篇一:《小学作文：第一次去图书馆》
第一次去图书馆
今天，王老师带我们去图书馆。
在图书馆门口，一位白发苍苍的老教师对我们讲了许多借书的规则。接着，王老师给每人发了一张借书证。
我拿到借书证时，兴奋不已。图书馆里很安静，一排排书架、一层层书格令我眼前一亮。
每一本书都有不同的知识，每一本书都有专属于自已的色彩，每一本书都带给你不同惊喜，只要你去发现它的奥秘与秘密，就一定被它真正的魅力所感染!在那么多精彩的书中，我选哪一本呢?是童话，还是谜语?是小说，还是字典?正当我犹豫不决时，王老师提示我要阅读有益的书，我点了点头，向书架走去。正好，我碰见了何佳洛和罗玲惠，我问罗玲惠借了什么书，罗玲惠自信满满地说：“《脑筋急转弯》!”我想到何佳洛是和罗玲兴趣相投，选择肯定是一样的，我便匆匆地离开了。
最后，我选中了一本《口才》。《口才》讲述的是如何训练成超级口才的方法。其中，我最喜欢199页，因为199页讲述了美国成功大师拿破仑·希尔用口才战胜了一切困难，令我十分敬佩。
你找到最适合你的书了吗?
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篇二:《图书馆一游(600字)作文》{去图书馆作文}.
精选作文:图书馆一游(600字)作文
这是一天中午，我去魏白羽家买作文本回去写作文。图书馆一游从这时便已经开始！ 还没买好本子，便被魏白羽拉去看分数。路上我们边走边聊，得知今天下午魏白羽要和陈彦君一起去图书馆。魏白羽想拉上我去，我同意了，妈妈也同意了。 要出发了，我们带上手机、武汉通、纸、水、钱和图书证全副武装后出发了。 我们上了1路车，在车上我们玩着手机里的游戏谁是卧底。陈彦君是1号，我是2号，魏白羽是3号。1号说：它可以吃。2号说：它走的很慢。3号说：它是王八。这是，她们同时指向我，说：她是卧底！果然，我抽到的是乌龟，她们抽到的是甲鱼，就这样，漫长的坐车时间过去了&& 下车了，我们朝着图书馆走去。突然，魏白羽停了下来。陈彦君催到：喂（魏）！走啦二字还没说出来，魏白羽就指着她看的地方说：鳄鱼。喂（魏）字和鳄鱼连起来就是魏鳄鱼哈哈！我和陈彦君笑了起来，魏白羽，你又多了一个外号了！而且这个外号还是你自己取的呢！听了这话，魏白羽也笑了。 走着走着，就到了图书馆，我们立马安静了下来，找到自己喜欢看的书各自看了起来，有特别有趣的地方，我们一起探讨、分享。这样，一个下午就在欢乐中度过了，大家又一起打公交车回家了！ 图书馆一游让我念念不忘，不管是路上的欢声笑语还是书本上的内容，都让我感到满足、快乐，让我难以忘怀！六年级:梦想灵芸
篇三:《去图书馆》
去图书馆
前几天，妈妈神不知鬼不觉的给我办了个图书证。催我星期天去看看，我没办法，只好去了。（其实我喜欢读书）
我进去一看，那里的书太多了！我都不知看哪个好了！我想：我会常来看的。我想着，翻开书一看，可好看了！我看的入了迷，一直看到那里下班才走。
我想：书真是好看，下次我还来！真好！
篇四:《我和妈妈去图书馆》{去图书馆作文}.
我和妈妈去图书馆
今天下午，妈妈带我到图书馆去看书。走进大厅，感觉好凉爽啊，真舒服！左边是少儿阅览室，右边是报刊阅览室。我们来到少儿阅览室，里面静悄悄的，偶尔有小朋友的窃窃私语。我放眼一看，里面有不少的小朋友在认真的看书，做笔记，很是认真！在这里看书，需要办卡，妈妈给我办卡去了，我就在书柜前浏览书籍。我选了一本《开心超人》之《雪球大冒险》，坐在座位上看起来。故事真精彩！我看得入迷了，不知不觉，时间过去了一个多小时，图书馆的工作人员要下班了。我放好书，回家了。
以后我要多去图书馆，阅读更多的书，丰富我的生活，提高我的写作能力。
篇五:《图书馆在我身边》{去图书馆作文}.
图书馆在我身边 知识，是一盏明灯，照亮你前进的路，知识，是海，无边无际，知识，是船上的一把舵，使你掌握方向。
我小的时候，不喜欢看书，一看到书我就发愁，可不知道了几年级，我知道了知识的重要性，没有了知识，就像你没了眼睛，使你迷失方向。现在，全国各地都有了图书馆，于是，我就让奶奶帮我办了一张借书卡。{去图书馆作文}.
有了借书卡，使我的生活发生了翻天覆地的变化。我变得越来越喜欢看书。每次在学校，我都盼着快到周末，也只有周末，我才能在书海里遨游。
我日日夜夜盼着的周末终于到了，我兴致勃勃的拿着借书卡，来到了图书馆。静静的在一个个高大的书架旁来回穿梭。突然，八个大大的烫金字映入我的眼帘，那八个字仿佛有魔力一般，吸引着我的眼球。我马上凑了上去一个字一个字的读过去：《钢铁是怎样练成的》，我顿时兴致勃勃，我小心翼翼地从书架上把那本书抽了下来，和往常一样，坐到了那安静的又明亮的角落。我翻开第一面，里面的文字深深地吸引了我，我越看越有趣，书中的内容一波三折，一会儿使我开兴，一会儿使我悲痛欲绝，一会儿又使我心惊胆战。
我看着看着，眼圈慢慢湿润了起来，眼泪在眼眶里打转转。我的心思潮起伏:保尔太可怜了，那么小就去工作，还有残疾，却坚强的活着，现在想想，我们现在的生活是多么幸福呀，保尔都可以承受这些痛苦，何况是我们呢?
我慢悠悠的拿出纸，把眼泪擦干，脑子里不停的思索着，时不时用手托着腮帮子，望向远方的彩云。
如今，图书馆的设备也越来越好，范围也越来越大，书也越来越多，这些条件，都只是为着人们在书的海洋里遨游••••••
篇六:《关于读书的作文：我与图书馆》
关于读书的作文：我与图书馆
关于读书的作文：我与图书馆{去图书馆作文}.
（丁玉昊）
今天一早起来，我听到爸爸说要带我去图书馆，我又兴奋又高兴。
下午，我们来到南通图书馆，位于新城区的南通图书馆有五层楼，是老馆的6倍大，借书还书都是通过自助机完成，非常便捷。据说现在新馆有两百万多册藏书，我和爸爸到的时候，看到阅览室已经坐满了读者。（用上“来到......只见......”的句式进行描写一番会更好。）
爸爸在阅览室里挑了几本书后对我说：“我们去少儿图书馆，那里的书更适合你看。”我说：“那我们赶紧去吧。”（爸爸挑了什么书？你看到了些什么令你不感兴趣的书名？写出来，为你去少儿阅览区作铺垫。）我一到那儿就喜欢上了少儿图书馆，馆内设有少儿借阅区、低幼借阅区、特色阅览区、数字阅读互动区``````我迫不及待地冲到了少儿借阅区，只见一排排书架上摆满了书，有科普类、文学类、童话类```````有几千册书。我如获至宝，拿起这本，放下那本，眼睛都不够用了。这时爸爸跑过来笑着跟我说：“你要借书，要先办一张图书证。”我到总服务台，一位阿姨给我一张表格，我工工整整写下姓名、性别、年龄等，不一会儿，图书证就办好了。拿着图书证，我高兴地跑回借阅区，拿起我喜欢的少儿侦探小说《问号小侦探》。爸爸又教我在自助机上完成借书手续。
虽然图书馆的人很多，可是很高兴，大家都在聚精会神地看书，走路也是轻轻地，说话也是悄悄地，没有人大声喧哗。我坐在图书馆里，沉浸在书的海洋里，感到看书带来的快乐。{去图书馆作文}.
不知不觉，闭馆的时间到了，我恋恋不舍地离开了图书馆。
篇七:《去图书馆看书》
去图书馆看书
一眨眼间’我已经9岁了/但是"我始终还是最喜欢看书,我家那个大书柜里的书。我几乎全都看完了”
暑假到了‘我又吵着要去买书'爸爸告诉我一个新的看书办法。带我去图书馆的阅览室看书：还可以把书借回来看;我顿时心花怒放"激动得一夜没有睡好,
第二天上午“爸爸骑着摩托车、带着我来到了图书馆;图书馆好漂亮呀：外面的水池里开着一朵朵亭亭玉立的睡莲/有红的：白的“黄的。美丽极了“
图书馆里/各种各样的书整整齐齐地摆放在书架上,琳琅满目’我挑了一本《陈伯吹爷爷讲故事》的书津津有味地看了起来/我一边看一边拿出摘录本把书里的好词好句都记到了摘录本上/
图书馆里大家安安静静都在看书’时间过得飞快：爸爸来接我了”我们又来到借书室挑了一本名叫《大刀记》的书借回家看,
从图书馆出来的时候"我对爸爸说‘"这里的书真好看"我下次还要来这里看书‘。