篇一:《我的世界不能没有你》
我的世界不能没在你
——读《初中生之友》有感
兴国县方太中学 九（1）班 陈鹏 指导老师: 文兴庆
廊内的春风轻轻拂过，窗外的绿色流光溢彩。我的注意力不由被你迷人的风采吸引，走近你，我的心顿时轻舞飞扬，我的眼睛一亮，原来是一本《初中生之友》。
你有独特的外表。那外表使我的心为之一颤：朴实简单，但又不失一种文学的高贵美，几朵鲜花盛开着，给人以生命的活力与蓬勃的朝气，令人神往、心醉，我迫不及待地翻开了你——
你有独特的文笔。那文笔或许就是一幅水墨，清清淡淡，不华丽，不炫目，但意蕴会慢慢地渗进你心里，留在那儿，轻轻柔柔地占据着，让你拥有着；或许就是一曲小调，悠悠婉婉，不恢弘，不昂扬，但清新、自然，真切地发自心底，溢了出来，快快乐乐地吟唱着，是你的世界，你的歌。
你有独特的内涵。那内涵正如书中所说：读你是一种体验，是一种快乐，是一种享受。在你的世界里，语文、数学、英语等各方面的知识都有，可谓是“百科全书”；在你的世界里，我欣赏了无数作者的作品，学到了不少写作经验；我走近了作者的心中和他们同行，感受他们的爱恨情仇，酸甜苦辣，和他们一起哭、一起笑，尽情抒写自己的情怀。
正是你的独特，使我 “独上高楼，望尽天涯路”。
正是你的独特，总在我人生中最黑暗的日子陪伴着我，让我感受
到了健康的生命信息。有多少次，我的行为与思想上发生了偏差，是你拯救了我，你那丰富、健康的内容感染了我，纠正了我思想和行为上的偏差，让我成为一个健康向上的阳光男孩。
正是你的独特，此后我便“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”。 正是你的独特，使我在迷惘之时找回了自我。进入初三时间大大的缩水，学习上的压力让我紧绷如弦，我很无助，仿佛只身在沙漠中行走，失了方向手足无措。为了寻找一个方向，一个支点，我又捧起了久违的你，你向我诠释了人生就是一种经历，不在于结果，而在于过程的真谛。你像一泓清泉，给予了我一份宁静，一份坚守，一份执着，一份珍惜。
正是你的独特，使我有“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。”的惊艳。
正是你的独特，我学会了用微笑面对失败，用淡定赶走冲动，用平和洗涤烦躁，用真爱拥抱生活。
廊内春风依旧，心中春意盎然，你——《初中生之友》依旧带着几丝宜人,几丝明媚,悄悄地融入我的世界。我的世界不能没有你！
篇二:《我的世界不能没有你》
我的世界不能没有你
如果我是绿叶，那么你就是那温暖的阳光，没有你，我不能呼吸。
如果我是鱼，那么你就是那宽阔的大海，没有你，我不能生存。
如果我是树，那么你就是那肥沃的土地，没有你，我不能成长。
你——密中，是我知识的乐园，是我快乐的天堂，是我梦想的摇篮。
知识的乐园
都说学校就是花圃，我们是花朵，老师就是那辛勤的园丁。园丁们总是无时不刻地用知识是活水滋养着我们这些成长中的花朵。为了浇灌我们，汗水早已浸透脸颊，他们只是扬起手，轻轻地在空中画下个弧线；为了培育新一代，多少个深夜，老师们的房间都是灯火通明。曾经那张张嫩白俊俏的脸上，早已刻上了沧桑的皱纹。他们用他们的青春，换来的是一代代的桃李芬芳。
亲爱的老师，谢谢您。是您，教给了我知识，教会了我做人。也是您，让我找到了学些的快乐。密中，因为有了你们，变成了一个知识的乐园。
快乐的天堂
佛曰：前世的五百个回眸才换来今生的檫肩而过。我想，今天我们五十二人的集聚一堂，是否因为前世我们光顾着回头了。{书我的世界不能没有你}.
我们五十二人，来自不同的地方和家庭，但是我们殊途同归，相聚于九（五）班这个集体。我们相知相依相伴。我们是学习上的竞争对手，是生活上的好伙伴。在这个班集体中，我们早已将这友情演化成了亲情，相濡以沫。
亲爱的同学们，谢谢你。是你们，在我跌倒的时候向我伸出双手；是你们，在我失败的时候给我鼓励。也是你们，让我知道了原来同学之间也可以有亲情。
梦想的天堂
走进密中时，我们心中都怀揣着一个梦想。一直到现在，我们仍然为这个梦想奋斗着。我们从未忘记过我们的梦。我们也同样知道，梦想不可能一蹴而就，需要脚踏实地，一步一个脚印。而你，也一直引领这我们朝着梦想之路前行。
亲爱的小密初中，谢谢你。是你，让我找到了我的梦想；是你，让我的人生变得更有价值。也是你，给我的青春留下了华美的篇章。
身为密中人，我为密中的辉煌感到骄傲，为密中的建设感到自豪。将来。无论我走到哪里，我都不会忘记这片我爱的土地。
篇三:《我的世界不能没有你们》{书我的世界不能没有你}.
我的世界不能没有你们
亲爱的父母：
乌雀私情，愿乞终养，是鸟儿们的感恩；落红不是无情物，化作春泥更护花，是植物们的感恩；这一句句真挚的话语，将是我对你们的感恩。
从几何时，你们收起了你们的依赖，开始接受了我的撒娇；从几何时，你们开始脱离了父母的庇护，开始认真的照顾我的起居；从几何时，你们忘却了自己的恐惧，开始做我身后的坚强后盾。当你们渐渐让我成为你们生命的一部分时，而我的世界却早已不能没有你们的存在。
小时候的我，是被你们惯着长大的，男孩子的性格，男孩子的装束引来了很多“良言”：“女孩子家要文静点，不能整天和男孩子一样！”你们听了只是淡然一笑，表面上跟他们说会管我的，实际上还是有我的个性去，是我的童年不至于太拘束，如果我的童年没有你们的开明，那么我的童年会有多么不快乐呀！我的世界不能没有你们，因为你们是最惯我的人。
2008年，是一个让中国人难忘的一年，有那个令国人自豪的奥运会，还有就是那个让国人为之伤痛的“汶川”地震。那一段的时间是灰暗的、恐惧的。当有谣言说家里这边也会有地震，妈妈您却从上海回来了。当时的我却不怎么理解您：家里这么不安全，人人都想往外跑，您回来干嘛呀！您却只是淡淡一笑，轻轻地抚着我的头：“傻孩子，因为家里有你呀！”或许因为当时太小，没有理解您的话。再后来，电视上展示了那一幕幕抗震救灾的画面，当我看到那些父母们为救自己的孩子而舍弃自己的感人场面时，我明白了您回家的理由。您牵挂我，因为我是您的孩子。可是，您却不知道，我的世界不能没有你，因为你是撑起我整片天的人。
高中忙碌的生活渐渐让我感觉到离你们越来越远，有时觉得你们已经把我当成每周一回家的“旅客”，甚至自己也认为是这样的。那天，有客人在家里吃饭，当我看到自己喜欢吃的菜离自己很远时，有点无奈，我就抱着试一试的心态向爸爸您动了动筷子，您立刻就把菜换过来了，让我不得不惊叹您的领悟力，因为我只是动了一下筷子，也没有具体指是哪个菜，连我自己都不确定会这样了解您。不过后来想想也就释然了：十九年了，你们早已对我的习惯了如指掌，怎么会因为现在见面机会少而忘了呢？其实，你们还是依然疼我：每周回家之前，你们都会把被子拿出来晒一晒，为的是让我回家睡个好觉。我的世界不能没有你们，因为你们是最关心我的人。
落叶在空中盘旋，谱写着一曲曲感恩的乐章，那是树叶对滋养他的大树的感恩；白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩；现在的我会泡两杯浓茶，念一首感恩的诗，拿起桃木梳，慢慢的将你们的头发梳白，抚着你们逐渐变老的痕迹，轻声的对你们说：“我的世界不能没有你们，因为你们是我最亲爱的人！”
此致
敬礼
篇四:《我的世界不能没有你》
我的世界不能没有你
有人说数理化是固体，它代表着科学的严谨与坚定，容不得一丝变动；有人说音体美是液体，它代表着川流不息悠扬婉转的旋律与动感十足的魅力，无拘无束没有固定的形式；而我要说；“你是气体，你代表着广博、深邃与悠远。”
我的世界不能没有你，没有你我就不能呼吸，难以生存。
你散发的是出謦香的气体，你那芬芳的气味，传承千年。从《诗经》中劳动人民的智慧到《楚词的中的雄心与赤诚。从《史记》《汉书》《左传》的悠悠历史的传承，到《封神演义》《西游记》《聊斋》的神魔异幻。从清新飘逸的唐诗，含义隽永的宋词到空前繁盛的明清小说。
然而，你是气体。
丝毫细笔绘不出你的模样，点点浓墨描不出你的颜色，唐诗宋词诵不出你的芬芳。
有了你，我结识了李白、杜甫。他们带给我了“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。”的清新浪漫。和“朱门酒肉臭，路有冻死骨。”的残酷现实。
有了你，我结识了李清照，柳永。她们带给我了
“只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。”的凄婉迷茫和“杨柳岸晓风残月。”的无限伤感。
有了你，让我与古今中外的文豪大家、文学巨匠慷慨而谈。
你不止是气体，你是我的世界中不能缺少的一部分。
你是大海中的一朵浪花，你是冬寒中盛开的一抹殷红，你是那深山中的一道清溪。
有了你，我的世界有了色彩。
你是一片生机郁葱的绿丛，你是一座奇趣云集的百花园，使我不由自主地去拥抱晨雾中的那轮朝阳，携侣那夕阳下的一缕红霞，心中荡漾起那一抹涟漪。{书我的世界不能没有你}.
有了你，我的世界更加宽广。
在你那博大的胸怀中，我找到了顶天立地的撼世英雄，发现了妄为奸诈的卑鄙小人，观看雄奇巍峨的崇山峻岭，游赏了浩瀚苍茫的大海，漫步走过妩媚的小桥流水，沐浴着缕缕温暖的阳光，品味着点点甜润的细雨柔风。
有了你，我的生活轻松惬意。有了你，我心鹜八极、如饮醇酒、身心俱醉。
有了你，我的小帆在茫茫人海中乘风破浪。 有了你，我拥有了开启筋骨心灵的钥匙。{书我的世界不能没有你}.
有了你，我有了施展才华的万里疆场。 有了你，我纵横古今、驰骋中外。 我的世界，因你而精彩。
我的世界不能没有你！！！
篇五:《作文：不能没有你》{书我的世界不能没有你}.
不能没有你
当我依旧在无知的黑暗中彷徨的时候，你伸出那双温暖的手，把我带上求知的道路。书，我不能没有你。
———— 题记
无论走到何处，总有你亲切的身影；无论走到哪里，都有你芬芳的气息。正如莎士比亚所说：“书是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像大地没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”是啊，在我的世界里，怎能没有你？
佛曰：“一叶一菩提，一花一世界。”这就好比是你，穿越千年沧桑衔接过往。从诸葛亮的“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”到郑成功的“养心莫善寡欲，至乐无如读书”，你默默地记录着历史名人的心迹。上下五千年，因为你的存在而丰富多彩。
总喜欢在夜阑星稀时，把你捧在手中，品着茶香，去细细品味古人那“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”的风雅情趣，领略人生百态，笑看世间沉浮。
读古代的你，让我知道了若没有苏轼、辛弃疾们的洒脱个性，便没有了豪放派“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”和“想当年，金戈铁马，气吞万里如虎”的绝世气概；知道了若没有柳永、李清照们的多愁善感，便没有婉约派“执手相看泪眼”和“人比黄花瘦”的一唱三叹。
读当今的你，让我拜读到中外伟大诗人的独特情怀。从普希金汹涌澎湃的《致大海》，到冰心那充满童真、自然的《繁星•春水》；从闻一多慷慨激愤的《七子之歌》，再到舒婷那深沉含蓄的《致橡树》。阅读你，我才得以窥探到中外诗人们那令人心驰神往的才情。
在生活中，读你，可以修心养性。何为骨气？你告诉我，那时岳飞精忠报国的满腔热血，是文天祥至死不渝的一颗丹心，是苏武矢志不渝的一根根牧羊竹杖，是张骞威武不屈的几十年牢狱之苦。何为自信？你又告诉我，那是诸葛亮在空城之上，面对几十万大军的镇定微笑，是毛泽东运筹帷幄只会三大战役时的坚定目光，是周恩来答记者问时的激昂语调„„ 读你，懂你，直至爱上你。我的世界，不能没有你！
(评语:本文思绪万千，文采飞扬，思路开阔，内容丰富。古今中外，历史文化，诗词名句，作家作品，一切都是信手拈来洒脱自然，显示出作者丰厚的文化底蕴和高超的驾驭语言文字的能力，是一篇成功的文化作文。
篇六:《记叙文“不能没有你”》
记叙文“不能没有你”作文讲评
【审题指导】
1、“你”是谁——可从人、景、物三个角度发散。
“你”，是第二人称，或者可以理解为用了修辞手法。“你”既可指物质的，哺育我肉体的生命；也可指是精神的，滋润我精神的生活。所以，这个“你”，应该是一个相当重要、有价值的东西，不是一般的物体！它既可指人（亲人、师长、朋友、对手、偶像、伟人、名人„„），也可指水，空气，阳光，食物，也可指亲情，书或者某种品质、素质„„它既可以是你生命必需的东西，也可以是你所爱的、对你有用的东西——你精神境界中必须的东西。（试卷要求更侧重从“人”角度来写）
所以，这个“你”是要点明的对象，要点出“你”的具体的名称；它不能是复数，因为现代汉语的“你”与“你们”是不同的，只有“您”才能当复数用。所以不能在行文中同时阐述几个不同性质的“你”。如果误以为用几个“你”是为了多方面来阐述中心，或以为那是并列关系，都是错的。全文只能写一个“你”。也只有全文集中写一个“你”，才能让内容突出，才能把中心阐述得透彻，深刻。
2、谁感觉“不能没有你”——可从个人、环境、事物三个角度发散。
首先想到的是“我”，但一定是“我”吗？航天事业不能没有忠诚敬业的科技人才吧，一个民族不能没有为之骄傲的伟人吧，一个时代不能没有思想的先驱吧，广阔天空不能没有流云、飞鸟吧„„
3、一定要有，不能或缺！——点明需要的程度是非有不可，非常强烈。
4、为什么“不能没有你”——这是文章的重点。写记叙文，要用具体的事例来说明“谁（我）”与“你”的关系：“你”对“谁（我）”如何重要，或“谁（我）”如何“爱”“你”，怎样对待“你”。 通过写“谁（我）”与“你”的关系，表现出“谁（我）”的精神境界，“谁（我）”的追求，“谁（我）”的需求，“谁（我）”的生命的意义等等离不开“你”。或使用对比的写法，“有了你会怎样”，“没有你又会怎样”，写出有“你”的重要性。
【存在的问题】
1、文章重点不在于写两者的密切关系，表现“你”的重要性；多从“我”角度写事，在结尾才匆匆出现“你”，没有突出“你”的外在特征，写出“你”的内在品质。（36-39分）
2、人称不协调，“你”出现突兀，没有点明其对象，人称转换不自然。（38-44分）
3、文体特征不突出，记叙、描写偏少，议论、抒情太多。（36-40分）文体不清或文体不符，写成散文。（20-35分）
4、细节太少。没有让“人物”或“事件”本身说话，缺少描述人物身份特征的细节（外貌、语言、行动、心理、服饰等）和场景描写。（36-44分）
5、没有“波澜”。事件变化的细节较少。（36-44分）
习作一：不能没有你
你用一双黝黑粗糙的手从白衣天使手中接过娇柔似水的我；你大掌抚过我的嘴脸，轻柔得如羽毛。从此你用生命在爱着我。
“啪——”一声如雷鸣在我耳窝炸开，嗡嗡响个不停，我踉跄了一下，含着恨和泪水的目光望着你，试图在你脸上找出一丝的懊悔。但是，没有，我只看到你怒气冲天的脸和布满血丝的眼睛。
我恨你！我顾不得一切地大喊出来，跑出了家门。
我听到妈妈对你大叫：“快去追她！”于是，我跑得更快了。我躲了起来，呜呜然地哭泣。哭完了，便抱紧双腿蹲在地上。不久后，有一个小男孩出现了，他在那里荡秋千，玩得不亦乐乎，而且越荡越起。我心想：孩童多好啊！无忧无虑。糟糕的事就在那一刻发生了。小男孩不小心摔了下来。我正想要上前扶起他，有一个夫人已经跑着过去了。她怒气冲冲地“拎”起小男孩，“叫你不要荡这么高的，你是想吓死妈妈吗？”语毕，她“狠狠地”拍了几下小男孩的屁股。小男孩哗哗大叫，大声地哭了出来。
我迷惘的眼仿是逐渐清明起来。小男孩经过我身旁时问我：“姐姐，你哭过吗？我也是啊，被妈咪打了。虽然妈咪是担心我，但是好疼啊„„”他稚嫩的话语说进了我的心坎，双脸突然红了起来。这么简单的道理居然要一个小孩告诉我„„
这时候，你来了，你静静坐下，静静问我：“好点了没？”我点一点头，忽然发现你手臂受伤了，我惊呼，怎么回事“你连眉头也不皱，被车子擦了一下。我的心紧紧揪着，这样的你，我怎么舍得恨呢？你从来是那么朴实，那么冷静，你的爱是沉稳而不是花言巧语，你总是默默付出，不解释不求回报。
年华老去，岁月暗号。你发际的发是什么时候白的；你厚实的背是什么时候驼了；我的父亲，我的你，怎么老了？
夕阳拉长了你和我的身影。我们一前一后慢慢踱着，不愿打扰这一刻的美好。
忽而一阵风，令我想起一句“东风不吹，三月的柳絮不飞”。你便是那股风，没有你我怎么在蓝蓝的太难空中恣意飘荡啊？（此处为何不点题？）
习作二：
不能没有你
在街上，不难发现穿着黄红相间的制服的环卫工人，拿着一把大大的扫把在地上“哗哗”扫两下子，地上一下子就干净了。以前我对他们并没有太多的留心，但自从上次以后„„
那一天，我因天色已晚，怕回到家后看到老爸板着铁青的脸看着我，于是就一路上小跑着回家。我忽然听到了这附近有一些奇怪的声音。眼睛不由得向四周张望，步伐也加快了。当我的眼睛望向前面的时候，看到距自己不到1米处有一个环卫工人正在扫地，此时我已刹不住了，“嘭”的一声撞到了那个大叔上。我以为自己肯定会被痛斥一顿或被责备
几句。但出乎我意料的是，我倒在地上还没有来得及起来道歉，一个黝黑且布满了皱纹的手伸到了我面前。“姑娘，起来吧！别那么莽撞，女孩子家应该斯文点!”我的心顿时觉得羞愧起来，满脸通红地望着那位大叔的手，处于自己内心的偏见，我还是没有骨气勇气把手伸向那位大叔。望着那位大叔期待的眼神，我怯怯地说了句：“不好意思，我自己来就可以了。”那位大叔听了以后突然好想明白了什么一样，那只黝黑而笨重的手马上伸了回去，用手摸着自己的头发，傻笑地对我说：“没关系的，下次小心点就行了。”突然间，我从他的眼神里看到了一丝丝的自卑，我的心开始不安起来。怀着不安的心情，就这样回到家。
第二天早上起来，准备出去买早餐，突然发现自己的钱包不见了。回想起昨天所经过的地方，做过的事情，马上想到了有极大的可能在撞到那位大叔的地方丢了。过了那么久，肯定被人捡了。但我仍不死心，还是出去找了。在街上很冷，还下着冬雨，行人也很少。我把那个地方找遍了，连缝隙也不放过，还是没找到。我沮丧地踢着地上的易拉罐，忽然间，我听到了后面传来了一个声音，好像在叫我。回头望去，原来是昨天那个大叔，扫地的时间都已经过了，他还在这干嘛？只见那大叔向我走来，衣服也被这毛毛细雨给打湿了。“姑娘，你昨天掉钱包了，我在这里等你回来拿等了好久了。”只见他把钱包递给我，原来姚黑的手都被冻成紫黑的，脸上的皮肤也被冻裂开了一些。我伸出手去接那个钱包，大叔下意识地把钱包递出一些，手缩回去了一点，顿时，我不知道该说些什么话才好，只能很羞愧地连忙道谢。那位大叔还是像昨天那样傻傻地对着我笑，说：“我的女儿也像你一样粗心。”他说的是那么地纯朴，那么地开心。