篇一:《两学一做征文》
沐浴在“两学一做”的春风里
在这个春天，我逐字逐句通读了《中国共产党党章》，重温了自己在党旗下庄严的入党誓词，认真学习了习近平总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的讲话文章，只觉得“字字句句闪金光，照得大家心里亮，工作学习有方向”。在学习中，我深深感受到我们党作为中国人民和中华民族先锋队的先进性，以及她的坚强、有力、优秀与伟大。内心激情澎湃，我深深感受到了作为一名党员的光荣使命和重大紧迫的责任感。
党中央开展的“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育 ，是面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。当下，一些党员特别是部分青年党员精神萎靡意志消沉、曾经明晰清新的信念日益变得模糊和庸俗化，全面深入具体、有章有法的从严治党活动，来得正当其时，正中党内积弊和危险的肯綮。对每一个曾经怀抱共产主义崇高理想和情怀初心的党员来说，这是滋补助长、醇厚及时的春风春雨，是警醒启发、振聋发聩的清心洪钟。 事业成功，认识先行，观念须正。为了党和国家事业的成功，需要全体党员从思想纯洁的角度，以治党建党的紧迫性，先扣好“信党”和“信念”的第一粒扣子。这样接下来无论是个人的成就，还是兴党兴国，才能是顺理成章。
自觉主动落实“两学一做”，本着实事求是的严肃态度，全面正确地了解掌握党的光辉历史、纲领章程、路线方针，切实体会和认识
党的先进性和奋斗宗旨，可以水到渠成地去除那些基于无知和道听途说的误判和偏见，自然而然地增进对党的真挚感情，从而进一步提升在党信党爱党的自信自觉，以及为党护党的信念决心。坚决落实好“两学一做”，我们就在这场浩荡庄严的政治学习活动中，犹如照镜子、正衣冠，扣好了“信党”和“信念”的第一粒扣子。
落实“两学一做”，要避免“识不足”导致的“不信”。要自觉主动学习党章党规，正确认识党，更加相信党，同时进一步增强自己“信念”的坚定。党的优秀性、先进性经过了历史检验。从1921年7月浙江嘉兴南湖一艘游船，五十多名党员的12名代表，历经艰辛发展到8700万党员的大国执政党，让人口占世界五分之一的落后国家以富强独立文明的姿态屹立于世界民族之林，这已经是先进与实力的最好诠释，也是不容置疑的客观事实。当形形色色、强大的敌人、对手都不敢对我们的党丝毫小觑，有一小部分党员却在种种不实不利的道听途说里自轻自贱精神懈怠;一些党员认知出错、感情出错，对市井怪谈趋之若鹜，对系统理论确凿的事实却预设成见，不信不学不知、熟视无睹、视而不见。这种偏执与不理性，就是因为对党的认识不足。
落实“两学一做”，对自家“压舱石”——党的先进性要心中有一本清楚明白账。要理性看待前进中的挫折和反复，不被暂时的问题所迷惑。要心中有数，积极作为，做添砖加瓦的建设者，不做消极懈怠乃至悲观绝望的自暴自弃者。同时，应当知道优秀与先进性是一种光荣，更是一种担当;知道光荣只能不断创造，却不能照单世袭或自
动继承。因此，唯有努力学习、提升能力和修养，彻底清除思想深处的精神懈怠、消极绝望，着力于日常生活、工作学习，才能不负使命，齐心协力，共同创造新时代我们党新的伟大与辉煌。
落实“两学一做”，要保持对党情感上的忠诚与热忱。不能三心二意，人云亦云，被市井谣诼所裹挟迷惑。要自觉成为真理的捍卫者、守护者和执行者，真心诚心、满腔热情为党工作，不做知难而退、信念不坚者。
一颗内心空虚腐烂的种子，只能是充满痛苦和失意，在“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”的自怜自艾中默默死去;一颗内心饱满健康的种子，才能迸发出逆境中推到压顶巨石、顺境中长成参天大树的勇气与力量。愿我们每一个党员都能在“两学一做”活动中有新认识新收获，也有更加坚定牢固的“信念”的重塑与淬火。
篇二:《两学一做征文(湛波)》
我为学校内涵建设和质量提升谏言献策
今收到院党支部的消息，我校将开展“两学一做”学习教育征文活动。借此机会说一说本人的一些认识和建议。
两学一做就是关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案，是党中央和教育局今年提出的。在征文的文件中得知，征文的主旨是引导广大教职医护员工生党员深入学习“两学一做”，进一步坚定理想、信念、增强四个意识、树立清风正气，强化宗旨观念，是结合学校“内涵建设与质量提升”的发展要求，而决定在党员中开展的一次活动。
我是2013级运动与健康学院的一名学生，作为一名体育生，我首先来谈一谈“学校体育”。作为一个医学院校，培养出来的人应该是具有良好身体健康的高素质和专业性的高级人才。所谓“性命相托”，难道是托给一个也需要医治的“医生”么？所以，学校体育是保证学生身体健康的最基本要素。学校应注重体育教育和培养学生的“体育意识”，并不断创新。学校体育改革是根据社会和教育发展的需要，应该认识和把握学校体育发展的过去与现状，和学校体育思想的嬗变的脉搏，分析历史经验教训，是正确开展学校体育改革的基础与前提。在长期的教育实践过程中，体育在形成学生个性中的地位和作用。学生的“精神世界的多面性对于提高道德、智力、情感和美感方面的需求与爱好，取决于身体的发展、健康与劳动的协调一致”。“良好的健康和充沛的精力，是朝气蓬勃地感知世界、换发乐观精神、产生战胜一切艰难险阻的一个极重要的源泉”，“体育是使人的精神生活充实和文化知识丰富的起码条件。”这里贯穿了苏霍母林斯基的一个基本思想，即学校体育和学生身体健康是学校教育的前提和基础。
教育的任务包括智育、综合技术教育、德育、体育和美育。我国于1951年开始学习苏联的《准备劳动与卫国体育制度》；1953年，教育部组织国内学者翻译了苏联十年制体育教学大纲；1956年，苏联学者凯洛夫在北京体育学院讲授“苏联体育教育理论”课程，对我国学校体育理论与实践产生了深远的影响。体育教学目标上强调教育的政治功能和社会价值，强调系统知识和运动技术的传授，强调教学过程中教师的主导作用，强调教学管理的整体性和纪律性。
我认为，学校的发展的主体是学生，其次是学校文化软实力，再次才是学校硬件设施。这顺序有些时候好像是矛盾的，其实不然，学校发展硬件设施是为了更好的教学，给学生提供科学合理的条件，但这最终的目的还是为了更好地培养出优秀的学生。所以，我认为学校发展，必须从学生上下功夫，特别是当今大学生教育。
教育的本质是培养人，人才培养要以学生为本。学校应关心每位学生，把促进学生健康成长作为一切工作的出发点和落脚点；应该建立完善的学生指导与帮扶体系，帮助学生成长成才；应该采取有效措施鼓励教师积极参与学生指导，关爱学生。当今我国各高校的辅导员制度和工作并不是很科学。
传统的学校教育是“学术模式，科学家和工程师仅仅是他们的教授的复制品”在知识经济社会中，教育更加强调培养具有广泛适应能力的同时具备动手和动脑能力的复合型人才。
在过去的200年里，人们认为有教育的人指的是接受过正规知识教育的人。。。。。。今后，人们将还将逐渐认为：一个有教育的人指的是懂得如何学习，
特别是懂得不仅通过学校，而且是在教育以外继续终身学习的人。所以，要注重培养学生的自主学习能力。
学校在发展和建设基本课程和专业的同时，应该具备本校显著特色的课程和专业，努力在全国打造一个或两个独有的特色专业和课程。比如：可以结合户外运动专业和临床医学专业，开展或发展成一门课程和专业，可设置一门“户外救援”专业。为全国培养具有适应在艰难救援环境下的医护人员，同时具备适应恶劣环境下工作，且具备最专业知识的综合型高级人才。
学校的发展，离不开创新，更离不开传承。如果传承都没有做好，谈何创新。创新是在前人留下好的东西上创新和改进，同时也要了解不好的，这样一来，才知道我们该如何改进和创新。我们学校的口号是：努力打造西南一流，在全国具有一定影响力的医科大学。要实现这个目标，就离不开“传承”和“创新”。
运动与健康学院2013级湛波
篇三:《两学一做心得体会》
“两学一做”心得体会
2016年3月21日至25日，我参加了州委党校举办的
“两学一做”学习教育专题培训班，培训时间虽然不长，但
感受很深，收获很大下面谈谈个人学习体会：
一、学习的主要收获
1、提高了认识。党风关系到党的生死存亡。党有党纪，国{两学一做征文范围}.
有国法。没有规矩不成方圆，作为一个共产党员必须带头遵
守党纪国法。在我们党面临“四种风险”、“四种考验”的
历史条件下，强化领导干部廉洁从政教育，保持领导干部思
想纯洁，对于深入推进反腐倡廉建设提高领导干部抵御各种
风险的能力，保持和发扬党的先进性、纯洁性，巩固党的执
政地位具有重点的基础性作用。对于让每一名共产党员在从
业过程中，坚持做到廉洁从政，切实履行好卫生监督员的职
责。
2、武装了头脑。要遵守党纪就必须知道有些什么内容的党
纪条规。党的纪律包括党的政治纪律、组织纪律等方面的内
容，通过学习尤其是通过对《党章》的学习更进一步增强了{两学一做征文范围}.
宗旨意识，明确了党员的义务和责任。通过对一些具体条规
内容的学习明确了作为一个共产党员必须有底线思维，不得
触犯党的纪律。
3、明确了目标。作为执法人员必须严格遵守党的纪律，筑
牢理想信念，提高政治理论素养，增强党性修养和政治定力;
正确对待手中权力，坚决做到用权不谋私、用权不怠政、用
权敢担当、用权永谦逊;明纪律守规矩，自觉学法懂法守法
用法;要履职尽责，扎实工作;要开拓进取，用于创新;要襟
怀坦白，提升卫生计生监督服务水平。内强素质，外树形象，
推动我州卫生监督事业持续健康发展。
二、工作中应坚持的几点
1、要有求真的精神。求真说到底是一种觉悟、一种境界、
一种品德、一种精神，是分析问题、研究问题、解决问题的
有力武器。从大的方面讲，是科学判断新形势，准确把握规
律，探求办法措施。具体到岗位来说，就是坚持把国家的利
益放在首位，坚持把人民利益放在首位，增强压力感和紧迫
感。同时，又要看到我们良好的工作基础、各方面的优势条
件，坚定信心，抢抓机遇，推动工作的不断发展。
2、要有务实的作风。说老实话。办老实事、做实在人，即
是处事为人的立身之本，也是创业为政的基本准则。一个人
的能力有大小、职位有高低，但只要是踏下心来做事、实打
实地做人，就能干出名堂，也就取得组织的信任，得到群众
的赞誉。
3、要有实干的行动。功成不必在我，建功必须有我。实干，
是共产党人的作风;认真，是共产党人的品格。我们要继续
坚持“干”字当头、“实”字为先，遇到困难不缩手，干不
成功不罢手，以实干求实绩，以实干求发展。科学的决策再
加上实干的行动，我们的事业就能无往而不胜。
4、要有实际的效果。衡量工作能力的标准，主要是看实绩。
只要是领导布置的任务、安排的工作，都要按时、按质、按
量完成。
5、要筑牢拒腐防变的思想道德防线。我们要认真学习贯彻
习近平同志系列重要讲话精神，坚持立党为公、执政为民，
把反腐倡廉工作寓于工作的全过程，寓于各项政策措施之
中，从源头上预防和治理腐败问题。要强化理想信念教育和
廉洁从政教育，牢固构筑拒腐防变的思想道德防线。要自觉
地以党纪政纪约束自己，用群众的满意度鞭策自己，模范地
遵守廉洁自律的各项规定，始终做到自重、自省、自警、自
励，始终保持共产党人的蓬勃朝气，昂扬锐气和浩然正气，
以自身的模范行动实践为民服务的根本宗旨。
总之“两学一做”贵在坚持。坚持把党的思想建设放在
首位，以尊崇党章、遵守党规为基本要求，以用习近平总书
记系列重要讲话精神武装自己，坚持做一名合格党员。通过
"两学一做"，进一步坚定理想信念，进一步增强政治意识、
大局意识，立足岗位奉献，勇于担当作为，充分发挥先锋模范作用，才能在社会上弘扬一股正气，只有在内心选择上时刻保持廉洁自律，在工作生活中勇于担责、勇于作为，才能
做到对党的绝对忠诚，才能成为一名合格的共产党员。为全
面建成小康社会献智慧、出实力、展形象。
篇四:《时评文章：“两学一做”的解读》
时评文章：“两学一做”的解读
践行“两学一做”关键在严学、实做
近日，中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》。这是推动全面从严治党向基层延伸，巩固党的群 众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育活动成果，深化党内教育的又一次重要实践。因此，我们每位党员都要严于学、实于做，积极投身“两学一做”教育活 动中，严以治“学”、实以真“做”，做一名“信念坚定、群众满意、业绩一流”的合格党员。
开展“两学一做”学习教育，严以治“学” ，“学”要带着问题学。着力解决党员理想信念模糊动摇等思想建设问题，认真学习党章党规，认真学习习近平总书记系列讲话精神，提高党员队伍的党性觉悟，坚 定政治方向，严守政治纪律政治规矩，从思想、组织、纪律等方面狠下功夫，争做一名“忠诚于党、清风正气、勇于担当” 的合格党员。
开展“两学一做”学习教育，实以真“做”， “做”要针对问题改。着力纠正党员干部“四风”突出问题，敢于碰硬自身建设不足，敢于碰硬群众反映强烈问题，真抓实干的整改落实，保持昂扬向上的工作状 态，延续严谨务实的工作作风，从工作、学习、生活等方面着力入手，争做一名“立足本职，不打幌子，不走形式”的合格党员。
“两学一做”要“两重一轻”
中央决定，2016年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育。为再次深化党性教育拉响号角，8700万党员整装待发，进入最好的战备状态，势必打好这场思想的攻坚战。
重理论学习。学习教育基础在于理论学习，党员干部要认真学习党章党规、认真学习党的历史、认真学习革命先辈和先进典型、认真学习习近平总书记系列讲话，提 高自身修养，用政治理论武装头脑，知行合一，让“思想不跑偏、路子不走偏”，争做一名 “坚定信念、坚定立场、清风正气、勇于担当”的合格党员。
重群众评价。学习教育关键在于群众评价，党员干部学的好不好，做的好不好，群众最有发言权。学习教育是否有成果，最直观就是群众满意度。将“两学一做”融 入解决群众“最后一公里”问题，解群众所需，急群众所急，切实为群众办实事、解难事。让群众参与监督，将群众评价作为标准，以改带学，以改带做，争做一名 “立足本职、履职履责、真抓实干、群众满意”的合格党员。
轻个人得失。学习教育核心在于个人得失，党员干部要不计较个人得失，以宽广的胸怀，容得下事，容得下人、容忍得下一切喜怒哀乐。“山锐则不高，水狭则不 深”，如果党员干部心胸狭窄，不听忠言、不明是非，重小团体利益、重小单位利益，既搞不好单位内部团结，也搞不好群众关系。党员干部要保持“平常心”，树 立正确的职位观、权利观、价值观，将个人名利融入事业，将对名利追求化为对事业的奋进，争做一名“胸怀宽广、高尚纯粹、造福百姓、益于人民”的合格党员。作者口2733740549长期兼职代写党建类时评，保证原创，长期合作
“两学一做”还需 “反省自律”
中共中央决定2016年开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育活动，面向全体党员深化党内教育。党章是共产党员的必之书，是全党必须遵守的 根本行为规范。但党章再全，党纪再严，也需要全体党员同志的学习与坚持，说一千，道一万，关键在于狠抓落实，关键在于“对照检查、反省自律”。 “反省自律”体现的是一种素质。党员是树，党章党规是土，自律是肥料，树滋长于土，壮之以肥，方能枝繁叶茂，伟岸挺拔，结出甜蜜的果实。党员同志必须以党 章党规为镜，经常对照检查，让自己每日记住行必端，言必正，切实团结在党组织的周围，时刻警醒自己，时刻注意自己的言行，对于检查出的不足要能正确对待并 及时改正，所以说它有如肥料一般，滋养自己，使党员这棵大树枝繁叶茂，政治坚定。积小节才能成大器，每一位党员都要谨记“反省自律”的好处，要不断优化自 己的政治涵养，不断提高自己的综合素质。
“反省自律”体现的是一种底气。古语有云：律己足以服人，量宽足以得人，身先足以率人。中国共产党是一个纪律严格的党，每一位党员都要有为祖国繁荣昌盛、 为人民幸福安康而奋斗的底气。因此，广大党员要发扬艰苦奋斗的革命精神，不贪图安逸，遵纪守规。大事有原则，小事有风格，凡事都要依党章党规而行。党员同 志在“两学一做”教育活动中常以“反省自律”行事，敢于正是自己的缺点，行的端，走的正，从严要求，自觉遵守党规党纪，扎扎实实做好每一件事情，当有底气 打造全新的党员形象，做一名优秀的共产党员。
总之，“两学一做”教育活动离不开“反省自律”，只有这样，党员同志对于党章党规才有有求知欲，才能能明确学习态度，从而真正做到讲政治、守规矩，向党中央看齐，严守规则，保持政治定力。
篇五:《两学一做的主要内容》
一、具体学什么？
1．学党章党规。
a，逐条逐句通读党章
b，学习《准则》和《条例》等
c， 学习党的历史、革命先辈和先进典型
d，从周薄徐郭令案中汲取教训
2，学系列讲话。
a，习近平总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想
b，党中央治国理政新理念新思想新战略
c，与马列毛邓等思想结合起来学
二、既然要做“合格党员”，标准是什么呢？
即，“4讲4有”
讲政治、有信念，
讲规矩、有纪律，