篇一:《描写桑树的作文》
我家后院有一棵桑树，它是我爷爷种下的。它的树干有一块大碗那么粗，枝条像几十双粗壮的手臂向四周伸长。春天，桑树从苍老的样子又恢复了生机，树枝上零星的冒出一片片嫩芽，像天上的星星泛着新绿的荧光;夏天，桑叶越长越多，越长越绿，远远望去像一把深绿色的大伞;秋天，桑叶变成黄绿相间，远看像一团染过色的彩云;冬天，叶子完全变黄，随风慢慢飘落，像一只只翩翩起舞的蝴蝶。
春天来临，是我最开心的日子，因为我的蚕宝宝出生了。我焦急的等待着鲜嫩的桑叶长出，我每天都要跑到后院观察桑树是否长叶了。一天，爷爷对我说：桑树长出嫩叶了。我忙跑到后院摘桑叶，可是我发现只有树枝末梢有几片较大的叶子，其它地方只有几片小嫩芽，要想摘到树梢的叶子只好爬到树上，把树枝弯下来才够得着。桑树似乎看出我的辛苦，以后越长越快，越长越多，蚕宝宝也从小黑点变成又白又胖。邻居的小朋友都来向我要桑叶，我又忙碌又开心。
桑树伴着我成长，它给我的童年带来无限的快乐和希望。
篇二:《桑树描述》
桑椹传说
西汉末年，王莽篡位，东宫太子刘秀在南阳起兵，讨伐王莽，立志恢复汉朝刘家天下。可是在幽州附近却被王莽手下大将苏献杀的大败，当刘秀从战场上逃出来的时候，只剩下自己孤零零的一个人，并且胸前受了刀伤，左腿中了一只毒箭，正当他拔出毒箭，包扎完伤口想坐下来歇一歇的时候，后边又传来了“抓住刘秀，别让刘秀跑了”的喊声。刘秀一听，吓的赶紧躲进了前面不远处的一片树林里，追兵过去了，可刘秀明白，这里离敌人的营寨很近，自己没有马匹兵刃，身上又有伤，出去就会被抓住。现在最好的办法就是先找个安全的地方藏起来。想到这儿，他忍着疼痛向前走去。走着走着，前边发现了一座废弃的砖窑，“先在这里躲躲吧。”刘秀想着，又看了看四周无人便走了进去。
这座砖窑以废弃多年，外面杂草丛生，里面到处是残破的砖瓦，刘秀走进去后仔细的查看了一下，确认这里安全之后才找了个地方坐了下来。也许是他太疲劳了，也许是箭毒发作了，刘秀一坐下就晕了过去，一天，两天，三天……等到刘秀再次睁开眼睛的时候，已是兵败后第七天的夜里。这时刘秀浑身无力，腹中又饥又饿，他慢慢的活动了一下四肢，暗暗的说：“先找点东西吃吧，邓禹他们一定会来找我的。”想到这儿，他忍着伤痛，爬出了窑门，向着不远处的几棵大树爬去。当他爬到那棵长着硕大树冠的高大的树下的时候，他再也爬不动了，他仰面躺在树下，一边用手擦着额头上的汗水，一边大口大口的喘着粗气。此时，正值五月中旬，一阵轻风吹过，那棵树上熟透的果实一个个地滚落下来，猛然间，一颗落入刘秀口中，刘秀不知何物，想吐出来，可是已经晚了，那颗果实在刘秀的口中慢慢地融化了，甜甜的，香香的感觉顿时传遍了刘秀的全身，刘秀随手一摸，又摸到了几颗，放入口中……真是人间绝品。刘秀喜出望外，顾不得全身伤痛，借着明亮的月光在身边的草丛中找了起来，一颗、二颗、三颗……刘秀贪婪的找着，吃着，直到远处传来阵阵的鸡叫声，刘秀才恋恋不舍爬回窑里。 就这样，刘秀白天在窑里避难，晚上出来捡些果实来充饥，时间大约过了三十天，刘秀胸前的刀伤好了，腰上的箭毒消了，身体以渐渐恢复了健康。正当他想出去寻找队伍的时候，他手下的大将邓禹也带人找到了这里，君臣见面之后，刘秀将此番经历说与众人后，问邓禹：“这棵树叫什么名字？”邓禹说：“这棵树是桑树，它左边的那棵叫椿树，右边的那棵叫大青杨树，您吃的是桑树上结的果实，叫桑椹儿。”刘秀点了点头又问邓羽：“这是什么地方？”邓羽回答道：“此处正是前野场村，属于大兴县管辖。”刘秀感慨的说：“原来如此，邓将军，替孤想着，一旦恢复汉室，孤定封此树为王。”
十年之后，刘秀果然推翻了王莽，做了皇帝，但封树一[4] 事却早已忘记，一日梦中，忽有一老者向刘秀讨封，刘秀醒来之后猛然想起当年之事，随即命太监带了圣旨去前野场封这棵桑树。谁知那太监到了那桑林之后，被那夏日的桑林美景迷住，停停走走，直到黄昏，才想到了怀中的圣旨，可这时他又忘了刘秀向他描述的那棵树的形状和名称，只是隐约记得有三棵树，树干笔直，果实香甜，当他找到那几棵树时，夕阳已经隐去，而此时的桑树果实已经采摘完了，只有椿树的果实正招摇的挂在枝头，那太监也不去细想，对着椿树便打开了圣旨。
读罢圣旨，那太监匆匆离去，封王的椿树高兴的手舞足蹈，那曾经救驾的桑树却被气的肚肠破裂，旁边那棵平时为自己的平庸而遭白眼的青杨却幸灾乐祸的将那硕大的叶子摇的哗哗作响。这正是桑树救驾，椿树封王，气得桑树破肚肠，旁边笑坏了傻青杨。
篇三:《我爱家乡的桑树》
我爱家乡的桑树
每当初夏时期，整个村子都深深隐藏在桑树林中。
夏天也是我最喜欢的季节。每当到了夏天，一棵棵茂盛的桑树上，聚集着我和小伙伴，并不时的从树上传来阵阵兴奋的笑声，当我们从树上小心翼翼地爬下来时，口袋里鼓鼓的，从里面冒着紫色。那股高兴劲儿，简直无法形容。敞开口袋一看，那些淡红色的、紫褐色的，指头般大小的桑果，会叫你馋的忍不住往嘴里放上一颗。轻轻一咬，酸酸的、甜甜的，美味极了。这样的时光也不过只有十几天，所以我们是非常珍惜的。
快乐的时光总是过的很快，在我不知不觉中，桑树上已生长了一种白色的小毛毛虫。我们叫它蚕，每当我看到它时，我的眼前立刻浮现出一个色彩斑斓的世界，那五光十色的丝绸，华丽的衣服……就忍不住想感谢桑树。
啊!桑树，你不仅为我们提供了华丽的衣服，还奉献了那鲜美的果实，而且也装扮了这个世界。虽然你没有柳树的婀娜，也没有白杨的笔直，但你为我们奉献的那美味可口的桑果，一直使我念念不忘。
我爱家乡的桑树。
篇四:《走进家乡的桑树基地》
龙源期刊网 .cn{关于桑树的片段自己编的}.
走进家乡的桑树基地
作者：李燕
来源：《新课程·小学》2015年第06期
一、活动背景
桑树为桑科落叶乔木，是国家天然林禁伐后，解决农村用材与造纸业、板材业原料的替补树种之一，全国各地均有栽培，尤以重庆、四川、江浙一带居多。
2000年末，国家东桑西移、出台了退耕还林政策，全国各地再度掀起蚕桑发展热潮。2001年大足区县委县政府也再度把蚕桑生产列入了议事日程，并充分利用退耕还林政策，规划在原珠溪片区、龙石、龙水、宝兴、复隆、中敖、高坪、天山等镇乡打造5万亩蚕桑产业化工程。龙石镇大力发展蚕桑产业，有桑园1万余亩，嫁接优质良桑1500亩，年养蚕5000余张，产茧150000公斤，推广省力化蚕台32台，总收入达30万元左右，通过了“千担村”茧工程检查验收。桑树的种植和养蚕业的发展，成为我校特有的教育资源，为本主题活动提供了独特的活动载体。因此决定开展《我爱家乡的桑树》的科技教育活动。
二、活动目标
（一）让学生了解桑树的分布、分清叶桑和果桑、了解桑树的各种价值
（二）培养学生的科学探究意识，掌握基本的科学探究方法
（三）从小培养学生的科技意识，知道科技新品种如何与经济效益联系，树立让科技转化为生产力的意识
（四）通过本次活动让学生对家乡的桑树有全面的了解，激发学生热爱家乡的情感和进一步探究“家乡特色发展”的兴趣{关于桑树的片段自己编的}.
三、活动对象
活动学生：龙石小学学生。
活动指导教师：科技辅导员，有经验的桑农，蚕桑技术员，果桑技术员，中药铺老先生，酒厂厂长，泡酒技术员，酿酒技术员，学生家长及邻居等。
四、活动内容
（一）了解龙石镇的桑树的规模、特性、作用、价值
篇五:《桑树》
1、治风热感冒：桑叶、菊花、连翘、杏仁各10克，桔梗、甘草各6克，薄荷4.5克，水煎服。
2、治头目眩晕：桑叶、菊花、枸杞各10克，决明子6克，水煎代茶饮。
3、治自汗、盗汗：桑叶烘干研末，每次9克，开水或米汤送服，也可取米水煎当茶饮。
4、治风热目赤：桑叶10克，猪肝菜60克，马鞭草30克，土木贼15克，水煎服。
5、治阴热不退、肺热咳嗽：桑白皮、枸杞菜根皮、瓜册各适量，水煎服。
6、治急性支气管炎：桑白皮、杏仁、黄芩、贝母、枇杷叶、桔梗、地骨皮各10克，水煎服。
7、治水肿胀满：桑白皮、地骨皮、大腹皮各10克，茯苓皮12克，冬瓜皮30克，水煎服。
8、治风湿骨痛、关节酸痛：桑枝、薏米、水鸡（青蛙）水煎服。
9、治风湿骨痛：桑根、钉地根、雀仔豆根各10克，水煎冲酒服。
10、身体虚弱、失眠、健忘：桑椹30克，何首乌12克，枸杞10克，黄精、酸枣仁各15克，水煎服。
11、治肝肾两虚：桑椹蒸后，晒干，浸酒服。
篇六:《教师节作文：致桑树》
当你努力长出一片新的叶 就迫不及待的召唤我 看着我 嚼碎你的奉献 当你为我又结出一颗红葚 就欣喜的召唤我 听着我 贪婪的咀嚼的响声 多少的日夜里 你喂饱了我晶莹剔透的身体 自己慢慢老去 却从未抱怨只字片语 也不期许 永恒于我的记忆 懵懂的我并无一言半辞 专执于年少的游戏 不觉中天荒地老 也退却在了遥远的天际 直到懂得为你流泪的今天 今天 我才知 我是你永远的蚕
离不了你香甜的肩
躲在你柔软而结实的支腋
享受你撑开的巨大的冠筛下的阳光碎影
温暖我每一个无知梦幻
啊，直到今天
今天
我才懂得为你流泪
我才知
我是你永远的蚕
我昂起小小的、晶亮的头
却仍说不出任何爱的语言
评语：
这篇文章作者采取诗歌的格式，并且巧用比喻的修辞，将老师比作桑树，将学生比作蚕，不仅写出了老师对我们的默默的关怀，同时也写出了老师的无私奉献。语言通顺，情感真挚。
篇七:《23中国古代名人爱树拾趣 -诸葛亮与桑树》
诸葛亮与桑树----为建立蜀国立下汗马功劳的诸葛亮，在病危时给后主刘禅的遗书上写道：“臣家有桑八百株，子孙衣食，自可足用。”他把自己栽种的八百株桑树作为子女生活费的来源，为子女生活作长久安排。一代名相，两袖清风，死后留给子孙的唯有自己栽种的桑树，令人不胜感慨。
篇八:《编书片段4王雪》{关于桑树的片段自己编的}.
庐山的景色十分秀丽。那里有高峰，有幽谷，有瀑布，有
溪流，尤其是变幻无常的云雾，更给它增添了几分神秘的色彩。
庐山多云多雾。在山上，似乎随手就能摸到飘来的云雾。
漫步山道，常常会有一种腾云驾雾、飘飘欲仙的感觉。
庐山的云雾千姿百态。那些笼罩在山头的云雾，像是戴在
山顶的白色绒帽；那些缠绕在半山的云雾，又像是系在山腰间
的一条条玉带。云雾弥漫的山谷，它是茫茫的大海；云雾遮挡
的山峰，它又是巨大的天幕。
庐山的云雾瞬息万变。眼前的云雾，刚刚还是随风飘荡的
一缕轻烟，转眼间就变成了一泻千里的九天河；明明是一匹四
蹄生风的白马，还没等你农完全看清楚，它又变成了漂浮在北
冰洋上的一座冰山……
云遮雾罩的庐山，真令人流连忘返。
1、本文主要描写了庐山的_______分别从三个方面进行了描写：
第一，
______________________________________________________
第二，
______________________________________________________
第三，
______________________________________________________
2、短文第2、3、4自然段在写法上都是先__________后
__________，请仿照其中的任意一段，描写你家乡的一处风景
名胜。{关于桑树的片段自己编的}.
一、读前准备：
搜集大自然的各种声音，感受各种声音的美妙。想想
自己最喜欢哪种声音，它带给自己什么奇特的感受！
二、阅读指导第一步 鸟瞰---整体感知，把握全篇：
（一）了解文章内容
声音，那些声音多么美妙啊！
（二）把握文章结构
2、文章是按照怎样的方式进行构段的？第一段在文中有怎样的作用？
文章第一自然段总写大自然有许多美妙的声音,在文中起总起作用，2—4自然段进行了分述，总分的构段方式，使文章层次清晰。
3、用横线画出2、3、4、自然段的中心句，并写出它们在文中的作用。
三、阅读指导第二步：解剖——抓住重点和疑难研读 4、作者是怎样写“微风拂过”与“狂风吹起”时风演奏的乐曲的？{关于桑树的片段自己编的}.
“轻轻柔柔”“呢喃细语”，是微风给人的温柔，“雄壮的乐曲”是狂风展示的威力。通过对比，把微风与狂风带给人的不同感受写得细腻、生动。
5、第3段画波浪线句子运用了什么修辞手法？有怎样的作用？
此句运用了顶针的修辞手法，即前一句末尾的词语或短语作后一句的起头，使邻接的句子末尾蝉联、前后递接。这样写不仅使句子连贯，读起来也朗朗上口。而且，还很自然地揭示了小溪汇成河流，河流汇成大海，百川由少到多，终归于海的自然规律。 四、阅读指导第三步：会通——文内深层探究。
6、第4段画横线的句子运用了什么修辞手法？从中你感受到了什么？
（画线的句子运用了排比的修辞手法，写出了在公园里、大树下和水塘边听到的不同声音，充分展示了声音的魅力，作者通过想象动物们的快乐，也告诉了我们这快乐源于大自然美妙的声音。）
五、小练笔。（选做）
走进大自然，你发现大自然的声音了吗？它带给你什么美妙的感受？请试着写一写，如果能用上比喻、拟人、排比等修辞手法会更好！
赵州桥
洨河上,有一座世界闻名的石拱桥,
又叫赵州桥.它是隋朝的石匠李春设计和参加建造的,经有一千三百多年了.
赵州桥非常雄伟.桥长五十多米,有九米多宽,两旁走人.这么长的桥,全部用石头砌成,下面没有桥礅,个拱形的大桥洞,横跨在三十七米多宽的河面上.左右两边,还各有两个拱形的小桥洞.平时,发大水的时候,河水还可以从四个小桥洞流过.这种设计桥史上是一个创举,既减轻了流水对桥身的冲击力,
被大水冲毁,又减轻了桥身的重量,节省了石料.{关于桑树的片段自己编的}.
这座桥不但坚固,而且美观.桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着两条相互缠绕的龙,嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙,前爪相互抵着,
刻着双龙戏珠.所有的龙似乎都在游动,赵州桥表现了劳动人民的智慧和才干,遗产.
二、鸟瞰---整体感知，把握全篇 （一）了解文章内容
1、作者是从哪几个方面介绍赵州桥的？
2
（二）把握文章结构
3、文章第一段有什么作用？最后一段有什么作用？ 4、请分别划出文章第2段，第3段的中心句。
三、解剖
“这么长的桥,全部用石头砌成,下面没有桥礅,只有一个拱形的大桥洞,横跨在三十七米多宽的河面上.大桥洞顶上的左右两边,还各有两个拱形的小桥洞.平时,河水从大桥洞流过,发大水的时候,河水还可以从四个小桥洞流过.这种设计,在建桥史上是一个创举。”
怎样理解赵州桥是建桥史上的一个创举？
四、 会通。
文章在分析赵州桥的特点时运用了什么说明方法?按照什么样的说明顺序进行说明的?
篇九:《教妈妈识桑叶作文450字》
今天，我和妈妈去楼底下透气，顺便教妈妈识一识桑叶。 我家养了小蚕，小蚕需要吃桑叶。有一次，妈妈把海棠树的叶子当成了桑叶，结果，叶子上一个洞也没有。我笑着说：小蚕都能区分桑树的叶子，你就不能吗？于是，趁着今天这个机会，我要让妈妈知道桑叶树和桑叶的特点。 我带着妈妈来到小区里的桑树前，指着桑树的茎，对妈妈说：你看桑树的茎是带白点的，又指着叶子桑叶的边是锯齿状的，还有我把一片桑叶摘了下来，捏了捏桑叶的断口处，白色的乳汁流了出来瞧，把摘下的桑叶捏一捏，还会有白的乳汁流出来呢!妈妈听了，忙说：那我们快摘一些回家给小蚕吃吧。于是，我们就开始摘起来。 回家后，我把桑叶喂给小蚕吃。嘿，小蚕吃得真快哩，半天不到就把桑叶吃完了。 经过这次的观察，妈妈应该不会搞错了吧！上海市闵行区平南小学二年级:杨若琨