以“篱笆那边”为题,写一篇文章

时间:2021-10-27 00:36:13 节日作文

篇一:《以“小小的——”为题写一篇文章》

汪曾祺的《端午的鸭蛋》里,小小的鸭蛋背后,生活的滋味令人回想;小思的《蝉》中,小小的躯体里面,生命的执着让人感叹。生活中,“小”无处不在,小人物,小物体,小细节,小感受,……对于这些“小”,有人忽略,有人在意;有人觉得平淡,有人看到深刻;有人认为应舍小取大,有人坚持安于“小”,做好“小”……

请以“小小的 ”为题,写一篇文章。 要求:1、补充完整题目,然后作文;

2、要有真情实感;

3、立意自定,自选文体(诗歌除外);

4、不少于600字;

5、不得抄袭;

6、不得出现真实的人名、校名和地名。

篇二:《以“感悟______”为题写一篇文章。》

作文:

面对纷繁的生活,我们常常有许多感悟:当我们看见一轮红日冉冉升起时,我们也许会感悟到青年人的朝气蓬勃与旺盛的生命力;当我们看见叶子从树上落下时,我们也许会感悟到生命的短暂,而应该珍惜时光发奋进取„„

朋友,你对自然、对生活有什么感悟呢?

请以“感悟______”为题写一篇文章。

要求:1、请将题目补充完整,但不要以“感悟自然、感悟生活”为题

2、不少于600字

3、文体不限,诗歌除外

【例文引路】

感悟秋叶

有人喜欢春的草长莺飞,有人喜欢夏的蝉鸣蛙噪,有人喜欢冬的银装素裹,而我却更喜欢秋的天高气爽,那种“秋水共长天一色”的美景。

当秋天的碧空横过一群大雁的时候,当秋天的枝头挂满串串硕果的时候,你可曾注意到那纷纷扬扬在风中飘舞的蝶儿——秋叶?我爱秋叶,我爱在金秋时节踏着软绵绵的秋叶,吟诵我喜爱的诗歌;我爱秋叶,我爱她所孕育着的生命的真谛。

秋叶,没有玫瑰的娇艳,没有百合的高雅,没有郁金香的馥郁,可她却别有风韵。她是伟大的:秋天来临的时候,她默默无闻,悄无声息地退出那方亮丽的舞台,腾出 更多的空间给予那些散发着诱人气息的果实。叶儿从春抽芽,夏舒展枝叶,到秋天凋零,她一直奉献,却不求回报。秋天,叶落归根了,秋叶回到了大地母亲的怀 抱,慢慢地消融在广袤的黑土地里,使大地更加肥沃,使树根更加粗壮,使来年的自然更加斑斓有活力。这种无声的奉献,难道不令人感动吗?

秋叶的飘落不是一种结束,而是一种生命的开始。秋叶归根,是生命的开始,因为她在地底下孕育着新的生命。她在地底下努力着,历经严酷的寒冬,再到春天在枝头跳跃 ,带给人们以春的欣喜。生命的孕育是需要经历一个过程的,而秋叶归根则是生命孕育的开始。 秋叶,飘落了,飞舞着,凭着风趋东向西,或打个转儿,或翻个跟头,她是在兴奋呢?她是在欢歌吧?那又是为什么呢?哦,是了,她一定是在为她从春到秋的奋斗而 雀跃。秋天,是成熟的季节,秋叶也当象征着成熟吧,叶的一生一定是不平坦的,她要经历一个漫长的过程,才到达生命的成熟。人生也如叶儿般要紧紧地抓住枝 头,不让狂风吹落,不让暴雨打下,要经受住人生道路上的坎坷与荆棘,艰苦奋斗,以取得最后的胜利与辉煌。不要小觑一枚小小的秋叶,她的正反两面也是写满了 她的奋斗历程的。

秋叶蕴含着生机与寓意,秋叶承载着生命的真谛,这不是能凭一纸诉尽的,这需要你去思索,去探求。

“碧云天,黄叶地”,秋风中片片黄叶又在飞舞,有一片正好落在我的头上,然后又慢慢地飘落在地。在这满天飞舞的枯叶上,我竟看到无限生机。那片片叶子,正对着我旋转她的微笑。{以“篱笆那边”为题,写一篇文章}.

我知道,这是一种生命的张扬,展示着生命的美好;我知道,这是牺牲与奉献的笑,是智者的笑。此时,惟一的感觉,只有惊艳!瞬间的感动,化成了永恒的美丽。

美丽缘于张扬的生命。

携一本喜爱的诗集,沐浴在秋叶的风吟中……

篇三:《2016年 各区二模试题分类汇编 大作文题目》

2016年各区二模试题分类汇编

【2016 东城二模】

24.从下面两个题目中任选一题,写一篇文章。 ....

题目一:在《现代汉语词典》中,“习惯”一词有两个意思:①作动词,指常常接触某种

新的情况而逐渐适应,比如“习惯了”;②作名词,指在长时期里逐渐养成的、一时不容易改变的行为、倾向或社会风尚,比如“好习惯”,“不良习惯”。请以“这也是一种习惯”为题,写一篇文章。

题目二:阅读下面这幅画和小诗,发挥你的想象,以“美好”为话题,写一篇文章。题目

自拟。

有效期限

幾米

一艘小纸船, 悠悠地飘过来。 吸饱水分,渐渐沉没。

世界所有的美好, 都有有效期限。{以“篱笆那边”为题,写一篇文章}.

(选自台湾著名绘本作家幾米著《我的心中每天开出一朵花》){以“篱笆那边”为题,写一篇文章}.

要求:

⑴将所选题目或自拟题目抄写在答题卡上。 ⑵不限文体(诗歌除外)。 ⑶字数在600-800之间。

⑷不出现所在学校的校名或师生姓名。

【2016 西城二模】

23.从下面两个题目中任选一题,写一篇文章。 ....

题目一:在现代文阅读《体味人生“上止正”》中,作者提到“人们会用各自不同的人生{以“篱笆那边”为题,写一篇文章}.

格言来引导自己的人生方向”。你在成长的过程中,也会受到某句名言警句的影响吧。请以“那句名言影响了我”为题,写一篇文章。

题目二:请在“理想中的 ”横线处填上恰当词语,构成你的作文题目,写一篇

文章。

要求:(1)如果你选择题目一,请将题目抄写在答题卡上;如果你选择题目二,请将

题目补充完整,再抄写在答题卡上。

(2)文体不限(诗歌除外)。字数在600-800之间。 (3)不要出现所在学校的校名或师生姓名。

【2016 海淀二模】

21.从下面两个题目中任选一题,写一篇文章。 ....

题目一:生活有时是需要改变的。在日常生活中,我们可以用广泛的兴趣爱好改变单调

的生活;在实践活动中,我们可以用富有创意的灵感打破僵化的思维;有时,我们能够用温暖的笑容改变疏离的人际关系;有时,我们能够用自身的正能量促进社会的和谐。请以“用 去改变”为题目,写一篇文章。

题目二:小说《不能共存的节日》的结尾G先生把2050年10月5日暂命名为“流产节”。

50年过去了,地球上又会发生怎样的故事呢?请展开合理想象,自拟题目,写一篇文章。

要求:(1)将题目书写在答题纸上。

(2)文体不限(诗歌除外)。 (3)字数在600-800之间。

(4)不要出现所在学校的校名或师生姓名。

【2016 丰台二模】

20. 从下面两个题目中任选一题,写一篇文章。 ....

题目一:每个人在成长的过程中,都会逐渐看懂许多事情。可以说长大的过程就是看懂

的过程,看懂挫折不再气馁,看懂友情不再自私,看懂成功不再懒惰„„请以“看懂”为题目,写一篇文章。

题目二:小说中的年轻人,穿越时空,去到爱因斯坦的时代,与科学大师对话并完成自

己的使命。假设你也具有穿越时空的能力,可以穿越到你想去的任何一个年代,与你感兴趣的一个名人对话交往。请你发挥想象,自拟题目,写一篇文章。

要求:(1)如选题目一,请将作文题目抄写在答题卡上。如选题目二请先拟定好作 文题目,再抄写在答题卡上。

(2)不限文体(诗歌除外)。

(3)字数在600-800之间。

(4)不要出现所在学校的校名或师生姓名。

【2016 石景山二模】

20.从下面两个题目中任选一题,按要求写作。 ....

题目一:有没有那样的时刻,你无数次说要放弃,但是终究还是舍不得,就在这无数次

的要放弃中渐渐成熟,直到能坦然的接受。每个人都要经历这种蜕变才能长大,所以,我们总是欠挫折一个“谢谢”。请以《向挫折说声谢谢》为题目,写一篇文章。

题目二:阅读下面的连环画,想象郑国人把珍珠还给商人之后会发生什么事情。以《买

椟还珠续篇》为题目或自拟题目,续写后面的故事。

要求:⑴请将作文题目抄写在答题卡上。

⑵字数在600-800之间。

⑶不要出现所在学校的校名或师生姓名。

【2016 通州二模】

23.从下面两个题目中任选一题,写一篇文章。

题目一:对自然、社会、人生,你一定有许多感受、体验和思考。请以“体验”为话题,自拟题目,写一篇作文。

题目二:有一首诗歌《快乐思想》:“做每一件事情/都给它一个快乐的思想/就像把一盏盏灯点亮/砍柴的时候/想着的是火的诞生/锄草的时候/想着的是丰收在望/与你同行/想着我们有共同的理想/跟你分手/想着会师时的狂欢。”请选取一个角度,以“快乐思想”为题,写一篇作文。

要求:(1)请用2B铅笔填涂选中的作文序目,并将作文题目写在答题卡上。 (2)字数在600—800之间。

(3)不要出现所在学校的校名或师生姓名。{以“篱笆那边”为题,写一篇文章}.

【2016 顺义二模】

20.从下面两个题目中任选一题,写一篇文章。

题目一: 请以“只是因为 (那本书、那个人、那条路„„)”为题目,写一篇文章。

⑴请将题目抄写在答题纸上。 ⑵不限文体(诗歌除外)。 ⑶字数在600-800之间。

⑷不要出现所在学校的校名或师生姓名

题目二: 四大名著之一《西游记》中国古代第一部浪漫主义的长篇神魔小说,想象力丰富,通过孙悟空在天、地、冥、水四境界穿越,描绘四境界风貌,建立一个三维四境界立体思维活动空间。请结合下面连环画,发挥想象力,为同学讲述偷食人参果的故事。

要求:⑴请将题目抄写在答题纸上。

⑵不限文体(诗歌除外)。 ⑶字数在600-800之间。

⑷不要出现所在学校的校名或师生姓名。

【2016 怀柔二模】

24.从下面两个题目中任选一题,写一篇文章。 题目一:请以“寻找”为题目,写一篇文章。

题目二:前面议论文《单纯》,作者认为“单纯是一种何等至善至美的人生境界,愿天下所有的人都拥有一份单纯的心灵。”请以“保持心灵单纯”为题写一篇文章。

要求:(1)如选题目一,请将题目补充完整后抄写在答题卡上;如选择题目二,请将作文题目直接抄写在答题卡上。{以“篱笆那边”为题,写一篇文章}.

(2)不限文体(诗歌除外)。 (3)字数在600—800之间。

(4)不要出现所在学校的校名或师生姓名。

【2016 平谷二模】

23. 从下面两个题目中任选一题,写一篇文章。 ....

题目一:当今社会飞速发展,很多事物都在发展变化着,很多东西都有可能逝去。 请你展开想象,以“如果有一天没有了 ”为题写一篇文章。

题目二:请发挥想象,自拟题目,将苏轼的《江城子·密州出猎》中“打猎场景”扩

写成一篇故事。

江城子·密州出猎

苏轼

老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,千骑卷平冈。为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。

酒酣胸胆尚开张。鬓微霜,又何妨!持节云中,何日遣冯唐?会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。

要求:(1)请将题目书写在答题卡上。 (2)不限文体(诗歌除外)。 (3)字数在600-800之间。

(4)不要出现所在学校的校名或师生姓名。

【2016 昌平二模】

23.从下面两个题目中任选一题,写一篇文章。 ....

题目一:古人云:小疑则小进,大疑则大进。个人、群体、社会,都在质疑声中不断

前进。请你以“质疑”为题目写一篇文章。不限文体(诗歌除外)。

题目二: 阅读下面的连环画,请你发挥想象,以“王献之练字”为题目或自拟题目,