第一篇、工作调动证明
教师工作调动考察材料
人员岗位调动证明
榆林市人力资源公司：
兹有你公司派遣到xxx劳务工yyy同志，原在我中心从事厨师工作，现因我公司工作需要，将该同志调至nnn服务科从事厨师工作。
特此证明
Xxx
2013.3.1
第二篇、工作调动自荐信
教师工作调动考察材料
自荐书
尊敬的校团委领导、主席、部长： 你们好！
感谢你们在百忙之中抽空审阅我的自荐书，希望能给我一个机会！ 物识一个具有一
定工作能力和组织能力的部下，是你们的愿望；谋求一个充分发挥自己特长的工作部门，并
能得到你们的关照，是我的期盼；得力的助手，有助于您工作顺心；合适的工作单位，有助
于我施展才华。
或许我们会为着一个共同的目标而站在一起，那就是:将校团委的辉煌历史写得更加缤纷！
愿为学生会组织继续工作，并奉献自己的青春和才华。 我是校团委素质拓展部的干事，我叫余小雷，性格开朗，处事沉着、果断，能够顾全大
局。我要竞选的职位是校团委素质拓展部的部长，我将尽全力完成校团委领导和老师交代的
任务，使学生会成为一个积极的团体，成为学校的得力助手和同学们信赖的组织。 在过去整整一年的工作中，我领悟了很多，感受了很多，也学会了很多。参加过迎新晚
会，五四评优等等活动。在活动的参与过程中有责无旁贷的时候，有玩忽职守，推卸责任的
时候，但是我依然希望能够留下来，我自信以我开朗、沉着、果断、顾全大局的性格，素质
拓展部很适合我。
一年前，我以为做大项目就是不拘小节的，大刀阔斧的，一年之后，我认识到这是错误
的。细节决定成败。任何事情或是人的成功与否，素质高低，其实都体现在这些细微之处。
从一年前的浮躁，到现在做事分轻重缓急，能把握分寸，能够褪去浮躁的心，这些进步都是
学生会工作所带来的。
一年前，我在部长面前信心满满的展示自己，但却又刚愎自用，没有拿出实际行动。一
年之后，我能知行合一，做好我所承诺的事情，尽我的责任，斡旋部长和我以及同事之间的
关系，这些都要感谢领导、主席和部长的培养以及同事的包容。 一年前，我会积极地揽下部长交给的任务，甚至是逃课也在所不惜，但是往往效果还不
明显，结果是两头误事。一年之后，我学会了如何舍得，怎样权衡学习与工作的关系，怎样
全面把握自己的能力，不轻易放弃每一个表现的机会，也不盲目的接受工作。我深知学习对
于一个学生的重要性，所以在舍去一些工作的同时，我又有了另一种收获。唯有适合自己的
工作才更加具有积极性，才更有利于部门工作的开展。 一年前，我会因和陌生人说话而紧张，公共场合经常低头沉默。一年之后，我喜欢与人
交流，从交流中体验到了很多的快乐与舒畅，面对正式场合我也是泰然自若，很有条理地陈
述自己的观点。羞涩早已被开朗取代，自卑也已转变成了自信，这些在学生会学到的优秀品
质会成为我日后工作与生活的宝贵财富。 一年前，我对素质拓展部的工作还很茫然，甚至不明白它是一个什么样的组织，它的具
体职能是什么。一年之后，随着对部门的不断了解，我已基本掌握其性质和职能，并且深知
它在大学生心目中的地位,而且它也与每个大学生息息相关，这就充分说明了这个组织对于每
个大学生的重要性。
我认为校团委素质拓展部在学生会心目中的地位将不断地得到提升，其价值也会更加彰
显。作为学生会的一个实权部门，素质拓展部有着它独特的优势。 首先，素质拓展工程的参与性相当广泛，它涉及到重庆工商大学两万多名学生，而且直
接关系到学生的切身利益，和他们的毕业密切相关，这也就很能说明素质拓展工程一定会越
办越好，越来越完善，素质拓展部的地位也将得到不断地提升。 其次，素质拓展工程得到了学校领导、团委书记以及各分团委老师的支持，这也必将扩
大其影响范围，所以素质拓展部肯定会发展壮大。 最后，随着素质拓展部的不断强大，相信学生会其他组织会加强与素质拓展部的交流和
联系，这也必然会给素质拓展部注入新的活力，更加有利于其创新式的发展，革故鼎新，使
该组织永远保持青春活力。
假如我能当上校团委素质拓展部的部长，我一定会做好以下几点： 第一：加强部门的团结，努力给部门营造一种家的氛围，多举办家文化系列活动，加强
干事与干事、干事与部长之间的团结。我认为我们部门的内部比较团结，这些都得得益于部
长的苦心经营，而且家文化活动也举办得相当多，但是我也发现了一些问题：活动参与度不
够高，参与人数不是很多。我觉得要多参加一些户外的活动，比如爬山就是一个很不错的选
择，除此之外，要积极地调动干事的参与热情，做好内部的团结工作，毕竟内因对事物的发
展起着主导的作用，所以唯有先团结一切内部因素方能更好的发展。 第二：建立一种考核制度，定期地对内部成员的工作进行考察，并作为年终评优的主要
依据，通过这种方式使干事熟悉部门的工作流程，发现问题时尽快解决，并不断强化干事的
工作能力，同时多给干事独立锻炼的机会，尽早地让他们学会独自处理问题，增强自主性。 第三：在新一届学生会换届选举后，召开校团委素质拓展部与各学院素质拓展部的对口
会，或以讲座的形式告知各学院素质拓展部以及班委素质拓展学分认证小组的相关工作，使
他们尽快熟悉素质拓展的工作流程，便于以后各种工作的顺利开展。 第四：规范五四评优的各种要求，对“36182”素质拓展工程进行查漏补缺。提高先进个
人和先进标兵的要求，文章发表必须是院级及以上刊物，团日活动的策划不作为评选的指标，
增加这两个奖项的分量。同时，校团委素质拓展部在进行各种材料检查时应严格把关， 严禁
附带任何个人主观情绪。
第五：与其他部门进行联谊活动，扩大干事和部长的交际面，同时也对其他部门的工作
做一个初步的了解，还可以与其他部门一起合办各种活动，真正体现学生会“一家人”的概
念，除此之外，我觉得校团委还应该走出去，与其他学校一起承办一些大型活动，扩大工商
大学整个学生会的影响，提升学生会的整体实力。 或许我还不具备成为一个部长的能力，或许我还没有部长那样的才华，或许我还缺少为
人处事的经验，或许??，但是我有足够高的热情，但是我有改变自己完善自己的决心，但是
我有自己的一些独到见解，我有大局观，我有与人交流的技巧，我有处事的那种果敢，我有??，
最起码我还有勇气来参加这次竞选，不管结果如何，我至少没有错过这一次机会，我也不会
留有遗憾，我相信各位领导、主席和部长一定会给我继续锻炼的机会。 自荐人：xxx
2011年5月23日篇二：自荐信范文 怀着对教育的梦想，我捧着一颗火热的心踏上了神圣的讲台。一个学期已过去,新的学期
即将来临，在这半年里我深刻体会到了做老师的艰辛和快乐，我把自己的青春倾注于我所钟
爱的教育事业上，倾注于每一个学生身上。一个学期的工作已经结束，收获不少，下面我对
上
学期的工作作一总结,为新学期的工作确立新的目标。
一、思想认识。
在上一学期里，作为一个共产党员，我在思想上严于律己，热爱党的教育事业，全面贯
彻党的教育方针，以党员的要求严格要求自己，鞭策自己，力争思想上和工作上在同事、学
生的心目中都树立起榜样的作用。积极参加学校组织的各项政治活动，如学校的党员冬训活
动。一学期来，我服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。我相信
在以后的工作学习中，我会在党组织的关怀下，在同事们的帮助下，通过自己的努力，克服
缺点，取得更大的进步。新学期即将来临，我将更加努力工作，勤学苦练，使自己真正成为 一个经受得起任何考验的共产党员。
二、教学工作。
在教学工作方面，整学期的教学任务都非常重，担任初一共十三个班级的信息技术课，
但不管怎样，为了把自己的教学水平提高，我坚持经常看电脑报、信息技术奥赛书籍等，还
经常网上找一些优秀的教案课件学习，还争取机会多出外听课，从中学习别人的长处，领悟
其中的教学艺术。平时还虚心请教有经验的老师。在备课过程中认真分析教材，根据教材的
特点及学生的实际情况设计教案。一学期来，认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、
讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学
生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平 和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。 在教学中，由于这个学期学校正在改造，所以没有安排机房，这对于信息技术课程来说，
主要是突出学生的动手能力，所以教和学都有了一定的困难，但是为了上好这门课，也为了
激发学生学习的兴趣，我作了充分的准备，每堂课上之前我都查找各种资料和图片，或者找
一些学校老的电脑配件给学生们看，尽可能地让课堂让课堂气氛活跃，树立起他们学习的信
心和激发他们学习台阶信息技术的兴趣。在整个教学过程中，由于是教室上课，所以我特地
每节课都增加课本外的计算机基本知识，如像“计算机的发展史”，“dos基本命令”等。还
辅导家里有电脑的同学学习一些课外操作知识，也收到了很好的效果，发现学生中还有很多
电脑小高手的，如辅导学生信息技术奥赛，辅导学生制作网页，还辅导学生用word制作小报，
也取得了丰硕的成果，辅导学生的小报制作获得了吴江市初中组三等奖。辅导的过程也很艰
辛，通过这些辅导，使自己的辅导经验增加了，学生也学到了东西，增强了他们学习 的兴趣和学习的信心。 这学期我还一个人承担了校本课程《asp网页制作》课题的开发和教材编写。从接到任
务的开始，我就感到压力是非常重的。首先这是初中生学习asp网页制作，是一种新的尝试
性教学模式，在整个教材编写探索过程中我查阅了很多的书籍和资料；其次asp是对有一定
编程基础的学生学习的，一般是大学生学习的内容，在初高中还没有任何的教材可借鉴；再
次，我还是刚刚从大学毕业出来的，教学经验还不足，既然学校把重任交给了我，我当然还
是努力承担并把它一定要做好，所以我根据自己所学的经验一边探索一边编写，经过一个多
月的努力终于编写完成。在每个星期二和五都花一个多小时辅导有潜力的学生学习这门课程，
通过一个学期的实践教学，取得了很好的成绩。在新的学期里我将继续保留成功点并不 断改进自编教材，尝试新的教学方法，争取有新的突破。
三、学校工作。
我严格要求自己，工作实干，并能完成学校给予的各项任务。由于我们是信息技术教师，
这个特殊的职业决定了我们必须还有很多的学校工作要做，我服从党和学校领导的安排，兢
兢业业，主要完成了学校电脑的维护，全体师生的床位卡、胸卡等的排版和打印，还完成了
学校的种类成绩统计和打印，并完成了学校领导安排的所有任务。在以后的工作，我将一如
既往，脚踏实地，我会更加积极地配合学校领导完成各项任务，为学校的美好明天更加努力。教师工作调动考察材料
四、考勤方面。
我在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与
个人之间的关系，一个学期里没有缺席过一次，晚上也是坚持天天加班，一边完成学校的各
项任务，一边准备教材和学习自己的专业知识。在新学期中，我应更加勤恳，为学校作更多 的事，自己更加努力学习专业知识，使自己的业务水平更上一层楼。
五、主要成绩。
在这一学期里，作为刚参加工作的新老师，应该说我还是取得了一定的成绩的，第一学
期信息技术参加了苏州市统考统批，成绩还是喜人的，平均分为84.2分，名列全市第二；参
加了吴江市首届信息技术课件比赛，作品《计算机的组成》获得了三等奖；在2004年吴江市
中小学信息技术教学设计论文评比中，《江苏省中学信息技术教材改革之我见》获得了三等奖；
在2004年中小学网络科普小报制作竞赛中，辅导学生张心怡的作品《小桥流水人家》获得了
初中组三等奖；《科技发展和理论发展之矛盾》和《初登讲台两个月的心情》在 我校2004年校刊上刊登。在以后的教学和学习中我会更加努力。 教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。在课程改革推进的今天，社会对教师的素质要求更
高，在今后的教育教学工作中，我将立足实际，认真分析和研究好教材、大纲，研究好学生，
争取学校领导、师生的支持，创造性地搞好信息技术课的教学，使我们的工作有所开拓，有 所进取，更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明
天奉
献自己的力量。 今年四月份，我调动了工作。到了新的工作岗位，后作为一名新员工，我迅速调整自己
的状态，在领导和同事的指导帮助下，积极融入新的工作环境，为今后干好工作打下了良好
的基
础。现将一年以来的工作、学习作以汇报：
一、转变角色，尽快适应工作环境。 到新的企业对于我来说是一次难得的机会，尽快完成角色转变，是做好本职工作的前提。
工作中，我细心向领导和其他同事请教，多向其他人学习，用心观察、用心揣摩。想问题、
办事情时刻从一名工程技术人员的角度出发，努力尽快适应工程项目的快节奏、高效率的工
作，通过学习，自己的知识积累、技术水平、协调能力等方面都有了一定程度的提高。
二、加强学习，努力提高技术水平和业务素质。 到xx后，我积极地参加各种技术交流活动，仔细听、认真记、用心琢磨，努力了解各种
新技术、新设备。其中，通过去生产厂家现场考察，扩大了知识面，对先进设备有了一个 全方位的概念，为日后工作打下了坚实的基础。
三、 踏实肯干，端正态度。 始终保持谦虚学习的态度，切实增强责任感、危机感和协调能力，使自身能力全面提高。
工作中时刻提醒自己：我的工作关系到总厂日后的发展，不能有丝毫马虎。按照领导的安排 在工作过程中，遵守纪律，服从安排，顺利完成了xx任务。
四、 协同工作。
作为xx的一员，我始终努力配合领导和同事的工作，在配合好xx工作的基础上，一直
以来，办公室的电脑有问题，只要我空闲，从来没有拒绝过维修；大家遇到电脑技术方面的 问题，只要是我知道的，均给于了耐心答复和解决。 回首过去，我在思想上、学习上、工作上取得了一点进步，但也还有不足之处，理论知
识水平还有所欠缺，成长的还比较慢，离领导的期望还有差距，自身综合素质还需要更进一 步提高。在今后的工作中，要努力做到：
一、夯实基本功。积极参加继续教育和技能培训以及各类厂家技术交流，努力提高自己 的技术水平。教师工作调动考察材料
二、努力做一个复合型的技术人才。工业自动化涉及的专业很多，在工作中要积极熟悉
其他专业特点，使自己在最短时间内成长为一名合格的技术人才。 尊敬的领导：
您好！
一名具有扎实专业知识，具有团队协作精神，具有坚强意志和充满自信的机械学子——教师工作调动考察材料
xxxx 扎实的专业知识是成功的根本。我深知这一点，充分利用大学四年时间，认真学习，
并且取得了良好的成绩。通过大学四年的学习，不仅使我掌握了机械行业的相关理论，而且
使我具备了较强的动手能力和设计能力。 随着社会化大生产的发展，社会需要具备多项技能的复合型人才。在学好专业课的同时，
我自修了计算机、外语和国际金融等热门知识。在计算机方面，能熟练运用fortran、c语言
进行编程，并能熟练运用auto cad、wotd进行绘图和文字处理。在外语方面，具有一定的听、
说、读、写和译的能力，曾完成5000字的专业文献翻译。此外，对金融也表现出浓厚的兴趣，
曾自修了《国际金融》、《证券投资》、《货币银行学》等基础专业课。并曾在股市小试身手，
积累了一定的经验，增长了见识。总之，拓宽了自己的知识面，提高了自身素质。 团队协作精神是发挥所学的保证。为了它，我积极参加集体活动，具备较强的协调能力。
坚强的意志是成功的必备素质。我有知识，我重团队，我自信，我坚信„„ 给我一次机会，还您一个惊喜！ 选择我，没错！
此致
敬礼
xxx谨呈 机应专业自荐信
[日期：2008-12-12] 来源： 作者： [字体：大 中 小] xx先生/小姐： 您好！首先感谢您在百忙之中抽出时间阅读我的求职自荐信 , 给我一个展示自我的机会。 我是广西大学的一名应届毕业生。在经济信息管理及计算机
应用专业通过三年的学习，我已具备了扎实的专业基础知识功底。我有信心接受贵公司的任
何面试与考核。
在校期间，我始终努力学习，成绩优异(获奖学金)，掌握了pascal,c语言,数据结构，
数据库原理，操作系统，微机系统，等专业基础知识。同时，通过大量的上机操作，我熟练
掌握了dos,windows操作系统，并对unix有一定的了解，能够独立运用
word.photoshop,excel等应用等软件，有一定的语言编程基础，具备了网络操作能力。 当然一个高素质人才除了掌握扎实的专业知识，还应该具有丰富的人文知识。我从小热
爱文学，广览群书，为我的写作能力奠定了坚实的基础。读书以来，不断参加校内外征文活
动，发表过作品数篇.特别在大学期间,被特邀为校报记者,参赛文章多次获奖.此外,在英语的
学习方面,我已具备了一定的听,说,写和会话能力,可以用英语进行日常的交流. 未来社会需要的是理论和实践相结合的复合型人才。学习之余，我参加了大量的社会实
践活动，做家教，去商场做过促销员，从而锻炼了自己吃苦耐劳,一丝不苟的工作做风.鲜花
和荣誉只能代表过去，未来的社会于我完全是一个陌生的世界，更是一个充满挑战的世界。
年轻篇三：公务员自荐信 选调生自荐信 尊敬的各位老师：
你们好！
我叫***，是***专业的应届本科毕业生。我怀着一颗赤诚的心和对理想的的执着追求，
真诚的向您推荐我自己。在所有面试的人选中也许我不是最优秀的，但我相信我一定是最坦
诚、最珍惜这次机会的。 上大学以来，报考选调生是我的梦想，并为之努力着。伴着青春的
激情和求知的欲望，我已走完了四年的求知之旅，美好的大学生活，培养了我科学严谨的思
维方法，更造就了我积极乐观的生活态度和开拓进取的创新意识，课堂内外的社会实践活动、
良好的基础知识不断开阔了我的视野，使我逐步的了解着社会；在不断的学习和工作中养成
的严谨、踏实的工作作风和团结协作的优秀品质，使我深信自己完全可以在选调生岗位上守
业、敬业、更能创业。我相信我的能力和我具备的知识正是一个合格选调生所需要的，我真
诚渴望，我能在选调生的岗位上奉献自己的青春和热血。 21世纪呼唤综合性的人才，我除了努力学习，做好我的本职工作之外，还积极参加学校
第三篇、奇门测工作调动预测
教师工作调动考察材料
奇门测工作调动
2006年4月17日已时，同事张某某到我办公室，想测其丈夫工作调动事。 丙戌 壬辰 丙子 癸巳 （午未空）旬首为庚
阳遁七局 值符天英落三宫 值使景门落九宫
┌──────┬──────┬──────┐
│ 螣蛇 │ 太阴 │ 六合 │
│丙 杜门 壬│ 景门 戊│ 死门 乙│
│禽 天芮 丁│ 天柱 庚│ 天心 壬│
├──────┼──────┼──────┤
│ 值符 │ │ 白虎 │
│ 伤门 庚│ │ 惊门 辛│
│ 天英 癸│ 丙│ 天蓬 戊│
├──────┼──────┼──────┤
│ 九天 │ 九地 │ 玄武 │
│ 生门 丁│ 休门 癸│ 开门 己│
│ 天辅 己│ 天冲 辛│ 天任 乙│
└──────┴──────┴──────┘
八门伏呤主事情绶慢，不会很快解决，但日时相生，此事定能办成。庚为其夫落震上乘值符是个领导。庚加癸（寅申冲）说明已有动意，但庚加癸为时格为阻，目前有一些阻力。庚与值符同宫，又与太岁比和，领导们都同意其夫调动。其夫癸卯生人在坎，与时干同宫，与调动事连在一起了，逢天冲星也说明是为调动事。上乘九地也主时间稍长些。调动工作看开门在乾，临马星主工作要动。何时调动成？应在午月调成。因午月冲动其夫年命宫和时干宫，又景门主文书档案在离宫，调动工作必须牵涉到档案的办理，所以还必须看档案动不动，动则成，不动则不成。现离宫已被日支冲动，又离宫戊加庚主换地方，景门档案要换地方了。现离宫空亡，待填实冲空应事。
张某某又问：调动好不好？我答：好占主要，不好占次要。因开门生年命这是好，但不好是癸下见辛，辛主错，又见休门，说明权力没以前大了。
我又仔细分析一下局盘，对她说：你们目前是不是因财而有官司？因她的年命与其夫年命同宫，受兑宫带白虎，天蓬，惊门，辛加戊凶格冲克。答；是因钱财方面正与人打官司。我说：那破财是肯定的了。她叹了口气：没办法。
立秋后，她告诉我；其夫工作调动已办成，是6月9日得的调令。查此日是甲午月已已日，正是景门填实和开门逢冲之月日。
第四篇、人事调动
教师工作调动考察材料
关于印发《伊川县教职工工作调动管理办法》的通知
中共伊川县教育局委员会
关于印发《伊川县教职工工作调动管理办法》
的通 知
各乡镇中心学校，高中教育中心，局直各学校，各二级机构：
为进一步优化全县教师资源配置，推动全县教育事业持续健康均衡发展，经调研，教育局研究制定了《伊川县教职工工作调动管理办法》，现予以印发，望各单位认真遵照执行。
二○一四年二月十三日
伊川县教职工工作调动管理办法
为进一步规范教师队伍管理，优化教师资源配置，维护正常的教育教学秩序，建立一支相对稳定、学科年龄结构合理的教师队伍，特制定本管理办法。
一、适用范围和对象
纳入我县机构编制管理的在编在册教职工。
二、工作调动的原则
1、优化资源配置，保障正常的教育教学秩序，彰显人文关怀；
2、严禁教师外借，长期占用教师编制；控制教师向系统外（县外）调动，确需调动的，须经县政府同意；
3、教职工调动每年集中办理一次，8月中旬前调动结束；
4、为保证农村教师队伍的稳定，申请逆向调动的教职工，调入新单位直接降低一个岗位等级聘用(直至本职务层次的最低等级)；工作调动的当年，不得参加本单位中级以上职称的评定（因工作需要调整的中层干部除外）。
三、工作调动的基本条件
（一）申请调动的教职工须同时具备下列条件
1、能较好地履行教师岗位职责，近3年所教学科成绩突出；
2、近3年年度考核为合格以上等次；
3、持有相应层次的学历证和教师资格证（特殊岗位除外）；
4、逆向调动(指乡镇学校调往局直学校或城关镇学校)的教师，须在现单位工作满6年以上；平向调动(指局直各学校之间或各乡镇之间的调动)的教师，须在现单位工作满3年以上（县直幼儿园教师须在现单位工作满6年以上）；
5、原工作单位同意调出或同意推荐（原则上调出后不影响学校正常的教学工作）。
（二）有下列情形之一的，不予调动
1、在现单位评上中级以上职称后，工作未满3年的；
2、近3年内受到党纪、政纪处分的；
3、近3年年度考核有合格以下等次的。
四、工作调动的程序
（一）逆向调动
1、确定需求计划、公布选调方案。局直学校（含城关中心校）须在每年6月底前向教育局报送下学年学科教师需求计划；教育局依据编制和实际需求等情况，研究确定学科教师需求计划，并报经县政府同意，人事、编制部门审核后，制定并公布选调方案。
2、个人申请。有逆向调动意向的教职工，须在每年6月向所在单位递交《调动申请表》。所在单位资格审查同意后，于6月底前将《申请调动教职工基本信息表》报局人事股备案。教师工作调动考察材料
3、单位推荐。教育局根据需求计划、教师编制、申请调动人数等情况，按比例确定各乡镇教师逆向调动推荐名额；调出单位根据选调条件、推荐名额、采取一定方式确定推荐人员，并按时间要求，在推荐人员《调动申请表》中“调出单位意见”栏签字盖章后，同申请人相关证件原件及复印件一并报送局人事股。
4、资格审查。局人事股对推荐人员进行资格审查，符合条件人员方可进入选调测试环节。
5、选拔考试。教育局根据申报学段、学科，分类组织笔试或讲课，对推荐人员进行择优选拔。
6、选调教师拟定与公示。教育局根据编制、需求计划及考试成绩确定拟选调人员，经教育局党委会研究通过后。以适当形式进行公示，公示期为3天。
7、用人单位面试。经公示无异议的，教育局根据需求计划，对拟选调人员进行统一调配，用人单位在规定时间内组织面试，面试合格同意聘用的，在其《调动申请表》“调入单位意见”栏签字盖章后报局人事股。
8、办理调动手续。教育局为面试合格人员办理正式调动手续。不服从教育局工作安排的；接收单位面试不合格不予聘用的；未按规定时间到调入单位报到上班的，一律退回原工作单位，不予办理调动手续。
（二）平向调动
1、个人申请。有平向调动意向的教职工，须在每年6月向所在单位递交《调动申请表》。所在单位资格审查同意调出后，将《申请调动教职工基本信息表》、盖章后的《调动申请表》和申请人有关证件原件及复印件，于6月底前报局人事股；
2、教育局审查。局人事股对上报材料进行资格审查，在征求调入单位意见后，提交局党委研究审议。
3、办理调动手续。经研究同意调动的，教育局为其办理正式调动手续。调动人员应按规定时间到调入单位报到上班，逾期不到岗者，退回原工作单位。
（三）特殊情况的调动
有下列情况之一的，经教育局党委研究，可予办理调动手续。
1、有特殊贡献，家庭确有实际困难的教师；
2、特殊岗位需要或急需的学科教师；
3、学校撤并需内部消化的教师；
4、严重超编且学科结构特别不合理学校的教师。
（四）乡镇学校之间的调动
各乡镇中心学校可根据实际工作需要，结合辖区各学校的编制、岗位管理等情况，对本乡镇教师进行合理有序的调整，每年8月份集中调整一次。
五、相关要求
1、工作调动涉及教职工的切身利益，各单位要站在关爱教师，解决教师实际困难，支持教育事业发展和维护教育大局稳定的高度，加强领导，提高认识，规范调动工作程序，严肃工作纪律，严禁弄虚作假行为，确保教职工调动工作顺利有序进行。
第五篇、行政单位人员调动需要上报的材料(1)
教师工作调动考察材料
行政单位人员调动需要上报的材料
1、拟调动人员向调入单位提交的调动申请；
2、调入单位要求调动人员的请示；
3、考察材料；
4、机构编制管理证（加盖公章）、机构编制部门审批使用编制材料；
5、调入单位领导班子集体研究干部调配的历次会议纪要或记录；
6、拟调人员廉洁自律表现材料；
7、拟调人员现实表现材料；
8、公务员（参照公务员法管理机关工作人员）的调动需要提供公务员（参公）登记表；
9、《调动人员登记表》一式三份；
10、拟调人员行政人员任职呈报表复印件一份。
第六篇、调令与工作调动审批表
教师工作调动考察材料
XXXX有限公司 NO：
调 令
调出部门：
调入部门：
根据工作需要，经公司领导及人力资源部研究决定，调 同志由 到 ，岗位 。
限 月 日前，持调令、调动交接表报到，报到后立即由部门经理通知人力资源部。
总公司办公室
年 月 日
-------------------------------------------------------------------------------------------------------
XXXXX有限公司 NO：
调 令
调出部门：
调入部门：
根据工作需要，经公司领导及人力资源部研究决定，调同志由 到，岗位。
限月日前，持调令，调动交接表报到，报到后立即由部门经理通知 人力资源部。
总公司办公室
年 月 日
XXXX有限公司
员工内部调动审批表
XXXX有限公司
员工内部调动交接表
第七篇、事业单位工作人员调动审批表
教师工作调动考察材料
事业单位工作人员调动审批表
注：本表由组织人事部门填写
第八篇、工作调动申请书封面
教师工作调动考察材料
工作调动申请
张
永
利
2013年7月3日