第一篇、泸溪思源实验学校创建“五好关工委”典型材料
学校创建“五好”基层关工委事迹材料
齐心协力促发展 春风化雨育人才
——泸溪思源实验学校创建“五好关工委”典型材料 泸溪思源实验学校是泸溪县人民政府出资、株洲市人民政府和香港言爱基金会捐资新建的一所九年一贯寄宿制学校。目前达18个教学班，803名在校生。自2014年9月1日正式招生办学以来，我校本着“教育装备高起点、校园文化高品位、学校管理高层次、教师队伍高素质、课堂教学高效率、全面育人高质量”的办学目标不断奋进，秉承“弘扬学生的主体性，在自主活动中培养学生的创新精神和实践能力，全面推进素质教育，对学生的终身发展负责，为学生的成功人生奠基”的办学理念，锐意进取，精心组织，急党政之所急，想学生之所需，尽校关工委之所能，认真做好关心下一代的各项工作，积极打造促进青少年健康成长的关爱之家。
一、机构健全，与时俱进，领导班子建设好
我校高度重视关心下一代工作，清醒认识到关心下一代工作必须要做到“四个到位”：即领导到位、人员到位、硬件到位、经费到位。学校党支部多次召开会议研究部署关心下一代工作，不断充实学校关心下一代工作小组成员，组长由杨志祥校长亲自兼任，田应贵副校长担任副组长，学校行政班子其他成员及七个年级的班主任为小组成员，形成了从上到下，层层有组织、层层有人抓的局面，确保了各项工作的有效开展。克服财力紧张的困难，
解决了领导小组开展各项活动所需经费，落实了办公地点，做到人员、经费、场地“三落实”，为做好关心下一代工作提供了可靠的保证。
二、责任明确，团结协作，骨干队伍作用好
我校关工委非常重视和发挥教师队伍的主体作用，积极宣传动员，团结协作，各班主任和一线教师也参与到了关心下一代的工作之中，使骨干队伍不断壮大。
1、狠抓青年教师的师风师德教育。我校青年教师较多，如何引导青年教师树立崇高师德、形成良好职业道德，是摆在校关工委面前的一个重要课题。为做好这项工作,关工委配合学校教务处组织读书交流活动，畅谈读书启发，撰写读书感悟，让教师从各个不同角度表述他们对教师职业的理解、表述对学生的爱心。
2、指导青年成长。为了帮助青年教师成长，关工委成员经常与青年教师谈心，和老师们一起交流探讨教学的有效性，结合具体案例指导青年教师开展工作。
3、加强对青少年的素质教育。一年来，学校通过开展“文明礼仪伴我行活动”、“健康安全教育活动”、“爱护校园环境签名活动”、“班容班貌评比活动”、“节约粮食从我做起—光盘行动”、“法制教育活动”、“感恩教育”等实践活动，既锻炼了学生的能力，也熏陶了学生的情操，有效促进了学校德育工作更深入地开展。
三、规范管理，制度健全执行好
我校关工委在县教育局关工委的指导和帮助下，建立健全了
各项规章制度，实现了规范化管理，保障了关心下一代工作的顺利实施。
一是建立了学习汇报制度。相关领导按时参加工作会议，遵照上级指示安排，科学制定工作计划并认真贯彻落实。加强业务知识学习，提高工作管理水平。按时向学校领导汇报工作情况，征求学校领导意见，争取学校领导的关心和支持。
二是建立了会议制度。每学期召开不少于两次的工作例会，包括对关工委日常工作的重要事项进行学习、讨论和处理，通报学校关工委工作有关情况，学习关工有关材料，讨论关工委工作计划、总结等，推动各项工作的落实。
三是建立了分工负责制度。关工委领导班子成员分工明确，责任到人，各司其职，团结合作。结合学校实际，做到每项工作都有人分工负责，平常工作由教务处主任主持，具体负责日常工作的协调、开展，确保每项工作都落到实处。
四是计划与总结制度。年初制定好关工委工作计划，年底做好关工委工作总结，并及时将计划与总结报上级关工委。
四、抓好教育活动，使活动经常效果好
学校关工委紧密围绕学校的中心任务，联系实际，有组织、有领导、有计划地开展有实效的活动。
1、做好济贫扶困工作，帮助学生快乐成长。学校关工委十分重视对贫困学生资助工作，为了公平、公正地高效开展该项工作，我们成立了泸溪思源实验学校贫困学生资助工作领导小组，由校
长任组长，学校行政和学校班主任为成员的领导小组，设立资助专干负责贫困学生资助日常工作。领导小组全面具体负责组织、协调、落实贫困学生资助工作的宣传、调查、评审、公示、发放、监管，做到了分工明确、责任到人、机构健全、组织严密，确保了国家对学生资助的资金按政策按时、足额、准确地发放到位。同时，我们把积极引导受助学生牢记党恩，学会感恩，并把感恩的心转化成学习成长的动力做为资助工作的出发点和落脚点。学校要求各处室、教师，特别是班主任有意识有计划地开展资助学生的谈心、自强自立、感恩奉献等教育活动，让学生明白爱和感恩不仅要存在心里，而且要说出来，更重要地是落实在行动上，自尊自强自立，健康成长，才是最好地感党恩，在懂得感恩、学会感恩、有能力感恩中不断成长。
2、关爱留守儿童，营造家庭般的温暖。我校目前共有在校学生803名，其中90%以上的学生都是留守儿童。为此，学校关工委一直把关爱留守儿童工作作为学校工作的重中之重，立足实际，多措并举，努力做到“让留守儿童满意，让外出父母放心，让社会舆论认可”。继去年给留守少年儿童过集体生日之后，学校每年都将组织这样的关爱活动，对留守儿童实行一对一地“家长式”的关心呵护。学校教师与留守儿童结成帮扶对子，进行学习生活辅导、精神抚慰；开通了留守儿童亲情电话，方便他们与远在外地的家人通话。以心灵关爱、亲情弥补、健康成长为核心，以学校为载体，消除学生孤独感、无助感，促进留守少年儿童健康快
乐成长。
3、加大法制宣传教育力度，预防青少年犯罪。学校关工委十分重视对未成年人的法制教育，把青少年法制教育列入教育主题的重点来抓，防止青少年违法犯罪。一年来，我们邀请专家定期来学校开展法制宣传教育讲座，让广大青少年知法、懂法、用法；以班级为单位开展法制教育板报、手抄报比赛等。2015年4月20日，由湖南省委法治办、省司法厅联合湖南省话剧院精心编排《“为了明天”法治小品剧进校园巡演——泸溪专场》走进我校演出，全体学生接受了一堂生动的法治教育。通过各种法制教育活动，使学生树立牢固的法律意识，自觉遵守法律法规。我校法制教育及校园周边环境治理取得了较好成效，学生无任何严重违纪情况，没有出现师生违法犯罪现象。
4、坚持感恩教育，推进德育工作深入开展。我们以校团委活动为主要载体，深化感恩教育，进一步规范感恩教育的常规工作，将感恩教育渗透到日常的教育教学工作之中。学校经常利用周一升旗仪式，安排学生进行了以感恩为主题的国旗下演讲，让学生们感受到父母和家人在陪伴自己成长过程中的艰辛与付出，唤起全体同学的感恩之情；利用班会课时间，各班开展了感恩教育主题班会，同学们纷纷发言谈感受，举实例，话行动；在全校以班级为单位开展了以感恩为主题的黑板报评比，让同学们通过参与,懂得感恩的重要,学会对父母、学校、社会心怀感激之情,营造浓郁的感恩教育氛围。5月22日下午，学校邀请“争当四好少年”
第二篇、团溪小学五好关工委汇报材料
学校创建“五好”基层关工委事迹材料
遵义县团溪小学“五好”关工委创建工作
汇
报
材
料
2013
团溪小学 年4月20日
博爱校园显亲情 春风化雨暖人心 ---团溪小学“五好”关工委创建工作汇报材料
团溪小学关工委工作在上级关工委的关怀指导和学校党支部的正确领导下，认真贯彻落实《公民道德建设实施纲要》及《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，结合我校的实际情况，积极动员和依靠多方力量共同加强对学生的爱国主义教育、思想教育、道德品德教育、法制教育、安全教育和日常行为规范养成教育，齐心协力促进优良校风、班风的形成，努力使学校的教育教学工作再上新台阶。
一、领导班子建设好——抓班子建设，进一步加强了对关工委工作的领导。
为健全关工委组织网络，确保工作顺利开展，我校对关工委机构进行了调整与充实，党支部书记罗胜木任关工委主任，张晓立校长任副主任，工会主席王开贵任常务副主任，以办公室主任况青维、少先大队辅导员欧阳跃武、德育主任谭先碧、总务主任及老党员、老教师为关心下一代工作委员会成员。动员、聘请了一批热心的“五老”加入到学校关工委组织中，进行了具体的分工与培训。我校关工委组织基本健全，为关心下一代工作提供了有力的组织保证。
二、骨干作用发挥好——抓组织建设，重视“五老”队伍建设。 抓好“五老”队伍建设，充分发挥“五老”队伍作用。
离退休的老教师是我们的宝贵财富，他们在做好关心下一代工作方面有政治优势，经验优势，时空优势，他们都是亲身经历过国家的发展，对党的忠诚十分坚定，有着强烈的历史使命感和政治责任心。本着“自愿参加，量力而行”的原则，我校关工委聘请退休老教师杨子才、老领导陈丰薇、老党员杨建会深入学校、家庭有效开展了关爱下一代活动。许多退休教师经验丰富，他们经常到校与青年教师谈心，结合具体案例指导青年教师开展工作。近几年来，学校工作本着“教书育人，德育为先”的工作思路，努力把学校做强，力争办人民满意的教育，保证学校可持续、和谐发展。
三、制度健全执行好——抓制度建设，工作有计划、有总结、有台帐。
1、工作汇报制度。关工委领导按时参加关工委工作会议，每学期2-3次，校关工委领导班子全面汇报关工委工作情况，征求学校领导意见，争取学校领导的关心和支持。
2、两项会议制度。一是关工委领导班子会议制度，一般一学期举行一次，对关工委日常工作的重要事项进行学习、讨论和处理。二是关工委全体委员会议，一般一学期举行一次，主要学习关工有关材料，讨论关工委工作计划、总结并通报学校关工委工作情况，开展学习等有关活动。
3、计划与总结制度。年初制定好关工委工作计划，年底做好关工委工作总结，并及时将计划与总结报上级关工委。
4、分工负责制度。关工委领导班子成员分工明确，责任到人，
各司其职，团结合作。结合学校实际，做到每项工作都有人分工负责，确保每项工作都落到实处。确保了学校关工委工作的开展及上下工作的联系。
四、活动经常效果好——抓教育，抓活动。
充分利用社会资源，开展丰富多彩的活动，增强精神文明建设，对少年儿童进行思想教育工作，切实抓好学生教育活动，对学生的学习、心理、安全、活动等做专门的宣传动员。
1、坚持“立德树人”德育教育。以“博爱校园” 活动为主要载体，紧扣给老师的“六个不”寄语和给学生的“六个不”承诺。“我把学生当儿女、学生视我为娘亲”；与留守儿童共进午餐、共度中秋佳节、“千里亲情一线牵”亲情视频，学校及社会热心人士资助贫困、残疾、孤寡儿童。学校关工委致力于配合少先队组织《小学生守则》、《日常行为规范》教育，利用每周养成教育目标，大课间诵读“三字经、弟子规”活动，“三八”妇女节、“六一”国际儿童节、母亲节、教师节、国庆节等重大节日，对学生进行爱国主义教育、感恩励志教育、遵纪守法教育。教育少年儿童成为“在校是个好学生，在家是个好孩子，在社会是个好公民”，学会知恩、感恩、报恩。
2、坚持普法教育。加强对青少年的法律知识教育，重点是《预防未成年人犯罪法》和《未成年人保护法》的教育，聘请法制副校长到校作法律知识讲座，让学生掌握法律知识，远离网吧 ，进一步主动参与文化市场管理，严禁学生进网吧，营造学校良好的育人环境，促进学生的健康成长。自觉做到“学法、知法、守法”。
3、安全教育常抓不懈。学校高度重视学生的安全工作，把安全工作放在首位，学校关工委积极配合学校相关部门，有针对性的开展安全教育，充分利用课间操、国旗下的讲话、校园广播、消防地震逃生演练等进行安全教育，从交通安全到饮食安全、人身安全等方面进行教育，使学生牢固树立安全意识，杜绝安全事故发生。
4、配合学校开展廉政文化进校园活动，开展“节约一滴水、节约一度电，爱护公物”等厉行节约、反对浪费宣传教育活动。
五、积极探究创新好。
1、教育工作有针对性和实效性，贴近少年儿童实际，教育形式多样，内容活泼，教育载体有特点。
2、积极完成上级布置的各项工作，不断探索关工委工作新思路、新策略、新途径。
新的一年我们将进一步动员和依靠广大人士发扬奉献精神，多方联手共同加强对青少年学生的思想教育、道德品德教育、法制教育和行为规范教育，齐心协力把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有”新人，促进优良校风、班风的形成，努力使学校的教育教学工作再上新台阶。
团溪小学
2013年4月20日
第三篇、学校创建五好关工委工作总结
学校创建“五好”基层关工委事迹材料
学校创建五好关工委工作总结 近年来,我校努力构建一个关心下一代的教书育人的社会大环境,教育效果 较为显着。 一、领导重视 学校党政领导高度重视,把关心下一代工作列入学校议程,列入学校工作计 划,关工委主任由校长××担任,关工委下设办公室,××同志任办公室主任, ××同志主持关工委的日常工作与事务。每年研究关心下一代工作不少于一次, 定期听取关工委工作汇报。党政领导经常参与关工委重要活动,并解决关工委工 作中的实际问题。 二、组织健全 关工委组织班子分工明确,职责到人,协助学校做好学生的思�1�7�1�7道德教育, 重视家庭教育、法制教育,关爱留守儿童的学习、思想生活,做好帮教工作。 关工委有专门的办公场所,办公室设学校德育办公室,关工委所需经费实报 实销。每年年初制定工作计划,年终及时总结,规章制度上墙,有活动记录,有 分类整理的档案。 关工委健全了学校、家庭、社会相结合的教育网络体系,有一支"五老"队 伍,聘请了德才兼备的老干部XXX 任校外辅导员,聘请了麻柳嘴派出所黄亨金同 专业好文档为您倾心整理,谢谢使用 志为法制副校长,实现了"家校沟通、警校共建、社会育人、育社会人"的工作 机制。 三、五老作用好 学校动员五老人员广泛参与关工委活动,发挥余热。五老人员经常奔走在学 校、社会之间,心系教师的成长,关心学校的发展。把在社会上听到或收集到的 师德、师风建设情况及时与学校领导沟通。经常到学校指导孩子们学习、活动, 给孩子们作报告,给孩子们带来深远的影响。 四、活动丰富多样 1、德育活动丰富多彩 以关工委为主,主动协调教导处、少先队、少年宫等部门开展丰富多样的德 育活动,拓展活动形式、延伸活动内涵,寓教于乐,活动育人。例如:每年3 月份,开展学雷锋主题教育活动;结合庆六一校园文化艺术节开展"童心向党" 歌咏活动,对学生进行爱党、爱国教育 2、重视家校联系,办好家长学校 以家长学校为平台,定期召开家长会,加强家校联系,每年受教育家长达 80%以上。家长学校讲课资料齐全。 3、法制教育制度化 专业好文档为您倾心整理,谢谢使用 学校制定普法规划,法制教育有课表、有教材、有教师、有教案。并聘任法 制辅导员,定期来校进行法制教育报告会。 4、关爱留守儿童、帮教、助困活动有措施、有成效、有特色 学校共有"留守儿童"85 余人,占在校儿童近20%,且呈上升之势。这些孩 子远离父母,缺少关爱,在安全管理、学习成绩、身心健康等方面均不同程度存 在一些问题。如缺乏监管,影响学习成绩。有相当一部分学习成绩较差;家庭教 育的缺失,影响身心健康。大多数留守儿童跟爷爷、奶奶或外公、外婆生活在一 起,少数留守儿童寄养在亲戚家中,由于长期得不到父母的关爱,享受不到亲情, 身心难以健康成长。 针对这些实际情况,2009 年、2010、2011 年我们先后创建了留守儿童之家, 留守儿童之家内装修一新,布置了窗帘、桌椅,并制作橱窗宣传栏,制作制度牌, 张贴永久性标语,对教室重新布置,使其充满家的感觉,购买图书,体育、娱乐 器械,配置液晶电视、电脑、设立亲情电话。这些硬件设备的到位,给我们开展 留守儿童工作提供了更大的帮助,为留守儿童提供了一个快乐学习、健康成长的 场所。 五、教育效果显着、成绩突出 通过各类教育活动,营造了和谐文明的校园氛围、家庭和睦、社会稳定,无 一人辍学、无一人犯罪。 六、积极探索、创新工作 专业好文档为您倾心整理,谢谢使用 1、创造性完成上级关工委布置的各项工作。 2、主动协调配合有关部门,创造性的开展各种教育活动,教育效果显着。
第四篇、五好关工委事迹材料
学校创建“五好”基层关工委事迹材料
天长市仁和中学
“五好”关工委工作情况
汇报材料
二O一二年十一月
天长市仁和中学
“五好”关工委的工作情况汇报材料
2012年度已经要结束了，仁和中学关心下一代工作委员会在市局关工委的重视支持和有关部门的密切配合下，运用多种形式加强对青少年的教育，做了大量工作，取得了良好效果，受到上级领导的赞扬和社会的认可。在上年度中，社会治安综合治理工作被为“平安校园”；在教育民生工程建设工作中被为“资助工作先进单位”；全市教育系统关心下一代工作中被为“先进集体”，仁和中学关工委在开展创建“五家”活动和家教工作方面有新举措；重点在青少年中开展“中华魂”（理想点亮人生）主题教育读书活动暨征文、演讲比赛并且制定活动方案。现将我校关工委工作具体做法作一介绍：
1、学校党支部高度重视，切实加强了对这项工作的领导，多次召开会议研究部署关心下一代工作，我校还把这些工作列入支部工作计划，并结合我校的实际情况，健全关工委组织机构；以校长、党支部书记曹福泉为组长，政教处主任为副组长，工会、政教处、教导处、团委、少先队的负责人为组员，成立了学校关心下一代工作领导小组；在学校的各项工作中积极发挥领导小组的“组织、协调、指导、检查、服务”的工作职能，切实负起责任，充分发挥作用。
2、按照市局关工委的部署，为确保学校关心下一代工作的深入开展，我校关工委在工作中做到“三个到位”：一是领导到位，各成员把关心下一代工作列入议事日程，确定一名领导分管，并纳入精神文明建设总体规划。二是人员到位，选用有较高政治理论水平和工作能力并热爱关心下一代工作的同志从事关心下一代工作。三是硬件到位，学校建有图书室(活动室)，均配有电教设备、活动器材，做到图书室(活动室)全天开放。
3、开展创建“五家”活动是上级关工委在家教工作方面的新举措，也是我校成功开展创建“学习型家庭”活动后，对家教工作的延伸和发展。根据上级关工委的精神，在全校开展创建学习之家、和谐之家、孝亲之家、节约之家、安全之家等“五家”教育活动。为确保
“五家”创建活动取得实效，我校成立了创建“五家”教育活动领导组，量化了创建“五家”活动的内容和标准，制定了《仁和中学创建“五家”教育活动实施方案》，落实到年级与班级，强化措施，有序推进。“五家”创建活动有效地开展。参会的学生家长有1000多人，参会率达85% 。
4、开展丰富多彩的青少年思想道德教育活动。在全校广泛开展了形式多样、主题鲜明的教育活动，努力提高广大青少年的思想道德素质。一、是坚持升降国旗制度，精心安排好“国旗下讲话”活动，定时定人定内容，把爱国主义教育具体化。二、是充分利用重大节庆纪念日和主题宣传日，开展爱国主义、集体主义、社会主义教育，进行国情、国策教育。贯彻《公民道德建设实施纲要》，加强诚信教育和养成教育。三、是利用校园、班级和社会资源与有关部门共同创设育人氛围，开展各种有意义的活动，做到“开展一次活动，教育一批学生”。如我校关工委与校团委、职能部门联合，先后举办了“父母含辛茹苦养育我，我怎样回报父母养育恩”、“学习先烈革命精神，继往开来报效祖国”等讲演会和报告会。通过这些教育，不同程度地增强了青少年学生爱党、爱国、爱社会主义的信念。四是做好学生的养成教育，针对学校实际，而且是寄宿制学校，学校加大了对学生生活的指导。有专门的生活指导教师，负责低年级学生的生活起居。出台了《关于做好我校未成年人养成教育工作的实施意见》，使学生养成良好的行为习惯、卫生习惯、学习习惯、环保习惯、生活习惯。五是实行德育辅导员制度，定期向学生讲解法律、法规，行为习惯、思想和学习方面的知识。每学期举办一次法制报告会。六是关工委还联系实际，充分履行职能，开展了各类培训，积极参与各类文体比赛，加大了对《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》的宣传力度。
5、我校关工委的积极组织和参与，成立了仁和中学留守儿童之家，建立了完善的留守儿童档案，积极开展各项活动，如座谈会、与工作人员结对子、观看影片书籍、心理咨询等。让他们真正享受到其他同学一样的快乐，健康成长。
6、我校关工委、团委联合动员全校团员青年为身边的困难学生献爱心捐款助学，几年来捐款二万多元，其中对四川移民贫困学生何
梦萍的捐助就达三千多元。对特困生的费用进行减免，每学期学校减免困难生学费两万多元，并分月分学期对他们作为生活困难补助。多年来，经过关工委组织的努力，我们先后帮助了二十多位学习困难生顺利进入我校继续就读学习。
7、2013 年中华魂“理想点亮人生”主题教育读书活动 ，是在市教育局的领导指导下，引导教育学生树立崇高的、远大的理想。我们是用心、用功、用情的开展“理想点亮人生”中华魂主题教育读书活动 ，进一步提高主题教育读书活动的针对性、实效性。在认真阅读的基础上，通过开展辅导讲座、征文、演讲、 主题班会、校园艺术节等一系列丰富多彩的活动， 将“中 华魂”主题教育读书活动融入学校思想政治工作的整体布局， 结合学校德育工作、共青团工作、文明养成教育、书香校园等活动。 实施步骤
（一）宣传启动阶段：（2012年4月）
1. 学习文件精神，结合我校实际制定“中华魂”（理想点亮人生）读书活动暨征文、演讲活动方案。
2．分别召开了班主任会和语文教师会议，广泛宣传读书活动的重要意义，明确班主任、语文教师在读书活动中的责任，具体布置“中华魂”（理想点亮人生）读书征文、演讲活动，并落实好我校征订《理想点亮人生》读本的具体工作（每班15本已完成）。
3．组织各班团支部书记召开“理想点亮人生”主题教育活动动员大会，深层次宣传读书活动的重要意义，组织学习我校印发的《关于开展“中华魂”（理想点亮人生）主题教育读书活动的通知》，同时要求学生干部在班级同学之中广泛宣传发动，并落实好我校《理想点亮人生》读本的征订工作。
4、利用橱窗、黑板报、学校网站，大力宣传此次活动，营造良好的氛围。
5、各班开展以理想点亮人生为主题的班会或团日活动。
（二）教育实践阶段：（2012年4月—2012年9月）
1、读书活动：
（1）各班班主任利用每周班会课、晚读时间认真组织学生学习《理
想点亮人生》读本的相关内容，并组织学生进行讨论，形成读书心得体会，使学生通过读书活动真正读有所获。学校创建“五好”基层关工委事迹材料
（2）学校政教处、团委邀请关心下一代辅导小组老领导，为学生开展以理想点亮人生为主题的专题讲座。
（3）开展以“理想点亮人生”为主题的“读经典、唱红歌、讲故事”活动。
2、征文活动：
6月，在非毕业年级开展以“理想点亮人生”为主题的征文比赛。充分利用语文、政治教师资源优势，加强学生征文撰写的指导，打造优秀征文。采用年级初评、学校复评的方式评选出一、二、三等奖若干名.（完成任务）
3、主题演讲：
6月，在非毕业年级组织、开展“理想点亮人生”演讲比赛，评选出一、二、三等奖若干名（完成）。加强学生演讲稿的指导和演讲技能的优化，力争参加在10月市关工委组织的比赛乃至滁州市的比赛中夺取佳绩。
4、利用暑假期、节日长假期间，在初中学生中开展“理想点亮人生”的手稿比赛；在高中学生中开展社会实践调查报告，开学时举办手稿和社会实践报告展评。
（三）深入推进、总结阶段：
做好“理想点亮人生”主题教育实践活动的总结，根据各班级在本次主题活动中的组织情况、活动效果、总结评估等情况，对优秀学生进行评选和表彰（10月份）。
我校关工委在上级关工委组织的正确领导和大力支持下，坚持教书育人，管理育人，环境育人的方针，以做社会合格的教师，办人民满意的教育为宗旨，在青少年学生教育方面取得了一定的成绩。但是，教育青少年是一项长期的育人工作，我们将在以后的工作里更加务实，不断探求新的教育方式，以适应不断变化的形式需要，为培养教育出更多更优秀的人才而不懈努力。
二O一二年十一月
第五篇、徐往子小学创建“五好关工委”工作汇报总结
学校创建“五好”基层关工委事迹材料
徐往子小学创建“五好关工委”工作汇报总结：
同栽一片林 共育一代人
近年来，我校关工委在区关工委的正确指导和学校党支部的正确领导下，认真实施区关工委的工作意见，进一步动员和依靠广大老同志发扬奉献精神，多方联手共同加强对青少年学生的政治思想教育、道德品德教育、法制教育和行为规范教育，齐心努力把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的四有新人，促进优良校风、班风的形成，努力使学校的教育教学工作再上新台阶。
一、领导班子建设好——抓班子建设，进一步加强了对关工委工作的领导 为健全关工委组织网络，确保工作顺利开展，我校对关工委机构进行了重新调整与充实，赵新宇校长任关工委名誉主任，郑华书记任关工委主任，工会主席李芯宽任关工委副主任，总务主任、大队辅导员及老干部、老党员、老教师为关心下一代工作委员会成员。动员、聘请了一批热心的“五老”加入到学校关工委组织中，进行了具体的分工与培训。目前，我校关工组织基本健全，为关心下一代工作提供了有力的组织保证。
二、网络组织完善好——抓组织建设，重视“五老”队伍建设、办好家长学校
1.抓好“五老”队伍建设，充分发挥“五老”队伍作用
离退休的老教师是我们的宝贵财富，他们在做好关心下一代工作方面有政治优势，经验优势，时空优势，他们都是亲身经历过国家的发展，对共产主义信念，对党的忠诚十分坚定，有着强烈的历史使命感和政治责任心。本着“自愿参加，量力而行”的原则，我校关工委聘请老教师深入学校、家庭有效开展了关爱下一代活动。许多退休教师经验丰富，他们经常到校与青年教师谈心，结合具体案例指导青年教师开展工作。近几年来，学校工作围绕“为每一位学生可持续发展服务”的理念，本着“教书育人，德育为先”的工作思路，努力把学校做强，力争办人民满意的教育，保证学校可持续、和谐发展。这中间，离不开老教师们对学校的献计献策。
为了充分发挥退休教师的作用，学校工会为退休教师搭建自娱自乐平台，修建健身场地，组织好每年一度的重阳节，每学期组织一次退休教师学习和参观交流活动。他们老有所学，老有所乐。通过他们的学习交流，将党的方针政策传递到社会的每一角落，老有所为，体现了老同志的社会价值。
2.继续办好家长学校，构建和谐社会
学校校长亲自兼任“家长学校”校长，分管德育的领导主持家长学校的日常
工作，整个领导班子人员包括德育分管领导、年级组长代表、家长代表等，配备齐全，落实岗位，责任明确，确保各项工作的顺利进行。领导小组坚持把家教指导和学校德育工作相结合。领导小组每位成员，都与一个年级挂钩联系。平时，要求经常深入组内了解家教情况，指导开展有关工作。为了提高这项工作的实效，我校承办了知心姐姐家庭教育工作的现场会，邀请了有经营的家庭教育指导工作的负责人进行工作指导。
为了更好地与家长沟通，我们通过校迅通和书面通知形式，将学生的情况及时与家长沟通，将学校的政策及时向家长公布。同时，关工委注意在学校和家长中间进行调查研究，不断地为教育教学工作建言献策，拾遗补缺。领导也能采纳老教师提出的一些建议，及时改进工作。
三、制度健全执行好——抓制度建设，工作有计划、有总结、有台帐
1.工作汇报制度。关工委领导按时参加镇级会议。每学期2-3次，校关工委领导班子要向学校党政领导全面汇报关工委工作情况，征求学校领导意见，争取学校领导的关心和支持。
2.三项会议制度。一是关工委领导班子会议制度，一般一学期举行一次，对关工委日常工作的重要事项进行学习、讨论和处理。二是关工委全体委员会议，一般一学期举行一次，主要学习关工有关材料，讨论关工委工作计划、总结等。三是全体退休教师会议，主要通报学校关工委工作情况，开展学习等有关活动。
3.计划与总结制度。年初（或期初）制定好关工委工作计划，年底做好关工委工作总结，并及时将计划与总结报镇关工委。关工计划不能流于形式，重在贯彻落实。
4.分工负责制度。关工委领导班子成员分工明确，责任到人，各司其职，团结合作。结合学校实际，做到每项工作都有人分工负责，确保每项工作都落到实处。确保了学校关工委工作的开展及上下工作的联系。
四、活动经常效果好——抓教育，抓活动
充分利用社会资源，开展丰富多彩的问题活动，对青少年进行思想教育工作，切实抓好学生假期教育活动，对学生在假期间的学习、安全、活动等做专门的宣传动员。
1、坚持普法教育。党的十八大进一步提出，要依法治国，要加强对青少年的法律知识教育，重点是《预防未成年人犯罪法》和《未成年人保护法》的教育，我们聘请区人民法院联调指导中心主任张浩为学校法制副校长，放假前请他到校作法律知识讲座，让学生掌握法律知识，自觉地“学法、知法、守法”。并发放
安全告家长书。学校创建“五好”基层关工委事迹材料
2、远离网吧 。进一步主动参与文化市场管理，严禁学生进网吧，营造学校良好的育人环境，促进学生的健康成长。
3、坚持德育教育。以校团委活动为主要载体，深化孝敬教育，进一步规范孝敬教育的常规工作，培养学生体现爱心和责任心的孝敬习惯，营造“孝敬为荣，不孝可耻”的良好氛围，引导学生用“勤奋学习，立志成才”的实际行动感恩师长、报效祖国。①上好孝敬课；②做好孝敬实践作业；③从本校实际出发推进日常和假期孝敬实践活动；在学生中大力开展做尊敬父母、勤俭节约。培养青少年的文明习惯、学习习惯和良好的行为习惯。学校关工委致力于配合校政教处、团委组织《中学生守则》《日常行为规范》教育，利用“三八”妇女节、“五、一”国际劳动节、母亲节、教师节、重阳节等重大节日，对学生进行教育，教育青少年成为“在校是个好学生，在家是个好孩子，在社会是个好公民”； ④ 每年贯穿全年开展的师生交心谈心活动、“万名教师访万家”等活动并召开50岁以上教师座谈会。
4、把法制教育贯穿全线。积极组织各班学生阅读法制读本，观看法制宣传片，开展主题班队会，搞同学们喜闻乐见的多种活动，其中的“法制教育宣传月”活动得到区教育局的充分肯定，我校的“模拟法庭”展示在市级比赛中获得殊荣。
五．积极探究创新好
1.在年度工作中，某一方面工作有创新、有特色，成绩突出，在市、镇有一定影响。
2.教育工作有针对性和实效性，贴近青少年实际，教育形式多样，内容活泼，教育载体有特点。
3.积极完成上级布置的各项工作，不断探索关工委工作新思路、新策略、新途径。
新的一年我校将进一步动员和依靠广大老同志发扬奉献精神，多方联手共同加强对青少年学生的政治思想教育、道德品德教育、法制教育和行为规范教育，齐心努力把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的四有新人，促进优良校风、班风的形成，努力使学校的教育教学工作再上新台阶。
太子河区徐往子小学
2013年12月
第六篇、创建五好关工委汇报材料
学校创建“五好”基层关工委事迹材料
赤峪村关心下一代工作领导小组创建“五好关工委”学校创建“五好”基层关工委事迹材料
汇 报 材 料
赤峪村位于长武县巨家镇以北9公里处，地理位置偏僻，农业和外出务工是村里两大支柱产业，现有总户数342户，总人口1231人，其中适龄入学儿童136 人， 分别就读于巨家中学、强村完小、岭后初小，适龄儿童入学率100%。村党支部在籍党员48名，村委会干部3人，负责村中公共事务管理和协调工作。 自2011年以来我们按照县、乡关工委的工作要求，根据我村实际，在上级政府的领导和关工委的指导帮助下，以“三个代表”重要思想为指导，把青少年教育作为一项社会的系统工程，放在村工作重要议事日程中，在贴近村、贴近青少年、贴近家长的实际工作中，与时俱进、开拓创新，做了几项特色工作。
一、领导重视关工委网络组织好
（1） 村党支部积极主动支持关工委工作，关工委工作紧紧依靠围绕着党支部开展工作。年初制定工作计划，年末工作总结，每次村换届改选后，关工委工作一定会被纳入村整体工作列入村党支部重点工作来抓。真正做到了“思想上重视，工作上支持，行动上参与”，认真落实硬件内容，购置必备的办公用品，并利用村委会活动室为青少年朋友举办生动的教育活动。
（2）成立了赤峪村关心下一代工作领导小组，由退休老干部董兴仓同志担任主任，负责组织协调此项工作的开展。成员有村党支部副书记马长民同志，赤峪村委会主任李中海，村委会会计李新立，岭后初小校长李宏刚同志。分别负责岭后、赤峪、杨柳及岭后初小在校学生的帮教工作。
二、加强自身建设，制度健全执行好
在抓好组织建设的同时，逐步建立和健全了各项制度。一是：学习制度。大家深知，只有树立“终身学习”的观念，坚持不懈，才能紧跟形势，与时俱
进。自觉地把学习摆在重要的位置。坚持每季度集中学习一次，方法可灵活多样，内容则服从中心，同时把学习党的十八大精神和“三个代表”的重要思想与关工委的工作实际结合起来，做到学以致用。二是：例会制度。关工委每季度召开一次全体委员会议，交流工作经验，检查工作计划执行情况，并安排下一季度工作。三是：工作制度。首先做到年初有计划，季度有检查，年终有总结。同时要求各委员加强与社区党组织联系协调，委员具体分工，职责明确，因此，各项活动有条不紊。
三、奉献爱心，“五老”作用发挥好
目前我村关心下一代成员，就其成份和来源来讲，还主要是“五老”：即老干部、老战士、老专家、老教师、老劳模。关心教育下一代是一项社会工程，特别是在当前的形势下，加强和改进未成年人思想道德建设形势紧、只要能为关心教育下一代工作做点儿实事的，都吸纳为关心下一代志愿者参加关工委活动。
四、开展各种活动效果好
村关工委充分发挥协调和联系的作用，针对学校集中绝大多数适龄儿童这一特征，充分利用岭后小学丰富的人力、物力、资源,开展多种积极向上的活动，使广大青少年积极参与到活动中，减轻黄赌毒等社会不良风气对青少年的侵害，取得了一定的成效，得到了社会各界的认可。
1、坚持规范的升旗仪式、国旗下讲话和时事报道。每周一坚持举行正规的升旗仪式和国旗下讲话，全体师生肃立在庄严的五星红旗下，感受祖国的腾飞，在教师的国旗下讲话中聆听教诲，在时事报告中感受时代变迁，使师生受到了一次又一次的德育醺陶。
2、结合重要节庆日、纪念日组织宣传教育和实践活动。1、三月份，举行
“弘扬雷锋精神”主题教育活动。3月5日，是毛泽东同志发出“向雷锋同志学习”伟大号召纪念日。为纪念开展学习雷锋活动，弘扬民族精神，引导青少年儿童做社会文明新风的倡导者，我校开展了“向雷锋同志学习，弘扬雷锋精神”主题教育活动。
3、举行“庆祝六一”系列庆祝活动。今年的“六一”节， 经过少先队精心策划和全体教师的用心准备，岭后初小举行了丰富多彩的活动，让全体少先队员过了一个有意义、愉快的国际儿童节。通过开展庆祝“六一”系列活动，使队员在积极的参与中体验快乐，感受积极向上、乐观进取的精神，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。
4、开展“敬老、爱老、助老系列活动。“尊老爱老是中华民族的传统美德”， 为进一步加强青少年的思想道德教育，大力弘扬中华民族敬老爱老助老传统美德，在全社会树立良好的道德风尚，开展了系列敬老、爱老活动。本次活动引导了青少年认识长辈及老年人的无私奉献和人生价值，培养了青少年对长辈及老年人的感恩之情、孝顺之心，在校园和社会形成青少年孝敬长辈、关爱帮助老年人的和谐氛围。
5、坚持“安全第一，预防为主”的方针，扎实开展 “平安校园”活动，加强安全宣传教育，引导学生感悟生命价值，努力营造良好的校园治安环境和育人环境，保障师生的身心健康和生命安全，确保校园的安全稳定。除了常规性的对学生进行各项安全教育外，还开展各种活动，加深学生对安全的认识，增强对安全事故的预防与应对能力。如开展了“安全教育周暨安全教育日”活动，开展了“珍爱生命，安全出行”的交通安全知识讲座，引导学生更好地保护自身安全，珍爱生命，遵守交通规则，健康平安地成长;开展了“防灾减灾”
宣传教育与演练活动，举行地震应急逃生演练等，这一系列活动的开展，有效地提高了适龄儿童防灾减灾的意识和避险自救的能力。
6、继续加强校园环境建设，不断提高硬化、绿化、美化水平，村关工委多次为岭后初小校园环境建设建言献策，精心布置校园环境和班级文化氛围，提升了学校文化品位;广泛开展丰富多彩的社会实践活动和校园文化艺术活动，组织形式多样的兴趣小组，丰富校园文化生活，浓厚学校文化环境，充分发挥环境育人的作用。
五、积极探索，不断创新成效好
村关工委充分发挥老同志的政治、威望、时空、经验等方面的优势，主动配合有关部门动员和依靠社会各方面力量，围绕服务大局，在助学、助教、助困方面做了大量实实在在的工作，取得了一定的成效，得到了社会各界的认可。
1、成立了家长学校。成立了以村党总支书记为组长，岭后初小校长为副组长，岭后初小教师为成员的家庭教育班子；聘请了老劳模、老干部、老党员为宣讲团成员，组织对青少年家长进行教育培训。向家长们讲解“如何抓好隔代教育”、“怎们做一个合格的家长”受到家长们的好评。
2、开展技能培训活动。为帮助解决村里待业和下岗失业人员实现就业和再就业，村开设了各种各样的培训班，使青少年有文化、有技术。通过帮助，有10名待业青年得到不同形式的再就业。
青少年是祖国的未来，是民族的希望，少年兴则国家兴，关工委工作任重而道远，虽然我们取得了一定的成绩，但离上级关工委对我们的要求，离社会对我们的期望还有一定的差距，在下步工作中我们将在上级关工委指导下，结合当前社区建设新形势，充分发挥资源优势，切实加强网络建设和阵地建设，通过有效的活动载体，扎实抓好村关心下一代工作。
成绩只能说明过去，重要的是今后做得更好些。何况我们的工作与上面的精神和下面的实际距离还很远，存在问题也不少。今后，我们将坚定不移地坚持以毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，按照党的十八届三中全会精神，继续学习好、贯彻好、落实好《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，抢抓机遇，乘势而上，持之以恒，引向深入，围绕新农村建设，努力开展“讲政治、育新人、学科学、奔小康”活动，使广大青少年成为理想远大、品行端正、好学上进、敬岗勤业、遵纪守法、甘于奉献的全面建设小康社会的主力军。与时俱进，开拓创新，使关心下一代工作“五好”先进村创建更上一个层次。
赤峪村关心下一代工作委员会
2013年12月15日
第七篇、xx村创建“五好”关工委先进事迹
学校创建“五好”基层关工委事迹材料
讲求实效抓重点 重在创新争“五好”
——XXX关工委争创“五好”先进事迹
XXX把关心下一代工作列入党委和政府的议事日程。并与乡、村各方面工作紧密结合起来，做到统一领导、统一计划、统一安排、统一部署、统一检查和督促，使全村上下各项活动与关心下一代工作齐头并进，有声有色开展。
一、组织建设讲实效
自2012年4月成立XXX关爱下一代工作委员会以来，按乡关工委的配备要求组建，而且关心下一代工作基本做到五有：即有班子、有骨干队伍、有制度、有办公地点、计划。此外，在组织建设中，他们重视发挥“五老”人才资源优势，首先对本村“五老”人员进行调查摸底；而后，由村“两委”班子成员分头去做那些身体尚好、本人自愿、热心关心下一代工作的老同志工作，将他们吸纳到关心下一代工作的队伍中，这些老同志在关心下一代工作中尽心尽责，起到思想道德报告员、传统教育宣传员、校外工作辅导员、净化环境监督员、法律知识咨询员、健康文化传播员、捐资助学协调员、失足少年帮教员、家庭教育联系员的应有作用，为开展关心下一代工作做出不可替代的贡献。
二、结对帮扶见真情
近些年来，该村外出务工人员较多，常年都有数十名孩
子留守在家，加之一些家庭经济特别困难及单亲家庭的子女，整个村足有30多名适龄在校的少年儿童在学习、生活等方面存在这样与那样的困难和问题。如何关爱他们？XXX关工委看在眼里，想在心上，通过联系县直挂点单位，结对帮扶让这些需要社会关爱的留守儿童及家庭经济特别困难等青少年群体得到社会的应有关爱而健康成长。
如文浪屯有一名叫赵娥花的同学，母亲因家庭条件艰苦，在她年幼时已改嫁，父亲又常年外出务工，让她成为一名单亲家庭的孩子同时也成为了一名留守儿童，关工委在了解情况后，为了能让孩子健康成长，好好学习，极联系县直挂点单位，利用节气的契机为她送去一些学习用品及生活用品。同时为了让她能感受到母爱，乡派指导员还充当起“爱心妈妈”，在课后辅导孩子完成作业，在课余陪同孩子玩游戏，在节日之际督促孩子给在外工作的父亲送上节日的问候，这种“大手牵小手、快乐一起走”的工作不仅较好解决她学习生活上的实际困难，而且让她精神上也得到了安慰。
三、建立基金出实招
2013年，XXX发动青年骨干成立了老年基金会，该基金会的善款全部来自于群众自发捐款，目前共捐得善款4000余元，该善款不仅用于帮扶一些生活困难的老人，还用于关爱一些面临家庭生活困难、失学辍学窘境的孩子。截止目前该基金会资助孩子学习用品、生活用品共计1030元，帮扶3
名孤儿，1名单亲家庭的孩子。为勉励孩子们树立信心，努力学习，做一个健康快乐、积极向上的青少年，他们将继续号召社会更多的爱心人士参与到关爱青少年队伍中来，为下一代的健康成长创造一个良好的社会氛围。一起点亮孩子心中的灯，照亮他们前行的路，让他们的童年生活不再灰暗、纯真的童心不再孤独。
四、多方联动出成效
为巩固创“五好”成果，保持工作连续性、活动常态化，XXX关工委联系学校，结合党委、政府的中心工作，多形式的开展关爱下一代活动。
（一）联系学校，关爱典型学校创建“五好”基层关工委事迹材料
2013年，文浪屯出现了一名逃学孩子，他就是赵海东。这名在大新希望中学的孩子为何会无缘无故逃学呢？这在XXX关工委的骨干心中画了一个问号，关工委主任赵敏兰怀着这个疑问上门了解情况，经过多次了解，得知他因为在学校被同学欺负，没有安全感而逃学回家。在了解情况后，主任赵敏兰及其家长及时向学校放映情况，并恳请学校予以对该学生一些特殊关注，让他再次获得安全感。目前，赵海东同学已经重新回校上课，为了能及时了解他在学校的情况，关工委仍保持与该同学、学校的沟通交流。
（二）保护环境，关爱家园
在“美丽广西〃清洁乡村”全面启动后，XXX关工委结
合本村实际，联系学校，开展“关爱我们共同的家园”主题教育实践活动，教育孩子从小做个讲文明、讲卫生的好孩子，激励青少年爱家乡、爱本土，让更多的青少年参加家乡“美丽广西〃清洁乡村”建设中。目前，经过多次教育实践活动的开展，学校及学校周边卫生环境得到了极大的改善，垃圾乱扔乱放的情况较少。
第八篇、焦作市解放区焦北小学“五好关工委”申报材料
学校创建“五好”基层关工委事迹材料
五措并举显活力 春风化雨暖人心
——焦作市解放区焦北小学“五好关工委”申报材料
焦作市解放区焦北小学 2014年11月19日
五措并举显活力 春风化雨暖人心
——焦作市解放区焦北小学“五好关工委”申报材料
焦作市解放区焦北小学在解放区关工委和教育局关工委的指导和关怀下，以爱国主义为主旋律，以创建“五好关工委”活动为载体，贯彻落实《公民道德建设实施纲要》及《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，发挥教育经验的优势，积极开展弘扬中华民族优秀传统为主线的爱国主义、集体主义和社会主义教育宣传活动。踏踏实实开展好关心下一代工作，以“五好”关工委标准为要求，为未成年人健康发展做出一份贡献。具体做法如下：
一、加强领导，把领导班子建设好
关工委组织的建立和不断充实调整，是做好关心下一代工作的可靠载体和组织保证。学校领导十分重视和关心关工委的机构建设、组织建设和制度建设。专门成立了关心下一代工作领导小组：
主 任：
董兴国（校长、代党支部书记） 负责关工委全面工作 副主任：
申俊茹（原党支部书记、退休教师）协助主任做好关工委各项工作，具体做好关工委常态化建设工作。
张共青（原党支部书记、退休教师）具体做好关工委四型建设工作。
姜春征（副校长）具体负责主题教育、帮教疏导、传帮带等工作。 马利军（副校长）具体负责教师征文、活动简讯等工作。
委 员：
刘长齐（德育主任）具体负责关工委活动开展、材料征集和信息上报工作。
常成钰（大队辅导员）具体负责做好学生思想品德教育、策划并组织关工委活动
李玉梅（退休教师）关心、支持、参与未成年人思想道德建设，做好留守儿童、残障青少年、贫困生、学困生、劳教服刑人员及子女等“一对一”对口帮扶。
姬忠梅（退休教师）关心、支持、参与未成年人思想道德建设，做好留守儿童、残障青少年、贫困生、学困生、劳教服刑人员及子女等“一对一”对口帮扶。
此外，我们为健全关工委组织网络，确保工作顺利开展，还对关工委机构进行了调整与充实，动员、聘请了一批热心的“五老”加入到学校关工委组织中，进行了具体的分工与培训。我校关工委组织基本健全，为关心下一代工作提供了有力的组织保证。
二、细处着手，把“五老”优势发挥好
我校关工委以理想信念为核心，以思想道德为重点，以扶贫帮困为突破口，开展关爱活动。充分发挥本系统老领导、老同志的优势作用，充分发扬他们的优良传统和扎实的工作作风。坚持每学期组织召开一次关工委全体成员会议，组织全体退休教师学习一次，认真领会有关关工工作的文件精神和上级布置的有关关工工作的要求，交流工作情况，研究下一阶段的工作。
我校“五老”工作就如何关爱留守儿童做了大量工作。 1、建立档案，加强对留守学生的管理
首先，建立“留守生”专项档案。通过班主任认真调查摸底，掌握学生信息，摸清本班留守学生的数量和基本情况。包括：一清楚姓名、性别、出生年月；二清楚性格爱好；三清楚有何病史；四清楚父母姓名、外出工作地址和联系电话；五清楚第二监护人姓名、与留守儿童关系、家庭住址及联系电话。建立学校“留守生”情况统计表。档案的建立，有利于帮助发现问题学生，分析问题行为的成因、制定策略、选择方法，提高工作的针对性和有效性。学校要求班主任努力做到：留守学生不辍学、留守学生在班里学习不掉队、在校没有严重的违纪现象。
附：焦北小学“五老”爱心帮扶结对名单。
2、开展帮扶活动，精神上给予爱护，生活上给予关心 在解放区妇联和教育局关工委、局工会的协调下，充分发挥“五老”自身优势，采取“代理妈妈”的方式合理安排和留守学生结对子，由原来的单纯学习上的指导者转换为对生活、情感、心理、烦恼等方面都给以关注和疏导，并要求学生定期与“代理妈妈”进行思想交流及学习、生活情况汇报。
学校除了对这些留守孩子精神上给予爱护外，还在生活上给予关心。天气冷了，老师们会提醒孩子们添加衣服；学习上有了困难，更是积极伸出友爱的手……一切关爱都在不经意间流淌在了留守孩子们中间。
学校的李玉梅老师退休后还无时无刻不牵挂着她的学生。为了保证孩子们的学习成绩不下滑，尤其是几个调皮的学困生不至于拖班里成绩的后腿，她毅然决定义务对学困生进行课业辅导。当时，有很多家长知道李老师退休了，免费辅导了几个学生，都强烈要求李老师也给自己的孩子辅导一下功课。“不管交多少钱都行！”是家长们常说的一句话。可都被李老师婉言拒绝了。李老师说，孩子基础差，辅导一下有帮助；基础不差是在浪费孩子的时间。该补习的不用家长说也会给孩子补的。在她的眼里，从来没有差生、没有笨孩子。无论学生的成绩再落后，基础再薄弱，李老师总有办法提高。李老师能充分调动学生学习的主动性和自觉性，“让不聪明的学生变聪明，让聪明的学生更聪明。”留守儿童李明因父母长期在外打工，李明好像脱缰的野马不服管教。可一看见李老师就像温顺的小绵羊一般听话。学生们都