篇一:《课件“简快作文”使用说明》
课件“简快作文”使用说明
1.教材来源：北京大学教授翟敦
2.学科：语文
3.设计者：尹祖龙
4.单位：宜春南苑实验学校
5.邮箱：846742523@qq.com
6.联系电话：18146740618
7.使用说明：
此课件一课时授完，课堂内完成两个目标：（1）学会简快作文的方法。（2）会写简快作文。20分钟教师讲授“简快作文”的写作方法，40分钟学生作文。教具除了多媒体还有小黑板，学生作文时有轻音乐播放。
篇二:《《美学作文基础教程》使用说明》
《美学作文基础教程》使用说明
尊敬的读者朋友：
非常感谢您使用《美学作文基础教程》。
“十年磨一剑”。该书缘起王阳明的“心外无物”，以“美学”的视野重新审视中学作文教学，特别是北京大学叶朗教授的《美学原理》始终是我们研究的标尺。2010年作者师从田慧生研究员，在中央教科所对“美学作文”做了为期一年的专项研究，初衷是完成理论著作《美学作文基础教程》，在武汉多次与省中学语文教研员蒋红森老师交流之后，听取了蒋老师的意见——“理论著作汗牛充栋，建议从美学原理出发，编写一本接地气的操作性强的学生用书”。
《美学作文基础教程》初稿完成之后，送呈我的恩师王本华女士（人民教育出版社中学语文室主任）审定，她认为“总体架构有思想、有新意，给写作教学提供了一个新的视角；各板块设计灵活、有趣味，且具操作性，特别是‘船长攻略’，相信能够给学生较多的指导和启发。”
“美学作文，以美化人”是我们孜孜不倦的追求，如果用一句话来概括《美学作文基础教程》，即“人文性地开发内部语言，艺术性地美化外部语言。”
《美学作文基础教程》每一讲设计了七个板块。《导航定位》即教学目标，《扬帆试水》是思维启动环节，《经典摆渡》是名家导引环节，《船长攻略》是教师精讲部分，是核心环节，《机组检修》是问题发现与修改部分，《远洋航海》采用读写一体化的模式，是实践与巩
固的环节，《凯旋归航》是学生独立实践，学以致用环节。
在使用本教程时，作者就宏观层面有如下建议：
一，本教程重点在于开启学生的作文思维，开阔学生的作文视野，开发学生的审美能力，开掘学生的语言潜能，所以在使用过程中，建议以片段训练为主，最好不要写整篇文章。
二，本教程在课堂形式上建议以自主学习与合作探究为主，教师适时点拨，仅对“船长攻略”部分进行精讲。
三，本教程的相关练习，不必拘囿于标准答案，关键在于思想的碰撞和思维的深入。{关于使用方法的说明书的作文}.
四，《机组检修》环节，可以就教程中的“病文”进行诊断修改，也可以就学生自己的习作进行诊断与修改，但一定要围绕每一讲的核心目标进行诊断与修改。
五，每一讲内容建议两课时完成。
最后，再次感谢您使用《美学作文基础教程》，希望该书能够成为您的写作助手。
作者于2015年7月于东湖老门茶馆 附：参考答案
第一讲 美在意象
《扬帆试水》1，幽默地诠释了火车慢，运行几十年还没有到站。2，cba 3，曹操 白色；窦尔敦 蓝色；包公 黑色；关羽 红色 《经典摆渡》拓展：有长度的愁（白发三千丈，缘愁似个长）；有重
量的愁（只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁）；有速度和方向的愁（问君能有几多愁，恰似一江春水向东流）
《深海远航》1，漂泊、清冷、惆怅、幽怨；2，三春之水 冬夜之月 初夏细雨 深秋桂子3，①是一种悲苦和困顿，一种沧桑和无奈；②是一种忍耐和坚韧，一种奋进和抗争。此题可结合第5节“二胡流浪着一种悲苦和困顿、一种沧桑和无奈”以及第6节“从阿炳到孙文明，到江南市肆和乡野里众多生生灭灭的流浪的灵魂，都体现了一种忍耐和坚韧、一种奋进和抗争”两句来作答。在作者看来，二胡的流传和发扬光大其实是和中国下层劳动人民的命运紧密联系在一起的，二胡所体现出来的文化内涵实际上也是中国下层劳动人民命运的写照和不屈抗争精神的体现；4，A句对“深秋、黄昏、夜晚”做了具体的细节描写，形成了一种鲜明的画面感，而B句缺乏画面感。5，略 《凯旋归航》1，（1）线 衣 缝；（2）示例 牛奶、雨伞等等；3，（1）朋友是春天的雨，当你伤心时为你落泪；朋友是夏天的风，当你酷热时给你一份清凉；朋友是秋天的菊，当你孤独时为你开放；朋友是冬天的火，当你寒冷时温暖你的心,（2）对于弱者，他是不能自拔的深渊；对于天才，他是奋发腾飞的跳板；对于有志者，他是丰厚宝贵的财产。3，生命的成长犹如行走。成长路上，气象万千。笔直开阔时，你可饱览路旁那一道道风景；蜿蜒回环时，你须走过途中那一个个拐角。拐角，也许是我们生命行进中的一道道坎，也许是我们生命成长中的一个个结点。正如台湾作家龙应台所言：“一件事的毕业，永远是另一件事情的开启。”走过一个个拐角，犹如经历一次次修炼。修
炼中我们获得生活的智慧，获得生命的升华。作文主旨示例：（A从经历曲折这一角度立意。人生不是一帆风顺的，我们在现实生活中总会经历这样那样的曲曲折折，然后悟出一点人生经验教训，尽量把自己的人生装点得更加精彩。B从战胜坎坷这一角度立意。人们总是渴望能朝着自己的目标一往无前，然而现实却是残酷的，坎坷往往会像拦路虎一样出现在你的面前。勇敢地战胜坎坷，乃是一种智慧人生。 C从遭受挫折这一角度立意。在学习中、工作中，也许你失败过、伤心过、后悔过，都因事情的发展进程一度受挫。把这个过程描述出来，找到新的前进方向，这也是一种积极向上的人生态度。D从遇到困难这一角度立意。困难是客观存在的，关键是我们自己对待苦难的态度。什么样的困难让你刻骨铭心？什么样的困难反而为你的人生增添了亮色？回顾、思索、沉淀，努力赢取一个精彩的人生。E从成长阶段这一角度立意。一个人的成长，总是要经历某些阶段的。其中的每一个阶段，都可以看作是人生成长过程的一个拐角。如何把握好某一个重要的拐角，这对一个人的成长是意义重大的。F从转变航向这一角度立意。通向成功彼岸的捷径在哪里？俗话说：“条条大路通罗马。”在追求梦想的过程中，懂得变通策略，及时调整自己的人生航向，不乏是一种智者作为。）4，他穿一身旧制服衣裳，高大的身板有些单薄。一张瘦条脸上，栽着一些不很稠密的胡须，由于脸色显出一种病容似的苍白，那胡须看起来倒黑森森的。他实际上除过气管有些毛病外，身体并没有什么大病。只是因为多年来体力劳动少此，身板才显得单薄了一些。 （选自路遥《平凡世界》）
第二讲 美在分解
《扬帆试水》1，《西游记》神仙靠不住；《水浒传》大哥靠不住；《红楼梦》亲戚靠不住；《三国演义》兄弟靠不住。2，东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭 3，旦辞爷娘去，暮宿黄河边旦辞黄河去，暮至黑山头 4，示例：如书、电视机分为一类，都是信息源；如台灯、电视机分为一类，都需要电源。只要有分类标准，言之成理即可。5，示例（依次填入）：踢 跳 拽 蹬 跑 抓 挤 扯 抹 冲
《经典摆渡》3，（1）妈妈的手，已不再光滑（续写要注意押韵）；（2）茶壶（采用内外分解的方法），判断依据一为外形，判断依据二为内涵。
《远洋航海》1,示例：如按照年龄分，青年的狗、老了的狗2， 外人：有头脑的人大都不跟狗计较。被狗咬过的人，大都把仇记恨在主人身上。即使骂狗，其实也是在骂狗的主人。主人：随意就把狗剥皮炖肉。等到自己和狗都衰老时，才给狗自由。一古脑把责任全推到狗身上，不管它能否承受。养狗的目的是让狗把好门。打狗骂狗是常有的事。要求狗必须把所有爱和忠诚奉献给自己。作者：把狗当作人来对待，寄予深深的理解和同情。狗有独立的价值，带有神秘色彩，从“一条老狗的见识，肯定会让一个走遍天下的人吃惊”、“狗这一辈子像梦一样飘忽，没人知道狗是带着什么使命来到人世”等句子可以看出。 4. 狗就是人。一条狗能活到老不容易，一个人要活到老也不容易。5，
篇三:《作文四：使用恰当的说明方法Microsoft Word 文档 (2)》
2014年 月 日 星期 第 课时 主备人：于慧 作文四：使用恰当的说明方法
训练目标
1、 运用多种说明方法说明事物，使文章具有科学性。
2、说明语言运用要得当
3、合理运用结构形式与说明顺序。
教学过程：
一、导入新课
找出本单元课文中的说明方法，分析说明方法的作用。
要说明一个事物或一种事理，就要讲究说明的方法。选用恰当的说明方法，可以将事物或事理说明得更清楚，更准确，使文章更加具有科学性。
二、布置本节课作文
【文题展示】
请阅读下面的文字，根据要求作文，注意选用恰当的说明方法。
你用过电脑或智能手机吗？你对它们的功能和使用方法了解多少？为其中一种产品写一篇说明文。不少于600字。
【写作导引】
1、采用恰当的说明方法能把事物说得更清楚明白，便于读者理解。恰当地运用说明方法，是衡量说明文写作水平的重要标志。
常见的说明方法有：举例子、分类别、打比方、列数据、作比较、下定义、作诠释、摹状貌、画图表等。写作中应根据要求灵活地选用。
2、语言运用要得当。说明文的语言或以朴素见长，或以生动形象见长，但是无论什么样的语言，都要注意语言的准确、简洁、周密、科学的特点。
3、说明文常见的结构形式有总分式、并列式、递进式等。常见的说明顺序有时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。有时一篇文章可以综合使用几种说明顺序。
三、佳作导写
电脑的自述
Hello，我的英文名叫肯皮特，中文简称电脑。我的祖籍在美国，我的曾祖父于1946年诞生在美国宾夕法尼亚大学，叫埃尼阿克。①他的身价很高，价值48万美元。他很强壮，重达30吨，长达30.48米，可是他的计算能力还很幼稚，比我差远了。但他要比人工计算快200 000倍，所以在当时一下子轰动了全世界。②其实呀，他还有许多令人不满意的地方，可是这也不能全怪他老人家，谁不想为人类多做一些好事，可当时人们水平有限，没办法啦！
后来，一位出生于匈牙利的美籍数学家——冯·诺依曼见到我的曾祖父后，发现如果再增加一个器官，曾祖父会更实用，这就是存储器的由来了。它就像一本笔记本，记着输入的信息。有了存储器以后，就可以将程序记住，而后根据程序内容，进行处理工作，整个过程就显得简便多了。③这样，我祖父——第二代电脑就出世了。祖父个子小多了，而且寿命和效率都比曾祖父提高了100多倍，使用范围也扩大了不少。当时，我曾祖父只限于科研、军事领域，而祖父除了待在这些地方，商业、经济管理领域也有了他的足迹。随着祖父一辈电脑可靠性的
提高，价格的降低，大大促进了电脑的发展。④我外祖父IBM7090电脑是第二代电脑的典型代表。{关于使用方法的说明书的作文}.
我的父辈就是1964年美国IBM公司生产的第一批集成电路电脑。集成电路，顾名思义，应当是许多电子元件放在一件东西上。它的体积比祖父一辈电脑采用的晶体管缩小了许多，所以一台小集成电路电脑只须组装在一张写字台上边。⑤
我是第四代电脑。制造者是美国一位年轻的电子工程博士——泰德·霍夫。第四代电脑，其实就是微型电脑，功能和曾祖父差不多，
但体积是曾祖父的1/30 000，重量不到半千克，是曾祖父的1/60 000， 耗电量不到3瓦，只占曾祖父的1/50 000还不到，而可靠性却提高
了一万倍。也就是说，我出一次故障，曾祖父就要病一万次。⑥
从我曾祖父诞生到现在，经历了70年的发展和繁衍，我们电脑家庭已是子孙满堂，热闹非凡。如今的电脑几乎影响着现代社会生活的每一个角落，很潇洒地扮演着人类的各种角色，如电脑教师、电脑医生、电脑佣人等。在家庭中，电脑已成为必备品。可以肯定地说，拥有我们，你才有资格拥抱未来。⑦
【总评】本文采用拟人手法来写，生动地说明了电脑的特点、用途，介绍了电脑发展和改进过程，条理清楚，语言准确。文章恰当地运用了列数字、举例子、做比较的说明方法，使读者对说明的事物有鲜明深刻的印象。结尾展望了电脑发展的美好未来，给人以憧憬。
篇四:《《如何正确使用网络》作文》
如何正确使用网络
网络带给人类的好处可谓数不胜数，网络的出现是现代社会进步，科技发展的标志。现代意义上的文盲不再是指那些不识字的人，而是不懂电脑脱离信息时代的人。在科学不发达的古代，人们曾幻想要足不出户，就知天下事，如今信息高速已将此幻想变为了现实。作为二十一世纪的小学生，难道还能只读圣贤书，而不闻天下事吗？我方认为上网的好处有许许多多，上网可以开阔我们的视野，给我们提供了交流，交友的自由化，玩游戏的成功，让我们知道了要不断的求新，赢了我们就会有一种成就感。 学生上网有利之处：
第一、可以开阔视野。上网可以及时了解时事新闻，获取各种最新的知识和信息，对以后的学习和生活都有很好的指导作用。上网可以充实头脑，只要留心就可以学到许多学校里学不到的知识，扩大自己的知识面。鼠标一点，大千世界便尽收眼底。
第二、可以对外交流。学生的一个被人经常提及的缺点就是缺乏信心，不敢与外界对话、交流。现在有了互联网，他们可以彻底克服这个困难，并且在对外交流的过程当中，又开阔了自己的视野。网络为教育资源的交流提供了便捷的通道，不仅老师，而且学生也可以通过互联网登录各类教育网站获取学习资讯。比如学苑网等。
网络丰富了青少年的交往方式。越来越多的青少年热衷于进入网络世界，与和自己有着相同志趣、爱好的人结成一个亲密的社区，甚至与远在地球另一端的好友交谈，就像隔壁邻居一样亲近。在网络这{关于使用方法的说明书的作文}.
个自由、平等、开放的交往空间，许多孩子变得自信、开朗、幽默。网络文化为他们探索自律、独立的自我起到了安慰和牵引的作用。
我深信只要我们懂得克服自己，懂得分配时间，善用网络，网络将会是我们生活上的好帮手。
青年路小学
五年级
唐传兴
篇五:《使用说明书作文200字》
我成功了作文200字
我刚看见这样一个作文题目：我成功了，就想起了妈妈教我打羽毛球的事。
以前，因为我课余时间不爱出去玩，缺少运动，妈妈就想教我打羽毛球，丰富丰富我的课余生活。起先，我很不情愿，因为我笨手笨脚的，怎么也学不会，再加上羽毛球也并不是很好玩，所以我总是提不起精神。但妈妈并不灰心，仍然坚持教我发球，慢慢的，我体会到了打球的乐趣，并常常与别人切磋球艺。可是问题仍然存在，我只善于发球，而接不到一个球，于是，周奇奇、陈田隆他们鼓励我学会接球，慢慢的，我也学会了接球，并且能和他们对打了。
啊!这一切，都得感谢妈妈和我的朋友，是他们教会了我打羽毛球。我成功了! 1篇二：作文200字大全
游千丝岩作文200字
正月初三，我去山口千丝岩风景区游玩。
到了那里，我看见今天游玩的人比往常要多很多。我们沿着台阶一步步往上爬，路上有很多大大小小的石头，有的石头上面刻着很多字，用来纪念青田石雕的发展历史。再往上走，路就越来越陡了，道路旁边的小溪顺着山势欢快地往下流，可惜没有看见小鱼，小鱼是不是因为天气冷而躲在家里不敢现身？走到山顶，往远处望去，风景真优美！我们顺着山路往下走，突然我听见“哗哗哗”的声音，我赶忙跑过一看，原来是一条大瀑布，当时的场面，是我想起了李白写的诗：“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”。
我们继续玩了一个小时，然后就高高兴兴地回家了。
描写除夕夜的作文200字
除夕夜那晚，家家户户张灯结彩，热闹极了。
除夕夜吃的东西非常丰盛。桌上的菜应有尽有，有年糕，洁白如雪，大龙虾，长长的胡子，犹如一位非常智慧的老爷爷，又如一位大将军，披着一件红的似火的大披风??我在桌上开怀畅饮。
在看春节晚会，有的在大扫除，有的在挂灯笼，贴福字，贴对联，有的大人在发压岁钱，还有的在玩。{关于使用方法的说明书的作文}.
除夕夜真热闹啊！
和元宵节有关的作文200字
元宵节晚上，我和爸爸妈妈一行六人一起去广场看礼花。一路上，看灯的人可多了，男女老少都有，他们兴高采烈地边说边笑，整个县城一派节日的气氛。
忽然，一个“导弹”喷的一声飞向天空，就像打飞机似的，在天空中爆炸了，五颜六色的伞兵飘然而落，快到地面时就消失了。几颗“流星”从空中划过，看，那流星闪闪发亮，飞向云层，接着出现了无数小礼花，小礼花噼里啪啦的响声吓得我弟弟赶忙捂住耳朵，一会儿，小礼花便消逝得无影无踪。
元宵节的晚上可热闹了，看灯的人人山人海，人们笑逐言开，我以为这是在做梦，可这的的确确是真的，真希望每天都是元宵节！
采茶叶200字
星期天，天气晴朗，阳光灿烂，我和妈妈一起去采茶叶。
到了茶园，我问妈妈怎么采，妈妈就给我做了一个示范，原来是要采茶叶的芯。 我开始采茶叶，发现一颗颗茶叶芯，既像一个个绿色的小米粒，又像一个个圆满的家庭，因为茶叶的叶子包住了茶叶的芯，好像爸爸妈妈抱住孩子一样。
小茶叶芯探头探脑的，好像在说：“小朋友，你找不到我呢。” 一眨眼工夫，一个半小时过去了，茶叶也采完了，我们就高高兴兴回家了。回家一称茶叶，我也有3两，还挣了12元钱呢，真开心啊。
今天真有意义，因为我学到了不少劳动知识，还体会到劳动的快乐。篇三：小学作文：我的小制作作文200字
我的小制作作文200字
星期日的下午，我和爸爸妈妈一起做一个小制作。用的东西是橡皮泥，我们合作做一个弓箭手，在射一只正要吃小白兔的大灰狼。我们先用一个白色的橡皮泥做了射箭手的头，在拿红色的橡皮泥做一把弓箭，再做他的手，我用的是肉色的橡皮泥。接着做了两只弓箭手的小脚，再把箭沾在弓箭手的手上，这些是我做的。爸爸做的是大灰狼，他用的橡皮泥的颜色是灰黑色的。妈妈用白色的橡皮泥做了一只活泼可爱的小白兔，长长的耳朵像真的小白兔的耳朵。小白兔的样子很害怕，因为它的边上有一只凶猛的大灰狼。我把弓箭手的箭偷偷的对准了大灰狼的头射了一剑。我把大灰狼打到了地上。小白兔回头对着善良的弓箭手笑了笑，好像在说谢谢你救了我。
篇六:《雅思大作文使用说明》
雅思大作文使用说明
朗阁雅思考试研究中心
一般关于雅思大作文的方法技巧相信众多烤鸭们都已经看过很多了，下面我们就将以下面的形式来呈现给大家，希望能对你们有所帮助，大多数学生觉得大作文难点就在于论点匮乏，若是一般的中文都写不出来更何况是英文呢，有的也只是同义词的堆积，那么怎样能够拿高分呢，下文中就来好好学习吧！
I. 前言
在雅思大作文中，如果说有难点，那么首当其冲的就是论点的匮乏。对学生来说，雅思大作文本身涉及的话题非常广泛而且陌生，“没有想法”、“让我写中文都写不出来”这些都是写作老师经常听到的话。
其实，掌握一些所谓的“万能句子/通用论点”，对雅思考生的大作文写作是有一定的积极意义的。正所谓“熟读唐诗三百首，不会作诗也能吟”。
因此，朗阁雅思考试研究中心建议考生们在掌握主体段论证方法的同时，还可以了解相关的通用论点，这样不仅能增加对相关话题的熟悉程度，还能通过反复使用通用论点来体会正规语言的特点。更重要的是明白：什么样的语言可以是高分语言。
II. 定义{关于使用方法的说明书的作文}.
“通用论点”到底是什么？对于它的理解有两种：一种是各个话题间自由使用的语句，另一种是仅一类话题中通用的论断性语句。以下朗阁雅思考试研究中心将主要论述后者。
首先，能作为通用论点的语句在语法上应该是具备高分潜质的。
1. 复合从句
Eg:
① What is meant by this is that each individual must be aware of the impact he or she
has on the world and their unique part to play in this world.
一个名词性从句作主语。整个句子是个“复合复杂”句。
② What will happen is that technology will not replace teachers.
2. 倒装句
Eg:
① Only by further developing the way in which we manage our societies can we make
sure that those currently not in control of globalization
倒装句式。雅思作文其中一个要求就是考生能运用不同的句式表达，能记住这样稍微复杂的倒装句式，作文会上一个层次。
② Only when it is more costly to keep up a building or a district should town and city
planners consider redevelopment as an option.
3. 连接性佳
Eg: What is needed, therefore, is education.
这句话的逻辑关系性紧凑，文章衔接非常自然通畅。
其次，语感优美。
Eg:
① The core of the conflicts in the contemporary society is rooted in the growing 对称押韵的句式用法
② I do not believe it is the best or only way to protect the environment; in fact, it is only a
small part of what is needed in a global initiative.
③ We have seen and continue to see civilization being bulldozed in the name of
progress.
④
再次，具有代表性。
Eg:
①
The teacher will have to stimulate the minds and bring out the creativity in his or her
students. （教育类）
② The computer may communicate concrete knowledge, but only the teacher is able to
communicate wisdom, to build self-confidence, and to make one think creatively. （教育类）
③ Globalization certainly has the potential to bring about great advances for
humankind. （全球化）
④
⑤
Many argue that the costs of globalization are too high. （全球化） We cannot afford to ignore the seriousness of this phenomenon. （跨话题通用类）
III. 使用
Eg:
题目：Environmental hazards are often too great for particular countries or individuals to tackle. We have arrived at a point in time where the only way to lessen environmental problems is at an international level.
To what extent do you agree or disagree?
节选一：…However, although I respect the aims of the international community to resolve
节选二：…All world problems, whether it is environmental pollution, war, energy insufficiency, or famine, arise from the abusive behavior of all individuals. Therefore, the
节选三：...Historic buildings are vital for our prospective future. These assets need
of our past….
IV. 总结
所谓的通用类论点其实可以被算作是一种夺取高分的“捷径”，其主要作用在于可以帮助考生在短时间内迅速抓住每个话题的中心论点和基本精髓。但朗阁雅思考试研究中心提醒考生们对通用论点也要保持清醒的头脑，紧紧依靠对此类语句的机械记忆来得高分不是雅思写作备考的题中之义，是不科学的。此类语句的主要作用在于示范和模仿，而非盲目的崇拜和套用。
（本文来自朗阁教育托福考试教研组，供广大考生学习使用，转载请注明出处）
篇七:《作文批改网使用手册-》{关于使用方法的说明书的作文}.
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