篇一:《工作任职职工作业绩综述》
六、任现职以来其他工作业绩综述
一、基本情况
二、年资情况
三、教学工作情况
·2·
五、任现职以来获综合奖励情况（不超过三项）
篇二:《个人工作业绩简述》
个人工作业绩简述
各位评委早上好，我叫XXX，下面向各位评委做一下本人近两年工作业绩报告，本报告共分三部分（一）个人基本情况介绍、（二）、近两年工作业绩简述、
（三）、总结与分享
一、个人基本情况介绍; 本人05年毕业于XXX，入职六年来随着企业的发展壮大因工作需要我的工作岗位也多次随之调动，先后在XXXX部任职，期间有三年半时间驻外，先后参与了两家门店----周村店和省外第一家分店河北邢台店的的开业筹备工作，并在河北工作两年半时间。不管在何种岗位工作，六年来我始终以谦虚内敛、勤奋务实、开拓创新为自己的做人处事原则，并以高度的责任感、使命感和紧迫感投入到每一个新的工作岗位当中去，力争为企业的发展贡献自己的一点绵薄之力。
二、近两年工作业绩简述；百货类多门店、多岗位、多品类的工作经历既锻炼和充实了自己的业务能力，也让我对百货店的经营与发展有了自己的理解和认识，特别是09年7月至今年7月在商城任女装商场经理的工作经历，这期间通过领导的关心与培养，同事的帮助与支持及向优秀品牌供应商的学习，使我对百货店的运营与管理、商场定位与管理及品牌管理方面有了更加深刻的认识并且在工作方面也取得了一点小小的成绩：主要有以下几方面（1）经营业绩方面，通过各种形式的营销活动，如主题营销、会员营销、文化营销等，女装商场的销售收入从09年的 2个亿 到10年的3.2亿 预计今年3.8亿每年均保持在 25%的增长，特别是今年商城十五周年店庆，我部早筹划、早准备，提前定任务、下指标，落实到人，并制定相应的激励措施，店庆当日我部上下齐心、共同努力，取得了当日销售1120万的业绩，排商城销售第一名，创商城各部门15年来单日销售之最；（2）日常管理方面；大胆创新，强化细节管理，提倡强化管理人员服务意识；日常管理工作在以满足顾客不断增长的个性化需求的基础上以提升销售业绩为核心，细化、规范化管理，不断提升商场管理水平：规范并完善了《现场工作细化流程表》、《员工销售、服务奖励办法》等规章制度，尽量将商场日常工作规范化、流程化、制度化，同时我部将管理人员按照其不同的性格特点分工，分别形成业务、物业装修、人员培训、商品质检等专业小组，各司其职并设定目标，定期考核，并在一定时期内不同专业小组的人员定期轮岗，实现人员多岗位锻炼以增长其才干；（3）供应商管理方面；对供应商要重视管理更要重视服务，以帮助其不断提升业绩，在坚持原则的前提下，树立供应商和商场之间互惠双赢的意识，强化服务观念，为供应商排忧解难，并最终增强供应商对银座的信任度和美誉度，发挥旗舰店优势作用使其更好的配合系统的发展工作。同时在商场资源有限的前提下对供应商实行分类动态管理， 商场10年5个品牌年销售过千万，预计今年
将有10个品牌年销售过千万，此举的最终目的是实现商场销售业绩“一枝独秀不是春，百花齐放春满园”的良性发展局面。我明白任何成绩的取得都不是某个人的功劳，有平台的作用，领导的信任，同事的帮助，自己的努力，因此两年来作为银座旗舰店最年轻的商场经理，我深知自己肩上的责任有多重，不敢有丝毫的懈怠之心，时刻将经营业绩与商场安全问题列为日常工作的两项头等大事，不敢辜负领导的期望与信任。
三、总结与分享；结合自己在商城及省外店、县级店的工作经历，我谈一下对百货店异地展店时如何迅速融入当地市场并逐渐引领当地市场的看法，如今银座百货店面临着前所未有的市场竞争形式，如：国际级零售大鳄及购物中心业态对百货店的冲击、竞争对手不断学习增长的态势、消费者多元化消费需求对我们的挑战，百货店呈现出越来越多的同质化竞争趋势等等；连锁百货异地发展也会遇到更多的问题与挑战 ，我个人认为百货店异地展店经营的首要问题是：在定位明确的前提下迅速融入当地市场，尽可能快得缩短市场培育周期，在始终保持领先市场半步的情况下，逐步打造自己的核心竞争力。如何迅速融入当地市场？开店之初对当地市场科学细致的调查分析是必不可少的，如商圈、人口组成、消费水平、消费习惯等重要因素的分析，但要重点分析相同定位竞争店的经营布局及品牌组合情况，在本店做品牌布局时一定要千方百计将重点品类里在竞争店销售前十名的品牌拿进来，因为这前十名的品牌是多年来在当地市场经过长期考验的品牌，是当地消费者认可的品牌，也许他们其中个别品牌并不是我们眼中的好品牌，在此基础上我们再拔高定位逐步领先；但现在外地新开门店引进品牌困难非常大，尤其是弱势门店，此种情况下我不建议利用总部强压品牌到店支持，因为在总部的强压之下品牌虽然到位了但到的也仅仅是品牌而已，后期货品、人员无法跟上且门店很难与品牌供应商沟通，最终反而影响门店经营业绩，要解决此问题有三个办法（1）总部层面，做好战略合作品牌大合同的签订工作，各分店配合总部切实维护好战略合作品牌（2）分店与品牌自营部紧密联系看其是否有资源或门店自营重点定位品牌。（3）扶持引导当地代理商做好定位品牌；品牌到位后门店的首要工作就是逐步打造自己的核心竞争力，我认为百货店的核心竞争力包括两个方面，（一）对适销对路的品牌资源的掌控能力，（二）以满足顾客需求为导向的高标准的综合管理水平，这包括三个方面（1）与时俱进的商场设计与布局理念（2）商场内部整体管理水平的提升（营业员、保洁员、安保）（3）对供应商的管理与服务水平的提升。只要综合管理水平不断提升并牢牢掌控零售终端，门店必将走上良性发展的轨道。以上是我报告的全部内容。
由于经验及水平尚浅，以上认识难免有偏颇之处，请领导批评指正。
篇三:《教师个人业绩综述材料》
教师个人业绩综述材料
一、自然状况及主要经历
***，女、汉族，1964年出生，中共党员，1987年由内蒙古工业大学动力与热能专业本科毕业后分配到呼和浩特铁路司机学校从教， 二十多年年来，一直工作在教学一线。1995年被评为中级讲师，2000年被评为高级讲师。现担任汽修教研组组长。
参加工作以来，一直工作在教学一线，先后承担了“力学”、“数学”、“机械制图”、“工程制图”、“金属材料”、“物理”、“内燃机车柴油机”、“内燃机车总体走行”和“汽车发动机构造与维修”课程的理论课教学。。将基础课和理论课融为一体，根据现场需要，逆向确定教学内容和教学方法，并将科技新成果在现场的实施反映到教学内容中。同时，还注重培养学生的实践操作能力。这样，不但培养了学生的学习兴趣，还使他们成为了学习的主人，取得了很好的教学效果。
她所教授的课程中无论是“柴油机”还是“机械制图”课，学生的成绩非常突出。她带过的各届铁路司机考前班在全国铁路司机统一考试中成绩均名列前茅。其中，集通司机考前一班在两千零六年秋季全国铁路司机统一考试中专业课成绩获全路第一名；呼铁局司机考前
一、二班在两千零六年春季全国铁路司机统一考试中专业课成绩获全路第二名。
通过教育思想和教学方法的熏陶，使学生掌握了牢固的理论知识和扎实的实践操作基本功。毕业后在各自的工作岗位上做出了很大成绩。她曾教授过的已毕业学生黄亚南同学，参加工作后，始终是单位的骨干。他在2004年准东铁路举办的乘务员技术表演赛中获第一名，并在前年全国铁路司机技能大赛中获全国一等奖。
在2006年集通铁路公司举办的集通干部内燃机车理论知识培训班中，她担任“内燃机车柴油机”课的教学，我把课堂搬到了机车上和车间内，在教授理论课的同时指导实践操作，取得了意想不到的教学效果。受到集通铁路公司各级领导的高度评价。
在教学中，我不断总结经验，交流心得体会。本年度我先后发表了《柴油机课程内容改革探索》、《如何提高学生学习主动性之我见》等多篇论文。
为了配合教学的新形势和新任务，受铁道部内燃机车教学委员会的委托，她负责编写了高级铁路技工学校《液压传动教学大纲》、《电工电子技术教学大纲》。
四、获奖和科研工作
（一）、获2007、2008年呼和浩特市“三八红旗手”称号
（二）、近年来，由于工作突出，先后被评为2000年、2001年、2002年、2003年、2004年、2006年年度学校先进工作者和优秀教师。
（三）、在2004、2005、2006三年的年终考核中考核成绩连续为优。
篇四:《六`任现职以来其他工作业绩综述》
六、任现职以来其他工作业绩综述
·4·
一、基本情况
二、年资情况{个人业绩综述}.
·1·
三、教学工作情况
·2·
四、科研工作情况（提交材料应代表本人最高学术水平，均不超过三件）
五、任现职以来获综合奖励情况（不超过三项）
·3·
篇五:《李红庆申报特级教师个人业绩综述材料》{个人业绩综述}.
李红庆申报特级教师个人业绩综述材料
一、自然状况及主要经历
（1）该同志1962年10月出生于湖北省天门县，政治面貌为中国民主建国会会员．是中国教育学会数学教育发展中心“中小学数学”杂志社高中数学理事、中国教育学会考试专业委员会理事、海南省数学会理事、海口市专业技术拔尖人才、海口市骨干教师．
（2）该同志的学历：大学本科，毕业于北京师范大学数学与应用数学专业．
（3）该同志在1985-1996任湖北省江汉油田三机厂中学高中数学教师（1993年聘为一级教师、其间任班主任7年，教务处副主任3年），在1996-1997由湖北省教委安排支边任新疆塔里木油田中学高中数学一级教师、班主任，在1997-1999任龙尾山中学高中数学一级教师、实验班的班主任，一级教师的任期内年度考核均为优．．．秀．；在1999-2005任海南国科园实验学校高中数学高级教师（2001年聘为高级）、班主任，在2005-2006年任海师附中任数学高级教师、数学学科带头人（其间做班主任一年，备课组长一年）．2007-现在任省重点海南华侨中学高中数学教师、数学教研副组长兼任高三备课组长．在2004——2009期间连续6年的年度考核均为优秀． ．．．．
（4）该同志现任海南华侨中学数学教研组副组长、高三数学备课组长．
（5）该同志2001年9月被海南省劳动从事厅评定为中学数学高级教师．
（6）该同志2008年7月被海口市人民政府和中共海口市市委授予“海口市专业技术拔尖人才”称号．
◇ 政治思想与师德品质
——该同志坚持党的基本路线，热爱并忠诚于祖国，忠诚于人民的教育事业，全面贯彻执行国家的教育方针，坚持素质教育思想，一贯模范履行教师职责和做教师的公共责任，秉行“学为人师，行为世范”的校训，教书育人，为人师表，为人诚信，不做家教，具有崇高的职业道德和无私奉献精神；教书育人有突出贡献，在海口市、海南省数学界威望较高，是试题创作、考试评价方面的专家．
——该同志具有中学高级教师职务；精通业务，治学严谨，对所从事专业学科具有系统的、坚实的理论知识和丰富的教学经验和深厚的学术功底，及时把握现代知识更新动向和本学科的学术发展动态，在数学学科教学领域和学术领域里处于引领地位．
二、从事专业技术工作的主要业绩
◇ 教育部课程研究所“十一五”科研规划的子课题研究
——该同志负责承担的教育部课程研究所“十一五”科研规划课题《新课程课堂
教学与创新思维的构建》子课题《新课程模块试题创作研究》参与“数学教育交流站”的资料建设和在线交流，并把其成果写成了十本书由华东师范大学出版社出版发行，为课改做出了突出贡献，该子课题于2008年12月28日顺利结题．
——该同志负责承担的教育部课程研究所“十一五”科研规划课题《新课程课堂教学与创新思维的构建》子课题《校本课程开发研究》参与“数学教育交流站”的资料建设和在线交流，并完成了课程申报书（课程纲要）和教材的编写工作，为课改做出了突出贡献，该子课题于2008年12月28日顺利结题．
——该同志负责承担的教育部课程研究所“十一五”科研规划课题《新课程课堂教学与创新思维的构建》子课题《考试性质研究》参与“数学教育交流站”的资料建设和在线交流，并把其成果写成了论文分别在《数学通报》上发表论文两篇，在《考试研究》发表论文三篇．为课改做出了突出贡献，该子课题于2008年12月28日顺利结题．
——该同志负责承担的教育部课程研究所“十一五”科研规划课题《新课程课堂教学与创新思维的构建》子课题《高中数学研讨教学法研究》参与“数学教育交流站”的资料建设和在线交流，该教学法在湖北省实验多年并被华中师范大学伍家德教授推广，1995年由华中师范大学出版社出版了36万字的专著《高中数学研讨学习法》，该教学方法在2006底教育部教材研究在海口市召开的研讨会作了专题介绍．现在选取海南华侨中学的高三（3）、（4），高二（12）、（14）班作课题实验，为课改做出了突出贡献，该子课题于2008年12月28日顺利结题．
◇ 教学业绩
1) 指导学生参加数学竞赛主要成绩：（海南国科园实验学校任教期间）
（可查阅/jiaoxue/jingsai.doc）
（可查阅该同志获得中国数学会颁发全国高中数学联合竞赛优秀教练员．
2）高考教学主要成绩
该同志分别在2001、2002、2003、2004年担任高三数学教学，数学成绩过800分的学生有8人次，其中曾彪（2004）（数学单科成绩861分）．2007年任侨中高三数学教师所带的高三（1）班数学成绩第一名．现任海南华侨中学高三重点班高三（3）、（4）班的数学教学和年级培优工作．
◇ 教研工作
1）积极参与省教培院的教学研究工作
——参与《海南省07年高考数学科考试说明》的制定、修订工作；{个人业绩综述}.
——参与并主编了选修1-1学生指导用书的工作（海南出版社）和教师用书（电子版）；
——参与教研院新课程培训工作、青年数学教师说课评比和选拔工作；
——作为教育十一五重点课题“新课程课堂教学和创新思维的建构”的 “新课标配套试题研究”等4个子课题个人承担负责人，与罗才忠老师合写了必修、选修十本教材配套书（华东师大出版社）；
——参加了07年高考说明的专家论证工作；
——参加了07年高三备考培训班的培训讲座；
——2006年8月，在海南省新教材培训工作中，分别在高一数学教师“岗前”培训班、高二数学教师“跟进班”作关于“新教材的配套试卷的制作”的专题讲座； ——承担“海南、宁夏07年高考联合模拟试卷”的制作、校稿和审稿；
——参加海南省07届高三数学调研试卷的命题工作，并且是试卷命题组的主要成员； ——参加海口市07、08年适应考试的命题工作提供了09年多数试题；{个人业绩综述}.
——负责海南省2008年、2009年高三综合检测题的制作（理、文试题（一）、（二））； ——负责07、08、09年高考阅卷与评价、分析工作，对试卷评价论文《2007高普通高校统一招生考试数学试题（理）（海南、宁夏）的评价与分析报告》一文在《考试研究》杂志第6期上发表，并获得中国教育学会考试专业委员会2007年一等奖．和蔡芙蓉合写的论文《海南省2008年普通高等学校招生全国统一考试（理科）试题分析》一文发表在《考试研究》第5期上发表，并获得中国考试专业委员会2008年一等奖．和蔡芙蓉合写的论文《海南省2009年普通高等学校招生全国统一考试数学学科试题分析》一文发表在《考试研究》第5期上发表，并获得中国考试专业委员会2009年二等奖；
——该同志负责2009年10月21日，组织了以“海南华侨中学与全省高中数学教师交流平台”为名的网上在线研讨交流活动．
2）积极参加市教育研究的教研工作
——参与市高三中心备课组的调研命题与教学研究工作；
——2008年2月根据市教院安排授受了济南市学科带头人杨育红、张健、张秀珍三位的跟班学习，2009年2月根据市教院安排接受了济南市学科带头人刘新利跟班学习；
——07年高考解析几何试题分析
2008年4月 海口市高中数学教师暨与济南市学科带头人交流活动报告
——高考数学试题中递推数列解题模式研究
2009年4月 海口市高中数学教师暨与济南市学科带头人交流活动报告
——教材和试题中题目的变式设计与研究（此次报告省、市电视台做了报道） 2009年2月分别在全市数学教师、全国22次高中课程改革研讨会作报告 ——中学数学教师怎样写论文
2009年10月在海口市高中数学教师研讨会作报告
3)积极参与新课程改革交流与学术活动
——2005年11月参加数学专业委员会第12届年会，在会上作了优秀论文交流发言； ——2005年12月接受人教出版社的邀请，在教材修订会就选修·数学·1-1中的问题作专题发言，有相当多的建议被人教社采纳，现在仍然是人教社教材修订指定成员；
—— 应邀参加2006年11月28日～12月3日在海口召开的“全国人教A版普通高中数学课程标准实验教材经验交流会”，在会上代表安徽、海南两省作大会交流发言，发言的观点、成果受到同行和专家的充分肯定．
——积极参加博客网络教研活动，并常在成长博客发表教学论文、交流教学经验和模块教学测试试卷．
——2008年11参加中国教育学会考试专业委员会青岛暨学术交流活动中，被邀请做论文交流，题目为《海南省2008年普通高等学校招生全国统一考试数学科试卷分析》． ——2009年11月24日在海南省中学数学专业会年会上作获奖论文《在新课程背景下数学变式问题的设计的实践与研究》汇报报告．
◇ 教学水平与教育教学研究能力
——该同志是学者型的教师．教学方法独特，教学深受学生的爱戴和同事的认可，实施的研讨法教学既有理论研究又有实践经验，课堂教学气氛活跃，教学效果有效实用．
——该同志践行课程改革的实事求是，为课程改革做了大量的研究工作，2007年8月担任海南省远程研修的海口市数学班主任，为提高教师专业水平做了一些有益的工作．课改之初，研究了新课程的配套试题分别在华东师范大学出版社出版发行，《考试报》等中学生报刊发表了大量新课程配套的试题和论文．
——该同志学术水平在全省处于引领水平，在全国也有一定的知名度．在基础理论研究、解题思想方法、考试试题研究、考试分析与评价等方面做了大量的研究工作．其成果分别在《数学通报》2篇（国家级核心刊物）、《中小数学》3篇（教育部主管刊物）、《中学数学》（中学数学知名刊物）1篇、《考试研究》3篇（中国教育学会考试定点刊物）、《新课程实验与研究》1篇、《试教通讯》1篇（人民出版社、教育部教材研究所主办）．个人出版36万字专著《高中数学研讨学习法》（武汉：华中师范大学出版社）．
——该同志在2009年2月，有全国300多名重点中学校长参加的全国22次高中课程改革研讨会上作学术报告《教材和试题中题目的变式设计与研究》受到了全国多名知名校长的肯定（此次报告省、市电视台做了报道）．
◇ 指导教师进行教学、教研能力
——受市教院委托，2008年4月接受了济南市学科带头人杨育红、张健、张秀珍的为期一周的跟班听课学习和学术交流活动；2009年4月接受了济南市学科带头人刘新利的为期一周的跟班听课学习和学术交流活动；
——在海师附属中学期间，作为海师附中学科带头人，备课组长在2006年下半年指导青年教师王小莉、王艳、翁立娜（师徒关系）、吴多耀、苏伟完成了人教社·数学A版·选修1—1教学研究工作，其研究成果获得教育部课程教材研究所的论文一等奖；
——2009年，指导徒弟孙元勋参加省、市青年教师优质课比赛，获得市优质课一等奖，省优质课二等奖．指导徒弟林五虚参加教育部教材研究所、省、市教育学会论文比赛获得全国一等奖和省一等奖；
——2009年2月，作为数学科组长兼备课组长指导青年教师马莉承担了，有全国300多名知名中学校长参加的第22次高中课程改革研讨会的优质展示课《组合数》，马老师获得了成功，并受到高度肯定；
——2009年，作为数学科组长兼备课组长指导青年教师黄玲玲的优质课《几何概型》的全过程，她的课获得市、省、全国的一等奖；
——2009年12月，作为数学科组长指导青年教师张红的优质课《导数几何意义》获得海口市青年教师优质课一等奖的第一名，继续指导她参加下一步参加省、国的优质课比赛；
——近五年一直指导着青年教师林五虚、孙元勋、李玉玲、古其远、吴维宝、刘中维、徐香、马莉、黄玲玲、李诲等人参与“十一五”课题研究，通过他们的课题实验，由该同志负责的4个子课题顺利结题了，并且以黄玲玲、马莉为主编必修一、必修二的教辅资料也由华东师范大学出版社出版发行．
◇ 公开出版的专著、编著、发表论文、试题
个人专著
[1]《高中数学研讨学习法》．武汉：华中师范大学出版社，1995.1，360千字，个人独著，书号为ISBN7562214687．
与他人合作编著
[2]《高中新课程同步学习手册·数学·（配人教版选修1－1）》．海口：海南出版社，2006.8，120千字，任本册主编，书号为ISBN7544315592/G616．
[3]《数学新高考复习设计·下册,文科》．北京：人民教育出版社，2006.8，独自
篇六:《任现职以来其他工作业绩综述》
山东省高校教师申报评审专业技术职务情况一览表
六、任现职以来其他工作业绩综述
一、基本情况
二、年资情况
三、教学工作情况
四、科研工作情况（提交材料应代表本人最高学术水平，申报正、副高不超过十件，申
五、任现职以来获综合奖励情况（不超过三项）
篇七:《个人综述》
中国科学院研究生院
年招收攻读硕士学位研究生考生个人简历及自述
－1－
－2－
－3－
篇八:《教师评职称个人综述》
教师评职称个人综述
教师评职称个人综述
一、 个人基本情况
** 男 19**年7月出生，19**年8月参加工作，中共党员，一直在**市**小学任教；从事小学美术教学工作。身体健康，精力充沛，能胜任教师岗位正常工作。
二、 职务{个人业绩综述}.
本人于20**年12月经**市职改办评审取得小学一级教师资格。从2001年12月至今被**市**小学聘任为一级教师，聘期从2001年12月至2004年11月，从2004年12月至今被**市**小学续聘。
三、 学历及继续教育情况
19**年6月毕业于**省**师范学校美术专业。1998年至2001年经培训学习获得《小学教师一般基本功训练合格证书》；1999年至2003年经培训学习获得《小学教师学科基本功考核合格证书》；2004年8月参加新课程培训考试，取得85分，2005年至2006年参加《新时期教师职业道德和新课程的深化和反思》培训考试，成绩合格；2006年至2007年参加新课程实践与解析培训考试，成绩合格；2007年9月参加**省师范大学中文系函授学习；2008年7月经考试获得全国中小学教师教育技术水平考试合格证书，继续教育学分每年均获得10分以上，至今已累计获得继续教育学分达80分，并经培训机构审核合格。
四、 资历
2001年12月被聘为**市**小学一级教师至今已有8年，任职后的经历：
2001年9月至今在**市**小学任教五、六年级美术科及五年级科学教学工作。
2002年9月至2003年7月参加支教工作，到**市少数民族乡镇——**镇**小学支教，任教五年级数学，全校的美术科教学工作，兼五年级班主任工作，每周课时为20课时以上；2009年3月参加**省教育厅职改办教师专业资格评审教育教学能力考试（说课），成绩良好，获得合格证书，申报小学高级教师职务属合格资历。
五、 考核情况
自2001年任现职以来，每年都参加专业技术人员年度考核，考核结果均为称职以上。
六、 思想政治和师德表现情况
本人自参加工作以来，思想端正，忠诚党的教育事业，心甘情愿地为党的教育事业奉献一切，坚持四项基本原则，认真贯彻执行党在新时期下关于素质教育的方针政策，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、以及“三个代表”“八荣八耻”内容，不继加强思想政治学习，加强自身职业道德建设，要求自己从知识到思想道德上做学生的表率。全身心的投入到教育教学中，为人师表，乐于做太阳底下最光辉的职业——人民教师。对待工作始终是勤勤恳恳、兢兢业业、认真负责。以教书育人为宗旨，严格要求自己，遵守学校的各项>规章制度，团结同事，关心爱护学生，以人为本，尊重学生的人格、遵循学生的身心发展规律，结合本校的实际情况，因材施教，全面发展。在始终以爱为主线，贯穿在整个教育教学过程中，使我的教育教学工作有组织、有计划、有步骤的开展，得到了任职学校、上级主管部门的的认可及社会、家长、学生的一致好评。
七、 德育和班主任情况
班主任工作的优劣，直接影响到学校的教育教学管理，我自参加工作以来，一直坚持担任班主任工作，至今已有13年，现任五（4）班主任，在担任班主任期间，使我深深的体会到要当好一名优秀的班主任，首先要热爱和关心学生，要用慈母般的爱去管理班集体，坚持以科学发展观为指导，注重学生的可持续发展，尊重学生的人格，体现“为了学生的一切，一切为了学生”的理念，注意引导学生树立正确的、科学的人生观和价值观，努力构建和谐安全的班级，积极营造民主、和谐、向上的班级氛围，同时注重培养学生健康的人格和良好的人生观，尊严和独立的个性，为了使每位学生都得到发展，我坚持以“德”管班，把开展思想品德教育作为班主任工作的首要任务。对差生的转化工作，总是以谈心、耐心教导为主，并常与学生家长沟通。在班上开展“八荣八耻”教育，“争做文明小卫仕”等教育活动，使班级养成良好的讲文明、讲礼貌的好习惯，使全体学生先学会做人，学会处事，学会共处。
其次，让学生自己管理好自己，重视对班干部的物色与培养，建立健全班级管理机构及管理学生的各种制度，通过制度管理和教育学生。
第三，注意加强学生的安全教育，教育无小事，学生的安全教育工作更是不可忽视，要尽最大的努力，想尽一切办法来确保每一位学生的人身安全，同时注意培养学生的自我防范意识及自我保护能力，做到防患于未然。
第四，重视学生家访工作，每学期力争对班级的全体学生分别进行家访一至三次，全面深入了解、掌握学生各个方面的情况，善于观察和发现学生的思想动态，对有思想波动的学生及时进行耐心细致的教育和引导，使问题能够得到及时的解决。
第五，努力营造宽松、民主的学习氛围，注重培养学生的创新精神和实践能力，同时，努力做好后进生的转化工作。经过我的努力，任现职以来，我所担任班级的班风、学风都受到同行与学校领导的好评。每学期都被评为“文明班级”， 连续两年被评为2007年度**市“优秀少先队辅导员”、 2008年度**市“十佳少先队辅导员”。
八、 教研教学和工作业绩情况
任现职以来一直严格要求自己，在教研教学工作上主动探究，刻苦钻研。为了适应新型的教育形式，坚持订阅各种教育教学报刊杂志。积极参加省、市、学校组织的新课改培训班及教研交流活动。2004年4月25日至30日在省研训院参加新课程培训者培训班。2007年1月8日至13日参加**省农村中小学现代远程教育工程项目模式二第四期骨干培训班。2007年6月25日至26日参加**省教育学会中小学美术书法教育专业委员会换届年会暨教材培训研讨会，接受了“新课标教材研修”、“新课程教学实施”的培训。2009年3月9日至14日参加**省远程教育多媒体软件制作应用骨干培训班。2009年5月19日至24日参加**省小学计算机网络应用培训班。在学习培训的过程中，取长补短，不断吸取新的营养，新的教学方法，不断提高自己的教研教学水平。
在教学工作中，坚持备好、上好每一节课，认真写好教学反思和教学总结。并担任学校新课改美术学科带头人，每学年都主动上两节校级美术公开展示课或研究课，带领同科组教师大胆探究，注意借助集体的智慧，在提升自己的教学业务水平的同时，认真指导他们进行教研教学改革。
同时，为了配合学校的美术教学工作，全面培养学生的美术兴趣，提高学生的综合素质能力。在学校领导的大力支持与关怀下，成立了美术兴趣小组，并担任组长。对学生开展彻实可行的美术技法技能训练。使学生的美术特长得到更好的发展，通过进一步了解美术的基本知识，培养学生的观察能力和创新能力，提高学生的审美观，丰富学生的课余文化生活，为今后培养美术人才起着积极的推动作用。由于我的认真执教，耐心细致的辅导，教学业绩突出。2006年5月在**市首届“海之南”杯学生绘画大赛中，荣获一等奖1人，二等奖2人，三等奖2人，同时荣获优秀指导教师奖；2008年5月在**市青少年科报创新大赛中，带领学生参赛分别荣获三等奖2人、二等奖学2人、一等奖1人；连续两年被评为2007年度**市“优秀少先