幼儿教师优秀党员先进事迹材料

时间:2021-10-26 09:09:56 节日作文

第一篇、2015教师党员先进事迹材料

幼儿教师优秀党员先进事迹材料

2015教师党员先进事迹材料

作为一名普通教师,在工作岗位上我能始终如一,严谨求实,勤奋刻苦,兢兢业业,较好的完成各项工作任务;作为一名共产党员,能时时刻刻以优秀党员的标准严格要求自己,在政治理论学习、教育教学、联系群众和遵纪守法等各方面都较好的发挥着共产党员的先锋模范作用,特别是在教育学生,以自己的人格魅力去感化学生方面更加得到了学校和学生的肯定,赢得了全校师生的好评。

一、 忠诚教育,修师德

作为一名共产党员,我认为只有把党组织对党员的要求,把邓小平理论、xxxx重要思想和科学发展观落实到具体工作中,才能体现党员的先进性,身体力行教师的职业道德,加强师德修养,把为教育事业奋斗终身作为自己的职业理想,才符合新时代对教师的要求。为此,我积极参与学校的教育教学改革和发展事业,着力将教师道德要求转化为个人的内在品质,遵守社会公德,注重家庭美德,强化个人修养,追求健康文明的生活方式。时时处处对自己严格要求,查找不足及时更正。

记得几年前入党时,学校周校长找我谈话,他对我说:一个优秀教师,要甘于平淡,但是不能甘于平庸,我们要在平凡的工作岗位上做出不平凡的业绩;而一个党员就是一面旗帜,不仅要做好自己的工作,更要在普通教师中树立典范 。从此以后,我始终以这句话勉励自己,在教育中始终坚持以一切为了学生,为了学生的一切作为自己的工作信条,以爱作为与学生相处的桥梁;在教学中,敢于创新,敢于突破,积极创设学生喜闻乐见的新课堂。在生活中,我尊重同事,热爱学生,受到广大师生的充分肯定,在xx年,我被评为优秀党员。

课堂给了我驰骋的天地,党的教育事业让我们大展身手,党的教育方针让我大胆向前,我愿一生忠诚党的教育事业,在党的严格要求下,勤修师德,树立好旗帜作用。

二、热爱学生,树师德

师德之魂是师爱,热爱学生是教师道德的一个标志,也是对老师最基本的要求。作为职校教师,对学生的教育更是不容忽视的,有了好的班风才会有好的学风。自参加工作到现在,我一直担任班主任工作,我认为班主任的日常工作是对学生进行监护、管理和指导,然而要把班级培养成为一个优秀的集体,就需要班主任用心去营造一个家,一个能让他们感觉温馨,生活愉快的集体,一个能激发学生追求自我实现,有安全感、自尊感、幸福感、充实感的一个真正的家。

xx年,我送走了收获满满的电美14班,又接手了一个新班——模具九班。这是一个庞大的集体,一个加上我有59个人的大家庭,而且清一色的男子汉。刚一接手时,这个班比我以往所带的班级呈现出更多的问题,抽烟、酗酒、打架等现象都有,但是经过我们师生共同的努力,现在的模具九班已经成为在全校响当当的班级,不管学校的任何大型活动,还是日常考核,我们班一直走在前列。

回顾走过的日子,工作的艰辛和快乐历历在目。在教育教学过程中,我始终坚持以学生为本的指导思想,关爱学生,努力培养学生正确的人生观、价值观和世界观,用强烈的责任感、使命感、人格魅力和道德风范来影响教育学生。

我们班上的学生,大多数来自农村,班上有百分之五十是农村里的留守孩子,这些孩子从小跟着爷爷奶奶长大,缺少父母亲的关爱和教育,表面上坚强和独立,但内心深处却是渴望被爱与关心。

去年10月份,我们班有一位学生连续两天高烧不止,打针吃药都不见好,直到第三天,全身长出了许多痘痘,看了医生才知道是出水痘了。医生建议我让学生回家,因为出水痘要好几天才能痊愈。但是我知道这个学生的父母在外打工,爷爷奶奶已去世,家里就他一个人。于是我开始担当起父母的责任,每天带着他就医吊水。因为要忌口,我便在自己的宿舍炒菜给他吃,周末的时候其他同学都出去玩了,我就陪着他聊天。一个星期过去了,水痘终于好

了,但接下来让我措手不及的是又有两位学生发高烧,这次我有了经验,在带他们就医的同时,也告诉其他同学跟他们之间不能有直接的身体接触,不能共用东西,以杜绝传染。我不厌其烦,同样给他们精心照顾。直到学生完全康复,我才长长舒了一口气。

职业学校学生的问题有不同类型,有的玩世不恭,有的颓废,有的心理存在问题。他们迟到缺课是常事,厌学情绪严重;他们讲义气爱交朋友,也就经常帮朋友打架斗殴;他们不服家长管教,我行我素,酒吧迪吧,惹是生非。作为全校人数最多,而且性别也最阳刚的班级,学生的问题也自然不在少数。 但是我总能用包容和爱心去感化他们,把他们引向成功的道路。 学生的进步是我最大的快乐,当我看到学生在迎新文艺汇演上表演时,当我看到他们元旦文艺汇演拿到第一名的好成绩时,当我早上一进校园就能听到他们朗朗的读书声时,当我们班在全校师生面前很成功的上主题班会课时,当我看到一个个调皮的孩子变的沉稳而有修养时,当我看到被父母深感头痛的孩子当上了学生会主席时,当我接到从学生手里拿过来的一张张奖状时,这时候我觉得我是世上最有成就的人,因为我收获了世上最纯,最美的礼物。 期末考试语文试卷的作文题是:《我最尊敬的老师》。我们班有百分之七十的学生写到了我,有学生这样写道: 我们是不幸的,因为我们没考上高中,但是我们又是幸福的,因为我们在这里遇到了一位好老师。感动的话语让热泪盈眶,我为我是一名职校教师而自豪。

三、快乐教学,练师德

我是一名语文教师,当一名出色的语文教师是我努力的方向。在教学改革中,我积极探索,勇于实践,虚心向老教师学习,经常共同研究,主动听课,形成自己独特的教学风格,找到一套培养学生各种能力的切实可行的方法。我鼓励学生多参与到课堂中来,让学生成为课堂的主人,给学生多一点思考问题的时间,多一点知识消化反馈的余地,多一点进行活动表现的机会,多一点体验成功的愉悦环境,让学生动起来,让课堂活起来;解放学生的头脑、双手、眼睛、嘴巴和时间,努力做到以学生为主体,在探索中学习,在参与中发展。所以我的课堂多次被评为活力课堂,我自己也多次被评为最受欢迎的老师。

除此之外,我积极参加学校的语文教研活动,与同行之间探讨新的教学方法,并多次到兄弟学校取经,把学到的经验再转换为理论,并指导自己的教学实践。

春天播下种子,秋天收获果实,在这几年的教师生涯中,我深刻的感受到一个教师要不平庸,必须付出加倍的努力,当山花烂漫时,身为教师的我们才能在花丛中笑。

回首过去,有付出的艰辛,也有收获的喜悦。作为新世纪的一代青年,一名战斗在职校教育一线的共产党员,我决心用自己的知识和爱心去点燃红烛的事业,再创辉煌业绩,我将一路放歌,勤修师德,让自己的教育事业更加辉煌,用我的爱扬起我学生未来理想的风帆。 更多想阅读推荐:

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第二篇、教育系统优秀党员个人事迹材料

幼儿教师优秀党员先进事迹材料

教育系统优秀党员个人事迹材料

曾庆松,男,现年37岁,1995年西南工学院地理专业毕业后在涪陵八中任教,2000年应聘到涪陵十六中,2004年西师大计算机本科毕业,中共党员,中学地理一级教师,涪陵十六中教导处主任。

该同志符合涪陵区2011年优秀共产党员推荐条件,现将该同志事迹汇报如下:

一、政治素质方面

作为一名中国共产党党员,该同志注重政治理论的学习和思想品德的修养,努力提高自身的思想政治觉悟。在师德上,为人师表,率先垂范;在人品上,为人正直,与人为善。在工作中,勤于学习,善于思考,勇于实践,敢于执行,党员的先锋模范作用明显。

二、工作能力和成绩方面

在工作中,该同志把每一次任务都当成挑战,努力追求“没有最好,只有更好”的人生目标。长期工作实践,使该同志具备了较强的文化专业素养、教学管理能力和教育科研能力。

(一)文化专业素养

该同志长期从事初中地理教学,并曾先后负责过科技辅导员、教研组长、年级组长等工作,系涪陵区中学地理骨干教师。在工作中,始终不忘记读书,自觉学习现代教育理论和技术,勤钻研,善思考,不断地丰富自己、提高自己。该同志多次获各级表彰,并在全区教师个人技能比赛中多次获奖;辅导的学生经常为学校争得荣誉。

1999年教师节,获焦石镇人民政府表彰。

2000年,辅导的学生在重庆市青少年航模比赛中获2个团体一等

至少推门听课2次。

3.严格考试管理,认真成绩分析。在每次考试过程中,认真巡视督查,维持秩序,安排好各学科的阅卷工作。该同志自己编写成绩分析程序,在考试后均会迅速对成绩进行统计分析、前后对比、横向比较,在第一时间下发分析资料,并召开成绩分析会,认真落实培优补差。

4.严格学籍管理,规范招生行为。按照区教委要求,进一步规范了学籍管理,2010年我校学籍管理工作荣获二等奖。严格执行招生政策,保质保量完成了2013级招生工作,生源质量得到较大提升。

5.开展科技创新,培养学生特长。为发展学生的个性特长,学校切实搞好课外活动,积极组织学生参加科技创新竞赛,在第五届涪陵区科技节中获团体二等奖,共计25人次师生获奖。

6.加强学校实验绩效管理。成立领导小组,加大学校教学仪器设备的管理、使用、投入力度,提高仪器设备的使用率,做好教学仪器设备的登记及出借、使用记录,做好危险品的保管使用,充分发挥它们在教学中的作用。

7.严格教学过程检查。教务处专人负责检查每天的早晚自习、午休、教研活动情况,按时落实工作结果。

(三)教育科研能力

1.常规教研管理

(1)进一步建立健全教研制度。学校建立了以校长为组长的教研工作领导小组,建立有语文、数学、英语、物理、化学、政治、历史、生地、体艺、信息十个教研组,下设年级学科备课组,严格按计划开展工作。认真落实《学科教研组工作规程》和《教研组工作考核方案》,规范和落实教研组过程管理。

(2)加强集体备课。为了让老师从繁重无用的抄写中解脱出来,把大量的时间用于研究大纲教材,探讨教法,辅导有困难的学生,学校继续坚持以备课组为单位、教研组包备课组、教务处监控检查的三级备课制度,坚持分工合作、资源共享的原则,将个人才智转化为集体优

势,在全校形成一种崇尚学术、崇尚研究的氛围。从而切实提高教师的素质,切实提高备课质量,大幅度提高教学成绩。(具体操作流程见《集体备课制度》)

(3)扎实开展教师培训工作。为了切实落实“课堂教学晋级达标活动”和落实“涪陵区老师梯级培养工程”,该同志着力加强老师培训,构建活动开展平台,对教师进行培训。重点从"一帮一"师徒帮扶、以赛代训组织参加各级大赛、充分利用机会组织教师外出进修、以校际交流为契机大面积打造教师开展了培训。

2.教育科研工作

该同志积极参加教研活动,主动用教研成果提高自己的教育教学水平,为学校教育科研管理做出突出贡献。2006年3月,被评为涪陵区中小学教育科研先进个人;2009年,做为重庆市教育科研骨干教师培养对象参加重庆市第三期中小学教育科研骨干教师培训。该同志在我校先后参与了以下课题研究工作:

(1)2000年9月,参加了区级科研课题“启学创”两个子课题“创新开展德育活动,增强学校德育工作实效性”和“优化教育环境,营造创新育人氛围”的研究。

(2)2001年3月,参加了“十五”国家级重点课题“整体构建学校德育体系的深化研究与推广实验”之——“初中道德教育目标内容与途径方法研究实验”子课题的研究工作,并于2002年国家级道德教育课题研讨会及开题仪式上做了《加强道德建设,促进班级发展》的经验交流。2004年秋,开始负责学校的教研工作。作为课题主研人员,负责了该课题结题阶段工作。组织全体参研教师对五年来收集的课题资料进行整理,撰写测查报告,完成了课题结题报告。该课题初步构建了由“独处品德”、“家庭美德”、“社会公德”、“环境道德”四个方面组成的初中道德教育目标内容体系,总结出了“认知启迪”、“活动体验”、“榜样感染”、“环境熏陶”、“实践升华”等五类道德教育法。部分研究成果被重庆市课题组采用,写入了重庆市结题报告,该课题于2006年6月30日结题。

(3)积极探索信息技术与学科教育的整合,加快信息化建设,充分发挥校园网的功能。参与生地教研组开展的涪陵区级现代教育课题《现代教育技术与初中生物学教学的整合》,于2009年经涪陵区课题规划办公室评审结题。

(4)2008年11月起,协助德育处开展国家“十一•五”重点科研课题《中华民族传统美德教育研究》子课题《中华民族传统美德与繁荣校园文化的研究与实践》的研究工作。在《中华民族传统美德教育研究》20周年论坛暨“六个百佳”评选活动中,我校被评为“百佳示范学校”,潘小平、舒康同志被评为“百佳科研工作者”,吴敬东同志获“百佳说课教师”,王颖、徐晓玲同志被评为“百佳教师”,王旖旎等2名学生被评为“百佳少年”。

(5)2007年至今,做为我校课题“主体教育实践研究”主研人员和课题管理人员,积极组织开展主体教育实践研究。

第三篇、幼儿园优秀党员教师个人材料

幼儿教师优秀党员先进事迹材料

幼儿园优秀党员教师个人材料

xx同志是xx社区中心幼儿园的一名年轻教师,XX年4月入园后一直勤恳敬业,任劳任怨,在普通而平凡的幼教岗位上数年如一日,以一份强烈的工作责任心和政治使命感精心爱教,爱岗敬业,在工作中树立了“一切为了孩子”“为了孩子一切”“为了一切孩子”的精神,默默耕耘,无私奉献,始终作到“爱园为家,爱生如子”,严格按照新时期教师的标准要求自己,不断提高自身素质,完善自身品格,是一名深受大家喜欢的好老师。

“脚踏实地,大胆创新”是她教书育人的座右铭,她认真学习新教学大纲,以新思路、新方法来指导工作,认真备课、上课,积极实施的打好基础,出色地完成“五大领域教育教学”工作,在教学中她不是照本宣科,而是以各种教学方式营造轻松、活泼、上进的学习氛围,她先后教过小、中、大各年龄斑,通过工作实践积累了丰富的教育经验。

一、思想方面:加强职业修养,热爱支部工作

作为一名党员,xx老师在思想上树立高度的责任感与奋斗目标,遵守园里的各项规章制度,遵守职业道德规范,把热爱教育事业放在首位,注重为人师表,加强职业道德修养,立足本职,勤奋钻研业务,努力提高文化专业知识和教育教学的技能。积极参加政治学习和业务学习,做到不迟到,不早退,端正教育思想,热爱幼教事业,坚持教养并重,全面贯彻党的教育方针。在团工作方面,她积极组织团员参加各项活动,如:幼儿园和社区组织的表演、绘画活动,以及参加青年志愿者的“传帮带”活动等等,丰富了大家的业余生活,使团员青年的素质得到了进一步的提高。

二、工作方面:加强自身学习,提高业务能力。

她深深感到:要想成为一名优秀的幼儿教师,只凭一些简单的技能技巧是远远不够的,要跟上教育改革的步伐,就要不断的提高自身的各项基本功水平,适应形势发展对幼儿园教师的要求。

在教育教学活动方面,她遵循各科教学大纲,刻苦钻研教材,认真制定了课时计划,按要求认真备课,并根据幼儿年龄特征的不同,遵循科学创新的教育原则精心设计每一节教育活动,力求使教学方法做到新颖,恰到好处的激发挖掘幼儿的思维潜力。虽然班里已经有了许多种类的玩教具,但是她为了在教学中充分调动幼儿的各种感官,观察认识周围事物,利用了多种废旧材料,做出的作品想象力丰富、样式新颖,获得园级领导和其他教师的一致好评,她还综合各方面的教育内容,让幼儿在轻松愉快的氛围中积极主动的去思考、去探索、去创新,从而掌握多方面的知识与技能。同时她还注重对幼儿的随机教育,利用课间谈话、餐后散步、户外郊游等日常活动向幼儿进行爱护环境,节约用水,不浪费粮食,热爱大自然,爱护花草树木的思想教育与引导。

无论是在课堂上还是在课外,她对班上的每位小朋友如自己的孩子一般,都有一份小小的记录,包括孩子的家庭情况、性格、爱好及生日等,每当有谁过生日,她会悄悄的送上一份小礼物,小朋友往往高兴的不得了,对她非常感激,在班级中,她不仅发挥幼儿榜样作用,同时对顽皮好动的孩子进行耐心教育,尽量不使一个小朋友掉队。

在搞好教学工作的同时,她还协住班内其他人员,密切配合做好保教结合工作,认真完成班级各项教育教学与卫生保健工作,针对所发现的问题,认真研讨制定合理有效的教育措施。她能积极地参加幼儿园组织的各项活动,认真完成领导交给的各项任务,精心为幼儿排练运动项目和文艺节目,参加幼儿园组织的“六一”元旦联欢会和家长联谊会等活动的教育,通过各种活动,向幼儿进行爱祖国、爱集体、爱劳动等教育。为进一步做好家园共育的一致教育工作,她通过认真填写家园联系册、进行家访、与家长个别交谈等途径,使家长更进一步的了解到早期教育的重要性与幼儿园教育的特殊性,提高了家长的素质,得到了家长对她的一致好评,用家长的话说就是“孩子交给金老师我们放心”!

三、其它方面:提高业务技能,做到学以至用

第四篇、幼儿园党员先进事迹材料

幼儿教师优秀党员先进事迹材料

本人自1998年参加工作,2007年加入中国共产党。参加工作以来,一直站在教学前线。

我自参加工作以来,认真工作、严谨细致地对待工作中每一项任务,从不懈怠。兢兢业业、不断创造优异的成绩、呈现出优秀共产党员的优良品德、起到模范带头作用。

一、政治思想

作为一名教师,我注重师德,学风严谨,一丝不苟;把教书育人贯穿于整个教学工作中。在学习中改造自己的思想,提高政治觉悟,树立正确的人生观,世界观,扎扎实实地做好本职工作,教书育人。积极学习教育教学理论知识并付诸于实践,时时以实际行动影响、带动其他要求进步的教师。凭借一颗赤诚的心,在汶川、玉树发生地震时,心系灾区,先后利用手机捐助、教师捐款、交纳特殊党费等形式向灾区人民捐献爱心400余元。在抓好班主任工作的同时,还注重搞好年级组教师思想政治工作。

二、教育教学工作

爱孩子是教师实施教育的重要前提,没有对孩子的爱,就没有真正的教育。爱是幼儿的一种迫切的心理需要,教师与幼儿之间建立起良好的感情联系,能使幼儿产生积极、愉快地情绪。我班新来的张陆欣小朋友没上过幼儿园,走路不

稳。刚入园时,情绪一直不很稳定,不是掉眼泪,就是不好好吃饭。我每天早上热情地蹲下和他打招呼,牵着他的手去拿玩具,邀请其他小朋友和他一起玩耍,消除他对陌生环境的不适应,每餐饭耐心地喂,慢慢地他看到我就露出灿烂笑容,开始学着自己吃饭、穿衣穿鞋。老师和小朋友要帮助他,他不仅不让,还大声的说:“我会穿,我自己穿。”有一天他拉肚子,一下午拉了三次,我帮他换了三次,为他打来温水擦洗,抱着他轻轻揉肚子,帮助消除痛苦。当他妈妈来接他时,看着干干净净的孩子以及洗干净的三条裤子,感动的不知说什么好。现在母子两人每天高高兴兴的来到幼儿园,再也不是那付哭哭啼啼的样子了,他妈妈说:“非常感谢老师,是你们让我能安心的工作,是你们让孩子快乐的生活。”在与幼儿的朝夕相处中,他们对老师的依赖和信任,使我对他们更加热爱。

光有爱是不够的,高尔基说过:“爱孩子是母鸡也会做的事,要教育好他们,就需要渊博的知识和科学的方法。”为此,作为幼儿教师就要不断探索科学育儿的道路,不断克服困难。平时我大量翻阅“学前教育”、“幼儿教育”等杂志,认真了解教育教学新动态,揣摩优秀教案中的新思想、新方法,并在日常教学中反复尝试实践,努力将新的教育观念运用得更准确,让幼儿做到“玩中学”、“学中玩”,真正体验到学习的快乐,充分发挥幼儿学习主动性。在2008年、2010年全

园教学比武中我两次获得一等奖。在2003年,我怀孕六个月时,接上级安排,参加全市幼教艺术活动比赛。 凭着对工作的热爱,我克服困难,积极备课,多次试教,功夫不负有心人,最终获得全市一等奖。2006年参加全省艺术活动比赛,也被参评为一等奖。

目前,我在园内是推广教育教学新观念的骨干教师之

一。在教室环境布置、教育教学、游戏等活动中都能将发挥幼儿主动性放在第一位,每学期组织的园内教学观摩、游戏观摩、班级环境竞赛我班都能位居第一,给其他教师迅速转变思想观念起到一定带头作用。

思想观念的突破,也让我对创新教育有了一些理解。在组织活动中我不再只局限于一种正确回答,而是尽量鼓励幼儿说出自己的想法,养成勤思考的习惯,对幼儿大胆精彩的想法多加赞扬,发展幼儿的扩散性思维。我把自己的美术特长,成功运用在园内环境布置上。我园的环境处处体现幼儿的参与性、幼儿的创造性,获得市区教委领导的赞扬,各园教师都来我园参观学习。

从19岁到32岁,我已经在幼儿园第一线奔忙工作了13年,由一个普通的教师,一步一步的成长为幼儿园的骨干教师,2002年、2004年被评为区“三八红旗手”,2007年还被评为区“先进教师”。并两次被选送到上海参加骨干教师培训

班学习,在这难得的学习期间,我获得了许多新知识:对教科研活动有了较全面、细致的了解,接触到了目前国外先进教育教学方法,对幼儿教师的内涵有了更新的认识。这些知识的补充,让我对自己的工作又有了挑战,我懂得了,做一名好的幼儿教师,应该是科研型的教师,这样才会使幼儿园的工作有提高,才会提高自己的水平。

一个人能在自己热爱的事业中度过美好的时光,是一种难得的幸福。我知道我前面的道路还很漫长,但我深信:今天操场上奔跑的追皮球的娃娃也许明天就会站在世界冠军的领奖台上;今天音乐声中传出的稚嫩童声,也许明天会响彻在世界音乐的殿堂里。每一个孩子都是一个希望——民族的希望,世界的希望,人类的希望。

相信每一位热爱幼儿并对幼儿付出真情和汗水的幼儿教师在白发回首时,都将幸福地说:“我得到了人世间最博大的爱。

第五篇、幼儿园优秀党员教师个人材料

幼儿教师优秀党员先进事迹材料

事迹材料是指党政军机关为了弘扬正气,表彰先进,推动工作,对本单位具有突出事迹的集体和个人整理出的文字宣传材料,属于事务公文。事迹材料的写作目的是为了引导读者认识先进,学习先进。要达成此目的,首先要吸引读者,感染读者。 幼儿园优秀党员教师个人材料范文: xx同志是xx社区中心幼儿园的一名年轻教师,XX年4月入园后一直勤恳敬业,任劳任怨,在普通而平凡的幼教岗位上数年如一日,以一份强烈的工作责任心和政治使命感精心爱教,爱岗敬业,在工作中树立了一切为了孩子为了孩子一切为了一切孩子的精神,默默耕耘,无私奉献,始终作到爱园为家,爱生如子,严格按照新时期教师的标准要求自己,不断提高自身素质,完善自身品格,是一名深受大家喜欢的好老师。 脚踏实地,大胆创新是她教书育人的座右铭,她认真学习新教学大纲,以新思路、新方法来指导工作,认真备课、上课,积极实施的打好基础,出色地完成五大领域教育教学工作,在教学中她不是照本宣科,而是以各种教学方式营造轻松、活泼、上进的学习氛围,她先后教过小、中、大各年龄斑,通过工作实践积累了丰富的教育经验。 一、思想方面:加强职业修养,热爱支部工作 作为一名党员,xx老师在思想上树立高度的责任感与奋斗目标,遵守园里的各项规章制度,遵守职业道德规范,把热爱教育事业放在首位,注重为人师表,加强职业道德修养,立足本职,勤奋钻研业务,努力提高文化专业知识和教育教学的技能。积极参加政治学习和业务学习,做到不迟到,不早退,端正教育思想,热爱幼教事业,坚持教养并重,全面贯彻党的教育方针。在团工作方面,她积极组织团员参加各项活动,如:幼儿园和社区组织的表演、绘画活动,以及参加青年志愿者的传帮带活动等等,丰富了大家的业余生活,使团员青年的素质得到了进一步的提高。 二、工作方面:加强自身学习,提高业务能力。 她深深感到:要想成为一名优秀的幼儿教师,只凭一些简单的技能技巧是远远不够的,要跟上教育改革的步伐,就要不断的提高自身的各项基本功水平,适应形势发展对幼儿园教师的要求。 在教育教学活动方面,她遵循各科教学大纲,刻苦钻研教材,认真制定了课时计划,按要求认真备课,并根据幼儿年龄特征的不同,遵循科学创新的教育原则精心设计每一节教育活动,力求使教学方法做到新颖,恰到好处的激发挖掘幼儿的思维潜力。虽然班里已经有了许多种类的玩教具,但是她为了在教学中充分调动幼儿的各种感官,观察认识周围事物,利用了多种废旧材料,做出的作品想象力丰富、样式新颖,获得园级领导和其他教师的一致好评,她还综合各方面的教育内容,让幼儿在轻松愉快的氛围中积极主动的去思考、去探索、去创新,从而掌握多方面的知识与技能。同时她还注重对幼儿的随机教育,利用课间谈话、餐后散步、户外郊游等日常活动向幼儿进行爱护环境,节约用水,不浪费粮食,热爱大自然,爱护花草树木的思想教育与引导。

第六篇、优秀党员教师事迹材料

幼儿教师优秀党员先进事迹材料

优秀党员教师事迹材料

优秀党员教师事迹材料

xxxx:xxxx幼儿园后勤副园长,县优秀党员,优秀教师幼儿教师优秀党员先进事迹材料

他曾是一位主抓德育的小学主任,雷厉风行是他一贯作风,老师们也经常用“到教导处去找时主任吧”来震慑那些调皮的孩子。可是,这样一位厉害的“主任”怎么可能变成幼儿园老师呢?那些小孩子岂不得被吓哭了。带着这样的疑问我们一起走进一位幼儿园男副园长的世界。

一、“雷厉风行”变“和风细雨”

初次见面是在狭小的楼道里,一个孩子呼喊着奔跑着,兴奋地奔向自己的目标。一个温柔的男老师的声音响起:“慢点,这孩子,别碰到!!”“你看,碰疼了吧,坐着,我给你看看!”略显昏暗的楼道里蹲下一个魁梧的身影,远处窗子里残余的阳光照在他的身上,仿佛蒙上一层淡淡的光。很难想象,那么壮实的汉子有着这么柔情的一面。

接下来的日子,我看到操场上他温柔的和大班孩子们踢球,硕大的足球总能力度适中的准确落在孩子的脚下,孩子们的笑脸和他爽朗的笑声构成幼儿园最美丽的风景。开饭时间,他巡视在班级,观察观察饭菜品种,问问老师幼儿饮食状况,叮嘱叮嘱挑食的孩子好好吃饭,严肃中透着温情,细致里有一份关爱。孩子们亲切的称呼他“时园长”,可我看孩子们哪里叫的是园长,分明有一股撒娇的意味在里面。

园里的老师们把这位副园长当做贴心人,活泼一些的甚至会和他开上一些无伤大雅的小玩笑,有了困难怎么办?找时园长!需要帮助怎么办?找时园长!大园长是老师们的当家人,时园长却是老师们的“后勤部长”,这是私下里老师们玩笑的称呼,这个称谓里透漏着老师们对他的尊敬和喜爱。

时园长常说:“我能做到的,你们都能做到。我只是把自己融入了幼儿园,这是一份值得我付出的事业。”朴实的话语里透露出一份浓郁的人情味和强烈的事业心。他或许不是最好的教育者和管理者,但他对工作的那份细致和责任心践行着自己的誓言, 履行着一名人民教师的神圣职责。

二、“粗犷豪迈”变“婆婆妈妈”

时园长主抓后勤,大到校园工程建设,小到针头线脑的购买,事无巨细,都得

他操心。人们经常把家里管这些琐碎事务的人叫“管家婆”,可我看他操心的事比“管家婆”可复杂多了。幼儿教师优秀党员先进事迹材料

食堂近期的饭菜咸了、白了、花样单一了,老师们找他反应,他就得和食堂沟通,找原因想办法。园里的卫生差了,他就得组织后勤人员马上清理,即使边边角角也不放过。幼儿园里的男老师少,有了体力活,他更是冲锋在第一线,汗淋淋的背影是他留给老师最大的印象。毕业典礼需要搭舞台,他跑前跑后的搬运材料,铺设红毯。哪个老师有事一叫:“时园长!”“在!”只有这洪亮的嗓音里还能感到他的“豪迈和粗犷”,他的这份豪爽为幼儿园增添了一份阳刚之气。

县里组织跳绳比赛,年过半百的他和一群20出头的小姑娘啊一练就是个把月。体育教师出身的他自告奋勇担当起这群年轻教师的教练。“连续跳,连续跳!”“腰要向前弯一些,对!”“抬腿、抬腿!”嘹亮的桑音在幼儿园操场上经久不散。顾不上五月的骄阳,顾不上胳膊肿痛,也顾不上嗓子发炎沙哑,就这样在唠叨中,幼儿园这只年轻的队伍一举夺得全县跳绳比赛冠军、个人跳绳冠军双项荣誉。现在很多人一提起xxxx幼儿园的跳绳,一个字“牛”!很少有人知道,有一个默默无闻的幕后英雄付出艰辛劳动。

问他累不累,他笑着说:“有什么累不累的,大家信任我,能有机会为园里做点事,充实!”没有豪言壮语,没有慷慨激昂,朴实得就像陈年老酒,古朴的瓶子里酝酿着芬芳和厚重。

习近平总书记说:“是否具有担当精神,是否能够忠诚履责、尽心尽责、勇于担责,是检验每一个领导干部身上是否真正体现了共产党人先进性和纯洁性的重要方面”。如果用这个标准,我肯定这个踏实肯干的“后勤部长”是绝对称得上优秀党员干部的。

三、“宁静淡泊”变“勇于担责”

从一名体育教师到教导主任,再到主抓后勤的副园长,他身上的职责越来越多。年轻时的他爱养鸟、养蝈蝈,打篮球,颇有些闲云野鹤的味道。现在的他依然保持着这份热爱,但更多的精力被工作所取代。

xxxx幼儿园是一所新建园,处处都需要建设,他和一群年轻的老师们加班加点,用热情装点着这所美丽的幼儿园。短短三年时间,幼儿园先后被选为育灵童国学经典教育示范幼儿园、校园武术公益教学基地、北京印刷学院设计艺术学院教学实践基地、传统文化传承基地,还获得xxxx镇五星党支部等荣誉称号。 xxxx幼儿园成为乡镇地区最就有影响力和号召力的园所,每年报名时,家长们都要挤破门槛。

幼儿园新建食堂,作为主抓后勤的园长他更是扎根在单位。连续多半年的施工,从筹划到水电供应,从工程监管到食宿安排,他事无巨细,用一颗共产党员无私的红心为这所幼儿园筑起一座挺拔的建筑。六月的骄阳没有动摇他的决心,值班时夜晚的孤寂没有让他退缩,家人的埋怨只是让他抱歉的一笑。老师们喜欢把他比作墙角里的那棵老槐树,“屈曲盘虬迎风立,伞冠遮阳护四方”,他真的就是给身边的人带来方便

和安心的老树,用无私的心和伟岸的身躯支撑起一片绿荫,荫护着这方小小的天地。

他所做的没有惊天动地的大事,他所拥有的不是多么高尚的情怀。他只是在用行动践行着自己的誓言,在履行着一名共产党员的神圣职责。可就是因为这份执着与坚守,成就了他今日的业绩,他不愧为“我身边好党员”的典范!

第七篇、教师优秀党员事迹材料

幼儿教师优秀党员先进事迹材料

xxx,女,1963年4月出生,1993年7月1日加入中国共产党,本科文化,中学高级教师。1980年7月参加教育工作,2004年8月调xxx县幼儿园任园长兼党支部书记至今。从教以来,她以其感人的人格魅力,求真务实的工作精神,令人瞩目的工作成果,赢得了一个个耀眼的光环:先后16次被评为县优秀教师, 10次被评为县、乡优秀共产党员;3次获得县政府嘉奖,2001年被评为长沙市“优秀教师”,并记三等功;2003年和2004年分别被评为湖南省芙蓉百岗明星、长沙市芙蓉百岗明星;2006年被评为xxx县“名优校长”,曾4次当选为市、县党代会代表。她的先进事迹,被收编在《职业女性,美丽星城》、《风景无边》、《巾帼风采》等书刊中,《湖南工人报》、《xxx日报》、《xxx教育》等媒体曾多次报道。她几十年如一日,不断学习,不断完善,为党的教育事业奉献着自己的青春和力量,堪称为一位献身教育,德艺双馨的优秀共产党员。

敬业奉献,人格魅力师生敬佩

xxx是一个“工作狂”。在她的眼里,没有上、下班之分,没有节、假日之分,总是连轴转。在县幼儿园,她每天从清晨6点工作到晚上8点甚至更晚。2005年她家建房,从策划到搬家,她总共花费的时间仅是两个星期天的下午,几乎淡忘了“家”的概念。

xxx对自己的要求近乎苛刻,但对师生却倾注着她满腔的爱。在道林时,为帮助困难学生上学,她花去了一万多元。这对一个收入微薄的小学教师来说,实在是好难好难呵!平时,老师遇到什么困难,只要她知道了,就是最难,也要去帮忙解决。有位老师家庭很困难,想申请一套廉租房,可那个老师所在的社区名额有限,这位老师很是懊恼。为了给这位老师申请到这套住房,xxx四次到社区,三次去找房产局,最后她找到县委副书记,磨破嘴皮硬是申请了一套。副书记愠笑着问xxx:她是你的什么人呀?xxx傻笑着回答:她是我的娘啊!

在幼儿园里,孩子们欢快地叫xxx为“钟妈妈”,同事们则亲妮地称她“钟大姐”。这一声声饱含深情的呼唤,折射出来的就是人格的力量!

勇于攀登,优良素质刮目相看

xxx同志毕业于师范学校,但她有一个终身学习的理念,先后参加了教师岗培,普通话、计算机培训,校长和园长岗培班、研修班学习;她研读过18本教育专著,写下了30万字的读书笔记;经过六年的自考获得了专科、本科文凭;普通话取得二甲证书、计算机取得高级证书、英语应用能力取得B级合格证。

专业知识的不断充实,使xxx的教育教学工作能力迅速提高,并取得了显著的教育教学效果:在道林镇学校24年,竟有17年她所教学生的学科成绩合格率位居全镇第一,5次被评为优秀班主任,4次被评为优秀少先队辅导员。

教育理论水平的提高,更新了xxx的教育理念,使她在教育科研中游刃有余:还在道林时,她承担的国家级重点课题《中小学协同教育与心理发展》子课题的研究,就得到了总课题组郑和筠教授的充分肯定,课题获省级一等奖;到县幼儿园后,她更是把教育科研、创新教育看作是幼儿教育可持续发展的强大动力,和同志们一道,在六年的时间里,先后承担了省、市、县7个课题研究,已有5个结题并取得优异成果,其中省级“十一五”重点科研课题《乡村幼儿游戏课程开发与研究》获得湖南省教育科研成果一等奖。由她和廖日明副园长主编的《乡村幼儿游戏课程开发与研究》一书已于2009年3月正式出版,填补了国内外开发乡村幼儿游戏课程的空白。

长期的实践和探索,使xxx积累了丰富的教育教学及学校管理方面的经验,她把它们整理出来,使之升华,并给人以启迪和教益。近年来,她撰写的总结或论文共计有30多篇发表、获奖,其中《呼唤责任心,培养责任感》一文获国家级一等奖;《让爱温暖潜能生的心灵》等8篇获得省级一

等奖;《幼儿园管理过程中和谐人际关系的构建》在全国教育类核心期刊《当代教育论坛》发表;她的录相课《跳房子》获得省级一等奖。

因显著的教育效果,骄人的科研成就,xxx被推选为中国教育学会教育实验研究会理事、湖南省教育学会小学管理专业委员会理事、长沙市教育学会教育科学专业委员会理事、xxx县幼教协会副会长。同事们对这位曾经的乡村女教师刮目相看:了不起,xxx真是了不起!

开拓创新,管理业绩令人惊叹幼儿教师优秀党员先进事迹材料

2004年8月调县幼儿园时,xxx面临的是员工不安心、生源不足、负债350万元的困境。她从打破“铁饭碗”入手,率先在公办幼儿园实行全员聘任制、结构工资制、岗位责任制,千方百计组织资金,大力改善办园条件;实施精细化管理,大幅度提高保教质量;努力改善员工的政治待遇和经济待遇,凝聚人心,最大限度强化、调动员工的主人翁意识和工作积极性。功夫不负有心人,经过全园上下的不懈努力,短短的六年,县幼儿园发生了翻天覆地的变化:现已是“长沙市示范性幼儿园”,“长沙市教育科研先进单位”,“长沙市语言文字规范化示范性幼儿园”,“长沙市食品卫生A级单位”,“长沙市芙蓉标兵岗”,“最受长沙市民喜爱的十优孕婴童产业品牌”,“xxx县优秀共产党员示范岗”“xxx县先进基层党组

织”,“xxx县文明单位”,连续五年被评为县教育系统“目标管理先进单位”。

如今的县幼儿园,成了三湘大地一颗璀璨的幼教明珠,吸引了众多的学习、参观者。2010年4月,邵东县幼教考察团在我园参观后说,你们xxx县幼儿园的发展真是个奇迹!你们的钟园长更是奇人!

30年来,xxx同志深悟教书育人之道,久拥爱生敬师之情,谨遵严己宽人之训,不沾庸坠懈怠之行,用心灵感化心灵,用精神召唤精神,塑造了一个优秀共产党员的形象,更成就了一个教师的辉煌!

第八篇、优秀共产党员个人先进事迹材料(教师)

幼儿教师优秀党员先进事迹材料

优秀共产党员个人先进事迹材料(教师)

我叫张红旗,31岁,中国共产党员、小学高级教师、1996年毕业于哈尔滨市幼儿师范学校,现任方正县幼儿园教师,担任组长工作。转眼间我已经在幼教第一线上工作十三年了。十三年来,做为一名年轻教师,凭着对幼教事业的强烈责任感,把自己的愿望和抱负都倾注在我所热爱的事业上;凭着一腔矢志不渝的信念和热情,把对党的教育事业的忠诚,对本职工作的热爱,对民族团结的热心,全部默默溶铸于自己从事的事业中。用自己的实际行动认真践(公文有约为您提供)行"三个代表"。工作中,曾多次被评为“市级优秀教师、市级优秀幼儿教师、市级师德先进个人、市级骨干教师、县级优秀教师、县级优秀幼儿教师、县级各项活动先进个人、县级骨干教师、县级教学能手、县级十佳师德教师、园级优秀教师、园级优秀班主任” 的称号。我所带的班级多次被评为“优秀班级”。我还多次代表幼儿园参加县、市的公开教学活动,我所讲的课分别荣获县、市级一、二等奖。诸多荣誉的取得代表着我对幼儿教育事业的热爱。我用行动诠释着一名年轻的党员全心全意为人民服务的宗旨,处处以身作则,身先士卒的模范带头作用。现将近几年工作事迹介绍如下:

一、爱岗敬业,默默奉献

作为一名党员,我时刻坚定共产主义信念,积极参加保持共产党员先进性教育活动,努力使自己的行为和党的要求保持一致,规范个人的言行,紧密团结在园支部的周围,让自己的思想行动和组织保持一致,处处起模范作用。

常听到这样一句话:我是革命一块砖,哪里需要哪里搬。做为一名共产党员,就应该体现“一块砖”的精神。记得95年“五、四”青年节到来之即,县团委要我园出一个舞蹈,当时因为杨老师回了老家,所以缺了一个演员。这时领导找到了我,我没做任何考虑,在排练时间短,舞蹈难度大的情况下接受了这个艰巨的任务。还有一次,在去年十月一之前,我已经买好了回山东的车票。可是园长一声令下:30号晚上有演出,我立刻退掉了车票,投入到了排练中。

还有在刚结婚不久,由于意外我突然怀孕了,但为了不耽误工作,我不想要这个孩子,最后还是把孩子做掉了。可是我心里放不下我的工作、我的孩子们,所以在做完人流后,我没向领导请假,在三月刺骨的春风中,坚持来到了单位。最后郝园长知道了,非常生气地把我送回了家。可我在家还是惦记着班级、惦记着我的孩子们,半个月的假期我在家只待了五天就上班了。而在以往的工作中,只要我可以坚持在岗位上,我就不会请假。结婚时,我没占用工作时间筹备婚礼;临产时,我坚持到临产的前一天才请假休息;工作时,我事事抢在先,提前完成

任务。为了这,有人说我傻,有人说我贱。可我自己不这样认为,我只知道做人、做事要对的起良心,而我要对的起我的孩子们。同时我也知道:能力有限,努力无限这句话。

二、关爱幼儿、家长信赖

一个人做任何事都不是一帆风顺的,做老师,特别是做一个幼儿教师要想教好每一个孩子,得到每一个家长的认可,那就更难了,通过十多年的一线工作让我明白了,师幼之间,教师与家长之间必须要以心换心。

记得在1999年我收了一个小小班,班中孩子平均年龄不到两岁半,当时班级中有个叫乐乐的孩子,她走路还东摇西晃的,我们怕她摔倒,就时刻跟着她,由于这是她第一次来园对一切事物都好奇,所以什么都想看,什么都想玩,这样一天下来,她是很开心,我们却爬不起来了,最让人头疼的是:她白天在活动的时间还好,可是到了中午睡觉的时候就会哭闹不止,因为全体小朋友上床睡觉了,没人和她玩了,为了安抚她,我们就抱着她满地走,只有这样她才能入睡,可是睡着了也放不下,轻轻一动就醒了,所以我们只能一手抱着她一手写教案,这样两个小时下来我的胳膊都麻木了。现在她已经上了小学,可是还经常回来看我,给我写信,向我汇报学习情况。这就是爱的延续,让我体验着收获的快乐,我用我的爱心浇灌了他们,他们也用行动回报了我。这就是幼教的魅力,如同温煦的天空,给我带来了感动和欢愉。所以说真心实意的爱学生,对他们进行情感的教育,是他们成长所需的绿肥。

三、爱心助教、爱满人间

爱一行才能钻一行,对教育事业的爱和对偶尔的爱让我在工作中不计得失,不懈的钻研。我始终坚信:扎实的业务基础是更好地完成本职工作的必要保证。除了参加园里组织的业务学习以外,利用业余时间自学专业知识。为了赶上时代的步伐,采用最新的教育教学手段。我利用课余时间自学了制作课件,由于没有基础,一切从零开始,白天上班没时间,只有晚上坐在电脑前,进行制作,最后我用了一个月的时间作出了一套课件,并参加了市里的课件比赛,荣获一等奖。这段时间我知道了,只有努力学习就没有实现不了的目标。

同时,在教育教学中,我做每一件事,我的心、我的行动都想着幼儿园、想着孩子们。本学期我班的孩子是在幼儿园度过的最后一学期。他们马上就要升入小学,为了让每一个孩子都学有所乐,学有所获,为他们上学打下良好的基础,我每一节课都精心的准备。我还根据当今的实事进行选材,对幼儿进行“爱心”的培养。例如:我通过年前的一场雪灾,选择“爱在天地间”这一主题活动,通过这个主题活动,教育幼儿继承和发扬中华民族传统美德,时刻怀有仁爱之心,

自觉做到“心中有祖国、心中有集体、心中有他人”,让幼儿了解爱,懂得爱。学会对帮助过自己的人心存感激,尊重他人的劳动;也让他们感悟到真情回报,从而增强幼儿社会责任感、培养幼儿的健康心态、进而塑造他们的健全人格。我还带领孩子们来到了“哈哈福老年公寓”,让孩子们用自己的特殊方式----表演节目、与老人同乐,来教育幼儿关爱老人、尊敬老人。而在这一主题活动即将结束的时候,5、12四川发生的8级大地震,牵动着中华13亿儿女的心,也牵动着我们班每一个孩子的心,孩子们纷纷要求为灾区的同龄伙伴捐款。他们不向父母要一分钱,而是从储蓄罐里拿出自己的零用钱捐出了多灾区人们的一片爱心。在工作中、在教学中我用我的爱心感染着我身边的孩子们;我把爱传递给了我周围的孩子们。我用我的青春谱写着爱的乐章。

我就是这样不断地为幼教事业奉献着我的青春,我把心中所有的温情化作无数份爱心奉献给了我所热爱的幼儿教育事业;我把全部的心血都浇灌在幼教事业的沃土上。我知道我是一名平凡幼儿教师,但我愿意把我的真诚、我的爱心全部奉献给我所热爱的幼儿教育事业

二、优秀党员教师先进事迹范文

十八年来,她凭着对幼教事业的热爱,把自己的青春、愿望和抱负全部倾注在她所热爱的事业上,用自己的实际行动认真践行“三个代表”,诠释着一名党员全心全意为人民服务的宗旨,赢得了组织的认可,家长的信任,孩子的喜爱。工作中,她曾多次被评为山西铝厂优秀辅导员、运城市教学能手、山西铝厂优秀幼儿教师、生活服务部十佳服务标兵、家长信得过的好老师

一、爱岗敬业,甘愿辛苦育幼苗

作为一名党员,她时刻坚定共产主义信念,积极参加

“科学发展观”学习活动,笔记详细认真,体会总结深刻,努力使自己的行为和党的要求保持一致,规范个人的言行,紧密团结在幼教中心党支部的周围,让自己的思想行动和组织保持一致,处处起模范作用。

有这样一句话:共产党员是块砖,哪里需要哪里搬。做为一名共产党员,就应该体现“一块砖”的精神。去年八月下旬开学第二天,幼教中心对三个园的蒙氏班教师进行调整,园领导希望她进蒙班发挥专长,可孩子正上初三,即将毕业且学校离家较远,进蒙班中午必须等幼儿园孩子吃完午饭方可离园,这样接孩子又来不及;下午必须等到18:00以后孩子全部接完才能下班,自家孩子17:40就放学还要上自习,接孩子及给孩子做饭都来不及;加之蒙式教育自己虽然了解一点但却没有亲自实践过,而且蒙氏班又是混龄编班,无论是教育理念还是教育方法都不同于其他班,家长的期望值也高„„这些对她来说无疑是巨大挑战。面

对事业和家庭的双重矛盾,怎么办?经反复考虑和激烈思想斗争,最终她还是决定以工作为重,接受挑战。这样就苦了自家孩子----孩子晚饭只能在学校对凑。一进班她就全力投入到蒙班的工作中。每天早上放弃个人休息时间,送完孩子就进园熟悉教具的操作过程,向班中老师请教,阅读相关书籍,从而较快地适应蒙班的生活.

丈夫年初出差期间,她不仅承担了所有家务,而且还要照顾正在上初三的学生,每天早中晚三趟来回接送及准备三餐饭,负担之重即使一名男同志都吃不消,何况她一个女同志。为了照顾好家又不耽误工作,她默默承受了一切超负荷的劳累和工作。元旦前,她要精心准备“庆元旦主题活动汇报”:辅导孩子们画画、做手工、进行主题活动教学,回到家又是画、又是剪、又是写汇报内容。开放活动前把教室门口的墙面及幼儿作品栏布置地焕然一新又别具一格,主题活动汇报的内容丰富多彩,得到了家长和领导的认可和赞扬。

二、爱心助教、投身幼教深钻研

爱一行才能钻一行。对教育事业的爱,使得她在工作中不计得失,不懈地钻研。她深信:扎实的基础是完成工作的保证。她除了参加园里的业务学习外,还利用业余时间自学专业知识。为了能有理有据地与家长进行沟通交流以及更科学地解决工作中遇到的实际问题,她还从网上购买了《成长比成功更重要》,借读了《和孩子划清界限》、《谁拿走了孩子的幸福》等书籍,并认真做好笔记。从书中寻找工作中感到困惑的、不太理解的问题的答案:通过学习她明白了为什么蒙氏教学要进行三段式教学,为什么要进行配对、为什么教师的教学过程中说话要简练等等。只要努力学习就没有实现不了的目标,这是她的亲身感受。

多年来在幼教岗位上,她始终以一名共产党员的标准严格要求自己,当好表率,并以个人的人格魅力去影响身边的同事。她只有一个心愿----把心中所有的温情化作无数份爱心奉献给了她所热爱的幼教事业、把爱与智慧献给了活泼可爱的孩子们。