篇一:《课文改编10》
课文改编（十）
文/从容
燕子（改编）
才下过几阵蒙蒙细雨
柳丝才露出粒粒碧玉
唧唧，你伴着春风来了
身着乌黑光亮的羽毛
与青的草，绿的叶，各色鲜艳的花
打着热情的招呼。微风中，阳光中
你那一对俊俏轻快的翅膀斜着掠过
与稻田亲昵，与柳树舞蹈
最是那剪刀似的尾巴
剪暖一江春水，一圈圈波纹和着你的鸣唱微笑
或许飞倦了，你们一对对停落在电线上
成了五线谱上生动的音符
对着蓝天，对着无限的春光
唱着蓬勃的赞歌
咏柳（改编）
在河边，根植入泥土
婀娜地站立。一个冬天的等待和沉默之后
说出碧玉般的话语。与阳光微笑，与细雨低语
说着说着，低垂下万千条绿丝带
轻轻飘动，拨动起一江春水的爱情
春风啊，就如一把剪刀
裁剪那细嫩狭长的叶子
刚好写满美好与生机
在春天里舞蹈
春日（改编）
随着阳光一起行走，在泗水河边
要把春天找一找。草绿了眼睛，花红了脸庞
柳色荡新了心情，唧唧鸣唱的鸟儿说着春天更新了萧瑟的冬天{咏柳改写}.
春风从书本里，从嘴巴里悄悄来到大自然里{咏柳改写}.
吹得草儿们匍匐里辽阔，吹得花儿们吵着开大会
吹出一片万紫千红的明媚{咏柳改写}.
这就是春风啊，轻轻悄悄行走着
自然万物就和她相恋相爱了
荷花（改编）{咏柳改写}.
一阵清香扑来，荷花开了
从碧玉的大圆盘间冒出来
如一个个妙龄少女，如一个个仙子降落人间 或娇羞妩媚，展开两三片花瓣儿
或大方美丽，打开嫩黄的心事
或含蓄委婉，欲说还藏自己的美丽
一个有一个的姿势，一个有一个的美丽 不争辩，不嫉妒。在清水里挺立
亮着最自然的微笑
我也向她们微笑，笑着笑着
我成了一朵荷花，穿着雪白的衣裳
站在清水里，站在阳光里
与微风翩翩起舞，不光是我
一池的仙女都在舞蹈
宛若仙境。风止，我安静站立
蜻蜓飞来告诉我清早飞行的快乐
小鱼游来细说昨夜的好梦
花香摇曳。许久
我才记起我不是荷花
我是来看荷花的
我对着荷花露着纯净的笑
荷花对着我露出纯净的笑
珍珠泉（改编）
大绒团似的小山包，弯弯曲曲的石板小路尽头 你可爱里出现在那里，轻轻唤你一声乳名珍珠泉 你用蕨草花朵做花环，亮着绿色的晶莹 亮着清澈的身量，不藏心事的纯净{咏柳改写}.
一嘟噜一嘟噜从身子里冒出水泡
晶亮饱满，俏皮地往上升，由小变大
扑哧一笑就躲着不见了
从密林里筛下的金光
爱怜着亲昵着水泡
水泡撒娇似的成红的，黄的，绿的，紫的 多像一串串珍珠，与金光做着有趣的游戏
这就是美丽的珍珠泉
这就是我们村的珍珠泉
我很想知道你怎么有冒不完的水泡
在小河断流的时候{咏柳改写}.
在村里井水干涸的时候
你还是不停地冒着水泡
是许多孩子躲在你身边吹泡泡吧 你们一定玩得很高兴吧
每次我挑着水桶来到你身边都这么想
一嘟噜一嘟噜多少珍珠冒出 快乐了蕨草，快乐了花朵
快乐了树林，也快乐了我们村的乡亲
篇二:《古诗《春日偶成》改写》
古诗《春日偶成》改写
阳春三月，大诗人程颢来到乡下踏青。
这一天风和日丽，阳光明媚，天上的云在微风轻轻的吹拂下，不停的变化着形状，有时像是一串串的棉花糖，有时像一只只绵羊，大大小小，姿态各不相同，有时像是一只只小白兔，真是可爱极了！
诗人来到郊外。只见各种各样的野花争奇斗艳。红的似火，粉的似霞，白的如雪，黄的赛金，美丽极了。诗人看着看着，不禁伸出手来摸了摸花瓣，软软的，滑滑的，如同丝绒一般。
诗人来到了一条小河边，只见河边杨柳依依，在微风的吹拂下，柳条如同少女的头发，轻轻飘拂。诗人不禁吟起了《咏柳》这首诗：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。河里河水清澈见底，小鱼小虾在水里嬉戏玩耍。诗人快步走到了河边，弯下腰,想来逗一逗小鱼，可没等他的手伸进水里，小鱼小虾就已经游得无影无踪了，诗人不禁哈哈大笑起来，这笑声在上空久久回荡...... 旁边的农民看见了，对他指指点点的，议论着说：“你看这人，不去种田，反而像孩子一样贪玩。”诗人听了，心想：你们只知道种田，哪里懂得我此时心中的愉快之情。还以为我像少年一样只想着玩呢！
天色不早，诗人回想着一天的行程，感慨万千，不禁吟诵起来：
云淡风轻近午天，
傍花随柳过前川。
时人不识余心乐，
将谓偷闲学少年。