篇一:《教师加强党性修养,做合格党员学习心得》
提高党性修养争做合格党员学习心得 今天我们有幸聆听哈尔滨工业大学党校刘丽美教授为我们上的一堂党课——提高党性修
养争做合格党员，通过本课的学习，我对党性修养有了更深入的认识，并深刻地意识到了如
何做一个合格的共产党员。 刘丽美老师这堂党课从以下几个方面对我们进行讲解：关于新党章的学习、共产党员的
党性修养、预备党员的转正程序、预备党员注意事项、预备党员转正申请书的书写方法、入
党介绍人的主要任务、入党介绍人如何填入党志愿书、提高党性修养争做合格党员等八个方
面。
党性含义，是指一个政党固有的根本属性或本质特征，是一个政党区别于其他政党所独
有的特征。党性是阶级性最高而集中的表现。党性原则是共产党员立身行事的准则，一个党
员是否有党性或者党性强弱，就是看他能否坚持党性原则，能否以党性原则要求、改造自己。
党性修养是指党员的自我教育、自我改造和自我完善，或称党员本质的改造。是共产党员修
养的核心内容，是做合格共产党员的决定性因素。 党性修养，就是把共产党优良的本质特性变成广大党员的内在素质，就是促使广大党员
自觉地去增强党性。只有将党性修养变成广大党员自发自觉做得事情，这样才能提升我们对
党的觉悟。
党性修养主要包括以下几个方面：政治理论修养、思想意识修养、道德品质修养、组织
纪律修养、作风修养、文化科学知识修养。其中 我对最后一点文化科学知识修养深有感触，共产党员按照各自不同的工作岗位，努力学
习本行本职所需要的文化、科学、专业技术和经营管理等方面的知识，不断提高文化科学知
识修养，成为本职工作的内行、专家和骨干，首要的途径就是学习、学习、再学习。只有用
人类创造的全部知识财富来丰富自己的头脑，才能成为共产主义者。而作为大学生的我们，
这一点无疑是最贴近我们的，我们现在的最主要的任务就是学好专业文化知识，以成为对国
家有用之才，为祖国做贡献。 之后刘老师向我们介绍了预备党员的一些注意事项，虽然我们现在处于预备期，但是我
们应该以正式党员的要求来要求自己，这样才能保持自己的先进性！ 我们转正之后，肯定要成为入党介绍人，刘老师把作为入党介绍人的一些注意事项先告
诉了我们，要我们意识到作为一名入党介绍人的责任与义务，这件事情绝对不能有半点马虎，
因为作为入党介绍人，我们的角色就变成了考核其他人，我们一定要做到细致认真负责，这
不仅是对他人负责，也是对自己负责。 最后，刘老师向我们讲述如何提高党性修养，争做合格党员。我们要端正入党动机、做
到思想入党；注重政治理论的学习；努力成为科学发展观的实践者；注重言行，做到“慎独” ，
充分发挥共产党员的先锋模范作用,要讲党性、重品行、做表率；注重培养良好的身心素质;
注重作为青年领导素质和能力的培养；而青年领导能力包括：战略决策能力、组织指挥能力、
公关协调能力、创造能力、非权力影响能力。 经过刘老师的这堂党课的学习，我深刻理解了提高党性修养的重要性，以及如何争做一
名合格党员，祖国的发展离不开我们，我们应该尽自己最大的努力提升自己，终有一天，我
们会绽放自己的光芒，为祖国争光添彩。 党员篇二：浅谈党员教师如何加强党性修养 浅谈党员教师如何加强党性修养 党性修养就是按照党性的要求，通过学习和实践，来磨砺自己的品格和意志，以保持政
治上的坚定性和思想道德上的纯洁性。作为一名党员教师，必须在教育教学中不断加强自身
的党性修养，本着全心全意为了党的教育事业而奋斗的精神做好本职工作，本人认为主要是
从以下几方面做起：
第三，勇于创新，不断提高教育教学水平。要通过刻苦钻研、努力探索，不断提高业务
水平和教研能力。要使学生能够将书本知识与实际应用有机地结合起来，进而创造性地分析
和解决问题，教师必须在理论联系实际方面进行深入研究和探讨，用自己的研究成果来激发
学生的学习热情，不断提高学生独立思考和解决问题的能力，为学生今后创造性地进行工作{党课,,牢记党的宗旨,做合格党员,,教师}.
奠定坚实的基础。同时，教师还必须把教学内容的探讨和教学方法的研究结合起来。结合学
生的特点创造出灵活多样的教学风格和教学方法，尽力做到条理清晰、逻辑性强、深入浅出、
理论联系实际，从而将抽象的理论具体化、条理化，将枯燥无味的原理用生动形象的语言表
达出来，充分调动学生的学习热情，使学生能轻装上阵，积极主动地投入学习，从学习中找
到乐趣，从知识中得到力量。党员教师必须要实现业务水平一流的目标，用自己的知识、智
慧、人格魅力去影响学生。 总之，作为一名党员教师，我们一定要牢记党的宗旨，不忘入党誓词，在实践中不断加
强党性修养，做一个合格的人民教师，做一名合格的共产党员。 学习习近平总书记“五个坚持”心得体会；2014年5月8日，习近平总书记视察中办并
同中办；一、锻造忠诚的政治品格；中国自古以来就讲“忠”，多少仁人志士在“忠诚”两；
我认为，作为xx办公室的工作人员，首先必须要具备；二、树立良好大局意识；在习总书记
关于“坚持高度自觉的大局意识”的深 刻论；三、力臻无私的崇高境界；责任重于泰山；此外，要有无怨无悔的奉献精神；总
之，对 学习习近平总书记 “五个坚持”心得体会 2014年5月8日，习近平总书记视察中办并同中办各单位班子成员和干部职工代表座谈，
提出了“五个坚持”的要求。作为一名xx办公室的干部，我认为，做好新时期的xx办公室
工作，必须以习近平总书记讲话精神为指导，贯彻落实好“五个坚持”；必须坚持做到“五勤”、
增强“五性”，切实改进工作作风。{党课,,牢记党的宗旨,做合格党员,,教师}.
一、锻造忠诚的政治品格 中国自古以来就讲“忠”，多少仁人志士在“忠诚”两个字上抒写了可歌可泣的壮丽诗篇。
正是因为有无数的共产党员对党的绝对忠诚，凝聚起一大批有着远大理想，勇于吃苦、特别
能战斗、富有牺牲精神的共产党员，我们党才能够领导全国各族人民赶走日本帝国主义，打
败国民党，推翻压在中国人民头上的三座大山，建立新中国。也正是因为共产党员对党的绝
对忠诚，党才能领导全国各族人民实现改革开放，经济社会取得巨大成就，人民生活不断迈
向富裕，中华民族正以雄壮的英姿屹立于世界民族之林，向着实现中华民族伟大复兴的中国
梦阔步前进。
我认为，作为xx办公室的工作人员，首先必须要具备以下两方面的基本素质：一是要坚
定理想信念。理想信念是共产党人的精神之钙，共产主义远大理想、“两个一百年” 宏伟目标的实现，是要靠真正有信仰的人来实现的，所以我们要坚定理想信念，要从点
滴做起，用实干践行忠诚，认真履行自己的职责，在扎实的工作中， 从一点一滴做起，自觉而坚定地把忠诚融入到思想深处，融入到工作和生活全过程。二
是保持理论清醒、增强政治定力。目前我国处于社会转型期、矛盾凸显期，国内外各种思潮
泥沙俱下，其中夹杂了不少错误思想以及敌对势力的恶毒言论，因此一定要加强对于马克思
主义这一看家本领的学习，确保思想之基牢固，使对党忠诚在思想上政治上行动上坚如磐石、
不可动摇。
二、树立良好大局意识 在习总书记关于“坚持高度自觉的大局意识”的深刻论述中，我最受感动和鼓舞的，是
那句“要围绕大局出谋划策、贡献智慧，身在兵位，胸为帅谋，主动对党和国家全局工作、
对党中央抓的重点工作进行深入研究，多出大主意、好主意”，这句话与习总书记《秘书工作
的风范——与地县办公室干部谈心》中“不自卑、要自信”的精神一脉相承，体现了对于办
公室基层干部、年轻同志的关怀与鼓舞。我们一定要谨记总书记教导，把顾大局作为一种思
想观念来强化，作为一种政治要求来把握，作为一种素质能力来历练,理思路、抓落实。不断
提高本领，增强自信，不能以“人微”而不言，以“位卑”而附和。这就需要我们在领导决
策前加强调研，未雨绸缪，为领导提供真实、准确、详细、全面的情况，提 供切实可行的参考意见和预案，做到“雨前送伞”；对领导正在考虑的事情，积极梳理成
型，逐步系统化，做到“雪中送炭”；对领导考虑成熟的事情，要抓紧落实，执行到位，对出
现的问题及时反馈，及时处理，做到“锦上添花”。同时要注意做到到位而不越位，参谋不掺{党课,,牢记党的宗旨,做合格党员,,教师}.
和，帮忙而不添乱，真正成为领导的左膀右臂。
三、力臻无私的崇高境界 责任重于泰山。办公室的工作纷繁复杂，而又极其重要。在繁忙的工作中，我们要注重
保持良好的工作作风，工作态度“轴”一点，工作措施“实”一点，工作方法“活”一点。
要围绕xx的重大决策和发展思路为工作重点，认真谋划，开展好决策督查，推动xx决策部
署的贯彻落实。同时，在组织开展督查工作时，应坚持制定工作方案、落实工作步骤、细化
人员分工、建立保障机制等标准化流程，用一流的工作标准和过硬的工作作风，狠抓落实。
并不断创新工作方法，切实增强督查实效。一是整合督查资源，采取联合督查方式，构建xx
大督查的工作格局；二是建立督查与现场沟通协调相结合的机制；三是将明查与暗访相结合、
电话督查与书面督查相结合，提高督查效率；四是加强通报力度，增强督查工作的权威。 此外，要有无怨无悔的奉献精神。办公室工作“重、苦、杂、难”的特点十分突出，天
天不断线，常年如一日。没有 甘于吃苦、不惜牺牲的境界，就难以安心安身安业。因此，要把“奉献精神”当做一种
对自己事业的不求回报的爱和全身心的付出。对个人而言，就是要在这份爱的召唤之下，把
本职工作当成一项事业来热爱和完成，从点点滴滴中寻找乐趣；努力做好每一件事、认真善
待每一个人，全心全意为事业服务，履行党和人民赋予的光荣职责。努力地用这份爱去感染
身边的每一个人，用大家的无私奉献编织出事业的美丽蓝图。 总之，对于办公室人员而言，要想有所作为，必须勤修内功，深耕厚植，提升境界，以
“踏石留印、抓铁有痕”的精神，积极践行“五个坚持”要求，努力成为一个合格的好参谋、
好助手。篇三：【党员教师学习三严三实征文】加强党性修养 努力教书育人【学习“三严三
实”精神心得体会2篇】 加强党性修养 努力教书育人 我作为一名教育工作者要有严谨的工作作风和务实的工作态度，努力教书育人。 一是要加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自觉远离低级趣
味，自觉抵制歪风邪气。党性修养不是自然形成的，不是先天就有的，它是要通过不断加强
政治学习、不断地在工作实际中磨砺得来的；加强党性修养还要求领导干部要有吃苦耐劳、
守得住清贫的精神，对发展中出现的暂时的困难要有充足的心理准备，还要有与不良现象作
斗争的精神，对一些破坏学校建设的违法、违纪行为要敢于面对，要有识大体、谋大局的胆
识气魄，要有摒小我求大我的精神追 求。 二是要坚持用权为师为生，按规则、按制度行使权力，把权力关进制度的笼子里，任何
时候都不搞特权、不以权谋私。学校在基本建设、食堂管理、资料征订、物品采购、招生考
试等方面都会涉及到用权、使权问题，各部门领导干部都要始终牢记宗旨，心中装着师生、
胸中揣着制度、头上悬着规则、手上把握尺寸，把学校的健康发展放在第一位，经常深入师
生中去，了解师生的诉求，不自以为是，不自私自利，不假公济私，不中饱私囊，要深记权
力来自哪里，就该用到哪里。 三是要心存敬畏、手握戒尺，慎独慎微、勤于自省，遵守党纪国法，做到为政清廉。无
论在身处何方、心在何时，无论在工作、在生活、在交际，无论与朋友与家人在一起还是一
个人独处，心中始终要有盏明灯照亮前行的方向，要每日三省我是谁、为了谁、依靠谁，还
是弄清楚我从哪里来，我要到哪里去，明确我是人民培养的光荣的教师，要修身养性，为人
师表，诚持做人节操，信守师德底线，甘作人梯，乐于奉献。 四是要积极主动、创新创优，要立足岗位，扎实苦干，勤于进取、勇于探索，做到工作
不拖拉、事业不消极。在教育教学实践中深入学生，扎根课堂，教学有计划、育人有方法，
课堂教学有效率，课程开发有规划，管理有战略、建设有思路、发展有出路。【教育系统学习
习总书记“三严三实”讲话精神有感 】教育系统学习习总书记“三严三实”讲话精神有感。
要常思主动发展之计，要常想创新创优之方。作为领导干部，还要主动学习，不断充实业务
素养、完善知识结构、提高理论境界、增强管理水平，要做课堂教学的榜样，要做师德师风
建设的模范，要做改革的排头兵，要做创业的马前卒。 五是要立足实际，谋划事业和工作，使点子、政策、方案符合实际情况、符合客观规律、
符合科学精神，不好高骛远，不脱离实际。每所学校校情不同、师情不同、生情不同，每所
学校的管理者观念各异、水平相差、思路多样，但务实谋事的作风一致，办学发展的方向一
致，师生成长的规律一致。我们要在共同的规律下探求多样化的发展、在普遍的教育理念下
追求特色化发展、在现实的校情师情生情条件下谋求优质化发展，事在人为，校在人办，只
要踏着地面行走，再长的路，我们也能走到尽头。 六是要脚踏实地、真抓实干，敢于担当责任，勇于直面矛盾，善于解决问题，努力创造
经得起实践、人民、历史检验的实绩。我校经历异地搬迁、星级创建、人员调整，事业尚处
起步阶段，创业艰难，工作业绩、教学成果尚不能完全令社会、家长满意，这就更需要广大
干部、管理者加倍努力，超常发挥。不要怕困难，有困难，才能彰显攻坚克难的勇气；不要{党课,,牢记党的宗旨,做合格党员,,教师}.
怕问题，有问题，才能展示破解难题的智慧；不要怕矛盾，有矛盾，才能抓住促进事业发展
的关键。
七是要对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实，做老实人、说老实话、干老实事，襟
怀坦白，公道正派。无论上对组织，还是下对群众，心手合一、知行相符；对党的教育事业
尽忠，对学校管理尽责，对学生成长尽心；对待同事，不虚情假意，工作上不弄虚作假，生
活中不欺上瞒下。做老实人，实际上是养成一种习惯，修成一种内涵，形成一种气质，是迎
面扑来的一股风，是挥散不去的一种味，是文明，又是文化。说老实话，实际上是流露一种
真情，表达一种温暖，传递一种爱心，它不仅是一种有声的语言，更是心与心的无声告白，
是对工作的高度负责，是对事业的无限忠诚，是对未来的美好期盼。干老实事，实际上是鼓
励一种求上进的品质，锻炼一种求实效的作风，期待一种求发展的夙愿；是老实干事的别称，
是老干实事的代名词；不干老实事，就是不干实事，就是不干事，这样的同志我们的队伍要
不得。
总之，要和党中央保持高度一致，作为一名教师的我教好书育好人。 学习“三严三实”精神心得体会 自群众路线教育实践活动开展以来，学校精心组织了形式多样的学习教育活动，达到了
突出活动主题、深化学习效果的目的。近日，按照学校要求，我认真学习了习近平总书记关
于“三严三实”的精辟论述，深刻感受到这好比一把标尺，是衡量基层工作做的好不好的重
要标准。{党课,,牢记党的宗旨,做合格党员,,教师}.
作为一名党员，我们要严以修身、严以用权、严以律己，同时还要做到谋事要实、创业
要实、做人要实。学习贯彻这种精神，关键是要紧密结合自己的教育教学工作，提升个人修