性内容
作文题目中明确提出的要求是一望而知的，必须照办无误，但有些要求是隐含在表面文字背后的，需要考生自己悟出来。如2006年江西高考作文要求以“雨燕减肥”为话题写一篇作文。我们就必须理解并深入挖掘其隐含意义。雨燕要减肥，是因为太胖影响飞行。负重前行，飞而不高，甚至不能起飞。那么，从所减之“肥”的含义我们能挖掘出什么呢？肥，可能是从前的一些经历或财富，也可能是我们拥有的一些珍贵事物，也可能是我们幸福的回忆或拥有，但由于它会影响到“飞翔”，我们必须下定决心减掉它。我们可以把“肥”定义为“生命不能承受之重”。这种“重”可以是负担，可以是经验，也可以是安逸的生活、享乐的思想，这些东西不是说不可存在，但一旦阻碍了“飞翔”就一定得“减去”。明确了话题的隐性内含，作文时才不会偏离题意。
四、掌握因素加减
因素加减是审题的重要方法，包括因素添加和因素删减。“因素添加”，是作文审题最有效的方法。这种方法就是在比较短小的作文题目中添加一二个修饰限制性的词语，缩小题目所指的范围，从而快速地找到写作的方向和素材。如2008年湖北高考作文题目“举手投足之间”，这个题目给人的感觉是空泛的。我们可以采用因素添加方法，将题目添加为“举手投足之间的友谊”“举手投足之间的爱心”“举手投足之间的亲情”“举手投足之间的灾难”等。添加
词语，缩小了写作的范围，将抽象的内容具体化，将枯燥的试题生动化，使我们作文的立意更加明确。
因素删减指针对纷繁复杂的作文试题材料，我们常会感到迷惑，这时，就需要对给出的材料做一做减法。审题时，我们可以故意忽略某一因素，而集中针对另一因素深入挖掘。如全国Ⅰ卷给出的素材有国家领导人对汶川地震灾区的关心，解放军、武警和公安民警，各省市的救援队、医疗队、工程抢修队等的救援。志愿者、救援物资从水陆空源源不断进入灾区，灾区的自救，各界的爱心等。面对这纷繁的素材，我们可以选择其中一点进行深入写作，删去其他的。如选择“师恩如海”，写地震中，那些老师舍生救生的感人故事，使文章深刻感人，从而切合题意。
总之，牢记显性要求、推敲试题题眼、洞悉隐性信息、掌握因素添减等方法，是我们正确切题的关键。
【温馨提醒】
高考作文一般在60分钟左右完成，其中审题立意3分钟，选材构思3分钟，拟定提纲4分钟，挥笔成文45分钟，检查修改5分钟。
第3讲：运筹方寸邀春风
——高考作文的构思
■重庆市忠县北山中学 刘丽华
构思是作文前的腹稿，是思维走过的道路。一篇作文最能体现佳境的是构思，而篇章的创意又最能体现构思的匠心，它是文章的骨架。写作离不开构思。构思在高考作文中有特定的含义，它是指作者审题、立意、选材、定体等一系列的创造性思维活动过程。高考作文要求“构思精巧”，即构思要新颖独特、巧妙。精巧的构思能更有效地表现文章主题。 作文前如何进行高效构思呢？本文介绍几种方法：
一、角色转换法
写记叙类文章时，我们一般从三种人称的角度写作，实际上，若能巧妙地变换叙述角色，会产生意想不到的效果。所谓“角色转换”法，就是指写作中将叙述主体转换成作者或普通人以外的人或物——生物、物品、自然、人格化的观念，特殊人物等来叙述文章的一种构思方法。这种构思法具有以下几种优点：一是因多角色可供选择，表达内容更为自由、灵活。二是可借他视角直接表达作者的观点。三是具有“陌生化”的效果，即以陌生的眼光去看待熟悉的人和事，有新鲜感，使描写不会落入俗套，令人耳目一新。写作中，可供我们转换的角色很多，如物化视角、拟人化视角、观念人格化、特殊主体视角等。关键要根据主旨需要巧妙选取。2008年江苏高考满分作文《好奇心》，作者以武则天立下的那块无字碑的视觉来叙述，既有对武则天一生大事件的勾勒、体会和透视，又有历史的大视野，以“碑”的无字展开遐想：“垂帘，昭示着你——她人无法企及的高度；称帝，昭示着你不可一世的霸气”；“我好奇我的主人，为什么你的背后，有这么多不为人知的无奈、痛楚、辛酸……”通过角色转换，巧妙地表达了对武则天的同情、理解和赞扬之情。
二、镜头剪接式
镜头剪接式就是作者围绕中心，用形象的文字片段或者镜头式的剪影内容连缀成篇的结构模式。此模式，结构清晰明了，内容形象生动，扣题明显，很受评卷者的青睐。写法上，镜头剪接式灵活多样，可用小标题形式、日记体形式、多幕剧形式等，但总离不开“题目——片断——点睛”模式。当然，在选取镜头时，要注意从不同的角度、不同的侧面，避免内容的单薄。常见方法有四：一、时空式。所谓时空式就是以时间或空间为序构思。二、列举式。
写文章最忌面面俱到，而遇到涉及面广的文章，要层次清楚，重点突出，最好的办法就是将所要写的内容分成几个相互联系又相互独立的片断，贯之以小标题，既减少承转启合类文字，又可集中笔墨，突出重点。三、层进式。层进式是纵式，几个镜头之间有先后或主次关系，大多适用于说明文、议论文。四、乐章式。乐章式只是时空式的变异，剪辑几组镜头，每个镜头贯之以曲名，力图给读者明快和谐之感。
例如王祖敏的《大爱在瞬间成为本能》，全文用了四组镜头，截取了人性中最绚烂的光辉画面组接而成。四组镜头分别统领在“老师的双臂是天使的羽翼”“老师的怀抱是生命的港湾”“老师的足迹是一条最宝贵的生命线”“老师的呼唤是世上最悲壮的赞歌”四个主题之中。在巨大的地震灾害面前，老师们不顾自己安危，心系学生，拼死保护学生。他们的感人事迹虽然很多，文章却只截取几组最有代表性的镜头，让我们从中读出了老师们的勇敢坚毅的气魄和不怕牺牲的精神。各组镜头着墨不多，却生动传神，撼人魂魄。每组镜头结束后，用一句议论性的话语进行总结，画龙点睛地揭示了老师们的高尚品质，让读者铭记于心，缅怀一生。
三、改造旧例法
所谓旧例，是指旧有的材料。“改造旧例”就是围绕主题对人们耳熟能详的缺乏新意的历史故事、人物典故、童话寓言等进行改造，或旧例翻出新意，或进行细节性扩展，或新编故事，使改造后的素材能印证话题的一种构思方法。这种构思法有两大优点：一是旧例很多，便于我们从容选择；二是旧例人们耳熟能详，易于接受，同时，经过改造后的旧例又融进了独特个性和创造精神，给人以新鲜感。把握这一构思方法，我们可以从材料扩展、旧例翻新、故事新编三个方面入手。如2007年重庆满分作文《高考名人录》，考生就机智地编出了一则历史名人参加高考的新故事，从而曲折地表达出作者对高考“酸甜苦辣”的体会。又如2005年高考满分作文《夸父逐日》，考生就是围绕大家耳熟能详的故事进行情节和细节上的扩展，写出了夸父追日的心理斗争及艰辛追求，从而改造出了新意。
【温馨提醒】
高考作文卷面一定要整洁，字迹一定要规范，使电脑扫描后清晰可见。作文不要超越规定的书写边框，以避免作文出现在扫描范围之外。
第6讲：花红柳绿闹春意{棉絮的作文}.
——经典事例与读书生活
■内蒙古赤峰市英才学校 刘福林
一篇作文光有艳丽的外表，里面却是一团烂棉絮，只能给人华而不实的感觉。文如其人，我们不能做“金玉其外，败絮其中”的空腹花瓶，我们的作文应该是籽满实沉的结晶。作文要想得高分，必须别具一格，创新求异。所以，写作文就要让自己的文章内容充实。怎样才能让文章的内容充实呢？
一、巧用历史名人故事
作文，要跳出时代的局限，要时刻站在历史的高度来审视中国文化的发展。我们的思绪必须遨游于九天之外，上下五千年，纵横几万里，把历史浓缩在手中，这样写出的文章才会跳出书斋的局限，大气磅礴，灵韵飞动，才华横溢，文采斐然。只要我们能从历史事件中提炼出符合主题的精华，运用历史事件就能提高文章的表达效果。如：
你甘于淡泊，乐于平淡，自得于平淡，只愿在梦中化蝶而逍遥，只愿随那盘旋而上的鹏者浮游于天地，不愿累于国事，不愿牵绊于尘世，你就如同那甘之如饴的淡淡而香的矿泉之水，给人以绝境逢生，给人以平静致远，给人以超脱外物。我想要触及你的衣襟，却在指尖碰触了清而澈、凉而柔的泉水，原是这般滋味。（2008福建满分作文《一蓑烟草任江平》）
考生借用了庄子的寓言，经过自己的提炼加工，凸现文采和气势。
二、关注现实生活
生活的激流波澜壮阔，生活的长河奔腾不息。生活的魅力更使人迷恋、回味无穷，它是写作永不枯竭的源泉。叶圣陶说过：“生活犹如泉源，文章犹如溪流，泉源丰盈，溪流自然活泼，昼夜不息。”因为，生活是作文的源头活水。要让自己的文章得高分，就要注意让自己的文章富有时代气息，要关注人生，了解时事。
①关注社会热点，如2008北京奥运、四川汶川地震、环保、房地产等。如：
5月地震，四川震区牵动全国人民的心。人们默默地为灾区人民祈福，默默地贡献自己绵薄之力。我们记不清每一位救援者的名字，我们记不清每一位捐款者的名字，我们记不清每一位医务工作者的名字……但我们知道，他们有爱，对生命的敬重，对国家的赤诚！大爱无痕，大爱如水，滋润却无声。（选自2008福建满分作文《渠清如许》）
作者紧紧抓住四川地震这一热点，表达人间大爱，震撼人心。
②关注感情教育，如父母与子女、师生之间、朋友之间、人与自然、公平教育等。如： 每次去奶奶家，这件事总是会勾起我的好奇心。
奶奶八十了，但眼不昏耳不聋，还能眯着眼在屋里做针线。大她三岁的爷爷便不行了，不愿走动，总是坐在藤椅上晒太阳。
相隔不过几米，奶奶过几分钟，便会放下活儿，“老头子！”奶奶这么叫。
爷爷不应，奶奶便急，迈着碎碎的步子到跟前。爷爷好好的呢，在藤椅上睡熟了。于是她如孩子般地笑嗔：“这个死老头子，人家喊了也不睬。”（选自2008江苏满分作文《好奇心》）
奶奶的言行的确让孙女好奇，正是这份好奇，显现了一份亲情，是生活的再现。
三、化用诗词歌赋
诗词歌赋，是中国古典文学宝库的重要组成部分，一首首诗歌，就像一颗颗璀璨的明珠，在文学的天空中熠熠生辉，照耀着一个个在文学道路上孜孜前行的探索者。作文中，如果能够把这些耳熟能详的诗词歌赋拿过来，为我所用，那么，我们的文章不也就文采斐然、卓尔不群了吗？我们要善于汲取古人的营养，博采众家之长，以成我独家之风采。只有这样，才能真正达到以读促写的目的。如：
当我为“年年岁岁花相似，岁岁年年人不同”而伤感时，书便说“落红不是无情物，化作春泥更护花”；当我为“少年不识愁滋味”而担忧时，书又说“人不痴狂枉少年”；当我为“今朝有酒今朝醉”而迷惘时，书便说“莫等闲，白了少年头，空悲切”……这许许多多精神哲理早已蕴藏在一本本书中。（满分作文《三更有梦书当枕》）
作者化用诗句，用排比的方法，诠释了读书给自己的感悟。
四、借用流行歌曲
把流行歌曲拿来，让流行歌曲与作文结合，让流行歌曲成为写作训练的素材，增强文章的内涵。歌词大多使用修辞，富含哲理，创设丰蕴的意境，内容丰富多彩。借用流行歌曲，可以从这样几个方面入手。①直接用歌词当作文的题目，比如《爱的奉献》《常回家看看》等；②作文题目仿拟歌词，如《世上只有爸爸好》是对《世上只有妈妈好》的发挥；③作文中直接引用歌词，比如面对四川汶川的大地震，有的同学写了这样几句：这是心的呼唤，这是爱的奉献；这是人间的春风，这是生命的源泉。再没有心的荒漠，再没有爱的荒原，死神也望而却步，幸福之花处处开放。只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。
【温馨提醒】
写作注重从读书中提取养料，会让自己的文章增加文化含量，从而打动阅卷老师。
篇四:《棉被里的阳光》
棉被里的阳光
只要晴天妈妈总要把被子拿到外面晒，“我的被子一点也不湿，干吗要晒呢？”
“棉被晒过了，你盖上会更暖和。”妈妈说。{棉絮的作文}.
“为什么呢？”我又问。
妈妈说：“棉被里有棉花，让阳光钻进棉花里，你说暖和不暖和？” 吃过晚饭，我钻进被窝里，“咦，这被子真得好暖和。”我舒服地闭上了眼睛。阳光还真管用。
篇五:《真正的满分作文 枕头里的世界》
枕头里的世界
我从小就有落枕的毛病，既然不能换脖子，就只好常常换枕头。
每天起床，第一件事就是揉脖子，痛苦不堪。那时，母亲的眉就会皱得极紧，叨念着：“换个枕头，换个枕头。”
于是，便有了记忆中来自母亲的第一份礼物：用面粉袋做的棉絮枕，棉花，是自家种的，棉絮由母亲亲自挑选的，小孩子睡过软的枕头总是不好，棉籽就不能全去掉，母亲便一颗颗地放在手里试，两端尖尖的绝不用，怕伤了女儿。
就这样挑了拣了缝了好几日，我终于可以枕在上面了。摸着棉枕里的“圆球球”，我睡得特别安稳，呼吸吐气间全是妈妈的味道。
到了盛丰，枕上加了一块小草席，柔柔的、带有甘香草。可惜不能出汗，一出汗就会浸逐草席，把棉絮泡出一股酸味儿，实在受不了，只好推开枕头，撅头脖子睡。
自那以后，就又落枕了。于是，白天起床，我依旧揉脖子，母亲依旧皱眉。
没办法，只好写信给在外的父亲，于是便有了一只绿豆壳的枕头。后来才知道，那是父亲跑遍了整个南通，花了一个星期的工资才买到的，所以，小小的1个就够了。
这个我最喜欢，也用得最久，不单透气，更有妙趣。
绿豆枕没有棉枕的弹性，却有“可塑性”。将头扭一扭，中间凹下一处，恰好放我的头。最妙的还是声音，稍一动，便沙沙作响，就像是陪父亲在河边钓鱼，夜里躺在他怀里听水声，一波又一波。
因为太喜欢，便日夜不分地抱着，结果弄旧了。不经“折磨”，那一天随手一抓，绿豆壳纷纷而下，我的眼泪也不争气地跑了出来。那可是父亲送给我的绿豆枕呀！
刚好，那时“药枕”广告铺天盖地加上我又要考试，父母怕我累着，便决定去买一个药枕，据说清心、退火，效果很好，只是贵一些，要400多块钱。也不知哪儿来的勇气，他们就买了。
想是其中的药材贵吧，竟比我当年的绿豆枕还小，提起来也沙沙响，还有薄荷的凉、桂皮的香、陈皮的辣„„仿佛置身中药铺。偶有翻动。夹杂着叶子破裂的声音，时而还有桔梗之类的小
枝打断声响，像是踏入了深秋的落叶林，一手拉父亲，一手拉母亲，看一地暖暖的黄，全是温馨。
一个枕头就是一个世界，里面满是爱。跑来跑去，换掉了枕头，却换不了弥散其中的爱。
篇六:《《爱在棉被里》50分》
爱在棉被里
曾记得，那时一床充满爱的棉被。
年幼时，母亲给我买了第一床棉被。当时家境并不富裕，那床仅有的棉被也是母亲借钱凑齐的。上面映村着几只小动物的图案，美丽而不花俏,儿时的我对这棉被情有独钟。每当我睡觉时，母亲总是轻轻地给我盖上棉被，哼着歌儿。伴随着母爱和棉被的芳香，我很快进入了梦乡......，每当看到妈妈折着我的棉被，妈妈总会跟我说：“这可不是普通的被子，里面还蕴藏着一份深厚的爱呢。”懵懵懂懂的我只是点了点头。
稍大些，被过分溺爱的我变得非常懒。早上，妈妈总早早地起床为我做早餐，在母亲的一声声叫唤下，我才慢悠悠地，不情愿地起了床，连最起码的被子都没折。母亲看着我上学去的身影，再看看像狗窝一样的床，厚厚的棉被卷成一团，凌乱不堪。母亲只是叹了口气，是如此深沉的无奈......
后来，我要到外上初中。开学前几天，我一一清点着要带的物品。“毛巾，牙刷、棉被......”我望着陪伴我多年的棉被，早已破烂不堪，棉花顺着几个小洞钻了出来，显得如此刺眼。“妈，这棉被都成这样了，换了吧！”我举起棉被给妈妈看。正在煮饭的母亲愣了一下，十秒的沉默后，母亲说道：“改天妈想想办
法......’’母亲明显有点底气不足......
自那天起，不知为何，母亲每天晚上总催我早点睡觉。我以为母亲为了我好，早早睡了。几日如此后，不免生疑。那天晚上，我假装照例按时睡了，朦胧眼中，只见母脚步声......待客厅的灯关上后,我偷偷得爬起来,怀着好亲在屋前徘徊了许久，过了好一会儿，大概以为我睡着了，才轻轻掩上门，只留下一串沉重的奇的心情像看个究竟。我顺着一道耀眼的光看去，母亲房间的门是虚掩着的，向里面望去：只见母亲坐在床头，缝补着我的旧棉被。母亲穿着睡衣，头发垂到肩上,那特有的芳香弥漫开来......母亲眼睛不太好,但他仍认真的缝补着,一针一线,这一切娴熟而又如此疲惫,如此力不从心......
原来,母亲做的一切都是为了我......心一酸,泪涌了出来......
这床旧棉被里，看似普通，但蕴含着一份无私而永恒的爱......
篇七:《作文》
1.符号
南方虽比北方冬暖夏凉，但似乎说来就来的暴雨堪比北方的暴雨。 去年到头的水患便如百年难遇，如同积蓄多年的泪水因此一涌而尽。天色霎时压了下来，归聚的团团墨云如空中的符号标志着暴风雨来临。
跟紧母亲赶着把外晒的棉絮一条一条收回，忽儿一抹灰色闪入眼帘飞进庭院的树上。那身斑斑黑纹，灰土羽衣的符号表明它的身份，是只地道麻雀，还是个妈妈，嘴里也衔着枝丫赶着修补自己的巢，巢中的小鸟叽叽喳喳闹得欢快，似乎马上的暴风雨与它们沾不上边。
一个巢，一位母亲，几只孩子，如一个符号构成完整的家庭，清脆鸟声在我心中点下圈圈涟漪，
它们有自己的生存之道，而人类却要给它们冠以一个“符号”的名字作为标记分为三六九等，行吗?
暴风雨入期而至，天空似乎向下泼了一盆冷水清醒了我的脑袋。光感觉感伤无用。我赶紧返回至屋中收拾瓶瓶罐罐，或许如此弱小会因此淹没在暴风雨中吧，狂风开始怒号，
我们终是低估了暴风雨的实力，屋顶上的几片瓦都快被掀顶了，家里的书房都浸在水中下着小雨。母亲在一头如抗险救灾队长指挥，“快去救
水，家中的锅碗瓢盆都用上了，真是百密一疏!”我好笑地看着母亲用着成语，和老爸被支配地团团转，
忙乎到半夜雨是没停下的意思，家里的小雨算是止住了。忽地唧唧啾啾的声音撩进了耳畔，心猛地一紧，入同一串符号的声音，告诉了什么，又好像什么也没说。突然怅然，这般生命也只会在这般自然中隐没，无人问津。
当暴风雨终于过去，我踱入庭院，地上歪七八扭地躺着树枝等不知明的垃圾，如一个个地上的符号陈述着刚刚发生的悲情。
好像挺悲惨的，漠然想着，
“啾啾”一串银铃的符号猛地引我抬头，树上一巢还端居在枝丫上，小鸟依然在母亲怀里快乐地不知风雨。
哦，暴风雨见证的自然生存，母爱的符号是无法摧毁的奇迹。
2.符号
土灶头吐出好看的烟，真温暖， 土灶头占了我家厨房三分之一的地儿，表面砌起的瓷砖有些油腻了，添柴火的那一面墙被岁月熏上了一层黑纱，成熟的神秘，
冬天又下了一场雪，到处都是寒冷，它们肆意地尽可能钻每一个孔隙抵达我们的身体，让人不停哆嗦着打着颤，所以，我爱在冬天向锅里添水加米，点燃柔软的稻草塞进灶肚引起泛滥的火苗，温暖，我浸在温暖的气息里。
那亮堂堂的火苗蹿而蹿时不时还有木棒炸裂的活泼声，多么清脆悦
篇八:《作文》
2015年东营中考●“向________鞠躬”。
大体思路一例
向和平鞠躬！
当我们尽情沐浴着和平的朝阳时，我们在国歌声中向鲜红的国旗行注目礼。那是多少革命前辈用血与泪换回来的。。。。。。
写二战的艰辛，体现今日和平的美好时代来之不易。向烈士们鞠躬。
写现在正在发上暴乱国家中的人民，他们的期望，仅仅是我们戳手可得和平而已。然而在我们看来理所当然的和平，却是他们的殷切期盼。。。。。。
自古以来所有的百姓所要求的仅仅是安居乐业而已，看似平常的要求，却在野心家的眼里不值一文，他们因为权力金钱地位。置百姓于不顾。。。。。同时也有英雄为百姓的利益与血奋战。让我们为他们鞠躬。
看着天空中的和平鸽，我明白和平是多么的珍贵和来之不易。让我们想和平鞠躬，向全世界为了和平而做奉献的英雄鞠躬。
2015年青岛中考●《赢得了_________》，《身边的风景也动人》二选一
范文一例
《身边风景也动人》
当我走出家门，走向直升考场时，我忽然释然了。准备期间我承受的痛苦与快乐在这一天都变得很低很低，低到尘埃里开出花来。
这一周，在其他人看来，我们以一种自由不羁的姿态，以做准备直升为借口肆意“逃课”，是度过了轻松愉快的一周;而只有我们自己才知道，这一周缺课顶住了多大的压力，做了多少试题，有多么紧张„„于是，考试的这一天对于我们而言，并不比中考轻松。然而，现在我真的放下了这些感情，通过考试并不是目的，到达考场并不是目的，我现在只是走在路上，享受周末清新的空气和灿烂而又温柔的阳光。
不知道什么时候，樱花已悄然绽放，粉嫩与洁白搭在一起，点缀在钢筋水泥间，簇拥在生命的枝头，微风阵阵飘起，花瓣似水如风，轻轻飘洒下来，铺得地上段段花毯，正是春光烂漫。当我抬头无意间一瞥，瞥到这一花海时，不禁惊讶而欣喜——赶考路上，竟有这样美景!花朵究竟是什么时候跃上枝头，缀满人间?继而，我又心生懊悔，我竟在这一年中最美妙的时刻，每天奔走忙碌，甚至忘记抬头看看这个美好的季节带给我的馈赠!
我不禁停下脚步，拿出手机拍下这难得捕捉的一幕。春天早就翩翩而来，飘到我的身边，渲染了一幅宁静烂漫，只是我从未察觉，忙碌的备考，让我紧张得食寝难安，哪里还会停下来看看四周的风景呢?
现在，还会有谁能走到田野，走到公园，甚至只是站在路边，闻闻花香，看看春天呢?但当我们望着这一幕，又有谁能不动情呢?
原来，那些最动人的风景一直在我们身边默默绽放。
2015年泰安中考作文：
春秋时，伯牙擅弹古琴，只是恨无知音。有次伯牙乘船外出，时值中秋之夜，偶遇一樵夫钟子期。伯牙每弹一曲，子期都能讲出乐曲的内容和感情。两人在船上互诉衷肠，引为知音。并约定一年之后在此相会。第二年中秋，伯牙如约前来弹奏，岸上却不见钟子期的影子。后知钟子期已离开人世。死前让人把他葬在岸边，好让他的灵魂依约到此相会。伯牙来到坟前，边哭边弹，仰天长叹：“子期不在，谁是知音？”遂将古琴摔碎。
围绕故事的主旨，写出你的一段经历，或写出你的人世与思考。要求：①选准角度，自定立意；②自拟题目；③诗歌除外，文体不限；④文体特征鲜明；⑤不少于600字；⑥文中不能出现真实的校名、人名、地名。如有需要请用“×××”代替。
2015泰安中考作文范文一：有你才幸福：
俗话说：“得一知己，死而无憾”，古代有伯牙与钟子期这一对知己，而现在有我和你。 记得曾经有人问我，知道朋友是什么吗？我想都没想，随口答道：“跟自己一起玩的啊！”但自从认识了你，我改变了这一看法。如果将来再有人问我同一问题，我将语重心长地跟他说：“真正的朋友是在一起可以谈心的无话不谈的，是为别人多过为自己想，坏的东西绝不会跟他扯到一块的！”这是我和你交往中得到的。
还记得我们俩是怎样好上的吗？你可能不记得了，但我不会忘记。
记得，那一天是学校体检的日子。我很害怕抽血，很想有人陪着我。我看见你就斗胆地问，你可以陪我去抽血吗？你二话不说，就拉起我的手走向抽血处。到了抽血处，你叫我坐下，还说了很多鼓励我的话，具体说什么就记不清了。只记得，当那针扎到手里的那个时候，很痛，但在大庭广众下我不敢大声叫出来，唯有仅仅抓着你的手。打完后，我回神过来看你。天啊！你的手竟被我抓得红了一大块，还有很清晰的手指印。
我用消过毒的棉絮边按着伤口问你，疼不疼？你向我微笑着说，不疼不疼！是真的不疼吗？我也没多问。
我大概紧张过度把压着伤口的棉絮弄掉了，你拿着纸巾边帮我拭擦伤口，边小心翼翼地从我的伤口中拿出残留的棉絮，还边问我，痛不痛？在那时我早已热泪盈眶，抱着你说：“从来没有一个朋友像你对我那样好啊，我要和你一辈子做朋友！”后来，我俩成了好朋友，好闺蜜，形影不离。
你知道吗？相逢是缘，相识是缘，相交更是缘；同校是缘，同班是缘，同桌更是缘。我和你从相逢到相识再到相交，从同校到同班再到同桌。是挥之不尽的缘分使我和你走到了一起。
我们的友谊像一部小说，有波澜，有高潮，有平静。有多少日子流过，就有多少精彩呈现；有多少岁月流逝，就有多少回忆沉淀。
有了你，我的人生不再孤单，就多了几分微笑。我的好闺蜜，有你才幸福啊！
2015泰安中考作文范文二：星缘
星星是黑夜的歌，能唱出碎到心底的感动。
——题记
我喜欢星星，不知道这种喜欢的程度有多深，只知道连骨子里都会在夜半突然闪耀起星星的光芒，照亮着我正做的那个不知名的梦。
其实，我一直梦着这么一个梦。静谧的夜，我在门前的石子堆上仰望星辰，和青春里的他，细细碎碎的划开一朵朵叫真诚的花，暂时将满满的忧愁丢向漆黑的苍穹，幻化成满天星。
而生活也总是小心翼翼地给予着，生怕给每个人的多了或少了，使他难以承受或空
空地摇荡着。但这一次，我确信是生活眷顾，因为它给我营造了一场美丽而真实的梦。
说来也奇怪，我夜夜梦着的石子堆，竟奇怪地出现在我家门前。后来才知道是邻居暂时借放在我家的建筑材料。我如此狂热的梦，在这一刻，被无意的照亮了。从早晨推开门迎接第一缕阳光直至惊喜的发现石子堆开始，我一直在盼望着夜的到来，盼望着我的满天星。一秒又一秒的煎熬，终于，夜以那无法言喻的美告诉我，等待是值得的。坐在石子堆仰望星辰的那一瞬间，我哭了，哭得连我自己也找不出理由。或许这就是连哭都不需要理由的青春。我就这样静静地仰望着星辰，星星总能给我一股莫名的感动，好想就这样，直到永远。或许是因为曾听说过逝去的人会变成星星，或许是因为向往那被神化般星星，又或许是因为那剪不断的星缘。我好像被星星灌醉了，醉得不知所踪。
“嘿，你好！”他搭了搭我的肩，就是那么明明陌生却又觉得熟悉的一声把我飘飞的思绪唤了回来。“你好！”我愣愣的答道却还是没回过神。“你也喜欢看星星？”他善意的交谈让我回过神来：“嗯嗯，爱到骨子里！”我的回答是那么地自然流畅，连我自己也被这样的回答震到了。他依旧是淡淡的微笑着，好像并不觉得我的回答有多么突兀，反而坚定地说道：“我也是！”一说完便和我一样坐上了石子堆。仔细瞧着他，明明和我年龄相仿，可总觉得他有着遥远得无法触摸的成熟，成熟得让我挤不出一句话。“星星是黑夜的歌，能唱出碎到心底的感动”他静静地讲着。“星星是黑夜的歌，能唱出碎到心底的感动。”我一遍一遍地重复着，这正是我那股莫名的感动。我激动地难以言表。之后的每分每秒，我们就像俞伯牙与钟子期一样，遇到了知音，滔滔不绝、毫不顾忌地聊着天。原来他的成熟也只是青春里的耍忧郁，真诚才是另一个他。
那个夜晚，那个满天星的夜晚是那么的美好。原来只要我们愿意，青春里的每一次敞开心扉都这么美好。星星是黑夜的歌，能唱出碎到心底的感动。也谢谢青春里的他，带给我真诚得能碎到心底的感动。
2015泰安中考作文范文三：如果爱，用心爱
如果爱，用心爱
爱是伟大的，它就在我们的身边，看似无处不在，但是我们常常忽略身边最不起眼的、最平凡的那些爱。
就拿父母的爱来说吧，都说“可怜天下父母心”。父母对子女的爱是天下最无私的爱，是不求回报的爱，。“浪子回头金不换”，无论我们犯了多大的错误，无论我们做了多少伤害他们的事情，他们都会无条件地原谅。父母的爱，如春天里的缕缕微风，抚摸着我们稚嫩的脸颊；父母的爱，像夏天里的习习凉风，掠去我们心中的燥热；父母的爱，似秋天的累累硕果，让我们