关于在校园说话消息的作文

时间:2021-10-27 06:33:22 节日作文

篇一:《关于校园的作文》

我们学校有着许多迷人的地方,但是我最喜欢的是我们班负责管理的草坪。

每当万紫千红的春天来临时,草坪中的小草不知道什么时候偷偷地探出头来,在春风的吹动下轻盈的舞动着。草地在阳光的照耀下就像一块碧绿的绒毯。草坪中央还种着两棵挺拔,高大的鱼尾葵显得那样精神抖擞。草坪两旁的花园里,“满地黄金”也开始慢慢地长出嫩芽。

春天过去了,暑气逼人的夏天来临时,草坪顿时换了一幅新的景象,鱼尾葵没精打采地垂着几条“鱼尾”仿佛一个挨了批评的小孩,垂头丧气的耷拉着脑袋。小草们各自弯着腰低着头,好像在窃窃私语:“真热啊!真热啊!”两旁的“满地黄金”撑开它金子似的遮阳伞,好像一个爱着的女孩撑开金黄色的遮阳伞,害怕强烈的阳光伤到她娇嫩的皮肤似的。

炎热的夏天过去了,秋风萧瑟的秋天来到了,学校周围的一些树都纷纷掉下了落叶。可是草坪上的两棵鱼尾葵却仍然挺立。这时的小草的草势少了锋芒,开始枯衰冷黄,在风中更显得柔软无力了。秋天,是“满地黄金”开得最金黄的时候,它们开出的花就像金子一样,铺得满地都是。

一年的末季来临。草儿钻回了泥土下睡着了。挺拔的鱼尾葵衰老了很多,软弱的“满地黄金”也不敢探出头来了,慢慢地,慢慢地进入了梦乡……

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我们的校园的草坪,像一个技术高超的魔术师,随着季节的变化而变化。我喜欢这美丽的校园一角。

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篇二:《关于校园生活的作文》

关于校园生活的作文 快乐进行时 罗金坤 校园生活“鸭梨”虽大,但是我不怕。即便分身无术,我也仍有随机应变的一面,在单调乏味的“三点一线”生活中,依然过得优哉游哉,不亦乐乎!’ 妙侃杜尧 早自习,看着课程表中那个刺目的“英”字,我挑了挑眉头,心中哀叹:唉,又要背英语课文了,我最怕背这些“鸟语”了,但不背又不行啊,如果中午被英语老师“召见”,就损失了宝贵的午休时间,那可就得不偿失了。我拿起英语书,盯着上面如蚯蚓般的英语单词狂背起来。经过长达十几分钟的“交战”,我竟然“吃”下了这一群恶心的“蚯蚓”,虽说难以忍受,但总算又逃过了一劫。而这时,杜尧来了:“嗨!小坤子,背得咋样了?我还差一篇就背完了,你呢?” 我无视他的得意与骄傲,淡淡地答道:“全背完了。” “什么?”他惊讶地瞪大了眼睛,嘴里喊着,“你可真是猛如牲口啊!果然名不虚传。” “我是牲口,但我比你强,那么你又是什么呢?”我反问他。“我就是„„”他好像意识到了什么,连忙住了嘴,郁闷地转过头背书去了。 我一阵窃喜:想跟我斗?你还嫩了点! 巧压菜肴 放学后,当我气喘吁吁地跑到食堂时,菜已经卖完了。没办法,我只好一声不吭地吃着干饭,吃着吃着,忽然心头一亮。我悄悄跑到一位同学的左后方,拍了拍他的右肩。趁他转过头去的当儿,迅速“偷”了点他碗里的菜,然后逃之天天。几次“行窃”之后,我的碗里就有了一些下饭的菜。好不容易把饭吃完了,我心满意足地走回教室,不料却在半路上被刚才那几位“受害”的同学挡住了去路,他们个个虎视眈眈。我暗自悲叹:唉,如果不是两天没吃到热饭热菜了,我怎会厚着脸皮去做这种“损人利己”的事?

(范文 )

看来又要当“人肉沙包”了。我灵机一动,大喊一声:“刘校长来了!”然后趁他们四处张望

的当儿,一路狂奔,跑回了教室。今日若不施诡计,我可又要糗大了。 大显身手 校园生活中最有趣的要数下晚自习后的那一段时间了。 查寝的老师还没来,寝室里可热闹了!你唱一句,我吼一通,唱之不足,还蹈之舞之,那场面,就像是举行“舞林大会”一般,各位室友登台献艺,各显神通。你看,一位室友的“迷踪拳”打得有板有眼,另一位室友的“降龙十八掌”也打得有模有样。不过这些都敌不过我们的武林霸主——室长的“狮吼功”:“快给我睡觉!”只见室友们一个个甘拜下风,纷纷倒下。我在心中暗猜:难道这就是失传已久的盖世神功?我明日一定要讨教讨教,看看究竟谁最厉害。 在校园里,我收集了许多快乐的记忆:有在教室中与杜尧斗嘴的快乐;有在食堂中“行窃”的刺激;有在寝室中“同台竞技”的乐趣„„不经意间,快乐充满了我的心房,温暖的感觉油然而生,让

我久久不能忘怀! 湖北松滋市南海中学 (指导老师黄松海) 点评 本文以时间为序,以“快乐”为线,精心抓拍生活中典型而生动的小镜头,传神地展现了充满乐趣的校园生活,让人有耳目一新之感,收到了妙趣横生的艺术效果。文章采用“总一分一总”的结构形式,三个小标题的巧妙组接,使得文章脉络分明,结构清晰。文章最突出的亮点就是描写生动活泼,语言风趣幽默。小作者善用多种修辞手法,并且灵活地运用多种表达方式,使得真实的生活细节鲜活动人,让人感同身受。

篇三:《写校园的作文600字》

写校园的作文600字 令我骄傲的阳光校园 送水车又来了!两位老爷爷四个多月的辛苦与坚持,是我们学校亮丽的风景。由于学校所处村子里吃水的井坏了,全校师生吃水问题令人焦虑。两位60多岁的老爷爷主动承担起为学校送水的任务,雪中送炭的帮助使我们感动不已。 体育课上,正在进行百米赛跑,同学们个个精神抖擞。参赛的选手握紧拳头,憋足了劲儿目视前方,等待着一声令下;围观的同学还没等比赛开始,就高声喊着“加油”。比赛的场面异常激烈,突然有个同学的脚崴了一下,几个同学立即围过去,搀扶住她,七嘴八舌的关心话令这位同学感动。老师也走过去,关切地问:“疼吗?先到旁边休息一会儿

吧。”可这位同学却说:“体育健儿的训练比这还苦,我要坚持跑完。”这场景使我振奋。 “老师,这句英语怎么翻译?”老师思索了一会,说:“你先回到座位上,让我再看看。”接下来,老师不停地翻阅教参和英语字典,口里还念叨着:这样不合适,那样也不符合说话的习惯。最后老师走出教室,传来了和别班老师的讨论声„„这情景令我欣喜。 爱心无限,情满人间。四川汶川地震灾害发生后,学校全体师生情牵灾区,纷纷行动起来:办手抄报、板报,举行演讲比赛,组织学生观看有关灾区的报道,倡议学生捐钱,奉献爱心„„这些活动使我们更加懂得,要珍惜美好的学习时光,要珍惜现在的幸福生活,同时愿我们力所能及的帮助和时时刻刻的关注能抚慰灾区人们心灵上的创伤,也愿我们的爱心和祝福能够使灾区人民坚强、平安。 这一幕幕场景,这一幅幅画卷,使我们的校园充满了阳光,使我们每一位学子朝气蓬勃、奋发向上。

篇四:《有关于校园的文章》{关于在校园说话消息的作文}.

校园酸甜苦辣{关于在校园说话消息的作文}.

学校是我们的第二个”家”,在这个”家”里我们可以感受到成功的喜悦,在这个“家”里我们可以品尝到失败的苦果,在这个“家’我们更可以体会到生活的酸,甜,苦,辣,只要努力了就会有收获,只要有汗水就会有成功…….{关于在校园说话消息的作文}.

记得有一次体育课上,体育老师说给我们听:我们今天要举行跳绳考试。“25”号!预备…….开始!体育老师按下了秒表,我也飞快地甩起了绳子,一开始我像一只灵巧的小鹿,在绳子中飞快地跳着,渐渐地我跳的速度越来越慢,手臂上像压了十几袋米一样,甩也甩不动了,脚上也像灌了铅似的,怎么抬也抬不起来,额头的汗珠像一粒粒黄豆似的流到脸上。

只听见,“你想放弃吗?加油!还剩几十个就及格了!加油!”体老师和同学们那鼓励的话语。就像一股神奇的力量,让我有了找回了成功的信心。心里想,我每天都在家里练习,不能让那些汗水白流。老师也教导过我们:只要努力了就会有收获,只要有汗水就会有成功,不能因为遇到一点点挫折就放弃。

慢慢地,我的步伐又快了,那绳子也越来越快。加油!加油!不能放弃!不能放弃!我在心里暗暗地鼓励自己。

老师和同学倒数着“十,九,八,七……二,一,停!”老师按下了秒表,我也停了下来。最后,我以优异的成绩通过了那次跳绳比赛考试。{关于在校园说话消息的作文}.

那天,我感受到了成功的喜悦;那天,我体会到了努力的回报;那天,我终于品尝到了什么是校园的甜……..

校园里的美景

我们学校有一个又优雅又迷人的生物园。

一进学校大门,沿着水泥路往左拐,就是我们生物园了。你还没走近生物园,便已闻到扑鼻而来的阵阵清香,原来是路两旁的金丝兰和红果飘来的香味。沿着路再往前走,便看见高大挺拔的翠竹:有紫竹,罗汉竹,龟背竹等。还有许许多多的植物把生物园装点得苍翠欲滴。在阵阵微风的吹拂下,那些竹子要来晃去,好像在给人们展示自己优美的舞姿呢!

走进生物园,你会看见粉红粉红的太阳花,这儿一丛,那儿一簇。它那迷人的香味吸引来了一只金红色的小蜻蜓,小蜻蜓围着香喷喷的花儿团团转,像是在那儿跳舞。蝴蝶看到了,也加入了它们的行列。一阵微风拂过,把花儿也吹得摇摇摆摆的,花儿也好像跳起舞来了!那白玉兰的苞,就像一位腼腆的小姑娘,不肯向人们展露她的笑脸;半开着的,像小女孩用白嫩的手捧托着脸庞;那完全盛开的,更加动人,像一位亭亭玉立的少女,大方地向人们展示她的美丽。

小路的两旁,花草多姿多彩,有正在靠墙睡觉的朱焦、有随着风声翩翩起舞的芒果树、有清翠欲滴的杨桃树、有被果子压得弯了腰的枇杷树、还有摇摆着脑袋所谓沿街草„„而穿满了盔甲的仙人掌则守护着那美丽的生物园。 生物园的美丽构成大自然中永恒的画面,我爱我们美丽的生物园!{关于在校园说话消息的作文}.

今天是六一儿童节,我和爸爸妈妈上外婆家。奶奶领着我和表弟到楼下小花园里摘桑椹。桑地很大,桑树上长满了茂密的枝叶,在茂密的枝叶下,长满了又大又紫的桑椹。看到这些桑椹我的口水都快流下来。我们钻进桑地里,把一个个桑椹摘下来,放进篮子里。桑椹的汁液把我们的手上、衣服上都染成了紫色。回到家里,我们把桑椹洗干净,盆里的水都被染杨了紫色。我把洗干净的桑椹分给外公外婆吃,吃起来真甜。

这个六一儿童节我真快乐。

篇五:《有关校园安全的作文 (2)》

会说话的校园安全

校园是我们每天生活、学习的地方,每天大约有三分之二的时间是在学校里度过的,所以说校园的安全隐患直接关系到我们的生命安全。

迄今为止,我已经听到了多个校园发生的安全隐患事件。各种校园意外事故频繁发生。例如:近来多起校园踩踏事件,伤亡惨重;上学放学的校车总是超载,令人胆战心惊;某校的学生因为玩危险游戏而断送宝贵的生命;某校一学生因与另一学生发生争吵而打架斗殴等。还有同学间闹着玩时发生的惨案,如在别人奔跑时故意绊他一跤,摔倒后磕在了凳子上,脸上划伤还缝了针;在别人回答问题时,故意搬走凳子,导致他摔骨折甚至全身瘫痪等。现在年龄段的孩子爱玩可以理解,但不可以伤害自己甚至危害到他人的人生安全。一个孩子受伤,就可能牵扯两个甚至三个家庭。所以校园安全应引起全校师生的高度重视和警惕。 校园安全与我们每个师生密切相关。它关系到我们能否健康的成长,能否顺利的完成学业;它关系到老师能否在一个宁静、安全的环境中教书育人,为国家培养和造就人才。因此,校园安全是学校各项工作的基础和前提。中国青少年研究所中心曾经做过一次调查,结果表明安全事故已经成为14岁以下的儿童的第一死因。

所以创建一个健康、文明的校园环境是刻不容缓的,其实有

些安全隐患是我们自己造成的,所以只有我们自己去解决。比如在上下楼梯时,自觉的走在右边,学校也可以在楼梯的中间画上标志线,时刻提醒着我们,同时也要自觉遵守纪律,不在校园内喧哗大闹。为了减少不必要的事故,由于在外面吃饭会很不卫生,所以我希望学校能够办一个食堂,解决一部分同学的吃饭问题。其实安全隐患无处不在,我们要善于发现,善于解决才行。 同学们,生命是美好的,但他于每个人来说都只有一次。生活同样也是丰富多彩的,而要拥有着一切的前提是安全。所以我们一定要时刻加强安全意识,努力增强自我防范能力,做到警钟长鸣,关爱生命健康成长。

篇六:《校园生活作文》

1、我的校园生活

当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候;当太阳把它金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的樱花树上的时候;当美丽的花瓣在空中悠悠地达几个卷儿,再轻轻落地的时候,我们正幸福地享受着烂漫的校园生活.

清晨,快乐的鸟儿唱着歌,伴随着我们一路走过洒满花香的小路,目送着我们走进校园,眼里全是笑意.阳光铺在写有"南京师范大学附属扬子一中"的铜牌上,又把柔和的晨光反射到我们身上,我们笑吟吟地接受了这份光芒,朝气蓬勃地迈进校园.在去教室的路上,我们每天都能看见漂亮的喷泉与水池,挺拔的槐书与婀娜的垂柳;我们时常碰见自己的同学或是外班的好伙伴,友好地招一招手,亲热地拍一拍背,亲切地问候两句,也许再聊一聊最近做了些什么.

走进洒满晨光的教室,安置好书包与作业,长长地吁一口气,开始一天的学习生活.{关于在校园说话消息的作文}.

课堂上,我们尽情地展开我们的才能,大胆地说出自己独到的见解,认真地记好我们要领悟的知识与要点.为了让鸟儿也为我们喝彩,为了让大树也赞许地点头,为了让花儿也为之倾心,让那片片在空中飞舞的花瓣上满载着赞赏与希望的寄语„„.我们努力着!

我们喜欢课间,喜欢那可以让我们自由发挥的十分钟.我们一起谈心来增进彼此之间的友谊,增添那宝贵的心灵财富;我们一起讨论问题来提高彼此的成绩,让自己更加的充实与睿智.有的依傍在栏杆上,凭栏远眺;有的聚集在长廊上,谈笑风生;有的坐在"s"形的雕塑下,沐浴阳光,享受这最美好的金色年华.

我们融入在集体之中,每个班级都是一个家,我们在一起朝夕相处,无不希望自己的"家"能够出类拔萃.因此,我们在运动会上看见了每个运动员那如离弦之箭一般的冲劲,整装待发的气势,战无不胜的决心.我们还看见了一个个拉拉队加油助威的庞大的阵势——有挥舞着双臂的,有跳起来大声喊的,个个神气活现.

我们在学习中成长着.

我们在成长中学习着.

现在,我们微笑着在校园的林荫小路上散步,撒下最快乐的时光.当我们离开校园的那一刻,再让我们回首看我们走过的路,我相信,我们有的是恋恋不舍的感情;有的是没有虚度年华的自豪;有的是对美好未来的憧憬!我相信,那难忘的校园生活一定会成为我们最美好的回忆.....

2、校园生活剧

缘,让我们相识在金色的九月;梦,使我们相聚在同一个班级。校园是一部五彩缤纷的生活剧,演绎着我们的喜怒哀乐,记录着我们的酸甜苦辣,那是一个走向幸福的地方,这个地方的源头便是快乐。

——题记

镜头一

那是一段临近月考的日子,每天扎在书堆里与书共食寝,早就把书背的滚瓜烂熟,却还要重复这无聊的事,简直是无聊中的无聊。不过还好,嘻嘻

生物课上。

我们这一片算是精英汇集吧,几乎前几名都在这一块,我们这几桌简直打成一片,正当无聊透顶之时,我望着前方“猪哥”的凳子坏笑起来。

他当时正在站着背书,面朝左边,我偷偷的对他右边的“大汗”说:“大汗,把他凳子挪开,快。”“大汗”也坏笑了一下,把凳子放到他桌子底下,“猪哥”竟全然不知。“一头傻猪。”同桌

暗笑道。“猪哥”左边的同桌“螃蟹”看到了,忙劝“猪哥”坐下背书,双肩一按,“猪哥”就被按坐地上了。“哈哈哈„„”我们那一块全都笑的前仰后合,“螃蟹”还在念着政治书里“精诚合作会使我们收获到成功的喜悦。”还好同学们背书声音大,否则老师一发现,我们就全都小命不保喽。“猪哥”因为这事两节课都没搭理我,不过他摔在地上四脚朝天的样子也太好笑了,哈哈。

镜头二

听说过2012玛雅预言吧,说实话挺恐怖的,不过,更有甚于此的恐怖——

宿舍里。

宿舍对于我们来说简直就是天堂,洗漱时有说有笑,不想教室里气氛那么紧张,就在那次我们谈笑之时,所有灯霎时间全熄灭了,当时只听到水房里“啊”一声,紧接着便是“砰”,然后就是一片混乱。我急忙阻止住:“大家别慌!”一声令下,全都安安静静的打着手电洗漱了,就像没有停电一样安然无恙,整个宿舍都是一片和谐宁静。“四班永远是最棒的!”

那时一种幸福感涌上心头,觉得四班真的是最棒的,我从未体会过的团结在这一瞬间,在这个宿舍,在这个集体之间爆发了。两分钟后来电了,一切安安稳稳,没有任何意外发生。 水房那里到底怎么了我是不知道,不过听说当时有人还在数钱,数到三块四就停电了„„ 镜头三

期末考试便是我们真正豁出老命展现自己的时间了,老师也真豁出老命了——

期末考试冲刺阶段。

班里写下了挑战书给二班,谁都知道二班不好超,太强悍了,无法想象的强悍。不过既然立下挑战书,输了脸上没光彩,咋办?学呗。

“两人结组进步一百名的,免写所有寒假作业!”新闻一发布,同学们一听顿时来了精神,再加上挑战书,都积极踊跃的学了起来,冲劲十足。别看四班平时无所事事的样子,可是要是认真学起来,洪水也拦不住。那一段时间同学们真的学起来了,积极热闹的学习气氛,很温暖。 期末考试成绩出来后,我真的不敢相信自己的眼睛,成绩单上写着“年级第八”的名次,我看了不下十次,才渐渐相信。年级前十名里竟有我们班三个!不可思议的奇迹再一次从我们班爆发——四班超过二班了!

其实,快乐就发生在校园生活中的一点一滴,校园这部生活剧,因有同学们的演绎而丰富多彩,让我们迎着朝阳,挥洒我们的青春,让校园生活成为我们人生中最美丽的篇章。——后记

3、校园生活

我乃寄宿生,在校生活酸甜苦辣、喜怒哀乐样样俱全!有时开心、有时烦恼成了我的家常便饭!校园生活就是如此变化莫测,只有这样,校园生活才够精彩!在教室、在寝室的生活充实着我的每一天!

经过一夜的熟睡,同学们精神抖擞,迎接新的一天。洗漱完毕,有些“臭美”的同学还把自己“打扮”了一番!一系列准备之后,同学们来到了楼下的操场„„“立正!„报数!”各班领队陆续喊道,“1、2、3、4„„”同学们依序报着数,一片嘈杂之后,老师确定万事俱备,就带领我们过马路、走向教学楼、走向食堂„„

同学们在食堂大吃一番之后,各自回到教室,准备一天的学习„„

当然,不仅只有看似枯燥的课程,还有下课时同学们的欢声笑语、恩恩怨怨以及求知的心!

有时吵吵闹闹、能闹翻天,有时沉默无语、万籁俱寂!

同学们也不是完全不喜欢学校的课程,比如:音乐、体育、电脑„„总之不是主课的大部分课程同学们都上得津津有味!

下课了!同学们推推搡搡,而我却是一个学习成绩一落千丈的“书呆子”!独自一人在座位上,死板地看着书!呆呆的、傻傻的!因此“木头”这个外号就降临在我的头上!一段光景后同学们冷落了我,我是在想不通为什么,就满怀疑虑的冲向老师办公室„„ 老师教导我过后,我似乎明白了点什么:我不应该只知道读书而遗忘了我的伙伴儿门!更应该将心胸放宽一点!此后,我努力改正,憧憬着同学们对我的原谅!

所有的课程总算上完了!同学们都松了一口气!吃罢晚饭,同学们享受这饭后自由自在的大好时光!要么完成作业、要么嬉戏„„个有个的事!一点也不觉得空虚!

唉!时光流逝之快,为人所叹!半个多小时的时间实在短暂!铃声响起,同学们又要各自归位,进行晚自修„„

已经是八点半了,铃声再次响起,值日生急匆匆地去拿牛奶,同学们在一片混乱中交作业。不到一炷香的功夫,值日生气喘吁吁的将牛奶拿来了!点心分发完毕后,同学们边吃边说,别有一番风味。

九点左右,同学们纷纷离开教室,到外面排队,又开始整队。“立正!”“1、2、3、4„„”那生意比起早晨懒散得多,毕竟学了一天,谁不累呀?

随后,同学们来到自己的寝室。由于时间不充裕,还不等我们趴下来调整一下就必须急匆匆地跑向澡堂,虽然说能够痛痛快快地洗个澡,但精疲力竭的同学们却不以为然!可那么热的天同学们也不能敷衍了事、瞒天过海!只得硬着头皮去洗个澡。

洗漱完毕后,大家坐在床上,谈谈天、谈谈地有个别的人还谈起了国家大事,在寥寥数语之后,熄灯铃响了,同学们关了灯,相继进入了梦乡„„

这就是我的在校生活,有同学、有老师、有知识、有欢乐„„使我的每一天过的充实,使我的每一天过的幸福!我会再接再厉,我会坚持不懈,我会过好我在校园的每一天;我会让同学满意!我会然老师满意!我会让所有人满意!啊!这美好的校园生活!

4、欢乐和谐的校园生活

有人说,校园生活枯燥无味;有人说,校园生活实在紧张;有人说,校园生活令人害怕„„而我却要说,校园生活欢乐和谐。