月满西楼

时间:2021-10-26 17:45:47 节日作文

第一篇 月满西楼《2016演讲开场白台词大全》

演讲开场白台词【一】

今日天有晴,阳光灿烂;今日地有情,花团锦簇;今日海有情,浪迭千重;今日人有情,欢聚一堂!欢迎来到康美斯大讲堂!

朋友是天,朋友是地,有了朋友就能顶天立地;朋友是风,朋友是雨,有了朋友就能呼风唤雨!各位亲爱的朋友,为了能够让们能顶天立地,呼风唤雨,请和前后左右的朋友握个手。

各位亲爱的朋友们,在我们的生活中:有些人和我们擦肩而过,成为了路人;有些人停下,转身,离去,成为无缘的,或还在不经意间给我们留下了伤痕;有些人却成为了我们的至交,陪伴我们一起学习、成长、成功!

今天在座的各位朋友,你们都是我的至交,陪伴着我一起学习、成长、成功!我在这里对每一位朋友说声“谢谢!”

这个世界没有陌生的人,只有未曾来得及认识的朋友,请允许我自我介绍一下——世界上没有两片相同的叶子,我就是那其中的一片叶子!一片独特的叶子,一片与众不同的叶子,叶子就是我我就是叶子!即使有天我倒下了。

也是如夏花之灿烂,如秋叶之静美得叶子!请大喊三声叶子叶子叶子。。。好。。谢谢

有种感觉叫清风细雨,有种思念叫月满西楼,有种默契叫心有灵犀,有种爱情叫至死不渝,有种约定叫天老地荒,有种幸运叫认识你真好!我很高兴能在这里跟大家相遇相知,让我们一起学习成长!

爱心是一片照射在冬日的阳光,使贫病交迫的人感到人间的温暖;爱心是一泓出现在沙漠里的泉水,使濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是一首飘荡在夜空的歌谣,使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。让我们用热烈的掌声有请爱心老师!!

闪亮登场!!

主持人开场白台词大全【二】

主持人台词、主持人串词、主持人台本

主持人台词有很多种称谓,但是归根结底就是贯穿在晚会整体的语言脉络,穿插在节目之间,可以承上启下,调节气氛,增加氛围,为您的活动或者晚会锦上添花。好的主持人台词或主持人串词仍然是与主题及中心思想环环相扣,并在节目的名称和内容上发挥出语言特有的渲染之势。可以让节目更加生动,活动更加完美。

在主持人台词及主持人串词的编写过程中,搜会网的专业人员建议您在无形中映射主题及开场中心思想。

例如:一个节目是武术表演。武术所体现出的气息和关键字是:英武、强健、活力、热血澎湃,与企业及精神主旨相关联,我们自然就可以衍生出一个企业的斗志与活力,一个企业的豪迈与英姿飒爽。那么我们贯穿在这个节目之前的主持人台词就可以写成:

一心有一份大海的气魄、一生有一份苍穹的广阔。跨艰难而含笑,厉万险而傲然。一路走来,正是凭借着内心深处这份果敢和英武,让我们不畏惧困境、不畏惧坎坷,迎难而上,谱写出一路高歌。让我们一起来欣赏中华武术。

演讲开场白台词大全

第二篇 月满西楼《2015元旦主持词开场白》

第1元旦主持词开场白

甲:新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光,满怀着喜悦的心情,2015年元旦如约而至

乙:新年拉近了我们成长的距离

甲:新年染红了我们快乐的生活

乙:新年让我们截取下了四季的片段

甲:新年给了我们人生的禅想

乙:在这一刻,我们已经感受到了春的气息

甲:今天,我们相聚在这里,享受缘分带给我们的欢乐,享受这段美好时光

乙:今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情,用爱来融化冰雪

甲:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激-情

乙:今天,我们相聚在这里,这里将成为欢乐的海洋,让快乐响彻云霄

甲:今天,我们欢聚一堂、载歌载舞

乙:今天,我们激-情满怀、心潮澎湃

甲:今天,我们送去我们的祝福

乙:带着祝愿、带着嘱托

甲:埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悦

乙:看,阳光灿烂,那是新年绚丽的色彩

甲:听,金钟朗朗,这是新年动人的旋律

合:在诗与画流动的佳节里我欲邀同来一起庆贺快乐的节日。10元旦联欢会现在开始

甲:虽然我们无法阻拦时间的流逝,但是我们可以主宰自己的心情

乙:妍丽的鲜花祝你节日愉快;闪动的烛光祝你平安如意

甲:怀念万千祝福在这充满喜悦的佳节里,祝福串成一首诗、组成一曲旋律、开启一片温馨的心灵

乙:温馨的气息、恬静的氛围、舒心的休憩编织成您快活的生活

甲:愿你以微笑迎接青春的岁月和火一般的年华

乙:愿人世间梦幻般的鲜花与绿叶永远陪伴你温馨的回忆

甲:愿我的祝福如朵朵小花开放在温馨的季节里为你点缀欢乐四溢的佳节

乙:今天的联欢会更加体现出我们是一个充满活力,面向未来的集体

甲:在这里,有默默耕耘的辛勤园丁,有孜孜以求的莘莘学子

乙:在这里,散发着油墨的清香,跳动着青春的脉搏

甲:在这里,有我们对生活的激-情,更有我们对未来的渴望

合:因为,我们始终相信:明天会更好

乙:今天的联欢会到此结束,再次祝大家新年快乐,万事如意,心想事成

第22015年公司元旦晚会主持词:开场白结束语

主持人甲:尊敬的各位领导

主持人乙:亲爱的同事们

合:大家晚上好!

主持人甲:在这个迷人的夜晚,在这片闪烁的灯光下,我们共同迎来了新的一年,也迎来了公司2015年迎新春元旦晚会。(晚会名称)

主持人乙:首先向大家介绍今天出席晚会的领导和嘉宾:

主持人甲:出席我们晚会的领导和嘉宾有:……

主持人乙:让我们以热烈的掌声向在百忙之中,亲临晚会现场的各位领导和嘉宾表示热烈欢迎!(掌声)(若无特别嘉宾可以去掉)

主持人甲:新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光,2015年元旦如约而至……

主持人乙:是的,在缤纷的焰火和欢快的乐曲中,新的一年向我们走来。辞旧迎新之际,我们总是百感交集、思绪万千。

主持人甲:一句老话说的好:年年岁岁花相似岁岁年年人不同。回首过去,我们热情洋溢;

主持人乙:展望未来,我们斗志昂扬。又是瑞雪飘飞的季节了,XXXXXX公司这个大家庭每到这时候总是会欢聚一堂。

主持人甲:我们相聚在这里,用心来感受真情,用爱来融化冰雪;

主持人乙:我们相聚在这里,用智慧来铸就辉煌,用忠诚来谱写明天!

主持人甲:(此处可以介绍公司2015年所取得的瞩目成绩)

主持人乙:台历翻去最后一页,刚刚迈越的365个昼夜,彷佛是365个台阶,还横亘在未及尘封的历史上。主持人甲:再度回首,曾让我们痛心疾首的挫折,让我们雀跃欢呼的成绩,早已留在记忆深处。现在,春已归来,今晚就让我们乘着着歌声的翅膀,自由飞翔!

主持人乙:春已归来,今晚就让我们踏着瑰丽的舞步,尽情欢笑!

合:XXXXXX公司2015年元旦联欢会现在开始!

主持人甲:首先,让我们以热烈的掌声欢迎咱们X董事长为我们致新年祝词!……(主持词顺序可以配合主持人语气、数量、习惯等灵活安排)

2015年元旦晚会主持人结束语:

主持人甲:飞扬的歌声,吟唱的是曾经难忘的岁月,凝聚的是心头不变的情节;

主持人乙:熟悉的旋律,演绎的是此刻激动的心情,回荡的是金诺人情怀不改的真切;

主持人甲:多么动人的夜晚,多么难忘的时刻!可欢乐的时光总是短暂的。

主持人乙:是的,虽然我们无法阻挡时间流逝,但是,我们可以记录此时灿烂的瞬间;

主持人甲:告别今天,我们将站在新的起点上;展望明天,我们将用奋斗塑造更加辉煌的未来!

主持人甲:今天的联欢会更加体现了XXXXX公司是一个充满活力,面向未来的大家庭;

主持人乙:这里,有我们对同一信念的坚守,有我们对共同事业的追求;

主持人甲:这里,有我们对过去生活的回忆,更有我们对未来明天的渴望;

合:因为,我们始终相信:XXXX的明天会更好!

主持人乙:今天的联欢会到此结束,再次恭祝大家元旦快乐,合家幸福!

主持人甲:愿新年的快乐给您带来吉祥、给您带去永远的顺利!

主持人乙:再见,我们明年再相会!(可以根据最后一个节目引入结束语,具体可根据节目安排视情况而定)

第32015年元旦文艺晚会结束语

主持人女:快乐的时光匆匆而过,

主持人男:我们的心情依依不舍

主持人女:花如海,歌如潮,

主持人男:让我们站在新的起跑线上,再铸新的辉煌!

主持人女:2015***学院元旦文艺晚会到此结束

主持人男:再次祝大家新年快乐,合家幸福

主持人女:再次感谢光临晚会的各位来宾,祝您身体健康,同时感谢我们现场的所有服务人员,您们辛苦了!

第42015年元旦教师联欢会主持词串词

开场白

甲:尊敬的各位领导、各位来宾,同行们:

合:大家晚上好!

甲:新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日的暖阳,满怀喜悦的心情,2015年元旦如约而至

乙:新年拉近了我们生活的距离

甲:新年染红了我们快乐的时光

乙:新年让我们截取了四季的片段

甲:新年给了我们人生的畅想

乙:在这一刻,我们已经感受到了春的气息

甲:今天,我们相聚在这里,享受缘分带给我们的欢乐,享受人生美好的时光

乙:今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情,用爱来融化冰雪

甲:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情

乙:今天,我们相聚在这里,这里将成为欢乐的海洋,让快乐响彻云霄

甲:今天,我们欢聚一堂、载歌载舞,激情满怀、心潮澎湃

乙:今天,我们带着祝愿、带着嘱托

甲:埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悦

乙:看,霓虹灯灿烂,那是新年绚丽的色彩

甲:听,声乐琅琅,这是新年动人的旋律

合:在诗与画流动的佳节里,我们邀同行们一起庆贺快乐的节日。2015年元旦联欢会现在开始

甲:首先,由玲珑中心小学校长XXX先生致新年祝词!

乙:感谢X校长的祝福!让我们用掌声把祝福也送给他和他的家人,祝他们新年快乐,身体健康!同时(www.),也把祝福送给在座的每一位,祝大家新的一年万事如意,心想事成!

甲:今天,参加晚会的还有,对你们的光临,我们表示热烈的欢迎。月满西楼

节目串词

节目1:《新年随想》

甲:新年新气象,在新的一年里,你都有哪些想法呢?期待着美好的明天,还是憧憬着辉煌的事业?让我们在XXX老师的诗朗诵《新年随想》中进入今天的联欢吧

节目2:《山路十八弯》

甲:我们是山村的教师,教的大多是山村的孩子。但是山路十八弯却哺出了美如水的山妹子,水路九连环,育出壮如山的放排汉,让我们在XXX的歌声里一起走过《山路十八弯》

节目3:《千纸鹤》

乙:相思是一种美丽,相思是一种痛苦。相思是一种痛并快乐的美好,值新年之际,想着远在他乡不能相见的朋友,掩不住太多的牵挂,寄不出太多的情话。2015年元旦教师联欢会主持词串词。随着XXX老师的歌声放飞我们心中的《千纸鹤》,来表达我们的思念情怀吧。

节目4:《春暖花开》

甲:不论是蜜蜂合唱的夏天,还是高粱醉红的秋季,即便是冰封雪地的冬天,在这里也是春暖花开。请欣赏XXX老师带来的歌曲《春暖花开》

节目5:《风往北吹》

乙:我们的生活需要音乐,它像一剂良药可以医好我们的悲伤,吹散心头的浓雾。抬头望北斗,出门迎北风。北风吹来了圣诞的喜悦,同时也带来了新年的希望。而在今晚,我们XXX老师,也借着这阵幸福的风,带给大家动听的乐曲请欣赏《风往北吹》

节目6:《月满西楼》

甲:“红藕香残玉簟秋。轻解罗裳,独上兰舟。云中谁寄锦书来?”我知道这是李清照的词《月满西楼》,她以其独特的方式感知着人类社会普遍存在的一种自然情感,并以她独特的技巧将之呈现,今天,XXX以其优美的舞姿,凝其审美的精华,使这首词焕发出永恒的艺术魅力。

节目7:《SHE》

乙:作为小学教师,我能代许多种课,语文、数学、美术、科学……却代不了英语课,咱们的英语教师就是牛,就是棒,他们能听English,听出其中的快乐!能说English,说出校园的生活!能读English,读遍世界每个角落!能写English,写出身边真善美的歌!也能唱English,唱出他们的风采。请听XXX和XXX的合唱《SHE》

节目8:《在那桃花盛开的地方》

甲:你知道桃花是什么时候开的吗?

乙:桃花三月嘛。

甲:对,你知道桃花盛开的地方吗?

乙:这个,好像不知道。不过,现在这个时候也看不到啊?!

甲:冬天已过去,春天还会远吗?春天将来了,还愁看不见桃花吗?咱们先在东山完小崔小林老师的歌声中,幻想一下春天的桃花,夏天的桃林吧。掌声有请XXX老师带来的《在那桃花盛开的地方》

节目9:《一个真实的故事》

乙:人们都爱听故事,特别是真实感人的故事:“有一个女孩她从小爱养丹顶鹤,在她大学毕业以后,她仍回到她养鹤的地方,可是有一天她为救那只受伤的丹顶鹤,滑进了沼泽地就再也没有上来”,人们用歌曲讲述这真实的故事,今天,XXX老师也把这故事传承,有请王老师。

节目10:《囚鸟》

甲:爱是梦想的翅膀,任何时候都不要忽视信念的力量,只要你坚持奔跑的方向,幸福之光终会将你照亮!不要清高,不要卑微,因为清高有清高的监牢,卑微有卑微的囚笼。请欣赏XXX老师带来的歌曲《囚鸟》

节目11:《红旗飘飘》

乙:红火火的春天红火火的歌,红火火的日子一天比一天好,五星红旗与春风长伴,卷起中国历史的万匹巨浪,涌向南方、涌向北方……五星红旗与云作伴,扬起中国历史进程的万顷波涛,涌向大海,五星红旗与我们作伴,唤起我们慷慨报效祖国教育事业的凌云壮志。请听XXX老师带来的歌曲《红旗飘飘》

节目12:《超级挑战》

甲:年年岁岁花相似,岁岁年年人不同!新的一年即将到来,我们也将面临新的挑战,2015年,你准备好了吗?让我们共同参与XXX老师带来的游戏《超级挑战》

结束语:

甲:多么动人的夜晚,多么难忘的时光。虽然我们无法阻止时间的流逝,但是我们可以主宰自己的心情;

乙:今天的联欢会更加体现出我们玲珑小学的教师是一个充满活力,面向未来的集体;

甲:在玲小,校训“尚德启智与时俱进”为我们指明了努力的方向,催人上进,振奋人心;

乙:在玲小,有默默耕耘的辛勤园丁,有孜孜求学的莘莘学子;

甲:在玲小,散发着油墨的清香,跳动着青春的脉搏;

乙:在玲小,有我们对生活的激情,更有我们对未来的渴望;

合:因为,我们始终相信:明天会更好!

甲:今天的联欢会到此结束,再次祝大家新年快乐,万事如意,心想事成!

第52015元旦联欢会主持词

甲:盘点去岁喜饮丰收酒,笑看明春乐唱开心歌。台历翻去最后一页,2015年已悄然成为历史,回首时光年轮上又一度春秋寒暑,我们不禁感慨万千。

乙:刚刚过去的365个昼夜,仿佛就是365个台阶。挫折,也曾让我们心痛;成功,也理所当然地洋溢在我们灿烂的笑脸上。

丙:欢快的笑声,是飞舞的音符。以思念谱成乐章,用祝福奏出所盼,带给你欢欣鼓舞的一年,让我们一齐静静的等待。

丁:伴随着激昂的舞曲,看岁月的流水,静静地洒在山青水秀的田头大地。2015年的第一个黎明总是那样令人难忘,2015年的第一个日出总是那样的壮丽辉煌。

甲:曾记得,田头乡在纪念一代伟人毛泽东同志诞辰XXX周年的文艺汇演中,我们用崇敬缅怀着伟人的丰功伟绩,我们用真诚浏览着历史的云卷云舒,我们用挚爱编织着田头的美好未来。

乙:曾记得,20XX年在田头小学举办的以“放飞希望”为主题的文艺演出中,我们放飞着希望,我们放飞着真诚,我们放飞靓丽的青春。

丙:曾记得,在全面建设小康社会的进程中,在构建和谐社会的潮流中,我们田头乡一万二千多人民在乡党委,政府的坚强领导下,我们脚踏实地,迈着坚实的步伐,克服了一个又一个困难,用期盼和执着勾画着田头的美好明天。

丁:曾记得,在迎接安徽省,国家教育部“两基”督查中,田头乡70多名教职员工和一千多名学生在田头中心学校的直接领导下,校不分大小,人不分老幼,献计的献计,出力的出力,我们用真情和汗水装扮了美丽的校园。

甲:丰收的锣鼓,敲响崭新的岁月。

乙:绽放的寒梅,书写春天的讯息。

丙:今天,我们欢聚一堂,载歌载舞。

丁:今天,我们激情满怀,心潮澎湃。

甲:尊敬的各位领导,各位来宾,朋友们

乙:敬爱的各位老师们

丙:亲爱的的同学们

丁:田头乡的父老乡亲们

(齐):大家上午好!

(甲、乙):共同欣赏精彩的节目,(丙、丁):共同畅想美好的未来。(齐):这是我们所有人的期盼。

(摘):

放飞青春的理想,驾着腾飞的翅膀,展现教育的风采,讴歌勃勃生机的田头。下面有请田头中心学校校长致元旦贺辞。大家掌声欢迎!

喜桃李芬芳林丰果茂,数风流人物还看今朝。同学们,朋友们,当我们在这里尽情欣赏精彩节目的时候,是谁在下面为我们做着默默的付出呢?当我们在学习上取得优异成绩时,你第一个想要感谢的人是谁呢?当我们在人生路上获得成功时,又是谁在那里为我们真情的鼓掌呢?是老师!对呀,是老师。当我们在这里尽情联欢时,你不想听到老师动听的歌声吗?你不想在这时给老师来点热情的掌声吗?(同学们,大声地,深情的):想!下面让我们以热烈的掌声欢迎田头中心学校安四清老师为我们演唱《》!

教育要面向现代化,面向世界,面向未来。在我们田头乡教育战线上就有这样的一扇“窗口”:她聆听时代的潮流,和着大都市的脉搏,他们是用柔弱的肩膀,扛起的是对教育的执着和无私奉献的精神!大家知道这是哪所学校吗?(学生):方边希望小学。对呀,下面请方边希望小学的刘玉霞老师给我们表演精彩节目《为了谁》,让我们以热烈的掌声请她上台一展风采吧!

教师,是太阳底下最光辉的职业。他们是用火一般的赤诚之心,面对的是心清如水般的学生。抱着一颗心来,不带半根草去,这就是他们的写照!下面有请柳畈中心小学陈庆平老师为我们表演精彩的节目《》。掌声有请!

教师是辛勤的园丁,这是对教师辛勤工作的赞颂;春蚕到死丝方尽,蜡烛成灰泪始干,这是对教师无私奉献精神的讴歌!下面请岩上中心小学程度平老师为我们表演《》。掌声欢迎!

“学高为师,身正为范。”这是对教师职业内涵的精确概括。早晨,校园的铃声最清脆;课堂,老师的话语最悦耳;夜晚,老师房间的灯光最柔和。是他们,是他们,是他们用父亲般的严厉和母亲般的慈爱,让我们这些稚嫩的幼苗,长成了参天的大树!下面有请田头中心学校老师为我们表演《》。大家掌声有请!

结束语

甲:过去的一年,我们有泪水,更有欢乐;过去的一年,我们有汗水,更有掌声。当冬天又翱翔着矫健的雄鹰,当春天又拥抱大地,充满希望与挑战的2015年正微笑着向我们走来。

乙:新年有新的畅想,新年有新的希望。在新的一年里,我们将继续追求创造,探索实践;在新的征程中,我们将努力奋斗自强,勇往直前。

丙:新年是新的乐章,用我们的行动,用我们的真诚,用我们的奉献,迎接充满希望的2015年。

丁:这里欢歌笑语,这里满堂融融,这里畅想未来,这里放飞梦想。让我们记住这美好的时光,让我们驾着“腾飞”的翅膀,共同去迎接崭新的2015年!

甲:田头中心学校庆元旦文艺联欢会到此结束了。

(齐):老师们,同学们,朋友们,再见!

音乐起,全体演职员同唱《同一首歌》。

第6元旦晚会主持词和节目串词

程:尊敬的各位领导

孙:各位同事

李:女士们

张:先生们,大家——

合:晚上好。

程:新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下一道深深的印痕;

孙:伴随着冬日里温暖的阳光,20xx年元旦如约而至;

李:在这一刻,我们已经感受到了春的气息,这是我们电力事业的春天;

张:这是我们xxxx这个大家庭的春天,这是我们每个人的春天。

程:今天,我们相约在这里,享受缘分带给我们的欢乐,享受这段美好时光;

孙:今天,我们相聚在这里,一起用心感受真情,用爱融化冰雪;

李:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情;

张:今天,我们相聚在这里,这里将成为欢乐的海洋,让快乐响彻云霄!

程:朋友们,20xx年是祖国改革开放30周年,30年奋发图强中,30年弹指一挥间;

孙:30年正茂风华,我们苦苦追寻脱贫致富坦途;30年峥嵘岁月,我们牢牢铭记国富民强道理。

李:30年内,祖国市场经济快速发展,人民生活普遍改善;

张:30年内,祖国综合国力大幅增长,国际地位逐渐提高。

程:在这辞旧迎新的难忘时刻,让我们把最美的颂歌献给伟大的祖国!

孙:并向祖国深情的问候一声:《祖国你好》。

(音乐紧跟着响起)

歌曲《故乡

的云》

程:每逢佳节倍思亲,在这举国欢庆,合家团圆的时刻,那些漂泊在外的游子是否也会想起那久违的故乡,相信下面这首歌一定能带给他们无限的遐想。请欣赏xxx、xxx带来的《故乡的云》。

拉丁健美操《炫舞飞扬》

程:当我们挥动双手,当我们变换脚步

孙:当我们腾空跃起,当我们旋转飞舞

程:我们总能感到一种青春的力量,一种创造的激情,一种永不停止的追求月满西楼

孙:请欣赏拉丁健美操《炫舞飞扬》,表演者:xxx等

流行歌曲串烧

孙:火热的岁月里,是跳动的花季,缤纷的舞台,流动着青春的旋律。在这个充满着流行元素的青春年代里,青春是自由的,青春是激荡的,下面请欣赏流行歌曲大串烧《为你写诗》、《明天我要嫁给你》等。

《现代舞》月满西楼

程:激情的曲调,震撼人心,美丽的舞蹈,让人陶醉,请欣赏现代舞《xxxx》。

歌曲《月满西楼》

李:“雁字回时月满西楼,花自飘零水自流,一种相思两处闲愁,此情无计可消除,才下眉头、却上心头。”李清照的一首《月满西楼》曾打动过无数人的心,一句“雁字回时月满西楼”又曾勾起了多少人的相思之情。下面就让我们在这首《月满西楼》的优美旋律中再去回味一下那种相思的感觉。

小品《邻里之间》

李:现在的城镇居民存在着一种不好的现象。那就是邻里之间疏于交往,彼此之间缺少应有的关心和照应。于是逐渐疏远了邻里之间的人际关系。

张:其实说到底,人与人之间本就应该是相互依存的关系。特别是邻里之间就更应该互相关心、互相照应。有句俗话说的好,远亲不如近邻,给人方便就是给自己方便,“予人玫瑰,手有余香”,也是这个道理。

李:下面让我们一起来欣赏小品《邻里之间》。

街舞《流行团体》

张:当月光洒在一张张充满生机的青春笑脸上,我们要记得曾经飞扬的激情,我们要释放心中沉睡已久的、跳舞的本能。让我们尽情挥洒汗水,舞动美丽的青春,请欣赏,酷炫街舞《流行团体》。

歌曲《倾国倾城》

孙:不知是谁发明了音乐,从此世界变得多姿多采。不知是谁第一个亮开歌喉,唱起了歌谣。

程:美妙的音乐,悠扬的旋律,嘹亮的歌声,满腔的热情,醉得生活丰富多彩。

孙:希望下面这一个由xxx、xxx带来的《倾国倾城》能给予我们最完美的诠释。

双簧《检修现场》

张:协调产生美、配合出力量。步调一致是胜利的保障。下面请欣赏xxx、xxx表演的双簧《检修现场》。

搞笑舞蹈《因为我们所以更好》

李:舞蹈的形式有很多种,如激情动感的现代舞、奔放浪漫的拉丁舞、时尚流行的街舞、多姿多彩的民族舞,而接下来这个舞蹈却能带给你不一样的感觉。请欣赏舞蹈《因为我们所以更好》。

歌伴舞《一杯美酒》

程:带着喜悦的心情,带着美好的记忆

孙:带着08年的累累硕果我们相聚在这里

第三篇 月满西楼《2015传统中秋节作文四年级》

八月,一个丹桂飘香的季节;十五,一个月满西楼的良辰;八月十五,这个天底下最温馨最浪漫最美好的节日--中秋节。小编在此给大家准备了传统中秋节作文四年级,欢迎参考。

传统中秋节作文四年级##第1中秋节的传统

八月,一个丹桂飘香的季节;十五,一个月满西楼的良辰;八月十五,这个天底下最温馨最浪漫最美好的节日--中秋节。精品学习网为您整理了中秋节300字作文:中秋节传统,祝大家中秋节快乐!

中秋节,是中国的一个古老节日,因为八月十五这一天是在秋季的正中,所以称为中秋节。节日的特色是吃月饼和提灯笼。

中秋节和农历新年一样,是一个家人大团圆的家人。中秋之夜,月亮最圆、最亮,月色也最皎美。家家户户把瓜果、月饼等食物,摆在院中的桌子上,一家人一面赏月一面吃月饼,正是“天上一轮才捧出,人间万姓仰头看”,这是多么美好的图景。

中秋节的传统食品是月饼,月饼是圆形的,象征团圆,反映了人们对家人团聚的美好愿望。中秋节吃月饼据说始于元代,当时,朱元璋领导汉族人民反抗元朝暴政,约定在八月十五日这一天起义,以互赠月饼的办法把字条夹在月饼中传递消息。中秋节吃月饼的习俗便在民间传开来。

后来,朱元璋终于把元朝****,成为明朝的第一个皇帝,虽然其后满清人入主中国,但是人们仍旧庆祝这个象征****异族统治的节日。

传统中秋节作文四年级##第2难忘的中秋节

今天早上,我一起床,就看见妈妈在拿月饼,准备去奶奶家。我就问妈妈:“妈妈,为什么要去奶奶家呀?”妈妈回答说:“小傻瓜,你忘记啦!

今天是中秋节呀!

”对呀,今天真的是中秋节,学校还放假一天呢。

妈妈告诉我: 据传说,元朝末年,广大人民为了推翻残暴的统治,把发起暴动的日期写在纸条上,放在月饼馅里,以便互相秘密传递,号召大家在八月十五日起义。终于在这一天爆发了全国规模的农民大起义,推翻了元朝的统治。此后,中秋吃月饼的风俗就广泛地流传开来。现在每年阴历八月十五这一天,人们把他当作大团圆的象征,各家都会准备一些月饼,晚上全家人一起赏月、吃月饼。

哦,原来是这样呀!

来到奶奶家里,我发现奶奶家的桌子上也放着月饼。我走过去闻了闻,喷喷香!

于是,我左看看、右看看都没人,就偷吃了一个。啊!

月饼真甜,我真想再吃一个。

晚饭之后,开始吃月饼了,妈妈分给每人一个,可是到最后少了一个。妈妈看了看我,笑眯眯地对我说:“赵鑫珂,是你偷吃了一个月饼吧?现在不给你吃了。”哎!月满西楼

真后悔不该偷吃。不过,还是爸爸好,他把月饼分成两半,一半给我。我吃得津津有味。

传统中秋节作文四年级##第3中秋节赏月风俗

明清以后,中秋节赏月风俗依旧,许多地方形成了烧斗香、树中秋、点塔灯、放天灯、走月亮、舞火龙等特殊风俗。 吃月饼 我国城乡群众过中秋都有吃月饼的习俗,俗话中有:“八月十五月正圆,中秋月饼香又甜”。月饼最初是用来祭奉月神的祭品,“月饼”一词,最早见于南宋吴自牧的《梦梁录》中,那时,它也只是象菱花饼一样的饼形食品。后来人们逐渐把中秋赏月与品尝月饼结合在一起,寓意家人团圆的象征。 月饼最初是在家庭制作的,清袁枚在《隋园食单》中就记载有月饼的做法。到了近代,有了专门制作月饼的作坊,月饼的制作越越来越精细,馅料考究,外型美观,在月饼的外面还印有各种精美的图案,如“嫦娥奔月”、“银河夜月”、“三潭印月”等。

以月之圆兆人之团圆,以饼之圆兆人之常生,用月饼寄托思念故乡,思念亲人之情,祈盼丰收、幸福,都成为天下人们的心愿,月饼还被用来当做礼品送亲赠友,联络感情。 其它中秋节的习俗 中国地缘广大,人口众多,风俗各异,中秋节的过法也是多种多样,并带有浓厚的地方特色。 在福建浦城,女子过中秋要穿行南浦桥,以求长寿。在建宁,中秋夜以挂灯为向月宫求子的吉兆。上杭县人过中秋,儿女多在拜月时请月姑。龙岩人吃月饼时,家长会在中央挖出直径二、三寸的圆饼供长辈食用,意思是秘密事不能让晚辈知道。这个习俗是源于月饼中藏有反元杀敌讯息的传说。金门中秋拜月前要先拜天公。 广东潮汕各地有中秋拜月的习俗,主要是妇女和小孩,有“男不圆月,女不祭灶”的俗谚。晚上,皓月初升,妇女们便在院子里、阳台上设案当空祷拜。

银烛高燃,香烟缭绕,桌上还摆满佳果和饼食作为祭礼。当地还有中秋吃芋头的习惯,潮汕有俗谚:“河溪对嘴,芋仔食到”。八月间,正是芋的收成时节,农民都习惯以芋头来祭拜祖先。这固然与农事有关,但民间还有一则流传广泛的传说:1279年,蒙古贵族灭了南宋,建立元朝,对汉人进行了残酷的统治。马发据守潮州抗元,城破后,百姓惨遭屠杀。为了不忘胡人统治之苦,后人就取芋头与“胡头”谐音,且形似人头,以此来祭奠祖先,历代相传,至今犹存。 中秋夜烧塔在一些地方也很盛行。塔高1—3公尺不等,多用碎瓦片砌成,大的塔还要用砖块砌成,约占塔高的1/4,然后再用瓦片叠砌而成,顶端留一个塔口,供投放燃料用。中秋晚上便点火燃烧,燃料有木、竹、谷壳等,火旺时泼松香粉,引焰助威,极为壮观。民间还有赛烧塔规例,谁把瓦塔烧得全座红透则胜,不及的或在燃烧过程倒塌的则负,胜的由主持人发给彩旗、奖金或奖品。

第四篇 月满西楼《现代文《月满西楼》训练》

月满西楼 武瑞铮

十月的阳光下,八十四岁的奶奶打开了那只锈迹斑驳的黑漆木箱,取出了一套古老得几近朽烂的工具。母亲说那就是人们传说的奶奶的绣案。奶奶抖开一段水样的白绫,熟练地张在绣案上,然后对着阳光眯起眼睛,一根黑色的绒线准确无误地穿过针孔。

舞。

人们都说,奶奶曾经是乡里最出色的绣女,她的绣品鲜艳而不媚俗,高雅却不清寒,如果谁家出嫁的女儿能拥有一件奶奶的绣品,那么她的嫁妆一定会让别的姑娘木讷羡慕不已。而且奶奶的绣品还成就了她和爷爷的姻缘。

那时候爷爷的父母都已都已经过世,家世也算殷实,而且爷爷文采过人,乡亲们都说如果再开科举,爷爷一定能中。及婚之年,爷爷对媒人提说过的几十位大家闺秀小家碧玉都不屑一顾,可当他偶然见到奶奶的一件绣品后,就慨叹着说:“能绣出这样绣品的姑娘,一定是位奇女子!”于是爷爷亲自登门向出身寒微的奶奶求亲了。

就在爷爷奶奶成亲后的第二年春天,爷爷和村里的许多男人一起被抓走了,后来听说是被抓去日本做了华工,从此便没音讯。八个月后我的父亲出世了,爷爷虽然家世殷实,但因不擅管理,到爷爷奶奶成亲时已经所剩无几。父亲出生后,仅有的家当也早已变卖干净,奶奶的娘家不但不能帮助奶奶,还要奶奶接济。贫寒中的奶奶只得重新做起了女工,但在那样的日子里,又有几家能做得起像

样的衣服呢?为了进得更便宜的布料,奶奶每隔十几天就从老家河北廊坊步行到天津进货,为防兵匪抢劫,奶奶总是把整匹布缠在身上,而且总是连夜赶回,因为家里还有嗷嗷待哺的父亲。

村里人都断定爷爷他们被日本人抓走必死无疑,失去儿子的父母们为儿子立起了坟堆,失去丈夫的女人们也都先后改嫁。有好心的乡亲来劝说奶奶,但奶奶把这些好心人全都骂出了门,如果哪个孩子胆敢笑话我的父亲没有爹,奶奶也会找上门去理论。人们都摇着头说,奶奶原先可不是这样凶悍的。就在父亲十五岁那年,我的爷爷终于回了老家,可他却带回来一位新奶奶。

原来,爷爷在日本人投降后不久就回到了祖国,但爷爷认为奶奶一定是死于战争中了,即使幸存也一定早已改嫁,当然他更不会知道世间还有父亲的存在。爷爷一回国就参加了解放军。到抗美援

朝战争结束时,爷爷因屡立战功,已经被提升为营长,后来英俊挺拔,精通文墨的爷爷又被一位首长看中,与他的千金重结了伉俪。原本准备回家祭祖上坟的爷爷做梦也没想到会见到奶奶和父亲。 人们说,奶奶的心肠好硬,爷爷长跪了一天一夜,也没能跪开奶奶的柴门。爷爷只好将钱和地址交给邻居洒泪而去。奶奶将钱原封不动地寄还给爷爷后,就把地址撕得粉碎,并且不允许父亲给爷爷回信。尽管如此,在爷爷被划成右派后,遥远的屈辱还是又一次无辜地祸及了奶奶。文革结束后,爷爷虽然偶有书信寄来,但家里人却从不敢在奶奶面前提起关于爷爷的半个字。

绣案前的奶奶常常忘记吃饭,忘记睡觉,总要让母亲催几次才肯放下针线。渐渐的,我惊讶地发现奶奶在白绫上绣出的既不是人物,也不是花鸟,而是一行行清秀刚健似曾相识的文字,那是一首

李清照的古词:红藕香残玉簟秋,轻解罗裳,独上兰舟。云中谁寄锦书来,雁字回时,月满西楼„„不识字的奶奶既无范本,也无底稿,怎么会如此准确流畅地绣出这阙千古绝唱呢?

在一个秋叶落尽的早上,我们发现穿戴整齐的奶奶已经辞世而去了。绣案上奶奶最后的绣品已经完工:“„„花自飘零水自流,一种相思,两处闲愁。此情无计可消除,才下眉头,却上心头。”白绫的左下角有一行草书的落款:“书李清照词一剪梅赠妻婉芬。”再下面,是一枚朱红的印章,印章上是篆刻的“司康”二字。

父亲流着泪说,“司康”就是爷爷从前的名字。那么,“婉芬”一定是早已被人遗忘的奶奶的闺名了!

第五篇 月满西楼《李清照《月满西楼》辩疑》

李清照《月满西楼》辩疑

【原词】

一剪梅

《月满西楼》

李清照

红藕香残玉簟秋。轻解罗裳,独上兰舟。

云中谁寄锦书来,雁字回时,月满西楼。

花自飘零水自流。一种相思,两处闲愁。

此情无计可消除,才下眉头,却上心头。

【背景】

这首词作于李清照和丈夫赵明诚远离之后,寄寓着作者不忍离别的一腔深情,是一首工巧的别情词作。

【词意】

荷已残,香已消,冷滑如玉的竹席,透出深深的凉秋,轻轻脱换下薄纱罗裙,独自泛一叶兰舟。仰头凝望远天,那白云舒卷处,谁会将锦书寄有?正是雁群排成“人”字,一行行南归时候,月光皎洁浸人,洒满这西边独倚的亭楼。

花,自在地飘零,水,自在地飘流,一种离别的相思,你与我,牵动起两处的闲愁。啊,无法排除的是——这相思,这离愁,刚从微蹙的眉间消失,又隐隐缠绕上了心头。

【说明】

以上背景、词意均来自网络,也基本被大众所认同。

【质疑】

本词最难理解也存在疑问的词句主要有:

一、玉簟秋:是如玉的竹席,还是精美的竹蓆?蓆子和秋怎么会发生联系?

二、轻解罗裳,独上兰舟:既然是泛舟,为什么要脱裙子?

三、云中谁寄锦书来:既然是新郎寄来的书信,为什么要问“谁”?

【辨析】

第一点,“玉”可当玉石之“玉”解,也可当“精美、漂亮”解。如“玉面”不能理解为“玉质的面容”,而只能理解为“漂亮的面容”。这里,个人认为应当“精致的竹蓆”更贴切。

后一字“秋”不仅是通过玉簟的体感冰凉感觉到了秋意,其实“红藕香残”也从实景上感知到了秋意,所以,第一句全句是从眼观和手感二方面告诉读者现在的时节已到深秋,而不仅仅是凉蓆的感觉。

第二点,深秋时节去泛舟,本应加衣御寒才对,怎么可能反其道而行之呢?所以“脱裙泛舟”显然不合时宜。其实,兰舟也指床榻,所以,将兰舟理解为床榻的话,整个词意就通了:脱去裙子,独自上床。

第三点,如果将锦书理解为新郎寄来的,作者却偏要写成“谁”,岂不就奇怪了。

其次,锦书怎么会从“云中”而不是“托人”或“飞骑”寄来?所以,个人以为,那是作者躺在床上,遥望云中的月儿,恍惚间将月亮幻想成一封情书的模样,她在猜想这封书信会是谁寄来的呢?如此再结合后面的“月满西楼”,全句就符合虚实写景的意境了,一边天上有月亮,一边有楼影,前后正好呼应。

当然,这个“谁”字可以理解为孤身女子对某个不确定情郎的憧憬,那就成了少女思春了。还有一种可能,这首一剪梅词不是写给她的丈夫,而是留存在闺房自赏的,借以表达对新郎的陌生感觉。这需要鉴赏家们考证,个人倾向于后者。 当然,除了上面三点以外,还有一些词句的理解上可能也存在分歧,如“西楼”是西边独倚的亭楼,还是西厢房的小楼,个人认为后者更合适。再如,“无计”当没有方法、没有办法解,而不应该作排解理解。不过这些都不是大的分歧,这里就不再细说了。

综上所述,本词上阙以虚实写景为主,下阙以写心理活动为主,就比较通顺易懂,不会产生过大歧义了。

【新解】

红莲将凋,美蓆知秋。轻手脱去犹罗裙,孤影卧闺塌。

云端蟾影若锦书,正雁南飞时,月光洒满西厢楼。

花落英飞,水自长流。更甚一种相思情,两地空对愁。

此情无法安可消,才颦眉将舒,情思又入伊人心。

【声明】

本人非文学人士,亦非文学爱好者,而是纯理科人士。上述新解仅是在业余K歌时唱《月满西楼》时偶尔所得,纯系个人理解,纰漏难免。

顺便指出,多数人唱歌时误将玉簟(音电)、罗裳(音常)唱错,包括原唱安雯。 仁者见仁,智者见智,欢迎批评指正!

第六篇 月满西楼《月满西楼》

月满西楼 作词:琼瑶 作曲:刘家昌演唱:蔡琴 这正是花开时候,露湿胭脂初透。爱花且殷勤相守,莫让花儿消瘦。这正是月圆时候,明月照满西楼。惜月且殷勤,相守莫让月儿溜走。似这般良辰美景,似这般蜜意绸缪。但愿花长好,月长圆人长久。似这般良辰美景,似这般蜜意绸缪。但愿花长好,月长圆人长久。

第七篇 月满西楼《月满西楼-吉他谱》