妈妈的对话

时间:2021-10-26 15:44:03 节日作文

第一篇:《我与妈妈的对话》

我与妈妈的对话

前言:

老舍说过这样一句话:“失去了慈母便像花插在瓶子里,虽然还有色有香,却失去了根。”我觉得慈母对一个人是非常重要的,就像根对花一样重要。举个例子,在学习过程中,很多时候,我们是没有办法面对困难的,在你面前,就是想让母亲来激励自己,用学习上的进步来安慰满怀期待的母亲。牢记母亲的希望,你会懂的高洁的人生最不能忘怀的是责任;牢记母亲的希望,你的心缝闻会生长起一种温馨、一种拥有生活的强烈渴望!

正文:

时间:2009年12月8日

地点:自己家中

我:妈妈,现在我是采访者,您是被采访者,我问您答,妈妈,好吗? 妈妈:好的

我:妈妈,你说孩子该不该溺爱?

妈妈:我觉得得看时候。

我:为什么?(一脸的困惑)

妈妈:如果你生病了,或有问题时,妈妈不应该溺爱你吗?(笑)

我:哦,原来是这样,那妈妈,你说说学生考不好的话,母亲应不应该打骂、批评孩子?(一脸恍然大悟)

妈妈:应该教育孩子,鼓励她只要努力学习,以后一定会取得好成绩的,不要灰心。

我:那妈妈,如果我有好奇心,拆坏了东西,您会不会批评我? 妈妈:当然不会啦,我也会鼓励你,让你修好的!

(一股敬佩之情油然而生){妈妈的对话}.

后记:

冈察尔说过:“母亲的爱是永远不枯竭的。”我感受到了母爱是非常伟大的,是永远伴随在我们身边的。

珍惜母爱,珍惜的是我们的生命。

拥有母爱,拥有的是我们的未来。

拯救母爱,拯救的是我们的灵魂。

“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。”我深深体会到:母爱是——永恒的!

山西省太原市清徐县职工子弟二校五年级一班 侯翔

第二篇:《我与妈妈的对话》

我与妈妈的对话

我:妈妈,你最爱看什么书?{妈妈的对话}.

妈妈:我爱看《昆虫记》

妈妈:其实,我读小学时生活在农村,信息很落后,没看多少书。初中时,我爱看金庸和梁羽生的武侠小说。直到高中,我所看的书才逐渐丰富起来,才接触到一些名着。我对书可痴迷了,常常看书忘了吃饭,忘了睡觉,忘我的程度。

我:妈妈,你真是个书迷,我也喜欢看书,不比你差,你看有《绿野仙踪》、《作文大全>、《迪斯尼》、《秘密花园》、《昆虫记》等等。

妈妈:跟你比起来,你现在的条件可好了,你可以有选择看书,你爱看什么,我都提倡你去看,并想尽办法帮你买来。

我:噢!我记住了。书是打开知识宝库的金钥匙。每一本好书都像一位启蒙老师,都指引我不断进步。

妈妈:对,是这样的。

我:妈妈,你写的文章很好吧!鲁迅先生曾经说过,要把文章写好,最可靠的还是要多看书。

妈妈:不,这是我懊恼的地方,书中的知识我吸进去,却怎么也发挥不出来。

我:难道多看书,也写不出好作文吗?

妈妈:多看书,还不够。要多动笔,多摘笔记,多构思,才能写好作文。妈妈小时侯就缺少这方面的训练呢。

我:要求这么多?真难!

妈妈(笑):孩子,别气馁。书籍是神奇的,它可以带你领略全世界的风采,也可以给你带来非凡的体验,更能潜移默化中提高你的各种素质。

我:我知道了,我一定会好好阅读,铭记妈妈对我的教育。

广铁五小五年级:林家如

第三篇:《我与妈妈的对话》

我与妈妈的对话…

时间:2012年9月22日

地点:家里

妈妈:你是采访人,你先问吧!

我:好,妈妈,你小时候喜欢看课外书吗?

妈妈:当然,非常喜欢。可是家长当时不让我们看,我们只好晚上躲在被子里拿着一个小手电筒看,白天找个无人的角落里看。但是,到最后,还是被爸爸发现了,并且批评了我。

我:原来妈妈你也是这么爱读书啊!

妈妈:那当然了!

我:那么,妈妈,我想再问你一个问题,好吗?

妈妈:可以,随便问吧!

我:妈妈,我们现在生活在科技发达的时代,有些同学认为从网络或者电视上可以获取更丰富的知识,认为看书获得知识的方法已经被淘汰了,你对这个观点有什么看法。

妈妈:嗯,这是现在最普通的观点,先说说你的看法吧!

我:好的,最近我们班上搞了一个“隐形图书馆”的活动,我给大家推荐文学类的书,比如《三国演义》《城南旧事》《封神演义》大家很少看。大多看的都是一些探险的,或者是侦探类的书,比如说《查理九世》《怪物大师》和各种各样的漫画书。我觉得这些书对自己并没有任何帮助,你认为这有什么不好的地方。

妈妈:嗯,看电视和看你说的这些书会觉得的轻松。因为文字需要回忆以往见过的与此相关的场景,需要联想和思考,需要将文字在头脑中进行重组。而大脑对电视、漫画书里的一些图片处理只是简单的信息加工过程,所以读一些文学类的书使人更聪明。世界上最伟大的思想和最杰出的智慧都藏在书本里,而要把这些思想和智慧印到自己的脑海里,最有益的方法就是买书、藏书、读书!

我:听君一席话,胜读十年书!妈妈,谢谢你!

第四篇:《小学作文:我和妈妈的对话》

我和妈妈的对话

有一天妈妈问我说:“你认为自己长大了吗?”我说:“我长大了,我现在已经是一名小学生,是光荣的少先队员了!我不那么淘气,也不自大了”,妈妈对我笑了笑。

现在,我学会了做很多事情,晚上我敢自己睡觉了,学会了自己整理书包,学会了替妈妈买盐和酱油,学会了领着奶奶过马路,学会了帮妈妈做一些家务活。有一天晚上,妈妈下班回来说她腰酸背痛,于是我让妈妈趴在床上,给妈妈捶背。妈妈又笑了,说:“你真的长大了!”

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第五篇:《与爸爸妈妈对话》

与爸爸妈妈对话

平度开发区实验学校六年级八班王思谊

王思谊: 爸爸妈妈,我可以问你们几个问题吗? 爸爸妈妈:可以。

王思谊: 期中考试刚刚结束,请问你对考试的看法是怎样 的呢?

爸爸妈妈:我觉得考试挺好的,可以检测出本学期的知识掌 握程度,让学生知道自己的缺点和不足在哪里, 并可以即时改正。而且我觉得考试次数应该增加, 当堂课学完便考试,以检测这节课的掌握性。并 增加周考、月考、单元考等等。

王思谊:如今小学生的压力逐渐增加,请问你对此有什么看 法呢?

爸爸妈妈:我觉得有压力是很正常的一件事。压力越大,动 力就有多大。没有压力就不会把自己的能力发挥

到极致,当今社会就是一个充满竞争的社会。 王思谊:那么,你觉得如今的学生和你们当时那个年代的学 生有什么区别吗?最大的区别在哪里?

爸爸妈妈:有区别。最大的区别在于以前父母不会

管孩子,因为根本没有意识到学习的重要性。你 想学就学,不想学就不学,没有人会管你,能上 下高中就算可以的了。还有的父母竟会说:“上 什么学,上学又没有用,下来干活。”而现在的父 母是费劲了心思来把孩子的学习成绩搞上去,什么 奥数班、英语班的,只要学习有用的统统报,大 学生遍地就是,再也不是千军万马过独木桥。

王思谊:谢谢爸爸妈妈在百忙之中抽出时间来回答我的问题, 谢谢!

第六篇:《一位母亲和儿子的对话》

《一位母亲和儿子的对话》

儿子上高中两个月了,刚刚进行完入学的第一次统考。晚上回家,他敲开母亲的房门:“妈妈,我睡不着,你能和我说说话吗?”

“可以,你说吧!”

“你对我的成绩满意吗?”

“你对你自己的成绩满意吗?”

“还行吧,感觉挺有自信的。”

“有时候自信比成绩更重要!”

“难道你真不在乎我的成绩吗?妈妈!”

“不在乎!你想一想,我什么时候在乎过你的成绩呢?”

“小学的时候,我写作业一不认真,你就把我的作业撕了,没有任何余地!”

“哈哈,我那是在乎你的学习态度。书写汉字不要求你写得怎么美观,首先必须认真,那是端正的态度问题,态度出问题了,学习肯定出问题,这个人就会出问题。”

“嗯,有道理,我中学的时候你重视我的成绩,每天都关注我的听讲情况。”{妈妈的对话}.

“那是我在乎你的学习品行。一个学生不尊重课堂就是不尊重老师,不尊重老师就是不尊重知识,不尊重知识,他的品行也好不到哪里去!”

“嗯,那我上高中了,你肯定在乎我的成绩,因为关系到将来的高考呀!”

“说实话,我真的不在乎!我在乎你的是学习品质!具有良好学习品质的学生就能够享受学习的过程。不想结果会怎样,愉悦地面对所有的过程。”

“妈妈,那我考上大学后你在乎我什么呢?听人家说,上了大学就是玩乐,很轻松的。” “儿子,等你上大学了,妈妈就一定在乎你的成绩了。你想想,别人都在玩乐,都在挥霍学习的时候,你依然坚持,最后得到实惠的必定是你自己。”

“我明白了,小学的时候你在乎我的学习态度,中学时你在乎我的学习品行,高中时你在乎我的学习品质,上了大学你在乎我的学习成绩,是不是?”

“哈哈,我儿子感悟深刻呀!”{妈妈的对话}.

“妈妈,上了高中我有很多自己的感悟呢。第一,高中只是给我提供了一个新的台阶,如果不上高中,我的发展空间就会相对小一些。第二,在学习过程中,我在班级找到一个自己突破的目标,时刻和他进行对比,看看自己到底差在哪里。第三、珍惜每一堂课,即使不复习,成绩也会很理想。第四、不跟别人比较,只跟自己比。第五、享受每一个学习的瞬间,收获自信。

“我很赞成,你知道我对你大学毕业后的期待吗?”

“哈哈,妈妈,你想的很远呀!”

“人无远虑必有近忧嘛。你将来踏上社会,我在乎你是否能够明智的选择。选择自己的事业,选择自己的爱情,这些都将左右你生命的大部分。”

“这些对我来讲很遥远的,我还没有想过。”

“不着急,但是妈妈给你一个忠告-----宁静致远!你看这两个字,宝盖头代表着家,下面一个丁,说明你必须具有担当,为自己的将来负责;静是一个青一个争,争得春天,春天意味着希望、美好和憧憬。只有时刻让自己的心宁静,才能让自己达到更远的境界!” “妈妈,你可真会曲解汉字,哈哈!”

“怎么叫曲解呢?想想看,十年前你又哭又闹要玩电脑,我果断拒绝了,到现在,你可以和自己的同龄人比较比较,你的心不浮躁,这一点起到了很大的作用呀!明确了每一个学习阶段的重点和目标,再过十年,你会更加受益。我很欣赏你的------不跟别人比,就跟自己比,体现了你乐观积极的心态!有了阳光般的心态,无论你将来做什么,你都会不辜负自己,都

会做到享受生活的本身,这就是幸福!”

“跟你一谈话,心里感觉有更大的力量了。”

“儿子,快12点了,睡觉吧!”

“好的,妈妈晚安!”

“晚安!”

儿子带着满足很快进入了梦乡,母亲却平生第一次失眠了,没办法,就让自己享受这失眠的当下吧„„

总结:小学重学习态度,中学重学习品行,高中重学习品质,大学重成绩,将来重选择,不可颠倒,因为教育没有回头路可走。还有,家长的引导很重要,推动摇篮的手就是推动地球的手

第七篇:《我与妈妈的对话》{妈妈的对话}.

我与妈妈的对话

时 间: 年 月 日

地 点:家里书房

我:“妈妈,您小时候都看些什么书啊?”

妈妈:“也没什么的,都是些很小的书,比如《四大名著》、《武松打虎》、《神话故事》等。就是漫书一样的,再配上几个字。” 我 :“那您小时候外婆外公让你看书吗?”

妈妈:“当然让啊,因为那时候家中很苦,所以买不起书,可是邻居家中有一个比我大一岁的男孩子很喜欢看书,他家有很多书,好几箱呢?我看的书都是问他借的。”

我 :“妈妈你最爱看什么书啊?”

妈妈:“肯定是《西游记》啰!尤其是三打白骨精那一段,真是太精彩了!一些人喜欢看。”

我 :“我终于知道了,原来妈妈也读过那么多书啊!既不是自己的书,可还是像自己的书一样爱惜的。我要向妈妈学习。” 我也非常爱看书,妈妈也赞同我看课外书,读书使我的作文水平提高,让我懂得了很多东西和事情。我记得高尔基说过:“书

籍是人类进步的阶梯。”我觉得这句话正好对上我。

有人肯定问:“那读书是为什么?”读书是一种享受,一种幸福。妈妈也跟我说过:“有一个村庄很穷,根本没钱买书,可经常出状元,所以叫”状元村“这个村庄正好“好读书,不读书”,“好读书,不好读书”。

鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。朋友:爱书吧!

第八篇:《我和妈妈的采访对话》

我和妈妈的采访对话

我:妈妈,现在我是采访者,你是被采访者,也就是我问你答,好吗?

妈妈:恩,你说

我:您认为小学生,特别是像我们这种年龄的,应该多读些什么课外书籍呢? 妈妈:我认为应该多读些对学习,对各方面有帮助的书.德智体美全面发展才能做好21 世纪的接班人

.

我:那哪些才是对我们有帮助的书籍呢?

妈妈:例如《百科全书》、《十万个为什么》、《感动小学生的故事》等,这些书籍在你们的成长道路上一定会有很大的帮助

.

我:明白了!有些小学生不喜欢阅读书籍,喜欢看电视,玩电脑.您能分析以下他们的主要原因吗?{妈妈的对话}.

妈妈:网络游戏的诱惑很大,孩子们大多数都克制不了自己.其实网络是给大家提供信息和资料的,还可以让大家放松娱乐.然而,有些孩子却没有很好的去运用他,没有很好的去理解他.至于不爱看书,那可能就是他们自身的问题了.他们可能贪玩、多动、静不下心来才会导致不爱看书.这个毛病必须改改,课外读物对谁都有好处,许多作家、文学家就是看书长大的,或许他们就是因为看书而出名的.人,一定要看书,否则人生当中就会缺少很大的乐趣,这点你一定要记住

.

我:我一定会牢记的.妈妈,我喜欢看书,可是因看书没有什么限制,常常会误了一些事,比如写作业.您认为我们读书的时间应该看多长时间最适当?

妈妈:我认为半个小时休息一次或做一下眼保健操,闭闭眼最好.看书虽好,但千万不要把眼睛给看坏了.眼睛是心灵的窗户,万一看成了个四只眼,窗户上可就要安两扇玻璃了!看书最长时间也不能超过一个小时,休息的时间也要略长.

我:哦~~~我明白了~今后我会注意的!

妈妈:呵呵!知道就好

米龙灏

第九篇:《与妈妈关于学习的对话》

这是一篇初一学生单元测试的小作文练笔:

你一定就学习、成长问题与父母、老师、同学、亲友作过交流,有内容至今记忆犹新。请以“我和……的对话”为题,写一篇短文。

要求:把对话人的称谓填写在题目占的横线上,围绕学习、成长问题展开对话。不少于200字,对话内容占文字总量的2/3以上。

(可直接进行对话)

我和妈妈关于学习的对话

资中一中初2010级2班 蔡滘龙

窗外吹过一阵寒风,将室内的空气凝固了。我和母亲在家里就“学生努力学习对将来的成长有多大帮助”的问题展开了讨论。

妈妈先发制人:“很多资料表明,现在有成就的人,几乎都是小时候用功读书的人,所以,学生应该好好学习,才有利于今后的成长。”我反驳道:“可是现在失业的人、乞讨的人满大街都是,随便拉一个出来,都是读过书的,而且这类人大多数都是好好读了书,甚至是考上好大学的,可是他们同样找不到工作,这您又如何解释呢?”妈妈不慌不忙地回答:“我们国家人口多,就业压力大,正是因为这样,所以学生们现在就更应该努力学习,不能以那些人为‘榜样’呀!”我一时无法应对上来,妈妈乘胜追击:“人的一生就像一年中的四季,春季播种,夏季耕耘,秋季收获,冬季就该休息了。如果你违背了这个规律,又怎么能好好生活呢?”我恍然大悟:“我们现在就处在耕耘的夏季,如果我们不好好学习,到了人的秋季——中年,就一定不会有收获!”妈妈笑着点点头,说:“现在,你还坚持你的意见吗?”我摇了摇头,说:“人生如四季,只要我春季播种过,夏季耕耘过,那么在生命的黄昏中,悔恨和哀叹的,将不会是我!”