第一篇:《爷爷的手》
爷爷的手
从我懂事起，爷爷这双苍老有力的手，伴我走过了生活中的点点滴滴，走过了春夏秋冬，直到现在。
记得那是一个风和日丽的早上，我和姐姐在玩游戏，我拿着小刀在削树枝上的树皮，慢慢地树枝上的树皮被我削得差不多了，只剩下最后一块树皮了。可是，这一块树皮无论我怎么用力都削不下来，于是，我使出全身的力气，终于，把这块树皮削了下来。那时，我突然感到一阵疼痛。原来，我一不小心把左手大拇指割了一个口子，血不断地往外流。只有四岁半的我不知所措哭了起来。九岁的姐姐吓得慌了神。幸好，爷爷听到了我的哭声，急忙把我抱进屋里，用他拿经历过无数挫折的手为我包扎伤口。我上幼儿园的时候，左手大拇指的伤还没有好，还是深深的一道疤。我害怕小朋友笑话我，不愿去幼儿园，是爷爷那双温暖有力的手把我送进了幼儿园。直到我一年级时，老师布置了写字的作业，我不会拿笔，更别说写字了，是爷爷那双苍老的手，教会了我写字。 啊！爷爷，是您那双温暖的大手做好了一桌桌美味佳肴。爷爷，您的手虽然不细腻，不白。但是，您辛苦了一辈子，手上每个角落都布满了岁月的老茧。我这个从小到大没让您省心的孙女一定好好学习，不辜负您的期望。
第二篇:《中学生优秀作文：爷爷·泥土》
中学生优秀作文：爷爷·泥土
中学生优秀作文：爷爷·泥土
这段时间总是想起故乡，想起故乡的人和事。我骨子里流淌着故乡的血液，哪怕千里之外，我与故乡始终保持着一种亲切的契合感。
故乡、农村、大地、给与我一种芬芳的泥土气息。这味道，清新自然，有着家的味道。爷爷身上也有泥土的味道呢！{农村爷爷的手作文}.{农村爷爷的手作文}.
爷爷是典型的农民形象。时常穿着黄胶鞋，裤子虽然经常把裤脚翻起来，但一展开，就会有许多的小泥块哗啦啦从里面翻着跟斗出来。每次下地劳作时，爷爷总是腰间系一条绳，别张毛巾在上面，当然不是新的。扛着锄头，哼着我听不懂的小曲儿一荡一晃地出去了。爷爷只上过小学，因为是长子，所以把上学的机会都让给了他的弟弟妹妹们。爷爷虽然文化不高，但爷爷的手很巧。我家的两张大木桌子，四五把椅子，两个柜子，三个书桌都是爷爷一手做的。听他说是1997年做的，现在我们家还在用，结实着呢。
在我小学前的记忆里，时常陪伴我的是爷爷。爸爸出去打工，妈妈在餐馆上班。奶奶的时间大部分都被家务占去了。爷爷每天都送我上学，风雨无阻。有时遇上了下雨天，爷爷担心我走青苔的石板会摔着，便努力挺起老腰，一步一步背着我走过山路。他的每一步都走得很稳，走得很仔细，放佛背上背着的是他全部的希望。
现在爷爷老了，老花眼更严重了。背更驼了。他的腰椎间盘突出的疼痛折磨他好几年了。但他仍旧人老心不老。他还会像对我小时候那样对我三岁的弟弟。还会编竹篓，砍楠竹，还会在山莓盛放时节给我和弟弟摘上一大碗。哪管它长在山崖边。还会捉几只打竹虫，邀功似的乐哈哈放在我们的面前。
岁月更添了几缕华发在爷爷两鬓。
爷爷几年前做了三口棺材，他说是给他，给奶奶和太公（爷爷的父亲）的。当时听到，我心里很不是滋味。心想老头子怎会这样呢。可是后来逐渐明白了。有一天他喝醉了，回来坐在火堆旁边，对父亲说：“我和你老母亲死后，就把我们也埋在你九公那座山上。让我们去陪陪那个老好人„„我棺材都做好了，到时候只需要挖个坑，把我放进去。千万不要请那些唱歌呀，跳舞呀，多浪费钱。我呀，什么都放心，只是你呀，要多让着别人，在外面，别老像我争强好胜„„勇呀，要好好供孙儿孙女上学啊 „„”
爷爷常常给我讲故事，尤其是夏夜乘凉时候。搬两把凉椅，摇着蒲扇给我讲过去的{农村爷爷的手作文}.
故事。我很喜欢听，他自然乐意。爷爷许多的时候讲的是别人的故事，殊不知，他便是我心中的故事，一个讲不完的故事。
我爱爷爷，就像爱这大地一样自然。我们爷孙俩的世界里有一份清新朴实的泥土气息，带着它，我能安稳走在城市的求学行程里。
第三篇:《《爷爷的手》六年级作文》
爷爷的手
一阵阵风吼，一串串热泪，还有那大而无神的双眸。伴随着我对您那双温暖大手的回忆渐渐进入了梦境……
那双手很大，很瘦，也很粗糙。可刚才他还紧紧地握住我的手，是那么温暖，那么亲切，一瞬间却不见了，我又一次在梦中失望地寻找爷爷的那双手。
冬天，爷爷的大手握着我的小手。风再猛，雪再大，不管它们怎样肆虐怒吼，我一点也不害怕。因为，一双小手藏在那双大手里，在那里可以寻觅到温暖和安全……你看，路边一个玩雪的女孩正把她那红红的小手伸向了那双大手。那个女孩，就是我。
夏天，爷爷的大手握着我的小手，西瓜熟了，西红柿红了。一老一小牵着手走进了菜园，伴随着一粗一细的笑声。一大一小，一递一接，充满了多少情和爱啊！噢，那瓜好甜啊！
那双大手，曾拭干过眼角的泪珠；拂去过身上的尘土；抚平过心灵的创伤；握紧了全家的幸福！
冬天又来了。风更大了，天更冷了，那双大手再也没有往日的温暖了。当我伸出小手寻觅温暖寻觅慈祥寻觅慰藉的时候，再也见不了那双消瘦的大手。任凭热泪簌簌而下，再也没有人为我擦干泪水。他已经走了，永远地走了，他去了一个很远很远的地方，再也不会回来了。
好几次，我一个人徘徊在雪地里，习惯地伸出小手，握到的却是一团凄凉的空气。好几次，我看见递过来的西瓜，刚要伸手去接，原
来只是风雪中稀落的菜畦。
我知道，爷爷的那双大手再也不会出现了，可我依然希望这双手能像往常一样握着我的小手。爷爷的这双手现在只能在梦中感受它那份温暖，那份爱……
教师点评：这是一篇情深意切的文章，在这篇作文中，小作者写出了自己对爷爷的哀思之情，文章以爷爷的手入题，回忆与爷爷相处的快乐瞬间，让怀念爷爷的真挚感情流于笔端，无论是景物引发的回忆，还是抑制不住的思念，都让这篇文章充满了真情打造的浓厚感，读来感人至深。
第四篇:《爷爷的手》
爷爷的手{农村爷爷的手作文}.
一阵阵风吼，一串串热泪，还有那太阳无神的双眸，伴着我对您那温暖的大手的回忆，渐渐进入黄昏那双手，很大，很瘦，也很粗糙。可刚才他还紧紧地握过我的手，是那么温暖，那么亲切。一瞬间消失了，我又一次在梦中失望的寻找--爷爷的手。冬天，爷爷的大手握着我的小手，任凭狂风乱吼，我一点儿也不害怕，因为那双小手藏在那双大手里，在哪里，可以找到温暖。你看！那边一个玩雪的女孩正把红彤彤的小手伸向那双大手。她，就是我！{农村爷爷的手作文}.
夏天，爷爷的大手牵着我的小手来到西瓜摊前，抱起一个大西瓜朝家跑，拿起菜刀切成一块块，津津有味的吃起来。你递我，我递你，一递一接，充满了多少情和爱呀！
岁月不饶人，爷爷随着时间的流逝离开了我。对于我来说，这是一种深深的伤害，好像在我脆弱的心灵捅了一刀。
好几次，我徘徊在雪地里，将那红彤彤的小手伸向那双大手里，握到的却是一团凄凉的空气。尽管泪珠扑簌簌下，却再也没人为我擦眼泪，爷爷啊，爷爷，你在哪里？
爷爷的手曾经是我温暖的依靠，现在却再也感受不到了。
啊，爷爷的手，我永远的思念！
陕西咸阳长武县相小五年级:李佳敏
第五篇:《爷爷的手_写人作文》
爷爷的手_写人作文
爷爷的手 我见过的手多得不计其数，但均不曾留下太深印象。 暑假，我去爷爷家玩。吃完饭后，爷爷把我的手握住了。在两只手握住的一瞬间，我差点叫出声来：这是手么，怎么像截树皮？我想抽回手来，可那手把铁手紧紧裹住了。 我低下头看，整只手呈木色，到处都是老茧，像几层绷紧的牛皮，手指粗长，一根手指似三节凸凹不平的枯枝，青筋像一条条蚯蚓潜伏在手里。整只手十分宽大，是手中的巨无霸。 这双手为何会变成这样呢？一问才知道，这双手从小就砍柴、挑水、磨豆腐、照顾四个孩子，还要种地，已经五十多年了。如果是铁做的，肯定早就磨光了。 我爱这双手。