篇一:《向你介绍我的爸爸》
向你介绍我的爸爸
我的爸爸，翘鼻子、薄嘴唇。他那高大魁梧的身材足给人留下深刻的印象，圆圆的脸颊上长着一双眼睛，炯炯有神的，整个人可显出是那么的神采奕奕。但说你也不知，他是一位非常严格的人，不信，你看！
情景播放中一一
清晨，一缕缕金光从微明的天空撒下来，窗外，到处花团锦簇，茉莉花的香味不仅扑鼻而来，渐渐弥漫着整个美妙的世界。
这天，我像往常一样，背着天蓝色的书包，直奔那个充满快乐的天堂。 下午的第2节课一一数学，老师正在发试卷，我一副若无其事的模样，以为自己会考的很好。但出乎我所料，我竟考了一个连我自己都想象不到的成绩一一78分，而且错题要抄2次，妈呀，我晕了。哎！数学老师肯定又发段信了，看来我难逃一劫，今晚又要受“损”了。
回到家中，父亲正在看报纸，妈妈正打扫卫生。我如同老鼠见了猫似的，“嗖“一声，立刻钻进房间，就连呼吸声都憋在心口上，就怕被发现。
到了晚上8点，，竟不见爸爸有什么动静，看来，爸爸好像还不知到这一回事呢！“呼”真是好险啊！原来数学老师没发短信，不然的话爸爸怎
么„„“喷喷喷”一声敲门声打乱了我的思路，只见爸爸小心翼翼地端着一杯牛奶放在我的桌前。而我就在一丝不苟地坐着语文练习，一点也没分散注意力。 “这是什么？”爸爸满脸迷惑。
我的眼光移动了，投向了爸爸。“啊！惨了，爸爸手上的不正„„不正是我的数学试卷吗？”我的心怦然一跳，小汗珠立马冒出，在脸颊两边流淌着，像短线的珍珠。
“没、什么！”我十分紧张，手疾眼快地把试卷抢过来。
“你不用瞒我了，我早就知道。我只是想看看你会不会面对困难，诚不诚实！”爸爸板着严峻的脸向我警告。
“我„„”我惭愧地低下了头，眼泪不争气的流了下来。猛然间，爸爸站了起来。
惨了，爸爸又要火山爆发了！怎么办！我的心跳快速增加。只见爸爸振振有词地说道“走，跟我去书房去！教你！”
„„
爸爸虽然严格，但我知道，他是爱我的。 “爸爸！我爱你！”
广东佛山南海区金沙小学五年级:彭媚
篇二:《介绍自己的作文：与众不同的我》
介绍自己的作文：与众不同的我 江苏省海门市汤家中心小学 唐婷婷 我，是一个普普通通的女孩，但我所经历过的是普通人承受不了的。 我的爸爸妈妈结婚很晚，妈妈怀了两次孕，都因为早产，小孩没有保住。后来，爸爸妈妈年纪大了，很难怀孕，就领养了一个小女孩。当然，我就是那个小女孩。当我来到现在爸爸妈妈身边时，我什么都不知道，只知道吃了睡睡了吃，这样无忧无虑地生活着。 后来不知道为什么，爸爸妈妈在我4岁时离了婚。之后的生活，我就跟着爸爸过。爸爸说什么，我就做什么，不会反抗爸爸下达的命令。 等我懂事后，爸爸把我的身世都告诉了我。我并没有为这件事而哭泣过，每，当想起这件事的时候，都是很乐观地笑了一笑，任命运怎么捉弄我。 在学校里，我却一直不敢把自己的家庭情况告诉同学，生怕同学们会说我是一个捡来的孩子。当同学们聊到“妈妈”这个话题时，我总会满脸通红。当他们问起我“你的妈妈呢”时，我不知道该怎么回答了，就会编出一个又一个谎言来骗同学们。有时候我的谎言前言不搭后语，可能今天说“我妈妈在上海打工”，明天就会说“我妈妈去湖南旅游了，很久才会回来”。每当我说谎时，我心里都会暗暗地想：我这是何必呢，干什么打肿脸充胖子啊？ 爸爸看到我为自己的身世感到不开心，就想尽办法把我哄开心。给我糖吃，带我去游乐场玩„„看到爸爸这么尽心尽力地逗我开心，我就开心起来了，也从未停止过这种开心。爸爸每天都会在我身边照顾我，看到他那慈祥的面容，我就会心想：有妈妈的孩子很幸福，没有妈妈的孩子一样会很幸福！ 如果我有什么题目不会，我爸从来都不会告诉我。当我问他时，他在做什么就继续做什么，假装听不见。这时，我就会知道爸爸是不会告诉我的。也正是因为这个，促使我养成了独立的习惯，让我懂得了什么事情都不能依赖别人，都要自己做，依赖别人是不可靠的。 在我心里，有爸爸的地方就是幸福的地方！一个父亲胜过一百个老师。他是我生命中不可缺少的老师，他让我学会了许多事情。 这就是一个拥有与众不同家庭的我。
篇三:《老子介绍》
老子
主要思想 老子的主要思想是“无为”。通过“谦下”、“无为”、“不争”这样的手段，最后达到“无为而无不为”的目的。
“无为而治”是老子思想的核心。
老子的无为思想:
任何从人的视角去理解无为的意思都是错误的，任何以单一的视角去解释《道德经》也是错误的。
我们现在推崇的客观唯物论，其实质不过是主观唯心论的一个变通的说法，或者至是主观唯心论的一个分支，因为人没有离开人这个“我”的视角，比如灵魂，“我”没有能证明灵魂的存在，所以灵魂就是不存在的。如果有人在200年前提出暗物质的存在，由于当时的科学无法证明给“我”看这个存在，唯物论就会判定它是虚假的。
《道德经》的视点是发于宇宙之外的，换句话说是站在宇宙之外的角度来看宇宙，来看宇宙中渺小的人的，来看宇宙中渺小的人中的渺小的“我”，《道德经》说的是人在宇宙中的位置，说的是和谐。
癞蛤蟆看到水牛，很不服气，于是把肚皮鼓起来，跳到水牛面前欲与水牛比个大小，水牛可并不知道，只是要吃草，抬起腿走它的路------如果它一脚踩了下去，癞蛤蟆就会粉身碎骨，老子对癞蛤蟆说：别狂妄，你不能与水牛冲突，你该注意它行进方向、躲着它。这就是老子无为的含义。
人，不可逆自然规律而行，所以，人不能野心太大，当如水，低调，和着自然的节奏，顺势而为，自然而为，达到与自然的和谐统一。{介绍自己的父亲}.
无为，不是无动，不动是逆自然的。无为是不强为，无为是放低自己，顺应自然而动。
生平 老子：姓李名耳，字伯阳，谥曰聃（生卒年月不详。约生活于公元前571年-600年 -471年公元前500年之间）春秋末宋国相邑（今安徽涡阳）人；另一说楚国苦县（今河南鹿邑东）厉乡曲仁里人，在东周帝国的首都洛阳担任“守藏室之史”（管理藏书的史官）。按司马迁《史记?老子列传》记载，先秦的老子就有三个，一位是楚苦县的李耳，一位是楚人老莱子，还有一位是周太史儋，世莫知其然否。当然，从司马迁的记述中看，他是倾向于第一位老子李耳。他说：“老子修道德，其学以自隐无名为务。居周久之，见周之衰，乃遂去。至关，关令尹喜曰：子将隐矣，疆为我着术。于是老子乃著书上下篇，言道德之意五千余言而去，莫知其所终。”这就是著作《道德经》的圣人老子。"汉河上公作《老子章句》，分为八十一章，以前三十七章为《道经》，后四十四章为《德经》，故有《道德经》之名。但1973年长沙马王堆三号汉墓出土的《老子》抄写本，《德经》在《道经》之前。至于老莱子、太史儋，似当为老子之传人。显然司馬遷對老子生平之記載正是如此，歷史資料嚴重不足，陳述間又語多猶豫，更把老萊子、太子儋等人也拿來一起湊合，可見司馬遷本人對老子之生平也難以掌握，我們若純以此中記載，去了解老子生平幾乎不可能。
有资料说：“老子生活于春秋末期，生卒年月无处可考。据说他的母亲感应到天空有一颗大流星入腹，怀孕十一个月才生下老子，母亲却因难产而死。神奇的是老子是“从母左腋出”，生下时上唇有一道淡淡的白胡子，两只耳朵大得出奇，因而取名为李耳，字聃。李耳生下来就能开口讲话，而且耳大是富贵之相，因而深得爷爷的喜爱。
早在李耳出生之前，他的父亲就离家出走了，母亲又难产而死，因而李耳一直跟着爷爷生活。小时候的李耳就肯开动脑筋、勤于思考，每一件事都能给他以启示。民间流传有李耳童年买牡丹花的故事。李耳的家乡曲仁里是著名的牡丹之乡。一天来了个卖牡丹的人，这人能说会道，大声咳喝道:"一朵牡丹放红光，光彩照人满院香。"李耳买了一棵牡丹根，后来发现是一棵狗尿蒺子树。第二年春天又来了个卖牡丹根的，李耳问他是狗尿蒺子还是牡丹，小贩瓮声瓮气地说:"好坏就这样，随你要不要。"态度十分生硬，但买回来的牡丹根后来就开出了几朵像碗口那么大的牡丹花。由这件事，老子总结出了"信言不美，美言不信。善者不辩，辩者不善"。
这个民间传说明显带有附会、斧凿的痕迹，一个小孩怎么会有如此的抽象思维能力?但从这里也可以看出，李耳是一个聪慧而有天赋的孩子，正是由于他的善于思考，才为他后来的立论著述打下了基础。
长大以后的李耳开始师从常枞。据记载，常枞是一位精通殷商礼乐的学者，他学识渊博，教诲学生孜孜不倦。常枞对李耳的教导都要李耳自己体悟。他告诉老子，人在经过故乡时要下车，表示不忘故旧根本;在高大的树旁经过要弯腰伛背，以示其对长辈的尊敬。
老子很勤奋，再加上常枞的教导，他的思想日益成熟。他与孔子生活于同时代，比孔子稍微年长些。当时的老子已是一个颇有声望的学者，学识在当时无人能及，因而被任命为周守藏室之史官，管理朝廷的众多藏书。在这里，老子的思想又一次产生了飞跃。李耳在任史官的过程中研读了《尚书》。《尚书》中载有从尧到周初历朝历代最高统治者的讲话、文告，渗透着那个时代的精神和许多精深的道理。
老子研读《尚书》的时期是他思想发展的成熟期。当时的老子声名鹊起，许多学者都慕名前来讨教。据说孔子就专程前往洛邑向李耳问礼。他们在庙堂阶前看到一尊“三缄其口”的金人，孔子问他，背后的铭文 "无多言，多言多败。无多事，多事多虑"是何意。老子的回答是:一个人等到他的骨头部己腐朽了，只有他的言论尚存。况且作为一个君子，时机成熟的时候可以出而为仕，否则就随遇而安。会做生意的商人，常把货物藏得很严密，仿佛一无所有;有盛德的君子，看他的容貌，仿佛十分愚钝。去掉你身上的骄气与过多的欲望，去掉你造作的姿态与过多的志向，这些对你有益无害。
孔子离去后，对自己的弟子说:"鸟，我知道它能飞翔;鱼，我知道它能在水中游动;兽，我知道它能奔跑。能奔跑的兽我可以用网去捕捉它，能游的鱼可以用钓绳去钓，能飞的鸟可以用箭去射。至于龙，我就不知道了，它是否能乘风云飞上天呢?我今天见到老子，感觉他就像龙一样。"
本来，老子的思想已开始向隐居修养、追求无名发展，恰好此时周王室的一场内乱又使他得以由仕途中解脱。周王室发生内乱，景王崩，王子朝叛变，在守藏室中带走了大批周朝的典籍逃奔到楚国。此事波及到李耳，李耳于是辞去守藏室史官之职，离开周都，准备从此隐居。行至函谷关时，令尹喜请求道:"先生要隐居了，请尽力写一部书吧。"于是老子写成了一部书，这就是《老子》。是老子思想的结晶。全书采取韵文体，约五千字，分上下两篇，共八十一章(依王弼注本)。其中阐释了老子的社会政治思想、朴素辩证法思想，重点阐释了老子的唯心主义思想体系的核心—— "道"。《老子》一书言简意赅、博大精深，谈宇宙，谈人生，提出了"道"、“自然”、"无为"等著名的哲学概念，成为中国哲学的基础”
后世评价 看众人对老子的评价：
魏源：老子，救世之书也
曾国藩：老庄为体，儒墨为用。
严复：老子者，民主之制之所用也{介绍自己的父亲}.
鲁迅；不读道德经，不懂中国文化。不知人生真谛
胡适：我小时候就背会了道德经，至今仍在不断研习
托尔斯泰；孔子对我的影响很大，老子对我的影响巨大
林语堂说：“我觉得任何一个人翻阅《道德经》的人最初一定会大笑；然后笑他自己竟然会这样笑；最后会觉得现在很需要这种学说。至少，这会是大多数人初读老子的反应，我自己就是如此。”
尼采说：“老子思想的集大成《道德经》，像一个永不枯竭的井泉，满载宝藏，放下汲桶，唾手可得。
卢川芳郎说：“《道德经》有一种魅力，它给在世俗世界压迫下疲惫的人们以一种神奇的力量。”
陈省身先生说：”我1943年至1945年在普林斯顿，常同爱因斯坦见面，也到过他家中的书房几次，他书架陈书不多，但有一本德译的《道德经》“
汤川秀树（1907-1970）说他一开始欣赏老、庄，因为老、庄的思考以自然界为中心，老、庄认为脱离自然界的人不可能幸福。后来他学了一定的自然科学知识时开始反感一味地顺从自然的教导，可是由于原子弹事件，他最终又发现“老子似乎用惊人的洞察力看透个体的人和整个人类的最终命运”
殷海光说："许多人拿近代西方的自由思想去衡量古代的中国而后施以抨击（胡适和我以前就犯了这种错误），不想想看：在思想上，老子和庄子的世界是多么的自由自在？
篇四:《3-1 我的爸爸和妈妈》
1．我的爸爸和妈妈（第一课时）
教学目标：
1、 能向同学介绍自己的爸爸妈妈。
2、 通过参与或回忆各种亲子活动，了解自己的爸爸妈妈。 3、 体会到父母和子女之间最真挚、最温馨的亲情。
教学重点：介绍自己的爸爸妈妈，增进了解。
教学难点：体会到父母和子女之间最真挚、最温馨的亲情。 教学准备：⒈课前，请学生了解自己父母的喜好等。 ⒉一家人的生活照片，或是单照也可以。 ⒊请爸爸妈妈完成一张调查问卷。
教学过程：
1．我的爸爸和妈妈（第二课时）
教学目标：
1、 了解父母的样子及性格。 2、 找到自己哪些地方像父母。 3、 增进对父母的自豪感。
教学重点：找与父母相似的地方。
教学难点： 引导学生找出与父母性格上相似的优点。
教学准备：
⒈和爸爸妈妈的生活照片（单照也可以）。 ⒉小镜子一面。
⒊了解父母其它部位的特点，如：鼻子、眼睛、嘴巴、痣等等，找找自己与父母相象的地方。{介绍自己的父亲}.
篇五:《描写爸爸外貌的语句》
爸爸个儿中等，瘦瘦的，浓浓的眉毛下嵌着一双又大又亮的眼睛，高高的鼻梁下是一只能言善辩的嘴，看起来十分精神。
爸爸人长的很胖，全身不是肌肉，而是一身肥肉。岁月没有在父亲身上留下多少痕迹，从远处一看，小伙还挺酷的。说起我爸爸的头发那真叫绝。因为我爸的头发“屈指可数”，全都“分布”在头的四周。前面的头发最长，而且“自己”形成了一个“小岛”。那情形就象在黑色的森林里包围的“沙漠”，我想这可能是爸爸从事脑力劳动的结果吧。{介绍自己的父亲}.
我有一位“贪玩，”的爸爸，他今年38岁了，矮矮的个子，瘦弱的身体，黑乎乎的皮肤，可惜黑黑的脸上竟长了许多小疙瘩，红红的，我一点也不喜欢。
我有一个严格无比的爸爸，他的脸凶得像一个“国”字形，脸上还嵌着一对不大的但炯炯有神的眼睛，走起路来，昂首挺胸，显出了一个像军人的气派。
我的爸爸是一个计划生育工作人员。他中等身材，一张“国”字形的脸，一双充满豪气的大眼睛嵌在浓浓的眉毛下面，爽朗的神情之中透出热情。
我的爸爸有着一双炯炯有神的“火眼金睛”，我在家的所作所为，都逃不过他的那双眼睛。爸爸的鼻子又像仰天鼻，又像鹰钩鼻，让人难以分辨。爸爸可是有着一张吃遍天下美食的福嘴，不管什么样的美食，他都吃过。老爸成功地戒酒后，显得十分地健壮，力气也变大了不少!哪怕是比他重20斤的人，他也能不非吹灰之力地将那人压倒在地!
父亲看起来很健壮，黑黑的皮肤，在我看来发达的肌肉。他的工作是个实实在在的体力活，每天给人家搬运砖瓦，正因为如此，他的手上总会有一些细微的伤口，虽然非常细微，但却很深，他的左肩上有一个因长年扛砖留下的黑褐色压痕，每次看到这些我的得鼻子总会一酸，泪水在眼眶里打转。
如果你看到这么一个人：头发大部分都白掉了，好像《济南的冬天》里那下点小雪的小山一样，只可惜头发剪得蓬松松的，身上经常穿着一套黑色的西装，而且一穿在身上就舍不得脱下来，因此他很少换新衣服，脸上戴着一幅笨重的眼镜，也许是为了省钱，他的眼镜都是在街上买的，“价兼而物美”而且也不看度数，只要戴得舒服、合适就行了的数学老师，这就是我的爸爸。
爸爸有一头乌黑的头发，一双浓浓的眉毛，分不清真假；脸上还镶嵌这一双尤其幽深的眼睛，时常盯着我，让我干任何事，也不敢有半点马虎；你别看那一双不起眼的嘴巴，会将出任生的大道理，还会教育我和哥哥如何去做好一个完美的人。
爸爸长着一对浓眉大眼，鼻子下面是张似乎永远不会笑的嘴。他的脸看上去有棱有角，让人一看便知道他是个不苟言笑的人。
我的爸爸身材不高，看上去年轻有力量，身体偏胖，一双眯眯的小眼睛，说话的时候一口洁白无暇的牙齿露出来。爸爸是一名政府的官员。
小时候，我笔下的爸爸理着乌黑的小平头，黝黑的脸庞上威然一幅年轻有为的神情。一{介绍自己的父亲}.
身西服嵌在他的身上，也有一点拒人于千里之外的感觉。
我的父亲是一名普普通通的中国公民，他一米七八的中等身材，一头粗而硬的寸板短发，额头上刻着几道抬头纹。
我的爸爸是一家之主，他长得不高不胖，有一双充满智慧的眼睛，头发短短的，鼻子和耳朵上架着一个大眼镜
父亲个子不高，大概有一点七米左右。眼睛小而明亮，一头乌黑浓密的头发，铜色的脸孔，鼻子不高，有着一个漂亮的嘴唇。强壮的身躯全身都是肌肉。整个人看上去很有气质。
我的爸爸身材矮小，瘦精精的，白白的皮肤，黑黑的头发，那一头自来卷儿的“大波浪”发型，谁见了都会以为他是在理发店烫的。他的同事们都说他是缩小了的费翔，我也这样认为。
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篇六:《写父母之爱的精彩开头、结尾》
写《父母之爱》作文的精彩开头、结尾
一、精彩开头：{介绍自己的父亲}.
1、爱有许多种爱，它们代表着不同的意义，有父母对子女的爱，那是无私的；朋友之间的爱，那是纯洁的；我们对穷苦人的爱，那是真诚的……但是我觉得最难忘的是父母对子女的爱，我的父母就是那样地爱我，让我感动不已。
2、在这个世界上，谁没有沐浴过父母的爱，谁没有体会过父母的关怀？我也拥有无时无刻不在惦记着我，关心着我的爸爸和妈妈。
3、爸爸妈妈对我的