篇一:《沉浸在此刻的时光里作文3篇》
沉浸在此刻的时光里作文（一）
蔡东宝
老师：开篇环境描写好，此刻的时光让人沉浸的太多了。一次篮球可以让人沉浸，从中也可以获得道理，但这样的作文太幼稚了。选择个家庭、学校让人沉浸的例子会更好。 窗外，那蓝蓝的天空美的让人沉醉，偶尔有三四只小鸟在空中自由自在的飞翔，它们的动作是那么的柔美，那么的欢快！我独自在家漫不经心的整理书桌，一本初中时的日记本吸引住了我的眼球，我把它拿了出来，从里面掉落了一张照片，我俯身拾起，窗外的阳光洒在照片上，暖融融的。照片上的几个篮球小子手里都捧着一个篮球，那一张张笑脸上都散发着阳光般的暖意。我们之间的快乐也一直围绕着我们度过了初中的学习生涯。
记得要放暑假的时候，在一节体育课上，我们在篮球场你投一下、我投一下，正玩的不亦乐乎，这时，我们邻班的学生也拿着篮球来了，他们来到我们的面前说道："你们在这里自己投，不如我们两班来打一场篮球赛吧！"我们犹豫了一会，因为我们只是对篮球感兴趣，没有真正与别人比过赛，况且他们参加过与别的学校正规比赛，也都有着高超的球技。但我们还是同意了，准备就绪后，我们开始了比赛，他们凭借着他们之间的配合把我们弄得手忙脚乱，不知所措，半场结束后，我们还没有进一个球，已经被对方落下很多球了，我们意识到凭借着我们的单打独斗是不行的，只有配合才是硬道理，下半场时，我们之间果然懂得了配合，你传给我，我再传给他，不一会球应声落入篮筐，就这样我们进了第一个球，这使我们很开心，也更加心血来潮，有了干劲，后来我们又连续进了几个球，比赛结束后，我们累得满头大汗，然而，现实总是残酷的，我们还是输掉了比赛，但我们的脸上没有半点忧伤，反而其乐融融，因为我们虽然输掉了比赛，可是我们却懂得了互相配合，这才是最难能可贵的，是啊！如果某个团队中人与人之间不懂的配合，这才是最难能可贵的。
是啊！如果某个团队中人与人之间不懂的怎么配合，即使有再多个队员，也很难有大的作为。就像一个乐队如果每个人都自己演奏自己的，那么演奏出来的就不是一首优美的曲子。 我坚信：名誉尤可贵，团结价更高。
此刻的时光令我沉醉，使我沉浸在其中，不能自拔。
沉浸在此刻的时光里作文（二）
田园
清晨，一缕阳光透过窗户刺入我的眼帘，我微微的睁开眼睛嘴角露出一个微笑。刺溜的窜起来动作迅速的洗脸刷牙，穿上那只属于我们的绿色。走在树林的中间，仿佛与天相接，微风轻轻地抚么着我的脸庞【环境描写】，好似给我做着按摩，舒舒服服的【比喻修辞】，我高兴的哼着小曲向校园走去。【我的高兴而设悬】
走进班级，看到同学们该忙的都忙起来了，我就知道要开始的，原来学校有一个西部所有学校的文艺汇演，【解悬】我们班出的节目，代表整个学校，一共有十二女生， 陪我们去的老师有美术老师，当然担任我们的化妆师啦，班主任当然少不了，还有一校之长，在去的路上我们看到了，绿色的小草小小的湖泊 ,"好漂亮啊",一声声感叹缭绕着我们。【语言】不过好景不长这句话真没说错，这不，到了。走进来场地实验了一次上场，感觉良好。我们是第七个出场的，不得不说那时候真的是享受啊！但还不能忘了老师说的话啊"你们代表的是学校，不是个人，行为举止都要文明，不要为学校丢了学校的脸"【语言】开始表演了，第一个表演后两个准备，由于出场比较早，都有一丝紧张导致无心看表演第五个节目开始我们去准备。走下楼绕到舞台后面 ,上台表演。我惊奇的发现居然不紧张了，嘴角一提微微一笑，心想道"是啊有这么多伙伴有什么好怕的呢！"【心里描写】
时光慢慢流逝，我看见了许许多多的节目，让我留下深刻印象的也不少，并且让我深深的感到不能自拔，宛如梦幻般的感觉。就像我之前说的好景不长，一转眼一上午就过去了也结束了但是我依旧忘不了那么美得回忆 .
几周就这样平淡的过去了，而老师带给我们 一个好消息。我们的节目拿了第一名让我们高兴不已，互相击掌回忆着那段美好的日子。【动作描写】
沉浸在此刻的时光里作文（三）
刘佳琪
太阳高高的挂在空中，淅淅沥沥的小雨刚刚下完不久，在天空中隐隐约约出现了一道色彩斑斓的彩虹，阳光照在树叶上，那叶子金黄闪闪，照在马路上，折射出道道光芒。[环境描写，烘托作者心情好]
"妈妈，我回来了！"我喊到[语言描写，补充式说明],我放下书包，从鞋柜中取出拖鞋，穿在了脚上，同时将雨伞叠了起来，放入收纳盒中。[动作描写]妈妈穿着一身粉红色的外衣，一条牛仔裤，披着长长的头发，显然是刚刚洗完头发。[外貌描写]妈妈迎了过来，"老闺女儿，这周累不累啊？""不算太累吧，对了这周考试了，上升了两名。"妈妈抚摸着我的头，说到"那好啊，说你想吃什么？"我的心里美滋滋的[心理描写]像一朵盛开了的牡丹花[比喻]我说了很多我爱吃的菜。妈妈，很勤快，顷刻之间[夸张描写],香喷喷的饭菜摆了满满一大桌子，我狼吞虎咽的吃着，妈妈边和我夹菜边说，"没事，慢慢吃没人跟你抢啊！"妈妈只是在那看着，却一口都不吃，我起夹来一块肉去喂妈妈，"我不吃，你吃吧，我不爱吃肉。"妈妈温柔的说，但是我知道妈妈喜欢吃肉，所以，我没有管其他的把肉塞进了妈妈嘴里，这场战争我胜利了，我打败了"敌军",把"敌军"弄的"遍体鳞伤"[比喻],其实是弄了妈妈脸上很多油，我指着妈妈的脸"哈哈"大笑。妈妈只是点了点我的头，笑着说"你呀你呀，你个小淘气".妈妈紧接着去卫生间去洗脸我跟着去了，望向窗外，小草正在和我招手，大树大口大口吮吸着雨水。[环境描写][拟人]
妈妈总是在默默帮助我，一次去春游，妈妈让我带吃的。可是我觉得太沉了偏偏不带，后来妈妈决定给我带钱，可谁知那一路上没有商店，顿时，我后悔极了，怀着试探的心，[心理描写]打开了书包，发现书包我原来装的衣服被换成了零食，满满的一大包零食。，那么重为什么我没发现呢！应该是太快乐而忘了吧！[设问]吃着妈妈带的零食，像一束阳光照进我心田。
篇二:《藏在时光里的爱作文》
藏在时光里的爱作文
藏在时光里的爱作文（一）
（孙佳欣）
曾经，不懂得父母笔直的脊梁为何弯曲，不懂父母俊朗的面容为何憔悴，不懂父母浓黑的秀发为何斑白，不懂父母大半辈子的辛劳究竟为谁？（排比的修辞）
夕阳已经落去。（环境描写）妈妈还是像往常一样，端来一杯温开水，依旧放在我的写字台上，是'它'一直陪伴我学习到深夜，温开水是妈妈烧的，妈妈倒得，它喝起来甜甜的像蜜一样，（比喻的修辞）一直甜到我的心里。
水是温的，因为那是妈妈怕我和冷水生病，把水烧开了让我喝的，我怕热，放凉了，我没喝，再去热，妈妈用她的爱呵护着我，多少个寒夜悄悄从我身边走过，外面的风声呼呼地吹着，我不觉得冷，因为我有我的温开水，我不觉得孤独，因为我有妈妈在身边。 太阳是幸福的，因为它光芒四射，海是幸福的，因为它反射着太阳舞暖暖的光芒，鱼儿是幸福的，因为他生活在欢乐的海洋中。周末放假回家，爸妈正准备给我改善生活，不一会，我爱吃的蒜苔炒饭和红烧肉端上来了，我边吃边和我的父母分享一周来学校里发生的趣事，诉说我的进步和烦恼，（语言描写）爸爸吃饭还哼着小曲，（神态描写）一不留神我和妈妈碗里多出两块肥美的五花肉，又香又劲道，红烧肉可是爸爸的拿手菜，比饭店里的大厨还要地道，可是，看看爸爸他真津津有味的吃着凉拌土豆丝呢！我趁爸爸不注意，夹了我碗里的一块肉放在爸爸的碗中（动作描写），一低头我碗里的怎么没见少？原来妈妈把她碗里的放在我的碗中，（补充式的语言）我们三人开怀大笑，那转了一圈的红烧肉凝聚了多么厚的爱啊！
微风吹过，（环境描写），坐在写字台前，回首往事。在餐桌上，爸爸妈妈把好的肉给了自己，他们却吃着几乎是骨头的肉。在吃咸鸡蛋时，爸爸妈妈总是把蛋黄挖给我吃，他们却吃蛋清。在买衣服时，爸爸妈妈都是先给我买，他们却是最后买。在吃苹果时，爸爸妈妈把又大又红的苹果给我吃，他们却吃有小有丑陋的苹果，当大雪纷飞时，爸爸妈妈用他那弯了腰的脊背背我去上学，爸爸妈妈却走在那深厚的积雪中、、、、、、等等（排比修辞）
这些朴实的行为，有时我们因在我们眼前，出现的频率次数太多，可我都把它当作一种习惯来对待，但是它包含着浓浓的爱意，这是父母对女儿浓浓的爱意这是父母对儿女浓浓而无私的爱，而我却毫无保留的的索取。
因为我使父母笔直的脊梁而弯曲，因为我是父母俊朗的面容而憔悴，因为我是父母浓黑的秀发二班白，因为我是父母辛劳了大半辈子。（排比修辞）
父母用生命的衰老化作山，化作火，化作灯，化作路，（排比修辞）化作一点一滴的爱，陪伴我每一天每一秒，陪伴我这一辈子，爸妈，你们的爱是我一生的财富，因为有了你们的爱，女儿一生不会贫穷。有了父母的爱，全天下的女儿都是幸福的（升华） 藏在时光里的爱作文（二）
莹博
坐在考场里，我想用笔把那声'迟来的感谢'送给您——我敬爱的涅槃老师！（开门见山，设悬）
'老师你为什么给我零分', '你和我写的一篇文章类似''我没抄' '我也没说你抄' '可是你的评语这样', （语言描写）我面红耳赤的和语文老师争辩，而刘老师只是非常平心静气的回答我的问题，便开始他今天的讲课，我想不明白为什么这样说。'可能我
是农村的孩子不懂网络，也可能是我上课总和他顶嘴'他不相信我，我就写出更多让他惊讶的文章，我在心里下决心。（心理描写）
'颜莹博，你来一下>班主任老师将我叫道办公室，给你稿费，我用疑惑和惊讶的表情看着他，老师见我这样看着，他便解释到学校需要往前郭日报投一篇稿，在众多的文章中就你的那篇《给留守儿童多一些爱》不错，我就帮你投一下稿，没想到还登刊了，'谢谢老师我拿起稿费便走出了办公室'天是那样的蓝，一缕阳光照在我的身上，'就算你不认同我，还有人认同我',正巧和他相遇，我把几张红钞票在他眼前一晃，心中那种复仇的得意感，油然而生，那种感觉，真爽！
'跟同学们说个事，咱们学校要写个清明节>征文，希望同学们准备一下'刘老师在讲台上说完就开始了今天的课程，我就是让你明白，农村的孩子一样能写出好作文，我在心里暗暗下着决心，我为了写好这篇作文，我亲自去了长岭烈士陵园收集材料，经过三天不断的修改一篇叫《革命的鲜血仍在流淌》出炉了，我满怀信心吧稿件交给老师，可如同石沉大海，毫无音信，我到得奖时，才知道我得了第一名，我立刻想到我一定要感谢我的班主任老师，那天路过办公室，班主任老师和刘老师对这一篇作文指指点点，一定是班主任老师力排众议才换来了我的第一名，'我在心里默默地感激班主任老师' 又是一次征文，但是这次不同是往《吉林教育》里发，正巧在网上看到了校园暴力屡禁不止，于是挥笔写下了《谁该为'校园暴力'买单》我把稿子给力语文老师，几天后仍没有消息，我向刘老师打听他只说了一句'你回去嘛，该知道的早晚都知道',我就一直等，等到下期《吉林教育》出刊，语文课代表为我送来了一张一百块和登上我文章的吉林教育，可能是刘老师不敢承认这个事实吧！农村孩子，不懂电脑，土里土气依然能写出好文章。
在毕业聚会上我以饮料代替酒来向我们班主任老师表示感激，在作文上给了我很多帮助，我很感谢您，但是班主任老师对我说'你应该吧这句感谢送给他，用手指了一下他旁边的座位，这位子是刘老师的，只因今天有事没来',班主任老师接着又说道'之所以不告诉你，就是让你明白，不要骄傲，学会等待，之所以不给你稿，是因为你的字写的不太硬气，刘老师又帮你抄了一遍，'否定你，是让你愈挫愈勇，老师的话像思想的的小船把我载回到学校的时光，我终于相信了，为什么每次家长会后母亲总会高兴的对我说，'刘老师有表扬你了':我更加相信了，我更加相信了，拿办公室的一盏明灯是为我而留，我也更加相信了即使我没有电脑，即使我土里土气，刘老师也会相信我会写出好文章……
还有一个事忘和你说了，刘老师下周就要调走了，在收拾东西'老师的最后一句话，把我拉回了现实，我的心情早已不能平复，我放下杯子便向学校跑去。
六月的学校，在我眼里不是那么翠绿，我一间间的找，终于找到了老师，刘老师看到我的到了并不感到惊讶，似乎也猜到了我要说什么，只是说'什么也别说'这句话使我感到无地自容，满脸尴尬。这就是师者的胸怀，没有任何索取之心，哪怕是句'感谢'的话都不要。我还能干什么，只能默默的帮老师收拾东西，将老师送上车，在上车前刘老师对我说了一句让我永世难忘的话'好好学习，别辜负了自己'我只能将我的手伸过去，紧紧握住刘老师的手，静静地感受属于老师给我的最后一次关怀，以及对我未来的鼓励和对过去的宽容！{_在时光里作文}.
我朝着老师远去的背影挥了挥手，泪如雨下将三年对老师的感激之情决堤而出，也许认识到老师对我的关怀有些晚，也不算太糟至少我完成了对自己的救赎，虽说只差一句感激您。
那一天，我再一次感受到老师职业的高尚。
那一天我真正走进文学，渐渐展开了我宏伟的地图。
那一天，我对老师所有的偏见都烟消云散。
那一天，我真正开始长大。
某天，当我走进《吉林教育》编辑部，我从知道世界这么大，我才明白您对我的帮助是这么大。我站在时间的齿轮上，一直向前可能以后相见的机会很少，但我仍要把那句'感谢您'补上，'感谢您刘老师，我生命中的恩人'
时光转眼而逝，我忘不了对您迟来的感谢，更忘不了您那朴实的东北乡音……（手尾呼应）
篇三:《沉浸在此刻的时光里作文》{_在时光里作文}.
沉浸在此刻的时光里作文
沉浸在此刻的时光里作文（一）
马宏宇
东北的四季，景色分明。可谓'春有百花秋望月，夏有凉风冬听雪。'（引用）家乡的景色更是迷人，满地绿色小草，参天大树，万紫千红的花，不时蜻蜓飞过，喜鹊鸣叫。（环境描写）
放学了，'家啊！我终于回来了。'我呐喊着。一周时光，家又变了。从冰雪世界变成了生机勃勃的绿色乐园。路上的景色匆匆而过，到家了。'爸爸，我回来了。'满心欢喜的说。（带有心理描写的语言描写）'这周没留作业，老师没来的及留。'面带狂笑的说。（带有外貌描写的语言描写）'儿子，没留也要写。写单词。'爸爸庄重地说。'哎呀，知道了。'满是牢骚的说。一边说一边看电脑，'哦，又出一部新电视剧花千骨。哇，真是太好看了。'我自言自语说。'来，吃个桃，不贵。'妈妈期盼的说。'知道了，我这就吃。'我知道桃并不便宜，要两块多钱一斤呢。妈妈是让我安心吃才这么说的。'妈，你也来一个。'感恩的说。'不吃，我吃黄瓜。'面带假笑的说。我知道我不吃，妈妈是不会吃的。于是我在桃上咬了一口，'这桃不好吃。'边递桃边说。妈妈果然放心的吃了我心中暗喜。
每逢周六周日作业都留很多，这周也不例外。我只是怕妈妈担心才说的。当然，如果完不成爸妈知道也是迟早的事。正因如此，我不能沉浸在此刻的时光里。我必须去完成我的学业。
去努力做好农村学生，展我农村孩子质朴努力不怕苦的风采。（升华） 沉浸在此刻的时光里作文（二）
孙宇琪
老师：这文章写的真有个性。怎么感觉不是你身上发生的事情，孩子！作文源于生活啊，生活的真实才是最好的。冒雨买书？你是想表现自己爱看书呢？还是有病了？你身边的人怎么都精神有问题？都不进屋，都在外边找地躲雨？用报纸当伞？报纸是塑料的啊？脱衣服奋不顾身？怎么有生命危险？下雨天？'寒冷'?到底慈祥？还是和蔼？不放心？车都开走了，她想追吗？孩子！你忒能糊弄了。
从记事以来，家里的院子里面就有一棵丁香树，每年秋天一到整个院子里就会飘起阵阵淡香味儿。
记得放暑假的一天，天空中正下着倾盆大雨。尽管天公不作美，但是我还是冒雨去买书。一路小跑后，雨变得更大。我望了四周，发现了一栋高楼，便在那躲雨。但是在我躲雨的时候，我旁边发生的一件人与人之间互相关心的小事映入我的眼帘，并深深地打动了我：在一个角落里，很多人正在躲雨。其中，一位极瘦极瘦的妇女看了看四周，发现旁边的一位年轻女同志正用报纸盖着脑袋，身上淋得湿漉漉的，直哆嗦，双腿还不停地发抖。见状，妇女一边把雨伞放到了女青年的手里，并奋不顾身地脱下了自己厚厚的外衣，披在她的身上，一边说：'天气这么冷，你衣着单薄，赶快回家吧！'.女青年先是一愣，然后嘴角便露出微笑，紧忙感激地说：'大姐，我家人马上过来接我，我不冷，您自己披着这外套吧！'可是那位妇女却平静地说：'现在是雨天，要注意保暖，千万别感冒了，咱们俩披一件衣服，就能抵御寒冷了。'女青年点点头，望着妇女慈蔼的面容，感激得说不出话来。过了几分钟后，女青年的家人来接她了，他们和妇女道谢后，就乘车离开了。可是妇女还不放心，一直望到汽车的影子消失……
直到今天那棵那丁香树健在开出美丽的花朵飘出淡淡的香味。
篇四:《沉浸在此刻的时光里作文》
沉浸在此刻的时光里作文（一）
马宏宇
东北的四季，景色分明。可谓"春有百花秋望月，夏有凉风冬听雪。"（引用）家乡的景色更是迷人，满地绿色小草，参天大树，万紫千红的花，不时蜻蜓飞过，喜鹊鸣叫。（环境描写）{_在时光里作文}.
放学了，"家啊！我终于回来了。"我呐喊着。一周时光，家又变了。从冰雪世界变成了生机勃勃的绿色乐园。路上的景色匆匆而过，到家了。"爸爸，我回来了。"满心欢喜的说。（带有心理描写的语言描写）"这周没留作业，老师没来的及留。"面带狂笑的说。（带有外貌描写的语言描写）"儿子，没留也要写。写单词。"爸爸庄重地说。"哎呀，知道了。"满是牢骚的说。一边说一边看电脑，"哦，又出一部新电视剧花千骨。哇，真是太好看了。"我自言自语说。"来，吃个桃，不贵。"妈妈期盼的说。"知道了，我这就吃。"我知道桃并不便宜，要两块多钱一斤呢。妈妈是让我安心吃才这么说的。"妈，你也来一个。"感恩的说。"不吃，我吃黄瓜。"面带假笑的说。我知道我不吃，妈妈是不会吃的。于是我在桃上咬了一口，"这桃不好吃。"边递桃边说。妈妈果然放心的吃了我心中暗喜。
每逢周六周日作业都留很多，这周也不例外。我只是怕妈妈担心才说的。当然，如果完不成爸妈知道也是迟早的事。正因如此，我不能沉浸在此刻的时光里。我必须去完成我的学业。{_在时光里作文}.
去努力做好农村学生，展我农村孩子质朴努力不怕苦的风采。（升华）
沉浸在此刻的时光里作文（二）
孙宇琪
老师：这文章写的真有个性。怎么感觉不是你身上发生的事情，孩子！作文源于生活啊，生活的真实才是最好的。冒雨买书？你是想表现自己爱看书呢？还是有病了？你身边的人怎么都精神有问题？都不进屋，都在外边找地躲雨？用报纸当伞？报纸是塑料的啊？脱衣服奋不顾身？怎么有生命危险？下雨天？"寒冷"?到底慈祥？还是和蔼？不放心？车都开走了，她想追吗？孩子！你忒能糊弄了。
从记事以来，家里的院子里面就有一棵丁香树，每年秋天一到整个院子里就会飘起阵阵淡香味儿。
记得放暑假的一天，天空中正下着倾盆大雨。尽管天公不作美，但是我还是冒雨去买书。一路小跑后，雨变得更大。我望了四周，发现了一栋高楼，便在那躲雨。但是在我躲雨的时候，我旁边发生的一件人与人之间互相关心的小事映入我的眼帘，并深深地打动了我：在一个角落里，很多人正在躲雨。其中，一位极瘦极瘦的妇女看了看四周，发现旁边的一位年轻女同志正用报纸盖着脑袋，身上淋得湿漉漉的，直哆嗦，双腿还不停地发抖。见状，妇女一边把雨伞放到了女青年的手里，并奋不顾身地脱下了自己厚厚的外衣，披在她的身上，一边说："天气这么冷，你衣着单薄，赶快回家吧！".女青年先是一愣，然后嘴角便露出微笑，紧忙感激地说："大姐，我家人马上过来接我，我不冷，您自己披着这外套吧！"可是那位妇女却平静地说："现在是雨天，要注意保暖，千万别感冒了，咱们俩披一件衣服，就能抵御寒冷了。"女青年点点头，望着妇女慈蔼的面容，感激得说不出话来。过了几分钟后，女青年的家人来接她了，他们和妇女道谢后，就乘车离开了。可是妇女还不放心，一直望到汽车的影子消失……{_在时光里作文}.
直到今天那棵那丁香树健在开出美丽的花朵飘出淡淡的香味。
篇五:《沉浸在此刻的时光里作文》
沉浸在此刻的时光里作文
沉浸在此刻的时光里作文
蔡东宝
老师：开篇环境描写好，此刻的时光让人沉浸的太多了。一次篮球可以让人沉浸，从中也可以获得道理，但这样的作文太幼稚了。选择个家庭、学校让人沉浸的例子会更好。
窗外，那蓝蓝的天空美的让人沉醉，偶尔有三四只小鸟在空中自由自在的飞翔，它们的动作是那么的柔美，那么的欢快!我独自在家漫不经心的整理书桌，一本初中时的日记本吸引住了我的眼球，我把它拿了出来，从里面掉落了一张照片，我俯身拾起，窗外的阳光洒在照片上，暖融融的。照片上的几个篮球小子手里都捧着一个篮球，那一张张笑脸上都散发着阳光般的暖意。我们之间的快乐也一直围绕着我们度过了初中的学习生涯。
记得要放暑假的时候，在一节体育课上，我们在篮球场你投一下、我投一下，正玩的不亦乐乎，这时，我们邻班的学生也拿着篮球来了，他们来到我们的面前说道：“你们在这里自己投，不如我们两班来打一场篮球赛吧！”我们犹豫了一会，因为我们只是对篮球感兴趣，没有真正与别人比过赛，况且他们参加过与别的学校正规比赛，也都有着高超的球技。但我们还是同意了，准备就绪后，我们开始了比赛，他们凭借着他们之间的配合把我们弄得手忙脚乱，不知所措，半场结束后，我们还没有进一个球，已经被对方落下很多球了，我们意识到凭借着我们的单打独斗是不行的，只有配合才是硬道理，下半场时，我们之间果然懂得了配合，你传给我，我再传给他，不一会球应声落入篮筐，就这样我们进了第一个球，这使我们很开心，也更加心血来潮，有了干劲，后来我们又连续进了几个球，比赛结束后，我们累得满头大汗，然而，现实总是残酷的，我们还是输掉了比赛，但我们的脸上没有半点忧伤，反而其乐融融，因为我们虽然输掉了比赛，可是我们却懂得了互相配合，这才是最难能可贵的，是啊！如果某个团队中人与人之间不懂的配合，这才是最难能可贵的。
是啊！如果某个团队中人与人之间不懂的怎么配合，即使有再多个队员，也很难有大的作为。就像一个乐队如果每个人都自己演奏自己的，那么演奏出来的就不是一首优美的曲子。
我坚信：名誉尤可贵，团结价更高。
此刻的时光令我沉醉，使我沉浸在其中，不能自拔。
篇六:《写过去的时光的作文600字》
写过去的时光的作文600字 生命的日历 一张一张撕下来，一张一张寄托了希望。——题记 时间似流水，总是背负着生命的承载，驶向无尽头的海洋，如同壮士一般，不再回头。 多想用手阻挡时间的流逝，却发现它依旧能从手指的缝隙间流走；多想贴回那撕下来的一张张日历，却发现它已不再完整。 昨日与明天是一枚硬币的两面，两面是一回事，只是图案不同。也许青年人更企盼明天，老年人更怀念旧日。人就是这样，有时拿着时间这枚硬币，却不知翻转过来，把两面的图案都看看。 我想说，今天最重要。 今天是你搬来的一块砖，虽然微不足道，却垫起了你明天的高度。 今天是你拢在身上的棉袄，虽然不够阔气，却能挡住寒气，使你明天不会感冒。 今天是拧开水龙头冲出的清水，可以洗漱，可以变为香茶一杯。 今天，划下你生命的一道刻痕，所以最美好。 日历一张接一张地撕下，不管你是否准备好，总有一天一切都会结束。不再有旭日东升，不再有灿烂白昼，不再有一分一秒的光阴，你的一切，不论是弥足珍贵，还是已经忘记，都将不再拥有。 日历一张接一张地撕下．终究会有一天，你的财富、名望和世俗的权力都将变成细枝末节的事情；你的希望、雄心和计划都将终止：曾经无比重要的成败得失也将永远褪色。 那么什么变得重要了呢？ 重要的不是你买到的，而是你创造的：重要的不是你得到的，而是你付出的：重要的不是你的成功，而是你的价值；重要的不是你学到的，而是你传授的。 我们的一生不是因偶然而变得重要，不是因环境而变得重要，而是我们的选择，选择让自己的生命有意义。
篇七:《藏在时光里的爱作文800字》{_在时光里作文}.
藏在时光里的爱作文800字
藏在时光里的爱作文800字
那一夜，芊芊细雨，秋风吹过，打落了树上的枯叶。留下的只是秋天的萧瑟与悲凉。仰望星空，雨伴着泪珠，打湿了眼眶，浸透了臂膀。
题记
出生于贫苦家庭的我，对于爱有特殊的理解。三岁时，爱是欢笑;十岁时，爱是汗水。十三岁时，爱是眼泪，十七岁时，爱是欣慰。
拿起泛黄的老照片，坐在掉了一只轮子的三轮车上，举起早已断了把的锄头，品味着那时光里的爱。
拾起记忆的碎片，儿时的我一回到家后，就看到父亲那疲惫的脸，衣架上挂着那件早已被汗水浸透了的衣服，毛巾里还隐约散发着一种汗味。此时的我更喜欢投入他的怀抱，那感觉如大山，可以阻挡风的来袭。那感觉如巨浪，可以拍击一切黑暗的巨石。但我唯一不喜欢的事父亲的吻，因为他那恰似仙人球上的刺布满了他的胡嘴唇之上，刺痛了我的脸颊。父亲却从未曾抱怨，也未曾有过怨言。在那段时光里，爱是甜的，我是他们心中的那块宝!
少年时的我多了一丝多愁善感，多了一丝优柔寡断，也许是青春期叛逆，也许是对父母的不满，那时的我怨人忧天，那时的我经常抱怨。那时的我常想没有园丁的修剪，我依旧可以茁壮成长。没有园丁的浇灌我依旧可以散发芬芳。对于我来说别人犯下的错我都能容忍，而父母呢?我却不停埋怨!可他们却从未有过怨言。而此时的我明白了：在那时，夜里，他们在心灵的那另一个角落里哭泣!我尝到了那爱是无雨的，爱浸泡在眼泪里是苦涩的!
在那寂寥的秋夜，雨打落了树上的枯叶，我望着星空，泪随雨下，品味着那淌在时光里的爱，默默感动着!
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