第一篇:《成功的花期》
成功的花期
成功需要忍耐和等待，
无论你现在成绩好坏，
请相信，每个人都是一棵种子， 只不过，每个人的花期不同。 有的花开始就灿烂绽放，
有的花需要漫长的等待。
不要看着别人怒放了，
自己那棵没动静就着急，
相信是花都有自己的花期。
细心地呵护自己的花，陪着它沐浴阳光，风雨，这何尝不是一种幸福？
相信自己，静静花开，
也许你的种子永远不会花开， 因为你是一颗参天大树！
第二篇:《守住花期,迎接花开---(修改稿,2016.5.12)》
守住花期，迎接花开
——我与畅畅的故事
河北省承德市滦平县平坊中心校 徐海秋
序言：每个孩子都是一朵花，只有守住花期，才能迎接最美的花开！
我的班级是一个大花园，每个孩子都是一朵花，只不过是花开的时间不同。有的花，一开始就会花香四溢、灿烂绽放；有的花，需要细心的呵护与漫长的等待。等待的过程正是我们要守住的花期，有一段文字用在这里最合适不过：“春天花儿未开也许是夏天开放；夏天花儿未开，也许是秋天开放；秋天花儿未开，也许在冬天会开出迎接冰雪洗礼，凌寒独放的腊梅”。当初一眼看见这段文字就铭记于心，直到我遇见了畅畅，我更加的懂得这段文字的深刻内涵。
今天我想讲讲我和畅畅的故事。 2014年8月28日是我大学毕业后走向工作岗位初次和孩子们见面的日子，没有想到的是，让我第一个记住的人不是品学兼优的班长，而是一个身高和幼儿园小朋友相仿的畅畅。畅畅由于身高原因，在人群中你很难第一个发现她，因为即使她努力地踮起双脚，还是达不到同龄孩子的肩膀。
由于是第一天见面，为了给新老师留下好印象，几乎每个孩子都在座位上坐好，只有畅畅一人在教室里跑来跑去。看到我来
了，一个转身，缓缓地回到座位上，但又立刻向我跑来，问：“老师，我可以尿尿吗？”没等我回答便跑出教室直奔厕所。其他孩子赶快对我说：“老师，她叫畅畅，是个傻子”！
后来我发现畅畅是不识字的，连自己的名字也写不对，不仔细看貌似是畅畅二字，但是稍微细看，畅畅二字不是多一笔就是少一笔。每当考试时，不管是哪一科试卷，每道题她都会作答，只不过答案都是123、456和789。从三年级到四年级她都没有交过作业，课代表查作业时，每次她都会被忽略，课代表报告作业时总会说：“老师21本作业齐了”，其实我们班有22个人。畅畅成绩毫无悬念一直都是倒数第一，同学们常常取笑她，说她是“零分之王”。但是，她不怒不恼，总是面带微笑傻傻地看着你。 人们常说一句话：上帝关上门的同时也会为你打开一扇窗。但是我差一点就把畅畅的这扇窗给关上了，现在回想起来我的心不知是庆幸还是悔恨？
我们谁都不会想到，就是这样一个连字都不认识的孩子，考试只会写123、456和789的孩子，从来都是被忽略的孩子，说话没有逻辑思维，前言不搭后语的孩子，只是在每天早晨听同学诵读，在短短一个月的时间里，竟然能将《弟子规》全篇背诵！
当畅畅会背《弟子规》第一章的时候，我让她站在讲台上向大家背诵。开始她很是不好意思，只是看着我一直在傻傻地笑。我蹲下来拉着她的手对她说：“大家都很期待你的表现，因为你
今天会成为我们班最闪耀的明星”。她用力地向下拽了拽衣角，立刻扬起小脸，面向同学，流利地背诵起来，一字不差！此时班中响起了热烈的掌声，那雷鸣般的掌声直击我的心灵。此时的畅畅还是站在那里傻傻地笑，殊不知站在旁边的我，眼角早已湿润。只有我自己知道，这是自责的泪水——自责自己为什么草率地伤害她的自尊，自责自己为什么没有早点发现她的优点，自责自己差一点就关上了上帝给她打开的那扇窗。从那以后，我就经常鼓励畅畅，而她也是越来越自信，最后她竟然成了同学中的小明星，当然也没有人叫她傻子了，她终于过上了一个正常学生的生活。
而我以后每天都教畅畅一个字，虽然一会她就不知道这个字念什么，但是，她学得很开心。上帝给了她认知的障碍，同时也给了她非同一般的记忆力。更绝的是，每天课间，她都会很负责地检查班级卫生，谁的座位下面有垃圾，她都会给捡起来扔进垃圾桶，现在班里因为畅畅的负责，地上几乎看不见一片碎纸。而她也是班中的小劳动委员，积极参加劳动，时刻检查卫生，当我问她累不累的时候，她却回答：“我很高兴！”
作为一名教师，我们要知道孩子内心真正的渴望！有时我很好奇，这样一个天真的孩子，她内心深处的渴望究竟是什么？是一颗糖果、是一句关怀、还是一个微笑......。要想真正的去了解一个孩子，那就需要心与心的交流，做孩子的朋友，走进孩子的内心世界。现在畅畅经常对别人说，我是她的朋友！
作为畅畅的朋友，我知道她的一个小秘密，就是她每周都会
攒一笔钱，然后在周五放学的时候把攒下来的钱全部挥霍。她每天从零花钱中留出五角，虽然不多，但是对于她来说却意义重大。每到周五就会看到不一样的畅畅，衣着整洁、满脸的笑容。快放学的时候她早就坐不住了，没一会就站起来踮起双脚望向窗外，我提醒她很多次要坐好，可是她在这件事上却听不进去我苦口婆心的劝导，令我十分头疼，其他同学对于畅畅的行为早已见怪不怪了，因为大家都知道畅畅的爸爸在校门外等她。放学铃声一响，畅畅的全身都在兴奋，并且会用攒下来的钱全部买糖，因为每个周六周日对于畅畅来说是一个特别的日子！
在这里我有必要讲述一下畅畅的家庭环境，畅畅父母在县城打工，为了生活方便就在县城租房，五岁的弟弟也跟随父母一起去了县城生活。而畅畅却被留在了乡下老家，只有在周六周日的时候，父母才会把畅畅接到县城的家里，原因是周六周日幼儿园不开园，弟弟无人照顾，需要畅畅在县城的家里照顾弟弟。畅畅的弟弟虽然只有五岁，但是身高却高出畅畅半头，很难想象矮个子的畅畅，需要在周六周日像妈妈一样去看护弟弟，陪弟弟做游戏、给弟弟做饭、哄弟弟睡觉。要知道畅畅的弟弟可是名副其实的淘气包，一秒钟都不会安静下来，为了照顾好弟弟，畅畅只能寸步不离的跟着弟弟。当弟弟哭闹时，畅畅就拿出自己的法宝，一颗颗糖果，这些事情一些成年人做起来都会有些吃力，更何况一个十一岁的孩子。
每次课间只要我在教室，畅畅都会从一群孩子中钻到我面
前，很自豪地向我讲述她照顾弟弟的事情，虽然同一件事情她已经和我说过很多次了，但是我很喜欢她分享给我的点点滴滴，每次我都会问畅畅照顾弟弟是什么感觉？很多人都会认为她的答案是很累，一开始我也是这样认为的，可是畅畅的答案却出乎所有人的意料，居然是开心！这也许很奇怪，一个孩子面对超出自己年龄所承担的东西时，往往会埋怨会抗议，可是畅畅却觉得很开心。仔细想想不难发现，其实畅畅的开心是有原因的，记得她和我说过她希望每天都能和爸爸妈妈在一起，即使全天都要去照顾弟弟她也愿意。
每个孩子的背后都有自己的故事，作为教师我们要走进孩子的内心世界，去了解孩子，去守护孩子。因为有了了解与守护，我们的孩子才不会觉得孤单与无助。一名教师虽然没有能力点燃火种，但绝不能熄灭火种！面对眼前同样充满好奇和天真的孩子们，我们要善待每一个孩子，更要努力让每一个孩子的心中充满阳光，用行动践行我们的理念：“让爱与快乐相伴一生”。
第三篇:《红尘三千,不问花开几许》
红尘三千，不问花开几许
前言：书一笔清远，盈一怀暖阳，一指苍茫处，淡淡流年香。红尘三千，花开几许，悲欢离合，每个人都是风景。
生命，本是一趟旅程，每个人都在途中，每个人都在不知不觉路过着沿途的风景。有许多时候，生命若水，石过处，惊涛骇浪；有许多时候，生命若梦，回首处，梦过嫣然。 也许，生命本身就是一个奇迹，这奇迹里有太多的酸甜苦辣；也许，生命本身就是一个传说，悲欢离合，每个人都是风景。
生命于我们，像春天的风，润暖；像夏日的阳，火热；像秋日的果，丰硕；像冬日的遐思，无时无刻不在累积深刻……
深深知道，这世界上，走得最急的，总是最美的风景；痛得最深的，总是沧桑的心。生活，是煮一壶月光，醉了欢喜，也醉了忧伤；人生，是磨难在枝头上被晾晒成了坚强。 红尘三千，不道惆怅，不问花开几许，只问浅笑安然，一方陋室，亦能心境自如；一壶淡茶，仍品恬淡生香，经年一笑，我们需要做的是取一份随意，前行。
生命若歌，起伏跌宕，声起声落，我们每个人都是歌者；浮华尘世，生命如茶，或浓或淡，或苦或甜，需要我们用心去品尝。
记住该记住的，忘记该忘记的，改变能改变的，接受不能接受的，也许，我们无法把握未来，但我们起码可以左右现在，不是吗？
其实，不是没有伤，也不是没有痛，或许经历的太多，心，才渐渐学会了坚强。把一切无法遗忘的交给时间去淡忘，把一切不能卸下的交给风儿去抚慰，只想让快乐多一些，只想让美好浓一些……
常常不自觉地想，今生逢着的人，遇见的事，是不是冥冥中早已注定？人生原本就有许多磨难，只是，没有什么伤痛值得我们一生去背负，哭过了，才更懂得笑容的灿烂；失去了，才更懂得什么叫珍惜。
相信：明媚着，便是快乐；快乐着，便是美好。
感谢生活，让我们学会了遗忘；感谢生命，让我们学会了成长；感谢沧桑，让我们学会了坚强。书一笔清远，盈一怀暖阳，一指苍茫处，淡淡流年香……
第四篇:《面向太阳不问春暖花开》
面向太阳不问春暖花开 人
，来到这世上，总会有许多的不如意，也会有许多的不公平；会有许多的失落，也会有许多的羡慕。{花开不问花期}.
你羡慕我的自由，我羡慕你的约束；你羡慕我的车，我羡慕你的房；你羡慕我的工作，我羡慕你每天总有休息时间。
或许，我们都是远视眼，总是活在对别人的仰视里；或许，我们都是近视眼，往往忽略了身边的幸福。
事实上，大千世界，不会有两张一模一样的面孔，只要你仔细观察，总会有细微的差别。同是走兽，兔子娇小而青牛高大；同是飞禽，雄鹰高飞而紫燕低回。
人，总会有智力、运气的差别；总会受环境、现实的约束；总会有人在你切一盘水果时，秒杀一道数学题；总会有人在你熟睡时，回想一天的得失；总会有人比你跑的快……参差不齐，才构成了这世界上一道道亮丽的风景。
卞之琳说：你站在桥上看风景，看风景的人在楼上看你。
是的，走在生活的风雨旅程中，当你羡慕别人住着高楼大厦时，也许瑟缩在墙角的人，正羡慕你有一座可以遮风的草屋；当你羡慕别人坐在豪华车里，而失意于自己在地上行走时，也许躺在病床上的人，正羡慕你还可以自由行走……
有很多时候，我们往往不知道，自己在欣赏别人的时候，自己也成了别人眼中的风景。{花开不问花期}.
事实上，人生如一本厚重的书，有些书是没有主角的，因为我们忽视了自我；有些书是没有线索的，因为我们迷失了自我；有些书是没有内容的，因为我们埋没了自我……
一生辗转千万里，莫问成败重几许，得之坦然，失之淡然，与其在别人的辉煌里仰望，不如亲手点亮自己的心灯，扬帆远航，把握最真实的自己，才会更深刻地解读自己……{花开不问花期}.
如若可以，面向太阳吧，不问春暖花开，只求快乐面对。
因为，透过洒满阳光的玻璃窗，蓦然回首，你何尝不是别人眼中的风景？
第五篇:《花潮未央花期未到你还守在那里只记花开不记年》
花潮未央，花期未到。你还守在那里，只记花开不记年。 花潮未央，花期未到。你还守在那里，只记花开不记年。 你可曾，于梦醒时分，夜色笼罩，流连无边，辗转无眠。 你可曾，见过晨曦花露。第一缕微光，纷沓而来。
首阳过半，银柳插瓶头。柳月未见柳条未到柳絮飞，她说你还未曾出现。
她说，花潮未央，花期未到。你还守在那里，只记花开不记年。 说是春寒料峭，亦是冷彻骨。蜷缩在被窝里，拥抱着自己取暖。 曾言耐寒又奈晕，少不得几分玩笑话夹杂几分夸张的味道。
接连几日，夜里总要醒来几次。对着微弱的灯光，等待黎明的到来，却是真到了清晨，又越发懒散地不想起床。实是可恶至极。多年来的坏习惯，却也难改。
手机上半格的电量，不知还能坚持多久。且不去计较。习惯性的拿起来码上几个字。
无名无题。无悲无喜。
遂想起李商隐的无题诗。相见时难别亦难，东风无力百花残。不过还是喜欢，沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。
韫玉而山辉，水怀珠川媚。
玉生烟。
一半清醒一半长眠。一半凄迷一半伤感。
朦朦胧胧，虚虚实实。
我不曾提及的事。是许多。
我也曾经历，披星戴月的时光。
我也曾见到，斑驳老旧的城墙里，流年未央。
我也曾知晓，为一线微茫一意孤行，这芸芸众生，谁不曾如此任性。 我也曾想问，千百年的菩提树下，埋葬着多少红尘往事，却细说不得。
我也曾听闻，再细的痒，经年也能刻成伤。
戏文里的婉转唱腔，在耳畔回想。
只是啊，这无眠的时光，被谁唱了一遍又一遍。细数着流年，风吹散了一场场离合又悲欢。
凉生几何，不言恨，不说伤，不曾悔。只是依旧感谢旧时光里的那些相遇，相知，相惜。
我也会感动于有人为我留的长发。我想说，姑娘是漂亮了许多，待你长发及腰，送你出嫁可好。
我也会珍惜于有人夜色伴我回家。长路慢慢，与我并肩，予我鼓励。 我也会想念于有人始终如一，不离不弃。这中间辛酸各样，只要你还在，我就不会恐惧与心慌。
深深浅浅的时光里，有过许多感动。温存在字里行间。不由得我来言说。
竹影斑驳。树枝摇曳。抖落了几许时光微凉。门前的积雪还有厚厚一层。映出一片白月光。一段过往。
彼时此刻。
有多少故事正在上演。有多少人还在梦中。又有多少像我一样午夜{花开不问花期}.
醒来。有多少人在奔波。多少人还在路上。
未曾知晓。只需记着。总有你想不到的人。在世界的某个地方。与你有同样境况。所以。也不是一个人。形单影只。
这世间原本如此。总会有一些因果。我们来不及一一道破。就淹没在时间的洪流里。
留一些在梦赊之余。再细细回想。
第六篇:《蕙花的花期管理技巧》
蕙花的花期管理技巧
惊蜇一到，万物复苏。随着气温的不断上升，冬眠的蕙花苞开始拔莛生长，喜好养殖蕙花的兰友们期盼着花开满盆、四面迎客的动人花朵。而要达到花开到位、胜人一筹，那就必须在花期前后下一番功夫，才能达到令人满意的效果。
蕙花又名谷雨兰，一般在农历谷雨前后开花。由于温室效应和管理方面的原因，有少数兰友所养的蕙花在三月上、中旬就开始放花吐香了。如无特殊情 况，‘还是让其自然过渡到四月上旬’花期开花为好。有些兰友为了早开花和早发芽，将兰房或阳台的门窗关得密不透风，通过阳光取热，使白天养殖场所的气温达 到25℃左右，导致蕙花提前开花。殊不知此法名日“闷开”，是养蕙之大忌。就像大棚反季节蔬菜一样，久而食之味道欠佳。兰有兰时，蕙有蕙期，人为打破规 律，大部分蕙花是难以开到丰姿卓越、令人心动之花品来的。
故对于新兰友来说，还是学着让蕙花自然开放为要。如何达到自然开放之目的呢?阳台或天台养殖蕙花 的兰友，可以根据气温上升的情况，以门窗开闭缝隙度的大小，来调节兰房之温度。一般从二月下旬开始，萌动阶段温度为15℃左右；拔莛阶段温度为20℃左 右：小排铃阶段为23QC左右，大排铃阶段为25℃左右。每阶段大约12天左右就可以了，以上是指白天之温度调节。晚间可根据各地天气预报情况，低于 10℃可可把门窗全部关闭、高于10℃可稍留缝隙，以确保白天与晚间的温度差别，防止因温度过高造成蕙花受闷致伤。如为了赶蕙展，那就在后期把缝隙再调节 小一些，也是可行的。如完全是为了自我欣赏或兰友间共赏，那就每天打开兰室的门窗，让其完全处于纯自然状态下，尽情开放，到谷雨前后所开的蕙花，如果是壮 苗大花苞，那开品一定会更令人称羡。苗木网站
有些兰友在浇水、施肥、用药时，将水直接灌入花苞，而未让风吹干，导致蕙花烂苞。这里谈点小常识，春季带有花苞的蕙花，是禁止施肥的。因肥料 基本用于蕙花的营养生长，通俗的说法是催根发芽长叶靠肥料。而花苞形成之后，蕙花就处于生殖生长时期，所需的养分完全靠早先的自身积累，无需另外直接供 给。如果此时强行增加肥分，还需通过化学、物理、生物等反应的过程，才能形成养分。这样新形成的养分，待到发生作用时，蕙花已经开过花了，这不是有画蛇添 足之嫌吗?施肥后蕙花的营养生长增强，花苞的生长必然受到很大的影响。如果施之不慎，肥水进了苞衣，即使被风吹干，也会造成烂苞，那样就得不偿失了。{花开不问花期}.
为了使蕙花开得中规中矩，这些技巧需要引起注意：
一是浇水尽量采取沿盆沿灌浇的方法，可以有效避免花蕊进水和压弯灯草梗类的贵重铭品；
二是尽 量不要搬动花盆，因为开始拔莛的蕙花有向阳性，稍有一点误差就会造成花茎弯曲，观之减雅；
三是在大排铃时，遇到有些花瓣与舌之间形成搭口，可用牙签轻轻挑 开，保持瓣不走形；
四是花茎有微弯情况出现时，用细竹签或套上绿塑料管的铁丝，绑于花茎以校正；
五是在蕙花拔莛时需保持盆内和周边环境一定的湿度，使花茎 拔高，而到花蕾全部转茎完毕，大排铃达到一半之时，对正格瓣型花浇一次透水，之后在整个花期别再浇水，通过
控水以保持瓣型的圆、润、厚、糯。一些飘瓣或奇 花在花期应多浇些水，让其整个瓣幅增宽变大，达到神采飞扬之效果。
第七篇:《只问浅笑安然丶不问花开几许!》{花开不问花期}.
只问浅笑安然丶不问花开几许!
不是所有的相遇都能守成一段传奇，不是所有的坦诚都能换回等同的默契。种一束心香，在风里，只因，你是我今生最美的相遇。浅相守，薄相知，淡相忘，只问浅笑安然，不问花开几许。
——题记
秋，洒下一地花凉。漫步阑珊，有绵绵的细雨，穿过城市的霓虹曼妙了夜色。执一柄清欢，款行于繁华，有点点落红不知不觉间，氤氲了淡淡的思念。 曾经，一直以为，深情着就可以永远，所以，总是安心着一个回眸，不去问海枯，不去问石烂；曾经，一直执着于一份美好，不去想某年某月的某一天，花会开，花也会凋。
站在时光的彼岸，回看流年清浅，那些嫣然处的欢笑，那些低眉处的生动，终是南柯一梦，烟云成空……
或许，情不为因果，缘注定生死，此岸与彼岸，终是隔着一条宿命的河；或许，惊鸿易逝，烟花易冷，当一种情愫悄然走过，人和人又都在各自寻找，继续着各自的人间烟火。