篇一:《你若归来,铃兰自开》
你若归来，铃兰自开
铃兰，伴随五月春风而开，如人等待幸福归来！
爱情，一个亘古不变的话题！无数人无数次纠结于同一个问题——怎样的感情，才是爱情？
是晏同叔笔下的“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。”还是柳三变词里的“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”亦或是辛弃疾所写的“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。”？
问世间情是何物，古今皆是千人千答。
《诗经》里有：“死生契阔，与子成说。执子之手，与子偕老。”
汉乐府如此描述：“山无陵，江水为竭，冬雷震震，夏雨雪，天地合，乃敢与君绝。”
最美的莫过于纳兰性德的：“一生一世一双人，争教两处销魂。相思相望不
相亲，天为谁春？”
无论哪一句，都是唯美的，无论哪一种，都是让人歆羡的。
在21世纪，出现得更多的，恐怕是——
我问佛：如何让人们的心不再感到孤单？
佛曰：每一颗心生来就是孤单而残缺的
多数带着这种残缺度过一生
只因与能使他圆满的另一半相遇时
不是疏忽错过，就是已失去了拥有他的资格
所以，不管你说我任性也好，幼稚也罢，甚至是自私，遇上了，我就不会让他错过！
我只是一个平凡之人，我没有一颗：“留人间多少爱，迎浮世重变。和有情人做快乐的事，别问是劫还是缘。”的佛心。我只是一个小女子，我也没有一颗：“我不去想能否赢得爱情，既然钟情于玫瑰，就勇敢地吐露真情。”的博心。
篇二:《让世界充满爱作文》
让世界充满爱作文一 铃兰 “轻轻地捧着你的脸，为你把眼泪擦干，这颗心永远属于你，告诉我不再孤单......” 听着群星唱这首《让世界充满爱》，我想到今天刚看那集《铿锵玫瑰》里的一段情节：一个身系几大重案的的犯罪嫌疑人，不管刑警怎么用法律威吓他，他就是铁嘴钢牙，死不开口。后来几位女干警找到了他失踪了十几年的外婆--从小唯一爱他，关心他的人，他与外婆拥抱的那一刹那，泪流满面，也说出全部的犯罪经过。让犯罪分子感化的东西，叫亲情。 “我们同欢乐，我们同忍受，我们怀着同样的期待.....” 记得《名扬四海》里，那六个小时侯玩在一起的朋友，长大后在大都市中相遇了。他们一起哭，一起笑。在实现理想的过程中，他们像小时侯一样互相帮助，互相扶持，为朋友的成就而高兴。最后，他们遵守小时侯的约定：在实现梦想的时候回到他们一起成长的地方。让他们不放弃理想与约定的东西，叫友情。 “我们共风雨，我们共追求，我们珍存同一样的爱 曾及何时，有个小汤山医院，那是非典最危险的前线。从全国各地来的医生，护士们，整日穿着厚厚的衣服在里面忙碌着。他们不顾家人和孩子，不顾自己的生命，终日在与非典战斗着，在他们眼里，只能读到一种坚定的信念--我们一定会胜利！在他们的共同努力下，中国走过了那场灾难。让中国走过灾难的东西，叫爱。 “深深地凝望你的眼，不需要更多的语言，紧紧地握住你的手，这温暖依旧未改变。” 爱是人类最没的感情，韦唯唱着：“只要人人都献出一片爱，世界将变成美好的人间。”是啊，手牵手吧，我的朋友，爱永远在你左右，牵着我的手，看明天的彩虹。 让世界永远充满爱！ 后记：“无论你我可曾相识，无论在眼前在天边，真心地为你祝愿，祝愿你幸福平安。” 让世界充满爱作文二 耿琳 可能你会问了，为什么我写的是关于军训，题目却是“让世界充满爱”呢？因为我要写的就是军训中一个主题为“让世界充满爱”的演讲视频。 最初看到这个题目是我有些疑惑，让世界充满爱？为什么又怎么让世界充满爱呢？但当我看了一会后就明白了其中的含义。 演说家首先讲了讲了爱自己的祖国，谁不爱自己的祖国？但你会再演奏国歌时停下你手中的事情严肃起来对着国旗敬礼吗？你能在别人议论自己的祖国是挺身而出吗？这时，演说家慷慨激昂地说起了一次奥运会上一个黑人小男孩为了捍卫自己祖国的名誉，而负伤走向终点的故事。我隐约听到了会场中哽咽的声音。啊！爱我中华，爱我祖国，才能成为真正的中国人！ 演说家顿了顿，问在场的同学爱不爱自己的老师，大家都回答了爱，但似乎不是真心的。演说家看着他们，又讲起了一个故事：一位年轻的老师到一个山村小学支教，她一直坚守在岗位上，几十年过去了，生命的最后一刻，她为孩子们上了最后一堂课„„还有一位老师，为了救那些孩子们，而牺牲了自己，献出了生命„„我想我才发现老师这个职业是多么伟大，我现在十分爱老师，真的非常感谢她们！ 最后，演说家又讲了关于父母，父母真的为我们付出太多太多了。这次演说家又说了一个母亲独自带大了一个小男孩，他最后居然成为了清华生！他虽然也不孝过、不务正业过，但他还是被母爱感化了，母爱多么伟大！演说家又说了两个自己的故事，父亲的爱也十分伟大，父爱如山，那件事情给演说家留下了深刻的记忆。还有一次，他在为自己的母亲洗脚时有了感触。我被感动了，流下了眼泪„„ 啊！让世界充满爱就要先让自己充满爱！我懂了，我爱我的祖国，我爱我的老师，我爱我的父母！小爱汇集成大爱，世界上就充满了爱！军训中的这个视频，使我感受颇深。
篇三:《给材料命题作文》
给材料命题作文‚标签‛审题分析与佳作赏析
【作文题目】
阅读下面的材料，按要求作文。
标签，贴在或系在物品上，标明品名、用途、价格等的纸片。随着市场经济的发展和商品的激烈竞争，标签已成为公平交易、商品竞争的一种重要形式。（《现代汉语词典》）
严格地说：标签是用来标志您的目标的分类或内容，像是您给您的目标确定的关键字词，便于您自己和他人查找和定位自己目标的工具。（《百度名片》）
请以‚标签‛为题，写一篇不少于800字的作文。
要求：（1）立意自定；（2）角度自选；（3）除诗歌外，文体自选。
【题意理解】
1.关于两则材料
第一则材料分为两部分，前一部分是《现代汉语词典》对标签的传统解释。指出‚标签‛是贴在或系在物品上，标明品名、用途、价格等的纸片。第二部分则是对‚标签‛意义的一种阐发，标签成了商品竞争的一种重要形式。这实际上揭示了标签在商品竞争中的重要作用。
第二则材料来源于《百度名片》，从更广的范围内，阐述了‚标签‛的现代作用，不仅可以标志商品、物品，还可以标志虚拟的路径，甚至可以标志人生的目标等。它可以帮助你定位自己的目标，这样方便你或他人查找和定位。这则材料丰富了‚标签‛的内涵。
2.关于‚标签‛
标签在生活中随处可见，大到商场的商品名录，小到案头的物品摆放。不仅如此，社会人生中也常有标签出现。标签是有内容的，可多可少；标签是有价值的，可优可劣；它是某个东西的标志，本质上属于形式，这样就有形式与内容是否相符的角度。
3.关于切题
标签是内容的一种外化，作文写了标签，并点明它所标志的内容，用给予评价，判为切题。它可以从正反两方面入题，可以写标签它代表了一种价值操守，写自己的追求与坚守；也可以写标签没有标志性，不要被标签迷惑。所写内容完全不涉及标签，或写到标签而没有点到标签内容的，判为不切题。
4．审题立意失误举例
‚标签‛不等于‚目标‛，‚标签‛是个名词性概念，‚贴标签‛多少带着点贬义。有些学生写‚指责的标签‛‚冷漠的标签‛‚贴上自信的标签，我们敢于追求理想与信念‛‚我们要找回善良的标签‛‚钱学森回国后，被贴上‘爱国’的标签‛‚赢得人们‘赞美’的标签‛等，扣题写作上相当牵强；至于写‚撕掉了母亲‘不爱我’的标签‛‚爸爸在我心中早已被贴下标签——严厉与关爱并重‛‚苏轼的标签上印着豁达、开朗‛等，于情理上也不是很顺。
【评阅随想】
应试作文，切题永远是第一位的。对于题目中关键词的内涵，一定要有通透而准确的理解。审题时眼光要准而狠，直抵本质，切中要害。‚标签‛的真正内涵是什么呢？正如上文所说，标签‚本质上属于形式‛、‚是内容的一种外化‛，标签属于形式层面的事物，标志内容的一种存在。如果在构思时，能将‚标签‛作为与内容之‚实‛相对应的‚名‛来理解，算是至切题旨。在审题构思时，寻找关键词的上位概念，或将其与对立概念进行比较，不失为有效的方法。
我们期待看到大气、厚实的应试佳作。本次考试就文体而言，写记叙文居多，鲜有看到大气厚实、富有底蕴的议论性佳作。不少记叙文取材庸俗，格局不大，鲜有亮点，易造成视觉疲劳。即便写记叙文，也应在题材、立意等方面打造亮点。本次作文，绝大部分同学都揭示了‚标签‛的消极意义，
如果你能从正面立意，肯定‚标签‛的积极意义，比如论述‚第一位中国籍诺贝尔文学奖获得者‛这个标签对于莫言、对于当代中国的积极影响，当然也应提及其负面影响。
要使文章的立意大气、深刻，可以将文题置于社会、时代、民族、文明、文化、人性、哲理等层面去思索和挖掘。比如从时代层面去思考‚标签‛，我们会发现，但凡新闻事件当事人被贴上‚官二代‛‚富二代‛或‚穷二代‛的标签,都会迅速招致大量网友围观。在我们印象中,似乎飙车撞人且蛮不讲理的一定是‚富二代‛,在公务员考试中玩猫腻走后门的一定是‚官二代‛,而被‚富二代‛和‚官二代‛欺负的自然是‚穷二代‛。这种标签化的逻辑将当事人的身份冲突升级为阶层矛盾,很明显地预设了一个可能有失偏颇的道德和价值判断,但公众似乎对这种偏见并无太多异议。
你是‚90后‛、‚80后‛、还是‚70后‛？你是‚宅男‛还是‚腐女‛？你是‚御姐‛还‚凤凰男‛？你是‚白富美‛还是‚高富帅‛？你是‚月光族‛吗？你‚橙色人群‛吗？你是‚苹果派‛吗？你抑郁了吗？如果你不了解上述这些词汇的意义，很遗憾，你OUT了。在这个‚标签化‛时代，你怎么能不了解这些标签的含义并正确地将自己‚归类‛呢？这种现象难道不值得我们深入思考吗？
而从人生、文化的层面思考，以下立意也是不错的：
人生的本原不会改变，别让华丽的标签改变你正确的人生态度。
我们应拒绝华而不实的‚标签‛，追求名实相符的坦荡人生。
真正发自内心的爱意，不需要贴上‚善良‛‚美好‛之类的标签。
撕下贴在文化上的标签，还文化和精神以清洁。
应试文需要有‚冲击力‛，开头200字之内必须要入题，段落一般不要超过七行，结尾富含哲理、立意显豁。文章最好能有好的‚由头‛。比如李斓同学的开头三节：
尤其厌恶被标上了香型的香水。
标签上写明了前调、中调、后调不同基调所包含的香气类型，柠檬草、肉豆蔻，金木樨，铃兰……好似被揭晓的答案，不费吹灰之力即可获知。
所以你试香的时候就会有固定的感觉倾向。哦，前调的甜香一定就是金木樨，后调的凛冽冷香一定就是冰片瑞脑，为什么？标签上注明的。如此一来，所有香气带来的迷幻旖旎全被扼杀。
柠檬草、肉豆蔻，金木樨，铃兰，还有瑞脑，当这些新鲜的词语跃出来的时候，阅卷老师的眼睛不可能不为之一亮？这样的开头，会‚诱惑‛着读者继续读下去；反之，阅卷老师读了你的前三节已失去了再读下去的兴趣，即使你文章的主体部分有不少亮点，但也会被无情地忽略掉，岂不可惜？
这个题目很好，建议同学们认真修改，或重作一篇。不妨写篇议论文！
【佳作点评】
标 签
丽江，就这么突然地出现在了我的眼前。
青石板的路，被流水包围的城，抬眼望去，蓝天，白云，以及斜斜的阳光。走在路上，四周这么安静，仿佛一呼吸，就会打破正在沉睡的古城。路边偶有白猫，眯着眼睛，懒洋洋地晒着太阳，一切都那么正好。空气中隐约夹杂着雪山的气息，白皑皑的雪山，被勾勒出金边，就像是玉龙第三国的女神，竟让人看得有些恍惚。
可是，夜晚降临，刺目的灯光搅乱了清澈的丽江水。喧闹的街市，挤满了人群，摊贩们叫卖着千篇一律的商品，虽然花里胡哨，却贴着相同的标签。酒吧的隐约，混着忽明忽暗的灯光，刺得眼睛有些生疼。这，真的是丽江吗？抬眼望去，看见的只有人人人 ……导游说，近年来福建来丽江做生意的人很多，丽江古城里已经没有多少丽江人了。纳西族的老太太，挑着莲花灯，也只有在泛着灯光的丽江水里，才嗅得到一丝过去的痕迹。
我突然感到了深深的悲哀。丽江就这么被贴上了标签——旅游胜地，民族风情。就这么大同小异，仿佛全中国有无数个丽江。可是，丽江是独一无二的啊！她的音容，她的倩影，怎么会与南方的小家碧玉与北方的大家闺秀模糊了呢？是人们把她一层层剥去，又穿上看似光鲜亮丽的衣物，最后贴上标签——中国制造。
当我们给她们贴上标签时，有没有想到在那里生活了数百年的居民。她们所生、所长、所死的地方已经面目全非。她们找不到家在哪儿了啊！他们心中的丽江，依旧是哪个温婉清新的小城，眼前这个充满商业气息的地方怎么能让他们产生归属感呢？
商品被贴上了标签，丽江被贴上了标签，古城们被贴上了标签。而这个标签就是金钱。被钱包裹的城市，纵使有诱人的外表，咬开一看，却都是烂到底里的渣滓。人们的眼中真的只剩下金钱了吗？不顾生态的破坏，老城的气息，只想着钱要多多益善了啊！纵然，古城需要遵循商业规律，可是当操控一切的变成了商业，古城也将不复存在。{关于铃兰作文}.
如果有一天，我们将古城们贴上标签，打包出售。你认为，古城们还剩下几斤，还值多少呢？
标签
有时他人赋予你的论断只是附着在表面的一张标签而已，随手可撕。只有你的行为真切诠释了你内心的德与善，才会成为一张隐形的标签，永驻人心。
从小我即领悟了这个道理。
奶奶家在一个旧厂区，单元楼每家每户都有一个漆着绿色的铁门,门上头有个钉子,有的住户挂上了‚文明家庭‛的标牌,有的什么也没挂。
奶奶对门邻居家的门口就挂了一个，而奶奶家却没有。我很疑惑，总是围着奶奶问：‚为什么我们门前没有这个呢？难道我们不文明吗？‛奶奶也总是不放下手里的活计，继续穿针引线，笑呵呵地答道：‚这有啥的？不过是一张标签罢了。对面的奶奶是栋长，理应挂的。‛看着奶奶气定神闲的样子，仿佛胸有成竹。
后来，我渐渐懂得了奶奶的泰然自若。
爷爷很喜欢和菊花茶，所以就在房头的一小片地上种了菊花。菊花开的时候，我就提着篮子和爷爷到房头去采，爷爷边采还边帮我抓蚱蜢，让我猜绿的还是黄的。每次我们提着两大篮子满满的花乘兴而归，祖孙二人其乐融融。
到了家，爷爷还不停歇，他将采回来的花都铺晒在阳台的地上，满满一地淡淡的黄，反衬着傍晚日落的光辉，随微风泛出清新可人的香气，叫人不陶醉其中也难。
转而我又疑惑了，‚爷爷，爷爷，这么多花，根本泡不完呀！‛只见爷爷呷了一口自己泡的茶，摆手道：‚不用愁，街坊四邻这么多人呢，每家一袋恐怕还嫌不够呢！‛我一想，还真是，何不让大家都品尝下我们家的茶呢？欣喜不自觉从心里溢出。
每一季分批可以采到好多篮菊花，我和妹妹总是在最后时刻充当‚好人‛，提着一袋袋菊花走亲访友，乐此不疲。有时还带上一两条奶奶灌的香肠，让我俩觉得这可真是个光荣的差使。
过不了多久，绝对会听见人盛赞爷爷种的菊花茶，称道奶奶做的香肠。走在路上，都觉得很幸福。
至此，我已看见了贴在我们身上的那张隐形的标签。它比门口那张铁牌更富光泽，更显珍贵。 别太计较那些没意义的评价了，只有真实的善美才是你的标签，才能像自家的菊花茶一样，袭人以郁香，衣我以华裳。
标签
陆枚琳
我从纸袋中取出新买的衣服，随手剪下标签，正欲扔掉，却被上面的几行小字吸引了去。 ‚请不要用过热的水洗，会使他烫伤皱缩；
请不要吧他放在烈日下暴晒，会使他晒伤褪色。
每一件衣服都有生命。‛
轻轻念完，我不禁眼角微湿，不知做这件衣裳的是谁。定是位蕙质兰心，淡雅如仙的女子吧。真好。我微微一笑，但黯然随即又爬上眼角，这些许的暖意只怕难掩人间的苍凉。
毫无人性，冰冷的标签，已将市面上的各色物品包裹，即便是经历千年风霜被万人把玩欣赏的瓷器，也被贴上了‚古董‛的标签，触手冰凉。
于一温暖午后，我缓步走入一家古旧书店。店内只有店主一人。
他正捧着一本纸页泛黄的书，细细读着。桌上青色的瓷杯飘出一缕若有若无的清茶香。午后的斜阳落在古朴的红木雕桌上。一片质朴之意。
我轻轻在屋内走着，随手翻翻木架上的书。都是些没见过的，翻开扉页，欲看标签介绍，却意外地没找到，只有一枝墨染的梅花傲立枝头，印在扉页淡青色的纸上。我又翻了几本，都没有。
我犹豫地走到红木桌前：‚请问……‛
他正看完一回，低头默默品赏，眼角蕴了丝淡淡的失意，忽听见我的声音，忙抬起头，浅笑着。 ‚这些书为什么没有标签注明书大概写了什么内容呢？‛
他轻一颔首，笑意渐浓，但眼底的苍凉却掩盖不住：
‚每一本书都是有生命的，只有细细品读，才能明白书的内涵，进入作者的心灵。只言片语的标签是体现不出的。‛
心内感叹，我向他笑了笑，买下来那本绘有梅花的书。
回到家中，我沐浴着夕阳翻开书，静静地读着，只觉那些名山大川千沟万壑都在作者掌握之中，读下来满口清香，心神清爽，令人佩服作者文笔之妙，见识之高，确如店主所言，小小的标签如何能体现这些。
我把那一小张一夫的标签夹入书中做了书签，只觉人间之暖并未褪色。只盼有心人能将冰凉的标签丢弃，贴上生命的标签。
篇四:《简朴生活章程作文》
《夜风从群山上流下来。。。。。。》
夜风从群山上流下来{关于铃兰作文}.
孩子们的手在六月，轻易划伤
月亮的另一半心思
白天把它的一扇窗子关上了
卧在暗蓝色的天上倾听
——帘子里被逗乐的烛火
大大的榆树下
偷偷伸过来的，被夜风
吹皱了的身影
《日落后，我将是个天使》
日落后我将是个天使
在你的眼睛里飞得疲倦
就躺在自己的嘴唇上
睡去
《一个女人说爱我》
一个女人说爱我,一个女人
让夏天的箴言变得丰满了
她被一张巨大的床单摊开来
她被一面沉重的墙壁砌进去
整个城市都有铃兰花的唇印
整个夜空都被月亮吵醒了
《在烟圈里含着脐带的男人》
在烟圈里含着脐带的男人
终于象个英雄
把黄昏戳在嘴上，一声不吭
他的动作让你离家出走
他看着你烧成最远的一块云彩
他站在树上看着你轻轻的飞
他哭了——
他在等你从他那里
悄悄回来
２００５－６－６ 完稿
《一只虫子就要在日出时。。。。。。》
1
和几个人看到3点钟的太阳，一个人拿起窗帘 想推迟一下自己的消失
而时光眼看就温存起来，扬起一块浅蓝色的布 那天空就敷上一层绒毛，活像娇嫩的年月 还附着在五月的皱纹里
向着不为人知的巷口冲刺，他要咽下最后 一束微薄的黑色；他要在松新街的每个暗影里 留下体温。但我们就要哭了
除了夜色，你要制造什么掩饰手里的汗香呢 我们就要哭了啊
2
一只虫子就要在日出时飞翔，它记得它的裙裾
我想它还记得街边，廉价夏衣的买卖者；刺眼的黄昏 飘柔洗发水的余香以及风味街上的午夜场 上演的爱情
漫不经心的长成你脸上的胎记
——被我吻过
并茁壮盛开的昙花——如一件合体的
风衣走过许多城市：沉重
又为我遮挡出难得的优雅
3
一个男人，总要在一个女人那里长大。长大 让女人无法识别，他的翅膀
也无法再烘托黄昏的纪念册
那些下半夜开花的眼神，仿佛窗帘里
兜满的雨点，一滴一滴
在烟草的暖香里
缓缓融化
《告诉罗兰我爱她》
一生不会说出那件裙子，那些花
浅色里融进深蓝的背影。我们这样与春天嬉闹 摆动着泰戈尔的胡须
彼此取笑，我们会不会因此文雅，说
喜欢就要避开十几年的篱笆；说
爱要丢掉那么多城市的除夕
和一首叫做旅程的歌——等唱到夜落时分 谁也不会认识谁的头发，地铁里
一个安详的兄弟摆弄着吉他——请大声些 我想这样大声些：真的
告诉罗兰，我爱她。
《无标题音乐》
所有的人都让我倍感欣慰，只要 在白菜和土豆之间活下去
不那么计较
昨天的树和夜晚的葡萄
——他们怎么变绿怎么
悄然在你身后闪烁斑斓
所有的时光都让我倍感沧桑，哪怕 只要一滴的寒冷
就会将所有的泪水轻易折断
冬天藏在河水的身子里——记忆 将使一城的风絮
逐渐丰满
2005-5-26完稿
《烟灰、黑皮本和夜风里看不见的飞絮》
五十年代的红砖筒子楼，定期遗精的松新街 2005年的简装爱情；夏天 在这里卷起裤腿——有漂亮的眼神—— 陡生四肢，它面带微笑扑向 刻意相逢的阳台，我们的温暖海岸 我们腋下久久散发的麦草气息 我们深夜里装扮利索，鞠躬致意 亲吻面颊成为肉皮面具晚会的主角 我们真的会如此可悲的相识？ 这个伏案劳作的软体动物，惧怕平庸 诅咒勇敢——包括每种气势汹汹的贵族气质 哈，有幸活在这个年代，可以看到海水 是一块章鱼残骸 漂浮在凝固的头发上，像一层烟灰 一层由古老寓言者嘴巴掉下的尘土 到处是结局，到处是狂欢者。一群 世纪初的巴西人舞蹈所祭祀的宗教 每个人都以自己的肉体为信仰，所以 他们争吵，是上帝的鼾声
他们做爱，是宗教战争。他们素不相识 ——但又能说明什么？一片飞絮经过你 也尾随过他；一张脸折射过另一张脸 为了安全起见，我们毫无察觉 并在深夜无人时对镜练习表情，那些 生动感人的生存体操 还会留一星半点在早餐的豆浆里 喝下去我们就彼此满足于对方的神经质 平和、略带一丝羞怯的礼貌 并不能阻止大家争先恐后的衰老，但谁 会去想这些，谁会承认黑皮本 要有十字架的插图；要有总也不认识的字体 要有陆续上演却陈腐的情节；甚至要有 与你无关的，夜风里你看不见的飞絮。。。。。。
篇五:《让我轻轻的告诉你作文》
让我轻轻的告诉你作文
让我轻轻的告诉你作文（一）
老师，让我悄悄地告诉你，我爱您，如同爱自己的母亲一样。
老师，你因为同学的纪律或学习方面生了很多气，然而，虽然你骂我们，但我们知道你是为我们好。你时常和我们讲做人的道理，让我们了解自己应该如何处理一些事情。你每次为我们打印材料都熬到深夜，本不应该再近视，却有增加了度数，我多么想帮帮您，让您休息一下啊！
记得在>军训时，你说，你会跟我们一起站在太阳下，我当时还不太相信，可你真的站在太阳下，当有些同学承受不住太阳的温度时，你会扶他们去阴凉下，然后马上回到我们的身边，可当我看到你的嘴唇已经发白时，我真不知道你是怎么坚持下来的。军训结束时，我才得知你有贫血，而且身体状况也不是很好。让我悄悄地告诉你，我是多么敬佩你言出必行的风格。
在我受伤的时候，你听到就立刻赶了过来，而且跟医生说让他做某些事，当时我已经缝合完了伤口，我不想再打麻药做手术了，我求您，我看到了老师流下了眼泪，你一直陪到深夜，而且把自己的孩子留在家里，明天还有课的您，不顾一切的留到了深夜。后几天，你常常到医院去看我，这使我感动，我真的把您当成了自己的另一位母亲，在这事之后，你对同学们发火，我心里都会不舒服，因为我爱您！
老师，即使现在同学们还不理解你的苦心，但你却拥有了我的关心与爱。
让我轻轻的告诉你作文（二）
让我轻轻的告诉你，自信是做一切事情的根本原则。
——题记
让我轻轻的告诉你，海里的浪花在为你歌唱。岸旁的礁石迎着朝阳，洁白的云朵衬着蓝天。你像闪电下的雄鹰，你像风雨中的海燕，划过千万条璀璨的星际，迎着无数个迷人的长空。在波涛澎湃的大海里，浪花为你骄傲，为你自豪。
让我轻轻的告诉你，树枝的嫩叶在为你摇曳。敲醒最后一道“钟门线”，隔着N个世纪的回音。你像果树上的柑桔，你像风雪里的炭火，牵着天与天的隔距，拉着月与月的空隙。在小巧细嫩的枝头上，树叶为你震撼，为你招手。
让我轻轻的告诉你，壶中的净水在为你诵谣。炉旁的火焰跳着舞蹈，窗外的黑烟散着天条。你像理想的圣火，你像明媚的春光，笼盖传统的伊斯兰教，覆满观念的资本社会。在铁皮包围的壶里，烧开的净水为你腾跃，为你欢唱。
让我轻轻的告诉你，笔下的曲线在为你素写。聆听笔与纸摩擦的天籁之音，诉说点与线组合的奇趣无穷，努力张开知识的门帘，奋力流进科学的海洋。你像夕阳下的白帆，你像余落时的海水，编诉着闪闪发亮的传奇，描绘着多姿多彩的命运。在颤动不已的钢笔之下，曲线为你服务，为你升腾。
让我轻轻的告诉你，窗外的铃兰在为你绽放。土里的小苗儿争着太阳，天上的“小绵羊”夺着蓝天。遥望天使探过的斑斑痕迹，摸索上帝走过的条条大路。你像蓝天中的飞鸟，你像大海里的梭鱼。唱响自由的维多利亚女神，践踏蜻蜓的神圣的地方。在五颜六色的窗户外面，铃兰为你加油，为你鼓掌。
让我轻轻的告诉你，海浪冲洗岸边的落叶，那是你无知的头脑；树叶唤醒生命的绿洲，那是你唤发的良知；壶水洗刷着斑斑污迹，那是你过去的烦恼；线条组成了爱的舞曲，那是你高尚的品格；铃兰衬绿旁边的小草，那是你明亮的双眼。来吧！抛掉过去的烦恼与无知，保存现在的高尚与明亮。卷土重来，焕然一新！像礁石对海燕的赞颂，像苗儿对太阳的憧憬，焕发年轻的魅力！
朋友，让我轻轻的告诉你。
让我轻轻的告诉你作文（三）
如果你是峰峦，何必在乎别人把你当作小山，如果你是大海，何必在乎别人把你当作小河；如果你是