篇一:《成长是一种幸福作文》
成长是一种幸福
成长是每个人都会经历的，酸甜苦辣，多姿多味。细细品味，噢，原来别有一番滋味在心头：成长是一种幸福。
羽翼渐丰的雏鹰，带着对广阔苍穹的向往，努力地，使出全身的力量——成功了，他一展稚嫩的双翼自由自在地飞翔；刚出生的小牛犊不愿跪在柔软的草地上，带着对于母亲一起奔跑的渴望，努力地，使出全身的力量——成功了，他稳稳地直立起小小的身子，一声奶气的“哞”是向世界宣告：我长大了！飞翔时幼鹰的幸福；腾跃是牛犊的成长。于是，我说：“成长是一种幸福。”
我从呱呱落地到依依呀呀学语，成长始终伴我左右，，会奶声奶气喊妈妈时，温馨的笑容荡漾在母亲的脸颊；会自己穿衣服了，奶奶舒心地说一声：“乖孙子，长大了！”直到自己捧着厚厚的字典查阅不认识的生字，直到笨手笨脚地把咸得不可入口的土豆端上饭桌，我都能从妈妈、奶奶口中听见：“乖宝贝，长大了！”我长大了，能让日夜操劳的母亲开心地笑了，能让整日奔波的奶奶歇一歇了。母亲的微笑是她的幸福；父亲的平缓喘息便是我的成功。于是，我说：“成长是一种幸福。”
自小就不愿喝牛奶，童年的理论是不愿和牛宝宝争一个好妈妈；自小看到别人摘花就心疼，天真的理论是花会疼；自小就不明白天上为什么会掉下小水点，鱼儿为什么在水里却不会呛死„„自小就爱揣摩世上的一切，满脑子充满稀奇古怪的问号，于是，便会搂着妈妈的脖子问为什么，缠着放学回来的小姐姐问为什么„„随着时间的推移，我自己从书中读到这些知识时，当我用自己日渐理智的思维学会分析时，知晓了答案后舒心愉悦的一种幸福，日渐理智的思维便是成长。于是，我说：“成长是一种幸福。”
成长是一种幸福，你用心品味到了吗？你仔细品品，也许会揣摩到：成长是一种幸福。
篇二:《成长是一种幸福》
成长是一种幸福
什么是幸福？很多人都思考过这个问题，答案却不尽相同。如果要我回答，我会坚定地说：“成长是一种幸福。”
在我的成长过程中，有许许多多的人陪伴着我，其中我最感激的人就是我的妈妈。妈妈虽然严厉，但我知道那是一种严厉的爱。在我十年的成长过程中，妈妈一直用她的方式爱着我，教育我虚心才能进步，骄傲就会使人落后。
记得四年级的时候，我的数学考了一个不错的成绩，我开心极了。放学路上，我一路哼着小调，特别得意，恨不得有双翅膀快点飞回家告诉妈妈这个好消息。心里还一边想着，妈妈会奖励我什么呢？一辆新自行车还是一双漂亮的新鞋？好不容易回到家，没想到妈妈看到试卷，并没有表现得特别高兴，只淡淡地说了一句：“嗯，继续努力吧！”顿时，我便难过起来，不仅没有礼物，连一句表扬都没有，我真的很不理解妈妈为什么这么无情。
晚上妈妈凑到床边跟我说：“孩子，人不能一有点小成就就像皮球一样，别人拍不得，一拍就飞上了天。”我恍然大悟，原来妈妈不是不爱我，而是用她的方式在表达她的爱罢了。山外有山，人外有人，妈妈告诉我，要一直虚心往前走。
我很感谢我有一个严厉的妈妈一直陪着我长大。我很庆幸能在这样的环境下成长，因为这样的成长是一种幸福！
学校：偕乐桥镇中心学校 班级：五（2） 姓名：喻双玉 年龄：10岁
通讯地址：长沙市宁乡县偕乐桥镇 联系电话：15675850559 指导老师：喻浪明
篇三:《有一种幸福叫成长》
有一种幸福叫成长
马 靖
当我们选择了教师这个职业的时候，我们已注定平淡；然而在这平淡的生活中，缔造非凡，当是我们的不懈追求。“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”，在淡泊中明志，在宁静中致远，岂是人人可为？“最具成长力的教师”，他们带给我的是震撼，是感动，是敬佩，是感激！
河南省最具成长力教师的评选都已经举行七届了，因为是在我非常熟悉的树人网中，所以自打第一届时，我就开始关注了。每一届参加评选的老师都有我非常敬仰的名师，如首届河南最具影响力教师特别奖获得者张硕果老师，她是焦作市教科所研究员、2010年全国推动读书十大人物之一、河南省中小学教育教学专家。如第一届中获奖的濮阳市油田一小的侯长缨老师，我们曾经到那里参观他们的课堂教学和班级文化，还要来加了侯老师的QQ号码，之后我经常拜读侯老师的文章，从中学习她班级管理等方面的经验。
仔细的阅读了往届最具成长力候选老师的事迹，我们不难看出，尽管每个人的经历不同，但付出的艰辛和努力都是相同的，要想把一件事做好，做到完美，付出的心血是自己原来都难以预料的，如果能坚持下来，那就仿佛凤凰涅槃般获得了精神的重生。
这些老师都注重进行课堂教学的改革，寻求适合自己、适合学科、适合学生的一条道路。鹤壁市的高中物理老师宋海学老师，从最初的激情教学到后来的经验教学再到现在体会到的智慧教学，在不断地探索中获得了成长；灵宝实验中学的英语老师王晓理，给课堂进行大换脸，实现“苦-乐”的转变，让课堂变得轻松、灵动、自助、大容量、人文性；新乡一中物理老师史社永老师，立志做一个有魔力的老师，将魔术同教材相结合，每节课都能紧紧吸引学生的眼球；洛阳吉利区阳光小学的席争光老师，提出了“构建有生命活力的数学课堂”的理念；郑州金水区实验小学的穆桂鹤老师，参加工作第四年就获得了河南省优质课大赛一等奖，并成为宋君老师的“宋君小学数学名师工作室”的助理；孟州市育新小学的党玲芬老师，随着县里加入新教育实验的课题研究，带着学生走进新教育“毛虫与蝴蝶”阶梯阅读实验，从一二年级的晨诵课程和读写绘课程，到三年级的共读课程，组织学生建立博客，再到四年级的“在农历的天空下”古诗词课程之旅，五年级的经济学课程，每一个阶段都有自己的特点，也适合学生的年龄特点，让学生在大量的阅读与实践中获得知识与能力。有这样的课堂实践，他们获得了市、省，甚至全国的优质课奖。
这些老师也注重阅读与实践，他们从课堂中的困惑着手，从成长的需要着手，进行专业书籍的阅读，并写下大量的读书笔记。有了这样的理论支撑，他们的文章就出现在各种教育报刊上。
从这些老师身上，我看到了强烈的责任心，看到了坚持不懈的努力，都看到了不达目标就不罢休的决心，这不正是我所缺少的吗？
篇四:《成长是一种幸福》
成长是一种幸福
幸福是一种感觉，幸福是一种心境，幸福是一种体验，幸福是父亲递来的一顶草帽，幸福是妈妈传来的一声呼唤，幸福是朋友捧上的一束鲜花„„ 在小时候生病了，是家人陪伴在左右的呼唤、问候；在生日时，是与朋友一起嬉戏、玩耍的笑声；在遇到难题时，是老师帮助你解开一个个迷惑不解的迷题„„
记得有一次，我在学校犯下了一个“滔天大祸”，害得我们班的班主任老师被领导批评，心中惭愧极了，让我觉得心中顿时有了一种不寻常的压抑。原本以为会被老师指责与批评，但让我没想到的是：
这节课恰好是我们班主任的课，我提心吊胆的开始了一节课的旅程，课越上越有味，时间越来越快，上着上着，我不知什么时候融入到了课堂之中，把一切烦心事都抛到九霄云外去了，在不知不觉中下课铃响了，正当老师宣布下课时，我的脑海中猛地出现了一个念头：“快去，快去找老师承认错误！”这种感觉驱使着我，我怀着一种恐惧的心理来到了老师旁边，但是出乎我意料的是老师温柔地叫了一声：“何雨沁，找我有事吗？”我紧张地说：“哦！没事！哦不！有事！就是老师今天我们班的礼仪队站的不是很好，害您被领导批评，实在对不起，是我没能做好自己该做的一份工作，对不起，老师！”我低着头说，原以为老师会臭骂我一顿，但令我没想到的是：“老师并没有骂我，也没有责备我，而是微笑的对我说：没事的，这不完全是你的错，我也有责任，是我没把好关，你不必自责！”老师跟我讲完道理后，我的心顿时欢快起来„„ 这是我进入初中以来印象最深的一件事，它给了我一种幸福，因为，幸福它不一定就是要欢乐、开心，它还可以是最难忘的，或是一段最美好的回忆。这件事第一次让我感觉到我长大了！
长沙市稻田中学初一:何雨沁
篇五:《也是一种幸福作文》
也是一种幸福作文
也是一种幸福作文（一）
幸福是什么？有人说幸福就是下雨天，有人给你打伞；有人说幸福就是吃饭的时候有人给你碗里添菜；还有人说幸福是自习的时候妈妈递给你的一杯热茶。每个人对幸福的定义都不一样。那幸福究竟什么是幸福呢？
古往今来，无数人执着地追求着各自心目中的幸福嫦娥怀抱着幸福的梦想，吞下了长生不老丹，飞上九天，成了月中仙子；可独守着寒冷的广寒宫，她是否会感到做神仙的幸福呢？渴望进入上流社会的马蒂尔德，在戴上项链做着幸福之梦的同时，却没有想到这幸福是如此的短暂，她为她的幸福付出了沉重的代价对于嗜财如命的葛朗台来说，拥有堆积如山的金币，大概就是他最大的幸福吧；但当他年老力衰，坐在轮椅上盯着他的密室，甚至在他生命的最后一刻仍念念不忘他的金子时，这样的幸福又是多么的可悲呀！
许多时候，人们往往看不到自己的幸福，总感觉别人的幸福很耀眼其实，想得到别人的幸福，可能对自己并不适合；更重要的是，别人的幸福也许正是自己的坟墓。 当中国的封建学子们以'洞房花烛夜，金榜提名时'作为人生的最大幸福，并且为之奋斗终生时，吴敬梓则用他的笔给我们描绘出一个中举后喜极而疯的范进，难道幸福就是这样吗？我怀疑了。
到底什么才是真正的幸福？杜甫有诗云：'安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜'，这是杜甫认为的幸福'安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜'，不屈于权贵的自由自在是李白眼中的幸福司马迁用'人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛'诠释着自己对幸福的理解而登上岳阳楼的范仲淹，面对滔滔洞庭，吟诵着'先天下之忧而忧，后天下之乐而乐'千古名句时，他以此为幸福'人生自古谁无死，留取丹心照汗青'是文天祥忠君爱国的幸福'拼将十万头颅血，誓把乾坤力挽回'是鉴湖女侠改变积贫积弱老大帝国的幸福'还我河山'是岳飞岳鹏举忠于大宋王国的幸福。
感叹古人对幸福的深刻理解时，我才渐渐明白，自己所要的幸福究竟是什么了它不是千金财富，也不是衣食无忧的生活，更不是受人注目的地位，而是为别人着想，为社会承担，是奉献，是付出，是牺牲。
对于我，幸福不是有着数不清的钞票，也不是可以住着豪宅，幸福是为了人类的幸福而放弃自己的幸福。舍小家为大家的幸福。
也是一种幸福作文（二）
“失去”一词乍一听来，总会使人想到灰白色的迷雾，没有一丝阳光，让人窒息。我们也常常会因为“失去”而泪眼朦胧。然而渐渐地，你也许会发现，“失去”也是一种幸福。
“失去”有时也会是一种美丽的幸福。金秋十月，漫步山中，满眼都是火红的“蝴蝶”，它们像是飞天袖间飘落的花朵，悠然地，在阳光的牵引下飞过，这究竟是什么，竟然会美得如此洒脱？睁大眼睛去追寻，才明白，原来这是秋叶用最后的生命燃起的火焰。生命逝去了，它的美丽却永远留在了人间，那如火的身躯分明写满了幸福。 “失去”有时也是一种甜蜜的幸福。“泉眼无声惜细流”这是恬静的；“接天莲叶无穷碧”那湖水必定是脉脉的；“浮光跃金，静影沉璧”是深沉的„„而当这如涟的水沿袭了“百川东到海，何时复西归”的命运时，一切便不容易更改了。细流是有收获的，它汇入大海，也便有了海的浩瀚，烟波浩淼，那气势如万马奔腾，绝不亚于“惊涛拍岸，
卷起千堆雪”的磅礴；那“海上升明月”的美景，也从此充满了诗情画意。不信，看那如雪，如玉的浪花，那分明是海幸福而甜蜜的笑颜。
“失去”有时也会是一种苦涩的幸福。珍珠光华润泽，自古以来既是珍品。无论是谁，在珍珠的映衬下，都会显得优美动人，而这美丽，却是蚌的血泪，蚌用必生的心血培育的珍珠就是它的生命。当蚌被撬开的那一刹那，也失去了生命。但它是幸福的，因为它一生的使命终于完成了———它终于将生命幻化成世间的美好了。如果没有这“失去”，蚌也许会永远用泪水去冲洗那颗即将失去光彩的珍珠。而现在，人们欢乐的笑脸就是蚌苦涩的幸福。
“失去”有时会是一种幸福。也许是美丽的，也许是甜蜜的，也许是苦涩的，也许是„„正是这无尽的滋味给了我们丰富多彩的生活与幸福。把笑脸转向“失去”吧，因为“失去”也是一种幸福。
也是一种幸福作文（三）
或许生活就是这样：“得之桑隅，失之东隅”。生活没有永远的一帆风顺，正如古人说的那样：“人生不如意者十之八九。” 在漫长的岁月里，顺境与逆境，得意与失意，快乐与痛苦，无处不在，无时不困扰着我们。于是，生命里留下了许许多多的遗憾印迹，生活里有了无数声长吁短叹。遭遇坎坷，面对困境，我们总是在利与弊之间取舍，在失去与得到的交替之中成长。
一时间想不起是谁说过：“如果你因为失去太阳而流泪，那你也失去群星了”。乍眼看去这不经意的一句话深深地触动了我，让我尝试换一种思维，换一种角度来思索失去与得到之间的区别和差距。于是不难发现获得是一种幸福，失去是另一种幸福。明白在拥有的同时也有可能失去的道理。这句很有哲理，生活中，既有失望也有希望，有痛苦也有快乐。因此，我们要明白失去是痛苦的，但不能因此失去对生活的信心与希望，不能陷在焦虑与遗憾的泥沼里自暴自弃。
世间万物都是一分为二的，有其利必有其弊。十全十美的事情是不可能存在的。俗话说得好：金无足赤，人无完人。当你遇到遗憾和失败时，重要的是看你怎去面对和接受这个现实，而不是低头叹息任由其意志消沉。我们要走好人生的每一步，必须要有坚强的意志，脚踏实地的精神。既使前方道路是泥泞的、崎岖的，充满着危机；尽管你战战兢兢地向前走，也不可能避免偶尔会摔上一跤，甚至也会摔得头破血流。但只要你能勇敢地爬起来，重新站起来，继续地往前走，最终胜利总是属于你的。
人生的道路是漫长的，如果你只会一味的感伤失去，那么你将一无所有，只有有能力去享受失去的“乐趣”的人，才能真正品尝到人生的幸福。让自己承受失去的东西，也许你会感到很痛苦，那也要自己去承受，别人是代替不了你的。伤和痛是有的，这就证明你已经长大了，成熟了。失去的时候，你可以哭，可以发泄，可以找朋友倾诉„„过后，你的世界就会充满了阳光。
生活中，我们既要享受收获的喜悦，也要享受“失去”的乐趣。失去是一种痛苦，也是一种幸福。因为失去的同时你也在得到。失去了太阳，我们可以欣赏到满天的繁星；失去了绿色，我们可以得到丰硕的金秋；失去了青春岁月，我们走进了成熟的人生„„ 朋友，别因为失去了而感到遗憾，勇敢地去面对，做生活的强者！
篇六:《有一种幸福叫成长)》
题目：“有一种_____叫______ ”
四年时间，弹指一挥间。初中生活即将成为你青春岁月永远的记忆。回首走过的时光，有一种等待叫希望，有一种坚持叫执著，有一种感动叫分享，有一种感觉叫幸福„„根据你的思考和认识，在横线上填加适当的词语将题目补充完整，完成一篇600字以上的文章。
有一种幸福叫成长
掀开一片云，天空中写满了幸福的回忆。
——题记
眺望前方的路，虚幻覆盖了真实；回首昨天的旅途，成长也是幸福。
小时候的我，总爱将时间想象成慢吞吞的老人，一直埋怨他不赶快把我从幼稚的蛋壳中脱颖而出。而现在的我，却感到时间如流水，或快或慢，却令我无法挽回。
喜欢望着窗外的蓝天，心中的往日时光也就浮云般在蓝天上流淌。在阳光的照耀下，时光的浮云慢慢地在我眼前闪亮起来。
从八岁上一年级开始，我就是一个满脸稚气的家伙，总爱指指这儿，摸摸那儿，眼睛里的一切都是有趣的。不知为何，我疯狂地迷恋上了钢琴，也为此吃过不少苦头，我和妈妈的争吵也从钢琴而起。
九岁时，我挥了挥手，与钢琴坚决地告别，却又被送到了英语班。学英语，哈哈，A、B、C„„26个字母已经不能满足我的好奇，由于天资聪颖又勤奋好学，我从起始班跳到初级班。也正因为这不错的成绩，我接受了这个“洋东西”。
小时候，自己逞能要做饭，却被开水烫了脚，只好躺在家里不出门。看着窗外的小朋友痛快地玩耍，把我羡慕得要命，度日如年。终于在一个月以后，盼来了烫痕消逝的那一天„„
后来的日子平平淡淡，都往事如烟了。时光的微风吹过，却连一片记忆的叶子也没留下。
14岁的春节刚过，过年的味道还在心里萦绕，我就被“好心”得妈妈强制到了作文班。其实，不光是作文，我妈对我学习的一切都是强制，没有丝毫商量的余地，我也为此抹了不少眼泪。老师教学很严格，临时有事去晚了还要被老师误会，真的是哑巴吃黄连——有苦说不出呀！
不知不觉，我也不知道怀着怎样的心情，迈进了初中的大门。在这条起跑线上，我还没有起跑就被甩得远远的，可惜我这个小学尖子生了，只好努力地追呀追。还好，之前学过的作文、英语全都派上了用场，这时再想想之前的不情愿„„唉，多亏我摊上个心中有数的好妈妈，全都给我留出了提前量。
岁月总是在低头的瞬间流逝，时光也总是在不经意间浮光掠影地擦肩而过。但抬起头来，眺望前方的路，还有很远很远，不见尽头。
成长的旋律，不知不觉中爬上了我的脸颊，带走了山花般灿烂的天真，却在心中种下了一棵回忆的种子。那种子在风雨中成长，终于结出了诱人的果实——啊，昨天的成长已成为今天的幸福。
拥有幸福导写
树立正确的幸福观是中学教育的重要内容，因此以幸福为主题的作文就屡见于近些年的中考作文命题中，于是与幸福有关的作文训练经久不衰。
1、福建省漳州市2008年中考命题作文 ，题目：幸福像花儿一样。
2、2007年浙江金华市中考作文命题：幸福是什么？命题内容是：幸福有时是一种拥有，有时是一种等待，有时是一种感动。收获是一种幸福，付出也是一种幸福；功成名就是幸福，淡泊宁静也是幸福„„其实幸福就在我们身边，在我们点点滴滴的生活中，在我们成长道路上的每一个脚印里。请以“这就是幸福”为题写一篇作文。
3、2008年深圳市中考作文原题：雄鹰追求的幸福是无边的蔚蓝，森林追求的幸福是织就深沉的翠绿，母亲的幸福是呵护稚嫩的粉红„„这些颜色构成了生命的五彩缤纷。在四川汶川大地震废墟中重新站立起来的人的心中，他们也有无比的幸福：有国旗的鲜红，有解放军的橄榄绿，有消防战士的橙红，有医护人员的洁白„„同学们，你的幸福的颜色又是什么样的？请以“幸福的颜色”为题，写一篇在600至900字之间的文章，诗歌体除外。
幸福是一个难题。正像人们所说的，在现实生活中人们对幸福的感觉不同，答案也就成千上万。生活如此，写作文也就更是茫茫然，大有老虎吃甜无从下口的感觉。然而，作为写文章，当然关于幸福的命题角度是不同的，个人的认识和感觉也是不同的，于是不同的学生就可以写出各有千秋的幸福文章来。
就幸福这个主题来看，可以写议论文，从某个角度去议论幸福，完成写作要求；也可以写成记人记事以自己的真实生活经历为素材的记人记事作文，如从已故的奶奶那里得到的幸福，关于我的幸福的综合记事，等等。但是，这些写法都难以写好，难以把幸福的真谛呈现出来。所以，最应该的写法是散文化记叙文。下面，我就从散文化记叙文的范围说一说幸福作文的写作。
一、注意散文化记叙文与散文化议论文的区别。散文化是中学作文走向美文的那片天地，是求文章之美、之深，它有两个方向，一是记叙文的散文化，一是议论文的散文化，在具体的文章中，有时二者就会和了，所以我们要注意这个倾向，尽量保持二者的泾渭分明。散文化的记叙文以叙事、描写和抒情为主要写作手法，尽量少议论，把该议论的变为描写性的抒情，这样文章才能美起来。如果走向议论文，就幸福这个主题来说，很难写出应有的深度，于是文章就成了一杯普通的白开水，质量大大降低。下面我们要写的是散文化记叙文，不是议论文。
二、在散文化的前提下，我们写记叙文幸福。当然幸福的命题角度是各有侧重的，但是无论怎么命题，万变不离其宗——都有关于幸福究竟是什么的问题。所以，我们的思维必须从这里出发。由此，我们想到了“三言二拍”——三个名言、两个故事，理解了这些，我们写起幸福的文章来就如鱼得水了。
1、三个名言。幸福是人类感悟较早也较丰富的一个思想范畴，因此名言就很多，多如牛毛。在这众多的名言中，有三个使我们对幸福的理解眼前一亮。
法国作家罗曼。罗兰说的最透彻、最形象；幸福是灵魂的香味。这是一句诗化语言，很透彻地告诉我们，是否幸福取决于心里的感觉，简单说，感觉到好、舒服、愉悦、快乐就是幸福，好、舒服、愉悦、快乐这些就是心灵的香味。
古典则学家赫拉克利特从反面告诉我们什么是幸福：如果幸福在于肉体的快感，那么就应当说，牛找到草料吃的时候是幸福的。这句话是个比喻，起码说出了两点，人不是牛，幸福是人类的专利，牛马羊等等各个动物是无所谓幸福的；幸福不仅仅是物欲的满足，还有更广阔、更丰富、更高层次的内涵（当然，我们写的时候千万要注意，不要写成金钱、物质财富不是幸福。幸福是多种做样的，只是个人的感觉不同，有的人就是以金钱、赚钱为乐，一边情况下，生活富足也是幸福的必备条件）。
喜剧小品《钟点工》中的赵本山说出了关于幸福的一句名言：幸福就是遭罪。他演的这个老头子，幸福在他那个有山有水、亲邻友善的农村，而不在这个水泥封闭起来的儿子的房间里和闹市中。
2、两个故事。关于幸福的民间故事和经典故事也很多，而下面这两个是值得注意的：
一个是罗素在峨眉山对幸福的感悟。这是一个真实的故事。
20世纪最具影响力的英国思想家罗素，在上世纪20年代初来到中国的四川。
当时正值夏天，四川的天气非常闷热。罗素和陪同他的几个人坐着那种两人抬的竹轿上峨眉山。山路非常陡峭险峻，几位轿夫累得大汗淋漓。作为一个思想家和文学家的罗素，此情此景，没有了心情观赏峨眉山的景观，而是思考起几位轿夫的心情来。他想，轿夫们一定痛恨他们几位坐轿的人，这样热的天气，还要他们抬着上山，甚至他们或许正在思考，为什么自己是抬轿的人而不是坐轿的人？
罗素正思考着的时候，到了山腰的一个小平台，陪同的人让轿夫停下来休息。罗素下了竹轿，认真地观察轿夫的表情，很想去宽慰一下辛苦的轿夫们。
但是，他看到轿夫们坐在一起，拿出烟斗，有说有笑，讲着很开心的事情，丝毫没有怪怨天气和坐轿人的意思，也丝毫没有对自己的命运感到悲苦的意思。他们还饶有趣味地给罗素讲自己家乡的笑话，还给这位大哲学家出了一道智力题：“你能用11画，写出两个中国人的名字吗？”罗素承认不能。轿夫笑呵呵地说出答案：“王一、王二。”他们在交谈中不时发出高兴的笑声。罗素陡然心生一丝惭愧和自责，我凭什么去宽慰他们？我凭什么认为他们不幸福？
后来，罗素在他的著作中讲到了这个故事。而且，他因此得出了一个著名的人生观点：用自以为是的眼光看待别人的幸福是错误的。
另一个是神话故事——天使与诗人的故事。
有一个人，他生前善良且热心助人，所以在他死后，升上天堂，做了天使。他当了天使后，仍时常到凡间帮助人，希望感受到幸福的味道。
一日，他遇见一个农夫，农夫的样子非常苦恼，他向天使诉说：“我家的水牛刚死了，没它帮忙犁田，那我怎能下田作业呢？”
于是天使赐他一只健壮的水牛，农夫很高兴，天使在他身上感受到幸福的味道。{作文,成长是一种幸福}.
又一日，他遇见一个男人，男人非常沮丧，他向天使诉说：“我的钱被骗光了，没盘缠回乡。” 于是天使给他银两做路费，男人很高兴，天使在他身上感受到幸福的味道。
又一日，他遇见一个诗人，诗人年青、英俊、有才华且富有，妻子貌美而温柔，但他却过得不快活。 天使问他：“你不快乐吗？我能帮你吗？”
诗人对天使说：“我什么都有，只欠一样东西，你能够给我吗？”
天使回答说：“可以，你要什么我都可以给你。”
诗人直直地望着天使：“我要的是幸福。”
这下子把天使难倒了，天使想了想，说：“我明白了。”
然后把诗人所拥有的都拿走。天使拿走诗人的才华，毁去他的容貌，夺去他的财产和他妻子的性命。 天使做完这些事后，便离去了。
一个月后，天使再回到诗人身边，他那时饿得半死，衣衫褴褛地躺在地上挣扎。
于是，天使把他的一切还给他。
然后，又离去了。
半个月后，天使再去看诗人。
这次，诗人搂着妻子，不住地向天使道谢。
因为，他得到了幸福。
第一个故事是说，每个人的幸福是不同的，各人有各人的幸福；也说明劳动人民最幸福。第二个故事表明生在福中不知福，从无到有的创造最幸福。
3、通过上面的“三言二拍”，我们深深地把握了幸福的主题，并获得了文章的基本的重要素材。这样，我们写以幸福为主题的文章就心中有数了，剩下的就是根据命题角度的要求去构思，去规划，文章一旦规划出来，写的时候就不难了，至少我们不会写跑题、写的肤浅或者没话可说了。
4、各种语言材料的供应，初写者可以参考运用。
（1）幸福就是猫吃鱼，狗吃肉，奥特曼打小怪兽。
（2）幸福就像多米木偶骨牌，一份渲染另一份，一人渲染另一人，一天渲染另一天。
（3）幸福在哪里？正是“梦里寻她千百度，暮然回首，那人却在灯火阑珊处。”
（4）幸福是一种微笑。微笑是最温馨的语言，最鲜艳的花朵，最亮丽的风景。微笑天天挂脸上，幸福花儿朵朵开，笑口常开，你也幸福，我也幸福。
(5)“幸福不是毛毛雨，不会自己从天上倒下来。”
（6）幸福，是朝阳喷薄而出，霞光万丈的豪迈；是五彩晚霞的飘逸，那飘在天边的红丝带。
（7）幸福，是我们喜欢的阳光雨，道是无情也有情：是阳光总在风雨后，风雨过后是彩虹。
（8）幸福是儿时舔着两毛钱买来的棒棒糖，是少年时孙悟空在我的脑海里大闹天宫，是现在时的我阅读梁启超《少年中国说》的那一刻。
（9）无论在何时，无论在何地，请对自己说一声：我很幸福！就像毕淑敏所说的：常常提醒自己注意眼前的幸福，就像在寒冬的日子里常常看看太阳，心就不知不觉暖洋洋，亮光光。
（10）幸福是奋斗的过程，有时真的不是结果。劳动最光荣，创造最幸福。
5、写作中的注意事项。
（1）散文化记叙文的写法，是以材料为素材，而不是以个人经历为素材，如果掉进“我”的堆里就没法写了。
（2）注意文章的逻辑。幸福这类散文本来是无头无尾的，但是我们在写作中一定要有头有尾，有自己的逻辑顺序，不要搞得颠三倒四，车轱辘话来回说。
（3）形象化的语言，用描写式的形象语言来抒情，尽量减少议论。
（4）千万注意要有自己的真情实感和语言上的开发创造，不要把所给的材料哗啦上了事。
（5）文章中的故事要概述，不要铺开写，那样文章就写砸锅了。
幸福的感觉
幸福是什么?也许是小鸟得到自由的感觉，也许是在困境中有人帮助的感觉，也许是由穷人变成富人的感觉。而我认为这些都不那么完全，幸福是一种精神上的追求，是追求中的精神上的感觉。
然而，由于人们的生活和思想的不同，所以人们的追求也就不同。
有的人追求的是金钱，因为他的心里被金钱所遮蔽；有的人追求的是名誉，因为他的心里是虚伪的荒野；有的人追求的是知识，因为他的心里充满了文化的光芒。可是有的人心里是平淡的，因为他只追求健康，没有病，没有灾，平平安安就是福。
以前我读了一个故事，这个故事告诉我幸福是什么样的。从前，有一个天使下凡来满足人们的幸福。他满足了很多人们的愿望后，来到了诗人家，问他的愿望是什么，诗人什么都不缺，他说想得到幸福。这时天使拿走了他家的所有财产，之后诗人只好从平民做起。过了很长时间，天使又回来了，问他得到幸福了吗，诗人说得到了，于是天使又把财产还给了他，因为诗人得到了他所应有的幸福。
幸福是理想的，不一定有钱就幸福，幸福是静处，过这平民的生活。
现代演员陈晓旭，他有着上亿家产，可是他并不幸福，后来他出家当了尼姑最后病死在寺庙里。她为什么要出家呢？因为她在亿万家产中没得到幸福，她追求的是平静，平静地总结自己，平静地度过自己的余生。她的幸福正在于这里。
尽管人们的幸福观是不同的，但对幸福的追求都是狂热的，因为幸福总是美好的。幸福是小草无忧无虑地生活着，是一棵参天大树能活一千年，是一个美好的神话述说着美好的未来„„
感受幸福
幸福没有固定的标准，但他只有一个底线。幸福的底线就是快乐——我快乐，所以我幸福。
小时候，我独自在小区前的空地玩耍，忽然，我看见头上树枝上的小鸟，它多可爱啊！快乐地叫着，仿佛是一首优美动听的歌。我听着，不由自主地走了过去，却没有注意地上的块石头。我只觉头一轻，便倒了下去。这时，有一个人拉着我的手，扶我站起来，我一看，啊！她竟是比我小两三岁的妹妹！她很吃力地拉我，我起来了，不觉泪眼模糊......
大了些，我去游泳馆游泳。我一直往前游。一米、二米、三米……游了好长时间，我想站起来喘口气，可此时的水也超过我二个脑袋了，我胡乱挣扎着，不知不觉了已经喝了好几口水。忽然，我的身子浮了起来，一双大手托起了我，我以为是天使救我了，可我浮出水面时，眼前出现的却是一张陌生的脸！他笑着对我说：“小姑娘，以后不要在深水区玩耍，这很危险。”我听了，眼泪流了出来，我没有擦下去。因为我早不知道哪些是泪，而哪些是水了。这两件事看起来与快乐无关，但我有一种甜甜的感觉，我认为，这是快乐，所以我是幸福的！幸福的滋味，要靠好心情去品味；好心情让人快乐，而快乐是幸福的底线。幸福没有固定的标准，但他只有一个底线。幸福的底线就是快乐——我快乐，所以我幸福。
宠辱不惊，看庭前花开花落；去留无意，望天空云卷云舒。闲适的快乐——是清雅的幸福；仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人，是豪爽的快乐——是洒脱的幸福；两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮，是相思的快乐——是甜密的幸福。
如果幸福是一包茶叶，而快乐就是那茶水。悲伤，是不幸福的理由；快乐，是幸福的标志！同学们，让我们学会感受，学会用心去感受，让自己快乐，让自己幸福！
A
从家到校是一段短短的路，但只要留点神，每天从这段路上走过两个来回，总会看到一个个“短镜头”，让人有一种感动。
你看，小男孩不安分地站在爸爸车架上，两手撑着爸爸的肩膀，做着鬼脸；路边卖菜的妇人一边爱怜地笑着，一边仍不忘提醒着“小心点儿”。
骄阳下，一位老大爷踩着特制的小三轮，车座后边扎着一把花伞，花伞下坐着他的老太婆，正说着笑着，没牙的嘴巴一直合不拢。
傍晚的凉风里，一位将为人母的少妇挽着爱人的手，在田边散步，满脸写着幸福和憧憬。
田间，一位老人半蹲着，深情地看着那一畦畦翠嫩可人的蔬菜，不时用手摩挲几下，好像抚摸着心爱的孩子。
放学铃声串串地滑溜着，不一会儿，流出了学生自行车队。主流中分出支流，渐渐地三五成群，倾身靠头地凑热闹，脚下蹬着，口里聊着，眉儿舞着……{作文,成长是一种幸福}.
美容院里刚走出一个姑娘，撩一撩刘海，甩一甩长发，满身飘溢着青春和美。虽然看不清她的脸，但能感觉到她心中涨满了生活的希冀。
托儿所里，那只聪明的小狗总会用两条后腿站起，博得娃娃们咯咯咯的笑；这笑是那样的天真无邪，似乎能融化一切忧愁烦恼。
一个简易棚车行里，老师傅与顾客正为几毛钱的修车费推来让去。
东皋桥上一对卖童子烧鸡的年青夫妇，正忙得不亦乐乎。他们也许是一对下岗工人，女老板身材窈窕，可以想到她曾是一个美丽动人的姑娘，但她却用她那娇嫩的双手吃力地去剁鸡，用不再娇嫩的双手撑起一片新的天空。
生活是平静的，但平静的生活就像一杯香茗，没有醇酒的浓郁，没有咖啡的刺激，没有牛奶的醇厚，但它能让人品出一种淡淡的清香，回味无穷。
我们常常抱怨幸福离自己太远，那是因为你总仰望天上找幸福，因为你从不去注意身边的幸福，让我感到生活的充实；路过幸福，让我感到人生的快乐。朋友，走在路上，请放慢你的脚步，瞪大你的眼睛，敞开你的胸怀…… 只能找到这些了，希望对你有帮助
B
亲爱的xxx{作文,成长是一种幸福}.
你好！
幸福是一个多姿多彩的词，“幸福”是大家常挂在嘴边的一个词。“幸福”的含义有很多种，但对某人来说含义是完全不同的，警察抓到一个坏人，这对他来说是一种幸福；菜农们多收获一些菜，这对他们来说也是幸福；菜妇们多卖一些菜，这对她们来说也是幸福。接下来，我就把我的幸福告诉你。
记得在五年级半学期考试后，过了三、四天语文成绩就出来。当我得知我考了93．5分，当时我高兴得跳起来。老师还说我这次考出了水平。听了老师的表扬，我十分知足。这一刻我感到十分幸福。
记得上回，吃完午饭后，我悄悄地把碗筷收拾好搬到厨房准备开涮，当我正在涮第一只碗时，耳边响起了老妈那熟悉的声音：“女儿，今天你怎么这么乖，主动涮碗。嗯，不错，值得鼓励！”我听完后，十分高兴而又满足。这一刻我沉浸在幸福中。
幸福就像是一扇门，只有你