篇一:《秋天的小河》
秋天的小河
我爱秋天！我爱秋天的田野，它像一条金色的毯子；我爱秋天的风，它像年轻母亲的手，温柔地抚摸着我们的脸庞但我更爱秋天的小河，它像一面硕大的银镜，静静地躺在大地的怀抱里。
秋天的小河是安静的，风平浪静的水里一群小鱼顶着水游过来，明镜一样的水面顿时漾起了一道道波纹。这时，一阵凉爽的风吹来，岸边的枫树叶子落了下来，仿佛像一只只红蝴蝶在翩翩起舞，不时落入水中，落在水中的时候，它们由蝴蝶变成了小船，在水面上轻轻漂荡。忽然，有几只鸭子和鹅也来凑热闹了，只见它们扑通，扑通跳进水中，河里顿时热闹了起来。
小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。一眼望下去，有几条小鱼在玩游戏，它们有的在捉迷藏，有的在吐泡泡，有的突然，它们好像看到敌人似的，钻到水草中不见了。
秋天的小河真美啊！
江阴南闸中心小学（东区）三年级：谢奇言
篇二:《小河的秋天》
小河的秋天
秋姑娘悄悄地来到人间，让我们去小河边寻找她的足迹。 小河如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里，弯弯曲曲地伸向远方。清澈的河水里几棵水草摇摆着婀娜多姿的身子，好像在跳水上芭蕾舞。五彩斑斓的鹅卵石，有金黄的、乳白的、乌黑的„„它们躺在河底，尽情享受着河水妈妈的温情抚摸。一群小鱼欢快地游着，有时在你追我赶，好像在举行一场游泳比赛；有时聚在一起，似乎在开会；有时躲在水草旁，好像在玩捉迷藏，真好玩。
河岸上，小草已经换上了迷人的秋装，好像给大地铺了一层黄地毯。草丛里点缀着五彩缤纷的野花，红的似火、白的如雪、粉的似霞、黄的赛金，美丽极了！蚂蚱在草丛里跳来跳去，转眼间又消失了。成群结队的蚂蚁好像在寻找过冬的食物。银杏树的叶子黄了，像一把把小扇子。瞧，那一棵棵枫树好像一团团火。一阵风吹过，那片片枫叶迎风起舞，从枫树上飘落下来，宛如无数只红蝴蝶在翩翩起舞。而那松树还是那么葱绿，像一个个士兵在守护着自己的家园。
远处，连绵起伏的群山一座又一座，紧贴着山顶的是一碧如洗的天空，好像用清水洗过的蓝宝石一样。一群大雁向南方飞去，它们一会儿排成“人”字，一会排成“一”字。
小河的秋天真美啊！我爱小河的秋天。
篇三:《小学语文《乡下人家》阅读理解及答案》
乡下人家
陈醉云
【导语】
踏在弯弯曲曲的乡间小路上，那些简朴的农舍前，青红的瓜，碧绿的藤和
叶，再加上门前的各种鲜花、屋后的竹林真是一道独特、迷人的风景，就连房前屋后的鸡鸭也是那么的富有生气，各种昆虫的叫声让你感受到什么是天籁之音。特别是夏天的的傍晚，全家人围坐在柳树下一起吃饭，那就更是别有风趣了。雨后清新的地面上又被印上了快乐的“小竹叶”，“春江水暖鸭先知”的曼妙画面就袅袅地从屋前流淌着的小河中来到你的眼前……
这就是乡下人家，这就是乡下人家的生活，你一定会喜欢这样的生活。
乡下人家，虽然住着小小的房屋，但总爱在屋前搭一瓜架，或种南瓜，或
种丝瓜，让那些瓜藤攀上棚架，爬上屋檐(yán)。当花儿落了的时候，藤上便结出了青的、红的瓜，它们一个个挂在房前，衬着那长长的藤，绿绿的叶。青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰(shì)，比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆，可爱多了。
有些人家．还在门前的场地上种儿株花，芍(sháo)药，风仙，鸡冠(gu
ān)花，大理菊，它们依着时令，顺序开放，朴素中带着几分华丽，显出一派独特的农家风光。还有些人家，在屋后种几十枝竹，绿的叶，青的竿，投下一片绿绿的浓阴。几场春雨过后，到那里走走，常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。
鸡，乡下人家照例总要养几只的。从他们的房前屋后走过，肯定会瞧
见一只母鸡，率领一群小鸣，在竹林中觅食；或是瞧见耸着尾巴的雄鸡，在场地上大踏步地走来走去。
他们的屋后倘若有一条小河，那么在石桥旁边，在绿树阴下，会见到
一群鸭子，游戏水中，不时地把头扎到水下去觅食。即使附近的石头上有妇女在捣(dǎo)衣，它们也从不吃惊。
若是在夏天的傍晚出去散步，常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他
们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友，它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和谐(xié)的田园风景画。
秋天到了，纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。月明人静的夜里，它们{乡下秋天的小河是什么样}.
便唱起歌来：“织，织，织，织呀!织，织，织，织呀!”那歌声真好听，赛过催眠曲，让那些辛苦一天的人们，甜甜蜜蜜地进入梦乡。
乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风
景。
【读与悟】
在夏天的傍晚，把桌椅饭菜搬到门前，头顶是别有风趣的瓜棚，周围是各
种自己喜欢的鲜花，再与家人围坐在一起，与天边的红霞, 向晚的微风, 归巢的
鸟儿为伴，天高地阔的吃着饭菜，那该是怎样的别有风趣呀？朴实、自然、和
谐充满诗意的乡村生活，正如陶渊明诗中说“采菊东篱下，悠然见南山”，久在{乡下秋天的小河是什么样}.
城市的钢筋水泥车水马龙中生活的人们，一定会在这里追寻到“久在樊笼里，
复得返自然”返璞归真的感觉。
【读与思】
写写生字，记记新词 。
（1）看拼音，写汉字。
cháo shì mì tăng
归（ ） 装( ) ( )食 ( )若
（2）多音字组词。 guan （ ）（ ）
冠 率
guan （ ） shuai（ ）
2．课文字里行间都蕴藏着一幅幅美丽的图画。看看作者都描绘了乡下人家
的哪些景物，并仿照“屋前搭瓜架”的句式概括文中描写的每一处景物。
3.文章第一段划线句子中“别有风趣的装饰”一词指的是什么呢？
4. 本文最后一段作者说“乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有
一道独特、迷人的风景”，句中“独特、迷人”是什么意思？你怎么理解结尾这
段话？你认为它在课文中起什么作用？
5.探究：戴望舒的诗歌《在天晴了的时候》和本文都充满了浓郁的乡土气
息，比较本文和戴望舒的诗歌在写法上的异同？
在天晴了的时候
戴望舒 在天晴了的时候，
该到小径中去走走：
给雨润过的泥路，
一定是凉爽又温柔；{乡下秋天的小河是什么样}.
炫耀着新绿的小草，
已一下子洗净了尘垢；
不再胆怯的小白菊，
慢慢地抬起它们的头，
试试寒，试试暖，
然后一瓣瓣地绽透；
抖去水珠的凤蝶儿
在木叶间自在闲游，
把它的饰彩的智慧书页{乡下秋天的小河是什么样}.
曝着阳光一开一收。
到小径中去走走吧，
在天晴了的时候：
赤着脚，携着手，
踏着新泥，涉过溪流。
新阳推开了阴霾了，
溪水在温风中晕皱，
看山间移动的暗绿——
云的脚迹——它也在闲游。
【参考答案】 1.（1）巢 饰 觅 倘 （2）冠军 鸡冠花；效率 率领
2.这篇课文主要描写了乡下人家的瓜藤、鲜花、竹笋、鸡、鸭、傍晚吃饭和月夜安眠情景。屋前搭瓜架 门前种鲜花 雨后春笋冒 院里鸡觅食 河中鸭嬉戏 门前吃晚饭 夜静催眠曲
3.指的是农家屋子前攀着爬上屋檐的绿绿的藤和叶子，点缀其中的青的红的瓜，色彩明丽，生活气息浓厚，别致亲切可爱，纯朴自然，春种秋收，夏可遮凉。
4.“独特”是独有的特别的意思，“迷人”是说“吸引人”，这句话是说乡下人在任何时候,在任何季节都有着自己特别的很吸引人的朴实之美、自然之美、恬静之美、和谐之美。表达了作者对乡村生活的热爱和由衷地赞美。这句话是文章的中心句，起到了画龙点睛的作用。
5. 探究：
（1）《乡下人家》
①先分写后总述，写景条理清晰。本文前６个自然段写景，１、２两个自然段描写的都是乡下人家房前屋后的静态景物，３、４两个自然段描写的是乡下人家常见的家禽，５、６自然段描写了乡下人家生活的场景，最后一个自然段用“独特、迷人的风景”抒情总结全文，描绘了乡下独特、迷人的风景。
②时间空间交叉，景物纷至沓来。作者先写了春天的笋、然后写夏天吃晚饭的情景、最后写秋的纺织娘，是按照时间顺利来写作的。又写了屋前的瓜，门前的花和屋后的竹，是空间顺序。然后将时间和空间交叉起来进行描写，展现了乡下人家独特、迷人的风景。整个乡下人家景色的描绘看似无序，实则有序，这序不但体现为描写的景物是从静到动，从物到人的，也体现为从描述乡下人家景色独特迷人到乡下人家生活氛围独特迷人，也就是从物质到精神的序列。
③善用各种修辞，表达生动传神。
文章中不少的句子运用了拟人和对比手法，从而使得描绘景物生动而形象。如：“几场春雨过后，到那里走走，常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。”“探”字用拟人的手法让人感到嫩笋的迅速的长势，如同一个个淘气顽皮的娃娃和人捉迷藏一样从土里探出头，充分展示了春季勃勃的生机。再如“青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰，比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆，可爱多了。”对比的手法使人感觉别致生动、亲切可爱。 c、从他们的房前屋后走过，肯定会瞧见一只母鸡，率领一群小鸡，在竹林中觅食；或是瞧见耸着尾巴的雄鸡，在场地上大踏步地走来走去。（运用拟人化的手法，体现了宁静、和谐的农家生活画面者运用了拟人的手法把乡下人家这些平凡的事物、普通的场面写的这样生动形象，让我们看到了乡下人家那一道道独特、迷人的风景。）
（2）《在天晴了的时候》
①．写景善用修辞，清新韵致，生动传神。
诗人通过拟人化的手法，用“动态化”的表达方式，为我们绘出了一幅幅雨后放晴的乡村画卷。“泥路”是温柔的，“小草”在炫耀，“小白菊”大胆地试寒试暖，“凤蝶儿”在悠然地闲游„„这些普通的景物，在雨后似乎都焕然一新，让人陶醉、向往，让我们走进了充满想象的童话世界。诗人用拟人化的手法，煸动着语言斑斓的彩翼，把这些平凡的事物，描绘成了一幅无比美丽的画卷。
② 情景交融，借景抒情，品味心灵的宁静。这首诗作者看似在写雨后初晴在小路上的所见和感受，其实是借物抒情。这里的雨后，其实是经历了挫折或是困难后海阔天空的时候，这时作者心境是很开朗的，变得更葱绿更明净，更加的勇敢，更加的有内涵了。勇敢地走出了阴霾，心境变得更加从容和悠闲，这是一个智者所有的心情，心静如水。
③ 诗歌的语言具有跳跃性，凝练优美，又留有想象的空间。语言上，诗人一韵到底，读来富有强烈的节奏感。在感受清新活泼的雨后村景时，似乎又感受到暗藏在诗中的“深意”，就是这种宁静的意境，赶走了我那时心中的阴霾。
篇四:《秋天的小河》
秋天的小河
我爱秋天！我爱秋天的田野，它像一条金色的毯子；我爱秋天的风，它像年轻母亲的手，温柔地抚摸着我们的脸庞„„但我更爱秋天的小河，它像一面硕大的银镜，静静地躺在大地的怀抱里。
秋天的小河是安静的，风平浪静的水里一群小鱼顶着水游过来，明镜一样的水面顿时漾起了一道道波纹。这时，一阵凉爽的风吹来，岸边的枫树叶子落了下来，仿佛像一只只红蝴蝶在翩翩起舞，不时落入水中，落在水中的时候，它们由蝴蝶变成了小船，在水面上轻轻漂荡。忽然，有几只鸭子和鹅也来凑热闹了，只见它们“扑通，扑通”跳进水中，河里顿时热闹了起来。
小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。一眼望下去，有几条小鱼在玩游戏，它们有的在捉迷藏，有的在吐泡泡，有的„„突然，它们好像看到敌人似的，钻到水草中不见了。
秋天的小河真美啊！
江阴南闸中心小学（东区）三年级：谢奇言
篇五:《描写秋天小河的段落》{乡下秋天的小河是什么样}.
1、秋天的小河，多么美丽的一幅画卷。河身长长的，弯弯曲 曲的。从远处的青山翠谷中跑来，一路唱着欢乐的歌。它时而百米 冲刺。荡下30度斜坡的沙石河床;时而缓缓散步。行进在平坦的河 槽中。河两岸树木摇金亮红，田野里禾香莱绿。小河像一条柔软的 银带，飘呀飘一阵风拂过，小河漾起波纹。像老奶奶眉头的皱 纹，又似金线银丝穿梭，织成了一张抖动的奇妙的网。风歇息了， 小河宛如一面镜子，水中杨树、柳树的倒影奇巧迷人.树头是朝下 撑的，树干是迎上长的，鹅鸭都骑在了朵朵云彩上面。大自然 巧夺天工的佳作，令人赞叹。
2、秋天的小河，提醒蝉、松毛虫赶快盖房子，不然冬天要来了;银杏树的叶子像一条小船给蚂蚁过河;枫树的叶子火红火红，给鱼儿们挡风遮雨。
3、秋天的小河，为动物们提供了一个很好的生活场所，花瓣落下来，好像是动物们的雨伞，河中的叶子就像鸭子们晒太阳休息的地方。{乡下秋天的小河是什么样}.
4、秋天的小河，像一个旅馆，小鸭、小鱼住在里面，快乐的生活。
5、秋天的小河是安静的，风平浪静的水里一群小鱼顶着水游过来，明镜一样的水面顿时漾起了一道道波纹。这时，一阵凉爽的风吹来，岸边的枫树叶子落了下来，仿佛像一只只红蝴蝶在翩翩起舞，不时落入水中，落在水中的时候，它们由蝴蝶变成了小船，在水面上轻轻漂荡。忽然，有几只鸭子和鹅也来凑热闹了，只见它们扑通，扑通跳进水中，河里顿时热闹了起来。
6、秋天来临，天高了，气爽了。那清澈透明的河水就象一面椭圆的镜子，清晰地照出我的身影。我可以看见河底青褐色的石头，看得见沉积在河底的沙粒和那已经发黑的树叶。
7、我爱水。爱浩瀚的大海，爱奔腾不息的长江，爱汹涌澎湃的黄河，也爱美丽温柔的湖。但我更爱秋天那活泼欢快的小河。
8、下午，夕阳哥哥又送给它一件橘黄色的衬衫遮挡风寒。你偶尔投一枚石子，激起一圈圈涟漪，受惊吓的鱼儿跳跃几下，那是在与你告别呢!
9、小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。一眼望下去，有几条小鱼在玩游戏，它们有的在捉迷藏，有的在吐泡泡，有的突然，它们好像看到敌人似的，钻到水草中不见了。
10、夜晚，月亮婆婆静静地出来了。她给小河穿上瓦蓝色的睡衣，给它盖上银白色的单被，轻轻地拍着它，暄闹一天的小河终于昏昏入睡了。宁静的夜色孕育着美好的明天
11、早晨，东方天际那血红的霞光还没有消逝，太阳公公就射出了耀眼的光芒。挥动神笔将赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫融为一体，把它染在了河水上，清清的河水立刻回映出朝霞般的色彩，借着凉风淙淙的流着，汇成一条绚丽的锦缎，那是在回馈太阳呢!
12、中午，小河是最惬意的时候。时时刮来一阵风，你放眼望去，那滚滚的河面上泛起
鱼鳞似的波纹，在太阳的照耀下，波光鳞鳞。慈爱的太阳奶奶又馈赠它一件华丽的夏裙，绝美非凡。
13、秋天，河水只剩下半尺来深，静的像一块无暇的翡翠闪烁着美丽的光泽，清澈见底。我常常坐在小河旁，津津有味的欣赏着这迷人的小河!看看河水，一群群小鱼只有手指那样长，有红的，有黑的。红的跟红的一伙，黑的跟黑的一群。十几条一伍，有时并排前进，有时鱼贯而行，有时缓游，有时速游，可爱极了!
14、秋天，河边的树木都开始枯萎了，树上的叶儿由青转黄，飘飘悠悠地从树上飘落到河面上，连树上的野果子也不甘寂寞，也随着叶子一起落了下来，一起装扮着这诗情画意的小河。我突然想起我姥姥做的果汁，这小河也如同我姥姥做的果汁，使人回味无穷!
15、秋来到小河边，凉凉的小河水带头鱼儿的兴奋，旋转的波涛。一条条肥硕、活泼的鱼、嬉戏相乐，溅起一圈圈圆圆的联想;有时，一看见人影，就闪般地逃开了;有时，它们也想和人戏耍似的，来去倏忽。秋，迎住了正要下水的鸭，替它拍下尾上晶莹的露珠。
16、偶尔几只鸭子从不远的地方游来，留下了道道波纹，鸭毛落在水中，像一只只白色小帆船在水面上行驶。就在这时候，秋风吹的柳树叶到处飘，有的柳叶随着秋风吹落在水面上，如同一艘艘小木船在随波逐流;有的柳叶随着秋风吹落在拱桥上，仿佛点起了一座归叶之桥;有的柳叶随着秋风吹落在岸边，好比空中下起了柳叶雨，它是那样的美，它美得独特，美得自然。在我的词典中还没有一个词语能形容得出下柳叶雨的情景。这条小河不但美丽，而且个两岸的居民带来了许多方面。
17、蓝蓝的天空倒映在河面上，好像一个游泳池，朵朵白云像是鱼儿的小床。树上的树叶有的半青半红，有的黄叶落下来了，有的还完全是绿色的，有的红的像天上的火烧云，非常耀眼。河面上蒙着一层淡淡的雾，偶尔会有一些鸟儿从天空中划过，那些往高空飞的风筝，都想与鸟儿比翼齐飞，这秋天简直是多姿多彩!
18、河水真清啊，清的你能看见河底的水藻和沙石;河水真静啊，静的你能感觉不到河水在缓缓地流动;河水真凉啊，如果你脱下鞋袜，挽起裤角，将赤脚小心翼翼地伸入水中，顿时你会感觉凉冰冰的，婉如将赤脚踩在冰块上。
19、河水静静地流着，我们在水中尽情地玩着，笑声、水声融在了 一起，人与自然形成了一幅和谐的画面。几片黄树叶、红树叶从水 面上职过，贴着小河的脸，抒写着秋的诗句。
20、小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子静静地躺在大地的怀抱里。一群小鱼顶着水游了过来，明镜一样的水面顿时荡漾起了一道道波纹。站在小河边，迎面吹来了凉爽的风。同学们在小河边感受秋天给我们带来的快乐。
篇六:《小河的秋天》