第一篇:《给永远比拿愉快》
给永远比拿愉快
放弃对水的挽留，河流才得以奔向大海；放弃对春的眷恋，四季才得以高歌；放弃拿来主义，心灵才得以愉悦。因此，我们应该多向他人伸出一双手，给永远比拿愉快。 只有拥有一颗爱心，并用行动去证明，才能感动每一个人，乃至感动中国。
残年风烛，发出微弱的光，苍老的手，在人间写下大爱，老人没有过多的语言，独以无省的行动，他在九旬高龄俯视生命，一叠叠汇款，是寄给我们的问卷，所有人都应该思考答案。他——刘盛兰，靠拾荒救助贫困儿童上学。走过古稀，走过耄耋，老人那高贵的灵魂感动着你我，老人的给予，为多少人做出了好榜样？又让多少贫困生感恩着？就算自己的状况再恶劣，但老人仍坚持，因而引起全中国佩服，他的心灵又何尝不是另一种愉快？给永远比
拿愉快。
只有不畏困难，才能奉献社会，在苦难中开花。
海伦*凯勒是不幸的。上帝给她关上绚丽的光之窗，动听的声之窗。但他却在困难的黑屋子里打开了留下的那扇心灵之门。他是人们心中的经典。苦难激发了他对生命莫大的爱心灵的美好比任何一项更要强的多，他用自己的顽强去战胜命运，他奉献社会的，不仅仅是他的作品，更在于他那美好的品质，他不奢求不劳而获的成功，凭自己的能力一样可以活的很精彩！
只有伸出双手，才得以享受那最透心的愉快之情。
给予，是一种无声的行动，是一种不求回报的付出。阴性埋名30年的中国核潜艇之父黄旭华，又何尝不是一种给予？他的生命是清亮的，他的灵魂是高洁的。用行动去证明自己，给予，从点滴小事做起，你的心灵不免也会多一份甜甜的滋味。只要人人都伸出一双手，世界才得更加美好！
无论会历经怎样的荆棘，遭遇怎样的境界，记住，给永远比拿愉快。
给永远比拿愉快
“赠人玫瑰，手有余香。”我们常以此教导自己，就连歌也在向我们传输“给永远比拿愉快”。“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。”美妙的歌声让我回想到那些甘于奉献不求回报的身影。
敢问大海碧波，何为以身许国。青丝化作白发，依旧铁马冰河。磊落平生无限爱，尽付无言高歌。你抛家舍业，隐姓埋名，只为国家奉献自己，你站起身，成为国家最珍贵的一笔财富，你正如深海中的潜艇无声但有无穷的力量。中国从未像今天这样需要海洋，但因有你，中国不再怕。当今世界，有许许多多像黄旭华这样的人，成为中国知识分子中最优秀的一群。你是一位愉快的人。
走在街道上，总能看到一位年迈八九十岁的拾荒者，他不曾放弃，对于他而言，能吃上白面馒头便是他最好的一顿。这不是因为他穷，而是他将自己所有的靠捡荒赚来的钱都捐赠给了学生，自己省吃俭用，只为捐助每一位贫困学生。苍老的手在人间写下大海，病弱的身躯，高贵的心灵，他在九旬之际俯视生命。一叠叠汇款，是寄给我们的问卷，所有人都应该思考答案。走过古稀，走过耄耋，老人没有更多的言语，独以无声的行动向世界诠释对教育的深刻理想，老人在实现自己生命的价值的同时也收获了周边人对他的高贵赞扬与敬佩之情。他便是刘盛兰。给永远比拿愉快的作文500字。
如今社会上也存在着一些“拿”的现象。例如窃取他人劳动成果、盗版、抄袭等。现在周边的大城市都仿照一些著名建筑进行改造。弄得我们好似走进了外国或其他有名地区，此非我们特有，没有特色，给人感觉就是伪造，我们要拒绝抄袭，还我们一片净土。而日常生活中总能在公交车或人群密集地看到这样一些可恶的现象，扒手在窃取他人钱包，在窃到手时虽说愉快，可在被警察追的满世界跑时，东躲西藏时又是怎样一种心情，当你为人父母时，被孩子指为扒手时，你又想躲去哪里？为何不像刘盛兰老人学习，累怕什么，只要活得有意给永远比拿愉快的作文500字。
义不就行了。今洗手，踏实做人，助人为乐改过自新就是快乐。自己赚比拿花得更踏实。 相信吧，给永远比拿愉快！
奉献比索取更快乐
只要人人都献出一点爱，世界将会变成美好的人间。你给人家一把米，人家还你一石粮：你拿人家一块砖，人家拆你一堵墙。可见，奉献比索取来得更容易、更快乐。给永远比拿愉快的作文500字。
奉献没有目的，不求功名，它是一种修养。“杨善洲，杨善洲，老头拉车不回头，二十年间绿荒山，退休又钻山沟沟„„”他是一介平民，每日躬耕于田间，是什么让他年过半百仍辛苦劳作？是什么让他二十年如一日不离不弃？又是什么给他莫大的勇气，把财产捐给国家？是奉献的精神。他知道奉献比索取更快乐；他知道赠人玫瑰，手留余香。所以他每日辛勤耕作任劳任怨，把财产捐给国家也无怨无悔，他奉献的精神感染着每一个人，也鼓舞着每一个人，也鼓舞着更多的人开始奉献。
奉献没有终点，没有节假日，他只想让人们生活美好。
他是一介农夫，日出而作，日落而息。天为伴，地为友，水稻是他的亲人。袁隆平，他研制的杂交水稻养活了无数个中国人，就连世界也为之震撼。但他仍不甘心，也不夸浮，不自傲，每天依旧在田野间穿梭，“每粒稻米都像苹果一样大”是他的梦想。他也坚信，有梦想在，每一个峰回路转的街口，都能让人看到炫目的神彩。因此，他不停着奉献着，也一直高兴着。
如果说奉献是高尚、自信品质的表现，那么索取则是目光短浅、不自信的表现。
譬如现在的我们已经长大，便要开始飞翔，不能继续过着衣来伸手、饭来张口的生活。或许我们曾经懵懂，不曾体会亲人的期盼，以至于伤害了亲人熬苦的心；或许我们曾经忙碌，以至于忘记停下脚步，看看手边那一直热气腾腾的牛奶；或许我们曾经叛逆，只是一味地索取，却不曾付出，哪怕是一个浅浅的拥抱„„
所有退却都是逃避的借口，“不怕慢，就怕站”，从现在开始，不要依赖在襁褓中一味地索取了，学会奉献吧！奉献比索取更快乐！
只要人人都献出一点爱，世界一定会变成美好的人间!给永远比拿愉快的作文500字。
小鲁迅 2015．05.21
第二篇:《给永远比拿愉快》
给永远比拿愉快
有一年，俄国作家高尔基在意大利的一个岛上休养。他10岁的儿子跟着妈妈来看爸爸。儿子在爸爸住的院子里栽了好些花。不久，就跟着妈妈回俄国去了。
春天，儿子栽下的花开了。高尔基看着窗外怒放的鲜花，心里很高兴，就给儿子写了一封信。
高尔基在信中说，你走了，可是你栽下的花留了下来。我望着它们，心里想，我的好儿子在岛上留下了一样美好的东西--鲜花。要是你不管在什么时候，什么地方，留给人们的都是美好的东西，像鲜花啦，好的思想啦，还有对你的非常好的回忆啦，那你的生活该是多么愉快啊！那时候，你会感到所有的人都需要你。要知道，给永远比拿愉快。
第三篇:《给,永远比拿愉快》
给，永远比拿愉快
有一年，作家高尔基在意大利的一个小岛上修养。他10岁的儿子在跟着妈妈来到岛上看望爸爸．儿子在爸爸的院子里栽了好些花．不久，就同妈妈一起回俄国去了．
第二年春天，儿子栽下的花开了．高尔基看着窗外怒放的鲜花，心里很高兴，就给儿子写了一封信．
高尔基在信中说，儿子，你走了，可是你栽的花留了下来．我望着它们，心里想，我的好儿子在岛上留下了一样美好的东西-鲜花．如过你不管在什么时候，什么地方，留给人们的都是美好的东西，像鲜花啦，好的思想啦，还有对你美好的回忆啦，那你的生活该是多么愉快啊！那时候，你会感到所有的人都需要你．要知道，给，永远比拿愉快．
第四篇:《快乐寒假》
终于放寒假了，过新年的时候又有压岁钱拿咯，真是太棒了！虽然，寒假作业多，但是终于可以放下沉重的“包袱”了，可以有二十几天的休息也是好的总比两三天的假要好多了，作业是对好的同学来说是简单的，而对差的同学是怎样也做不完的，比如说我们班考核分最少的同学，起码要写一万五千字的作文就算每天狂写也要个十来天，其他作业也要用掉他的十来天，这样一来他的假期根本没有了，谁叫他自己平时习惯不好老是要被值日班长扣分，所以才要写这么多字的作文。
我也要为我的寒假做准备了，我要先把寒假作业做好，然后，再开开心心的在老家和老朋友玩这是最轻松的方法了，当然，我也要预习下学期的课文，这样有利于我下学期的成绩，寒假是我们每个小学生都喜欢的，我要争取多赚点压岁钱这样我就有很多钞票来买零食了，我妈妈总是说我瘦，所以我要吃的胖胖的但是不要很胖稍微增加一点就好了。
寒假我一定好好过，成绩好了过年也就开开心心了，别人问你的考试成绩时也不用脸红了，因为你的成绩很好嘛，他们当然不会来笑话你了。这里我举一个笑话哦！有一个人问另外一个人的考试成绩，那个人说100分，问的人大吃一惊说：“那么厉害！”，那个人说：“四门课一百分。”问的那个人当即晕了过去。
指导：李红
第五篇:《给予是快乐的》
人们常常在赞颂许多品质：坚强、乐观向上、舍己为人……可我们好象忽略了给予。实际上给予比索取更让人感到幸福，不管是对给予的人，还是接受的人。
“哗……”我刚刚下车，雨就降临到我的身旁，离家还有一段路，来不及跑回去，我索性到旁边一家书店了避雨。这家书店大概是新开的，每天赶着回家的我都没有注意到。“欢迎你，来看书的吗？”耳边响起一阵银铃般的声音，一抬头，看到冷冷清清的书店吧台里站着一个十六七岁的姑娘。我看雨没有停的意向便点了点头。她微笑了一下，又低头看自己手里的书。
我在书店里转了几圈，发现这里有不少好书：《小学生作文一本全》、《童年》……我忽然想起了一直想读的《城南旧事》就来到吧台前，问道：“小姐姐，这里有《城南旧事》吗？”她看了看一张表格，对我说：“有，来和我一起去拿。”她带着我来到了最后一排书架，找了一遍，这时，他的眉头拧在了一起，但马上又舒展开，喃喃道：“再找一遍吧。”但是，那本书却仍没被找到。“找找别处吧，只有一本了，可能别人看的时候放错了。”说着走到另一个书架。我也帮她一起找，最后，我在第三排书架上找到了。她又对我说：“对不起，浪费了你的时间。”“没关系的，以后我可以常来帮你吗？我家住得很近。”她愣了愣，有点惊讶，之后又低下头，不好意思的笑了笑。我见她这样，忙说：“我还可以来看书的。对了你叫什么名字？”“我叫赵珊。”“我叫张雨晨，以后我就叫你姗姗姐姐吧。”没等她回应，我就走到吧台前，拿起那张表格，帮她找站错队的书。
雨停了，天色也晚了，我已经帮她找出了六本不听话的书了，买下那本《城南旧事》我就回家了。
此后，我每天放学都回去帮她的忙，虽然少了半个多小时的课外阅读时间，但看到姗姗姐姐开心的笑脸我也非常的快乐。我终于明白了，有时候给予带来的快乐是双向的。
也许给予不会带给你什么物质上的财富，可它带给你的精神财富远比你付出的多得多。这向我们揭示了一个道理：给予是快乐的。