篇一:《农村实用技术培训教案-讲稿》
农村实用技术培训讲稿——果树的管理
讲授教师：孙志雄
教学重点：病虫害的防治，对果树的施肥
教学难点：果树修剪及定果
一、设施果树叶面施肥六注意
喷肥浓度一般尿素为0.3％至0.4％，磷酸二氢钾为0.2％至0.5％，硫酸钾为0.5％，过磷酸钙为0.5％至1％，硼砂为0.1％至0.2％，硫酸锌为0.1％至0.2％，硫酸锰为0.05％至0.1％，农用稀土为0.1％。
掌握好喷肥时间在扣棚期，因棚内湿度大，叶面容易积成水珠，喷肥时必须在水珠蒸发干后进行。一般喷肥在上午10点至下午4点之间。在非扣棚期，一般喷肥在上午8点至下午6点进行。但在温度过高的情况下，要避开上午10点至下午4点。
喷肥时期一般在开花前期、落花期、幼果期、叶面缺素期进行叶面喷肥。每次喷肥间隔应在10天左右。一般花期喷施微肥，果期喷施化肥。
适宜的喷肥湿度适宜喷肥的空气相对湿度一般在50％至80％。
视果树生长状况喷肥当树体长势较弱、叶色发黄、生长缓慢时，则为植株缺氮。此时应以氮肥为主，配合喷施磷、钾肥。当树体长势过壮、叶大嫩绿、节间过长时，为氮素过于丰富，此时喷肥应以磷、钾肥为主。
喷洒部位叶片背面叶孔较多，肥料易渗进去，喷肥要以叶背面为主，最好正反面兼顾。
二、冬春果树病虫害的防治
翻耕园土 害虫入土越冬的深度一般为10—15厘米，在冻期来临前或早春进行全园翻耕，以破坏害虫冬眠，使蛹、成虫暴露于地面冻死，或让禽鸟啄食，同时疏松了园土，利于土壤熟化与水分蓄积。
剪除病虫枝 果树上的残枝病梢潜伏着不少害虫和病菌，冬剪时必须彻底剪除并烧毁，以减少病虫的越冬数量。
果园清理 冬季对果园进行一次全面、彻底的清理，并将枯枝落叶、杂草及衰、落果等清除物烧毁或沤肥，以清除害虫及多种病菌集中越冬的“温床”，减少病虫害越冬数量。
堵塞洞穴 成年老果树主干和主枝分枝处常有一些半枯的洞穴，是害虫易于集中越冬的场所。在刮皮的同时先用钢丝插入洞穴内捣搅，以刺死潜藏的害虫，或喷注杀虫剂，然后以黏土调糊泥严封堵塞以窒息闷死害虫。
三、果树开春要复剪
果树春季复剪，是冬剪的补充和完善，一般在果树萌芽后能清楚地辨认出花芽时进行，最好在花蕾膨大前完成。果树春季复剪要先剪成年树、弱树或开花早的品种，后剪幼龄树、旺树和开花晚的品种。果树春季复剪要因品种、树龄和树势等具体情况而定。
对于盛果期的大树，要选留饱满和叶片多的花芽，去掉瘦弱和叶片少的花芽。按生长枝与结果枝为3∶1的比例，对枝组进行修剪，使其负载更趋合理。
对于花量多的大树，要适当疏除弱枝和弱芽，多留壮枝和壮芽，更新衰老和过密的枝条，适当短截中、长枝，保留的果枝不能少于1/3，对花芽少的幼龄树，要多留花芽，疏除过密的营养枝；对于幼龄树，除对骨干枝进行正常短截外，其余各枝要尽可能进行长放，少短截，以促发短枝，疏除密生枝和徒长枝。同时，对侧枝或其他直立旺枝，要利用棍撑、绳拉等方法进行。
四、果树定果有方法
1、叶果比法 花和果实主要依靠根的吸收和叶片合成的营养物质进行生长，其间有一个相互依存的供求关系。据调查，中型果品种叶果比应为30～40:1，大型果品种为40～50:1。
2、枝果比法 即上年剪留的枝梢数与果实之比。一般大型果品种可掌握3:1，弱树4～5:1，小型果品种2～3:1。
3、树干截面积法 树干粗细是果树枝叶与根系物质流量多少的标志，决定着合理负载的大小。研究认为，每平方厘米干截面积一般可留3～4个果。适宜留果量=3×0.08C2×A。C是树干周长（以厘米计），A是保险系数，即适宜留果量增加20%左右的备用花（防落花落果）。
4、树冠体积法 树冠大小与光合能力成正相关，果实生长主要依靠叶片光合产物，故可依据树冠体积确定负载量。一般认为，每立方米树冠留果20～30个（或5～8公斤）为宜。适宜留果量=2D2H（公斤）。D为树冠投影直径，H为树冠高度，D、H单位均以米计。
此外，确定果树合理负载，还应根据各地区气候和果园实际情况，如果树品种构成，树龄大小，树势强弱，在积年观察的基础上综合考虑，使当年留果量既能保证新梢正常生长，又能保证翌年开出适量花。
农村实用技术培训讲稿---无公害蔬菜巧施肥
讲授教师：孙志雄
无公害蔬菜，是指蔬菜中的农药残留、重金属、硝酸盐等各种污染及有害物质的含量，控制在国家规定的范围内，人们食用后不足以对人体健康造成危害的蔬菜。生产无公害蔬菜应采取哪些技术措施，特别是怎样做到科学施肥。下面从四个方面简要说明：
一、无公害蔬菜施肥原则以有机肥为主，辅以其它肥料；以多元复合肥为主，单元素肥料为辅；以施基肥为主，追肥为辅。尽量限制化肥的施用，如确实需要，可以有限度有选择地施用部分化肥。
1、以符合国家标准《农产品安全质量无公害蔬菜要求》（GB18406-1-2001）为原则。施肥不应造成环境污染，并兼顾高产、高效益。
2、以有机肥为主，化肥为辅的原则。重视优质有机肥的施用，合理配施化肥，有机氮与无机氮之比不低于1：1，用地养地相结合。
3、平衡施肥的原则。以土壤养分测定结果和蔬菜需肥规律为依据，按照平衡施肥的要求确定肥料的施用量。虽然各地都有相应标准予以规定，但一般不会超出以下原则：最高无机氮养分施用限量为225千克/公顷，而无机磷肥、钾肥施用量则视土壤肥力状况而定，以维持土壤养分平衡为准。在忌氯蔬菜上禁止使用含氯化肥；叶菜类和根菜类蔬菜不得施用硝态氮肥。
4、营养诊断追肥的原则。根据蔬菜生长发育的营养特点和土壤、植株营养诊断进行追肥，以及时满足蔬菜对养分的需要。对于一次性收获的蔬菜，特别是叶菜类，收获前20天内不得追施氮肥；对于连续结果的蔬菜，追肥次数不要超过4-5次。
二、无公害蔬菜施肥种类在无公害蔬菜生产中，允许使用的肥料类型和种类有：
1、优质有机肥。如堆肥、厩肥、沼气肥、绿肥、作物秸秆、泥肥、饼肥等，施用前应
充分腐熟。
2、生物菌肥。包括腐植酸类肥料、根瘤菌肥料、磷细菌肥料、复合微生物肥料等。
3、无机肥料。如硫酸铵、尿素、过磷酸钙、硫酸钾等既不含氯、又不含硝态氮的氮磷钾化肥，以及各地生产的蔬菜专用肥。
4、微量元素肥料。即以铜、铁、硼、锌、锰、钼等微量元素及有益元素为主配制的肥料
5、其它肥料。如骨粉、氨基酸残渣、家畜加工废料、糖厂废料等。
三、全面实施测土配方平衡施肥。
为降低污染，充分发挥肥效，应实施测土配方平衡施肥，即根据蔬菜营养生理特点、吸肥规律、土壤供肥性能及肥料效应，确定有机肥、氮、磷、钾及微量元素肥料的适宜量和比例以及相应的施肥技术，做到对症配方，对症施用。具体应包括肥料的品种和用量；基肥、追肥比例；追肥次数和时期；以及根据肥料特征采用的施肥方式。配方施肥是无公害蔬菜生产的基本施肥技术。
四、无公害蔬菜施肥注意事项
1、有机肥如人粪尿等要充分发酵腐熟，并且追肥后要浇清水冲洗。
2、化肥、蔬菜专用肥要深施、早施。深施可以减少养分挥发，延长供肥时间，提高肥料利用率。早施则利于植株早发快长，延长肥效，减轻硝酸盐等有毒物积累。一般铵态氮施于6厘米以下土层，尿素施于10厘米以下土层，磷钾肥以及蔬菜专用肥施于15厘米以下土层。
农村实用技术培训讲稿----辨别农药药害及补救措施
讲授教师：孙志军
一、药害性病变和生理性病变的特征
⑴斑点：主要发生在作物叶片上，药斑有褐斑、黄斑、枯斑、网斑等几种。药斑与生理性病害斑点主要区别在于前者在植株上分布往往没有规律性，而后者通常普遍发生，植株出现症状的部位较一致；药斑与真菌性病害的区别是前者斑点大小，形状变化大，而后者具有发病中心，斑点形状较一致。⑵黄化：表现在植株茎叶部位，以叶片发生较多。药害引起的黄化与营养缺乏的黄化相比，前者往往由黄叶发展成枯叶，全田表现有轻有重，后者往往全田黄苗表现为一致性。与病毒引起的黄化相比后者黄叶常有碎绿状表现，且病株表现系统性症状，在田间病株与健株混
生。⑶畸形：表现在作物茎叶和根部，常见畸形有卷叶、丛生、肿根、畸形穗、畸形果等。⑷枯萎：此类病害大多因除草剂使用不当造成。药害枯萎没有发病中心，发生过程较慢，先黄化，后死株，根茎基部无褐变。⑸停止生长：表现为植株生长缓慢，一般除草剂的药害抑制生长较普遍。⑹不孕：在作物生育生长期用药不当会引起不孕症。⑺脱落：表现在果树及部分双子叶植物上，有落叶、落花和落果症状。⑻劣果：主要表现为植物的果实体积变小，果表现异常，品质变劣，影响食用和经济价值。
二、急性药害和慢性药害的区分
⑴急性药害：急性药害是指施药后10天内所表现的症状。一般发生较快，症状明显，大多表现为斑点、失绿、烧伤、凋萎、落花、落果、卷叶、畸形、幼嫩组织枯焦等。⑵慢性药害：施药后数十天才会出现药害症状，且症状不明显，
主要影响作物的生理活动，如出现黄化、生长发育缓慢、畸形、小果、劣果等。
三、补救措施
⑴大量水淋洗或略带碱性水淋洗：对于发现较早的药害，可迅速用大量清水喷洒受药害的作物叶面，尽量把植株表面的药物洗刷掉，此外，由于目前大多数农药遇到碱性物质都比较容易减效，可在喷洒的清水中加适量0.2%小苏打溶液或0.5-1%石灰水，进行淋洗或冲刷，以加快药剂的分解。同时由于大量用清水淋洗，使作物吸收较多水，增加了作物细胞中的水分，对作物体内的药剂浓度
能起到一定的稀释作用，也能在一定程度上起到减轻药害的作用。⑵迅速追施速效肥：在药害发生的农作物上，迅速追施尿素等速效肥料，增加养分，增强农作物生长活力，促进早发，加速作物恢复能力，这对受害较轻的种芽、幼苗，效果比较明显。⑶喷施缓解药害的药物：针对导致发生药害的药剂，喷洒能缓解药害的药剂。如农作物受到氧乐果药害，可在作物上喷0.2%硼砂溶液；硫酸铜或波尔多液引起的药害，可喷施0.5%石灰水等。⑷去除药害较严重的部位：这种措施常在果树上使用。例如在果树上采用灌注、注射、包扎等方法，使用内吸性较强的杀虫药剂，若因施药浓度过高而发生药害，对受害较重的树枝，应迅速去除，以免药剂继续下传导和渗透。同时迅速灌水，以防药害继续扩大。
农村实用技术培训讲稿----温室蔬菜喷微肥五技巧
讲授教师：孙志军
冬季给温室蔬菜施肥尽量要把微肥稀释后对蔬菜叶片进行喷施才经济有效。但喷施过程中要注意掌握好以下5项技巧：
1、浓度：浓度过高，不但无益，反而有害。一般地说，各种微肥适宜的喷施浓度是：硼酸或硼砂溶液0.05%～0.25%，钼酸铵溶液0.02%～0.05%，硫酸锌溶液0.05%～0.2%，硫酸铜溶液0.01%～0.02%，硫酸铁溶液0.2%～1%。
2、时期：喷施微肥的时期必须根据不同蔬菜品种和不同的微肥品种而定，一般以开花的喷施为宜。
3、用量：一般亩施肥液40～70公斤，能使蔬菜茎叶沾湿为宜。
4、次数：叶片喷施一般用肥量较少，所以一次难以满足全部生长发育过程的需要。因此一般应根据蔬菜生育期的长短，喷施2～4次为宜。
5、时间：为减少微肥在喷施过程中的损失，利于叶片吸收，应选择阴天或晴天的下午到傍晚时喷施，这样可延长肥料溶液在蔬菜叶片上的滞留时间，有利于提高喷施效果。
另外，在与农药混合喷施时要考虑肥效、药效的双重效果。一般说，各种微肥都不可与碱性农药混喷。配制混合喷施溶液时，一般都是先把一种微肥配制成水溶液，尔后再把其他药、肥按用量直接加入配制好的微肥溶液中溶解。
农村实用技术培训讲稿----大棚蔬菜科学施肥技术
讲授教师：赵进录
大棚蔬菜若施用肥料不当，不仅会导致土壤板结，引起蔬菜肥害，而且还会使蔬菜硝酸盐、亚硝酸盐含量超标，危害人体健康。因此在大棚蔬菜生产上，一定要慎施化肥，科学施肥。大棚蔬菜科学施肥应注意以下七个方面：
一、农家肥要腐熟：大棚蔬菜施用农家肥时要充分腐熟。因为没有经过腐熟的农家肥存有病菌和虫卵，给蔬菜施用后，容易使病害得到传播。另外，如果将农家肥放到大棚里再进行腐熟，将会产生氨气烧伤菜苗。因此，农家肥要充分腐熟后再施用。农家肥养分含量齐全、肥效持久，施用后不仅能改良菜地土壤，
篇二:《农村实用技术培训方案》
下瓦房村农村实用技术培训方案
一、指导思想
为加快新农村建设步伐，提高农民科技文化素质，根据上级政府关于农民教育培训工作的总体部署，以提高农民素质、促进农民增收、实现强农富民为目标，全面实施新农村实用人才培训工程，不断增强农民的创业能力和致富能力，为我县新农村建设提供智力支持和人才保障。
二、培训时间、内容、地点、人数
培训每月二次、内容以大棚蔬菜、养殖、种植、法律、法规、新农村建设为主、培训人员各村民小组推荐人员30人以上。
三、培训要求
1、加强组织领导。切实加强组织领导，明确专门村级负责人分管农民培训，确保培训任务的顺利完成。
2、确定参训对象。根据不同培训内容确定参训人员，每期听课人数不低于30人。
3、确保培训质量。主讲人应认真准备好每一次讲课内容，使学员能真正学到知道。
四、主要措施
1.加强领导，提高认识。党中央，国务院实施科教兴国战略，推进我国经济快速发展和构建和谐社会的关键因素，是提高劳动者素质，培训实用型人才的重要举措，是落实乡镇政府提出的教育目标的具体体现。因此，学校领导要高度重视，积极主动向当地党政领导汇报，认真研究职业技术培训工作，成立培训机构，并指定一名教师具
体负责此项工作，严密组织，努力完成培训任务，真正把培训工作落到实处。
2.加大宣传力度，营造浓厚氛围。学校要利用广播、电视、墙报、会议等形式，宣传党和政府关心体贴农民的各项优惠政策，形成学校、家庭、社会共同支持培训工作的浓厚氛围。
3.严格管理，明确责任。各学校要加强对初、高中毕业生实用技术培训的管理，要制订培训工作的各项规章制度，选定农村实用技术的培训内容，明确相关工作人员的职责，要加强培训期间的管理，确保参训学生的饮食、住宿、交通及实践操作等方面的安全，努力提高培训的针对性、有效性。培训工作结束后，要及时收集、整理有关培训资料。
2012、6、21
篇三:《农村实用技术培训重在实用》
农村实用技术培训重在实用
摘要：实用技术培训应重视“实用”二字，只有广泛宣传，转变农民观念；充分
调查，掌握培训需求；灵活机动，采用多种方式进行培训，才能使科学实用技术
真正发挥它的实际作用。
关键词：宣传 调查 灵活 多样
在农村成人教育工作中，实用技术培训是一项重要的培训内容，它是提高农民科学文化素质，促进农民增收的一项重要途径。但是，在实际工作中，大多都是成教教师自己设计培训内容，没有调查，没有遵从农民的需要而进行的形式教学，致使实用技术变得不实用，从而降低了农民参加培训的积极性。因此，加强农村实用技术培训，应该重视“实用”二字，只有实用，才能彰显培训的意义，才能充分发挥培训的价值，为农民增收创造有利的条件。那么如何才能使实用技术培训真正做到实用呢？我想必须做到以下几点：
一、广泛宣传，增强农民学习意识。
当前，农民的文化素质依然偏低，接受新技术、新事物的能力较差。好多农民思想观念陈旧，科技意识淡薄，始终抱着自己的老经验、老方法种好自己的二分田，导致大量的农业新技术得不到很好的推广，从而使农村经济发展迟缓。因此，农村成人教育工作，不但要担负起技术培训，首先还要担负起宣传的责任。要深入到农民中进行宣传，使广大农民转变思想观念，提高科技意识，增强学科学、用科学的积极性。
1、争取镇村领导的支持。
领导的支持是工作完成的一个重要条件，取得领导的支持就可以充分利用各种有利条件进行宣传。比如，可以利用广播甚至电视，可以利用各村的宣传栏，可以在各村张贴标语等等。在各级领导的支持下，通过各种渠道把最新的科技信息和一些生产项目传递给农民，使农民根据市场需求及时调整自己的产业结构，提高生产效益。
2、主动与相关部门配合。
农村实用技术培训不是成教独立的一项工作，其实是需要多方合作共同完成的一项内容。所以，就要求成教要主动与镇村配合，同时还要与镇农技中心等部门配合，使宣传、培训的内容既要符合镇政府的工作要求，又要符合当前农村种植、养殖的实际需要，只有这样，宣传才有效果。
3、举办科普知识展览。
宣传的渠道形式多样，既要利用一些常规的宣传方式，又要充分利用农村集市比较多的特点，利用各村赶集日组织人员到集市上向农民散发各种农业技术资料，介绍一些科技信息，使广大农民认识到科学技术的重要性，从而调动他们学科技、用科技的积极性。
二、充分调查，掌握农民知识需求。
俗话说，没有调查就没有发言权。盲目的培训不但不能吸引农民参加培训，也不会达到预期目的。只有充分调查，合理安排，才会取得良好的效果。
1、掌握技术信息。
科学技术信息是培训的本钱。要充分利用广播、电视、报纸、网络等途径收
集各种农业科学技术信息，把他们整理成一些系统的相关材料，既便于宣传，又便于及时的作为培训内容。
2、掌握季节需要。
季节需要很关键，过期的培训没有意义。成教教师要做到不但是一位好教师，还要是一位好农民，要明确时节，要充分调查、了解，掌握什么时候种什么、养什么，确定最恰当的培训时间，才能达到最好的培训效果。
3、掌握农民需要。
多少年来，农民都有一套自己的生产模式，大部分农民采用的是老方法，比如，哪个地方该养什么，哪个地方该种什么，但总是有一部分农民不愿满足现状，他们极力想改变过去，想创新，力求更好的发展，因此，要想真正为农民服务，有效地搞好实用技术培训，不但要掌握大部分农民每年、每季节的种植、养殖内容，还要深入到农民中去，走访、调查想创业的那部分农民，了解他们想创业的内容，掌握他们急需的农业科技知识，只有掌握了农民真正需要的东西，才能有的放矢的搞好培训工作。
三、灵活机动，适应农民生产实际。
万物都不是永久不变的，在实际工作中，既要有每年初详细的培训计划，又要根据平常掌握农民生产的实际情况及时调整培训内容，做到因事而异，实用为主。比如说，今年五月，我们计划培训水稻育秧技术，但通过了解，今年本区大部分种的是旱稻，于是我们及时调整内容，重点突出旱育秧技术，解决了这个新生事物的技术问题，受到广大农民的称赞；比如说，某一季节，某一种庄稼大面积得了某种病虫害，就可以及时的安排有关防治这些病虫害的培训；比如说，通过了解，好多养猪户都在反映在养猪过程中遇到的一个疑难问题，他们渴求这样的培训，我们就可以适当地安排这样的培训，及时给他们技术指导，帮助他们解决实际困难。只有这样，根据农民生产过程中急需的科技知识，及时的调整培训内容，才能真正体现技术的实用，发挥成教校服务“三农’的作用。
四、形式多样，解决农民实际问题。
实用技术培训，不能单靠简单的课堂授课，而应根据不同的培训内容，不同的培训群体，采用不同的培训方式，才能达到良好的效果。
1、班级授课
成人教育中心校是培训的主阵地，大部分的培训内容需要靠班级授课来完成，所以，有组织、有计划地开展各种培训，班级授课必不可少。
2、参观学习
各块培训内容都有培训基地，培训基地是重点指导的项目，也是示范基地。在培训过程中适当地安排一部分到基地参观、学习的内容，既可以让农民学到在课堂学不到的实际内容，开阔视野，又可以看到科学技术带来的效益，特别是对个别还在徘徊不定的农民可以起到很好的鼓励作用。
3、现场指导
一方面，可以利用现场参观学习的机会，让培训教师或基地有经验的创业者在现场对一些技术性的东西进行及时指导，这样，用现场做教材，既具体，又直观；另一方面，可以通过走访的形式，对部分农民在实际生产过程中遇到的难题进行直接指导，变集体培训为个别培训。这种面对面的指导随有局限性，但却有特殊的效果。
4、经验交流
交流也是一种很好的知识传递方式。在培训过程中，可以设计几次经验交流
的机会，既可以取得培训的效果，又能使培训变得丰富多彩，增加吸引力。一方面，在培训课程中，可以请有关的具有多年种植、养殖经验的示范户进行现场经验交流，同时，也可以聘请有关的专家作经验报告，把培训工作提升到一个更高的层次。
农村实用技术培训尽管是成教工作中很重要的一项内容，但往往工作不够深入，达不到应有的效果。要想真正为农民服务，就必须根据农民的需求，适时、适地，灵活教学，使科学实用技术真正发挥它的实际作用。
篇四:《农村实用技术教学计划和教案》
2011—2012第一学期
农村实用技术教学计划
统筹城乡经济社会发展，建设现代农业，发展农村经济，增加农民收入，是全面建设小康社会的重要任务，是全党工作的重中之重。当前，制约农村经济社会快速发展的一个重要原因，是农村劳动力科技文化素质不高，吸收运用科学技术的能力不强。为了进一步发挥教育在解决“三农”问题中的积极作用，普遍提高农村劳动者的科技素质，我校决定组织实施农村实用技术培训计划，意见如下：
一、指导思想
以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，坚持以服务为宗旨，以需求为导向，对在乡农村劳动力普遍开展适合当地生产需求的实用技术培训，促进农村劳动力素质的普遍提高，为农业综合生产能力提高和农民持续增收服务，为全面建设小康社会服务。
二、目标任务
2009年，要在现有培训规模的基础上，努力扩大培训规模。争取到2009年农村劳动力实用技术培训人数达到100人次，农村劳动力年培训率达到35%以上，每个农户有一个劳动力通过培训掌握1—2项实用技术，农民家庭人均收入有明显提高，促进贫困农户摆脱贫困。
三、具体措施
1.加强领导，确保计划顺利实施。在镇政府统筹领导下，加强“三教统筹”和“农科教结合”，与农业、科技、扶贫等部门密切合作，广泛动员开展培训。
2.加强培训网络建设，提高培训能力。要充分利用各类教育资源开展农村实用技术培训。利用广播、电视系统远程教育资源，形成实用型和开放型的农民实用技术教育培训网络，使农民能就近学习先进的实用技术和科学文化知识，充实成人教育资源。利用现有的师
资、校舍和现代远程教育设备积极支持农村劳动力培训，安排人员负责此项工作，积极开展农村劳动力培训工作。
3.改革教学内容和方法，提高培训质量。要按照农业结构调整、发展特色农业和生产实际的需要，确定培训内容和推广项目，开展针对性强、务实有效、通俗易懂的实用技术培训。以多种合作方式，引进适合当地需要的新技术和新品种，进行实验、示范、培训和推广。要按照成人学习的特点，把课堂教学、现场培训、远程教学等多种教学形式结合起来，充分利用卫星电视、计算机网络、多媒体等现代化教学手段，利用农村中小学远程教育平台，扩大培训规模，提高培训质量和效益，努力做到培训一批农民，推广一批技术，发展一项产业，振兴一方经济。学校建立包括培训人员、培训时间、培训内容、培训效果跟踪等内容的培训台账制度。
4.加强农村成人教育专兼职师资队伍建设。。进一步调动农村成人教育干部教师的工作积极性。加强对成人教育干部教师和普通中小学实用技术培训教师的培训工作，提高他们的素质和能力
5.多渠道筹措农村实用技术培训经费。
6.建立检查评估和表彰奖励机制。按照本计划的要求，结合实施的农村成人教育方面的“工程”、“计划”，因地制宜地制定实施方案，确定培训目标和推进措施，创造性地开展工作。加强检查评估，建立农村实用技术培训计划进展情况报告制度，把农村实用技术培训情况列入学校工作的重要内容。表彰奖励农村实用技术培训工作成效显著的个人，做好对农村实用技术培训计划的宣传工作。
四、具体工作：
1、洋葱春季管理培训 （2010、3）
2、大蒜管理培训（2010、3）
3、洋葱冬季管理培训（2010、9）
5、玉米的管理培训（2010、9）
洋葱春季管理
一、浇水：洋葱在越冬期一般不浇水，亦无病虫害。3～4月份要轻浇一次返青水；进入叶部旺盛生长期，适当加强灌水；当鳞茎膨大前10天左右，进行蹲苗，以抑制叶部生长；有6片功能叶片时浇一次透水，然后蹲苗10天，以防止植株疯长影响鳞茎膨大。蹲苗后鳞茎开始膨大，是追肥、浇水关键时期。但由于此期气温升高、蒸发量和植株生长量大，是需水最多的时期，浇水宜勤，经常保持田间湿润，灌水应以早晚为好。发现先期抽苔应立即摘除整个花苔，还可形成鳞茎。成熟前减少浇水次数，收获前1周停止浇水。
二、追肥：洋葱进入叶部生长旺盛期，返青至膨大茎前，需肥量最多，重施1～2次追肥，亩施尿素15公斤，硫酸钾5～7公斤；适当增施磷、钾肥，有利于鳞茎发育。小鳞茎长至2厘米时，亩追三元复合肥15公斤左右，鳞茎膨大盛期适量补肥，亩追尿素15～20公斤，两次施肥间隔10～15天。
三、及时防治病虫害：为害洋葱病虫害主要是灰霉病和斑潜蝇，注意对症下药。
四、收获：洋葱鳞茎肥大、大部分植株倒伏、下部1～2片叶黄、第3～4片叶的尖端部分变黄时为收获期。收获时应选在晴天进行，收获后就地晾晒3～5天，晾晒时只晒叶不晒头(可将后排的叶子盖住前排鳞茎)；经过晾晒，可促进鳞茎后熟，并使表皮干燥，有利于贮藏。
大蒜管理
大蒜返青后的水、肥管理，是大蒜丰产的关键。天气转暖，返青以后水肥吸收量逐渐增大，特别是在孕薹期和蒜头膨大期，是大蒜的需水肥高峰期，所以在大蒜的整个生育期要根据土壤墒情及地力苗情，及时浇水追肥，特别要重点浇好“三水”、施好“三肥”。
1.浇好返青水，施好返青肥。到春分时节，蒜苗开始返青发棵，由于早春地温低，最好在中午时浇好返青水，达到促苗早发的目的，结合浇水每亩冲施氮磷钾复合肥15～25公斤，或追施硫酸钾15公斤，之后适当控水，促进根系发育和蒜薹、蒜头分化。
2.浇足催薹水，重施催薹肥。在3月底4月初是花芽、鳞芽迅速分化时期，并逐步进入蒜薹、蒜头生长并进期，叶面积达到最大值，蒜薹迅速生长，此期的肥水管理直接影响到蒜薹、蒜头的产量。进而需水较多，必须及时浇水以满足其生长的需要，因此，结合浇水每亩冲施复合肥25公斤，15天后每亩再冲施氮磷钾复合肥 25公斤或尿素、硝酸磷钾复合肥各15公斤。一般7～10天浇一水，大蒜抽薹期，每5～7天浇一次，每两水冲施一次速效氮肥，并结合喷施叶面肥补喷些硫，大蒜对硫的需求量也比较多。
3.浇足膨大水，巧施膨大肥。采薹后是蒜头膨大盛期，采薹时保护好叶片和根系。这时以蒜头膨大增重为主，采薹后要及时浇水，要防止大蒜叶片早衰，延长叶片绿色时间，并促进养分向鳞茎转移，以增加物质积累为主。因此，此次追肥以速效氮肥为主，配合磷、钾为辅，每亩冲施尿素或硫酸钾复合肥15～20公斤。保持土壤湿润，以
满足大蒜后期对水的需要，收前一周左右停止浇水。
洋葱冬季管理
洋葱耐寒喜湿，适应性较广，粗生易种，抗虫力强，耐贮运，产量高，经济效益好，是冬种蔬菜较理想的品种之一。洋葱味甜，略带辛辣，又是人们喜吃的蔬菜品种之一。冬种高产洋葱，要认真抓好如下技术环节。
一、 培育壮苗
一般在9月底至10月中旬播种育苗为好。育苗地宜选择疏松肥沃、排灌便利、未种过葱蒜类的砂壤土或新地。播种前，要精细整地，施足底肥，起成平畦播种。
播前种子要用温水浸24小时，晾干后混干碎泥土匀播。每0.1亩苗床播种70～75克，播后用细土盖面，再用杂草覆盖，防雨冲刷和太阳直晒。盖草后淋施稀粪水，并在畦的四周撒上防虫药物，待苗出土后将覆盖杂草揭去。
育苗期间每隔5～6天淋稀腐熟粪水一次，苗期40天左右即可移植。
二、 适时定植，施足底肥
洋葱忌连作，种植地宜选择前作为茄果类、瓜豆类、晚季水稻的迹地，尤以疏松较肥沃的砂壤土或新垦地种植为好。一般在11月中旬至12月上旬定植，使幼苗在“大寒”前迅速生长，不致受冻害。定植前每亩用25公斤石灰进行土壤消毒，并用优质农家土杂肥1500
篇五:《农村实用技术培训方案》
康庄村农村实用技术培训方案（2006年-2009年）
一、指导思想
为加快新农村建设步伐，提高农民科技文化素质，根据上级政府关于农民教育培训工作的总体部署，以提高农民素质、促进农民增收、实现强农富民为目标，全面实施新农村实用人才培训工程，不断增强农民的创业能力和致富能力，为我县新农村建设提供智力支持和人才保障。
二、培训时间、内容、地点、人数
培训每月二次、内容以大棚蔬菜、养殖、种植、法律、法规、新农村建设为主、地点在台庄小学电教室、培训人员各村民小组推荐人员30人以上。
三、培训要求
1、加强组织领导。切实加强组织领导，明确专门村级负责人分管农民培训，确保培训任务的顺利完成。
2、确定参训对象。根据不同培训内容确定参训人员，每期听课人数不低于30人。
3、确保培训质量。主讲人应认真准备好每一次讲课内容，使学员能真正学到知道。
四、主要措施
1.加强领导，提高认识。党中央，国务院实施科教兴国战略，推进我国经济快速发展和构建和谐社会的关键因素，是提高劳动者素质，培训实用型人才的重要举措，是落实乡镇政府提出的教育目标的具体体现。因此，学校领导要高度重视，积极主动向当地党政领导汇
报，认真研究职业技术培训工作，成立培训机构，并指定一名教师具体负责此项工作，严密组织，努力完成培训任务，真正把培训工作落到实处。
2.加大宣传力度，营造浓厚氛围。学校要利用广播、电视、墙报、会议等形式，宣传党和政府关心体贴农民的各项优惠政策，形成学校、家庭、社会共同支持培训工作的浓厚氛围。
3.严格管理，明确责任。各学校要加强对初、高中毕业生实用技术培训的管理，要制订培训工作的各项规章制度，选定农村实用技术的培训内容，明确相关工作人员的职责，要加强培训期间的管理，确保参训学生的饮食、住宿、交通及实践操作等方面的安全，努力提高培训的针对性、有效性。培训工作结束后，要及时收集、整理有关培训资料。
二〇〇六年十一月十七日
篇六:《农村实用技术培训工作的实施方案》
农村实用技术培训工作的实施方案
为贯彻落实教育部“农村实用技术培训计划”、“农村劳动力转移培训计划”，继续实施“农村劳动力转移培训阳光工程”，进一步扩大培训规模，不断提高培训质量，促进更好地为“三