第一篇、教师优秀党务工作者事迹
教师优秀党务工作者先进事迹材料
XXX同志事迹
党务工作者必须具备优良的政治、业务素质和政策水平，面对新时期党务工作提出的新要求，作为一名有着15年党龄的老党员，他以身作则，充分发挥一名党员、一个基层党务工作者的使命，为学校的事业添砖加瓦。
一、勤于学习，提升党务工作能力
他十分注重知识的更新，始终把政治思想学习放在提升党性修养的首位。他带头认真学习邓小平理论、“三个代表”重要思想、党的十七大精神、党章以及科学发展观，认真做好笔记，深入思考与新时期学校教育教学工作的关系。他具有坚定的政治信念，热爱祖国，在大是大非问题上始终与党中央保持高度一致，自觉拥护和执行党的路线、方针、政策，忠于人民的教育事业，坚持社会主义办学方向。他将科学发展观视为引领学校面向未来发展的重要思想武器，坚持用以人为本、全面、协调、可持续发展的理念来指导主管或分管的工作，牢固树立科学的人才观、教师观、教育观，充分认识学校所担当的教育重任，以服务群众为宗旨，着力开展党建工作，促进学校各项事业在新形势下又好又快发展。
二、热爱党务，创新党建工作局面
在担任学校校党委委员、工会主席兼第四党支部宣传委员的几年里，他始终按照立党为公、执政为民的要求，坚持党要管党、从严治党的方针，紧紧围绕学校教育教学工作的大局，扎实推进基层党组织建设，切实把党的基层组织建设成为贯彻“三个代表”重要思想的组织者、推动者和实践者。在工作中，他坚持围绕中心，促进发展；坚持从实际出发，务求实效；坚持具体指导，整体推进；坚持与时俱进，不断创新。在他的努力下，几年来，在校党委带领下，作为本支部的宣传委员能进一步加强基层党组织的建设，使基层党组织不断适应新变化，创新工作方式和活动方式，增强了创造力；推动基层党组织更好地担负起带头和带领群众完成教育教学中心任务的责任，增强了战斗力；促进基层党组织更好地发挥服务、团结和组织群众的作用，增强了凝聚力；带领支部党员在实现学校全面发展中勇挑重担，先锋模范作用得到充分发挥，增强了先进性。他紧密结合学校教学和改革的发展实际，积极探索基层党组织和党员发挥作用的有效途径，着力加强了对党员的教育工作，注重以党员队伍建设带动教职工队伍建设，以党性铸师魂，建立一支忠诚于党的教育事业、忠于教书育人使命的教师队伍，使支部党组织和党员在创新发展的实践中成为自主创新的先锋，加强行风建设、遵守职业道德的先锋，强化业务素质、提高教学和服务水平的先锋。坚持正常的“三会一课”，做到活动记录齐全、资料完备，党员的组织活动记载考核规范可查、宣传到位。
三、增强党性，保持干部崇高风范
他始终认为，理想信念是一个党员安身立命的根本，是个人不断奋进的动力，作为一个党员干部，应时刻把坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念放在首位，把它作为自己的立身之本、奋斗动力和行为坐标，甘于奉献，清正廉洁，永葆共产党员先进性。他牢固树立科学的世界观、人生观、价值观，把个人的追求融入党的事业之中，坚持党和人民的事业高于一切，始终积极主动地、忠诚老实地为党工作，甘愿为党和人民的事业奉献自己的精力。在工作和生活中，他时刻保持清醒的头脑，时刻铭记“情为民所系，权为民所用，利为民所谋”，时刻牢记自己的权力是群众给的，只有为群众服务的义务，没有为自己谋私利的特权，荣誉面前先人后己，表现出了一个党员干部应有的素质。他一切以党章党纪为本，以廉政条例规范约束自己的行为，自觉遵守党纪条规，模范遵守。
第二篇、2015年优秀党务工作者事迹材料
教师优秀党务工作者先进事迹材料
2015年优秀党务工作者事迹材料 xx同志时刻用党员的标准严格要求自己；用党委委员，园长的职责指导自己的工作。尤其是对党务工作，经过这几年的摸索，取得了一定的成效。
一、认真学习，提高政治理论水平，促进业务素质与时俱进。 xx同志能认真学习马列主义、毛泽东思想、邓--理论、及江--的“三个代表”思想和党的xx大、十八大报告，牢固树立科学发展关和社会主义荣辱观，并结合本职工作学习了有关幼教的法律法规，坚持撰写学习笔记。 该同志能始终站在改革的前列，锐意进取，开拓创新，使我园在竞争对手如林的情况下始终不败，如：对园务的管理、教师的考核多次进行调整改革，以达最佳效果，在教科研方面，积极参与国家级、省级重点课题组的研究活动，率先大胆地进行了幼儿园课程改革，将课题研究的成果“幼儿园科技活动”“幼儿环境教育”与幼儿常规教学整合、落实到一日活动中，得到很好的实效，也正符合了国家教育部最新颁发的《幼儿园教育指导纲要（试行）》的精神。在工作中，能正确处理国家、集体和个人三者之间的利益关系，做到个人利益无条件地服从党的人民的利益，局部服从整体利益，如：作为主要领导的她，在安排外出学习、节假日值班、工作加班等工作上，都能无条件服从全局，而把最重要、最困难的时间留给自己，她常说的一句话就是：我随便，你们先挑。二、热爱党务工作，创造性地开展党支部工作 该同志对党的建设理论能边学习边实践，把党支部工作手册作为党支部开展工作的指南,按计划组织全体党员积极开展活动、能认真按计划组织全体党员积极开展“创先争优”和“五实”教育活动，按上级党委部署制定了各阶段的学习计划和实施方案，还组织召开了党员民主评议和家长教师的座谈会，多方面征求意见，制订了可行性的整改措施，限期整改，并已取得成效，还带领党员和积极分子开展了主题实践活动：进行了家访、参加出党刊、义务劳动、组织党员捐款看望困难职工等。 在组织开展“八荣八耻”及“凝心聚力绘蓝图 励精图治谱新篇”活动中，着重强调一个“实”字，以党支部为核心，依靠园工会、团支部力量，带动全体教师开展了丰富多彩的教育活动和主题明确的大讨论活动。平时有计划地安排支委轮流上党课，带领党员、积极分子在庆祝中国共产党诞辰之际参加学习出专刊、义务劳动、到革命圣地参观等活动，使大家受到了教育，激发了革命激情和工作热情。 为了增强党组织凝聚力，扩大党员队伍，她悉心安排支部活动，注意培养和发现积极份子，以党建带团建，引导年青教师把旺盛的热情和精力投入到追求党组织上来，从而促使她们努力学习，忘我工作。对在职党员则提出更高的学习、工作要求，尤其是对班子成员强调要全心全意为人民服务，为教师、为孩子、为家长服务。做到哪里有需要，哪里就有存在党员的身影。三、切实执行党纪国法，密切联系群众，廉洁奉公勘作表率。 xx同志作为一名党的领导干部，能把坚定共产主义信念，全心全意为人民服务为自己的己任。在领导工作时，她始终坚持四项基本原则，依法管理，依法执教，把实现共产主义理想同脚踏实地做好本职工作结合起来；把党的政策，方针落实到最基层。幼儿园工作在整个教育战线上是最基层的工作，幼儿园的领导也是职位中最小的，但她一直认为要求不能降低，因此一直以来都能切实执行党纪国法。在要求党员干部做到的同时，也要求广大教职工做到令行禁止。 江--同志提出“三个代表”中的一条就是中国共产党代表最广大群众的利益，这足以说明群众是党的血脉，党只有密切联系群众、关心群众疾苦、廉洁奉公，才能为群众所依赖，很好的完成工作，因此，xx同志能勇于挑起领导者的重任，但不以领导者自居，平时能和群众打成一片，及时发现问题、困难，并给予帮助，如教师（包括离退休）生病住院，甚至家属生病住院，她都能领导班子成员去探望，使他们得到情感上的安慰，平时经常与教师谈心，了解思想动态。 作为单位的“一把手”，她能廉洁奉公，从不利用权力占公家便宜，外出办事，以公交车为主，电话费自负。 总之，xx同志符合优秀党务工作者条件，经党员大会通过同意推荐。