早春呈水部张十八员外教学设计,,新浪博客

时间：2021-10-26 17:17:33 节日作文

【篇一】早春呈水部张十八员外教学设计,,新浪博客

《早春呈水部张十八员外》教学设计 (苏教版九年级)早春呈水部张十八员外（其一）韩愈　　天街小雨润如酥，草色遥看近却无。　　最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。一、作者介绍韩愈（768～824），唐朝文学家、哲学家。字退之，河南河阳人。自谓郡望昌黎，世称“韩昌黎”。官至吏部侍郎，卒谥文。与柳宗元同为古文运动的倡导者。其散文在继承先秦两汉古文的基础上，加以创新和发展，气势雄健，被列为“唐宋八大家”之首。二、写作背景这首小诗是写给水部员外郎张籍的。张籍在兄弟辈中排行十八，故称“张十八”。诗的风格清新自然，简直是口语化的。看似平淡，实则是绝不平淡的。韩愈自己说：“艰穷怪变得，往往造平淡”（《送无本师归范阳》）。原来他的“平淡”是来之不易的。三、注释： 1、呈：恭敬地送给。 2、天街：京城的街道。 3、酥：酥油。用牛羊奶制成的油。 4、最是：正是。 5、绝胜：大大超过。 6、皇都：指京城长安。四、译文长安街上细小的春雨润滑如酥，近看没有绿色，远看草色青青。早春正是一年春光的大好时节，大大胜过满城杨柳堆烟的暮春。五、诗文赏析1、《早春呈水部张十八员外》的作者是，唐代文学家、哲学家，有“文起八代之衰”的美誉，是唐宋八大家之一，请再写出其他的七位：、、、、、、。参考答案：韩愈王安石曾巩柳宗元苏轼苏辙苏洵欧阳修2、本诗是一首言。参考答案：描写和赞美早春美景的七言绝句。3、本诗中，“ ” 表现了早春景色之美；“ ， ”运用对比，表现了作者对早春景色的赞美。参考答案：草色遥看近却无。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。4、“草色遥看近却无”这句诗写出了早春草色的什么特点？诗人抓住了哪些景物描摹出早春特有的景致？流露了作者怎样的感情？参考答案：写出了早春草色极淡极少、似有似无的特点。这首小诗，诗人只运用简朴的文字，就常见的“小雨”和“草色”， “天街”和“烟柳”描绘出了早春的独特景色。刻画细腻，造句优美，构思新颖，给人一种早春时节湿润、舒适和清新之美感。表达作者充满对春天的热爱和赞美之情。5、最能表现这首诗的意境的一项是（）A。清新自然 B.壮阔雄奇 C.含蓄蕴藉 D.慷慨悲凉参考答案：C6、请说说“天街小于润如酥，草色遥看近却无”两句的妙处。参考答案：诗人象一位高明的水墨画家，挥洒着他饱蘸水分的妙笔，隐隐泛出了那一抹青青之痕，便是早春的草色。远远望去，再象也没有，可走近了，反倒看不出。这句“草色遥看近却无”，真可谓兼摄远近，空处传神。 7、诗的第一句用了什么修辞手法？请你也用相同的手法，以“春雨”为描写对象，写一句话。参考答案：比喻，第二问略。（示例：如“春雨贵如油”，应注意想象描写）8、品读下面两句诗，用自己的话描述一下两句诗各表现的情状。（1）草色遥看近却无。参考答案：初春的草芽儿冒出来了，远远望去，朦朦胧胧，仿佛有一片极淡极淡的青青之色。可是当你带着无限喜悦之情走近去看个仔细，地上是稀稀疏疏的极为纤细的芽，反而看不清什么颜色了。（2）（新年都未有芳华，）二月初惊见草芽。（韩愈《春雪》）参考答案：严冬方尽，余寒犹厉，忽然看到地上有这么美妙的草色，想到这轻淡的绿，是当时大地唯一的装饰，心头不由得又是惊又是喜。9、 “最是一年春好处”一句诗，让人联想到“　　　　　”的格言。参考答案：一年之际在于春。10、诗人为什么说初春的草色“绝胜烟柳满皇都”？参考答案：因为诗人认为初春草色是早春特有的，它柔嫩饱含水分，象征着大地春回、万象更新的欣欣生意，而烟柳已是“满”城皆是，不稀罕了。到暮春三月，色彩浓重，反倒不那么惹人喜爱了。　11、诗中写了什么景?其特点是什么?参考答案：这首诗咏早春，抓住了早春的景色特点，将初春草色与满城“烟柳”做对比，表达了诗人对早春的喜爱，能给读者无穷的美感和趣味。运用对比手法，与一般不同，这是一种加倍写法，为了突出春色的特征。12、怎样理解“草色遥看近却无”一句诗？参考答案：试想，早春二月，在北方，当树梢上、屋檐下都还挂着冰凌的时候，春在何处？连影儿也不见。但若是下过一场小雨后，第二天，你瞧吧，春来了，雨脚儿轻轻地走过大地，留下了春的印迹，那就是最初的春草芽儿冒出来了，远远望去，朦朦胧胧，仿佛有一片极淡极淡的青青之色，这是早春的春色。看着它，人们心里顿时充满欣欣然的生意。可是当你带着无限喜悦之情走近去看个仔细，地上是稀稀朗朗的极为纤细的芽，却反而看不清什么颜色了。诗人像一位高明的水墨画家，挥洒着他饱蘸水分的妙笔，隐隐泛出了那一抹青青之痕，便是早春的草色。远远望去，再像也没有，可走近了，反倒看不出。这句诗，真可谓兼摄远近，空处传神。13、《早春呈水部张十八员外》中采用了比喻手法表现早春景物特点的句子：，。请写出两句描写春天景物的句子：（1），。作者。（2），。作者。参考答案：天街小雨润如酥，草色遥看近却无。（1）好雨知时节，当春乃发生（杜甫）。（2）几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥（白居易）14、请结合诗歌内容，谈谈“最”、“绝”二字在诗中的表达效果。参考答案：将象征大地回春的淡远草色与晚春满城处处烟柳的景色进行对比，突出了早春景色可爱。

李菊芬

【篇二】早春呈水部张十八员外教学设计,,新浪博客

语文二模考试试题及答案

乐至县初中2014届模拟考试

语文试卷

（总分120分，考试时间120分钟）

第Ⅰ卷选择题（共14分）

一、基础知识的积累与运用

1、下面加点字注音完全正确的一项是（） A．伫．（zhù）立凝望悄然潜．

（qián）行顷．

（qǐng）刻庇．

（pì）护 B．夺眶．（kuàng）而出

叱咤．（zhà）风云逞．

（chěng）能驾驭．（yù） C．从．（cóng）容不迫伤痕累累．（lěi）憎．（zēng）恨绮．（qí）丽 D．杳．

（yǎo）无消息

正襟．

（jīn）危坐挑衅．

（xuè）酷肖．

（xiào） 2、下面词语书写准确无误的一项是（）

A．险象迭生坚韧不拔全副精力爱慕虚荣决别 B．兴高采烈一泻万里妇儒皆知一概不理销蚀 C．潦绕不绝长途跋涉物竞天择合辙押韵妥帖 D．冥思遐想盛气凌人狼藉斑斑仓皇逃窜宽恕 3、下列句子中加点的成语使用正确的一项是（）

A．今春我国多地干旱少雨，导致市场上蔬菜价格飞涨，就连超市食品的价格也随声附．．．和．

，跟风上涨。 B．2014年春节联欢晚会上，演员郝建、马丽演出的小品《扶不扶》逗得观众捧腹大笑，在笑声中人们心中的烦恼、忧愁都付诸东流．．．．

。 C．为了搜寻马航MH370航班，各国救援队用尽了浑身解数．．．．，可截止4月6日晚间仍无关于该航班的确切消息。

D．建于龙门乡的乐至报国寺，历经兴废，多次修缮，如今整修一新，整座庙宇看上去古朴庄严，惟妙惟肖．．．．

。 4、下面句子没有语病的一项是（）

A．此次习近平主席出访欧洲，不仅向欧洲展现了中国新一代领导人的风采和魅力，更向全世界展示了中国的新形象。

B．《舌尖上的中国》是中央电视台正在播出的中华美食文化一部纪录片。

C．能不能加快“成安渝”高速公路的建成通车进一步推进资阳经济发展，取决于市政府的正确决策。

D．攀枝花市组织的学生代表团近期将到我市参观，为此相关学校已经安排了此次参观的内容以及参观中应注意的问题。阅读下面的文言文，完成5～7题。

鱼我所欲也

鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼．，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我

所欲也；义，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也?使人之所恶莫甚于死者．则凡可以辟患者何不为也?由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也．人皆有之．贤者能勿丧耳。

一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受；蹴．尔而与之，乞人不屑也。万钟则不辨礼义而受之，万钟于我何加．焉!为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得．

我与?乡为身死而不受，今为宫室之美为之；乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之：是亦不可以已乎?此之谓失其本心。 5、对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（） A．二者不可得兼．兼：同时

B．蹴．

尔而与之蹴：踩踏 C．万钟于我何加．

焉加：施加 D．所识穷乏者得．

我与得：通“德”，感恩 6、下列各句中，加点词的意义和用法相同的一组是（） A.舍鱼而取熊掌者．也有好事者．船载以入 B.行道之．人弗受而不知人之．乐 C.今为．宫室之美为之山峦为．晴雪所洗 D.此之谓失其．本心其．

人遂无以对 7、下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）

A．孟子从“鱼”与“熊掌”的选择联系到“生”与“义” 的选择，自然通俗。 B．孟子认为，人们可以忍受别人的羞辱去接受那些关乎性命的东西，合乎人性。 C．孟子通过举例，告诫那些接受优厚俸禄的人也应该讲求“礼仪”，观点明确。 D．孟子告诉人们，在面对各种各样的抉择时，应把正义放在首位，发人深思。

第Ⅱ卷非选择题（106分）

二、积累与运用（23分）

8、补写出下列名句名篇中的空缺部分。(9分)

（1），思而不学则殆。(《论语》) （2），望峰息心。(吴均《与朱元思书》) （3）江山如此多娇，。（毛泽东《沁园春〃雪》）（4）人生自古谁无死？。（文天祥《过零丁洋》）（5）过尽千帆皆不是，。（温庭筠《望江南》）

（6）古代诗人常常引“雨”入诗，韩愈“ ，。” （《早春呈水部张十八员外》）一句，写春雨蒙蒙、滋润春草的情景，情“雨”交融；李商隐“ ， ” (《夜雨寄北》)一句，寄语妻子，透露羁旅之愁，寓情于“雨”。 9、运用你知道的文学常识填写下表（4分）

10、为使中国2014年的法定节假日调休安排更加科学合理，根据《全国年节及纪念日放假办法》，全国假日办在多家网站发布了“关于法定节假日放假安排的调查问卷”，引发人们对法定假日安排的热议。某班也开展了主题为“聚焦法定假日”的综合性学习活动，请根据要求，完成相关活动（6分）。

（1）下面是某同学收集到的几则材料，请你分析下列资料，并概括得出的结论。

材料一中新网记者梳理调查发现，对于“您对现行的法定节假日放假安排是否满意”的问题，网友表达出一边倒的“不满”。其中，中新网1万多人参与的调查结果显示，68.2%的人表示不满意，凤凰网超过134万人参与的调查结果显示，68.48%的人表示不满意，搜狐网75.89%的人表示不满意，腾讯网73.88%的人表示不满意，新浪网不满意的比例最高，达到了82.5%.

材料二记者街头采访发现，“挪假”引起一边倒的不满，主要在增加的3个所谓“小长假”方面，挪2天工作3天，小长假不长，意义有限但频繁零碎。清华大学假日

改革课题组负责人蔡继明教授认为，人们的不满是可以理解的,连续休息7天的黄金周，意味着有时候要连着上八天班，挪假的放假方式打乱了人们正常的工作和生活秩序。

材料三对于节假日安排的建议部分，网民呼声最高的集中在两方面：一是希望恢复五一黄金周；二是呼吁延长春节假期。业内人士分析认为，无论希望恢复五一长假，还是延长春节假期，都表明我国长假短缺的现实。缓解之策只能是增加长假的供给，而不是遏制需求。要考虑在进一步增加黄金周的同时，加快落实带薪休假的政策，逐步使长假消费“分流”。

分析以上材料，我的结论是（2分）：（2）你和同桌小勇一起走上街头做问卷调查，但性格腼腆的小勇始终都不敢找陌生人调查。这时，你看见一位面容和善、手拿报纸的阿姨朝你们走来，你会这样鼓励小勇（2分）：

（3）不论假日办对休假怎么安排，我国的每个节假日都是一道亮丽的风景线。因此班上准备举办一期“话说传统节日”为主题的手抄报活动，请从下面几个节日中任选一个，各用一句话表现它们的特点。（2分） [示例]重阳节：拄杖登山老夫聊发少年狂。

清明节：端午节：中秋节： 11、阅读下面这首宋诗，然后回答问题。(4分)

约客赵师秀黄梅时节家家雨．青草池塘处处蛙。有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。

（1）请用自己的语言，描绘诗的前两句所写之景（2分）。

（2）“闲敲棋子落灯花”一句中的“敲”字，写出诗人怎样的心境?（2分）三、阅读与理解(33分）

（一）开在尘土里的花（13分)

我喜欢到她的摊前买菜，四十多岁的妇人，瘦瘦的，脸色黑红，身上是廉价的棉布

衫，却洗得很干净。同样是卖菜，她的菜比别人的新鲜干净，码得整整齐齐。你跟她讨价，她不急不恼，笑呵呵地，也不像别人那样，反复跟你讲种菜有多么不容易。她没有生意人的精明，相反，脑子似乎有些迟钝，3毛钱一斤的花菜，人家买了4斤6两，她反反复复地算，憋红了脸也没算出来。买的人就笑，给她一块五，她回过神来，像是占了多大便宜似的，慌忙再给人添几个辣椒。也有人会少给她一毛两毛，旁边的人提醒她，她只呵呵一笑，并不计较。

我曾在旁边观察过，这个连账都算不清的妇人，是整个菜市场生意最好的。摊前，人们互信、友善。人情的温暖，碎花点点，清香缕缕。

那天从街上回来，经过一个路口时，一位交警正在对一个出租车司机罚款。出租车司机是个年轻的男孩子，旁边站着一个女孩儿。交警一边写罚款单一边教育他：你这是载人的车啊，怎么敢给她开?转回头又教训女孩儿：你没驾照也敢随便开车?男孩儿低着头不说话，女孩儿和他并肩站着，也不说话。我看到，他们两个人的手，始终握在一起。只是，交警教育男孩儿的时候，是女孩儿的手在外面握着男孩儿的手；交警教训女孩儿的时候，男孩儿的手反过来，紧紧握着女孩儿的手。

我笑着走开，心里眼里，却都是那两只充满爱意的手。年轻，真好；相爱，真好；有爱情的滋润，真好。

邻居是一位老先生，六十多岁了，膝下只有一女。女儿却在一次意外中瘫痪失语。常在黄昏的时候，看到老先生推着女儿在小区里散步，一边给女儿讲当天的新闻或有趣的事情。有一次正说着什么，老先生突然跑到前面，对着女儿手舞足蹈，还围着女儿跳起了舞。老先生花白的头发在夕阳下闪着金黄的光，轮椅上的姑娘。笑成了一朵灿烂的花。

那温馨的一幕，被许多人看到，大家远远看着，没有人去打扰，因为那是属于他们的。大家明白，有亲情的滋养，父女俩很快乐，他们的生活中洋溢着一种温暖淳厚的情愫。这情愫也在所有人的心里漫延成河，复而连漪轻泛，河边繁花盛开。

我们的大多数人，和他们一样平凡而卑微，相貌平平，运气一般，奋斗半生基本一事无成，终日为柴米油盐奔波。可是，这些平凡卑微的人们，依然活得生机勃勃，自足快乐，就像尘土里开出的花，虽然平凡卑微，却一样开得坚韧而明艳；即使有风霜雨雪，荆棘暗礁，也一样始终努力顽强地盛开。

12、文中那位卖菜妇人连账都算不清，为什么是整个菜市场生意最好的?（2分） 13、文章描绘了三幅街头小景，每一幅都令“我”感动的原因分别是什么?（3分）

14、文中画线句运用了什么修辞手法?表达了什么含意?（4分）

15、文章标题“开在尘土里的花”有什么寓意?（4分）

（二）文化需要相互凝视（9分）

①当中国在世界经济舞台上赢得万千瞩目的时候，一个文化中国的形象似乎仍不清晰，西方发达国家对中国文化的误读、偏见和不平等现象时有发生。一位美国汉学家翻译了王安忆的长篇小说《长恨歌》，找到美国一家出版社。出版社认为小说写得确实不错，但恐怕不卖钱，建议将书名改为《上海小姐》，可以考虑出版。这显然是一种不平等！要是换一个同样优秀的英语作家，出版社就不会轻易要求把他作把品的名字改掉。

②在国际文化交流中，如何做到相互平等地凝视与对话，并且保持自己的尊严，是我们经常需要面对的问题。

③一味的迎合偏见，只能扩大偏见，我们应当鲜明地说出我们的观点。在一次中美文学论坛上，一位知名的美国教授在演讲中说到中国改革开放的历史，语气不无轻慢。在现场提问环节，中国作协主席铁凝坦诚陈述了她的批评和看法，那位教授也由此意识到自己的轻率和偏颇。这种争论之后的和解，让双方都有收获。那天论坛结束时大家都舍不得离开，最后是一位美国汉学家主动走到大厅弹奏钢琴，让琴声作为这次交流的结束。

④中国文化目前在国际文化竞争中处于弱势，原因很多。首先我们对西方文化的了解，远比对方对我们的了解要多得多。还有历史原因，一边是中国屈辱的近代史，一边是西方文艺复兴以来欧洲文明迅速勃兴形成的优越感。也有技术原因，汉语太美太难掌握，世界上精通现代汉语的学者相对还太少，这造成了交流的障碍。另外由于文化的差异，有些西方学者也容易从某种印象出发作出主观的判断。这样的现实，并非一日形成。⑤文化相互凝视可以使双方找到并感受人类共通的良知、道德和美。在全球化的背景下，不同的文化取向之间常会有一些误解，但绝大多数不是恶意。国际社会对中国发展充满惊异和好奇，但普通外国民众对中国、特别是对当代中国社会真正的活力知之甚少。中国应该向世界打开自己，特别是最能触动人心灵的文学、文化的交往，这种沟通不是为了让人们变得相同，而是为了理性平等地认识、欣赏并尊重彼此的不同。

⑥在文化的相互凝视中，中国人应有自己健康的文化自信。处在经济飞速发展的变革时代，中国作家应该潜心地而不是花哨地，诚实地而不是用讨某一个“他者”喜欢的心态去创作。老话说“酒好不怕巷子深”，好酒不是兑出来而是酿出来的，能否酿出好

酒最终要看我们能不能更踏实地潜入到这个时代的深部。只有酿出好酒，才能“走出去”。2006年中国作协启动了“中国当代文学百部精品对外译介工程”、“经典中国国际出版工程”，文学走出去的步伐不断加快。

⑦中国文化走向世界不是即兴的展示，不可能一蹴而就，更不能奢望一两次论坛和书展就能够万事大吉。它需要我们更自觉，更有耐心和耐力。文化是一个国家、一个民族可持续发展的根本动力。文化需要相互凝视，相互对话。在促进国际文化平等交流方面，我们要做的事情还很多。

（选自《语文报》，有删改） 16、文章是从哪些方面来论述“文化需要相互凝视”这一观点的？（3分） 17、第③段中的事实论据有什么作用？请结合文章作简要分析。（4分）

18、结合文意，分别说出“好酒不是兑出来而是酿出来的”一句中“兑”、“酿”的含义。（2分）

(三)阅读下面甲乙两段文言文，完成19—21题。(11分)

【甲】于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私．臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于．徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”

王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。

燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。

【乙】楚庄王欲伐越，庄子谏曰：“王之伐越，何也？”曰：“政乱兵弱。”庄子曰：“臣愚患．

之。智如目也，能见百步之外而不能自见其睫。王之兵自败于秦、晋，丧地数百里，此兵之弱也；庄跻④为盗于境内，而吏不能禁，此政之乱也。王之弱乱，非越之下也，而欲伐越，此智之如目也。”庄王乃止。故知之难，不在见人，在自见。故．曰：“自见之谓明。”

【注】①庄趼：战国时楚庄王后裔，后降汉。

19、解释加点词语在句中的意思。(4分) （1）臣之妻私．臣私：（2）皆以美于．徐公于：（3）臣愚患．之患：

（4）故．

日：“自见之谓明。” 故： 20、把文中画线的句子翻译成现代汉语。（4分）（1）由此观之，王之蔽甚矣。（2分）

（2）王之伐越，何也?（2分）

21、结合选文内容分析齐威王或楚庄王的人物形象。（3分）

四、作文（50分） 22、请按下面要求写作。

人的一生就是不断行走的过程。行走不仅是双腿走路，也是一种人生姿态，一种精神历程。正处青春年少的我们，常常行走在自然风景内，行走在街头巷道中，行走在艺术长廊里，行走在茫茫书海中，行走在仁爱温馨里……我们或快乐，或感动，或徘徊……这些丰富多彩的行走历程，让我们顿悟，催我们奋进，促我们成长。

请你以“行走在 ”为题，写一篇文章。写出自己的“行走”经历、独特体验和感悟。

要求：①先将题目补充完整。②文中不得出现真实的人名、地名。③字数在700字左右。

2014级半期阶段性检测语文试题答案

A卷

1．B 2．D 3．C 4．A 5.C 6.B 7.B 8．(每句1分，内容略)

9．冰心罗曼·罗兰小说戏剧（各1分）

10．（1）调查显示大部分网民对现行节假日安排不满意（1分）；公众认为不该挪假，而且还建议恢复五一黄金周、延长春节假期（1分）。

（2）小勇：你看那位阿姨看起来很和善，她还拿着报纸，关心时事，肯定对节假日放假安排的热议也有所了解，你去找她调查，肯定能成功的，去试试吧！（在准确了解事情前因后果的基础上，注重被调查对象的特点，做到有的放矢1分；要符合语体要求用鼓励的语气1分。）

（3）清明节：雨也纷纷泪也涟涟，思也悠悠意也绵绵。纷纷清明时节雨，点点滴滴落心头。杏花村里酒飘香，清明时节人断肠。

逝者的生命在我们的心中续延，我们的思念如同细雨绵绵。中秋节：两岸共赏月，一心盼团圆。月到中秋圆，亲人心相连。月亮圆月饼圆，年年岁岁盼团圆。菊花香桂花香，时时刻刻望故乡。端午节：吃粽子赛龙舟，一缕英魂万古传。龙舟竞发千帆舞，汩罗江畔吊屈平。（节日含义1分，语言表达1分。）

11.（1）江南梅雨时节，家家都在雨中度过；夜很深了，四周很寂静，池塘边上长满

了青草，蛙声四起。（2分）

（2）写出了诗人久等约客而不至的失落、无奈的心情（2分。意思对即可） 12.她的菜比别人的新鲜干净，她没有生意人的精明。（2分） 13.人情温暖；爱情的滋润；亲情的滋养。（3分，各1分）

14.比喻（1分）。生动形象地（1分）写出了父女亲情对人们的深刻影响，以及这温暖醇厚的情愫影响不断扩大，富有韵味（2分）。（共4分）

15.象征生活中平凡而卑微的人们（2分）；他们生机勃勃，自足自乐，坚韧明艳，努力顽强，令人敬佩（2分）。（共4分）

16. ①一味的迎合偏见，只能扩大偏见，我们应当鲜明地说出我们的观点。

②文化相互凝视可以使双方找到并感受人类共通的良知、道德和美。 ③在文化的相互凝视中，中国人应有自己健康的文化自信。（每点1分） 17.第③段中的事实论据是为了论证“一味的迎合偏见，只能扩大偏见，我们应当鲜明地说出我们的观点”这一观点。（2分）面对西方学者的偏见，铁凝没有一味迎合，儿时鲜明地陈述了自己的观点，坦诚交流，这样不但增进了了解，加深了友谊，而且消除了偏见，赢得了对方的尊重。这一论据使论证有力，增强了说服力（2分）。（作用2分，分析2分）

18. “兑”在文中指部分中国作家创作态度花哨，用迎合某些人喜欢的心态去创作，不能潜入到时代的深部，作品质量不高。（1分）“酿”在文中指中国作家潜心创作，踏实地潜入到时代的深部，创作出真实反映现实生活的优秀作品。（1分） 19.偏爱；比；担心；所以。（各1分）

20. （1）从这件事看来，大王你受蒙蔽很厉害了。（2分）

（2）大王攻打越国，为什么呢？（2分）

21.齐威王：修明政治，善纳忠言，除弊兴政，贤明君主（结合听取邹忌谏言、奖赏“面刺”、“上书”、“谤讥”者等内容）。

楚庄王：他是一个缺乏自知之明，但他也是一个知错能改的君王（结合不知国内

【篇三】早春呈水部张十八员外教学设计,,新浪博客

江苏省盐城中学2017届九年级下学期期中考试语文试卷

2016/2017学年度第二学期期中考试

初三年级语文试题（2017.4）

(卷面总分：150分考试时间：150分钟)

一、积累与运用（35分）

1.古诗文名句默写。（10分）

⑪桃李不言， ▲ 。（《史记》）

⑫ ▲ ，回清倒影。（郦道元《三峡》）

⑬ ▲ ，潭影空人心。（常建《题破山寺后禅院》）

⑭但愿人长久， ▲ 。（苏轼《水调歌头》）

⑮ ▲ ，明月何时照我还。（王安石《泊船瓜洲》）

⑯天街小雨润如酥， ▲ 。（韩愈《早春呈水部张十八员外》）

⑰李商隐的《无题》以象征手法描写至死不渝的爱情的诗句是 ▲ ， ▲ 。

⑱刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中表现积极进取的人生态度，揭示了新陈代谢的自然

规律的诗句是 ▲ ， ▲ 。

2.阅读下面文字，按要求答题。（6分）

比如一个人很高兴，我们的语文书里有现成的好词好句‚欢呼鹊跃‛‚连蹦带跳‛，这些

都是概括式描述，因而是狗皮膏药，用到哪里都可以，同时用到哪里都没有什么工效，很难

打动人。我们改一个思路，可以用‚他激动得脸涨红了‛。结合具体的、不同的情境，表现

不同性格的人物，还可以用更小、更生动的细节。如写足球运动员射门成功，可以说：

‚ ‛而一个倔（）强的女同学在终于考出好成绩时，‚她只是默默．

地看着卷子，咬着嘴唇，什么也不说，泪水在她的眼眶（）里打转‛。 ——《这．

才是中国最好的语文书·自序》

（1）给加点字注音。（2分）

倔强（ ▲ ）眼眶（ ▲ ）．．

（2）语段中有两个错别字，找出并改正。（2分）

▲ 改 ▲ ▲ 改 ▲

（3）联系上下文在横线上填写合适的句子。（2分）

▲

3.下列句子中加点成语使用正确的一项是（2分）（ ▲ ）

A.看到城南新区鳞次栉比的高楼大厦，人们不禁感叹：“盐城的变化太大了！” ．．．．

B.我钦佩这部影片的男主角，因为面对艰苦的生存环境，他不以为然，总能乐观面对困难。．．．．

C.关于如何举办读书节活动，刚才大家都提了很好的建议，最后我来谈几点想法，就

算抛砖引玉吧！．．．．

D.漫步春天的梅花湾，我们用相机去捕风捉影，记录家乡的美丽风景。．．．．

4.下列句子没有语病的一项是（2分）（ ▲ ）

A．继2016年获国际安徒生奖，今年3月曹文轩又获得年度“影响世界华人大奖”提名，

证明了自己在世界上的国际价值。

B．记者探访多家药店发现，部分药品价格上调，大多数药品价格保持稳定。

C．电视剧《人民的名义》一经播出，收视观众和点击率一路飙升，引起了广泛的关注。

D．随着部分地区高大树木的减少，使某些珍稀鸟类只能选择在高压电塔上筑巢。

5.下列句子顺序排列最恰当的一项是（2分）（ ▲ ）

①避免了一群人挤在一起，导致工作效率低的问题。

②星巴克员工的作业吧台是横向的流水线。

③这类似工厂的流程，可以保证员工在接单处、做餐处和给餐处这三个位置能够分别有活

动空间。

④餐厅动线简单来说就是把人在餐厅内移动的点连接起来的线。

⑤通常他们会到操作台中间做咖啡，或者拿一些配料后再走向另一位置。

A．④⑤③①② B．②③④①⑤ C．②⑤④③① D．④②⑤③①

6.名著阅读。（7分）

（1）下列说法不正确的一项是（2分）（ ▲ ）

A．保尔被神父赶出学校后在车站饭馆辛辛苦苦干了两年，后来在哥哥的介绍下做了司炉

助手，并在家中结识了他的革命引路人朱赫来。

B．《水浒传》中燕青，刺一身遍体花绣纹身，心灵机巧，见多识广。跟卢员外学得一身好

相扑，江湖上难逢对手，人称“浪子燕青”。

C．《西游记》有着无比丰富的艺术想象力，其中的许多人物往往既有神性或魔性，又有人

性，还有物性，作者把这三者结合得很好，因此显得妙趣横生而又合情合理。

D．《朝花夕拾》原名《旧事重提》，是鲁迅最具代表性的小说集。这组作品主要记录了作

者从幼年到青年的生活道路和心路历程，富有生活情趣。

（2）阅读《童年》选段，结合相关情节回答问题。

【A】这些日子给我最突出印象的是。他身材四四方方，胸脯宽宽大大，他那

大脑袋上的头发卷曲着。有一天傍晚，他来了，打扮得过节似的，穿着金黄的绸衬衫、绒布

裤子、像手风琴般轧轧作响的皮靴。他的头发发亮，浓眉下一对愉快的斗鸡眼，还有年轻的

小黑胡子底下雪白的牙齿，都闪闪发光。

【B】她祈祷完毕，默默地脱衣裳，仔细地把它折好，放在墙角的箱子上，便到床跟前

来了。我假装睡得很香。早春呈水部张十八员外教学设计,,新浪博客

‚你骗人呢，我的小强盗，你也许没睡吧？‛她小声地说，‚我说，你没睡着吧？好孩

子！喂，给我被窝！‛

我知道她下一步会做什么，忍不住笑了。于是她揪着被边，迅速地用劲来回一拉，把我

给甩到空着打了几个转儿，扑通一声落到软和的鸭绒褥垫上；她开怀大笑：‚怎么样，小鬼？

吃亏了吧？‛

选文【A】中横线上填写 ▲ （人名），他最后因 ▲ 而死。

（2分）

选文【B】中的“她”是谁？结合选文语言描写或原著其他故事情节谈谈她是一个怎样的人。

（3分）

▲

7.综合性学习。（6分）

“盐城，一个让人打开心扉的地方”一句崭新的宣传语将我市推向了全国。为更好地

激发同学们爱我家乡的热情，盐海中学准备开展“盐城文化”专题活动，请你参加。

【文化快讯】

（1）请用一句话概括下面这则新闻。（不超过25个字）（3分）

新浪江苏讯今天（4月1日），中央电视台音乐频道走进盐城大丰区荷兰花海景区，

在热情绽放的郁金香花海中、在一片葱绿的草坪上演出录制《四季剧场——春季音乐会》，

带领人们领略被音乐滋润的春天。据悉《四季剧场》是中央电视台音乐频道携手中国爱乐乐

团倾力打造的一档户外现场音乐会，也是音乐频道推出的一个国际化音乐品牌。音乐会以春

夏秋冬为时间节点，每季录制一场，分为春季音乐会、夏季音乐会、秋季音乐会和冬季音乐

会。

【文化传承】

（2）结合材料内容，请为“盐城瓷刻”写一则宣传语，要求至少运用一种修辞手法。（3分）

在盐城这方土地上，绽放了无数富于乡土气息的艺苑奇葩，除了大家熟悉的国家级非遗

项目淮剧、杂技，近期被誉为瓷器上的刺绣——瓷刻，也逐渐被人们关注。瓷刻是中华民族

独具特色的传统艺术之一，它是用特制的合金工具以刀代笔，通过小锤子在素瓷上敲打出深

浅不同的斑痕，经过染色、休整等程序加工而成。瓷刻作品充分展示了绘画的艺术美，篆刻

的立体美，以及瓷器的肌理美。让我们在艺术家的精雕细琢中感受到了传统雕刻艺术的独特

魅力。

▲

二、阅读理解（55分）

（一）阅读下面这首诗，完成第8—9题。（6分）

宿王昌龄隐居 ①

常建

清溪深不测，隐处唯孤云。

松际露微月，清光犹为君。

茅亭宿花影，药院滋苔纹。

余亦谢时去，西山鸾鹤群。

【注】①王昌龄未出仕前，隐居在石门山。常建辞官西归后到石门山一游，在好友王昌龄当

年隐居处住了一夜，当时王昌龄外出做官，并不在此。②药院：种芍药的庭院。③谢时：

辞去世俗之累。④群：与……为伍。

8.用生动的语言描绘颈联两句。（3分）

▲

9.结合具体诗句，分析该诗表达了作者怎样的思想情感？（3分）

▲

（二）阅读下面文言文，完成10—14题。（16分）

【甲】从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小

潭，水尤清洌。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，

蒙络摇缀，参差披拂。

潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下彻，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来

翕忽，似与游者相乐。

潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。

（柳宗元《小石潭记》）

【乙】雨中上韬光庵，雾树相引，风烟披薄，木末飞流，江悬海挂。稍倦，时踞石

光道中能全有之。初到灵隐，求所谓‚楼观沧海日，门对浙江潮‛者，竟无所有。至韬光，了了在吾目中矣。白太傅碑可读，雨中泉可听，恨僧少可语耳。枕上沸波，终夜不息，视

听幽独，喧极反寂。益信声无哀乐也。

（节选自明代萧士玮《韬光庵小记》）

【注】①韬光庵，寺名，在杭州西湖。②营卫：原指由饮食中吸收的营养物质，这里指精气。

10.解释加点词的意思。（4分）

⑪心乐之 ▲ ⑫佁然不动 ▲ ．．．

⑬益信声无哀乐也 ▲ ⑭恨僧少可语耳 ▲ ．．②①③④②

11.下列加点字意义和用法相同的一项是（2

( ▲ )

A.时踞石而坐学而不思则罔．．

B.以其境过清不以物喜，不以己悲．．

C.山之营卫得水而活不可久居，乃记之而去。．．

D.其岸势犬牙差互其如土石何．．

12.用斜线（/）为文中画波浪线的句子断句，限两处。（2分）分）

大都山之姿态得树而妍山之骨格得石而苍山之营卫得水而活

13.翻译下面句子。（4分）

⑪潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。

▲ ⑫枕上沸波，终夜不息，视听幽独，喧极反寂。

▲

14.【甲】文最后柳宗元“以其境过清，不可久居，乃记之而去”，从中传达出了作者 ▲ 的心情。【乙】文从“恨僧少可语耳”中流露了作者 ▲ 的情绪。（4分）

（三）阅读下面文章，完成15—19题。（14分）

把坏生活过好，是一种能力与才华

文/打盹的下午茶

①最近，我开始抗拒和同事小刘待在一起，哪怕只是单纯地吃个午饭聊个天。她习惯

抱怨。她说不满意上司安排的工作，感觉在打酱油，她给自己的职位直接打个大大的‚差

评‛：按照她的能力，老要干一些打杂性质的工作，既琐碎，又累人，也看不到明显绩效，

简直就是一种没价值的消耗，而且——经常要加班！

②跟她有90%程度相似岗位的同事小芝，也是刚入职不久，但是人家表现得很用心，

将各项事务都整理得井井有条，工作起来高效，有序，快捷，很少见到她加班，见到人总

是笑盈盈的。

③反观小刘，却显得丢三落四，毫无章法，又不作出任何调整改进。时间上安排得

不合理，一会儿在打客户合同，一会儿又跳跃到回复电邮，不分轻重，上司一催上来手忙

脚乱，到最后一件事都没法顺利完成。

④更因为积蓄了一肚子‚苦水‛作祟，她时常显得心不在焉，不时会开个小差，泡

一杯咖啡，刷一会微信，发一下呆——不专注，偷走了上班的时间；不认真，折损了工作

的效率。而她，还在那里‚无语问青天‛地怀才不遇，然后瞎忙着加班，哭丧着苦熬。我

很想跟小刘说，姑娘，你不是‚怀才不遇‛，你‚怀‛的，只是一腔毫无意义的怨气而已！

你需要沉下心来，好好分析解构一下你自身。

⑤只知道抱怨，被困锁在一种消沉的情绪中，而忽略了要越过这股负能量，找到症

【篇四】早春呈水部张十八员外教学设计,,新浪博客

【高考解码】2016届高考语文二轮复习对点精练：实用类文本阅读

一、(2015·太原市三模)阅读下面的文字，完成1～4题。

李小文：特立独行的“布鞋院士”

新京报记者贾鹏实习生罗婷曹忆蕾北京报道

貌不惊人，神功盖世。这是很多人认为李小文像《天龙八部》里扫地僧的理由。

在北师大地理学与遥感科学学院教授谢云看来，李小文是国内遥感界泰斗级的专家。但第一次见面让谢云很意外。当时，为了让学院在遥感领域进一步发展，领导邀请了在中科院遥感所的李小文，“那时他才53岁，已经有那么多成果了，在我们眼里那就是偶像。”

一天，谢云下楼时，发现迎面上楼的男子穿着白衬衫黑裤子，手里拎着上世纪80年代流行的半圆形黑包，脚上是一双布鞋，“特别土，我还想这人来我们这儿有什么事，别人告诉我才知道，他就是大名鼎鼎的李小文。”

偶像的这身装扮，让谢云很意外。他后来听同事讲，李小文第一次到学院报到，就因为这身装束，被门卫挡在了外面，以为他是来推销的农民。

李小文在中科院遥感应用研究所做所长，白天在研究所上班，晚上回北师大做课题。地遥学院晚上11点关门，李小文经常忙到很晚，每次回来都要叫值班室帮忙开门。李小文去找系主任，“咱不是要办成国际一流大学吗？你在美国时，看哪个国际一流大学晚上11点钟就把门锁了？”后来院里把钥匙分给了李小文一把，再也不影响他忙到半夜了。

李小文说：“我做课题的原则就是能够交差。”但身边师生都知道他对科研有多严谨审慎。学生胡容海说老师的“能交差”，指的可是把项目申请时下的承诺全部完成。他审阅学生的报告，勘误是逐字逐句的。学生的小组汇报做完，他说，“公式是不是再好好推一推”，抠出每一个符号的疏漏。李小文的研究论文被广泛引用，波士顿大学地理系主任Strahler教授曾评价，李小文是遥感基础研究领域最顶尖的两三位科学家之一。

李小文的快乐来自学生。有人曾问李小文喜欢带什么样的学生，李小文的观点是“有教无类”，“只要愿意跟我念书的，我都愿意带。”

他经常用古诗词解释复杂的遥感理论。谈到遥感的优势，李小文引用苏东坡《题西林壁》诗：“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。”讲到自己的成名作“遥感几何光学模型”，他说其实就是韩愈《早春呈水部张十八员外》一诗中的“草色遥看近却无”，春草直生，远看绿色浓郁，但站到近处看，绿色就没有那么浓密了。

李小文喜欢和学生打赌，学生们也知道，老师和自己打赌另有用意。有一次，一名学生在实验观测中发现，太阳可以从东北方向升起、西北方向落下。李小文起初认为这有悖于人们的常识，为了给学生一个发现真理的机会，他就和这个学生打睹。师生俩分头查阅资料，仔细论证。最终，学生赢了老师。他曾在博客里提到“老师合格的标准”：让学生做自己的“掘墓人”。

李小文在中国科学院做讲座的一张照片走红网络，照片里，蓄着胡须的李小文穿着黑色外套，没穿袜子的脚上蹬着一双布鞋，不经意地跷着二郎腿，低头念着发言稿。山村老人形象与院士身份形成的强烈反差，让很多人惊叹，“一派仙风道骨，完全就是古龙笔下的侠士”。“李小文”作为关键词，迅速排在了搜索引擎的第一位；他在科学网开设的博客，点击量迅速超过了400万次。媒体蜂拥而至，有时，他会在电话里赔笑，“理解一下，理解一下”；有时，他会用商量的语气说：“再等等，等这波热点过去吧。”他希望赶紧出个新闻，为自己那张被热炒的照片降降温。

一名博友说，李小文有文人的风骨，而这种风骨，就是现在学术界缺少的真性情，是学者本分的回归和做学问应有的那种心态。

(摘编自《新京报》2014年4月29日)

【篇五】早春呈水部张十八员外教学设计,,新浪博客

雨的资料

最佳答案

春天的雨，是最柔和的。如果春雨来了，你试着让雨水拂拭自己的脸，那种感觉是温柔的，就像妈妈轻轻地摸着你的脸，非常舒适。而小草们、鲜花们有了春雨的滋润，一定会更加鲜艳了。春雨，是它们的营养品。

夏天的雨，是最激情的。雨打在屋檐上，玻璃上发出„哗啦啦“的声音，让人不禁认为夏雨就像一只发了疯的蜜蜂，不停在鸣叫。被夏雨打到脸上的滋味可不好尝，它像一块小石头扔到脸上，很疼的。

秋天的雨，是春天的雨和夏雨的结合。有时秋雨细细绵绵的飘扫在大地，有时却像发哮似的降散。不过，秋雨是丰收果实的使者。下了秋雨，农民伯伯心里也轻松多了，因为丰收的日子到了。

冬天的雨，像一位古时候的女子，很少露面的。如果说冬天的雨，恐怕是雪了吧。它絮絮扬扬地飞舞在天空中。这时候，孩子们可高兴着呢，又可以痛痛快快地玩一把了。

雨给我们这个世界带来了清新，每次下完雨，大地就像过滤般的清新。分享给你的朋友吧：



1887 人人网新浪微博开心网 MSN QQ空间

回答时间：2006-11-29 15:34 | 我来评论 | 检举

向TA求助

回答者：唯予徐廉 | 四级

擅长领域：暂未定制

参加的活动：暂时没有参加的活动

【篇六】早春呈水部张十八员外教学设计,,新浪博客

栖霞2010年九年级语文第二次学情分析样卷

栖霞2010年九年级语文第二次学情分析样卷

注意事项：

1．本试卷6页，共120分，其中书写分3分；考试时间120分钟。

2．答案一律用黑色墨水笔写在答卷纸上，不能写在本试卷上，标“▲”处表示此处的答案应写在答卷纸上。

一（25分）

1．用课文原句填空。（10分）

(1)海内存知己， ▲ 。（王勃《送杜少府之任蜀州》）

(2)会当凌绝顶， ▲ 。（杜甫《望岳》）

(3)忽如一夜春风来， ▲ 。（岑参《白雪歌送武判官归京》）

(4)子曰：“岁寒， ▲ 。”（《〈论语〉十则》）

(5)山不在高， ▲ 。（刘禹锡《陋室铭》）

(6) ▲ ，江春入旧年。（王湾《次北固山下》）

(7) ▲ ，绝胜烟柳满皇都。（韩愈《早春呈水部张十八员外》)

(8) ▲ ，甲光向日金鳞开。（李贺《雁门太守行》）

(9)《水调歌头（明月几时有）》中，苏轼看似抱怨月亮，其实是写亲人不能团聚的惆怅的诗句是：“ ▲ ， ▲ ？”

班级开展主题为“说普通话，写规范字”的活动，请你参与。

2．读下面一段赞美汉字的诗，给加点字注音，根据拼音写汉字。（4分）

汉字的足音，让寻梦者找到故乡／流俗的逼近只能暂时遮蔽汉字的光芒／而我们会以曲折接近流动／用笔尖驱赶疲bèi的字符／组织打碎的偏旁和部首／慢慢jù集泼洒的能量遮蔽（ ▲ ）曲折（ ▲ ）疲bèi ▲ jù ▲ 集

3．国家语委推出了经典诗文诵读活动，旨在通过诵读中华经典“推广普通话，推行规范汉字”。有人为庆祝这一活动写了一副对联，上联是：

雅言传承文明，五千年文化滋润，字正腔圆抑扬顿挫，对话先贤论说古今，普通话沟通你我心灵世界。

下联被打乱分割成了以下几句话，请你重新整理，对出下联。（3分）

A．十三经精华涵养 B．书写和谐弘扬正气 C．经典浸润人生

D．规范字凝聚华夏气魄精神 E．横平竖直铁画银钩

下联是（写序号）： ▲

4．班级参加南京市中小学生“啄木鸟行动”，开展社会用字调查。请你分析下面的调查数据，指出社会用字存在的两个最突出的问题。（2分）

社会各类不规范用字比率

不规范汉字类型机关企事业用字媒体用字商品用字公共场所用字合计

0.5% 1.1% 1.2% 2.3% 5.1% 错字比率

0.7% 2.3% 1.5% 3.3% 7.8% 别字比率

0.3% 0.4% 4.2% 5.1% 不规范简化字比率 0.2%

1.4% 3.7% 3.1% 9.8% 18.0% 合计

(1) ▲ (2) ▲

5．根据下面的材料，谈谈你对普通话、方言的几点认识。（3分）

A．我们国家是一个多民族、多语言、多方言的人口大国，其中汉语就分为7大方言。由于我国长期处于农业社会，方言特别发达，民族共同语普及的程度相当低。这种语言生活对改

革开放和建设现代化国家是不利的。

B．《国家通用语言文字法》规定：在重要的公共场合，如公务活动、教育教学、新闻媒体、公共服务等领域，必须按照法律规定以普通话为基本用语。

C．方言是我们中华民族传统文化重要的组成部分，与群众的日常生活密切相关，而且方言还承载着非常丰富的民俗文化、地域文化。《国家通用语言文字法》也规定：在特定情形下可以使用方言。

D．1999年全国学校语言文字工作会议，明确了校园内教学用语，广播用语，会议用语，集体活动用语必须使用普通话。但是，这四种场合之外，也是可以讲方言的。

①推广普通话是改革开放和建设现代化国家的需要；② ▲ ；③ ▲ ；④ ▲ 。

6．下列对名著内容表述有误的一项是（ ▲ ）（3分）

A．《繁星•春水》中有对母爱与童真的歌颂，有对大自然的崇拜和赞颂，有对人生的思考和感悟。

B．《朝花夕拾》充满温馨的回忆和理性的批判，不过在《二十四孝》中，鲁迅对“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”这样的传统孝道还是持肯定态度的。

C．《格列佛游记》写外科医生格列佛的四次出海航行冒险的经历，第四次他被放逐到“慧骃国”，这里马是有理性的居民和统治者。

D．《钢铁是怎样炼成的》写了共产主义战士保尔·柯察金的成长历程，他走上革命道路的最初领导人是朱赫来。

二（42分）

(一)阅读下面古诗文，完成7～12题。（14分）

【古诗阅读】

7．阅读下面的诗，按要求回答问题。（3分）

赤壁

杜牧

折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。

东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。

(1)这是一首咏史诗，诗人抒发了 ▲ 的感慨。（1分）

(2)这首诗采用以小见大的手法，通过什么“小物”“小事”体现大主题？（2分）

小物： ▲ 小事： ▲

【古文阅读】

好书者三病

谢肇淛

好书之人有三病：其一，浮慕时名，徒为架上观美，牙签锦轴①，装潢炫耀，骊牝②之外，一切不知，谓之无书可也。其一，广收远括，毕尽心力，但图多蓄，不事讨论，徒污灰尘，半束高阁，谓之书肆可也。其一，博学多识，矻矻③穷年，而慧根短浅，难以自运，记诵如流，寸觚莫展④，视之肉食面墙⑤诚有间⑥矣，其于没世⑦无闻，均⑧也。夫知而能好，好而能运，古人犹难之，况今日乎？

（选自《五杂俎》）

注释：①牙签锦轴：用象牙做的书签，用丝绸装裱的轴。②骊牝（lípìn）：指外表、形式。③矻矻（kūkū）：勤奋不停的样子。④寸觚（ɡū）莫展：属于自己的心得一个字也写不出。觚，古代书写的简策。⑤面墙：面墙而立什么也看不见，指不谙世事，知识贫乏。⑥有间：有区别。⑦没（mò）世：终生。⑧均：一样。

8．下列加点词的意思不相同的一组是（ ▲ ）（2分）

A．谓之无书／此之谓失其本心 B．毕尽心力／吾与汝毕力平险

C．谓之书肆可也／见山上人烟市肆 D．矻矻穷年／所识穷乏者得我与

9．下列句中加点的“而”与“矻矻穷年，而慧根短浅”中的“而”意思和用法相同的一项是（ ▲ ）（2分）

A．任重而道远 B．饮少辄醉，而年又最高

C．予独爱莲之出淤泥而不染 D．杂然而前陈者，太守宴也

10．用现代汉语翻译下面的句子。（3分）

夫知而能好，好而能运，古人犹难之，况今日乎？

译文： ▲

11．作者对好书者三病的后果作了简要的概括：(1) ▲ ；(2) ▲ ；(3)没世无闻。（2分）

12．文中加点的“肉食”用了什么典故？表达什么意思？（2分）

▲

(二)阅读下面文章，完成13～17题。（14分）

限制生物长大的魔咒

赵尚泉

①放眼地球生物圈，最大的动物只有两种，陆地上是大象，海洋里是鲸；次一级的动物，海洋里有鲨鱼、海豚、海象和海豹等，陆地上有马、牛、驴、老虎和狮子等；更小的动物，陆地上有狼、狐狸、兔、鸡等，海洋里则有龟、鱼、蟹、虾等。依次类推，从大动物到小动物，个体越小，种类越多。植物也如此。由此可见，地球生物圈有两个按照物种个体大小、多少堆积起来的“生物金字塔”，生物个体尺度和物种数量之间成反比，物种个体越大，生存难度越大，数量自然越少。

②同时，大自然还给所有物种都下了“魔咒”：每个物种不能要多大就多大！如最高的树木桉树，没有超过160米的。

③为什么所有地球生物都受制于这个“魔咒”呢？科学家认为，陆地和海洋两个“生物金字塔”的差异本身，为我们提供了谜底：如大洋里的最大动物是蓝鲸，可以长到3l米，而陆地上的最大动物是大象，大的也只有10米，前者与后者的大小比例差不多是3∶1。再看看大洋和陆地的面积，它们之间的比例大约也是3∶1。生物的生存空间决定了生物的大小。

④为什么生存空间大小有如此魔力?科学家认为，对生物来说，真正发挥魔力的是生存资源总量的多少，而资源总量恰恰受制于生存空间。例如，森林、灌木和小草，各自占有自己的空间。动物也是如此，食肉动物和食草动物各有自己爱吃的食物，互不干扰。

⑤许多生物的演化历史也能生动说明这个“魔咒”的魔力。

⑥以恐龙为例，“魔咒”显灵恐怕是恐龙灭绝最有说服力的原因之一。据化石推断，当时最大的恐龙约有23米长，那时地球上的大陆都是连在一起的，是联合古陆，所以巨大的恐龙才有可能演化出来。到一亿多年前，地球板块运动导致大陆漂移，联合古陆四分五裂。大陆的规模变小了，于是“魔咒”发威，取消了恐龙的生存权。

⑦和恐龙相比，蓝鲸就乖顺多了。大约6000万年以前，陆地上出现了一个哺乳动物家族，它们有四条腿、一条尾巴，全身覆盖着皮毛，胎生，四蹄类，现在的牛、马、羊、河马、老虎等都是它们的后裔。这类动物居住在水边，有时为了填饱肚子，不得不到水中找食物。它们渐渐学会了游泳，发现水下的食物要比陆地上多得多，干脆下到了海里——这就是最初的鲸类。从出土的化石看，最初的鲸比现在要小得多，后来才发育得愈来愈大，进化到今天的样子。这说明鲸类到了海洋后很快摆脱了陆地的“魔咒”限制，适应了海洋的“魔咒”。而某些蛋白质分子排列的90％与蓝鲸相同的河马，因为一直生活在陆地，始终没能摆脱陆地的“魔咒”限制，没能变大。

⑧包括人类在内的地球生物，块头大小都是自然选择的结果，都无法摆脱“魔咒”的限制。燕子增大10倍，将再不能翔舞自如，老鼠增大10倍，从高楼上跌下来便不会安然无恙；假如

真有童话中比一般人高大10倍的巨人，其体重将达到80吨，骨骼的截面积却只能增加100倍。这样的巨人会被自身体重压得举步维艰，甚至筋断骨折，哪里会有力气耕田、打猎呢? ⑩地球生物圈这个限制生物长大的“魔咒”至少给我们这样的启示： ▲ 。

13．从文中看，大自然给所有生物下的“魔咒”指什么？为什么所有生物都受制于这个“魔咒”呢？（3分）

▲

14．文中为何举恐龙和蓝鲸这两个例子？（3分）

▲早春呈水部张十八员外教学设计,,新浪博客

15．第⑥段中加点的“据化石推断”有什么表达作用？（2分）

▲

16．根据全文内容，在文章末尾写上“魔咒”给人类的启示。（3分）

▲

来源：(http://blog.sina.com.cn/s/blog_5b64ec350100jjcp.html) - 栖霞二模卷_比奇堡_新浪博客

17．下列对文章内容理解不正确的一项是（ ▲ ）（3分）

A．文章题目中的生物主要指动物，因为文中举了很多动物的例子，说明限制生物长大的魔咒主要在动物身上显效。

B．生物个体尺度和物种数量之间成反比的原因是物种个体越大，生存难度越大，数量自然越少。

C．第⑦段中强调河马某些蛋白质分子排列的90％与蓝鲸相同，是为了说明河马与蓝鲸曾有同一个祖先，因为生活空间不同才导致大小不同。

D．文中所说的“魔咒”，实际指生物的生长规律，采用打比方的手法，使说明更加形象生动。

(三)阅读下面文章，完成18～22题。（14分）

吟风

张绪佑

①昨夜一阵凛风，将报社门前台阶上的盆景吹得落叶满地。昨日还是满树黄叶的银杏，忽然间只剩秃骨临风了。季风就这样将冰清玉洁的冬姑送临。

②日复一日，当我踏上门前的台阶，总要留心关注这盆银杏的生态。四时的变换，世情的冷暖、心境的忧乐，似乎都是伴随着季风而变幻，从它的生命常态中显现出来。新岁来临时，当春风悄悄拂过，银杏的秃枝上就萌发了嫩绿，绿叶慢慢地展开了翅膀，将新的生命张扬。满眼的碧绿带着极好的心情，又迎来了凉爽的夏风，将生命的热情推向极致。当夏至尽头，气爽的秋风带来了新的生命信息，满树的金黄预示着生命的成熟，尽管它并未结出丰盈的硕果。秋后的寒风无情袭来，它便适时地脱下金色的外衣，将生命珍藏，将希望孕育。生命之树就这样随着季风而四时变换。

③风是什么？

④ ▲ 。集日月精气于心，集天地灵气于表，集山川海洋豪气于怀，化作流畅的血脉，灵动的气韵，去感受世界，去催生万物。人间万象，山川陡变，唯有风最敏感。

⑤ ▲ 。风既带给人们高山的伟岸气质，又带给人们大海的宽广胸怀；既可给人们带来心高气爽的愉悦，又可给人们带来秋尽叶落的慈怜；既带来春燕的呢喃，又带来秋雁的长吟……它掠过丛林、村庄、田野、河流，阅尽了人间姿色，教人识时应世，临风应对四时的变换，保持生命之树不衰。

⑥ ▲ 。风刀犀利，岁月无涯，数万年雕塑了无数沟壑、奇山异水，雕塑了古道，雕塑了枯树，雕塑了瘦洞，雕塑了自然界这个大盆景。塑了霜，塑了雪，塑了云，塑了雾，塑造了有形和无形的自然境界，留下了万年不衰的艺术创意。

⑦ ▲ 。它用如椽巨笔席卷千年，纵横天下，翻江倒海，将历史记在了悬崖，记在了洞穴，记在了无数次山川巨变之中，记在了无数个破败的村落、庭院和宫殿里。伴随着多少次战火烽烟，多少回山崩海啸，多少代历史变迁，它记下了千里大漠，记下了秃岭荒原，记下了古罗马斗兽场、古楼兰王国、圆明圆废墟、深埋海底的泰坦尼克号。它在记录历史的同时也记下了人生，记下了人世的艰辛、生活的印痕、岁月的磨难。将这一切刻写在每一个人的额头上、须发间。

⑧疾风知劲草，识忠奸，辨善恶，磊落坦荡。既满怀爱心，将春意遍布人间，又疾恶如仇，将丑恶揭露得淋漓尽致。它心高气豪，敢爱敢怒，颇具英雄气度。有时狂飙怒号，摧枯拉朽；有时暴性陡起，肆虐山河；有时和煦可掬，遍布抚爱。风有怀柔、有激越、有狂放、有悲壮。古来多少英雄把酒临风，抒发豪情，畅怀壮志。刘邦雄踞天下，重返故里，唱响“大风起兮云飞扬”的《大风歌》。荆轲满怀壮志，临风唱响“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”的绝命悲壮。血战沙场的勇猛将士，面对死亡唱起了“风雪满弓刀”的豪情。风是有情的，风是有骨的。英雄所爱的是大风的一泻千里的豪迈，是义无反顾的铮铮风骨。在临风之时，那些随风而倒的墙头小草缺少的正是这种风骨。

⑨季风虽有四时之变，而惟有其风骨不变。日月经天，乾坤朗朗，是季风万年不衰的永久风源。愿清丽的风荡涤世俗尘埃，将世界催化得更清纯、更壮丽!

18．根据上下文内容，请选择恰当句子的序号分别填入④～⑦段的开头。（2分）

A．风是大自然的雕塑家 B．风是大气的精灵

C．风是人间的使者 D．风是忠实的史学家

第④段： ▲ 第⑤段 ▲ 第⑥段： ▲ 第⑦段 ▲

19．结合第②段和第⑧段看，结尾画线句中季风的“四时之变”具体指什么？不变的“风骨”又指什么？（4分）

▲

20．为什么作者在开头写了一盆银杏？（2分）

▲

21．本文语言的一大亮点是大量运用了排比句，请你说说第⑥段中排比句的作用。（3分） ▲

22．第⑧段写到刘邦、荆轲临风吟诗，如果补充一个人物和诗句，下面可以选择的一项是（ ▲ ）（3分）

A．曹操《观沧海》：“秋风萧瑟，洪波涌起。”

B．岑参《白雪歌送武判官归京》：“北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。”

C．陆游《十一月四日风雨大作》：“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。”

D．文天祥《过零丁洋》：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”

三（50分）

23．作为一个初中生，你已经有了不少生活经历。这些经历启发着你思考过去，认识现在，唤起了你心中许许多多善良而美丽的愿望：你想让自己更成熟，你想让家庭更和睦，你想让人与人之间更真诚，你想让江河更洁净……请你以“我想让____更____”为题，写一篇文章，文体自选(诗歌除外)，不少于600字。

书写（3 栖霞2010九年级语文第二次学情分析样卷

参考答案与评分标准

一（25分）

1．（10分）(1)天涯若比邻 (2)一览众山小 (3)千树万树梨花开 (4)然后知松柏之后凋也 (5)有仙则名 (6)海日生残夜 (7)最是一年春好处 (8)黑云压城城欲摧 (9)不应有恨，何事长向别时圆（每空l分，有错漏添倒，该空不得分）

【篇七】早春呈水部张十八员外教学设计,,新浪博客

2011年中考三明语文试题(南桑子)

2011年三明市初中毕业暨高级中等学校招生统一考试

语文试题

（满分：150分考试时间：6月20日上午8：30—10：30）

友情提示：1.本试卷6页。

2.考生将自己的姓名、准考证号及所有答案均填写在答题卡上。

3.答题要求见答题卡上的“注意事项”。

一、语基（20分）

（一）古诗文积累（10分）

1．海内存知己，。无为在歧路，。（王勃《送杜少府之任蜀州》）（2分）

2．至若，波澜不惊，，一碧万顷。（范仲淹《岳阳楼记》）（2分）

3．，，山河表里潼关路。（张养浩《山坡羊·潼关怀古》）（2分）

4．韩愈《早春呈水部张十八员外》一诗中，刻画出早春的诗意形象并写出心灵微妙感受的诗句是：

2分）

5.古诗词中有不少咏“风”的诗句，请你写出意思连续的两句。（2分），。

（二）阅读下面语段，完成6~8题。（10分）

提起沙县，人们自然而然就会想到风味小吃。A．殊不知，沙县引人注目的又岂此风味

小吃？沙县肩膀戏以其别样妖娆的地方风韵、童趣àng然的独特魅力走出山门，漂洋过海，饮誉八方。

肩膀戏，亦称肩头坪。B．据《沙县志》记载，清朝宣统年间，沙县民间的戏剧十分活

，创新出一种小孩子站

在大人肩膀上表演的肩膀戏。演出时，由8岁左右的孩童站在大人的肩膀上表演，小孩负责唱腔、头部表情和双手动作，大人负责台位变换的腿部动作。C．戏有生、旦、净、末、丑之分，小孩担任什么角色，大人就走什么台步？小孩原本是精挑细选出来的，平时又训练有素，站在大人肩上不仅不怯场，演起来招式有致、惟妙．．．．．．

惟。D．大人更不含糊，或跑、或跳、或碎步、或弓步、或垫步……根据剧情需要，与

肩上小孩巧妙配合，上下默qì，浑然一体。

（选自《别具一格的沙县肩膀戏》一文，有改动）

6．根据拼音写汉字，并补足成语。（4分）

（1）童趣àng然（2）上下默qì

（3）别出心

（4

）惟妙惟7．下面句子标点符号运用不正确的一项是（

）（2分）

．．．

A．殊不知，沙县引人注目的又岂此风味小吃？

B．据《沙县志》记载，清朝宣统年间，沙县民间的戏剧十分活跃，各个戏班竞相演出。

C．戏有生、旦、净、末、丑之分，小孩担任什么角色，大人就走什么台步？

D．大人更不含糊，或跑、或跳、或碎步、或弓步、或垫步„„

8．根据语境，解释文中加点词语的意思。（4分）

（1）怯场：

（2）声情并茂：

二、综合性学习（10分）

学校开展“书香校园”系列读书活动，你作为其中一员，请根据要求完成下列活动。

9．活动一：班级拟办一期 “我读书，我快乐”主题班刊，请你为这期班刊策划两个栏目。（2分）

栏目一：栏目二：

10．活动二：班级开展 “我读书，我快乐”的演讲活动，请你为本次活动拟写一段开场白。要求：引用一句有关读书的名言。（4分）

11．活动三：学校《雏燕》文学社向同学们征集“我读书，我快乐”的稿件。杨军同学拟写了一份征稿启事，但在内容、语言及格式等方面有不当之处，请用修改符号在原文上加以修改。（修改2处即可）（4分）

调位号：

征稿启事

通过读书活动，使同学们的阅读和写作能力得到了提高。为此，《雏燕》文学社开展“我

读书，我快乐”的征文。本次活动得到了老师们的支持与帮助，在此表示感谢。来稿可以是读书故事、读书经历、读书心得等。文体不限，字数大约1000字左右。截稿日期为2011

年6月20日。来稿请寄《雏燕》文学社，也可通过电子邮件发送至CYWXS＠163．com。

2011年6月1日

《雏燕》文学社

三、阅读（60分）

（一）阅读下面两篇文言文，完成12～15题。（15分）

（甲）舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔

敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，．

空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。人恒过然后能改，困于心衡于虑而后作，征于色发于声而后喻。入则无法家拂士，出则．

无敌国外患者，国恒亡，然后知生于忧患而死于安乐也。

(《生于忧患，死于安

乐》)

（乙）孙叔敖遇狐丘丈人，狐丘丈人曰：“仆闻之，有三利必有三患，子知之乎！”孙．

②叔敖蹴然易容曰：“小子不敏，何足以知之？敢问何谓三利，何谓三患？”狐丘丈人曰：

“夫爵高者，人妒之；官大者，主恶之；禄厚者，怨归之。此之谓也。”孙叔敖曰：“不．

④然。吾爵益高，吾志益下；吾官益大，吾心益小；吾禄益厚，吾施益博。可以免于患乎？”

狐丘丈人曰：“善哉言乎！尧，舜其尤病诸。”

（《孙叔敖遇狐丘丈

人》）

[注]①仆：对自己的谦称。②蹴然：吃惊不安的样子。③怨归之：怨恨会集中于他。④吾志益下：我

的心志越在于下层。⑤尧，舜其尤病诸：这种事连尧、舜他们都特别担心做不到呢。 ⑤③①

12．解释下面句子中加点的词语。（4分）

（1）必先苦其心志（）．

（3）仆闻之（）．（2）入则无法家拂士（）．（4）官大者，主恶之（）．

13.下列各组句子中，加点词语意思相同的一组是( )(3分)

A．故天将降大任于是人也不知木兰是女郎．．

B．舜发于畎亩之中此之谓也．．

C．所以动心忍性此先汉所以兴隆也．．．．

D．然后知生于忧患而死于安乐也孙叔敖曰：不然。．．

14.把下面句子翻译成现代汉语。（4分）

（1）人恒过然后能改。

（2）可以免于患乎？

15．阅读甲乙两文后，回答下面问题。（4分）

（1）甲文中，列举舜、孙叔敖等人的事例是为了论证什么观点？

（2）乙文中，孙叔敖所持的观点与甲文中哪句话意思相近？

（二）名著阅读（10分）

16．根据提示填空。（4分）

《格列佛游记》中，小人国里有一种很奇特的风俗，即国王用的方法来选拔

官吏；《水浒传》中，浮浪破落子弟高俅因会而被皇帝看中提升为殿帅府太尉。这两个情节都极具讽刺意味，反映了。

17．阅读下面文字，回答问题。（6分）

……我（鲁滨逊）尽量自勉自慰。我把当前的祸与福一一加以对比，以使自己知足。

我按照商业簿记的格式，“借方”和“贷方”，把我的幸运与不幸、好处与坏处客观地罗列

（1）鲁滨逊当初流落荒岛时，“孤苦伶仃”“与世隔绝”“无人交谈”，而“星期五”的出现改变了这一境况。请简述“星期五”被解救的情节。

（2）鲁滨逊在逆境中的“自勉自慰”给了你哪些启示？

（三）现代文阅读（35分）

阅读下文，完成18～20题。（13分）

会哭的人更健康

①常言道：“男儿有泪不轻弹。”长期以来，传统观念一直教导我们，哭泣是软弱的表现，尤其对男人更是如此。然而，当我们强忍泪水，听凭痛苦和悲伤侵蚀身体时，其实是拒绝了一种健康的宣泄方式。

②哭泣自有其奥妙。美国的生化学家曾做过一个有趣的实验。让一批志愿者先看情感电影，等他们被感动得哭了，就将泪水收进试管。几天后，再利用切洋葱的办法让同一群人流下眼泪。结果显示，因悲伤而流的“情绪眼泪”和被洋葱刺激出的“化学眼泪”成分大不相同，在“情绪眼泪”中含有儿茶酚胺，而“化学眼泪”中却没有。这是大脑在情绪压力下释放出的一种化学物质，体内有过多的儿茶酚胺会引发心脑血管疾病，严重时，甚至还会导致心肌梗死。所以，当我们落下“情绪眼泪”时，排除的是有可能致命的“毒”。

③进一步的研究发现，人们心情压抑时，体内还会产生某些对人体有害的生物活性物质。而哭泣时这些有害的生物活性物质也会随着泪液排出体外，这同样也会有效降低有害物质在体内的浓度。

④研究还发现，眼泪不仅能把有害物质带出体外，泪腺自身还能分泌出一种活性化合物，这种化合物对全身各部位伤口的修复都能起到积极作用。一个外伤病人，哭得越厉害，伤口便愈合得越快。反之，忍住泪水，压抑了泪腺工作，就会延迟伤口愈合。在这一点上，眼泪不再是意志薄弱的表现，而是加速伤口愈合的天然药物。

⑤可见，哭有其生物学意义。哭是对人体的一种安全保护。

⑥哭还是人们进行自我心理调节的有效方式之一。在遭遇严重不幸时大哭一场，是人体对不幸的自然反应。人在哭泣后，其情绪强度一般也会降低40%，这便解释了为什么哭后人的心情也会变得稍微舒畅。不情愿哭或哭不出来，身心可能就会出毛病。被抑制的紧张情绪若不能及时发泄出去，还会导致胃和十二指肠溃疡、结肠炎、风湿、冠心病或者其他与情绪有关的疾病发作。像神经性气喘等疾病，就与隐忍不发关系亲密。而偏头疼及许多无名病痛，如胸口发胀、咽喉肿塞、脑袋涨痛等，都可能与过度抑制情绪有关。还有男人大多没有女人长寿，重要缘由之一就是女人一般比男人爱哭。据考证，女性哭的频度为男人的5倍，女性平均每人每月至少要哭5次，而男人只有1次。看来，经常强忍眼泪等于慢性自杀绝非危言耸听。

⑦生活中，每个人都可能遇到困难或挫折、委屈郁闷的时候，实在没必要绷着脸强装出一副硬汉样。记住：会哭的人，才更健康。

18．为什么说“会哭的人更健康”？请简要概括。（6分）

19．第⑥段画线句子用了什么说明方法？有什么作用？（4分）

20．下列对文章有关内容的理解，不正确的一项是（）（3分）．．．

A．这是一篇消除人们对“哭泣是软弱的表现”的偏见，为哭 “正名”的科普文章。

B．当我们因悲伤而落下“情绪眼泪”时，排除的是有可能致命的儿茶酚胺。

C．人在遇到困难或挫折、委屈郁闷的时候，适当的“哭”是有利于身体健康的。

D．偏头疼及许多无名病痛，如胸口发胀、咽喉肿塞等，都是由于过度抑制情绪引发的。阅读下文，完成21～24题。（22分）

轻放

安宁

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