第一篇、2015年党风廉政建设个人自查报告
党风廉政建设教师个人自查自纠
2015年党风廉政建设个人自查报告
2015年党风廉政建设个人自查报告
【个人自查报告一】
本人在工作和学习中高举邓小平理论伟大旗帜，全面落实“三个代表”重要思想，认真贯彻执行合行廉政工作会议精神，严格对照廉政建设要求，加强党性党风锻炼，强化服务宗旨观念，树立清正廉洁形象，力争做到干净干事，清白做人。现将党风廉政建设个人自查情况报告如下：
一、强化学习，不断增强拒腐防变的能力
自今年开展党风廉政建设工作以来，本人始终坚持以学习自警自励，以学习提高自我，以学习增强拒腐防变的能力。认真学习省联社、合行有关党风廉政建设、纠正不正之风方面的政策，进一步提高纠正不正之风重要性和必要性的认识，转变思想观念和工作作风，树立为本职工作做贡献的思想。
二、加强党性锻炼，提高自身修养
（一）按党风廉政建设有关规定，不断加强党性党风锻炼，不断增强政治敏锐性和政治鉴别力，正确树立人生观、世界观、价值观。坚持党性原则，健全民主集中制。按照“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的精神，充分发扬民主集中制原则。在贯彻民主集中制原则时，正确处理好四个方面的关系。一是处理好民主与集中的关系，做到在民主基础上集中，在集中指导下民主；二是处理好集体
领导与个人分工负责关系，明确规章制度，哪些事情由集体讨论，哪些事情由个人负责处理；三是处理好与职工关系，做到讲团结，讲大局，讲正气；四是处理好行使职权和接受监督的关系，做到即要行使好自己职权，又要接受群众监督。
（二）坚持群众观点，强化宗旨观念。牢记我们党的“全心全意为人民服务”宗旨。作为一名合行员工，应该在群众最困难的时候，出现在群众的面前，在群众最需要帮助的时候，去关心群众，帮助群众，自觉走群众路线。通过不断加强党性党风锻炼，切实改变思想作风和工作作风。想问题、办事情、作决策始终把人民利益放在首位，坚持党的群众路线，珍惜人民群众赋予的权力。同时集群众的呼声，倾听群众的意见，不断取得人民群众的支持，不断增强同人民群众的深厚感情，真正做到思想上尊重群众，感情上贴近群众，行动上深入群众。
（三）坚持艰苦奋斗，保持清正廉洁，认真贯彻执行省联社、合行有关廉洁自律各项规定，发扬艰苦奋斗，勤俭节约的优良传统和作风，做到“堂堂正正做人，清清白白做事”，做到从我做起，率先垂范。不断加强自身修养，用制度规范自己的行为。严格要求自己，自觉抑制腐朽思想侵蚀，逐步增强“自重、自省、自警、自律”的意识，牢记为人民服务的宗旨，当好人民的公仆。
本人党风廉政建设虽然取得了一定的成绩，这和广大干部和班子正确领导是分不开的。在今后的工作和学中，我将更进一步加强服务意识。按照文件精神的要求找差距、找问题，开拓进取、扎实工作。
【个人自查报告二】：教师
一年来，我坚持学习党的十八大精神与两会精神；学习党风廉政的有关文件精神。时时以优秀共产党员的标准要求自己。下面就把自己的做法小结如下：
一、坚持理论学习。
始终以马列主义、毛泽东思想、以邓小平理论、“三个代表”的重要思想和党的十八大精神为指针，深入学习“中国梦”的思想。深入学习十八大报告、新党章、八项规定及教育的有关规定和文件。把学习党的十八大精神与两会精神、形势任务教育、艰苦奋斗教育、革命传统教育、教育法律法规等紧密结合，做到了以正确的思想引导人、教育人、管理人。确保了思想认识明确、工作目标清晰、行为规范准确。
二、 甘于无私奉献。
爱岗敬业，无私奉献、严格自律是对我自己一贯的要求，在学校，我更是以身作则做好表率。我时时反省、解剖自己，常服“清醒剂”，增强自我控制的能力，不勾心斗角，注重团结，扎扎实实干事业，容人容言，提高心理承受能力。正所谓：“海纳百川，有容乃大”。因此，
我努力做到以事业为重，荣辱不惊，摆正自己的位置。在工作中，我要求自己做到，对待同志态度谦和，和教师建立起平等的合作关系，认真领会领导的指示精神，积极主动地落实好领导布置的各项工作，对工作主动思考，敢于提出自己的见解，既不人为地去附和别人而放弃自己正确的意见，也不固执己见地坚持错误意见。我认为这样做才是对同事负责，
三、做好领导的助手。
首先作为政教副主任，我能正确定位，牢固树立两种意识，努力做好校长的助手。
1、重视合作意识。作为一名中层领导，必须做到“上情下达”，“下情上晓”，起桥梁沟通作用。因此，我正确认识自我，以求真务实的科学态度，顾全大局，融合群体、择善而从，在管理中形成合力。
2、突出服务意识。教育是服务，管理更是服务。政教处的工作是琐碎而繁杂的。一年来，我在工作中能处处以大局出发，时时为教师着想，努力做好业务范围内的各方面工作。
3、在校长的指导下，制订好学校的少先队活动计划，并组织实施，使学校的少先队工作更有针对性、实效性。
4、制订好体卫艺工作计划少先队工作计划。做好少先队的常规检查，为学校考评教师和班级提供依据。
5、组织少先队员督查队工作，协调解教师在教育教学的疑难。
6、组织人员完成“教育现代化”资料的搜集、整理、自查工作，特别是音乐室的各项工作。
今后将深入学习贯彻落实十八大精神活动，努力发挥党员的先锋模范作用。踏实工作、团结奋进、开拓创新、厉行节约、艰苦奋斗、遵守纪律、践行诺言在保证完成各项任务的同时，努力做好党风廉政建设工作。实现教学工作和廉政建设的双丰收。
【个人自查报告三】：医务工作者
一年来，在党支部的正确领导下，我始终坚持把贯彻党风廉政责任制贯串到工作的全过程，不仅自己严格执行党风廉政责任制的有关规定，带头做到清正廉洁，而且严格要求所分管科室人员也要模范遵守有关制度和规定，以法行医，廉洁行医，确保自己及分管科室无违反党风廉政建设的问题。通过认真自查，现将本年度个人执行党风廉政建设责任制的情况报告如下：
1、加强对党风廉政建设重要性的认识建立党风廉政建设责任制，是党中央、国务院坚持实践“三个代表”重要思想，保持党的先进性和革命性以及加强党风廉政建设的所采取的一项重大举措。它对于从严治党、从严治政、增强党的凝聚力和战斗力，维护改革、发展和稳定的大局具有十分重要的意义。正是基于这一认识，我进一步增强了对落实党风廉政建设的认识，从而较好地树立了反腐倡廉的思想防线。没有违法违纪和违反廉洁自律规定的行为发生。
第二篇、中心小学关于党风廉政建设的自纠自查报告
党风廉政建设教师个人自查自纠
龙口中心小学关于党风廉政建设自纠自查报告
学校财务管理工作是一项非常重要的工作，是搞好学校教育教学工作、改善办学条件的有力保障。为保证我校教育、教学与日常工作的正常运转，有计划合理地使用学校的生均公用经费，我校认真加强公用经费管理，规范公用经费支出行为，努力提高资金使用效益。根据上级有关要求和中心校的安排，我校从大局出发，从小处着手，现将我校财务工作的开展情况自查自纠如下。
一、加强领导，提高认识，落实责任党风廉政建设教师个人自查自纠
学校认真学习了教育局有关通知要求和中心校的工作安排，充分认识到生均公用经费的合理使用的重要性。学校成立了以校长为组长的生均公用经费自纠自查领导小组，成员名单如下：
组 长：李军(第一负责人，负责学校生均公用经费的自纠自查工作的安排部署及督查。)
副组长：耿运成(直接负责人，负责本次自纠自查工作的日常事务。)
成 员：路学峰 张建广 何伟 李俊丽 周克华
二、公用经费管理使用情况
1、我校加强财务管理，严格执行《会计法》和上级有关财务制度的规定。学校的一切资金，由学校财务人员按有关规定统领统支，不存在以各种名义向学生收取班费、资料费、补课费等乱收费行为。
2、认真履行报账制度，力求资金的规范使用，无挪用、挤占、截留等现象的发生。严格财经审批手续。所有报销发票，做到手续完备，每张发票注明用途，有经手人签字，都经过校长签字。
3、无违反规定套取上级公用经费专项资金问题。
4、票据的填写逐步规范化，使用项目逐步科学化，无虚列虚支、白条、假发票列支等违规现象，对经费的使用做到不合理的开支坚决不开支。
5、学校公用经费支出能按照内控制度成立以校长为组长，公会主席为副组长，出纳、教师代表为监督员的会审领导小组。定期将公用经费的收支在校内公示。
6、学校公用经费无用于教师工资、津贴、福利和偿还债务。
7、我校在使用公用经费时，严格按上级的要求认真对待每一项支出，切实做好年初经费预算，并严格按预算进行开支。根据实
际需要确需进行调整的，均按相关要求先拟写经费使用调整报告，经上级批准后才调整使用。
三、全面开展自查自纠整体情况
学校的财务人员，量入为出，认真对学校的经费进行预算编制。各项开支严格按照有关财务规章制度进行，专款专用。
经自查自纠，作以下情况说明：
1.学校一如既往地全面开展 党务校务公开工作。
2.在正常的教学活动中从没有收取教育经费、代收费项目的现象。
3.在教学活动中，没有贪污.行贿.受贿.私分资金和财务行为.
4.教师没有在学生入学和教师调研活动中谋取私利行为.
5.学校及教师在教学中没有失职渎职行为。
6.任何教师没有为自己所教学生进行有偿补课行为。
7.学校及教师没有帮助商业机构进学校宣传推销教辅资料的现象。
8.2011至2013各年度对大宗物资的采购都通过教代会并由两人以上进行采购并办有大宗物资的采购审批手续。每月对经费支出情况进行公示并在校务公开栏进行张贴，无私设小金库现象。经费使用坚持阳光作业，杜绝暗箱操作，切实把每一分钱用到刀刃上。
9.2011至2013各年度农村义务教育经费没有存在弄虚作假发放.套取.骗取农村义务教育经费保障金现象.党风廉政建设教师个人自查自纠
10.2011至 2013各年度校舍建设及危房改造资金正常使用，不存在弄虚作假发放.套取、骗取校舍建设及危房改造资金现象。
11.2011至2103各年度不存在弄虚作假发放、套取、骗取贫困生救助资金现象。
12.2011至2013各年度上级没有发放营养餐资金，不存在套取、骗取等现象。
13.2011至2013各年度我校严格按照上级部门使用“两免一补”资金，不存在弄虚作假发放、套取、骗取“两免一补”资金的现象。
14.我校现有教职工37人，学生 898 人。
15.经自查，我校没有存在违反其他规定的行为。
四、取得的成绩
1、学校财务管理逐步规范化
1. 学校财务管理严格实行“收支两条线”的管理制。学校按要求在资金使用上，做到专款专用，不存在挤占其它费用的现象。在开支中，严格按预算执行，按照少花钱多办事的原则，做到不超支、不欠账。
2、完善学校固定资产的购进、管理制度。对于学校固定资产的购买，都先召开教代会讨论通过，形成决议后才进行购买。对固定资产的使用要求做好维护、维修工作，确保固定资产的使用价值得到充分体现。
3、学校在每学期将公用经费使用情况作为校务公开、财务公开的重要内容在校内按月公开，接受师生和群众的监督。
4、学校无违反国家规定擅自设立收费项目，无违法违纪行为。
五、今后的打算
第三篇、党风廉政自查自纠
党风廉政建设教师个人自查自纠
大川渡小学
关于开展党风廉政建设自查
自纠整改报告
党风廉政建设党风廉政建设教师个人自查自纠
大川渡小学党支部
2016/4/20
白银区大川渡小学关于开展党风廉政建设自查自纠整改
报告
按照白银区党风廉政建设自查自纠工作领导小组的督查建议和按照市纪委【2016】1号、区纪委【2016】2号文件要求和教育局下发的《自查自纠工作要求》进行自查的基础上，根据我校实际情况，贯彻落实十八届四中全会精神，以全面提高教育教学质量为中心工作，切实加强领导班子的思想政治建设，切实转变党员、教师的工作作风、提高学校党组织凝聚力和战斗力。认真贯彻执行上级党委有关反腐倡廉的文件精神，扎实开展党风廉政建设活动，标本兼治，求真务实，规范全校教职工的教育教学行为，与时俱进，全面推动学校教育教学工作的发展，为学校的发展和提高提供强有力的保障。根据教育局及学区的工作部署，大川渡小学积极行动，采取有力措施，对我校2015年在党风廉政建设方面的工作，通过会议研究、召集座谈会、问卷调查等方法做了认真的自查自纠，现报告如下。
一、配合学区财务审计自查自纠及整改情况
学区财务对我校校长雒培琪同志任职以来的经济责任履行情况进行了审计。我校高度重视，进行了认真的整改和落实。
（一）充分认识开展领导干部经济责任审计的重大意义
开展领导干部经济责任审计，对增强领导干部依法履行经济责任意识、完善领导干部管理和监督机制、促进惩治和预防腐败体系建设具有重要意义。我校始终高度重视，严肃认真对待此项工作，给予密切配合。认真准备所需资料，积极提供财务收支报表、账
簿、及时同审计人员进行沟通，坚决执行审计决定，使审计工作得以顺利完成、审计决定得到认真贯彻执行。
（二）审计发现的主要问题的整改情况
1、关于2015年6月，支付煤款3500元时，未附分配清单。 我校将严格按照相关规定执行，认真负责把关，保证绝不再让此类事情发生。
2、关于大额使用现金8722.44元问题的整改
我校根据审计组的意见，召开学校会议，会议制定了现金使用整改方案，在以后的经济活动中，严格按照《中华人民共和国现金管理暂行条例》规定，多采用转账方式结算，减少使用现金，杜绝大额现金支付结算。
3、未按规定登记固定资产问题的整改
我校2011年新增固定资产，未按规定核算登记固定资产明细账，与2010年固定资产账簿无法衔接，不符合《中华人民共和国会计法》。由于2011年以前我校固定资产管理不规范，部分固定资产未做新增和报损，导致了固定资产账簿与实际不符。2011年我校进行了固定资产彻底的清查整理，将2011年及之前取得的固定资产重新登记建账，包含总分类账和明细账，全部录入固定资产系统；在2011年之后年度中对于新增和报损的固定资产及时登账，录入固定资产管理系统。我校2011至今的固定资产总账、明细账现已准确完备，保证了固定资产的安全完整、帐实相符。
以上问题均在规定时限内整改完毕。
三、学区财务对我校提出的三条建议
（一）进一步强化银行账户的管理，对银行账户进行清理。
（二）加强非税收入的管理，按照《甘肃省非税收入管理条例》的规定，及时上缴应当上缴的非税收入。
（三）加强固定资产采购的管理，对应当实行集中采购的项目，依照《中华人民共和国政府采购法》的规定实行集中采购。 今后，我们将在区委、区政府和上级主管部门的领导下，深入学习有关法律法规，严格遵守财经纪律和财务制度，增强经济责任意识，实行科学民主决策，确保财务状况平稳良好运行，保护管理好国有财产，办好人民满意的教育。
特此报告
大川渡小学
二〇一六年四月二十一日
第四篇、教师微腐败自查自纠报告
党风廉政建设教师个人自查自纠
微腐败自查自纠报告
教师微腐败自查自纠报告
作为一名人民教师的我，回顾自己的教育教学生涯，时刻不忘自己的教师身份，做到严以律己，以身作则。近来，学校党支部组织全校党员干部学习了党员干部廉洁自律准则，使我更深刻感受到了在当今社会进行反腐倡廉的必要性，对自身的思想作风、廉洁自律、遵章守纪等方面有了很大的提高，有了很深的认识：
第一、自我约束、廉洁从教
教师廉洁从教，除了法规约束和社会舆论的监督引导外，主要靠教师用廉洁的标准来进行自我约束，自觉保持清廉纯洁的作风，这是廉洁从教的最深厚的思想基础。
孩子是祖国的花朵，看看他们的眼睛，如星星般明亮，如泉水般清澈，是那样的纯洁。在这样的纯洁面前，哪怕说错一句话都是对他们的亵渎;在清泉般的眼神里，更多的是对老师的执着和无比的信任。我们每一位教师，都要廉洁从教，为人师表，以自己高尚品行和聪明智慧，教书育人，提高学生全面素质，将自己的美好形象永远留在学生的心坎里;使学生从小就懂得什么是真善美，什么是假恶丑，从而逐步懂得做什么样的人，怎样做人。 第二、不断学习，树立正确的世界观、人生观和价值观。
一个人的世界观、人生观和价值观的形成与自己对客观事物的思维趋向和对客观事物的反应密切相关。作为一名共产党员要坚持开展党风廉政学习，只有通过经常地学习教育，才能真正打牢思想基础，筑严思想防线，才能树立正确的名利观，以平和之心对“名”，以知足之心对“利”，自觉坚持洁心，洁身、洁行、以廉为荣，以俭立身，耐得住艰苦，守得住清贫，抗得住诱惑，始终具有拒腐防变的能力。自觉做到艰苦奋斗的作风不变，吃苦耐劳的精神不变，甘于奉献的传统不变，始终保持共产党人的本色。作为一名教师，所有这一切就要求我们必须立足岗位、踏实工作、爱岗敬业，把做好本职工作落实到实际行动中，让理想和信念在岗位上闪光。 第三、公正执教，关爱孩子
教师在教育教学活动中要公平、公正地对待每一个学生，做到公正执教，这是廉洁从教的基础。教师决不能因学生性别、智能、家庭状况、学生家长等差异而采取不同的态度和情感模式。教师从教的公正性，充分反映了教师人格的崇高性。尤其体现在对待后进生转化问题，我们一要有爱心，二要有信心，三要有耐心。只要我们用爱心、宽容、理解、人文关怀去善待孩子的每一点错误，适时表扬、鼓励，教给孩子做人的道理，相信每一个孩子都是会取得成功的。
班上的每个孩子都是可爱的，我要爱他们;这些孩子是可敬的，我得欣赏他们;我得帮助他们。因此，他们思想困惑了，我促膝谈心;学习上遇阻了，我倾力相帮;经济上，家庭上少温暖了，我给以温馨的关怀。这是我的职责，
澄清了自己的灵魂，摆正了位置，奉献，其乐无穷，精神的富有比什么都能使人快乐、欣慰，让人崇敬。
第四、加强学习和修养，不断提高自身素质和工作水平。
要坚持从学校大局出发，坚持学校和学生的利益至高无尚的大局意识，是做好一切工作的动力基础，也是我今后加强学习和修养的追求方向。在强化这一观念时，联系自身的思想实际，想一想自己如何为学校的事业，为加快发展发挥更大作用，真正做到重事业、淡名利、争贡献。 第五、从小事做起，时刻敲响警钟
从小事做起，做到严于律己，时时自省、自律、自重、自警，慎防思危。像古人所说的那样“莫以善小而不为，莫以恶小而为之”，不该自己得到的，一丝一毫也不沾。要做到防微杜渐，“千里之行，始于足下，千里之堤，溃于蚁穴”，工作中、生活中的所谓“小事”是防微杜渐必不可少的防线。一些人走上腐化堕落、违法犯罪的道路，生活作风的腐化正是他们思想道德防线全面崩溃的突破口。因此生活中的“小事”忽视不得，含糊不得，放任不得。“大节”和“小节”是很难截然分开的，小节不保，大节难守。无论在“工作圈”、“生活圈”，还是在“社交圈”，都要时刻检点自己，自觉约束自己，警示自己，做到拒腐蚀，永不沾。
第六、时刻保持高尚的思想道德素质和廉洁从教的作风。
作为中国共产党的党员，人民教师，我们担负着培育新一代中国未来人才基础的历史使命。作为奠基工程的我们，一言一行都影响着他们的成长，我们的知识底蕴直接关系着我们教学的好坏。作为新世纪的教师，我们只有不断地加强自身学习，丰富自己，钻研业务，为人师表，在教学中尽显自己教学本色;快乐生活，让愉快的教学成为自己生命中一个不可或缺的部分，也为祖国的发展奉献自己微薄的力量。我相信，在中国共产党的英明领导下，我们的明天会更加灿烂美好。党员教师更应“强师德”、讲修养，才会牢记使命，牢记入党誓言，才会不辜负党和人民的重托，对得起手中“俸禄”，对得起良心，做到俯仰无愧，成为一个高尚的人，一个脱离低级趣味的人，一个有益于人民的人;才会在重大关头、关键时刻的锻炼和考验中坚定信念，在处理各种复杂问题中经受考验，不断铸就教师品行，从而真正树立共产党人高尚的从教品格。
党风廉政建设关系着我党的命运，关系着我国社会主义现代化建设目标的实现，作为一名党员要从廉洁自律做起，紧密团结在以习近平为核心的党中央的领导下，以优秀的共产党员为标杆，争作廉洁的共产党员，锐意进取，实践创新，为全面实现我国实现社会主义现代化建设的宏伟目标贡献力量。
第五篇、学校党风廉政建设和廉洁自律自查报告
党风廉政建设教师个人自查自纠
小学党风廉政建设和廉洁自律自查报告 根据….县教育局要求我校坚持以邓小平理论和党的基本路线为指导，落实科学发展观，积极开展党的群众路线教育实践活动，狠抓党风廉政建设，明确责任，确保我校各项重点工作顺利开展，具体党风廉政建设和廉洁自律自查报告如下：
一、加强管理，在落实党风廉政建设责任制方面有了新举措 学校认真贯彻上级的要求，学校党支部书记、校长分别与各室负责人、班主任签订了《党风廉政建设责任书》，并结合实际工作，坚持“谁主管谁负责”的原则，认真制定党风廉政建设目标任务，抓好党风廉政建设责任制的落实。
一是健全组织，明确责任。成立了以学校党支部书记任组长，处室负责人和党员教师为成员的党风廉政建设自查小组，全面负责部署、协调、指导学校各项反腐倡廉工作，将专项工作的目标分解到各科室和各岗位，落实到每一个人，形成一级抓一级，层层抓落实的工作机制。
二是作出承诺，接受监督。学校在组织分析本单位党风廉政建设的工作状况和主要任务的基础上，确定了年度的党风廉政建设重点和计划，确保了党风廉政建设工作的有效开展。并要求全体教师作出廉洁从教承诺，对全体党员领导干部的廉洁自律承诺进行公示，接受党组织和群众的监督。在民主生活会上，全体党员对落实党风廉政建设责任制情况进行对照检查，开展批评与自我批评。
三是加强监管，全息考核。学校始终坚持把贯彻落实党风廉政建
设责任制作为重点，按照局纪检要求，认真抓好责任考核。首先是做到按每季度进行自检，要求全校党员干部每季度进行自查自检；其次是做到半年阶段考核，学校组织领导班子对党员干部履行党风廉政建设责任制情况进行考核，结果作为绩效考核、评先选优的重要依据；再次是做好年终的全面考核，从“一岗双责”、“廉政承诺”等方面，对全体党员干部和处室负责人进行综合考核，考核由学校党风廉政建设领导小组和教职工代表大会联合组织，办求通过考核，促进学校反腐倡廉工作的持续推进，为学校的健康发展、为创办人民满意学校创造良好的环境。
二、健全机制，在党风廉政建设制度建设方面有了新突破
为了进一步建立反腐倡廉、依法治校、依法执教的长效机制，达到标本兼治、重在治本的目标，我们大力探索新时期学校党风廉政建设的工作机制，努力使其成为是维护学校稳定，促进学校繁荣的根本保障之一。
一是建立领导责任机制。首先是确立了学校支部书记是党风廉政建设第一责任人的地位，在学校教职工代表大会的监督下，全面负责学校的党风廉政建设工作，当好表率，把好方向，管好事，用好人，领好路；其次是确立了全校党员领导干部的管理者地位，要求领导在党风廉政建设上要做到必须按党风廉政建设的要求严格要求自己，必须深入广泛听取师生意见，必须定期检查各处室的党风廉政情况，必须认真落实重大责任的追究，以此来确保学校党风廉政建设责任制的落实，形成齐抓共管的良好局面。
二明确职责，制定详细方案。学校领导班子认真学习和贯彻局党委关于党风廉政建设的具体要求，明确校长、书记建设一支勤政、廉政、优政的干部队伍作为工作的职责。党支部制定各职能部门的廉政要求，制定了详细的廉洁文化进校园的活动方案。按照党风廉政建设和反腐败工作的总体，求真务实，开拓创新，充分发挥廉洁文化的教育、示范、熏陶、导向作用，通过大力弘扬新风正气，培养广大师生廉洁奉公、诚信守法的意识。要求学校领导、党员教师以“一身正气廉洁治校”为主题，开展理想信念教育、纪律教育、警示教育、示范教育、艰苦奋斗教育和行风教育，通过活动提高党员、干部的自觉守廉践廉意识，使他们做到以身作则，廉洁治教，勤政廉正，自觉接受群众监督，办人民满意教育，成为师生的楷模。
三是建立监督机制。首先是加强民主监督。我们以教代会为载体，深化校务公开工作。学校召开教代会，将学校的财务状况、基建工程、评优晋级名单等进行公开。同时，我们还认真听取教职工的意见和建议，做好述廉和评廉工作，认真实施校务公开方案，在校内设置公示栏，及时公开学校的重要立项、干部聘用、教职工考核奖励、学生管理等方面内容，自觉接受群众的监督，增加学校管理的透明度，真正做到民主治校。其次是加强班子内部监督。我们要求班子成员要充分运用党内批评与自我批评的武器，为了学校的发展和爱护同志，对平时群众反映的问题和发现的苗头，及时打招呼，早提醒帮助，认真开展批评与自我批评。再次是加强对学校中层干部组织监督。每学期末学校都要召开一次干部工作总结会，会上各中层干部必须就如何落实
党风廉政各项制度的情况进行汇报、总结。对出现的问题认真分析，制定措施限期整改。对不能严以律己、群众反映大的干部要实行戒勉。学校还不定期的对学校财务、总务、食堂进行检查，不断规范其行为。
四是建全了校务公开制度。我们对教职工关注的热点均实行了校务公开，做到公开公平公正办事，达到阳光透明操作。学校进一步完善了有关校务公开工作制度、办法、方案，使学校工作能做到始终处于教职员工的监督之下，防止了管理上的漏洞，做到了预防腐败，关口前移。如职称评定工作、干部聘任工作、教师评先评优工作、学生评优、扶助贫困生工作、干部民主评议考核工作等等，均置于群众监督之下。由于我们狠抓了校务公开的项目、内容、范围，努力使校务公开落到了实处，这样既落实了党风廉政建设责任制，做到依法治校，又创造了一个和谐向上的校园环境，教职工真正体现了主人翁地位，保障了知情权、参与权、选择权、监督权。
五是建立常态化的工作机制。首先是完善民主生活会制度。我们充分利用民主生活会和沟通作用，再次是按照“三严三实”的要求，围绕学习、思想、作风、廉洁自津、遵纪守法等方面的问题汇报思想状况，进行对照检查，开展批评和自我批评。对党风和廉政建设中出现的有关问题，召开专题民主生活会，及时解决。其次是定期召开支部党员大会。充分发扬党内民主,保障党员在党内行使表决权和选举权,支持他们对党的工作提出意见,认真对待他们所提出的意见。再次是集体决策制度。凡涉及重大决策、重大项目安排和大额资金使用，都必须通过学校校委会集体讨论决定。
三、加强教育，在筑牢拒腐防变的思想防线上取得新成果
党风廉政建设宣传教育是加强党风廉政建设和反腐败斗争的一项基础工作。一年来，我们结合过去的经验，从源头上抓起，全面加强党风廉政建设的宣传教育力度，坚壁清野，构筑牢固的思想道德防线。
一是加强理论学习，提高政治觉悟。深入学习党风廉政建设理论，认真贯彻执行中央八项规定、坚持不懈纠正“四风”问题，并结合学校实际开展宗旨教育、纪律教育和典型教育，开展“两个务必”教育，教育党员和全体教职工时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨，堂堂正正地做人，扎扎实实地做事；要求全体党员遵纪守法，自觉遵守党的政治纪律、组织纪律和经济纪律，以适应党风廉政建设的要求，适应学校发展的要求。
二是加强警示教育，巩固思想防线。我们经常性地组织党员、干部认真学习党纪条规，学习《宪法》、《党章》、《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《八项规定》、《中国共产党党内监督条例》、《中国共产党纪律处分条例》，观看警示教育影视片，让每一名干部、党员熟知党纪条规，思想上警钟长鸣。使党员干部树立正确的权利观、地位观，大力弘扬清政廉洁、勤政为民的作风，形成我校廉洁从教的良好环境。
三是大力推进学校廉政文化建设。把廉政教育与社会公德教育、家庭美德教育、职业道德教育结合起来，大力推进廉政文化进学校，进课堂。不断提高教师的师德素养和廉洁从教意识，做到敬业爱岗，
第六篇、党风廉政建设自查自纠及整改措施报告
党风廉政建设教师个人自查自纠
黄峤中学党风廉政建设自查自纠
及整改措施报告
为了认真贯彻落实教育系统党风廉政建设自查自纠及整改会议精神，着力解决我校党员干部在思想作风方面存在的问题，切实转变党员干部思想作风，经学校认真自查自纠，查找出学校党风廉政建设方面存在的一些问题，并制定出了相应的整改措施，现报告如下：
一、党风廉政建设和反腐败方面。
存在的问题：
1、三级约谈不够扎实,不能按时进行约谈。
2、校监委会成立第一年，存在不会监督，疏于监督的问题。 整改措施：
1、2016年严格执行三级约谈制度，校长约谈副校长，副校长约谈中层干部，中层干部约谈全体教师。从开学到现在，我校的初次三级约谈工作已全部完成，往后，我校会按时完成三级约谈并作好约谈记录。
2、今后严格按照教育纪委的要求开展工作。把工作作到实处，务求工作中不出现有违党纪的行为，尤其在反腐败方面，学校把思想教育放在第一位，以预防为主，防微杜渐，如果一经发现有违党纪的事件或个人则坚决制止，及时上报。
二、贯彻落实中央八项规定精神和省委“双十条”规定、市委“十六项”规定方面。
存在的问题：
1、会议、文件偏多，以会议落实会议。
2、“三不一末”制度遵守不严，校长有时不能做到在会议末尾发言。
3、“三重一大”制度不能严格遵守，存在学校副职及中职渎职推责，或碍于情面不发表意见，出现三重一大事项基本由校长定度现象。
整改措施：
1、注重多项文件，工作的综合，少开会，重落实，平常多以QQ群、微信群传达信息。
2、认真学习“三不一末”制度，今后，校长将严格遵守“三不一末”制度，严格做到执行“一把手不直接分管人事、项目、财务”和“末位表态”不走样。
3、认真学习“三重一大”制度，明确责任分工，今后在“三重一大”事项上严格按制度执行，各司其职，各负其责，作到责任明确，分工负责，“三重一大”事项交由会议讨论决定，真正让“三重一大”制度落到实处。
三、严明党的政治纪律和政治规矩方面。党风廉政建设教师个人自查自纠
存在的问题：
1、在原则问题和大是大非面前存在当面不说，背后乱说，会上不说，会后乱说，台上不说，台下乱说问题。
整改措施：
1、加强政治学习、思想教育和追究制度。
2、建立工作协调追究制度，在工作中如有问题，先找相关领导交流沟通，让领导协调解决，严防小事扩大化，矛盾尖锐化的做法，如经发现和查实，严肃追究当事人责任。
四、贯彻执行民主集中制和选拔任用干部方面。
存在的问题：
1、存在选拔任用中层干部过程中，缺少具体可操作的制度。
2、在教师评优选先过程中，没有完全按照制度执行，出现论资排辈现象。 整改措施：
1、现已通过行政会议制度了《黄峤中学中层干部任用、管理条例》，今后将严格按照该办法任用中层干部。
2、完善学校《优秀教师评选办法及条件》制度，今后在评选优秀教师时将严格按照该制度对照执行。
五、在惠农惠民政策落实和专项资金监管方面。经自查自纠暂无问题。
六、在基层党组织建设方面
存在的问题：
1、民主生活会开展不经常，自身建设不到位。
2、支部活动形式有待创新。
3、党费收缴不及时，存在一年一收现象。
4、党员关系管理不细致，不严格，存在已调离本单位的党员，其党关系仍然未转走，造成党费交纳难，或不交党费的现象。
整改措施：
1、今后严格按照三会一课制度，定期开展民主生活，组织生活会。深入了解教师中存在的思想生活方面的问题，及时沟通帮助解决，并且作好会议记录。
2、充分利用我校的数字化校园平台，加强党工团活动的宣传和活动资料的收集整理工作，作好党建资料电子台帐。
3、原来实行党费一年一收现象，从2016年开始将严格实行党费一月一收制度，作到不迟收，不拖欠。
4、通过本次整改，我支部将细致查清已调离党员走向，作好记录及上报工作，督促其交纳党费并转走党关系，从而理清本单位实有党员人数，为开展党支部活动及党费收缴打好基础。
七、在执行财经纪律方面。
存在的问题：
1、存在大额现金支付现象（1）、乡村教师生活补助用现金支付。（2）、班主任津贴用现金支付。
2、固定资产未实行折旧。
3、固定资产部分帐实不符，如学生桌凳未及时报损。
整改措施：
1、对大额现金支付现象以后严格实行银行转帐支付。
2、对固定资产及时实行折旧。
3、对固定资产部分帐实不符以后配合国有资产管理局及时报损、处置。
4、规范财务管理，树立节俭观念。要解决这个问题，一是要规范招待行为，控制招待开支：能敬一支烟的就敬一支烟，能在食堂就餐的就在食堂就餐；二是严禁乱发补助，严禁用学校公用经费发放个人津补贴：三是要切实落实财务公开制度，每年要通过财务清理专人进行财务清理，并向全体教职员工公布。要规范财务管理，实行财务审批“一支笔”，面对一次开支数额较大的，要集体研究后报上级部门批准。坚决做到：不公车私用、公款送礼；不乱发乱支等。
总的说来，我校在党风廉政建设方面的问题已经在上一轮的自查自纠中充分得到发现，现在通过扎实有效的整改工作，切实解决好在思想、组织、作风以及工作中存在的突出问题，使这次整改活动成为一个“加油站”，达到在思想上有
明显进步、政治上有明显提高、纪律上有明显增强、作风上有明显改进，真正把真抓实干体现在行动上，落实到工作中。
黄 峤 中 学
2016.4.27
第七篇、学校校长党风廉政自查自纠报告
党风廉政建设教师个人自查自纠
党风廉政建设和廉洁自律自查报告
…………小学 ………
一年来，在上级党委的领导下，在党组织的教育和培养下，本人严格按照党员标准要求自己，牢记党的宗旨，廉洁从政，为巩留的教育事业发展贡献自己的力量；现对党风廉政建设和廉洁自律方面的有关规定、对一年来的工作情况检查报告如下：
一、 加强理论学习，不断提高自身素质
一是加强学习。为了进一步提高政治敏锐力、政治鉴别力和政策水平，增强贯彻落实党的方针、政策的自觉性、坚定性。认真学习《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》，通过加强理论学习，夯实自身的思想政治基础，筑牢反腐拒变防线，增强抵御各种腐朽思想侵蚀的免疫力。二是牢记“两个务必”。不断加强党性修养，时刻牢记党的宗旨和艰苦奋斗的优良传统，正确对待地位、名利、权力，在思想上筑起反腐廉政的长城，自觉执行廉洁自律的各项规定，少琢磨组织上给了我什么，时刻想着我为党和人民做了什么，真正做到清清白白做官，老老实实做人，踏踏实实做事。
二、坚持廉洁从政，自觉接受群众监督
作为学校校长，我认真遵守管理处的各项制度注意从思想源头上下功夫，按照“《廉政准则》中52条不准的要求，做到头脑清醒，政治坚定，做到清正廉洁，自重，自省，自警，自励，以身作则，严格按照规定和制度办事。一是在实际教学和管理工作中，我始终按照
工作权限和工作程序履行职责，不讲无原则的话，不办无原则的事，坚持公平正直，不徇私情，珍视和正确行使党和人民赋予的权力，勤勤恳恳地做好各项工作，始终坚持公平公正原则，公平办事，公正做人。二是坚持严以律己，不搞以权谋私。要求教职工做到的自己首先做到，要求别人不做的自己首先不做。在招待来客等方面，不搞大吃大喝和相互请吃，不搞铺张浪费。三是在各项工作中严格按照有关法律、法规办事。
三、认真贯彻从严治党的要求，扎实搞好党风廉政建设
“公生明，廉生威”，一年来，本人在以身作则执行廉洁从政规定的基础上，还始终把的党风廉政建设作为学校工作的一项重要内容放到突出的位置上。对全体党员教师加强管理和监督，努力使全体干部牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，真正为人民群众办实事，办好事。对工作中出现的廉政方面的新问题、新情况，积极制订新对策，有效防止了腐败现象和不正之风的滋生蔓延，进一步密切了党群、干群关系。
四、存在的问题和不足
按照要求,结合自己的实际,深入查找了自身存在的问题和不足,主要表现在以下几方面:
一是理论学习方面有差距。虽然自己还比较注重自身的学习，但是从新形势对干部的要求来讲，理论学习还是不够。干工作有时还是受以往观念的束缚和影响，忙于应付眼前、局部工作多，动脑筋、考虑长远的全局工作少，回顾自己的工作，虽然自己一心扑在工作上,
想的是集体,考虑个人很少，但感到距要求尚有很大的差距，主要是存在急功近利的思想，而忽视了学生长远发展，忽视了教师特别是青年教师长远发展，必将造成学校发展后劲不足。其次，就学校教职工中出现的一些思想问题，政治思想工作做得不到位，教职工在想什么，最关心的是什么，最希望组织上帮助解决的是什么，这些问题研究得不深、摸得不透，尚未把上级的要求、学校的实际与教职工的愿望很好地有机地结合起来。
二是宗旨意识有所淡化。平时总是认为自己一直受党的教育，思想上不会出现大的问题，放松了在世界观的改造。在一些工作的组织协调上,只是设法及时完成，但就工作如何体现富于创造性,缺乏深刻的思考和独到的见解。对新形势下许多新观念、新情况、新问题分析认识的不深，不能及时跟上新形势下学校工作发展的需要，尤其在教育科研工作上有等待和为难情绪，一定程度上存在理想信念淡化，责任意识不高的问题。
三是工作作风和领导作风有待进一步加强。工作作风不够严谨、细心，在实际工作中满足于差不多，不能很好的以高质量、严要求的标准要求自己，大胆开展工作的思想树立不牢固,对外协调力度不够，进取精神不强，工作主动性和创造性有待于加强领导艺术和总揽全局的能力还有待于进一步提高。
四是抓党风廉政建设的自觉性不高。我始终按照《中国共产党领导干部廉洁从政若干准则》的各项规定严格要求自己，但经过深入剖析自身廉政建设情况时，感到自己在思想上没有引起足够的重视，批
评和自我批评开展的不够。
在党风廉政建设和廉洁自律方面，本人虽然取得了一些成绩，但对照党和广大人民群众的期望，还有一定的差距，存在一些问题。因此，在今后的工作中，我一定会严格遵守组织纪律，强化廉政自律工作，努力克服自己存在的问题和不足，以《廉政准则》要求为准绳，更加廉洁从政、克己奉公，勤政为民，更加坚定地与各种腐败现象作坚决斗争，虚心听取党员干部和学校教职工的批评意见，自觉接受上级领导和学校教职工的监督，始终保持共产党人的蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气，为巩留的教育事业和社会稳定贡献自己的力量。
二〇一四年十二月十九日
第八篇、党风廉政建设自查自纠工作报告
党风廉政建设教师个人自查自纠
党风廉政建设自查自纠工作报告
伊春区第八中学
一年来，我校严格按照上级党风廉政建设的要求，不断加强全校党员干部的党风廉政学习和教育，始终保持清醒的头脑，与时俱进，恪尽职守，说法自律，校领导班子成员充分发挥领导干部的表率作用，确保了党风廉政建设工作的落实。
我校成立了由党支部书记任组长，校级领导任成员的党风廉政建设自查小组，认真学习市纪委《关于印发在全市开展<中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则>和<党风廉政建设责任制>贯彻执行情况检查工作的方案》的通知》（伊纪发[2011]17号）文件，扎实推进《廉政准则》和《党风廉政建设责任制》的贯彻落实，并结合学校实际制定实施方案，对照《党风廉政建设责任制》及《廉政准》八个严禁、五十二不准，逐次排查自查自纠，现将自查自纠情况报告如下：
一、加强管理，在落实《党风廉政建设责任制》和《廉政准则》方面有了新举措
一是把党风廉政建设工作摆在全校工作的突出位置，纳入全校总体工作思路当中，制定了《党风廉政建设实施意见》、《党风廉政建设责任追究制》等各项管理制度，把党风廉政建设作为纯洁干部队伍的头等大事和重要的政治任务狠抓落实。
二是健全组织，明确责任。落实领导责任，成立廉政建设领导小组，开成了书记、校长负总责，副职领导分工协作，齐抓共管的校党风廉政建设责任制领导小组，全面负责部署、协调、指导学校各项反腐倡廉工作，将专项
工作的目标分解到各科室和各岗位，落实到每一个人，形成一级抓一级，层层抓落实的工作机制。
三是作出承诺，接受监督。学校在组织分析本单位党风廉政建设的工作状况和主要任务的基础上，确定了年度的党风廉政建设重点和计划，确保了党风廉政建设工作的有效开展。并要求全体教师作出廉洁从教承诺，并以《党员创先争优承诺书》为载体，对全体党员领导干部的廉洁自律承诺进行公示，接受党组织和群众的监督。在民主生活会上，全体党员对落实党风廉政建设责任制情况进行对照检查，开展批评与自我批评。
四是加强监管，全面考核。学校始终坚持把贯彻落实党风廉政建设责任制作为重点，按照上级纪检要求，认真抓好责任考核。首先是做到按每季度进行自检，要求全校党员干部每季度进行自查自纠；其次是做到半年阶段考核，学校组织党风廉政建设自查小组对党员干部履行党风廉政建设责任制情况进行考核，结果作为绩效考核、评先选优的重要依据；再次是做好年终的全面考核，考核由党风廉政建设自查小组他教职工代表大会联合组织，力求通过考核，促进学校反腐倡廉工作的持续推进，为学校的健康发展、为创办人民满意学校创造良好的环境。
二、健全机制，在党风廉政建设制度建设方面有了新突破
为了进一步建立反腐倡廉、依法治校、依法执教的长效机制，达到标本兼治、重在治本的目标，我们大力探索新时期学校党风廉政建设的工作机制，努力使其成为是维护学校稳定，促进学校繁荣的根本保障之一。
一是首先确立了党支部是党风廉政建设第一责任人的地位，在学校教职工代表大会的监督下，全面负责学校的党风廉政建设工作，当好表率，把好
方向，管好事，用好人，领好路；其次是确立了全校党员干部的管理者地位，要求领导在党风廉政建设上要做到必须按党风廉政建设的要求严格要求自己，必须深入广泛听取师生意见，必须定期检查各组室的党风廉政情况，必须认真落实重大责任的追究，以此来确保学校党风廉政建设责任制的落实，形成齐抓共管的良好局面。
二是建立量化考核机制。我们将党员干部和全体教师在执行党风廉政工作纪律方面的表现纳入到考核内容之中，并作为评模评优晋级的先决条件。在制度建设的原则上，我们坚持做到注意“五性”，即围绕中心，服务大局，注重针对性；抓住要害，严格规范，注重约束性；适应形势，与时俱进，注重创造性；细化量化，具体实用，做到操作性；关口前移，未雨绸缪，注重超前性。
三是建立监督机制。首先是加强民主监督。我们以教代会为载体，深化校务公开工作。定期召开教职工大会，将学校的财务状况、基建工程、评优晋级名单等进行公开。同时，我们还认真听取教职工的意见和建议，做好述廉和评廉工作，认真实施校务公开方案，在校内设置公示栏，及时公开学校的重要内容，自觉接受群众的监督，增加学校管理的透明度，真正做到民主治校。其次是加强领导班子内部监督。要求班子成员要充分运用党内批评与自批评的武器，对平时群众反映的问题和发现的苗头，及时打招呼、早提醒帮助。再次是加强对学校中层干部组织监督。每学期末学校都要召开一次干部工作总结会，会上中层干部必须就如何落实党风廉政各项制度的情况进行汇报、总结。对出现的问题认真分析，制定措施限期整改，不断规范其行为。
四是建立校务公开制度。我们对教职工关注的热点焦点问题均实行了校
务公开，做到公开公平公正办事，达到阳光透明操作。我们狠抓校务公形势项目、内容、范围，努力使校务公开落到实处，这样既落实了党风廉政建设责任制，做到依法治校，又创造了一个和谐向上的校园玩意，教职工真正体现了主人翁地位，保障了知情权、参与权、选择权、监督权。
五是建立常态化的工作机制。首先是完善民主生活会制度。我们充分利用民主生活会和沟通作用，围绕学习、思想、作风、廉洁自律、遵纪守法等方面的问题汇报思想状况，进行对照检查，开展批评与自我批评，对党风和廉政建设中出现的有关问题，召开专题民主生活会，及时解决。其次是定期召开支部党员大会。充分发扬党内民主，保障党员在党内行使表决权和选举权，支持他们对党的工作提出意见，认真对待他们所提出的意见。认真对待他们所提出的意见。再次是集体决策制度。凡涉及重大项目安排和大额资金使用，都必须通过学校支委会集体讨论决定。
三、加强教育，在筑牢拒腐防变的思想防线上取得新成果
党风廉政建设宣传教育是加强党风廉政建设和反腐败斗争的一项基础工作。我们结合过去的经验，从源头上抓起，全面加强党风廉政建设的宣传教育力度，坚壁清野，构筑牢固的思想道德防线。
一是坚持正面宣传为主，把握正确的舆论导向。我们大力加强反腐败斗争形势的宣传，特别是宣传《廉政准则》，十七大和中纪委三次、四次会议以来党风廉政建不断取得的成效，进一步增强全体党员干部的廉洁自律意识。
二是加强理论学习，提高政治觉悟。学校党支部经常组织全体党员认真学习党风廉政建设理论，学习胡锦涛同志“七一”讲话，学习《廉政准则》等内容，教育党员和全体教职工时刻牢记全心合意为人民服务的宗旨，要求
全体党员遵纪守法，自觉遵守党的政治纪律和组织纪律，以适应党风廉政建设的要求，适应学校发展的要求。
三是加强警示教育，巩固思想防线。我们经常性地组织党员、干部认真学习党纪条规，观看警示教育片，让每一名干部、党员熟知党纪条规，思想上警钟长鸣。使党员干部树立正确的权利观、地位观，大力弘扬清政廉洁、执政为民的作风，形成我校廉洁从教的良好环境。通过自查自纠，学校领导干部没有收受礼金、违规多占和买卖住房、利用职权委托理财或获取内部信息谋取不正当利益等方面问题的情况。
四是大力推进学校廉政文化建设。在党风廉政建设工作中，我校党支部始终坚持标本兼治，注重在打牢思想基础上下功夫。紧紧围绕全区教育形势，结合学校特点和干部职工的思想实际，开展多种形式的廉政教和法制宣传教育。一是坚持做到“三个结合”即理论灌输和专题教育相结合，增强教育的吸引力、感染力；普遍教育和重点教育相结合，逢会必讲，常抓不懈；正面疏导与反面警示相结合，做到警钟长鸣。二是积极开展集中教育活动。今年，我校结合创先争优活动、庆祝建党90周年系列活动等活动，在全校干部职工中积极开展信念教育以及责任教育，把廉政教育与社会公德教育、家庭美德教育、职业道德教育结合起来，大力推进廉政文化进校园、进课堂。把廉政教育与遵纪守法、诚信教育结合起来，教育广大师生迎难而上、百折不挠，培养勤俭节约、艰苦创业的劳动本色，量力而行，培养他们的正确价值观和崇高的道德情操，不断提高教师的师德素养和廉洁从教意识，做到敬业爱岗，诚信服务，为人师表，增强拒腐防变的能力。三是树立典型，发挥榜样作用。我校十分注重教育全体教职员工学习默默奉献、甘于冲在教学第一线的先进