篇一:《2012世界各国平均寿命排行榜》
2012世界各国平均寿命排行榜
世界卫生组织5月18日公布了各国平均寿命排行榜，中国男性和女性的均寿也都在70岁以上。
联合国开发计划署公布了2011年人类发展报告及人类发展指数排名。其中，人均寿命排在前几位的分别是日本、中国香港和瑞士。中国排名第83。
排名 国家 寿命(岁)
1 日本 83.4
2 中国香港 82.8
3 瑞士 82.3
4 澳大利亚 81.9
5 意大利 81.9
6 冰岛 81.8
7 以色列 81.6
8 法国 81.5
9 瑞典 81.4
10 西班牙 81.4
11 挪威 81.1
12 新加坡 81.1
13 加拿大 81
14 奥地利 80.9
15 安道尔 80.9
16 荷兰 80.7
17 新西兰 80.7
18 爱尔兰 80.6
19 大韩民国 80.6
20 德国 80.4
21 大不列颠及北爱尔兰联合王国 80.2
22 比利时 80
23 芬兰 80
24 卢森堡 80
25 希腊 79.9
26 列支敦士登 79.6
27 塞浦路斯 79.6
28 马耳他 79.6
29 葡萄牙 79.5
30 斯洛文尼亚 79.3
31 哥斯达黎加 79.3
32 智利 79.1
33 古巴 79.1
34 丹麦 78.8
35 美利坚合众国 78.5
36 卡塔尔 78.4
37 文莱达鲁萨兰国 78
38 捷克共和国 77.7
39 多米尼克 77.5
40 乌拉圭 77
41 墨西哥 77
42 阿尔巴尼亚 76.9
43 巴巴多斯 76.8
44 马尔代夫 76.8
45 克罗地亚 76.6
46 阿拉伯联合酋长国 76.5 47 波兰 76.1
48 巴拿马 76.1
49 伯利兹 76.1
50 格林纳达 76
51 阿根廷 75.9
52 阿拉伯叙利亚共和国 75.9 53 波斯尼亚和黑塞哥维那 75.7 54 巴哈马 75.6
55 厄瓜多尔 75.6
56 斯洛伐克 75.4
57 越南 75.2
58 巴林 75.1
59 斯里兰卡 74.9
60 爱沙尼亚 74.8
61 利比亚 74.8
62 前南斯拉夫的马其顿共和国 74.8 63 黑山 74.6
64 科威特 74.6
65 圣卢西亚 74.6
66 塞尔维亚 74.5
67 突尼斯 74.5
68 匈牙利 74.4
69 委内瑞拉(玻利瓦尔共和国) 74.4 70 马来西亚 74.2{什么叫平均寿命}.
71 亚美尼亚 74.2
72 佛得角 74.2
73 泰国 74.1
74 罗马尼亚 74
75 秘鲁 74
76 土耳其 74
77 尼加拉瓜 74
78 沙特阿拉伯 73.9
79 格鲁吉亚 73.7
80 哥伦比亚 73.7
81 塞舌尔 73.6
82 巴西 73.5
83 中国 73.5
84 保加利亚 73.4
85 毛里求斯 73.4
86 约旦 73.4
87 多米尼加 73.4
88 拉脱维亚 73.3
89 埃及 73.2
90 圣基茨和尼维斯 73.1 91 牙买加 73.1
92 阿尔及利亚 73.1
93 洪都拉斯 73.1
94 伊朗伊斯兰共和国 73 95 阿曼 73
96 巴勒斯坦被占领土 72.8 97 安提瓜和巴布达 72.6 98 黎巴嫩 72.6
99 巴拉圭 72.5
100 萨摩亚 72.4
101 圣文森特和格林纳丁斯 72.3 102 汤加 72.3
103 立陶宛 72.2
104 萨尔瓦多 72.2 105 摩洛哥 72.2 106 帕劳 71.8
107 危地马拉 71.2 108 瓦努阿图 71 109 阿塞拜疆 70.7 110 苏里南 70.6 111 白俄罗斯 70.3
112 特立尼达和多巴哥 70.1 113 圭亚那 69.9 114 印度尼西亚 69.4 115 摩尔多瓦共和国 69.3 116 斐济 69.2
117 密克罗尼西亚(联邦) 69 118 伊拉克 69
119 孟加拉国 68.9 120 俄罗斯联邦 68.8 121 尼泊尔 68.8 122 菲律宾 68.7 123 乌克兰 68.5 124 蒙古 68.5
125 乌兹别克斯坦 68.3 126 基里巴斯 68.1 127 所罗门群岛 67.9 128 吉尔吉斯斯坦 67.7 129 塔吉克斯坦 67.5
130 老挝人民民主共和国 67.5
篇二:《中国人的平均寿命》
中国人的平均寿命
2001年中国人均预期寿命已达到71.8岁。这是从正在上海举行的2002年全国老年体育工作会议上获得的信息。{什么叫平均寿命}.
由于人民生活水平逐年提高、医疗卫生条件明显改善和全民健身运动的蓬勃开展，中国人均预期寿命多年来一直在稳步增长之中。据统计，1981年中国人均寿命为67.77岁，20年间增加了4岁。而新中国成立前，中国人均预期寿命仅有35岁。
人均预期寿命是指通过科学的方法计算并告知在一定的死亡水平下，预期每个人出生时平均可存活的年数。它的计算方法是：对同时出生的一批人进行追踪调查，分别记下他们在各年龄段的死亡人数，直至最后一个的寿命结束。用这批人的平均寿命来假设一代人的平均寿命即为平均预期寿命。由于要跟踪同时出生的一批人整个完整生命过程有很大困难，所以在实际计算时，是利用同一年各年龄人口的死亡率水平，来替代同一代人在不同年龄的死亡率水平，然后计算出各年龄人口的平均预期寿命。
来自全国老年体育工作会议的消息说，“生命在于运动”，体育锻炼对提高中国人尤其是老年人的生活质量起到了积极作用。据悉，基层体育活动中，老年人健身活动占70%；68%的社区和46%的乡镇成立了各类老年体育组织。去年，我国经常参加体育健身活动的老年人已达到5500万人，创历史新高。
中国老年人体协主席张彩珍表示，国家体育总局决定将老年体育纳入“雪炭工程”，5年内拿出500万元专款用于资助贫困省市区修建活动场地。计划头两年先支援西部，今年100万元划拨给贵州、甘肃、青海、陕西4省。
根据世界卫生组织的标准，人均预期寿命超过70岁的国家为长寿国家。据联合国人口处公布的题为《世界人口前景：2000年修订版》的报告，目前，发
达国家的人均预期寿命为75岁，而发展中国家则为63岁。（来源：新华网 记者 肖春飞）
篇三:《全国平均寿命》
全国:71.9
1 北京 75.9
2 湖北 75.9 3 天津 75.4
4 江苏 75.3
5 辽宁 75.2
6 四川 75.0
7 台湾 75.0
8上海 74.8
9福建 74.4
10吉林 74.1
11内蒙古 73.8
12 安徽 73.4{什么叫平均寿命}.
13重庆 73.4
14河南 72.8
15湖南 72.4
16山东 72.3
17 黑龙江 72.1
18 广东 72.0
19 广西 71.5
20 陕西 71.1
21 山西 71.0
22 河北 69.9
23 浙江 69.8
24 江西 69.8
25 青海 69.7
26 海南 69.7
26 云南 69.6
28 新疆 69.2
29 宁夏 69.0
30 贵州 68.8
31 甘肃 68.5
32 西藏 67.8
我们注意到,有14个省市的平均寿命比全国平均水平低,这些地方大多位于落后的中西部地区,城市化率低,医疗卫生条件不如东部.其中浙江是东部发达省区,但人均寿命并不靠前.可能因为浙江人只注重追求个人价值,不注重生活质量有关,广东与之情况类似.
各直辖市人均寿命较靠前,特别是三个老直辖市,这与这些地方经济发达,医疗卫生条件好相同.北京比上海高,由于北京竞争没上海激烈的缘故吧!
中部地区中湖北教靠前,这与该地区城市化率较高,医疗卫生条件较好,竞争相对较缓有关.西部地区的四川及重庆与湖北情况类似,但四川城市化率比湖北低,排名靠后些.值得一提的是四川良好的自然环境有利于长寿.
各省市人均基本受城市化率医疗卫生状况生活压力生活环境地域文化等五个条件制约。
篇四:《中国教师平均寿命》
中国教师平均寿命
据一项调查，我国教师平均寿命 59.3岁，比全国人均寿命低10多岁。另一项调查显示教师健康占10%，亚健康占70%，疾病状态占20。并且教师的健康状况呈逐年下降趋势。 调查结果还表明，中小学教师的强迫症状、焦虑程度、人际敏感、忧郁化以及偏执倾向都比一般人群要高，普遍存在着情绪失调的现象。
影响教师身体健康的因素，按其危害程度排序如下：每天工作超过10小时，对自己的生活状况不满意，认为自己的工作得不到足够的认可，没有时间体育锻炼等。
学校奉行“领导盯上，教师拼上，学生豁上”的“三上”精神，教师带领学生在枯燥乏味的题海里，进行高密度的强化训练，不仅透支了师生的身心健康，还透支了教师的职业热情。
教育的过程不是牺牲，而是享受；教育的宗旨不是痛苦的重复，而是快乐的创造。教师爱学生，谁来爱教师? 如果教育不再是令人羡慕的职业，我们民族的前途何在？愿教师的寿命延长再延长„„
一、教师寿短
目前中国人的平均寿命是72岁，但教师的平均寿命却只有59.3岁，某市教育局对全体教师进行体检，结果是：35岁以上的教师仅有8%的教师身体各项指标正常！颈椎病、肠
胃病、头痛病、眼病、妇科病、心血三高、心理疾病成为教师的多发职业病。并且50%的教师有心理障碍，教师的亚健康超出常人的3倍多！教师的寿命太短了，来生不愿意的做教师的这个第一个理由就是俺不愿意找死！教师实在是天下最折寿的事业。
二、教师太累
俺前世可能做过牛、做过马，至于有多累，当然也不知道了，但今生做了这回教师却让俺彻底知道做教师的厉害了，特别是当班主任时，体会到了起的有时比鸡还早，睡的有时比狗还晚，干的有时比牛还累。也许有哪位仁兄会说俺说的太悬，要不你做回有良心、对学生负责的教师试试？早操要跟、午休要查、晚休要查；平时除了一天两节课外还要备课、批改作业、批阅试卷；找学生谈话、调查学生的生活、学习、心理情况，排除学生之间的纠纷；准备实验等等，有时累的话都不想说，饭都不想吃，腰酸腿疼、头晕眼花，动都不想动。偶尔一回两回那是活的充实，但天天这样就真的不想做教师了，身体透支让教师的生命打折！
三、教师太苦
老师的苦和累，有多少人知道呢？但教师心里的苦比身体的累更让人难以承受。因为是教师，就必须为人师表，身正是范，不可能象其他人一样想哭就哭，不可能象其他人一样想骂就骂，你更不能在学生面前发牢骚，因为教师的一言
一行都潜移默化地影响着学生。无论你心中有多少凄楚和痛苦，但任何时候都要以从容的微笑面对学生。无论你的生活有多少暴风骤雨，你都要给学生以风和日丽的灿烂晴空。只要你还能站着，就要挺直腰板上完45分钟的课，只要你还能张开嘴，就要让最后一排的学生听见你的谆谆教导，否则你就不配人类灵魂的工程师！教师啊，你苦的虚伪、苦的无奈！
四、教师太穷
在物质上，教师一向是贫寒的表率，而且必须是两袖清风方才称得上是师德典范。选择了教师是为中国的教育事业贡献自己的一份微薄之力，是为中华民族的腾飞而拼搏，但选择教师的初衷不是选择贫穷。但选择了教师你就不可能开着宝马车横冲直撞，你就不可能开着林肯车“肆意撞人”，选择了教师你就不可能遍游祖国的大好河山，你一是没有时间，二是没有钱。实是教师太穷了，我有一个初中时的教师说过：“当老师太没有出息了，还不如回家捡鸡毛卖的钱多”。至于300万乡村教师依旧处于“代课”性质中，在广袤而贫穷偏僻的土地上，他们默默无闻地支撑起乡村义务教育的天空，到底有多苦、有多穷、有多累，只有他们心里清楚。也许有人会说，与下岗职工、乞丐比较，你们教师舒坦多了，君不知，此话差矣！人往高处走，水往低处流，人生的最高境界是超越！不断地超越！
五、教师太难
做教师太难了，教师也是普通人，虽然常说教师的职业是太阳底下最光辉的事业，但这只能是指整个群体，作为个体的教师有几个在太阳底下熠熠生辉？但教师的确太难，往往无力面对社会的谴责、学生家长的责骂、学校的压力、家人的埋怨。只有尽职尽责、诚惶诚恐地在自己的工作岗位上默默耕耘着，但有时又有心无力。晋级难、调动难、工作难、住房难、求人难、就是小伙子找对象也难！真是：“教师难，难于上青天！”
六、教师太忙
教师实在是太忙了，在别人看来可能是活的充实，但教师宁愿换一种充实的活法。有人这样描述一类人的充实：“一、三、五看录相，二、四、六打麻将，星期天没事干，泡个小妞，下个饭店，晚上没事做，专干下三滥„„”教师也想有这种充实，但既然选择了教师就没有这种机会！ 教师到底有多忙？在这里不妨引用一个网友的原话：“做过十年的教师,从教幼儿到大学生,最不能忘却的是当初中班主任,想起来都后怕:没日没夜的陪学生学习,经常会晚上十点钟后有家长找来说孩子没回家,正吃饭时孩子在外面闯祸了,要去处理,有时是自己刚下课坐下,教室里出了乱子,又得起身,连水也顾不上喝一口.中午时间又去留那些没交作业的孩子或者去给那些掉队的孩子补课.更有甚者,孩
子家长出了问题,自己连婚都没结,还去家里协调,做工作!有时实在忍无可忍打了学生,那麻烦就更大了,有家长甚至故意在你面前耍泼打孩子,其实我知道他们是想打我„„”
七、教师可悲
教师作为一种人，时刻承受着生活的多重挤兑！在生存的夹缝中艰难地爬行着。社会要求他们在精神上要是一个完人――时时刻刻要警惕自己为人师表的形象，万万不可放松对自己的自我约束，由此可知教师的生存状态是极为可悲的。教师不是那种既想当婊子又想立牌坊的人，但教师既要对学生负责，还要以笑脸面对学生家长，既要向校长负责，还要回家面对家人的牢骚和埋怨。教师在里外不是人的境遇中步履维艰着，教师真的是可悲的！
八、教师无奈
家长对教师的种种要求让教师无奈：在家长看来，自学生入校那天起，教师就要承担起学生的成长、教育、思想、状态甚至安全等等。当然教师能做到的就从来没拒绝过，并也一直兢兢业业地工作着。但细想一下，教师被玩了！要知道教师不是保姆，不是家长，他只是传道、授业、解惑者！家长在暗渡陈沧、偷换概念，无形之中逃避了自己的责任与义务，转嫁了自己的困难与烦恼，只是不知这是不是构成了对教师人权的侵犯？日本的学生违反了学校纪律，学生家长要向老师道歉。但中国的教育符合中国的国情，中国的学生
篇五:《人体细胞及人的平均寿命》
人体细胞 和 人的平均寿命 一、人体细胞的个数
我们知道，大多数物种的最基本单位是细胞，我们人体也是由细胞组成的。它是人体的结构和功能单位。那么，我们身体内到底有多少细胞？据科学家粗略地估计，大约是40－60万亿个。这是个多么庞大的数字呀！
二、人体细胞的寿命
肠粘膜细胞的寿命为3天，肝细胞寿命为500天，而脑与骨髓里的神经细胞的寿命有几十年，同人体寿命几乎相等。血液中的白细胞有的只能活几小时。
在整个人体中，每分钟有1亿个细胞死亡。
三、人脑细胞
人脑有上千亿个细胞，其中98.5%－99%的细胞处于休眠状态，大约有1%－1.5%的细胞参加脑的神经功能活动。每个人的脑中活动的细胞数量多少，决定着每个人的聪明与记忆程度。
三、人的平均寿命
细胞代数学说（亦称细胞分裂次数学说）认为，人体细胞相当于每2.4年更新一代。 经实验发现，人体细胞在培养条件下平均可培养50代，每一代相当于2.4年，称为弗列克系数。 据此，人的平均寿命应为：
2.4×50=120岁。
人的生理寿命应该是多大岁数呢？按照生物的原理，哺乳动物的寿命是其生长期的5倍至7倍，人的生长期是用最后一颗牙齿长出来的时间（20至25岁）来计算，因此人的寿命最短100岁，最长175岁，公认人的寿命正常应该是120岁。
篇六:《古人平均寿命短的根本原因》